人的一生，從經濟獨立開始，就要有計劃地理財。根據人生各個階段的不同生活狀況，我們如何在有效規避理財風險的同時，做好人生各個時期的理財計劃呢？
單身期
理財重點：該時期要為未來家庭積累資金，理財重點是要努力工作，打好基礎。也可拿出部分儲蓄進行高風險投資，目的是學習投資經驗。另外，由於此時負擔較輕，年輕人的保費又相對較低，可為自己買點人壽保險，減少因意外導致收入減少或負擔加重。
理財優先順序：
節財計劃→資產增值計劃→應急基金→購置住房
投資建議：
可將積蓄的60%用於投資風險大、長期回報高的股票、基金等金融品種；20%選擇定期儲蓄；10%購買保險；10%存為活期儲蓄，以備不時之需。
家庭組成期
理財重點：這一時期是家庭消費的高峯期。雖然經濟收入有所增加，生活趨於穩定，但家庭的基本生活用品還是比較簡單。為了提高生活質量，往往需要支付較大的家庭建設費用，如購買一些較高檔的生活用品、每月還購房貸款等。此階段的理財重點應放在合理安排家庭建設的費用支出上，稍有積累後，可以選擇一些比較激進的理財工具，如偏股型基金及股票等，以期獲得更高的回報。
理財優先順序：
購置住房→購置家庭消費硬件→做好節財計劃→應急基金
投資建議：
可將積累資金的50%投資於股票或成長型基金；35%投資於債券和保險；15%留作活期儲蓄。
家庭成熟期
理財重點：這期間由於自己的工作能力、經濟狀況都已達最佳，加上子女開始獨立，家庭負擔逐漸減輕，因此適合積累財富，理財重點應側重於擴大投資。在選擇投資工具時，不宜過多選擇風險投資方式。此外，要存儲一筆養老金，並且這筆錢是雷打不動的。保險是較穩健的投資工具之一，雖然回報偏低，但有利於累積養老金和資產保全。
理財優先順序：
資產增值管理→養老規劃→特殊目標規劃→應急基金
投資建議：
將可投資資本的50%用於股票或同類基金；40%用於定期存款、債券及保險；10%用於活期儲蓄。隨着退休年齡接近，用於風險投資的比例應逐漸減少。在保險需求上，應逐漸偏重於養老、健康、重大疾病險。
子女教育期
理財重點：這一階段子女的教育費用和生活費用猛增。對於已積累一定財富的家庭來説，不會感到困難。因此，可繼續發展投資事業，創造更多財富。而那些仍未富裕起來的家庭，通常負擔較重，應把子女教育費用和生活費用作為理財重點，確保子女順利完成學業。
理財優先順序：
子女教育規劃→債務計劃→資產增值規劃→應急基金投資建議：
將積蓄資金的40%用於股票或成長型基金的投資，但要注意嚴格控制風險；40%用於銀行存款或國債，以應付子女的教育費用；10%用於保險；10%作為家庭備用。
理財重點：家庭的最大開支是子女教育費用和保健醫療費等，但隨着子女的自理能力增強，父母可以根據經驗在投資方面適當進行創業，如進行風險投資等。購買保險應偏重於教育基金、父母自身保障等。
家庭成長期
理財優先順序：
子女教育規劃→資產增值管理→應急基金→特殊目標規劃
投資建議：
可將資本的30%投資於房產，以獲得長期穩定的回報；40%投資股票、外匯或期貨；20%投資銀行定期存款或債券及保險；10%是活期儲蓄，以備家庭急用。
退休期以後
投資建議：
將可投資資本的10%用於股票或股票型基金；50%投資於定期儲蓄或債券；40%進行活期儲蓄。對於資產比較豐厚的家庭，可採用合法節税手段，把財產有效地交給下一代。
理財重點：應以安度晚年為目的，投資和花費通常都比較保守，身體和精神健康最重要。在這時期最好不要進行新的投資，尤其不能再進行風險投資。
幾個月來，看書總是走神，總是靜不下來心，雖然自己也能用所學的知識來開導自己，但開導完了還是痛苦，可以説，以前學過的表示人傷感的幾乎所有詞彙，如：憂傷、痛苦、寂寞、孤單、擔心、無助、解脱、還有説不出是什麼滋味的滋味都品嚐過了，真是人生之最大的一頓美餐啊！
也許這才是真正的生活，以前的我從上大學到找工作，我都是班級中最優秀的，大學畢業時我是第一個上班的，同學們都是我一個個送走的，這些年所有的大事難事我都一個人扛着，一個人去處理，因為我知道就是告訴了家裏他們也幫不上忙（大家知道咱農村長大的，能幫什麼），都是等到成功了之後我才打電話告訴了父親，我入黨了，工作了。直到現在，在單位我不能説是最優秀的，但也一直是領導比較賞識的那種，同事們高看的那種。過了而立之年，很多同期的同學大多都向生活妥協了：天天不是吃吃喝喝，就是打麻或去洗浴歌廳打發着日子。可我覺得那樣碌碌而為的生活沒什麼意思，人的一生就那麼幾十年，如果就這樣過下去，過的滿身銅臭、滿腦子漿糊和動物有什麼區別，人活着還是要活出點“意義”才對。
除了把工作做好，把家裏的一切（包括教育女兒、陪她遊戲、教她知識等）打點好後，利用空餘的時間我努力進取，考上了研究生，又準備考博，不為別的，就是豐富自己的頭腦和豐富自己的人生！也為的就是以後老婆孩子能過上更好的日子！
然而人算不如天算，突然間，我的婚姻出現了重大挫折，我不得有暫時放下我的計劃，回頭處理着了火的後院，我的生活一下就亂了套，奮鬥了十年，又處在了人生的十字路口，真是符合辯證法的基本規律：否定之否定。從0開始，經過這十年，我又變成了一個0。但這個0已然不是從前的0，是一個經過了諸多的風雨的0，是一個更趨成熟更能經得起各種各樣困境的0。
整天的憂傷、痛苦、寂寞、孤單、擔心、無助以及自怨自憐也沒有用，不幸的人生並不只我一個人會碰到，你不經歷別人也會經歷，人的一生不可能總是一帆風順的！想想汶川地震中那些幾秒種就失去的生命，我的這點憂傷又算得了什麼啊！想到這些，我就把憂傷、痛苦、寂寞、孤單、擔心、無助以及自怨自憐所有這些詞彙打了個包，輕輕地放到我我記憶的網盤中，或像馬克思一樣，把它們當成蛛絲一樣的輕輕抹去！我不就此沉淪，我要開始我新的生活！
最近計劃：
1、先貸款買一個房子（總要有個住的地方）
2、好好努力學習，爭取二年內考上博（現在可有的是時間了，呵呵）；
遠期計劃：
1、五年內博士爭取畢業（博土很不好畢業的，還得努力啊）；
2、努力工作爭取更上一層（退休前怎麼也得提個處長）；
另外，在這期間，利用一切的空餘時間陪女兒，教導她，把對她的傷害降到最低、最低。對於女兒，這是我唯一能做的了！當然這也需要她媽及姥家的協助才行！
再後來，等女兒考上大學了，畢業了成了家，我做父親責任就完成了。到那時我也退休了，爭取再找一個心地善良、乾淨、脾氣好的老太太做老伴（最好能有共同語言，我可是博士啊！），就這樣相依為命，慢慢的變老，走完自己的人生！到時，也不缺少錢，就和這個老半啊，天天有什麼好吃的吃什麼，走遍世界大好河山，到處去旅遊，一定會很開心的！hehe!
希望認識我的人不要見笑！留言時也不要提名字啊！隱私啊！只有最親近的妹妹才能看！不過再不要告訴別人了，我只相信你啊！呵呵，謝謝了！
人生真正開端投進工作，二十五歲開端，而精髓之年，卻只有短短三十年。在這三十年，我們能做些什麼？
十年一個方向（10年換經驗，10年換財富，10年換自由）
五年一個台階（每五年審閲自已有沒有在改變，資產，硬件，精力面孔等）
一年一個目的（年初，給自已定下一張紙的目的，並且實現他）
30歲之前，甭管累積多少現金，能閲歷多少事情就蒙受多少事情，換經驗，而這份工作的閲歷將在你下一次轉崗後發生可觀的價值。
計劃完性命，我們還須要在實現性命意義的同時，統籌遊戲規矩，以及為人處事的原則。
一律：自律誠信者遠！（把持自已的行動，讓別人信得過，人無信不立，這些是立人處置之原則，只有別人越認可你，你的才會越廣，而這些才是你未來真正的財富）
二律：創新才幹領先，打破固定思維！（點與點之間直線的確是最短的間隔，但有時候曲線也同樣可以到達目標，並且有意想不到的後果。）
三律：善用自已，發明自已的上風。（確定自已，擅長施展自已的上風。同樣確定別人，用包容心往施展別人上風。）
四律：潛力只能用逼，對自已狠一點。（正是壓力，迫使我們激流永進，不進則退。）
五律：連續的總結才幹提高，先沉澱後晉升。（很多人知道自已做錯了什麼，但是沉澱汲取教訓了嗎？擅長總結的人才擅長晉升！）
六律：有舍才會有得，捨得投資和享受。
七律：組建你的智囊團，激活轉變自已。（三個臭皮將勝過諸葛亮，多和別人交流想法思潮碰撞創新很多IDEA，讓自已威力更強盛。）
八律：培育影響力，給予給予再給予。（盡一切可能和便利往發自心坎真摯的輔助別人，興許你感到短期吃虧，但盡對是長期得益的。）
九律：整合為王，用開心的心往發明繁華。（你可曾有想過你身邊的資源是什麼，如何整合起來。勝利交流勝利，假如你將快遞，培訓，出口代理，網站這些人材資源整合交流，知作別人有什麼，可以用在哪裏，那誰敢説處處不是商機？）
十律：包容是智慧，感恩是美德，做事先做人。（做好這些細節，將令你的人生飽滿很多，到哪都會有人跟隨你。）
(一) 教育教學目標
1、知識目標
（1） 識記
〇價值和價值觀的基本含義。
〇價值觀的導向作用。
〇價值判斷的基本含義。
〇如何正確地進行價值判斷和價值選擇。
〇如何創造和實現人的價值。
（2） 解
〇人的價值是什麼？如何評價人的價值。
〇價值判斷和價值選擇的社會歷史性。
〇自覺站在最廣大人民的立場上進行選擇。
〇勞動是人的存在方式。
〇在個人與社會的統一中實現價值。
〇實現人的價值的主觀條件。
（3） 運用
〇運用所學知識及相關哲學原理，分析物的價值和人的價值的不同，從中加深對人的價值的理解。討論分析為什麼對一個人的評價要看他的貢獻，而不是索取了多少；評價一個人價值的大小，要看他對社會、為人民貢獻了多少，而不是為自己撈取了多少。
〇運用所學知識及相關原理，剖析生活實例，説明人的社會地位不同、認識事物的角度不同，時間、地點和條件不同，就會形成不同的價值判斷。討論分析為什麼進行正確的價值判斷和價值選擇，就要遵循社會發展的客觀規律，走歷史發展的必由之路。
〇剖析生活中價值衝突的實際事例，如競爭與友情、關愛與懲罰、傳統與時尚等，運用相關原理，分析説明為什麼要把人民羣眾的利益當作是最高的價值標準，從而牢固樹立為人民服務的思想。
〇列舉生活事例，運用相關原理，分析説明為什麼人的價值要在勞動中、在個人與社會的統一中實現，討論分析追求個性發展和強調與社會統一之間的關係。
2、能力目標
（1） 通過本課的學習，使學生具有自覺運用馬克思主義哲學的基本觀點和方法正確分析和看待社會、人生的能力，樹立起崇高的理想和信念，初步形成正確的人生觀和價值觀。
（2） 通過價值和價值觀的學習，使學生初步具有認識和分析事物價值的能力，正確認識和評價人的價值的能力。深刻理解正確的價值觀是我們擁有美好生活的指路航標，擁有正確的價值觀才能找到人生的真諦，初步具有認識和選擇正確價值觀的能力。
（3） 通過學習價值判斷和價值選擇的原理，要求學生深刻領會價值判斷和價值選擇的社會歷史性和主體性特徵，做到自覺遵循社會發展的客觀規律，自覺站在廣大人民的立場上，走歷史發展的必由之路，初步具有進行正確的價值判斷和價值選擇的能力。
（4） 通過學習價值的創造與實現，使學生領悟和認識實現人的價值的正確途徑，認識到勞動和奉獻不僅是人的存在方式，也是人的本質和價值的實現方式，形成勞動和奉獻的意識，具有自覺創造和實現人生價值的能力。
3、情感、態度和價值觀目標
（1） 人和物的價值之不同，就在於人能夠創造價值，而且只有創造價值，只有在勞動和奉獻中才能夠實現自我，滿足自我需求，勞動構成了人的存在方式。認同勞動的觀念，承認奉獻的價值，是學習這一課後應有的重大收穫。勞動和奉獻着的人是幸福的，勞動和奉獻着的人生才是有意義、有價值的人生。人的一生不能只是索取，只是滿足自己的小利，走不出自我的人生是狹隘的，走不出自我天地的人永遠找不到人生幸福的真諦。
（2） 人民羣眾是歷史的創造者。我們生活在社會中，總是需要依靠人民羣眾創造的財富來滿足自己的各種需要，因此，我們必須牢固樹立羣眾觀念，堅持羣眾路線，對社會對羣眾永遠懷有感激之情，努力用自己的勞動創造物質財富和精神財富，回報社會，回報他人。
（3） 人的生存和發展所需要的一切條件都是由社會提供的，人一生下來，就具有社會性，就離不開社會，離不開他人，拋開社會和他人的純粹的個人的奮鬥是不可能的。人的價值只能在社會中實現，因此，把自己放在社會中，放在集體中，放在和他人交往的社會環境中，正確處理好個人與社會之間的關係，是我們成功的起點。
（4） 砥礪自我是實現人生價值的主觀條件。與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭。別總是抱怨自己沒有條件，別總在黑暗中孤影自憐，唉聲歎氣，走出自我，勇敢地站出來，敢於對命運説不，勇於向命運挑戰，奮起衝擊生命的制高點，同樣能夠與那些有條件的人一起搏擊長空，鑄就人生輝煌。
（二） 課程標準的基本要求
內容目標：識別事實判斷與價值判斷的表現，説明價值判斷的意義，理解價值觀對人們行為的導向作用。剖析生活實例，説明人們的社會地位不同、認識事物的角度不同，時間、地點、條件不同，會形成不同的價值判斷。剖析價值衝突的實例；體驗價值比較、鑑別、選擇的過程；認同人民的利益為最高價值標準，樹立為人民服務的思想。
提示與建議：事實判斷與價值判斷是人們行為選擇的前提和基礎。以校訓、班徽的制定為例，可説明價值判斷在人們的行為選擇中的作用。討論：報刊媒體中關於事實陳述和觀點陳述的內容。社會調查：瞭解不同的人對某項改革措施的不同反應，用哲學觀點探討其原因。從不同歷史時期人物的言論中，探究影響其價值判斷的因素。例如，競爭與友情，關愛與懲罰，傳統與時尚等。討論：選擇解決某項公共問題的不同方案，應遵循的價值準則，可採取的策略與方法。講評：一個自尊自信、自立自強的勞動者的生活軌跡。講演：面對人生旅途中挫折與成功、曲折與前進、機遇與挑戰的選擇。人生理想的實現與社會的發展密切相關，實現人生價值的條件需要每個人去創造。撰寫學習馬克思主義哲學的小論文。
二、教學內容分析
(一) 教學提綱
框題一：價值與價值觀
1、人的價值
（1） 價值的基本含義。
（2） 人的價值就在於創造價值。
（3） 對人的價值評價。
2、價值觀的導向作用
（1） 價值觀的基本含義。
（2） 價值觀的導向作用。
〇價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有導向作用。
〇價值觀對人生道路的選擇具有導向作用。
框題二：價值判斷與價值選擇
1、自覺遵循社會發展的客觀規律
（1） 價值判斷的基本含義。
（2） 正確的價值判斷和價值選擇必須遵循社會發展的客觀規律。
（3） 價值判斷和價值選擇的社會歷史性。
2、自覺站在最廣大人民的立場上
（1） 價值判斷和價值選擇的主體性。
〇價值判斷和價值選擇具有階級性。
〇價值判斷和價值選擇因人而已。
（2） 人民羣眾的利益是最高價值標準。
〇人民，只有人民，才是我們工作價值的最高裁決者。
〇必須首先考慮並滿足最大多數人的利益要求。
〇理解和尊重他人的正當選擇。
〇把個人、集體、社會三者的統一作為自己選擇的標準。
框題三：價值的創造與實現
1、在勞動和奉獻中創造價值
（1） 在勞動和奉獻中創造和體現自己的價值。
（2） 在勞動和奉獻中實現和證明自己的價值。
（3） 勞動是人的存在方式，是實現人生價值的必由之路。
2、在個人與社會的統一中實現價值
（1） 社會提供的客觀條件是實現人生價值的基礎。
〇人的生存條件由社會提供。
〇人的發展條件由社會提供。
〇人的享受條件由社會提供。
〇人的工作條件由社會提供。
〇人創造價值的條件由社會提供。
（2） 個性發展與社會發展的統一。
3、在砥礪自我中走向成功
（1） 發揮主觀能動性，頑強拼搏、自強不息。
（2） 發展自己的才能，全面提高個人素質。
（3） 堅定理想信念，堅持正確價值觀的指引。
(二) 結構分析及探究活動設計意圖
相信大家對於上文為大家所推薦的高一下學期政治實現人生的價值教學計劃模板，一定仔細閲讀了吧，祝大家學習愉快。
取得勝利，沒有人可以一蹴而就。就像一句話説的一樣，一口吃不成一個胖子。但凡勝利，總是按照計劃，一步一步的實行；在不斷的積累和不斷的前進當中，才完成了這一個體系的工作，才能夠迎來最終的勝利。
因此，堅持按照計劃執行是勝利的前提。如果説，你連計劃都要東改西改，一直拿不定一個主意，連計劃都沒有辦法好好實施下去，那麼所有的努力都只能是白用功，就像是對着空氣打拳一樣，無關痛癢。
所以説，制定一個完善的計劃方案至關重要。制定一個計劃也是對於你對於整盤方案實施能力的考驗；但凡取得勝利的人，在操縱全局的能力上，都有着過人之處。
堅持按照計劃實行是勝利的前提，所以就要求人們必須耐下性子一步一步慢慢的來。有些人喜歡忽略中間的過程，直接跳到結尾，就像有些人在學業中喜歡忽略解題步驟，直接給人一個答案，讓人覺得莫名其妙。
作為勝利的前提，堅持按照計劃實行是每個人都必須遵循的道理，也是必須遵循的原則。這是由於整個勝利的實現必須在不同的時段，不同的過程中由一塊一塊組成，勝利對於我們來説更像是一個拼裝的玩具。堅持按照計劃實行才能夠拼裝起勝利的部件，直到最後完工之時，我們才能夠一睹勝利的全貌，才能夠收穫最終的結局。
新學期開始，為了更好的貫徹學院團委學生會關於有計劃地開展學生工作的方針，實現部門設立的宗旨，在認真總結以往工作的基礎上，本着“高效率完成例行工作，培養優秀工作人員，更好的服務廣大同學，贏取老師同學的認可，為本學期部門工作更好開展奠定基礎創造條件”的工作方向，將本學期的工作安排如下：
一、生活部設置
1、部門機構設置包括：部長，07級、08級，部長、副部長和幹事。
2、部長負責在團總支的指導下統籌整個部門的總體工作，為部門發展制定方向，協調部門的內部關係，抓好內部建設，做好學院跟部門的橋樑工作；
3、07級、08級，部長、副部長負責落實各年級分會部門的具體工作，協助部長管理好部門工作，保證部門工作正常運行，協調幹事關係，分配幹事任務。
4、幹事服從部長、07級、08級，部長、副部長分配，做好部門的各項具體工作。
二、生活部工作計劃
1、迎新工作
迎新是每一屆工作的開始，生活部迎新的主要工作是：
A、安排班級對新生宿舍進行衞生打掃並檢查。
B、新生報到時的各項工作。
C、走訪新生宿舍，部門部長帶領各年級分會成員第一時間走訪新生宿舍。不僅僅能給他們生活上的幫忙，讓他們體驗到學院的關懷，還能夠乘機向他們講述一些在校和軍訓期間就應注意的問題，防火防盜。
D、認真完成團總支佈置的其他各項工作。
2、在走訪新生宿舍期間我們將向他們講述我們軍訓期間的一些工作重點，以及搞好內務衞生的重要性，讓09級同學在進校的第一天就重視起內務衞生。
B、在正式檢查前，我們會請國防生和我們一齊到新生宿舍去打掃衞生和疊被子的技巧和方法。
C、正式檢查期間，我們將對新生宿舍每一天進行至少兩次內務檢查，將結果及時彙總彙報給老師。
D、軍訓期間認真完成團總支安排的其他各項工作。
3、招新及培訓工作
A、招新：部門將進行學院統一開展的幹事招新，招新對象主要是08級的大一新生主要負責生活工作方面的事務。招新對部門影響至關重要，部門開展工作的前提條件和主要工作動力。為此部門將嚴格按照精兵簡政的原則選拔優秀的競選者入生活部（計劃招收幹事4到5名），我們需要的幹事是不但服從組織安排，而且有自我的個性和主張，並且能夠吃苦耐勞，跟部門裏面其他人相處融洽，工作密切配合，在對待個人得失時能夠從羣眾利益出發，用正確的態度對待自我和他人的榮譽，個人和部門共進退的人才。為部門輸入新的血液，豐富和壯大生活部，推動部門工作向前發展。
B、培訓：作為提升部門業務水平的重要手段，是部門發展一個不可缺少的重要環節。所謂培訓也就是：一方面，請以往在我部門工作過的07、08級同學和各年級分會成員工作中總結得經驗和教訓傳授給他們，讓他們少走彎路；另一方面，把平時工作中發現的問題及時提出討論，尋求解決辦法，對工作中值得發揚的部分拿出來讓部門成員一齊學習。這樣不僅僅能偶提高部門的內部溝通，加強部門內部凝聚力，及時發現問題並靈活解決，有利於部門的不斷髮展。
4、與公寓管理中心，校學生會生活部，後勤服務中心的合作
A、與後勤服務中心：協助後勤服務中心最常規的工作就是定購暑假和寒假同學回家的火車票。接到後勤服務中心訂票通知後，部門會及時聯繫各班生活委員，把後勤服務中心的。通知下到達各個班並統計票數收好票款，整理齊後上交後勤服務中心。後勤服務中心購得車票以後我們再把車票透過各年級分會發放下去。
B、與校學生會生活部：對校學生會安排的各項工作給予用心的配合和傳達，以協助活動順利開展。
C、在舍風建設的工作中，同學們會逐漸構成良好的生活風貌，生活部更重要的是充分發揮聯繫宿管會與同學之間的紐帶作用。在配合自律委員會做好各項常規工作的同時，計劃組織各班定期向同學收集在住宿方面遇到的問題，提出學校後勤服務中心需要改善的地方及相關推薦要求。然後將具有可行性的、合理的意見統一整理，及時反饋到公寓管理中心的相關部門，及時解決問題。
5、方便同學的各項工
A、建立生活委員Q羣，讓學院各班級的生活委員加進來，有利於通知消息的發佈。
B、收集同學對生活方面的意見並盡力給予解決。生活部顧名思義就是關係學生生活的部門，就應反映同學生活中的意見問題並儘量給予解決。我們將設立了生活部郵箱，方便同學來信反映問題。
6、對外宣傳
我們部門今年將取締《學生社區管理工作週報》的發放，改為《學生社區管理工作通報》每月出版一次，在一個月內表現好的宿舍和個人進行通報表揚，對違紀的宿舍和同學進行批評，並根據相關規定進行德育分的獎罰。《學生社區管理工作週報》分為手寫和打印兩種，手寫的張貼在閲報欄內全校公開，打印的張貼在各宿舍樓的樓下。
7、生活部常規工作及特色活動
A。常規宿舍歸宿狀況檢查，分為必查和抽查。學校每次放假開學當晚和週日晚上各年級分會對本年級各班的歸校狀況進行檢查，登記並及時彙總彙報給老師；其他時間為抽查時間，在檢查期間對未歸和晚歸的同學進行登記，對狀況嚴重的在《學生社區管理工作通報》上給予通報批評。
B。常規宿舍內務衞生檢查，由於我院在08―09學年的全校屢次內務評比中成績都不是很理想，所以本學期我們將加大對內務衞生的督察和處罰力度。對於不一樣年級的現狀我們將採取不一樣的工作方式。具體工作如下：我們部門將在自律委員會的基礎上，各年級分會在各年級各班生活委員的協助下對各個宿舍衞生進行抽查，對抽查到的宿舍進行檢查。對衞生比較差的宿舍給予口頭警告並登記，勸導其定期打掃衞生，下次抽查的時候對這些宿舍再進行抽查，以起督促作用。3次檢查到屢教不改的宿舍可根據實際狀況在《學生社區管理工作通報》進行批評。同時，對抽查衞生比較好的宿舍作登記，連續三週以上檢查都比較好的宿舍可根據檢查結果在《學生社區管理工作通報》進行表揚。
C。校園文化垃圾清理工作，本學期我們還將把每週的週五定為校園文化垃圾清理工作日，每週由一個班級負責，我們會在《工作簡報》上通知各班，我們還會提前通知各班的班長和生活委員，讓他們提早做好準備工作。每次校園文化垃圾清理我們部門至少派出兩名成員進行監督指導。對於打掃較好的班級我們會在《工作簡報》上進行表揚，對於差的給予相應的處罰。
D。第二屆寢室設計大賽，本學期我們和女生部聯合舉辦第二屆寢室設計大賽，，其中包括寢室設計，疊被子比賽和寢室設計大賽閉幕式，具體工作和經費預算見附表。（寢室設計大賽閉幕式由我們部門和女生部以及文藝部合辦）
8、寒假火車票訂購工作，
協助後勤服務中心最常規的工作就是定購暑假和寒假同學回家的火車票。接到後勤服務中心訂票通知後，部門會及時聯繫各班生活委員，把後勤服務中心的通知下到達各個班並統計票數收好票款，整理齊後上交後勤服務中心。後勤服務中心購得車票以後我們再把車票透過各年級分會發放下去。
9、協助學院及兄弟部門做好各項活動的後勤服務工作
在學院和其他兄弟部門舉辦活動時候，生活部將盡全力配合其做好佈置場地、搬運看管物品、活動所需的各種物品，協助他們把活動舉辦好。
三、生活部內部建設
1、宗旨:用心主動，工作細緻，服務同學。
2、落實部門規劃：
A。正部長負責統籌規劃、分配各項工作，各年級分會部長、副部長負責協助正部長的工作，幹事在部長的指導與安排下負責具體的工作。
B。生活部各成員要用心參加各項學校學院舉行的大型活動，不得無故推託，各成員每次參加活動的狀況都務必進行記錄；
C。舉行各種活動的支出需開具體的發票，以待日後的報銷（發票及時統一上交）；
D。生活部每個月至少開兩次部門會議開會時各成員不得無故遲到、早退缺席，有事不能參加者務必提前十小時向部長請假；
創造良好的部門文化，部門成員之間互相友好、和諧共處，做到工作中無等級差別；學習工作之餘開展部門羣眾活動，增強我們部門團隊的凝聚力。
3、完善部門各種制度
在部門內部建立完善的考勤制度、例會制度、記錄制度、反饋制度、副部長輪流負責制度、幹事輪流負責制度、個人負責制度。
以上是生活部本學期的工作的初步計劃，在實際工作當中我們將不斷完善和發展我們的計劃。在開展自我工作的同時將用心與兄弟部門密切合作，努力為廣大同學服務。同時，我們將用心理解院領導及廣大同學的監督，期望廣大同學能夠提出意見，我們將認真總結，以不斷的改善自身工作，爭取更好地服務大家！
時間真真是白駒過隙，從花紅柳綠到白雪蒼茫，從生到死，這一眨一閉眼之間，又是一年過去了！不知道是自己年紀大了，還是自己過得太遲鈍，總是覺着一年還沒忙完，去年如昨天似的樣，這今年又沒了。人生呀，實在是經不起浪費和折騰，就光看這時間的流逝速度，還有什麼值得執着，放不下的東西呢？
這一年，突然感悟到了人生過半，時間、生命的珍貴，偶一直在努力的`生活着每一天，一直在給自己説：生命的長短我不能掌控，但生命的過程與質量我卻可以掌握，此世能成人身，不知多少世輪迴修來，所以一定要認真的讓自己每一天都要活得更精彩、更有質量。一生中一切你遇到的人與事，都是機緣都有它的安排，感恩於一切你所有的經歷，啥時花開，總有定數……。
很感謝這一年的自己，讓自己有了更多的放下，更多的不執，從迷到悟，瞬間之事，也讓自己時時的感觸到，我是一個幸福的人，心中充滿了感恩與愛，充滿了知足與平和，人也變得淡然，一切都是陽光明媚，在温暖了自己的同時，也温暖了別人，感謝一切！
人在職場，無論你有多麼的不樂意，不情願，但一季季、一年年的總結與計劃是必須不可少的，工作是天天要做的，因為你擁有今天，能給家人帶來安適的生活，努力的工作是必須。雖然，今天的工作與昨天的想似，明天的生活與今天的雷同，身在職場的時間長了，真給磨的沒有了多少激情與豪邁，就如每年的工作總結樣，就是套話與數據的變化，但這也是必須的程序，要不怎麼能讓領導看出來咱的進步，能讓自己知道反省自己的不足呢？所以總結是一個結束也同樣是一份開始，充滿了收穫與期待。
好了，忙完了本職的，咱也來個附屬的，説説自己這xx年一年來的得與失，收穫與心得，一年給自己一個小結，給自己一個計劃，給自己一份期待，讓自己的人生更有一種從容與目標。
一、xx年個人總結
想想xx年，我真是一份收穫頗豐的一年，這一年除了虛長了一歲外，人想開看淡了許多，生活過得更平和、更從容、更知足、更感恩淡然了，學會了體諒別人，凡事都有了商量，人人都有自己的無奈與身不由己，做好自己就好，要知道，凡事都有定數，你若精彩，蝴蝶自來。也更有了人到中年的一切感悟、穩重與知天命，珍惜身邊所擁有的一切，人也變得圓潤了不少，中年後的容貌是靠自己修來的，咱要對自己負責不是？
身體方面
這一年，無論是自己還是家人都身體健康，自己這一年，身體更是質的飛躍，身心從內到外都發生了很大的變化，身體好了，精神有了，氣色亮了，人也變得亮麗不少。這一年的醫藥費，不到過去的二十分之一，省錢的同時，也讓自己少受了多少罪，少吃了多少毒？不去醫院受罪了，心情變好了，家人也不用跟着陪罪了，形成了一個良性的循環，其樂融融。
人到中年，做為中間的“夾心層”，上有老下有小，為了家人負責，咱就得時時保重自己，這樣才能給老人提供一個幸福安祥的晚年，給孩子提供一個開心快樂的童年，陪伴他們一起是我最大的幸福了。
這一年，父母家人也都身體安康，畢竟歲月不饒人，父輩們年青時都是吃過苦，上過山下過鄉，經歷過三年自然大災難的人。艱苦的生活也給他們身上留下了不少創傷，如今老了，那些曾經隱匿下來的病痛，都一一找上身。老媽的身體一直就是那樣，長久遺留下來的病症，身體各處都不好，但也不影響到生活自理，隨着這些年物質生活的提高，也時刻在保健着，只要不發生大的變化，能保證如此也算是一種平安吧！唯有如此安慰了。年底時，我和小妹又給老媽鑲換了一嘴好牙，以便能讓她吃飯更好用，雖然老人一生節儉，想省錢捨不得，但是健康最重要，父母恩最大，能在盡孝而又有能力的時候去盡孝，人生不留憾。
出境和帥哥去了香港，看到了香港寸土寸金下，資本主義值民下的繁華與擁擠，奢侈與現代，玩了迪士尼樂園，看了維多利亞海灣。和帥哥坐了趟遊輪，去了趟日本，見識了太平洋的浩瀚無邊，瞭解了小小島國人民的素質、乾淨整潔，不管國人如何的不平，但差距卻也真是實實在在存在，也許只有自我反省深思，才能有時步。從島國回來後，帥哥無論是言行上還是素質上都有了很大的變化，看來古時的孟母三遷不無道理，環境還真是能改變人。以前從沒動過出國生活的念頭，但這一次，卻不那麼的確定了，國外純淨蔚藍的天空，清新的空氣，禮貌有序的人羣，可口無添加劑的食物，都讓我有了動搖的想法。
都説讀萬卷書不如行萬里路，趁着能陪伴在帥哥身邊，能走動的時候，有時間還是和帥哥多走動走動，給他也是給自己留下一份成長中的回憶。這一世能成為母子，是我們多世的緣，他有他的人生與末來，應當珍惜所擁有的每一個日子。再説了，走過了看過了，雖然還有頗多的不盡人意的地方，但是路上的風景卻是不盡相同，天大地方，人心也應該更寬大，美麗的風景也能淨化人心中的陰鬱。
心情方面
這一年，每天開車上下班，事急不燥，看盡了路上的風景，自己的車技與路痴都有改觀，目前開車已是生活的所需，認路也成了必須的問題。習慣了車上的生活，車輪上的便利，感覺生活也是另一種不同展現。
這一年陪帥哥學習了書法，雖然短短几個月的學習，字還是如雞撓狗拔拉，但是咱這不也接近了文化人一步不是？在羨慕別人字體剛勁灑脱的同時，咱也一步步的去努力，爭取咱也能有這一天，不為別的，只是為了有個多學習的機會，書法可是自古以來文化人的表現，有機會給自己的生活增加點不同，還是要去嘗試。
這一年，自己接觸了不同的人與事，參加了不同的團體與學會，都是大德正能量，學習了品茶，學習了償試着瞭解茶中甘苦，同時也給自己的心增加能量，放個假！一切的相遇皆是緣，抱着一顆感恩、淡然、從容的心去接觸，愉悦而又有深度。
這一年，自己對物質以外的東西，又有了新的認知，對自己的珍惜又有了新的提高，只有保重自己，才能給老人提供一個安適的晚年，給孩子提供一個幸福的空間！善待自己的同時，也珍惜身邊人，這一生很短，能遇到就是一種緣，放下痴慢分別心，把身邊所有的人與事，都當成佛菩薩來度你，感恩他們來消你的業障。也能站在別人的角度、立場去看問題，你有你的業，我有我的緣，不在紐結不再埋怨，所以突然之間，天藍地廣，一切的事也不叫事了，感恩的同時，收穫了幸福滿滿！感恩百倍！！
人生在世，知足常樂，想想我們能有屋住，有車開，有飯吃，有安適穩定的工作，想吃什麼可以買上，三五知己小聚常樂，本來過的就是接地氣，柴米油鹽的平凡小人物升斗的生活，又有什麼不知足的呢？
這一年，學會了感恩，學會了接受，學會了從容，學會了淡然，從迷到悟，一步之遙，改變的不光是自己的脾性，也是自己的氣場！
人到中年，終於算是活明白了一點點，以後的生活是活給自己，堅強自尊，寧靜致遠，也算是此生不虛吧！其實總結只不過是給自己一個理由，去反省、反思自己一年來的得與失，改變自己吧！只有改變了自己，才能去改變自己的生活！珍惜得到，善待擁有！！活出一種自我。
奧馬爾是一個有作為的皇帝。他的頭腦裏充滿了智慧，而且穩健、博學，為人們所敬仰。有一次，一個年輕人問他：“您是如何做到這一切的，剛一開始您是否就已經制定了一生的計劃了呢？”奧馬爾微笑着説：“到了現在這個年紀，我才知道人生不會按你自以為計劃好的那樣進行。當我20歲的時候我對自己説：‘我要用20歲以後的第一個10年學習知識；第二個10年去國外旅行；第三個10年，我要和一個漂亮的姑娘結婚並且生幾個孩子。在最後的10年裏，我將在鄉村地區，過着隱居生活，思考人生。’
“終於有一天，在前10年的第7個年頭，我發現自己什麼也沒有學到，於是我推遲了旅行的安排。在以後的4年時間裏，我學習了法律，並且成了這一領域舉足輕重的人物，人們把我當作楷模。這個時候我想要出去旅行了，這是我心儀已久的願望，但是各種各樣的事情讓我無法抽身離開。我害怕人們在背後斥責我不負責任，後來我只好放棄旅行的想法。等到我40歲的時候，我開始考慮自己的婚姻了，但那時的我已經找不到像以前遇到過的那樣美麗的姑娘。直到62歲的時候，我還是單身一個人，我為自己這麼大一把年紀還想結婚而感到羞愧。於是我又放棄了找到這樣一個姑娘並且和她結婚的想法。後來我想到了最後一個願望，那就是找一個僻靜的地方隱居下來。但是我一直沒有找到這樣一個地方，如果患上疾病，我連這個願望都完成不了。這就是我一生的計劃，但是一個也沒有實現。”
“年輕人，不要把時間放在制定漫長的計劃上，如果這件事對你來説很重要，那就馬上去做吧！”奧馬爾最後説。
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