在前兩個月造型能力培養的基礎上,進一步指導學生了解基本形及其組合。
培養學生的想象能力及創造能力。瞭解基本形及其組合。
以月為單位完成相應的教學計劃和內容。
學生作業以展板展示的形式進行展示或展覽的形式。
三月:
以臨摹為主。內容有基本繪畫知識和技能。培養學生的觀察能力及表現能力。
通過美術班的實現活動,培養學生的藝術觀察能力、表現能力,提高學生的審美能力和實際表現水平,豐富學生的。業餘生活。