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理論學習、政治素質、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律等6個方面存在問題與不足461條

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:2.06W

理論學習、政治素質、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律等6個方面存在問題與不足461條

理論學習、政治素質、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律等6個方面存在問題與不足彙編461條

目 錄

關於“理論學習”的問題查擺材料(95條) 1

一、理論學習的意義角度,共10條 4

二、理論學習的內容角度,共23條 7

三、理論學習的方式角度,共18條 12

四、理論學習的持續性角度,共3條 15

五、理論學習的宣傳角度,共19條 15

六、理論和實踐相結合的角度,共16條 18

關於“政治素質”的問題查擺材料(61條) 21

一、政治忠誠角度,共7條 24

二、政治高度角度,共10條 25

三、政治擔當角度,共6條 27

四、政治素養考察角度,共16條 28

五、政治素養涵養角度,共14條 31

六、政治風險角度,共8條 34

關於“能力本領”問題的查擺材料(106條) 37

一、增強能力本領的現實意義角度,共16條 39

二、政治能力角度,共10條 42

三、思維能力角度,共19條 44

四、幹事創業能力本領角度,共25條 48

五、鬥爭能力角度,共13條 54

六、應對風險挑戰的本領角度,共17條 58

關於“擔當作為”問題的查擺材料(68條) 63

一、鬥爭精神角度,共11條 64

二、改革創新精神角度,共8條 65

三、政績觀角度,共11條 67

四、擔當作為評價考核,共34條 68

關於“工作作風”問題的查擺材料(67條) 75

一、調查研究角度,共14條 76

二、宗旨意識角度,共12條 78

三、工作標準角度,共18條 80

四、工作態度角度,共19條 83

五、抓落實角度,共18條 87

關於“廉潔自律”問題的查擺材料(64條) 90

一、法治觀念角度,共6條 91

二、自律意識角度,共21條 92

三、自省精神角度,共10條 95

四、廉潔文化角度,共10條 97

五、一崗雙責角度,共12條 98

關於“理論學習”的問題查擺材料(95條)

1.對加強黨的創新理論武裝的重要性、緊迫性認識不夠完整準確。在政治和全局方面,自己的站位還不夠高,未能從當前我國發展面臨新的戰略機遇、新的戰略任務、新的戰略階段、新的戰略要求、新的戰略環境之中,充分認清錯綜複雜的矛盾和問題,全面深入開展理論學習的自覺性和主動性不足,用新時代黨的創新理論觀察新形勢、研究新情況、解決新問題的歷史自覺與歷史主動有所欠缺。特別是在世界百年未有之大變局背景下,習近平新時代中國特色社會主義思想被越來越多的外國政黨和政治組織學習借鑑,而自己親身經歷了黨的十八大以來,伴隨着習近平新時代中國特色社會主義思想在實踐中形成發展的歷程,卻沒有充分認識到黨的創新理論武裝的極端重要性和緊迫性,對照高標準要求,未能時時處處把加強黨的創新理論武裝作為必修課、首修課、終身課,導致自己在主動服務和融入中國式現代化建設大局的過程中,存在統籌謀劃力度不夠大、改革破冰不夠積極、工作成效不夠顯著等問題。

2.對黨的創新理論學習不夠全面系統。在全面學方面存在差距,對習近平新時代中國特色社會思想的主要內容,學習掌握得還不夠完整準確,對這一重要思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法把握得還不夠具體,對其科學體系、精髓要義和實踐要求領會不夠深刻,特別是沒有很好地將其中藴含的道理學理哲理融會貫通,學習成效未能達到“事半功倍”。在重點學方面存在差距,對“六個必須堅持”以及中國式現代化這個重大理論和實踐問題的學習研究不夠精細和深入,未能將其有效地融入到習近平總書記關於相關領域的重要論述以及做好具體工作的思路、舉措、辦法之中,在把這一思想變成改造主觀世界和客觀世界的強大思想武器方面,還存在短板和不足。

3.對黨的創新理論學習方式不夠科學。學習有時存在“趕進度”問題,比較追求速度,在把握重“量”和重“質”的關係上,處理得還不夠均衡、合理,導致對個別的理論知識一知半解、不求甚解,沒有真正掌握藴含其中的立場觀點方法,未能把學習成果全面轉化為認識、分析和解決問題的“橋和船”,對照“知其言更知其義、知其然更知其所以然”的高標準要求還有一定差距。缺少以“鑿井”之功推動理論學習往深裏走、往實裏走、往心裏走的“鑽”勁和“攻書到底”的精神,有時為了圖方便,存在機械背誦和重複其具體結論和詞句的問題,用死記硬背代替融會貫通,表面看似爛熟於胸,但卻很難做到活學活,沒有真正把黨的創新理論內化為思想和行動自覺,用理論武裝的實效性大打折扣。

4.對黨的創新理論學習的韌勁不夠均衡。理論學習存在開始下足“繡花”功夫,一篇一篇讀、逐段逐句悟;後續“後勁不足”,摘抄重點、淺嘗輒止的問題,在把理論學習作為一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求方面,認識還不夠深刻,踐行還不夠嚴實,有時的確存在“停一停、歇一歇”的錯誤思想,從內心底缺少滴水穿石、永不懈怠的學習勁頭,以及持之以恆,久久為功的學習毅力,在長期學、持久學、反覆學方面,還存在還一定差距。

5.宣傳黨的創新理論缺少創新性。在做好習近平新時代中國特色社會主義思想的傳播者方面存在差距,在學習宣傳黨的創新理論過程中,模式過於傳統和單一,不夠“接地氣”,往往通過黨課輔導、座談研討等傳統方式,缺乏生動形象引導學習、繪聲繪色帶入講解、感同身受加深印象的方式方法,也不善於通過理論微宣講、微講堂、微討論等靈活方式,見縫插針、淺顯易懂、喜聞樂見地宣講黨的創新理論,導致個別分管幹部沒有真正把黨的創新理論內化為崇高的理想信念和正確的價值追求,自己在以“關鍵少數”帶動“絕大多數”,讓黨的創新理論“飛入尋常百姓家”方面的積極作用未能充分彰顯。

6.把黨的創新理論轉化為思想武器和實踐力量不夠有效。將黨的創新理論的學習過程,僅僅作為增強理論知識和理論素養的過程,未能將其作為訓練思維方式、提升思維層次、增長工作本領的過程,靈活運用習近平新時代中國特色社會主義思想、發揮主觀能動性的思維能力還有所欠缺。運用黨的創新理論研究新情況、解決新問題、總結新經驗做得不到位,未能實現從“要我用”的“必然王國”上升到“我要用”的“自由王國”。學習和實踐的問題意識不足,問題導向不準,理論與實踐貫通不夠順暢,在黨的創新理論的研機析理、學懂弄通方面存在短板和不足,在將理論知識轉化為實踐力量時,有時找不到“幹”的突破點,找不準解決問題的路徑和方法,深刻理論和鮮活實踐未能發生充足的“化學反應”,工作慣性、路徑依賴等制約工作高質量發展的突出問題沒有得到有效解決。

一、理論學習的意義角度,共10條

開展理論學習,接受思想洗禮,是中國共產黨人的必修課,更是開展主題教育的題中之義。

1.改成問題實例示範:未能站在“中國共產黨人的必修課”的政治高度,充分認識到開展理論學習,接受思想洗禮的極端重要性、必要性和緊迫性。

習近平新時代中國特色社會主義思想堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合,既講是什麼、為什麼,又講怎麼看、怎麼辦,既部署“過河的任務”,又指導如何解決“橋”或“船”的問題,為改造客觀世界和主觀世界提供鋭利思想武器。

2.改成問題實例示範:對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習有時停留在理論知識方面,並沒有上升到理論武裝層次,往往只注重理論知識是什麼、為什麼,主動思考怎麼看、怎麼辦時比較少;常常只看到理論中部署的“過河的任務”,深入找尋如何解決問題的“橋”或“船”時比較少。

要站在政治和全局的高度,充分認識加強黨的創新理論武裝的重要性、緊迫性。

2.改成問題實例示範:在政治和全局方面,自己的站位還不夠高,未能從中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局的高度,充分認識加強黨的創新理論武裝的重要性、緊迫性。

習近平新時代中國特色社會主義思想藴藏着深厚的真理力量、實踐力量、人格力量。

3.改成問題實例示範:有時僅僅注重學習習近平新時代中國特色社會主義思想中包含着的黨治國理政的重要思想,忽略了學習體悟其中藴藏着的真理力量、實踐力量、人格力量,以及中國共產黨人的政治品格、價值追求、精神境界、作風操守要求。

把習近平新時代中國特色社會主義思想作為必修課、首修課、終身課。

4.改成問題實例示範:對照高標準要求,未能時時處處把加強黨的創新理論武裝作為必修課、首修課、終身課。

只有用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,強化政治領導、豐富戰略支撐、拓展實踐路徑、破解發展難題、激發動力活力,才能在主動服務和融入中國式現代化建設大局的過程中,更好地貢獻煙草力量,不斷從勝利走向新的勝利。

5.改成問題實例示範:對習近平新時代中國特色社會主義思想理解和把握得不夠全面系統,有時只注重用黨的創新理論思想武裝頭腦,未能有效地將其與強化政治領導、豐富戰略支撐、拓展實踐路徑、破解發展難題、激發動力活力等方面融會貫通、有效結合,導致這一重要的思想武器,未能在主動服務和融入中國式現代化建設大局的過程中發揮出更大的作用。

作為當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義,中華文化和中國精神的時代精華,習近平新時代中國特色社會主義思想不僅包含着黨治國理政的重要思想,也貫穿着中國共產黨人的政治品格、價值追求、精神境界、作風操守要求,是新時代廣大黨員幹部提升黨性修養的行動指南。

6.當前,我國發展面臨新的戰略機遇、新的戰略任務、新的戰略階段、新的戰略要求、新的戰略環境,需要應對的風險和挑戰、需要解決的矛盾和問題比以往更加錯綜複雜。越是面對艱難險阻,越是需要加強理論學習,保持戰略定力,堅定歷史自信,增強歷史主動,自覺用新時代黨的創新理論觀察新形勢、研究新情況、解決新問題,不斷把中國特色社會主義偉大事業推向前進。

7.理論修養是幹部綜合素質的核心。從一定意義上説,掌握馬克思主義理論的深度,決定着政治敏感的程度、思維視野的廣度、思想境界的高度。就是要自覺踐行習近平新時代中國特色社會主義思想,用以改造客觀世界、推動事業發展,用以觀察時代、把握時代、引領時代,積極識變應變求變。“學思想、強黨性、重實踐、建新功”。這四句話體現了我們黨認識與實踐相結合、理論與實際相聯繫、改造主觀世界與改造客觀世界相統一的一貫要求,是一個緊密聯繫、相互貫通、內在統一的整體。

8.黨員領導幹部要把學習作為一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求,抓好個人自學。

9.伴隨着習近平新時代中國特色社會主義思想在實踐中形成發展的歷程。黨的二十大提出了一系列重大思想、重大觀點,黨的二十大以來在闡述黨的二十大精神過程中又提出了一些新觀點,特別是提出並系統闡述了中國式現代化這個重大理論和實踐問題。

10.這一重要思想,深刻闡明黨的建設的根本原則、科學佈局、價值追求、重點任務。習近平總書記關於黨的建設的重要思想指引中國共產黨之治開創新局面、推動中國之治形成新氣象,我們黨和國家呈現出“風景這邊獨好”的發展態勢,創造了世界政黨史上管黨治黨、興黨強黨的成功經驗。這一重要思想,以高度歷史自覺為世界範圍內的馬克思主義政黨建設和科學社會主義運動注入強大理論信心、必勝決心,為人類對更好社會制度、政治制度的探索提供了中國方案。在世界百年未有之大變局背景下,這一重要思想被越來越多的外國政黨和政治組織學習借鑑,成為中國共產黨國際影響力、感召力、引領力的重要來源。國際社會掀起“向東看、學中國”的熱潮。世界觀察中國的視角從重點關注建設成就,拓展到重點關注這些成就取得的政治原因和“制度祕訣”。

二、理論學習的內容角度,共23條

1.深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精髓要義和實踐要求。

2.用馬克思主義經典涵養正氣、淬鍊思想、昇華境界、指導實踐。

3.要聯繫歷史實際學,做到學而信:結合百年黨史特別是過去五年、新時代十年偉大成就,結合近年來黨的檢察事業的跨越式發展,深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的真理力量和實踐偉力,從漸悟走向頓悟,掌握馬克思主義立場觀點方法,在學習中築牢信仰之基,補足精神之鈣,把穩思想之舵。以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興”這一重要命題藴含着深刻的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯,既明確了中國式現代化的歷史定位與歷史特質,又展現出中國式現代化的理論創新與實踐創造,還體現出習近平新時代中國特色社會主義偉大實踐的發展要求。

4.堅持整體把握、融會貫通,掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,深刻認識共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律;做到全面系統、及時跟進,對各領域提出的新理念、新思想、新戰略,對各方面工作提出的具體要求,要放在整個科學體系中來認識和把握。

5.掌握馬克思主義理論的深度,決定着政治敏感的程度、思維視野的廣度、思想境界的高度。所以,我們要保持濃厚的理論興趣,自覺加強馬克思主義基礎理論學習,靜下心來學習馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東同志的原著,學習中國特色社會主義理論體系,學習黨的十八大以來黨的理論和路線方針政策創新成果。特別需要強調的是,學習習近平新時代中國特色社會主義思想要深刻認識和領會其時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義,深刻理解其核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求。要堅持讀原著、學原文、悟原理,堅持多思多想、學深悟透,全面學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精髓要義、實踐要求,做到整體把握、融會貫通。要緊密結合新時代新實踐,緊密結合思想和工作實際,有針對性地重點學習,多思多想、學深悟透,知其然又知其所以然。

6.要在深化上下功夫,多學多思、學深悟透。既要全面系統地學習掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內容,又要整體把握這一思想的科學體系,做到融會貫通。對各領域提出的新理念新思想新戰略,對各方面工作提出的具體要求,都要放在整個科學體系中來認識和把握,避免碎片化、片面性,不能只見樹木、不見森林。只有全面、系統、深入學習,才能完整、準確、全面領會和貫徹。

7.要把握習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法。只有準確把握包括“六個必須堅持”在內的習近平新時代中國特色社會主義思想的立場觀點方法,才能更好領會這一思想的精髓要義,才能把思想方法搞對頭,認識問題才站得高,分析問題才看得深,開展工作也才能把得準。要處理好全面學與重點學的關係,深刻領會習近平總書記關於黨的自我革命戰略思想,關於全面從嚴治黨、黨風廉政建設和反腐敗鬥爭系列重要論述;深刻領會我們黨關於中國式現代化的理論和實踐,習近平總書記關於貫徹新發展理念、構建新發展格局、實現高質量發展的重要論述,等等。要緊密聯繫新時代的生動實踐、緊密聯繫思想和工作實際開展學習,前後貫通學、及時跟進學,努力把每一點都學深學透,對是什麼、幹什麼、怎麼幹瞭然於胸,不斷增強貫徹落實的自覺性堅定性。

8.既要讀原文、悟原理,學準學全新時代十年理論創新、理論創造的“有字之書”,也要弘揚理論聯繫實際的學風,讀精讀透新時代十年實踐創新、生動實踐的“無字之書”,要善於站在統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局的高度,堅持歷史和現實、理論和實踐、國際和國內相結合,緊密聯繫黨和國家事業取得的歷史性成就、發生的歷史性變革,走過的極不尋常、極不平凡的歷程,特別是深化改革開放、推動高質量發展、有效應對重大風險挑戰的具體實踐,全面把握習近平新時代中國特色社會主義思想所藴含的一系列新理念新思想新戰略的實踐要求,真切感悟科學理論的真理力量和實踐偉力,把這一思想變成改造主觀世界和客觀世界的強大思想武器。

9.黨的二十大提出了一系列重大思想、重大觀點,黨的二十大以來在闡述黨的二十大精神過程中又提出了一些新觀點,特別是提出並系統闡述了中國式現代化這個重大理論和實踐問題,全面系統掌握這一思想的基本觀點、科學體系,把握好這一思想的世界觀、方法論,堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法,不斷增進對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同,真正把馬克思主義看家本領學到手,深刻領會這一思想關於堅定理想信念、提升思想境界、加強黨性鍛鍊等一系列要求,始終保持共產黨人的政治本色。

10.全面學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、核心要義、實踐要求,做到整體把握、融會貫通。

11.深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想產生和發展的實踐基礎。

12.深刻把握這一思想關於相關領域的重要論述以及做好具體工作的思路、舉措、辦法。把全面學習和重點學習結合起來,引導廣大黨員、幹部堅持幹什麼就重點學什麼、缺什麼就重點補什麼,增強學習的針對性。

13.習近平新時代中國特色社會主義思想是是中華文化和中國精神的時代精華。

14.全面、系統、深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,完整準確掌握這一重要思想的主要內容,全面把握這一重要思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法,深刻理解這一重要思想的道理學理哲理,

15.深入學習習近平總書記關於本地區本部門本領域的重要講話和重要指示批示精神,跟進學習習近平總書記最新重要講話和文章。認真學習中國式現代化理論,圍繞統籌推進“五位一體”總體佈局和協調推進“四個全面”戰略佈局,有側重地進行研讀,突出對貫徹新發展理念、構建新發展格局、推動高質量發展的理解掌握。

16.在五千多年中華文明深厚基礎上開闢和發展中國特色社會主義,把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優秀傳統文化相結合是必由之路。這是我們在探索中國特色社會主義道路中得出的規律性的認識,是我們取得成功的最大法寶。

17.馬克思主義和中華優秀傳統文化來源不同,但彼此存在高度的契合性。相互契合才能有機結合。

18.讓馬克思主義成為中國的,中華優秀傳統文化成為現代的,讓經由“結合”而形成的新文化成為中國式現代化的文化形態。

19.“第二個結合”是又一次的思想解放,讓我們能夠在更廣闊的文化空間中,充分運用中華優秀傳統文化的寶貴資源,探索麪向未來的理論和制度創新。

20.習近平總書記圍繞建設什麼樣的長期執政的馬克思主義政黨、怎樣建設長期執政的馬克思主義政黨的重大時代課題,提出全面從嚴治黨戰略方針、堅持和加強黨的全面領導、以黨的自我革命引領社會革命、新時代黨的建設總要求、新時代黨的組織路線等一系列原創性的新理念新思想新戰略,講出了經典作家沒有講過的新話,回答了前人沒有回答過的課題,形成了習近平總書記關於黨的建設的重要思想。

21.深化研究闡釋。要堅持“兩個結合”,在深化對馬克思主義這個魂脈、中華優秀傳統文化這個根脈的研究基礎上,講清楚“十三個堅持”的理論淵源、發展脈絡、立論依據、內在邏輯,推進對習近平總書記關於黨的建設的重要思想的體系化、學理化研究闡釋。

22.堅持理論聯繫實際,結合新時代黨的建設偉大實踐,深化對全面從嚴治黨的研究,在理論上拓展新視野、作出新概括,提煉出標識性概念、原創性觀點,積極推進黨的建設學科體系、學術體系、話語體系建設和創新。

23.深刻理解“兩個結合”的重大意義,堅守好馬克思主義這個魂脈和中華優秀傳統文化這個根脈,堅持不懈加強黨的思想理論建設,堅定不移用黨的創新理論指導實踐,堅定不移走好新時代黨的羣眾路線。

三、理論學習的方式角度,共18條

1.全面系統學、貫穿始終學、融會貫通學。

2.將學習要求、學習方向、學習重點緊扣政治建設要求。

3.我們堅持以馬克思主義為指導,是要運用其科學的世界觀和方法論解決中國的問題,而不是要背誦和重複其具體結論和詞句。

4.黨的創新理論尤其是中國化時代化的馬克思主義是鮮活生動的而不是枯燥乏味的,是聯繫實際的而不是紙上談兵的,是易學易懂的而不是晦澀難懂的。廣大黨員幹部要想讓理論學習生動起來,很重要的一個方面,就是要發揮主觀能動性,以主動求生動,以全身心投入推動全方位深入。如此,必能越學越感生動,越學越有勁頭,越學越長智慧。

5.有的淺嘗輒止,知其言不知其義,知其然不知其所以然,一知半解而渾然不知;有的自以為是,用死記硬背代替融會貫通,用生搬硬套代替活學活用,學用相長被拋擲腦後;有的定力不足,理論學習跟着感覺走、跟着情緒走,熱一陣子冷一陣子,緊一陣子鬆一陣子,持之以恆則成為空話。凡此種種,猶如霧裏看花、盲人摸象,看似積極主動、實質消極被動,導致生動的理論難以引發生動的學習,理論武裝的實效性自然大打折扣。

6.一味追求速度而不求效果,不在乎是否入腦入心,對理論似懂非懂、一知半解,沒有掌握藴含其中的立場觀點方法。

7.不斷深化學習理解,做到知其言更知其義、知其然更知其所以然,做到爛熟於胸、付之於行。

8.在理論學習中要重形式更要重效果、要重“量”更要重“質”,堅決防止學習走形式裝樣子、不繫統不深入、學用脱節等問題,以“鑿井”之功推動理論學習往深裏走、往實裏走、往心裏走。

9.學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,只有堅持“攻書到底”精神,“如木匠鑽木頭一樣‘鑽’進去”,堅持不懈讀原著、學原文、悟原理,才能掌握這一重要思想的立場觀點方法、道理學理哲理,做到知其言更知其義、知其然更知其所以然,切實增進對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。

10.要注重加強思考研討。“學而不思則罔”,死記硬背而不思考不理解,就做不到活學活用。

11.馬克思主義經典著作是馬克思主義理論的本源和基礎。只有深入鑽研原著,才能全面透徹地理解馬克思主義的真諦。讀原著、學原文,是為了悟原理,領悟經典作家觀察問題的立場觀點方法,而不是單純背誦和重複具體結論和詞句,更不能把馬克思主義當成一成不變的教條。

12.要有股鑽勁,肯鑽研、善思考,努力做到學懂弄通。習近平總書記説,讀懂馬克思主義原著沒有竅門,要反覆讀、用心讀。同樣,我們學習習近平新時代中國特色社會主義思想也要反覆讀、用心讀,肯於鑽研、善於鑽研,學會聯繫比較,反覆揣摩思索,做到知其言更知其義、知其然更知其所以然,決不能淺嘗輒止、一知半解。只有這樣,我們才會豁然開朗,才能真正把黨的創新理論內化為思想和行動自覺。

13.要有股巧勁,學會理論聯繫實際,努力收到四兩撥千斤、事半功倍的效果。我們要在讀原著、學原文、悟原理上下功夫,有決心、有毅力,經常帶着工作中的思考和實踐中的問題學習黨的創新理論,熟能生巧就會水到渠成,學思想悟思想用思想的成效就會越來越好。要堅持聯繫實際、立足崗位,深入學習思考習近平總書記關於石油石化行業和能源領域,以及對中國石化的重要指示批示精神,重點學習“四個革命、一個合作”能源安全新戰略、習近平總書記視察勝利油田重要指示精神,堅定不移推動黨中央決策部署和習近平總書記重要指示批示精神在中國石化落地見效。

14.檢驗是否真正掌握馬克思主義看家本領,還要看能否把學習成果轉化為認識、分析和解決問題的“橋和船”。我們既要“學而時習之”,更要“學而恆用之”,大力發揚理論聯繫實際的優良學風,時刻牢記“精通的目的全在於應用”,搞好“靶向式”學習,善於用理論之“矢”射實踐之“的”,一體貫通思想變思路、思路變舉措、舉措變實效的鏈路,真正彰顯真理和主義的實踐偉力,把學習成果轉化為奮力實現中華民族偉大復興的生動實踐。

15.有的黨員、幹部理論學習興趣不濃,學不進去,學習走形式裝樣子;有的學習不繫統不深入,一知半解、淺嘗輒止,知其然不知其所以然;有的學用脱節,學歸學做歸做,不善於把學習成果轉化為幹事創業的實際本領,等等。

16.運用黨的創新理論研究新情況、解決新問題。堅持問題導向,增強問題意識,敢於正視問題,善於發現問題,既看“高樓大廈”又看“背陰衚衕”。

17.從事什麼工作就重點學什麼,做到知其言更知其義、知其然更知其所以然,在深學細照篤行中提高理論素養、堅定理想信念、昇華覺悟境界、增強能力本領。

18.有的黨員、幹部理論學習興趣不濃,學不進去,學習走形式裝樣子;有的學習不繫統不深入,一知半解、淺嘗輒止,知其然不知其所以然;有的學用脱節,學歸學做歸做,不善於把學習成果轉化為幹事創業的實際本領。

四、理論學習的持續性角度,共3條

1.理論學習要防止‘後勁不足’,杜絕“停一停、歇一歇”。

2.學習不是一陣風,而是終身必修課。下足“繡花”功夫,一篇一篇讀、逐段逐句悟,確保常學常新、真學真信。

3.要有股韌勁,堅持不懈長期學下去。學習黨的創新理論是“一輩子”而不是“一陣子”的事情,我們要拿出滴水穿石、永不懈怠的勁頭,持之以恆,久久為功,不斷提高思想素質和理論水平。要把學習作為一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求,不斷增強長期學、持久學、反覆學的毅力,切實把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘鍊黨性和指導實踐、推動工作的強大力量。要聚焦強化理論武裝,深化原著導學、聯繫實際深學、組織集中研學、開展“紅色”教學、抓好領導講學,堅持學思踐悟,做到學深悟透,確保我們的工作跟上黨中央要求、跟上時代步伐、跟上事業發展需要。

五、理論學習的宣傳角度,共19條

1.為把黨的創新理論講得淺顯易懂,主題教育中,許多單位開展了理論微宣講、微講堂,讓理論宣講更“接地氣”,黨員幹部羣眾學習理論更有收穫。

2.在基層青年黨員黨的創新理論學習過程中,分享心得、個人解讀、領導發言等形式作為主要的學習模式,缺乏生動形象引導學習、繪聲繪色帶入講解、感同身受加深印象的方式方法。

3.把系統學習和專題學習、集體研討和重點發言結合起來,充分運用各類思想政治教育陣地,採取“微課堂”“微討論”“微競賽”等有效方式。

4.深入開展主題教育,同樣離不開基層黨組織的全面進步全面過硬。要通過多層次、多渠道、多載體的學習教育,確保黨的組織體系“神經末梢”始終保持奮進狀態,成為有效實現黨的領導的堅強戰鬥堡壘。

5.黨員幹部要自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的傳播者,當好“領頭雁”,以“關鍵少數”帶動“絕大多數”。走好新時代黨的羣眾路線,堅持開門搞教育,以黨內教育引導和帶動煙農、零售客户、消費者以及街道、社區羣眾的學習,不斷增強對習近平新時代中國特色社會主義思想的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同,讓黨的創新理論“飛入尋常百姓家”。

6.把研討交流作為集體學習的固定環節,通過互動交流、碰撞思想,釐清工作思路,推動工作深入開展。

7.各級黨員幹部要充分發揮“關鍵少數”的示範帶動作用,以上率下領學、帶學、促學,講好專題黨課、做好學習分享,注重方式、改進方法,力求喜聞樂見、深入人心。

8.教育引導黨員、幹部從思想上正本清源、固本培元,檢驗理論學習成效,要看黨的創新理論是否入心見行、黨員幹部是否做到善思善用。

9.學風不純不正,學習不走心不深入不繫統,用黨的創新理論指導實踐、解決問題存在差距和不足。

10.教育引導廣大黨員幹部在原有學習的基礎上取得新進步,加深對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解,學深悟透、融會貫通,增強貫徹落實的自覺性和堅定性,提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力。

11.引導幹部員工沉下心來認真學、靜下心來深入悟,把嚴的氛圍、嚴的紀律、嚴的要求,體現到學習、研討、培訓、實踐的方方面面,以紮紮實實的理論學習為思想充電、為精神補鈣、為發展賦能。

12.要突出“持續示範”。堅持領導帶頭這個關鍵因素,強化黨組織書記“領頭雁”作用,以“關鍵少數”示範帶動“絕大多數”,將學習成效轉化為堅定不移沿着習近平總書記指引方向前進的實際行動。

13.在主題教育中進一步強化理論學習的導向性,有利於引導幹部員工牢牢把握問題導向、目標導向、價值導向,以解決問題為指引,運用理論學習成果攻堅克難;以實現目標為方向,運用理論學習成果強化戰略定力;以工作成效為標準,在價值創造中檢驗理論學習的成效,持續提高理論學習的質量和效果。

14.要堅持問題導向學以致用。聚焦制約公司強化核心競爭力的突出問題和矛盾,再學習、再領會習近平總書記關於高質量發展的重要論述,突出對貫徹新發展理念、構建新發展格局的理解掌握,着力補短板、強弱項、揚優勢,持續推動高質量發展邁上新台階。

15.破解學習理論味不濃、泛而不專、學而不精等難題。

16.要深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論及貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法和寶貴精神品格,切實轉化為價值追求、思維方式、內生動力、行為方式,真正做到知其言更知其義、知其然更知其所以然。堅持“及時學”與“深入學”相結合。

17.要讓“關鍵少數”作表率、打頭陣,以黨內教育引導和帶動全社會的學習,讓黨的創新理論“飛入尋常百姓家”。

18.只有把黨的創新理論內化為崇高的理想信念和正確的價值追求,內化為與人民羣眾同呼吸、共命運、心連心的真摯情感,才能觸及思想、觸及靈魂,使主觀世界得到改造。

19.對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的建設總要求,圍繞公司戰略目標,把理論學習同研究解決企業改革發展穩定的突出問題、黨的建設面臨的緊迫問題結合起來,聯繫分管工作,深入思考制約工作開展的瓶頸,系統分析影響工作業績的不利因素,聚焦生產經營管理的重點、熱點、難點,選定重點研究課題,思考辦法措施和解決問題的突破口、發力點。

六、理論和實踐相結合的角度,共16條

1.緊密結合檢察工作職責需要,深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想關於政法工作、檢察工作的重要論述以及做好具體工作的思路、舉措、辦法,從“要我用”的“必然王國”上升到“我要用”的“自由王國”,武裝頭腦、指導實踐、推動工作,有效應對重大挑戰、抵禦重大風險、克服重大阻力。

2.自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想觀察新形勢、研究新情況、解決新問題,使理論學習與調查研究、推動發展、檢視整改均實現“雙向奔赴”,促進各項檢察工作朝着正確方向、按照客觀規律推進,把理論學習的成果轉化為檢察機關服務強國建設、推動民族復興的強大力量。

3.自覺運用黨的創新理論研究新情況、解決新問題、總結新經驗,力促學得更深、悟得更透、踐行更加自覺。

4.開展好學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,是一個持續深入深化的過程。理論學習“到底”,實踐運用也要“到底”,把學習和思考結合起來,把理論與實踐貫通起來,研機析理、學懂弄通。

5.現實問題、發展任務就是理論學習的“座標系”,沿着現實的脈絡、問題的“線頭”,鑽到書本中去,跳到實際中來,就容易找到“幹”的突破點,找到解決問題的路徑和方法。

6.理論學習是否深入徹底,歸根結底要由實踐來檢驗。如果不帶着問題意識、實踐導向來學,不讓深刻理論和鮮活實踐發生“化學反應”,也就不過是“兩腳書櫥”而已。這要求我們堅持理論聯繫實際,把強化理論武裝與立足新疆實際緊密結合起來,在學深悟透黨的創新理論中彌補知識缺陷、打破思路侷限,在完整準確貫徹新時代黨的治疆方略中擺脱工作慣性、破除路徑依賴,有效解決制約高質量發展的突出問題,

7.把普遍原理與企業實際結合起來,把堅定理想、錘鍊黨性和指導實踐、推動工作有機結合起來,從偉大思想中汲取智慧和力量,找到推動集團公司高質量發展的“公開講話”。

8.深刻領會習近平總書記對大局大勢做出的科學判斷,在重大問題和關鍵環節上做到政治立場不移、政治定力不減,用全面、辯證、長遠的眼光分析形勢,堅決把思想和行動統一到黨中央關於深入推進能源高質量發展的決策部署上來,在把握戰略全局中推進各項工作,在堅持系統觀念中謀求戰略突破。

9.要堅持目標導向學以致用。錨定中國海油“六個一流”戰略目標不動搖,再學習、再領會習近平總書記關於加快建設世界一流企業的重要指示精神,結合公司中長期發展戰略制定科學合理的階段發展目標,全力打造主責主業發展優勢,以清晰的戰略實施路線保障公司正確發展方向。

10.理論學習只有緊跟歷史發展步伐,着眼黨、國家和民族的前途命運,堅持問題導向,做到學習與運用相統一,理論與實踐相結合,才能讓理論學習切實服務黨和國家發展大局,不斷解決黨和國家發展中的現實問題。否則,與時代發展大勢脱節,理論學習既無目標,又無抓手,容易“空對空”,勞民傷財,貽誤黨的事業。

11.要自覺運用這一思想指導實踐,熟練掌握其中藴含的領導方法、思想方法、工作方法,不斷提高履職盡責的能力和水平,使各方面工作更符合客觀規律、科學規律的要求。

12.要在內化上下功夫,把習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉化為自己的思想武器,作為研究問題、解決問題的總鑰匙,內化於心、外化於行。

13.要使學習領會的過程成為增強理論素養、訓練思維方式的過程,靈活運用習近平新時代中國特色社會主義思想藴含的領導方法、思想方法、工作方法,提高戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力,做到把握事物本質、把握髮展規律、把握工作關鍵、把握政策尺度。要聚焦現實問題,通過破解一個個棘手難題,提升思維層次、增長工作本領。在這一過程中尤需發揮主觀能動性,積極開動腦筋,形成自己的思路和辦法,增強工作的科學性、預見性、主動性、創造性。

14.要在轉化上下功夫,堅持學思用貫通、知信行統一,把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘鍊黨性和指導實踐、推動工作的強大力量。自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想改造主觀世界,深刻領會這一思想關於堅定理想信念、提升思想境界、加強黨性鍛鍊等一系列要求,始終保持共產黨人的政治本色。自覺踐行習近平新時代中國特色社會主義思想,用以改造客觀世界、推動事業發展。要善於運用這一思想觀察時代、把握時代、引領時代,善於運用這一思想推進中國式現代化取得新進展、新突破,善於運用這一思想解決經濟社會發展中的各種矛盾和問題,善於運用這一思想防範化解重大風險,善於運用這一思想深入推進全面從嚴治黨。要緊緊圍繞高質量發展這個全面建設社會主義現代化國家的首要任務,以強化理論學習指導發展實踐,以深化調查研究推動解決發展難題,把學習和調研落實到完成黨的二十大部署的各項任務中去;要堅持圍繞中心、服務大局,把開展主題教育同貫徹落實黨中央各項決策部署結合起來,同推動本地區本部門本單位的中心工作結合起來,做到兩手抓、兩促進,將煥發出來的學習、工作熱情轉化為攻堅克難、幹事創業的強大動力。

15.用以改造客觀世界、推動事業發展,用以觀察時代、把握時代、引領時代,積極識變應變求變,解決經濟社會發展和黨的建設中存在的各種矛盾問題,防範化解重大風險,

16.就是要從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發進取的智慧和力量,熟練掌握其中藴含的領導方法、思想方法、工作方法,不斷提高履職盡責的能力和水平,凝心聚力促發展。

關於“政治素質”的問題查擺材料(61條)

有關的34個詞語:

政治立場、政治標準、政治過硬、政治站位、政治信仰、政治定力、政治忠誠、政治營養、政治風險、政治擔當、政治認知、政治情感、政治信念、政治行為、政治責任、政治底線、政治態度、政治主張、政治方向、政治紀律、政治邏輯、政治安全、政治意識、政治品質、政治品格、政治能力、政治體檢、政治歷練、政治判斷力、政治領悟力、政治執行力、政治洞察力、政治使命感、政治辨別力。

關於“理論學習”的58條問題素材,形成問題查擺材料。

在把政治忠誠融入自身靈魂和血液方面還存在薄弱環節。世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”有時擰得還不夠緊,對照先輩先進,自己未能模範踐行“對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮鬥終身”的入黨誓詞,有時沒有把堅定的政治信仰作為人生的首要課題,思想上存在“種好自己的責任田,幹好自己的一攤活,過好自己的小日子”的狹隘思維,缺乏“國之大者”的政治意識,在堅決做中國特色社會主義共同理想與共產主義遠大理想的堅定信仰者、積極倡導者和忠實實踐者方面,還有一定差距。對政治忠誠理解有偏差,主觀認為政治忠誠就是堅決服從和落實,在工作中比較重視政治執行力,忽略了理論思維的重要性,政治判斷力、政治領悟力不夠強,有時對基本國情、歷史規律、發展趨勢把握不夠精準,不善於運用馬克思主義辯證分析和處理問題,在將政治忠誠貫穿於深入學習黨中央精神,吃透決策指示意圖過程中,有時存在片面化、簡單化、機械化落實的問題。

站在政治高度上看問題的意識還不夠強烈。從政治上觀察、思考、解決問題的習慣尚未完全形成,與黨章黨規對標對錶,實事求是講,自己在時時處處事事講政治方面有差距,特別是在日常生活中,一言一行不夠嚴謹,沒有完全做到遇事多想政治要求、辦事多想政治規矩、處事多想政治影響、成事多想政治效果。在謀劃工作和處理問題上,“國之大者”的政治意識不足,有時未能完全從黨的立場思考問題,沒有將自己的責任意識提升到捍衞黨的理想信念、維護黨的團結統一、密切黨羣關係、鞏固黨的執政基礎的政治高度,也沒有把所分管的領域、所從事的全部工作,都放到黨和國家工作大局中來謀劃,在統籌處理以大局推動局部、以重點牽引全局、以局部支持大局方面不夠科學和均衡。

錘鍊自身政治擔當持續用力不足。在工作中,政治使命感還不夠正、不夠強,一些工作只想乾的快,幹出彩,未能從增強人民羣眾的獲得感、幸福感的角度,進行政治定位,特別是對幹部羣眾急難愁盼問題關注度不夠高,對急難險重的工作存在畏難情緒,缺乏大無畏的政治品格,沒有真正扛起與崗位相匹配的政治責任。政治覺悟和政治標準還不夠高,主動接受政治體檢,加強政治錘鍊的鬥爭意識不足,存在打掃政治灰塵不夠徹底,糾正行為偏差不夠到位,自身的政治辨別力和免疫力還不夠強等問題。

對幹部的政治素質考察不夠嚴實。對幹部政治素質的隱蔽性和迷惑性認識不夠深刻,平時功夫下得不到位,全方位、多角度、立體式瞭解幹部存在短板和不足,缺少“常”瞭解的韌勁和“蹲”下去的精神。對幹部的社交圈、生活圈、朋友圈關注度不夠高,對幹部政治素質情況的細節把握得不夠精,沒有全面瞭解和掌握幹部台上台下、人前人後、工作時間內外的政治擔當、政治能力、真實表現。對於如何將政治素質考察融入到幹部思想淬鍊、政治歷練、實踐鍛鍊、專業訓練之中,缺少深入的思考和全面的研究,在做深做實幹部政治素質考察方面成效還不夠明顯。

涵養政治素養的能力有待提高。汲取習近平新時代中國特色社會主義思想的“政治營養”不夠到位,導致對政治素養的認知存在偏差,有時僅僅將其停留在政治忠誠、政治定力、政治擔當的主觀意識範疇,未能將其與一定的外在實踐相聯繫,只做到了內化於心,而未能達到外化於行,使自己在把握方向、掌握全局、辨別是非、掌控局面和防範風險的政治能力還有所欠缺。對如何增強分管幹部政治素養缺少深入系統的思考,常常依靠“灌輸式”的政治信念教育,不善於從中國近現代史、黨史、新中國史和改革開放史、社會主義發展史中挖掘鮮活的政治資源,進行政治引導,一些分管幹部的政治認同不夠強烈,

政治情感不夠濃厚,政治素質不夠穩固。防範政治風險的責任扛得不牢。自己的政治洞察力、政治鑑別力存在短板,缺少從紛繁複雜相互交織的社會關係中抓住政治關係,從立體多面的社會現實中把握政治邏輯的政治能力,對容易誘發政治問題的敏感因素、苗頭性傾向性問題,政治敏鋭性不夠高,統籌謀劃的一些敏感性、前瞻性工作,以及推進落實的一些意識形態領域任務,沒有做到見微知著、防患未然,雖然沒有出現什麼問題,但現在回頭看,的確是存在着一定的政治風險隱患。未能把底線思維和政治底線貫穿工作始終,居安思危、憂患意識的政治意識不夠強烈,有時只想把工作高質量做好,對政治形勢、政治因素等方面考慮得比較少,沒有時刻把握住工作主動權,政治執行力存在風險點。

一、政治忠誠角度,共7條

1.思想政治受洗禮,重點是教育引導廣大黨員幹部堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念,傳承紅色基因,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,始終忠誠於黨、忠誠於人民、忠誠於馬克思主義。

2.要忠於信仰,把堅定政治信仰作為人生的首要課題,堅決做中國特色社會主義共同理想與共產主義遠大理想的堅定信仰者、積極倡導者和忠實實踐者,模範踐行“對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮鬥終身”的入黨誓詞。要忠於組織,把黨放在心中最高位置,堅持黨對一切工作的領導,時刻對黨忠誠老實、言行一致,不搞陽奉陰違、不當“兩面派”、不做“兩面人”、不當“牆頭草”,自覺做到思想上認同組織、政治上依靠組織、工作上服從組織、感情上信賴組織。對黨忠誠歸根結底要體現到忠於黨的事業上來。要百分之百忠誠於黨的事業、忠誠於黨的理論和路線方針政策、忠誠於新時代黨的組織路線。

3.忠誠乾淨擔當是考察一名黨員幹部政治素質的重要指標。

4.要樹立政治判斷的標尺。要把以國家政治安全為大、以人民為重、以堅持和發展中國特色社會主義為本,作為開展政治判斷的根本尺度。

5.提高政治領悟力,首先必須以理想信念為根基。黨員幹部要始終保持對馬克思主義的堅定信仰、對共產主義和中國特色社會主義的堅定信念,把理想信念建立在對歷史規律的正確認識上,建立在對基本國情的準確把握上,把“四個自信”深深地融入靈魂和血液,牢牢地擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”。

6.一個黨員幹部有了政治信仰,才會有追求、有主見,有決斷、有擔當。其次,必須以良好的理論思維為前提。學會運用馬克思主義辯證分析問題,把握事物的發展趨勢,深入學習黨中央精神,吃透決策指示意圖。在學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫,努力做到知其言更知其義,知其然更知其所以然。學習領會以習近平同志為核心的黨中央一系列重大判斷、重大舉措,防止片面化、簡單化。學會科學分析問題、深入研究問題,弄清楚問題的性質或類型。比如哪些問題是由於工作責任不落實或落實不到位造成的結果、哪些是條件不具備而且一時半會難以解決的問題,等等。

7.政治忠誠是政治素質的首要要求。絕對的政治忠誠、深厚的政治定力、強烈的政治擔當、卓越的政治能力、高度的政治自律。

二、政治高度角度,共10條

1.政治判斷力、政治領悟力、政治執行力不夠強,信仰信念淡化,貫徹落實黨中央決策部署和習近平總書記重要指示批示精神有令不行、有禁不止,做選擇、搞變通、打折扣、不到位,不顧大局、搞部門和地方保護主義。

2.“政治素質”這一概念由“幹部素質”“德才兼備”等相關概念演變而來,基於不同的時代特點與時俱進。以習近平總書記提出的新時期好乾部標準“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔”結合國有企業領導人員“對黨忠誠、勇於創新、治企有方、興企有為、清正廉潔”的要求,其標準歸納為以下幾點:一是堅定的政治立場,始終保持對中國特色社會主義的堅定信念,在大是大非問題上立場堅定;二是紮實的政治理論水平,能深刻學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想並指導實踐;三是良好的政治判斷力、政治領悟力和政治執行力,堅決在思想上行動上同黨中央、企業黨委保持高度一致;四是政治責任,有強烈的事業心和責任感,勤勉敬業;五是政治紀律,嚴格遵守黨的紀律和規矩;六是政治作風,能堅持密切聯繫羣眾、艱苦奮鬥等。為適應新時代新形勢,還要求國企幹部有廣闊的視野及創新意識,樹立廉潔底線等。

3.要提升政治站位,善於站在政治高度上看問題,自覺養成從政治上觀察、思考、解決問題的習慣,遇事多想政治要求、辦事多想政治規矩、處事多想政治影響、成事多想政治效果,時時處處事事講政治。

4.堅守政治底線,堅持從黨的立場思考問題,將自己的責任意識提升到捍衞黨的理想信念、維護黨的團結統一、密切黨羣關係、鞏固黨的執政基礎的高度。堅守法律底線,把遵守法紀作為衡量平時生活、工作的尺度。堅守道德底線,自覺遵守社會公德、傳承家庭美德、提升個人品德、恪守職業道德。

5.提高駕馭全局能力。要以全面、系統、聯繫的觀點來認識問題、分析問題、處理問題,通盤考慮城市管理工作面臨的各種情況,在單位中心任務之中統籌謀劃分管工作,沒有因本位主義、局部利益,損害全局和整體利益。

6.要以“國之大者”的政治意識為條件。黨員幹部要對“國之大者”瞭然於胸,把“讓老百姓過上好日子”作為一切工作的出發點和落腳點。要明確自己的職責定位,從全局的視野、以系統的觀點看問題,把所分管的領域、所從事的工作放到黨和國家工作大局中來謀劃,既善於借勢,以大局推動局部;又善於造勢,以重點牽引全局、以局部支持大局,防止忙而無序、忙而無用。要清楚瞭解黨和國家的重大立場是什麼,重大原則與重大利益的底線在哪裏,絕不能觸碰、踐踏和逾越那些事關黨和國家事業興衰成敗、中國特色社會主義前途命運、中華民族偉大復興和中國人民利益的原則界限。

7.政治素質是黨的幹部世界觀、人生觀、價值觀的綜合體現,對幹部自身健康成長和黨的事業發展具有極端重要的意義。

8.黨在革命性鍛造中變得更加堅強有力。

9.在全面貫徹中央方針政策、積極主動服務重大戰略實施上履行政治責任,提升政治能力,踐行政治使命,彰顯政治擔當。

10.自覺與黨中央和習近平總書記要求、與黨章黨規對標對錶、校準偏差,做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決照辦、黨中央禁止的堅決不做,把對黨忠誠體現到貫徹落實好黨中央決策部署的具體舉措上。

三、政治擔當角度,共6條

1.我們要錘鍊無私無畏的政治擔當,緊扣加強黨的長期執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線,層層傳導責任和壓力,動真碰硬、長管長嚴,推動全面從嚴治黨向縱深發展。

2.要敢擔風險敢為人先、迎難而上攻堅克難,擔負起與本職崗位相匹配的政治責任,把工作做細做實做好,不斷增強人民羣眾的獲得感、幸福感。

3.涵養政治品質,讓紀律規矩培育於黨性之中。黨的創新理論特別是習近平總書記系列重要講話精神是黨員幹部學習的重中之重,其精髓是黨員幹部堅定理想信念和人生價值追求的一劑良藥。作為黨員幹部,在工作中要自覺提升自身覺悟和工作標準,特別是要注重對重大是非界限的辨別,切實分清是非曲直,站穩立場,增強政治辨別力和免疫力;注重關於改革時事政治的解讀,把思想和行動統一到黨中央、中央軍委的決策部署上來,始終保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。加強愛黨信黨的“真感情”。面對複雜環境、艱難磨礪,只有對黨的理論真懂真信,才能作出人生的正確抉擇,做到一心追隨黨、一生熱愛黨、一切獻給黨。

4.政治擔當是黨的幹部政治素質的底色。黨的幹部在其位、謀其政,敢擔當、有作為,既是政治品格,也是從政本分。黨的幹部的崗位不是一般的工作崗位,其肩負着黨和人民的重託,只有扛起與崗位相匹配的政治責任,履職盡責,服務人民,才能把改革開放和中國特色社會主義事業推向前進,才會贏得人民的擁護和愛戴。

5.政治擔當是具體的。衡量黨的幹部是否有政治擔當,主要看“是否堅持原則、敢於鬥爭”。

6.接受政治體檢,打掃政治灰塵,糾正行為偏差,解決思想不純、組織不純方面存在的突出問題。

四、政治素養考察角度,共16條

1.政治判斷力是黨員幹部開展政治實踐的前提。政治判斷力,就是要求黨員幹部對決定黨和國家事業興衰成敗的大事有政治敏鋭性、洞察力,科學把握政治邏輯並具有及時作出正確政治預判的能力。從某種意義上説,就是具備有效區分現象與本質、透過紛繁複雜現象看到本質、通過繁雜細節把握全局、從偶然問題中揭示事物必然性的能力。

2.提高政治判斷力,就要把握政治邏輯,堅定政治方向。首先,要把握胸懷大局、服從大局的政治邏輯。心繫“國之大者”,提高政治判斷力,就要看得清、辨得明國家的大局、大勢和大事。黨員幹部要善於從一般事務中發現政治問題,善於從錯綜複雜的矛盾關係中把握政治邏輯。

3.黨的二十大報告指出,堅持把政治標準放在首位,做深做實幹部政治素質考察,突出把好政治關、廉潔關。

4.考準考實幹部政治素質,關鍵是把功夫下在平時,堅持經常性、近距離、有原則地接觸幹部,全方位、多角度、立體式瞭解幹部,改進方式方法,加強綜合分析,透過現象看本質,嚴格把好政治關,確保選出來的幹部信得過、靠得住、能放心,為全面貫徹落實黨的二十大確定的戰略部署提供堅強政治保證。

5.幹部的政治素質表現帶有一定的隱蔽性和迷惑性,只有“蹲”下去才能看得真切、察得清楚。

6.政治素質屬於人的內在品質,是思想深處的東西,要準確識別和評價比較難。幹部的政治素質體現在方方面面,僅憑單位領導同事的“一面之緣”“一面之詞”,是難以掌握清楚幹部政治全貌的。考察幹部政治素質要聽其言、觀其行、查其績,到現場去了解、多方面印證,才能全面掌握幹部的真實情況,防止出現“兩面人”的現象。

7.要注重深入實地,深入幹部的社交圈、生活圈、朋友圈,多在“鄉語口碑”中瞭解幹部,抓住能夠真實反映幹部政治素質情況的每個細節,全面瞭解和掌握幹部台上台下、人前人後、工作時間內外的政治擔當、政治能力、真實表現。

8.黨員幹部政治素質是一個綜合性範疇,在結構上至少涵括如下要素:政治認知、政治情感、政治意志、政治信念和政治行為。

9.中央《關於加強黨的政治建設的意見》中明確要求,要建立健全領導幹部政治素質識別和評價機制,強化對幹部政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律等方面的深入考察考核。對領導幹部實施政治素質考察,本質上是組織路線服務政治路線的具體體現,要旗幟鮮明地將講政治的要求落實到領導班子和幹部隊伍建設全過程、各環節,在政治意識、政治立場、政治能力、政治行為等方面強弱項補短板,從根本上提高各級領導幹部把握政治方向的能力,堅決捍衞“兩個確立”,自覺做到“兩個維護”。

10.幹部的“高素質”,第一位是政治素質要高,如果政治素質不合格,高素質必然無從談起,專業化也是捨本求末。幹部政治上出問題對黨的危害極大,其能力越強、職務越高,給黨和人民造成的損失就會越大。政治素質具有一定的隱蔽性和複雜性,而開展政治素質考察,就是要通過考察指標的量化實化、考察時機的日常經常、考察過程的精準研判、考察結果的科學運用,推動政治表現“看得見、摸得着、好評價”,真正將政治上有問題的幹部篩選出來、擋在門外,真正把忠誠乾淨擔當的幹部識別出來、使用起來。

11.細化考察指標。採取正反雙向綜合評價方式,將考察內容細化實化。正向“五察”,分別設置政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律等指標,亮明政治標準“高線”。

12.幹部政治素質應考在經常、融入日常,形成幹部政治素質記實、觀測、研判、運用一體化考察體系,從嚴把好選人用人政治關。

13.政治素質考察是一項系統工程,涵蓋了領導幹部思想、工作、作風各方面。具體來説,可以從“五個維度”來考察幹部:從政治忠誠、政治立場維度來看,考察是否樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”;是否堅持黨對一切工作的領導,堅持黨性和人民性的統一,自覺把黨的主張變為羣眾的自覺行動。從政治信仰、政治定力維度來看,考察是否堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,思想上政治上都能排除各種干擾、消除各種誘惑;對學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想是否學以致用、知行合一,堅定不移沿着正確政治方向前進。從政治擔當、政治能力維度來看,考察是否不折不扣、創造性貫徹落實習近平總書記重要指示批示和黨中央、省委決策部署;對本職工作、急難險重任務、重大風險考驗是否衝鋒在前、親力親為、履職盡責、擔當作為、敢於鬥爭。從政治生活、政治生態維度來看,考察是否嚴格執行黨內政治生活制度,堅決貫徹以理論聯繫實際、密切聯繫羣眾、批評和自我批評等為主要內容的黨內政治生活基本規範;是否加強政治文化建設,大力倡導和弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是等價值觀。從政治紀律、政治規矩維度來看,考察對履行黨章賦予的職責以及黨的政治紀律和政治規矩是否堅決遵守;對中央八項規定及其實施細則精神和省委實施辦法以及民主集中制原則是否心存敬畏,嚴格執行。

14.政治素質考察是一項系統工程,只有全方位、立體化、深度式地“望聞問切”,才能考察得準、細、實。

15.黨的幹部的政治素質不能僅僅停留在政治忠誠、政治定力、政治擔當的主觀意識範疇,還必須與一定的外在實踐相聯繫,善於從政治上把握方向、掌握全局、辨別是非、掌控局面和防範風險,把黨的路線方針政策變為羣眾的自覺行動,這就是政治能力。黨的幹部的政治能力是黨的幹部政治素質的外在表現和綜合反映,是黨的幹部政治素質不可或缺的重要組成部分。黨的幹部的政治能力如何,主要看“是否善於從政治上觀察和處理問題”。如果黨的幹部不善於從政治上觀察和處理問題,缺少“能做事、做成事”的本領,只停留在政治忠誠、政治定力、政治擔當層面,那麼只能説該名幹部具有良好的願望,而不具有實質意義上的政治素質。

16.要通過加強思想淬鍊、政治歷練、實踐鍛鍊、專業訓練,推動廣大幹部嚴格按照制度履行職責、行使權力、開展工作”“堅持把政治標準放在首位,做深做實幹部政治素質考察,突出把好政治關、廉潔關”

五、政治素養涵養角度,共14條

1.貫徹執行新時代黨的組織路線,政治過硬是第一要求。組工幹部必須提升政治站位、強化思想認識,加強政治歷練、增強政治本領,以過硬的政治素質確保組織工作各項任務不折不扣落實到位。

2.組工幹部要把保持政治定力作為最大的政治“不動產”,不斷提高對各種“病菌”的抵抗力、各種誘惑的免疫力和各種考驗的應對力,做最具政治定力的幹部。

3.堅守政治忠誠,保持政治定力,強化政治擔當,提升政治能力。

4.要把習近平新時代中國特色社會主義思想作為改造主觀世界和客觀世界的“政治營養”,把藴含其中的馬克思主義的立場、觀點、方法作為改造主觀世界和客觀世界的強大思想武器,不斷增強自身的政治認知力、免疫力、執行力。

5.黨員幹部的政治認知是其對自身活動中存在的政治人物、政治事件、政治現象、政治制度等的認識、理解、判斷和評價。黨員幹部政治認知正確,有助於澄清思想疑惑、深化政治情感、堅定政治意志、增強政治信念和形成理智的政治行為。例如,黨員幹部釐清了中國特色社會主義道路、理論體系、制度、文化的構成及各部分的作用,就不會把中國特色社會主義與“資本社會主義”“新官僚資本主義”等同起來。又如,黨員幹部深刻領會了馬克思主義“兩個必然”和“兩個決不會”思想的辯證關係,就會對社會主義代替資本主義的規律有深刻把握。再如,黨員幹部明晰了近代以來中華民族負重前行的歷史,就能明白中國共產黨人的初心和使命,就會自覺為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮鬥。事實也充分證明,黨員幹部的政治認知是其政治素質生成的前提條件,為此,黨員幹部要不斷提升自身的政治認知水平。

6.歷史和現實中有豐富的事實資源,運用好這些事實資源,能夠深化黨員幹部體驗、激發他們政治情感,為其政治素質生成提供源源不斷的動力。一方面,要用好歷史性事實資源,在歷史回眸中使黨員幹部形成深刻體驗,進而激發其政治情感。從中國近現代史、黨史、新中國史和改革開放史、社會主義發展史中挖掘資源,能夠喚醒黨員幹部的歷史記憶,激發其愛國情懷,引導他們深刻認識到,中國人民選擇馬克思主義、選擇中國共產黨,走上社會主義道路的歷史必然性。另一方面,要用好現實性事實資源,在現實感知中促進黨員幹部端正政治思想、強化政治認同,進而激發他們的政治情感。習近平新時代中國特色社會主義取得了舉世矚目的輝煌成就,如我國如期全面建成小康社會、反腐敗鬥爭取得壓倒性勝利、美麗中國建設取得重大成果等,為此,要向黨員幹部講清楚這些成就“背後的中國特色社會主義道路、理論、制度、文化優勢,更好用中國理論解讀中國實踐”,以增強黨員幹部的自豪感,堅定他們走中國特色社會主義道路的信心和決心。

7.在提升黨員幹部政治素質的過程中,堅定政治信念是核心。在經濟全球化、資訊網絡化的開放時代,影響黨員幹部政治信念的因素有很多,而要堅定黨員幹部政治信念僅靠思想教育是不夠的,還需與制度結合起來,同向發力。

8.對標黨章要求,規範政治行為,樹立良好形象。黨員幹部政治行為是其政治素質的外在表現形式和綜合反映,其表現程度影響到黨員幹部政治認知、政治情感、政治意志、政治信念要素在他們心靈深處的強化和鞏固。

9.政治素質一詞,視不同的語境有廣義、狹義兩種不同含義。廣義的政治素質與業務或專業素質相對,泛指人的思想政治和道德的總體狀況,也就是指人的世界觀、人生觀和價值觀;而狹義的政治素質主要指政治立場、政治方向和政治態度,其核心內容是對國家基本社會政治制度和根本政治利益的自覺認知、認同的狀態和相關操守。

10.政治定力建立在深厚的理論修養基礎上,建立在對馬克思主義及其中國化理論成果堅信不疑的政治認同上。

11.加強領導幹部政治素質建設是我們黨應對複雜形勢、化解各種挑戰的有力武器,是我們黨從弱小走向強大、從幼稚走向成熟的傳家法寶。新時代,在系統傳承黨的光榮傳統、成功經驗的同時,要更加自覺把黨的政治建設擺在突出位置,在選人用人中更加強調政治標準和政治素質考察。

12.政治領悟力是黨員幹部開展政治實踐的關鍵。政治領悟力,就是黨員幹部具有能夠從政治的高度領會、體悟黨中央精神的能力,是結合國家大政方針作出政治思考、能把統籌兩個大局與實際工作有效結合的能力。

13.黨的幹部的政治素質不能僅僅停留在政治忠誠、政治定力、政治擔當的主觀意識範疇,還必須與一定的外在實踐相聯繫,善於從政治上把握方向、掌握全局、辨別是非、掌控局面和防範風險,把黨的路線方針政策變為羣眾的自覺行動,這就是政治能力。黨的幹部的政治能力是黨的幹部政治素質的外在表現和綜合反映,是黨的幹部政治素質不可或缺的重要組成部分。黨的幹部的政治能力如何,主要看“是否善於從政治上觀察和處理問題”。如果黨的幹部不善於從政治上觀察和處理問題,缺少“能做事、做成事”的本領,只停留在政治忠誠、政治定力、政治擔當層面,那麼只能説該名幹部具有良好的願望,而不具有實質意義上的政治素質。

14.新時代,黨的幹部要做到政治上的問題從政治上加以解決,其他方面的問題也要善於從政治上去認識、分析和解決,不斷提高政治能力,形成穩固的政治素質。

六、政治風險角度,共8條

1.要防範政治風險。要不斷增強政治洞察力、鑑別力,對政治上的苗頭性傾向性問題見微知著、防患未然,堅決不被一些別有用心的人所蠱惑,不被一些風吹草動所,不被一些人情世故所困惑。

2.高校是思想意識形態的前沿陣地,蘇東解體使社會主義遭受的挫折,西方價值觀的全面滲透和擴散,各種社會思潮的流行,各種社會問題矛盾產生的負面情緒,等等,這些都衝擊着我國高校,也深刻影響了高校教師的思想觀念和政治態度,使部分教師對科學社會主義的理想、對馬克思主義的信念不夠堅定。在實際工作中,一些教師對於堅持社會主義的辦學方向缺乏應有的政治使命感、責任感。例如,在一些高校中黨的宣傳思想工作流於形式,組織工作渙散,在一些文科專業的教學計劃設置中,馬克思主義課程被邊緣化(如在一些高校的經濟類專業中,西方經濟學完全佔據主導地位,馬克思主義政治經濟學明顯被邊緣化),人文社會科學教學中不加分辨和批判地大量搬用西方理論和西方教材,而馬克思主義理論研究和建設工程編寫的重點教材反而不能進入一些高校的課堂,文科論文評審標準存在西方化導向,等等,實際上都是這一問題的基本表現。

3.少數教師在課堂教學等活動中對於現實問題的態度和分析存在斷章取義、以偏概全、譁眾取寵等現象,甚至存在不負責任的言行毫無疑問,這樣一種情緒化的、非理性的分析問題的方式是不正確的,更不符合教師的職業規範和道德要求。青年大學生處於世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期,教師的此類言行對他們的成長將產生怎樣的影響可想而知。更有甚者,在一些高校,教師不僅不會因為此類言行受到應有的批評和約束,反而會被認為是“敢説真話”而受到一些師生的追捧,使問題更加嚴重。特別是個別教師的學術思想和政治主張已經完全西化,思想和言行已經突破教師的職業規範和底線。

4.一些教師存在政治消極主義的基本認知或心理。高校不是社會中的孤島,在市場經濟的總體環境下,高校辦學之間的競爭也日益突出,市場經濟利益導向的價值觀早已滲透到高校,現階段我國高校在辦學理念和管理方式上,利益導向、指標導向、就業導向等傾向比較突出,在學科建設、學位點申報、教學評估、職稱晉升、論文評審等科研教學的中心工作中一般都以各項專業或業務指標為依據,而思想政治方向、原則或態度方面的評估和審查往往較薄弱,或流於形式甚至空白,既無相關記錄或評估材料,也無法作為評審的決定性指標。在這樣的環境中,久而久之,一些教師會失去在政治方面不斷進步的自我要求,並形成對政治理論學習和集體活動的冷淡、忽視等消極認知和心理。這樣的文化環境引發人們對高校教書育人職責的擔憂,曾經引起討論的一個焦點話題“高校是不是在培養精緻的利己主義”並不是空穴來風。

5.在實踐工作中,就要超越事務主義思維,不能就事論事觀察問題、分析問題,必須要有前瞻性、預見性的理論思維與戰略思維,對容易誘發政治問題的敏感因素、苗頭性傾向性問題,保持高度警惕,從紛繁複雜相互交織的社會關係中抓住政治關係,從立體多面的社會現實中把握政治邏輯。

6.要堅持把底線思維貫穿工作始終。習近平總書記指出,要善於運用“底線思維”的方法,凡事從壞處準備,努力爭取最好的結果,這樣才能有備無患、遇事不慌,牢牢把握主動權。學會運用底線思維,就是要居安思危、增強憂患意識,寧可把形勢想得更復雜一些,把挑戰看得更嚴峻一些,做好應付最壞局面的思想準備,增強前瞻意識,把工作預案准備得更充分、更周密,做到心中有數、處變不驚。最後,要有責任意識。

7.要在意識形態領域保持頭腦清醒。當前,國內國際形勢變幻莫測,面對網絡上的眾多觀點和評論,廣大官兵特別是黨員幹部,一定要明辨是非,堅持用堅定的政治信仰保持清醒的頭腦,切實分清是非對錯,明辨善惡美醜,敢於同錯誤言論、歪理邪説做堅決鬥爭,做到不信、不傳,始終與黨中央、中央軍委保持高度一致,高舉旗幟,維護核心。

8.在經濟市場化、信息網絡化、文化多樣化的條件下,黨的幹部面臨的挑戰、誘惑和陷阱很多,保持深厚的政治定力極為重要。只有政治定力保持住了,才能在原則問題、大是大非面前表現出高強的政治敏鋭性、政治鑑別力,做到明是非、知榮辱;才能在各種利益、誘惑面前,表現出高強的防範能力、抵禦能力,做到不越軌、不逾矩。

關於“能力本領”問題的查擺材料(106條)

主動增強自身能力本領的意識樹得還不夠牢。政治站位不夠高,有時認為個人能力本領強不強只是自己的私事,未能站在建設長期執政的馬克思主義政黨和建設社會主義現代化強國目標任務的高度上,着眼在世界百年未有之大變局中領導現代化建設能力的層面上,看待增強自身看家本領、興黨本領、強國本領的極端重要性,沒有千方百計地全力增強自身的能力本領,存在知識不夠、眼界不寬、能力不強的問題,特別是在推進現代化建設,很多事情沒有先例可循,很多工作沒有現成的模式的形勢下,抓不準,也抓不住克服“本領恐慌”的成功密碼,對照“既要政治過硬,也要本領高強”的標準,自己僅僅做到了練就堪當時代重任的“寬肩膀”“硬脊樑”,在練就“真本領”方面,精氣神不足,思想和行動存在落差。

錘鍊政治能力存在成效還不夠明顯。對錘鍊政治能力理解有偏差,主觀認為政治能力偏虛偏空,在日常錘鍊中找不到有效的抓手,因而逐漸放鬆了對政治能力的錘鍊。面對當前各種思想文化激盪交鋒,各種利益訴求交匯碰撞的大形勢,自己作為領導幹部,有時留戀舒適區,未能及時將其作為強化自身政治能力的有利時機,不善於時刻從政治上分析問題,存在把政治工作和業務工作割裂,把政治能力和專業能力對立等問題,導致自己在繁雜問題中把握不住事物的規律性、從苗頭問題中掌握不準事物的趨勢性、從偶然問題中認識不到事物的必然性,實事求是講,自己破解複雜局面的政治能力還有短板和不足。

思維能力與高質量發展尚未實現同頻共振。在推進中國式現代化進程中,面對高質量發展中出現的各類新情況、新問題、新挑戰,自己戰略思維、辯證思維、系統思維、歷史思維等能力不足,在突破思想藩籬,打破打破思維定勢和路徑依賴方面,能力還不夠強,舉措辦法還不多,成效還不夠明顯。對於我國發展進入戰略機遇和風險挑戰並存、不確定難預料因素增多的問題挑戰,自己缺乏提高思維能力的主動意識和科學方法,對事物演變規律、底層邏輯、內在機理的認識和理解不夠系統全面,不善於運用歷史思維能力總結歷史經驗、認識發展規律、把握前進方向,在迴應時代之問的過程中,有時踩不到高質量發展的節奏上,無法高效解決問題,甚至錯失了發展的最佳時機。

擔負領導現代化建設使命的專業能力有所欠缺。對照以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的要求,自己在把提升幹事創業的能力本領,作為一種政治責任、人生境界、終身追求方面,還有一定的差距,主動性和積極性不夠高,未能及時地開闢發展新領域新賽道,塑造發展新優勢。圍繞高質量發展這個首要任務和構建新發展格局這個戰略任務,自己未能全面優化知識結構、拓寬涉獵範圍,補齊能力短板,不善於從不同領域、不同學科中汲取營養和能量,面對當前產業鏈供應鏈的全球性重塑、科技制高點的國際戰略博弈,自己的抗壓能力、應變能力、對衝能力、反制能力明顯不足,特別是本地區本部門本單位影響和制約高質量發展“卡脖子”難題,自己把握關鍵點、找準切入點、集中發力點的實踐能力還有待加強。

鬥爭本領養成持續用力不足。在新時代的重大挑戰、重大風險、重大阻力、重大矛盾的偉大斗爭中,自己有時缺少在複雜嚴峻的鬥爭中經風雨、見世面、壯筋骨的韌勁,以及凡事衝鋒在第一線、戰鬥在最前沿的衝勁,不願意當“熱鍋上的螞蟻”,接“燙手山芋”,歷史主動精神有所欠缺,接受思想淬鍊、政治歷練、實踐鍛鍊、專業訓練的主動性不夠強,鬥爭本領養成不夠充分和全面,有時在“亂花漸欲迷人眼”的複雜形勢中,鬥爭的時、度、效把握得不夠科學,鬥爭藝術水平有待提高。

應對風險挑戰的本領有待提高。對戰略機遇與風險挑戰並存的客觀現狀認識不夠深刻,安全風險治理理論知識學習不夠全面,底線思維與憂患意識不足,有時存在“太平無事,馬放南山”的麻痺思想以及僥倖、逃避心理,還沒有做好經受風高浪急甚至驚濤駭浪重大考驗的準備。面對數字化、網絡化、智能化快速發展給風險防範帶來的新特徵,自己研究、把握事物發展總體趨勢和方向的能力不足,對一些已經暴露的風險點的成因、特徵和演化趨勢認識不清、把握不準,做不到見微知著、一葉知秋;對一些尚未出現的風險,缺少防範化解風險的預見性和前瞻性;在將風險挑戰轉化為發展機遇、催生新的發展動能方面,還不夠科學有效。

一、增強能力本領的現實意義角度,共16條

1.新發展理念樹得不牢,推動高質量發展、做好羣眾工作、應對風險挑戰的本領不夠強,缺乏及時發現和解決自身存在問題的意識和能力。

2.“以學增智,就是要從黨的科學理論中悟規律、明方向、學方法、增智慧,把看家本領、興黨本領、強國本領學到手。”習近平總書記在聽取陝西省委和省政府工作彙報時對“以學增智”作出深刻闡釋,並從提升政治能力、提升思維能力、提升實踐能力三個方面提出明確要求“講政治是具體的、實在的,由具體的人和事構成。

3.我們所講的現代化,是中國式現代化,“是中國共產黨領導的社會主義現代化,既有各國現代化的共同特徵,更有基於自己國情的中國特色”。這是前無古人的開創性事業,前進道路上,必然會遇到大量從未出現過的全新課題、遭遇各種艱難險阻、經受許多風高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗。推進中國式現代化的過程,必定是一個堅持自身道路、排除各種干擾的奮鬥過程。新徵程上,正確理解和大力推進中國式現代化,把我國制度優勢更好轉化為治理效能,迫切需要各級領導幹部增強強國本領,積極擔當作為、敢於善於鬥爭。

4.興黨本領和強國本領的提出,是根據新徵程上我們面臨的發展環境,圍繞建設長期執政的馬克思主義政黨和建設社會主義現代化強國的目標任務,對此前各項本領要求作出的集納與提升,起到統領性作用。新徵程上,黨員、幹部繼續提升能力本領,都要緊緊圍繞興黨、強國這兩大目標。

5.興黨本領是一個涵蓋廣泛的概念,體現為把黨中央關於堅定不移全面從嚴治黨、深入推進新時代黨的建設新的偉大工程的戰略部署貫徹落實到位的能力,

6.體現為準確認識把握、破解大黨獨有難題的能力,體現為始終保持同人民羣眾的血肉聯繫,同人民同呼吸、共命運、心連心的能力,體現為不斷增強黨的政治領導力、思想引領力、羣眾組織力、社會號召力,以全黨的強大正能量在全社會凝聚起推動中國發展進步的磅礴力量的能力,等等。

7.新徵程上,強國本領主要體現為政治過硬、適應新時代要求、能夠在世界百年未有之大變局中領導現代化建設的能力。

8.廣大黨員、幹部必須樹立正確的權力觀、政績觀、事業觀,增強責任感和使命感,不斷提高推動高質量發展本領、服務羣眾本領、防範化解風險本領,加強鬥爭精神和鬥爭本領養成,提振鋭意進取、擔當有為的精氣神,切實把學習成效轉化為推動黨和國家事業發展的強大力量。

9.我們必須增強“八種本領”、提高“七種能力”、做到“五個過硬”,需要我們站位發展全局,聚焦高質量發展中的難點,找準自身能力上的短板,下一番繡花功夫,持續提高政治能力、調查研究科學決策能力、專業能力、改革創新能力、統籌發展和安全能力、羣眾工作能力和工作落實能力。

10.按照“既要政治過硬,也要本領高強”的標準,練就堪當時代重任的“寬肩膀”“硬脊樑”“真本領”。

11.隨着黨和國家事業不斷髮展,我們的本領和能力適應的一面在下降,不適應的一面在上升。特別是,當前,我們處在前所未有的變革時代,形勢發展、知識更新都很快,我們面臨十分複雜的國內外環境,肩負艱鉅繁重的改革發展穩定任務,如果知識不夠、眼界不寬、能力不強,就會耽誤事,進一步提升黨員幹部的能力素質,比以往任何時候都更加重要、更為緊迫。

12.廣大黨員幹部都要有本領不夠的危機感,以時不我待的精神,積極查找不足,一刻不停增強本領,向書本學,向實踐學,向羣眾學,向先進學,向老同志學,相互之間也要學,不斷開拓新思路、探索新方法。

13.推進現代化建設,很多事情沒有先例可循,很多工作沒有現成的模式可以借鑑,對領導幹部的能力本領提出了更高的要求。

14.各級領導幹部是事業發展的中堅力量,要自覺對標習近平總書記強調的“八種本領”“七種能力”,以時不我待的精神,切實提高調查研究能力、科學決策能力、改革創新能力,有針對性地拉長本領上的短板、彌補經驗上的欠缺、克服專業上的不足,全方位錘鍊各方面的能力,使自己的工作本領與崗位職責相匹配、與現代化建設需要相適應,更好地擔負起時代賦予的重任。

15.當前,我國發展的內部條件和外部環境正在發生深刻複雜變化,需要解決的問題越來越多樣、越來越複雜。要進一步增強問題意識,真正把情況摸清、把問題找準,提出解決問題的新思路新辦法。把心思用在幹事業上,把精力投入抓落實中,對當務之急,立説立行、緊抓快辦,對長期任務,堅持一張藍圖繪到底,久久為功,以強有力的落實跑出事業發展加速度。

16.樹立正確的權力觀、政績觀、事業觀,增強責任感和使命感,不斷提高推動高質量發展本領、服務羣眾本領、防範化解風險本領,加強鬥爭精神和鬥爭本領養成,提振鋭意進取、擔當有為的精氣神。要採取有效措施,着力消除影響幹部擔當作為的各種消極因素,敢於為擔當者擔當、為負責者負責、為幹事者撐腰,讓願擔當、敢擔當、善擔當蔚然成風,

二、政治能力角度,共10條

1.當前,我國發展面臨新的戰略機遇、新的戰略任務、新的戰略階段、新的戰略要求、新的戰略環境。越是任務艱鉅、形勢複雜,越要注重提升政治能力,切實擔負好黨和人民賦予的政治責任。

2.部分領導幹部政治意識淡化,不善於時刻從政治上分析問題,把政治和經濟割裂,把政治和技術分開,把政治能力和專業能力對立,缺乏為人民服務的政治立場,忽視政治學習,缺乏運用馬克思主義理論分析問題解決問題的能力,熱衷於形象工程,忙於各項瑣碎的行政事務。

3.政治領導情感有待內化。部分領導幹部缺乏真正的政治認同,對中國共產黨的政治思想認同不強,對馬克思主義的政治理論認同不深、對廣大人民羣眾的情感認同不夠濃烈,主要表現為兩面人,對黨不忠誠;二是部分領導幹部缺乏真正的政治信仰,信奉金錢至上、名利至上、享樂至上;政治理想信念淡薄。三是部分領導幹部缺乏政治道德品質,不清楚自身擔負的重要責任,不敢面對人民羣眾關心關切的實際問題,缺乏責任感、使命感和誠信意識,甚至出現弄虛作假,欺上瞞下,迴避矛盾等現象。

4.政治領導行動有待於強化。一是部分領導幹部缺乏行動自覺性,部分領導幹部執行政策打折扣,甚至上有政策、下有對策;二是部分領導幹部缺乏行動的獨立性,怕承擔政治責任,不敢面對風險,不敢勇於創新,缺乏政治立場,不敢與各種錯誤言論和行為開展鬥爭,在等待上級決策和指示中喪失發展的機會;三是部分領導幹部缺乏行動積極性,能拖則拖、能躲則躲,不敢與人民羣眾打成一片,不敢積極主動解決人民羣眾關心的各種實際困難,不善於積極

5.主動破解複雜局面,缺乏主動苦幹實幹能力;四是部分領導幹部缺乏行動堅韌性,不能堅決抵抗實際工作中的各種誘惑,缺乏堅定的革命意志和艱苦奮鬥精神,嚴重違反政治紀律和政治規矩。

6.要時刻把事關黨和國家前途命運、事關人民根本利益的大事放在心上,把維護黨中央權威和集中統一領導作為最根本的政治紀律和政治規矩,把地區和部門工作融入黨和國家工作大局,牢記“國之大者”,一切在大局下思考、一切在大局下行動,真正讓黨中央決策部署落地見效。

7.要善於從繁雜問題中把握事物的規律性、從苗頭問題中發現事物的趨勢性、從偶然問題中認識事物的必然性。黨的理論創新過程,就是一個把握事物之間內在聯繫、揭示客觀規律、預見事物發展必然趨勢的過程。

8.當今世界正經歷百年未有之大變局,國際國內環境正發生深刻複雜變化,各種思想文化激盪交鋒,各種利益訴求交匯碰撞。唯有擁有過硬政治能力,才能把準政治方向、站穩政治立場,做到自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,在任何時候任何情況下都能“不畏浮雲遮望眼”“亂雲飛渡仍從容”。廣大黨員幹部要善於從黨和人民的立場、黨和國家工作大局出發想問題、作決策、辦事情,善於從繁雜問題中把握事物的規律性、從苗頭問題中發現事物的趨勢性、從偶然問題中認識事物的必然性,善於駕馭複雜局面、凝聚社會力量、防範政治風險,切實擔負好黨和人民賦予的政治責任,真正成為政治上的明白人。

9.要提升政治能力,善於從黨和人民的立場、黨和國家工作大局出發想問題、作決策、辦事情,善於從繁雜問題中把握事物的規律性、從苗頭問題中發現事物的趨勢性、從偶然問題中認識事物的必然性,善於駕馭複雜局面、凝聚社會力量、防範政治風險,切實擔負好黨和人民賦予的政治責任,真正成為政治上的明白人。

10.把習近平總書記關於黨的建設的重要思想貫徹落實到黨的建設各領域全過程,特別要以當前正在做的事情為中心,用這一重要思想指導實際工作。

三、思維能力角度,共19條

1.在主題教育中以學增智、提升思維能力,最關鍵的就是要把包括“六個必須堅持”在內的習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉化為自己的科學思想方法,作為研究問題、解決問題的“總鑰匙”。

2.而真正解決這些問題,最重要的是從習近平新時代中國特色社會主義思想中找方法、找思路、找遵循,積極識變應變求變,把所學所悟轉化為解決各種複雜問題、應對各種風險挑戰的能力,轉化為鋭意進取、擔當有為的精神狀態,轉化為奮進新徵程、建功新時代的務實行動。

3.我們需要擁有更加開闊的視野和眼界,更加善於把握趨勢和規律,更加勇於打破思維定勢和路徑依賴,更加具有積極進取、主動變革、擁抱創新的態度,展現富有創造性的判斷能力、學習能力、落實能力。

4.中國式現代化進程中,未知領域越來越多,前沿變革越來越快,同時不乏新的問題挑戰。要當“開路先鋒”,我們必須更好地知趨勢、知難題,不斷加深對事物演變規律、底層邏輯、內在機理的認識和理解,不斷加強對新知識、新技術、新事物的學習鑽研,同時善於從體制機制上分析問題、打開思路,在不斷迴應時代之問的過程中引領時代浪潮。

.對每一名黨員幹部來説,更加艱鉅繁重的任務和快速變化的形勢,都倒逼着精神狀態的再提升。我們不能滿足於現狀,不能留戀舒適區,必須用破除條條框框,大膽試、大膽闖、自主改的行動,彰顯鋭意創新的勇氣、敢為人先的鋭氣、蓬勃向上的朝氣。

6.知古鑑今正確認識風險挑戰。歷史思維能力是知古鑑今,善於運用歷史眼光認識發展規律、把握前進方向、指導現實工作的能力。黨員、幹部要通過學習和了解歷史上風險挑戰發生的過程,總結歷史經驗,把握歷史規律,認清歷史趨勢,反思歷史教訓,結合當前實際,更好認識和把握風險挑戰發生的一般規律與應對方法。

7.部分領導幹部忽視大局意識,重視關心業務能力、本職工作、部門利益,缺乏辯證能力,缺乏長遠戰略思維意識,不善於長期謀劃能力和戰略規劃。

8.面對高質量發展中出現的各類新情況、新問題、新挑戰,黨員幹部必須敢於突破思想藩籬,打破固定的思維模式,完整、準確、全面貫徹新發展理念,在主題教育中不斷提高戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力,進一步完善世界一流企業建設的思路舉措,奮力開創石油事業發展新局面。

9.中國式現代化越是向縱深推進,越是要把握好各種辯證關係,處理好全局和局部、當前和長遠、宏觀和微觀、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般等關係,突出改革的系統性、整體性和協同性,加強頂層設計和整體謀劃,充分考慮不同地區、行業和羣體的利益訴求。通過主題教育,學會前瞻性思考和全局性謀劃,善於“彈鋼琴”,統籌推進社會主義現代化建設各項事業。

10.我們要熟練掌握這一科學理論藴含的領導方法、思想方法、工作方法,善於運用這一科學理論觀察時代、把握時代、引領時代,準確把握事物發展的必然趨勢,不斷提高政治敏鋭性和政治鑑別力,觀察分析形勢首先要把握政治因素,特別是要能夠透過現象看本質,做到眼睛亮、見事早、行動快。

11.黨員、幹部只有具備了思維能力,才能夠從根本上考慮問題,才能夠應對不斷變化的現實以及出現的新問題,才能夠萬變不離其宗,活學活用馬克思主義活的靈魂,做到具體分析問題、切實解決問題。

12.推進中國式現代化是一個系統工程,需要統籌兼顧、系統謀劃、整體推進,正確處理好頂層設計與實踐探索、戰略與策略、守正與創新、效率與公平、活力與秩序、自立自強與對外開放等一系列重大關係。黨員、幹部只有不斷提高戰略思維、歷史思維、辯證思維、系統思維、創新思維、法治思維、底線思維能力,善於從紛繁複雜的矛盾中把握規律,才能積極破解發展難題,不斷開創事業發展新局面。

13.提升思維能力,謀得發展良方。思維能力體現的是思想深度,具體表現為一個人觀察問題、分析問題、解決問題的能力水平。對於黨員幹部來説,思維能力如何,很大程度上決定了其態度方法、辦事效率、工作成效。尤其是我國發展進入戰略機遇和風險挑戰並存、不確定難預料因素增多的時期,唯有切實提高戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力,下好先手棋、打好主動仗,才能經得起考驗、幹得好工作、謀得了發展。廣大黨員幹部要把習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉化為自己的科學思想方法,作為研究問題、解決問題的“總鑰匙”,打破思維定式,轉變思想觀念,切實提升思維能力,做到善於把握事物本質、把握髮展規律、把握工作關鍵、把握政策尺度,用創造性的工作思路、務實的工作態度,使各項工作達到前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進,增強工作科學性、預見性、主動性、創造性。

14.着力解決“思維視野的廣度跟不上”。思維的廣度決定工作的格局。在工作中,有的同志對大政方針和上級決策不能準確、具體、全面把握,侷限於自己的“小圈子”;有的謀事幹事時代感時效性不強,做不到把謀全局和抓落實常態長效一體推進;有的重短線計劃輕長線佈局,重眼前成績輕長遠規劃;等等。要解決問題,最基本的途徑、最管用的方法就是加強學習。政治幹部要強化學習意識、端正學習態度,在學習中培養“謀事自升官三級,落實自降職一等”的意識格局,放眼全局、眼觀六路,不斷拓展謀事創業的思維廣度。

15.黨員幹部要系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論,必須堅持人民至上、必須堅持自信自立、必須堅持守正創新、必須堅持問題導向、必須堅持系統觀念、必須堅持胸懷天下。這“六個必須堅持”深刻揭示了習近平新時代中國特色社會主義思想的理論品格與精神特質,為黨員幹部克服“本領恐慌”提供了成功密碼。一方面,黨員幹部需要在普遍性與特殊性的統一中,深刻把握“六個必須堅持”的整體意義。換言之,既要明白每一個“堅持”的特定含義,也要理解“六個必須堅持”的內在關聯。另一方面,黨員幹部需要在歷史與實踐的結合中,學深悟透“六個必須堅持”的時代內涵。

16.當前部分領導幹部缺乏對情況的全局把控能力,面對矛盾的突破口怯於動手、不敢創新,不僅無法解決問題甚至錯失了發展的最佳時機。

17.我們要善於通過歷史看現實、透過現象看本質,把握好全局和局部、當前和長遠、宏觀和微觀、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的關係,不斷提高戰略思維、歷史思維、辯證思維、系統思維、創新思維、法治思維、底線思維能力,為前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進黨和國家各項事業提供科學思想方法。

18.要提升思維能力,把習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉化為自己的科學思想方法,作為研究問題、解決問題的“總鑰匙”,切實提高戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力,做到善於把握事物本質、把握髮展規律、把握工作關鍵、把握政策尺度,增強工作科學性、預見性、主動性、創造性。

19.加強實踐鍛鍊、專業訓練,注重在重大斗爭中磨礪幹部,增強幹部推動高質量發展本領、服務羣眾本領、防範化解風險本領。加強幹部鬥爭精神和鬥爭本領養成,着力增強防風險、迎挑戰、抗打壓能力,帶頭擔當作為,做到平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危難關頭豁得出來。

四、幹事創業能力本領角度,共25條

1.當前,世界正經歷百年未有之大變局,世界進入動盪變革期,美西方從經濟、科技、軍事、意識形態等方面對我國瘋狂圍堵、打壓,可謂風高浪急。我國立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局、實現高質量發展面臨不少制約因素,經濟發展、科技自立自強、社會治理、網絡安全等正處於爬坡過坎的關鍵時期。前進道路上,我們還會面臨各種“黑天鵝”“灰犀牛”事件。

2.既謀劃長遠又幹在當下,既胸懷大局又腳踏實地,創造性抓好貫徹落實。其中,高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務,強國本領的重要體現就是推動高質量發展本領。例如,如何完整、準確、全面貫徹新發展理念,推動構建新發展格局;如何推動科技自立自強,辦好人民滿意的教育,把各方面優秀人才集聚到黨和人民事業中來;如何推動全面深化改革同落實黨的二十大精神結合起來,同做好黨中央部署的各領域各方面重點工作結合起來,推動改革更好服務黨和國家工作大局;如何堅持和完善社會主義基本經濟制度,充分發揮市場在資源配置中的決定性作用,更好發揮政府作用;如何緊緊抓住人民最關心最直接最現實的利益問題,更好服務羣眾,紮實推進共同富裕;如何激發全社會幹事創業活力,讓幹部敢為、地方敢闖、企業敢幹、羣眾敢首創,等等。

3.將提升幹事創業的能力本領作為一種政治責任、人生境界、終身追求,高質量發展是一場事關全局的深刻變革,也是檢驗幹部幹事創業能力本領的一場硬仗。

4.本領能力的提升並非一蹴而就,需要久久為功。我們要保持積極的進取心,以寒窗苦讀的趕考精神,不畏艱難、磨礪心性,以滴水穿石、金石可鏤的韌勁,經風雨、見世面、壯筋骨,糾正思想之“偏”、補好精神之“鈣”、疏浚能力之“源”,努力在學習中增強能力,在實踐中提升本領,在完成急難險重任務中經受考驗,做到捕捉機遇明察秋毫、分析判斷見微知著、統籌協調總攬全局、工作落實紮實有效,以想抓落實的自覺、敢抓落實的擔當、會抓落實的能力、善馭風險的本領,正如習近平總書記強調的,要教育引導廣大黨員、幹部學思想、見行動,樹立正確的權力觀、政績觀、事業觀,增強責任感和使命感,不斷提高推動高質量發展本領、服務羣眾本領、防範化解風險本領,加強鬥爭精神和鬥爭本領養成,提振鋭意進取、擔當有為的精氣神。

5.黨和國家事業越發展,對領導幹部的能力要求就越高。中國式現代化是前無古人的開創性事業,需要我們探索創新;改革發展中的很多新情況、新問題,往往無先例可循。面對新徵程上的全新課題、遭遇的艱難險阻、經受的風險挑戰,如果不提高學習能力、練就過硬本領,一旦“老辦法”不管用、“新辦法”不會用,就難以打開事業發展的新天地。

6.要着眼以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興,錘鍊擔負領導現代化建設使命的專業能力。堅持“幹什麼學什麼、缺什麼補什麼”,廣泛學習經濟、政治、科技、哲學、法律、歷史文化、生態文明等各方面知識,補齊能力短板。鬥爭本領,很重要的一方面就是敢於幹前人沒有幹過的事情,不斷開闢發展新領域新賽道,塑造發展新動能新優勢。

7.黨員、幹部既要善於總結經驗,又要善於緊跟時代步伐,順應實踐發展,以滿腔熱忱對待一切新生事物。尤其是當前面對產業鏈供應鏈的全球性重塑、科技制高點的國際戰略博弈,要着力增強抗壓能力、應變能力、對衝能力、反制能力,勇闖“無人區”,以咬定青山不放鬆的韌勁破解各類“卡脖子”難題。

8.前進道路上,一定會遇到許多新情況新問題,遭遇各種風險挑戰。這就要求黨員幹部要勤於學習、善於學習,適應新形勢,掌握新本領。要善於從黨的創新理論中汲取經驗和智慧,學會從政治上看問題,學會把握政治大局,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。要堅持“幹什麼就重點學什麼、缺什麼就重點補什麼”,立足崗位需要,有針對性地補短板、強弱項,努力成為本行業本領域的行家裏手。

9.黨員幹部要加強實踐鍛鍊、專業訓練,不斷增強推動高質量發展本領、服務羣眾本領、防範化解風險本領。尤其是青年幹部,要注重“墩苗”歷練,多到基層一線淬鍊,多到急難險重、“吃勁”崗位經歷“風吹雨打”,加強鬥爭精神和鬥爭本領養成,增強防風險、迎挑戰、抗打壓能力。

10.老同志有着豐富的經驗智慧和人生閲歷,但經驗與能力之間並不能畫等號,一旦步入生活和工作的“舒適區”,放鬆了學習,在面對新情況新問題時,就容易陷入“老辦法不管用,新辦法不會用”的困境,要敢於突破思想藩籬,打破固定的思維模式,主動學習新知識新技能,優化知識結構、拓寬涉獵範圍,既“温故知新”又“學新知新”,防止經驗主義。

11.要學習好歷史、經濟、政治、科技、法律、文化、社會、管理、生態等各方面知識,從不同領域、不同學科中汲取營養和能量,進而啟發工作思路、改進工作方法、增強工作實效。要學習好與本職工作相關的知識和技能,不斷增加對本職工作的規律性認識,使自己真正成為行家裏手、內行領導,不斷完善履職盡責必備的知識體系,實現專業知識、專業能力、專業作風、專業精神的統一。

12.提升實踐能力,練就幹事本領。理論學習的最終目的在於更好地指導實踐。習近平新時代中國特色社會主義思想源自實踐又指導實踐,是馬克思主義科學性與實踐性的有機統一,為我們推動事業發展提供了強大思想武器。沒有金剛鑽,攬不了瓷器活。當前,全市正奮力推動社會主義現代化新重慶建設,站在新起點、扛起新使命、迎接新挑戰,迫切需要建設高素質幹部隊伍,挑大樑、擔重任、作示範。廣大黨員幹部要發揚理論聯繫實際的優良學風,增強推動高質量發展、服務羣眾、防範化解風險本領,加強鬥爭精神和鬥爭本領養成,着力增強防風險、迎挑戰、抗打壓能力,及時填知識空白、補素質短板、強能力弱項,不斷提高專業化水平,以真學實幹全面推動黨的二十大精神在重慶落地生根、開花結果。

13.着力解決“關愛幫扶的温度跟不上”。隨着時代的發展和外部誘惑的增多,年輕幹部思想愈發活躍、個性愈發鮮明,有些領導幹部還慣用老方法、老套路,沒把牢政治工作“三個抓手”,沒用活“兩個經常性工作”,生活中走不進幹部內心,工作上引不起幹部共鳴,導致有的幹部遇到難題不走正道走歪路,有了困惑不找幹部找網友。領導幹部要主動順應時代發展的趨勢,把握“00後”“網生一代”的思想特點,把準嚴管與厚愛的平衡,時刻把幹部的冷暖疾苦和成長進步放在心上,用帶温度的教育管理引導幹部,以尊重、欣賞、理解的力量架起連心橋。

14.我們要堅持學思用貫通、知信行合一,着力在學用結合、深化轉化上下功夫。比如強調系統觀念,要求加強對各領域發展的前瞻性思考、全局性謀劃、戰略性佈局、整體性推進。比如強調實事求是,要求一切從實際出發,反對空談,不慕虛榮、不務虛功、不圖虛名。比如強調問題導向,要求把解決問題、化解矛盾作為打開工作局面的突破口。比如強調用好辯證思維,要求一分為二地看問題,化劣勢為優勢。習近平總書記指出湖南地處“一帶一部”,實際指明湖南具有“左右逢源”的區位優勢,打破了過去我們認為湖南既不是東部地區、也不是西部地區,在區位和國家政策扶持力度上只有劣勢、沒有優勢的慣性思維,對我們的視角、思想、方法是一次深刻洗禮。

15.要提升實踐能力,發揚理論聯繫實際的優良學風,全面把握習近平新時代中國特色社會主義思想一系列新理念新思想新戰略的實踐要求,增強推動高質量發展、服務羣眾、防範化解風險本領,加強鬥爭精神和鬥爭本領養成,着力增強防風險、迎挑戰、抗打壓能力,及時填知識空白、補素質短板、強能力弱項,不斷提高專業化水平。

16.緊密結合實際,打破思維定勢,轉變思想觀念,緊盯本地區本部門本單位影響和制約高質量發展的問題短板及其根源,開展靶向治療,正確處理速度和質量、發展和安全、發展和環保、發展和防疫等重大關係,不斷提高推動高質量發展的系統性、整體性、協同性。

17.緊密結合實際,打破思維定勢,轉變思想觀念,緊盯本地區本部門本單位影響和制約高質量發展的問題短板及其根源,開展靶向治療,正確處理速度和質量、發展和安全、發展和環保、發展和防疫等重大關係,不斷提高推動高質量發展的系統性、整體性、協同性;深入查找分析在貫徹新發展理念、構建新發展格局、推動高質量發展中的問題短板及其根源,找準切入點、發力點,把本地區本部門本單位工作融入新發展格局。

18.圍繞高質量發展這個首要任務和構建新發展格局這個戰略任務,在全面深化改革、擴大高水平對外開放、提升科技自立自強能力、建設現代化產業體系、促進城鄉區域協調發展等方面繼續走在全國前列,在推進中國式現代化建設中走在前列。

19.要堅定信心,保持定力,增強抓機遇、應挑戰、化危機、育先機的能力,統籌發展和安全,以更加奮發有為的精神狀態推進各項工作,推動京津冀協同發展不斷邁上新台階,努力使京津冀成為中國式現代化建設的先行區、示範區。

20.要完整準確全面貫徹新發展理念,繼續在改革創新、推動高質量發展上爭當表率,在服務全國構建新發展格局上爭做示範,在率先實現社會主義現代化上走在前列,奮力推進中國式現代化江蘇新實踐,譜寫“強富美高”新江蘇現代化建設新篇章。

21.要堅持和發展新時代“楓橋經驗”、“浦江經驗”,完善社會治理體系,健全城鄉基層治理體系和鄉村治理協同推進機制,推進社會治理數字化。

22.要牢牢把握新時代新徵程黨的中心任務,牢牢把握中國式現代化的科學內涵和本質要求,牢牢把握高質量發展這個首要任務,把貫徹新發展理念、構建新發展格局、促進共同富裕貫穿經濟社會發展各方面全過程,深入推進發展方式、發展動力、發展領域、發展質量變革,開創我國高質量發展新局面。

23.以科技創新開闢發展新領域新賽道、塑造發展新動能新優勢,是大勢所趨,也是高質量發展的迫切要求,必須依靠創新特別是科技創新實現動力變革和動能轉換。

24.檢驗推動發展成效,要看高質量發展是否有新突破、人民生活品質是否有新提升。

25.實現黨在新時代新徵程的使命任務,黨的建設和組織工作要有新擔當新作為。要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的二十大精神,深刻領會黨中央關於黨的建設的重要思想,深入落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線,深入推進新時代黨的建設新的偉大工程,以堅持和加強黨中央集中統一領導為最高原則,以忠誠為黨護黨、全力興黨強黨為根本使命,以解決大黨獨有難題、健全全面從嚴治黨體系為重大任務,堅持不懈用黨的創新理論統一全黨思想意志行動,不斷嚴密上下貫通、執行有力的組織體系,着力建強堪當民族復興重任的高素質執政骨幹隊伍,加快建設世界重要人才中心和創新高地,持續深化模範部門和過硬隊伍建設,不斷提高組織工作質量,為更好地以黨的偉大自我革命引領偉大社會革命,推進強國建設、民族復興偉業提供堅強組織保證。

五、鬥爭能力角度,共13條

1.高超的鬥爭藝術體現在正確運用戰略策略和科學把握鬥爭的時、度、效上。新時代我們黨推進偉大斗爭,始終堅持從戰略高度看問題謀思路,同時以科學的策略來推動和落實。踏上新徵程,必須把堅持注重戰略與優化策略有機統一起來,既增強戰略思維,保持戰略定力,善於從戰略高度和全局維度思考、處理鬥爭問題,又注重靈活調整鬥爭策略,科學把握鬥爭的時、度、效,善於從策略上解難題,切實以高超的鬥爭藝術奪取新時代偉大斗爭的勝利。

2.新時代的偉大斗爭中,許多黨員、幹部衝鋒在第一線、戰鬥在最前沿,在複雜嚴峻的鬥爭中經風雨、見世面、壯筋骨,練就了敢於鬥爭、善於鬥爭的硬脊樑、鐵肩膀、真本事。實踐證明,黨員幹部的鬥爭精神和鬥爭本領,是在大風大浪甚至驚濤駭浪中歷練而來的,是在許黨報國、擔當盡責的行動中激發出來的,是在涉灘之險、爬坡之艱、闖關之難的重重考驗中熔鑄而成的。黨員、幹部只有經受嚴格的思想淬鍊、政治歷練、實踐鍛鍊、專業訓練,才能夠堅定鬥爭意志,把準鬥爭方向,明確鬥爭任務,把握鬥爭規律,掌握鬥爭藝術,真正成為敢於鬥爭、善於鬥爭的戰士。

3.廣大黨員、幹部既要加強鬥爭精神養成,又要加強鬥爭本領養成。新徵程上,具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,是指向重大挑戰、重大風險、重大阻力、重大矛盾的鬥爭,是實現新的歷史創造、完成新的歷史使命、作出新的歷史貢獻的鬥爭,是具有長期性、複雜性、艱鉅性的鬥爭,迫切需要一大批能在大是大非面前敢於亮劍、在矛盾衝突面前敢於迎難而上、在危機困難面前敢於挺身而出、在歪風邪氣面前敢於堅決鬥爭的黨員、幹部。

4.新時代以來,我們黨深刻把握新的偉大斗爭的歷史特點,既深刻總結百年鬥爭實踐的成功經驗,又不斷探索新規律,在鬥爭中形成了科學方法、科學思維、科學理念,廣大黨員、幹部鬥爭本領不斷得到提升。

5.對廣大黨員、幹部來説,鬥爭本領主要體現為把握鬥爭方向和規律、靈活運用策略方法取得鬥爭勝利的能力。例如,在鬥爭實踐中能夠始終做到心懷“國之大者”,自覺站在全局和戰略的高度想問題、辦事情,在鬥爭中表現出應有的擔當和格局;能夠在“亂花漸欲迷人眼”的複雜形勢中保持清醒和定力,牢牢把握正確的鬥爭方向;能夠抓主要矛盾和矛盾的主要方面,堅持有理有利有節,合理選擇鬥爭方式、把握鬥爭火候,在原則問題上寸步不讓,在策略問題上靈活機動,等等。

6.新徵程上,黨員、幹部要發揚歷史主動精神,在機遇面前主動出擊,不猶豫、不觀望;在困難面前迎難而上,不推諉、不逃避;在風險面前積極應對,不畏縮、不躲閃。要主動在改革攻堅、鄉村振興、化解風險、維護穩定等重大斗爭、重大任務一線真抓實幹,越是困難大、矛盾多的地方,越是形勢嚴峻、情況複雜的時候,越要敢於去“搏殺”,多當幾回“熱鍋上的螞蟻”,多接幾次“燙手山芋”,在火熱的實踐中練就敢於鬥爭、善於鬥爭的硬脊樑、鐵肩膀、真本事。

7.黨的二十大報告在談及鬥爭精神和鬥爭本領時,沒有用“提高”“提升”,而是用了“養成”。所謂“養成”,顧名思義就是培養而使之形成或成長。相對於“提高”“提升”,用“養成”一詞能夠更加突出地表明,鬥爭精神、鬥爭本領並非與生俱來的,也不是一蹴而就的,更不是一勞永逸的,必須要花大時間、下大力氣在學習和實踐中培養。新時代的偉大斗爭中,許多黨員、幹部衝鋒在第一線、戰鬥在最前沿,在複雜嚴峻的鬥爭中經風雨、見世面、壯筋骨,練就了敢於鬥爭、善於鬥爭的硬脊樑、鐵肩膀、真本事。實踐證明,黨員幹部的鬥爭精神和鬥爭本領,是在大風大浪甚至驚濤駭浪中歷練而來的,是在許黨報國、擔當盡責的行動中激發出來的,是在涉灘之險、爬坡之艱、闖關之難的重重考驗中熔鑄而成的。黨員、幹部只有經受嚴格的思想淬鍊、政治歷練、實踐鍛鍊、專業訓練,才能夠堅定鬥爭意志,把準鬥爭方向,明確鬥爭任務,把握鬥爭規律,掌握鬥爭藝術,真正成為敢於鬥爭、善於鬥爭的戰士。

8.一方面要努力掌握科學的經濟分析方法,認識經濟運行的機理,把握經濟發展的規律,提高經濟工作專業素養,努力成為領導構建新發展格局的行家裏手。另一方面要認真學習歷史知識、厚植文化底藴、強化生態觀念,致廣大而盡精微,不斷增強作決策、做工作、抓管控的原則性、系統性、預見性、創造性,增強防範化解重大風險的意識和能力。

9.面對艱鉅繁重的改革發展穩定任務,全市各級領導幹部要對標學習滬蘇浙,對照高素質專業化要求,及時填知識空白、補素質短板、強能力弱項,在推動高質量發展上闖出新路子,在服務羣眾中體現新擔當,在防範化解風險中展現新作為,推動高質量發展在“萬馬奔騰”中奮勇爭先。

10.學本領、比方法,在推動能力大提升上奮勇爭先,必須增強推動高質量發展本領。強化理論武裝,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,完整、準確、全面貫徹新發展理念,始終以創新、協調、綠色、開放、共享的內在統一來把握髮展、衡量發展、推動發展。提升專業素養,堅持幹什麼學什麼、缺什麼補什麼,拓寬學習領域、加快知識更新、加強實踐鍛鍊,不斷提升專業知識、專業能力、專業作風、專業精神,做到懂技術、懂產業、懂企業、懂企業家,真正成為善作善成的行家裏手。

11.學本領、比方法,在推動能力大提升上奮勇爭先,必須增強服務羣眾本領。走好新時代黨的羣眾路線,知民之所想、察民之所慮、親民之所愛、為民之所需,真正讀好“無字書”、進好“百家門”、行好“萬里路”,做羣眾的“知心人”。大興調查研究之風,完善“民聲呼應”常態化長效化機制,解好“柴米油鹽”難、排好“衣食住行”憂、辦好“急難愁盼”事,不斷提高公共服務水平、提升基層治理效能,加大城鄉困難羣眾幫扶力度,用“辛苦指數”換來羣眾“幸福指數”,做羣眾的“貼心人”。注意宣傳羣眾、教育羣眾,用羣眾喜聞樂見、易於接受的方法開展工作,引導羣眾心往一處想、勁往一處使,做羣眾的“領路人”。

12.學本領、比方法,在推動能力大提升上奮勇爭先,必須增強防範化解風險本領。增強風險意識和憂患意識,樹牢底線思維和極限思維,提高應急處突的見識、膽識,以時時放心不下的責任感,下好先手棋、打好主動仗,有效防範化解各類風險挑戰。加強鬥爭精神和鬥爭本領養成,敢於鬥爭、善於鬥爭,依靠頑強鬥爭打開事業發展新天地。強化系統思維,善於“十個指頭彈鋼琴”,

13.善於抓主要矛盾、區分輕重緩急,在兩難甚至多難中找到最優解,在多重目標中找到平衡點。把握好“風險”和“機遇”的對立統一關係,準確識變、科學應變、主動求變,善於從危機困難中捕捉和創造機遇。

六、應對風險挑戰的本領角度,共17條

1.從現實層面來講,當前我國已經進入戰略機遇與風險挑戰並存的新發展時期,不確定、難預料因素顯著增多,各種“黑天鵝”“灰犀牛”事件隨時都有可能發生,這種社會客觀狀況對我國領導幹部的能力素質提出了更高的要求。

2.“以學增智,就是要從黨的科學理論中悟規律、明方向、學方法、增智慧,把看家本領、興黨本領、強國本領學到手。”習近平總書記在聽取陝西省委和省政府工作彙報時對“以學增智”作出深刻闡釋,並從提升政治能力、提升思維能力、提升實踐能力三個方面提出明確要求“講政治是具體的、實在的,由具體的人和事構成。

3.各級領導幹部要充分認識到戰略機遇與風險挑戰並存的客觀現狀,不斷提升自身防範化解安全風險的本領,以總體國家安全觀為基本指導思想,牢固樹立底線思維與憂患意識,積極推進安全治理關口前移,堅決貫徹“以防為主、抗救結合”的風險治理方針,統籌推進安全風險的事前預防環節、事中處置環節、事後恢復環節的全面發展。領導幹部需要嚴格確立憂患意識,持續學習安全風險治理理論知識,逐步推進安全風險應急常態化進程,做到居安思危、未雨綢繆,堅決做好經受風高浪急甚至驚濤駭浪重大考驗的準備。

4.增強領導幹部防範化解風險本領需要分清主要矛盾和次要矛盾,統籌協調基本領域、重點領域、其他領域的安全風險防範工作,有條理、有層次、全方位的推進國家安全體系和能力現代化,積極實現廣泛學習、重點提升的基本目標,着力提升領導幹部防範化解重點領域風險的本領水平,積極鼓勵領導幹部學習防範化解安全風險的基本理論支持,紮實有效提升領導幹部防範化解安全風險的本領。

5.各級領導幹部需要高度重視意識形態安全,充分認識在新發展階段國內社會意識更加多樣、多元、多變的客觀狀況,警惕滲透式和碎片式的文化意識形態入侵,堅決反對文化霸權主義、宗教勢力滲透和“妖魔化”炒作宣傳,堅決抵制不良思想文化與意識形態的滲透與傳播,同時高度警惕、制止“顏色革命”“修例**”“精神領袖”幕後操縱、惡意炒作滋事等不良事件的發生。在現實工作中,領導幹部要妥善應對暴力恐怖勢力、民族分裂勢力、宗教極端勢力的現實威脅,對於“三股勢力”要採取高度重視、堅決打擊、妥善處置的統籌應對方針,最大限度減少其對我國政治安全的危害。

6.人民羣眾既是防範化解風險挑戰的實踐主體,也是防範化解風險挑戰的價值主體,是我們防範化解重大風險必須緊緊依靠的銅牆鐵壁。我們以前所取得的輝煌成就,都是緊緊依靠人民創造的,未來面對各類風險挑戰,也要充分發揮人民羣眾的主體作用。

7.新的發展階段意味着新的發展目標和環境。世界百年未有之大變局加速演進,世界進入新的動盪變革期,必須清醒意識到,我國發展的外部環境已經發生深刻複雜變化,在新發展階段,我們要實現新的使命任務,不但要破除自身發展進程中的各種“攔路虎”,還必然要應對來自外部的全新的風險與挑戰。科技革命給風險防範帶來了新的特徵。數字化、網絡化、智能化快速發展,日益融入經濟社會發展各領域全過程。面對科技進步帶來的質的突破,用好了就能催生新的發展動能,用不好就可能為未知風險的累積和蔓延提供“温牀”。全球化、市場化、社會化的深入發展,也使得風險更加複雜、多元化和全球化,點上風險系統化、局部危機全球化的態勢愈發明顯。

8.“新”還體現為新的要求。防範和化解風險需要綜合運用各種手段和方式,如完善風險防範機制、推進金融監管改革、建立風險評估體系等。新徵程上,我們需要認真分析和研究這些新情況新特徵新要求,以正確的方法論做好應對。防範化解風險的能力本領主要體現在以下幾個方面:一是對風險的預判能力,通過對事物發展規律的深刻認識,及時清查和發現可能發生風險的領域,做到未雨綢繆、防患於未然。二是風險發生後的處置能力,做到對上負責和對下負責相統一。各級領導幹部在風險發生時要堅守一線、深入基層、摸清實情,同時還要及時準確上報風險發生狀況,堅決貫徹執行上級正確決策指示,堅決反對形式主義和弄虛作假等問題。三是風險發生後的反思總結能力,既要做好處置風險的各項相關後續工作,還要注意查漏補缺,舉一反三,保證類似風險不再重複發生。

9.風險意識不夠強。當今社會矛盾無處不在,風險無處不在,我們面臨的各種問題與挑戰更加複雜,但一些幹部仍存在風險意識不夠強的問題,既不能及時發現問題,也不能採取有效措施來應對風險,甚至存在“太平無事,馬放南山”的麻痺思想。

10.存在僥倖和逃避心理。個別幹部由於沒有樹立正確政績觀,在風險挑戰面前只顧自身利益而不顧大局利益,在風險萌發之際採取忽視的態度,逃避矛盾風險的存在,不敢攻堅克難、不敢動真碰硬,只想當“太平官”,“擊鼓傳花”任由風險傳導、疊加、演變、升級,甚至在風險發生後,採取瞞報、漏報、不報的錯誤行為,企圖矇混過關。

11.處置應對風險能力不足。個別領導幹部沒有掌握正確的工作方法,工作上缺乏整體性、連續性、穩定性。比如,對已經識別出的風險,雖然採取有效措施解決了表面上的“易爆點”,但形成風險的深層次矛盾未能徹底解決,導致“一波未平,一波又起”“按下葫蘆浮起瓢”;對一些已經暴露的風險點的成因、特徵和演化趨勢認識不清、把握不準,做不到見微知著、一葉知秋,造成“小病不治成大病”;對一些風險的關聯性認識不深,目光只停留在一時一域,導致操作上引發次生風險,等等。

12.要樹立正確的政績觀,認識到防範化解風險是一項長期、系統、複雜的工作,其成果難以一時體現,更需要以預防為主,注重制度建設和風險管控的長期效應,而非簡單地追求一時的政績和表面成果。要在動態發展中把握穩增長與防風險的有效平衡,既不能只顧往前衝不看腳下路,也不能以發展停滯為代價解決風險問題。這就需要領導幹部具備科學的工作理念和方法論,既注重宏觀把握,又注重細節把控,不斷推動各項工作實現更高質量、更高效率的發展。必須勇於擔當、敢於鬥爭。要具有敏鋭的危機意識,善於發現問題和風險,及時採取有效措施應對風險。必須勇於擔當、主動作為、敢於鬥爭,對重點領域風險,要精準拆彈,絕不能讓風險傳染蔓延;對於暴露明顯、短期化解會有陣痛但不會對全局傷筋動骨的,要果斷出手,長痛不如短痛;對可能持續存在的潛在風險,要主動化解,實現“慢撒氣、軟着陸”;對於體制機制方面存在的問題,要堅持以改革彌補監管短板。要保持時時放心不下的工作狀態,做到主動預防、主動解決、主動應對,不迴避、不推諉、不逃避責任。

13.增強防範化解風險的預見性和前瞻性。戰略思維能力是高瞻遠矚、統攬全局,善於把握事物發展總體趨勢和方向的能力。各級領導幹部要充分認識到道路曲折、困難重重,做好防範和化解重大風險的充分準備。要既立足當前、抓好當前,又深謀遠慮、把握大勢、辨清走勢、審時度勢,增強工作的預見性、前瞻性和決策的科學性,未雨綢繆進行戰略謀劃,打好化險為夷、轉危為機的戰略主動戰。

14.從正反兩方面把握風險。辯證思維能力就是承認矛盾、分析矛盾、解決矛盾,善於抓住關鍵、找準重點、洞察事物發展規律的能力。在風險挑戰面前,要堅持矛盾分析法,既要看到有利的一面,又要看到不利的一面;既要看到機遇,也要看到挑戰;既要看到重大風險,也要看到一般風險;既要看到顯現的風險,也要看到潛在的風險;既要看到局部風險,也要看到系統性風險;既要看到相對簡單的風險,也要看到相互交織的風險;既要看到經濟風險,也要看到政治風險;既要看到國內風險,也要看到國際風險,等等。在這些紛繁複雜、相互交織的風險和挑戰中,善於運用辯證思維,既統攬全局又抓住重點,進行戰略謀劃,牢牢把握戰略主動權。

15.創新應對風險挑戰方式方法。創新思維能力是破除迷信、超越陳規,善於因時制宜、知難而進、開拓創新的能力。各類風險的出現和發生總會表現為不同的形式,因此,在面對風險挑戰時,不能因循守舊、墨守成規、迷信經驗,而要以敢為人先的鋭氣和勇於開拓的精神,不斷實現守正創新、變革出新,因時因地創新防範化解風險挑戰的方式方法。

16.增強憂患意識,做到居安思危。底線思維能力是客觀地設定最低目標,立足最低點爭取最大期望值的能力。面對波譎雲詭的國際形勢、複雜敏感的周邊環境、艱鉅繁重的改革發展穩定任務,領導幹部要增強底線思維,既要高度警惕“黑天鵝”事件,也要防範“灰犀牛”事件;既要有防範風險的先手,也要有應對和化解風險挑戰的高招;既要打好防範和抵禦風險的有準備之戰,也要打好化險為夷、轉危為機的戰略主動戰。

17.我們必須學習好習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論,掌握好馬克思主義哲學這個“看家本領”,善於運用科學的世界觀和方法論洞察時與勢、危與機,把握規律性認識,積極識變應變求變;必須堅持理論自信,善於運用黨的創新理論觀察時代、把握時代,及時化解各種風險挑戰,經受住各種重大考驗,緊緊錨定全面建設社會主義現代化國家的目標任務。

關於“擔當作為”問題的查擺材料(68條)

在把鬥爭精神落實落細到工作中還有差距。沒有很好地理解和把握好團結同志和發揚鬥爭精神之間的關係,對一些不涉及重大原則、重大立場的決策決議,以及不是自己分管的工作,的確存在不願動真碰硬的問題,如意識形態工作,對照心懷“國之大者”,牢記“責之重者”的政治要求,自己的鬥爭意識不夠強烈,領導責任壓得不夠嚴實。有時樂於摘“低垂的果子”,不願意接“難啃的骨頭”,面對機遇挑戰,缺少大無畏的鬥爭精神,知重負重的精氣神不足,思想之弦繃得不夠緊,有時不在鬥爭狀態。對如何增強分管幹部的鬥爭精神,缺少系統性的思考研究,思想政治工作做得不夠細緻、不夠到位,一些分管幹部將鬥爭精神簡單地理解為快對快、硬碰硬,缺少以柔克剛的韌勁和“一輩子辦成一件事”的執着。

自我革命的內生動能力不足。革故鼎新的政治勇氣錘鍊得不夠積極、深入和高效,缺少“仰面朝天”的自我審視,以及“提針引線”的自我修正,導致未能把自我革命精神貫穿於工作的各個方面和全過程,也沒有時時刻刻保持昂揚向上的改革創新精神,面對複雜多變的國際形勢和艱鉅繁重的國內改革發展任務,面對錯綜複雜、千頭萬緒的工作,有時只想按部就班,不想領異標新,存在一定的思維慣性和路徑依賴,不願意以新視角研判形勢、新思路推進工作、新舉措破解難題,自主性改革探索的精神有所欠缺。

政績觀樹立和踐行得不夠牢固。在思想深處上,還沒有完全解決好樹什麼樣的政績、政績為誰而樹、怎樣樹政績的問題,有時統籌謀劃工作,安排部署任務,還是存在幹快活、好落實、造亮點、出政績的思維偏差,一些工作並沒有達到打基礎、利長遠、惠民生、得民心的目的和要求。有時思維格局不夠大,在個人工作利益和全局工作利益發生矛盾時,自己在思想上並沒有立即做到顧大局、辦大事、算大賬,存在糾結和猶豫,導致自己在落實和行動上,有時“慢半拍”。

支持幹部擔當作為不夠嚴實。對個別分管幹部碰到矛盾和難題繞道走,把自身責任往外推以及“躺平心態”等現象,自己缺少旗幟鮮明的態度和動真碰硬的決心,總想着通過“春風化雨、潤物無聲”的方式循循善誘,成效不夠明顯。激勵幹部擔當作為、幹事成事的手段比較單一,往往只注重思想教育和人文關懷,沒有根據不同的條件、不同的對象、不同的需要採取不同的手段,綜合應用激勵手段方面做得不夠好,綜合效應體現不明顯。培養和樹立擔當作為先進典型的力度還不夠大,分管幹部隊伍的“一池春水”沒有充分激活,“事不避難、義不逃責”的強大氣場尚未完全形成。

一、鬥爭精神角度,共11條

1.幹事創業精氣神不足,缺乏擔責意識,缺乏鬥爭精神,遇事明哲保身,“躺平”不作為,不敢動真碰硬,不敢攻堅克難,存在思維慣性和路徑依賴,瞻前顧後、畏首畏尾,上推下卸、推拖躲繞,奉行利己主義。

2.面對機遇挑戰,人的精氣神不一樣,效果大不同。推動高質量發展、譜寫多彩貴州現代化建設新篇章,“低垂的果子”已經摘完,拿下“難啃的骨頭”,需要知責擔責的硬作風、知重負重的精氣神。

3.努力以逢山開路、遇水架橋的志氣,踏石留印、抓鐵有痕的骨氣,頑強鬥爭打開事業發展新天地。

4.新時代是追夢者的時代,時刻胸懷“國之大者”“省之大計”,不馳於空想、不騖於虛聲,勇挑“重擔子”、啃“硬骨頭”、接“燙手山芋”,廣大黨員幹部定能在經風雨、見世面中長才幹、壯筋骨,練就擔當作為的硬脊樑、鐵肩膀、真本事,在新徵程上創造新的業績。

5.習近平總書記強調,良好的精神狀態,是做好一切工作的重要前提。領導幹部是否“在狀態”,決定着一個單位、一個領域乃至一個地區的現在與未來。面對發展的差距和壓力,面對時代的機遇和挑戰,面對人民的重託和期望,各級領導幹部沒有任何理由放鬆懈怠、止步不前,只有日夜兼程、奮勇爭先,才能抓住機遇、乘勢而上,為赤峯發展開拓更加宏闊的天地。

6.心懷“國之大者”,牢記“責之重者”。

7.學深悟透黨和國家的大政方針,關心黨中央之關心。在重大原則、重大立場和重大利益面前,做到心明眼亮,在正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局上彰顯“國之大者”。從工作大局考慮問題,善於從大局中思考、從細微處落腳,把個人工作融入部門發展、公司改革發展大局,由小事之中見大局。

8.要教育引導廣大黨員、幹部胸懷“國之大者”,以“時時放心不下”的責任感、積極擔當作為的精氣神為黨和人民履好職、盡好責,依靠頑強鬥爭打開事業發展新天地。

9.鬥爭策略和方法不夠科學合理。部分黨員、幹部不善於抓主要矛盾和矛盾的主要方面,不會選擇合理的鬥爭方式,不善於團結一切可以團結的力量和調動一切積極因素,要麼就是不善於做思想政治工作,只知道硬碰硬,要麼就是完全迴避矛盾和問題,在矛盾問題面前繞道走。

10.大要立志高遠、腳踏實地,一步一步往前走,以十年磨一劍的韌勁,以“一輩子辦成一件事”的執着,攻關高精尖技術,成就有價值的人生。

11.鼓足幹事創業的精氣神,恪盡職守、擔當作為,迎難而上、敢於鬥爭,嚴肅整治拈輕怕重、躺平甩鍋、敷衍塞責、得過且過等消極現象,完善擔當作為激勵和保護機制。

二、改革創新精神角度,共8條

1.改革發展中的很多新情況、新問題往往無先例可循,面對新徵程上的全新課題、遭遇的艱難險阻、經受的風險挑戰,要運用好習近平新時代中國特色社會主義思想這一強大思想武器,善於打破慣性思維、擺脱路徑依賴,主動探索新路徑、嘗試新方法。“黨把幹部放在各個崗位上是要大家擔當幹事,而不是做官享福”。廣大黨員幹部要克服懈怠思想、摒棄“躺平”心態,聚焦中心任務,敢於動真碰硬、攻堅克難,努力以“時時放心不下”的責任感、積極擔當作為的精氣神履職盡責,不斷推動貴州高質量發展實現新跨越。

2.面對複雜多變的國際形勢和艱鉅繁重的國內改革發展任務,面對人民日益增長的美好生活需要,必須鼓足幹事創業的精氣神。

3.習近平總書記強調:“要堅持真抓實幹,激發全社會幹事創業活力,讓幹部敢為、地方敢闖、企業敢幹、羣眾敢首創。

4.越來越多的示範性改革創新成果有助於增強發展活力、激發內生動能。

5.在面對難點、痛點和堵點的時候,如果一味地先講困難、等待上級、壓給下級,甚至誇誇其談不真為、畏首畏尾不敢為、腹中空空不會為,註定無法幹大事、成大業。因此,各級領導幹部一定要大力解放思想、保持熱情激情、提升能力本領、改進工作作風,向“三多三少三慢”開刀,改掉“粗”“虛”“慢”的毛病,以務實求變、務實求新、務實求進的狀態,努力創造出色、出彩、出眾的成績。

6.把自我革命精神貫穿工作始終,“仰面朝天”自我審視,深刻剖析自身的缺點和不足,分析長期以來形成的不利於工作開展的習慣,觸及問題本質;“提針引線”自我修正,踐行好一名黨務工作者的使命。

7.改革是一場攻堅戰,更是一場持久戰。我們要錘鍊革故鼎新的政治勇氣,堅決落實黨中央改革部署,切實把改革責任扛在肩上,敢闖敢試、善作善成,踏踏實實抓好各項改革措施落地,蹄疾步穩推進自主性改革探索,堅定不移將改革進行到底。

8.以新視角研判形勢、新思路推進工作、新舉措破解難題,在應對變局、開拓新局中棋高一招、先人一步。

三、政績觀角度,共11條

1.對重點難點工作任務、領導交辦事項和會議議定事項等實行項目化管理,以項目化管理方式量化具體工作、整合各類資源,提升幹部職工組織協調、解決問題和統籌推進工作的能力。根據幹部職工專業方向及個人意願等,把幹部職工放到合適的崗位上進行實踐鍛鍊、磨鍊培養。通過建立階梯式的幹部儲備培養機制,將一般幹部逐步向黨員幹部、股級負責人和科級後備幹部鍛鍊培養,不斷做強幹部隊伍中的業務骨幹。培養知歷史方位、知“國之大者”、知使命所在、懂理論、懂政策、懂業務的“三知三懂”機構編制幹部隊伍。

2.在服務全局上展現更大擔當作為。國有企業要圍繞省委省政府的中心任務,顧大局、辦大事、算大賬。

3.在打造龍頭帶動上展現更大擔當作為。國企領導幹部要着力做強做優做大國有企業,集中力量將國有企業打造成鏈主企業和鏈長企業,以此為紐帶投資一批規模大、科技含量高、帶動效應強、發展前景好的重大示範引領項目,推動資源向優勢產業聚集,把生產或經營的各個環節相互連接組合起來,形成若干產業鏈條,理順業務板塊間的邏輯關係,以一體化為目標推進產業鏈條整合,形成產業體系和產業集羣,體現國企優勢和龍頭帶動作用。

4.要聚焦新一輪國企改革,謀劃實施重點領域戰略性重組、同質同類業務專業化整合,促進資源向主業主責、優勢企業和實體經濟集中,打造一批規模實力強、運行質量優的產業集團,推動國企實現高質量發展。

5.國企領導幹部要始終牢固樹立總體國家安全觀,切實擔負起助力防範化解各類風險和本領域安全管理主體責任。

6.全面落實企業安全生產主體責任,常態化開展隱患排查治理,動態更新風險

7.清單、隱患清單,堅決防範遏制重特大事故發生。

8.對共產黨人來説,人民是正確政績觀的核心,是幹事創業的價值源頭,一切努力都是為了人民,一切奮鬥旨在造福人民。要通過主題教育,引導廣大黨員、幹部解決好樹什麼樣的政績、政績為誰而樹、怎樣樹政績的問題。

9.要結合調研成果深度轉化,進一步深化對全省轉型發展的前瞻性思考、全局性謀劃和整體性推進,加強組織領導,健全考核機制,強化督促指導,推廣典型經驗,持續激發各級各部門推動轉型發展的主動性和創造性,確保省委關於轉型發展各項決策部署落地見效,確保全省經濟穩中向好、民生持續改善、社會大局穩定。

10.明哲保身存顧慮。一些領導幹部擔當意識不強,存在不敢、不想、不願容錯糾錯的情況,有的擔心容錯結果不被舉報人認可而引發上訪、鬧訪;有的擔心給擔當作為的幹部容錯,會招他因類似問題被處理的幹部的投訴。

11.要牢固樹立和踐行正確政績觀,深入開展“循跡溯源學思想促踐行”活動,從思想深處解決好“政績為誰而樹、樹什麼樣的政績、怎樣樹好政績”的問題,完整準確全面貫徹新發展理念,一張藍圖繪到底、一任接着一任幹,多做打基礎、利長遠、惠民生、得民心的事。要始終胸懷“國之大者”“省之大計”,緊緊圍繞創新深化改革攻堅開放提升這一基本路徑。

四、擔當作為評價考核,共34條

1.要採取有效措施,着力消除影響幹部擔當作為的各種消極因素,敢於為擔當者擔當、為負責者負責、為幹事者撐腰,讓願擔當、敢擔當、善擔當蔚然成風。

2.創新方式方法,充分發揮主流媒體和新興媒體作用。

3.落實好容錯糾錯機制。杜絕不分情況、不分性質,“一刀切式”的問責,科學優化容錯程序,在精準容錯上多下“繡花功夫”,讓吃苦者不吃虧,實幹者拋顧慮,推動各級幹部大膽闖、放手幹、爭先幹,切實為擔當者擔當、為幹事者撐腰。特別是在重大項目建設等民生重點工程中出現失誤或錯誤,但是對出以公心、未謀私利的幹部,科學劃清“可容”與“不容”的明確界限,在職權範圍內及時主動為幹部擔當,切實為幹部減壓減負,做好從嚴要求與關心愛護結合文章,以組織“擔當作為”,真正讓幹部“敢作敢為”。

4.必然會遇到大量從未出現過的全新課題、遭遇各種艱難險阻、經受許多風高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗。唯有始終保持鋭意進取、敢為人先、迎難而上的奮鬥姿態,幹部隊伍中不願擔當、不敢擔當、不善擔當的問題還比較突出。有的為了不出事寧願不幹事,得過且過;有的碰到矛盾和難題繞道走,把自身責任往外推,不敢動真碰硬;有的光説不練,表態快、調門高,行動慢、落實差;有的德不配位、能力平庸,挑不起重擔,打不開工作局面;有的瞻前顧後、畏首畏尾,在重大風險挑戰面前底氣不足、驚慌失措,等等。

5.基層幹部持續激勵效果不夠明顯。物質激勵、精神激勵可以將組織的價值目標內化為基層幹部的政治素養、行為規範以及價值追求,為基層幹部在新時代擔當作為提供強大的內驅力。進入新時代,面對黨和國家事業發展的新任務新要求,基層幹部所肩負的職責和使命更多,面臨的壓力與挑戰更大,承擔的工作也越來越繁雜。

6.旗幟鮮明為敢擔當善作為的幹部撐腰壯膽、加油鼓勁,更好激發幹部積極性主動性創造性。當前,重點要堅持能者上、優者獎、庸者下、劣者汰,大力選拔使用擔當作為好乾部,動真碰硬調整不適宜擔任現職幹部,落實“三個區分開來”推動容錯糾錯落地見效,更好發揮考核指揮棒、評判器、識別儀作用,營造風清氣正、奮發有為的政治生態。

7.要培養和樹立在一線擔當作為的典型,通過推介宣傳他們的先進事蹟,分享擔當作為的感受和經驗,引起基層幹部的情感共鳴,從而培養基層幹部的共情能力,深層次地激發他們擔當作為的內生動力。

8.要為他們提供專業的理論培訓,聚焦黨和國家事業發展面臨的中心任務,深入開展習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育,促使基層幹部牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

9.要豐富他們的實踐拓展訓練和實地參觀學習活動,真正做到理論聯繫實際,讓基層幹部在學習中發現問題、解決問題。不僅要全面系統學,還要深入思考學、聯繫實際學,讓基層幹部從做中學、從學中會,提升其解決實際問題的能力,填補其知識盲點和經驗盲區,讓他們在工作中既有擔當作為的覺悟,也有擔當作為的能力。

10.各級黨委政府應加強對基層幹部的人文關懷,維護基層幹部的尊嚴,重視基層幹部個體差異和需求,支持他們實現擔當作為的自我價值。一方面,要建立起組織和基層幹部雙向溝通的橋樑,以真誠關愛為原則,通過定期談心談話,解決基層幹部思想上的困惑,使基層幹部真正依靠組織、真心服從組織;另一方面,要完善對基層幹部的厚愛機制,面對基層幹部在工作生活中的困難,如配偶就業、子女上學、生病就醫等,要竭盡全力積極協調,為他們解決實際困難。人文關懷是組織以温暖情感為紐帶團結凝聚基層幹部的有效方法,有助於增強基層幹部擔當作為的熱情和動力,強化他們對組織的認同感和歸屬感。

11.激勵手段旨在探討“採用何種方法調動幹部擔當作為的積極性,促使其積極幹事成事”。在現實中能夠促成這一目標實現的激勵手段主要有物質手段、精神手段、政治手段等。而每一種手段都有特定的適用條件、範圍和對象,並且也各有利弊,因此黨組織激勵幹部擔當作為、幹事成事,不能只是採用單一的手段,必須多措並舉,根據不同的條件、不同的對象、不同的需要採取不同的手段,必須將各種激勵手段綜合應用,使其發揮綜合效應。下面就上述三種手段的含義、作用、利弊等作簡要説明。

12.精神激勵銜接不夠緊密,組織關懷與激勵政策落實不到位,導致持續激勵基層幹部擔當作為的效果不明顯。一方面,部分領導幹部思想認識不到位、理想信念缺失、能力素質不夠,跟蹤檢查落實不到位,後續工作跟進不夠及時、深入,致使有些工作任務沒有執行到位,貫徹落實的效果打了折扣。另一方面,部分領導幹部的工作創新意識不足,難以與時俱進地制定常態化激勵機制。一些領導幹部缺乏互聯網思維、傳媒素養等,敢為人先、先行先試推動改革創新的精氣神不足,咬定目標不動搖、追趕超越不懈怠的膽略氣魄不夠,以致持續激勵基層幹部的辦法不多、措施不實、效果不明顯。

13.環境可以造就一個人,也可以改變一個人,良好的政治生態和幹事環境是激發幹部積極性、主動性、創造性的最好催化劑。市委多次強調樹立實幹導向,多次安排如何激勵幹部擔當作為,多次要求減輕基層負擔,就是為了讓幹部有熱情投入事業、有精力推動工作、有實績支撐發展。我們必須厚植幹事創業的沃土,讓擔當作為更加佔據主流,使各級幹部從費心勞神的無謂事項中解脱出來,全身心為赤峯各項事業進步發光發熱。

14.政策界限難把握。有的容錯糾錯制度規定的適用情形多為原則性概括,與千差萬別的實踐情形難以一一吻合,導致基層不敢輕易開展容錯糾錯;在實踐中,對失誤錯誤“容”到什麼程度、如何界定“有效挽回損失”等,基本靠責任追究機關自行把握,容易以主觀標準來代替客觀要求。

15.容糾並舉不到位。一些責任追究機關沒有準確把握好“容”和“糾”的關係,沒有將“容”和“糾”有機統一起來,存在重“容”輕“糾”、“容”多“糾”少,甚至“容”而不“糾”的現象,在糾正錯誤、追回損失、消除影響直至督促有關單位堵塞漏洞、完善制度上跟進不夠及時,導致容錯變縱錯,影響了容錯糾錯制度的實際效用。

16.協調聯動有瓶頸。有的黨委(黨組)主導作用發揮不充分,紀檢監察機關和組織部門、容錯對象所在黨組織之間銜接不緊;有時因有關單位開展容錯糾錯工作中擔負責任的差異,導致對容錯糾錯政策把握的意見不一致。

17.構建科學合理的幹部流動機制,堅持把推進幹部輪崗交流與防範重點崗位風險、激發幹部擔當作為相結合。

18.培育容錯糾錯的組織文化。

19.有的領導幹部擔當精神不夠,本想寬容幹部的無意之錯,但在各方壓力下而最終問責幹部;有的顧慮過多,擔心給下級容錯可能給自己帶來潛在風險;有的沒有準確把握黨中央對於建立健全容錯糾錯機制部署的精神實質,僅作為完成任務而制定未經深入研究的、操作性不強的容錯糾錯制度,宣傳、闡釋和推動落實力度不夠,更談不上培育有利的文化氛圍。

20.黨的二十大報告中再次明確提出“:堅持嚴管和厚愛相結合,加強對幹部全方位管理和經常性監督,落實‘三個區分開來’,激勵幹部敢於擔當、積極作為。”

21.思想認識有誤區。少數基層黨員幹部認為容錯是變相“紀律鬆綁”,是給少數人發放“免責牌”、穿上“保護衣”;有的存在“凡錯皆想容”、“有錯就要容”的思想,把容錯機制當作逃避責任的擋箭牌。

22.嚴管與厚愛相輔相成,缺一不可,必須雙管齊下。只嚴管不厚愛、只監督不保護、只問責不容錯,都會挫傷幹部隊伍的積極性、創造性。建立在厚愛基礎上的嚴管才是最好的關心愛護。對黨員幹部從嚴監督管理並非要把大家管死,使人瞻前顧後、畏首畏尾,搞成暮氣沉沉、無所作為的“一潭死水”。而是要在立規矩、守底線、正風氣的同時,滿懷熱情地關心關愛幹部,通過在政治上激勵、工作上支持、生活上關心等一些列舉措,讓吃苦者不吃虧、流汗者不流淚、擔當作為者無後顧之憂,使大家幹得開心、拼得安心、感到暖心,從而激活幹部隊伍“一池春水”。

23.在全社會激盪起“事不避難、義不逃責”強大氣場。

24.把激勵幹部擔當作為抓在經常、融入日常,以組織賦能激發幹部動能。

25.糾正“躺平心態”,厚植為民深情,引導廣大幹部走好新的“趕考路”,全力以赴地投入到黨和國家偉大事業中來。

26.認真落實“三個區分開來”,健全邊界清晰、流程規範、容糾並舉的容錯糾錯機制,讓幹部知道什麼事可以做、什麼事不能做,激勵廣大幹部在遵規守紀的前提下,敢闖敢試、開拓創新、攻堅克難、加快發展。

27.習近平總書記在二十屆中央紀委二次全會上強調,要堅持嚴管和厚愛結合、激勵和約束並重,堅持“三個區分開來”,更好激發廣大黨員幹部的積極性、主動性、創造性,形成奮進新徵程、建功新時代的濃厚氛圍和生動局面。

28.準確把握從嚴管理監督和鼓勵擔當作為內在統一的關係,對黨員幹部既嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督,又在政治上、思想上真誠關愛,推動幹部敢為、地方敢闖、企業敢幹、羣眾敢首創,營造良好政治生態。

29.幹事創業敢擔當,重點是教育引導廣大黨員幹部以強烈的政治責任感和歷史使命感,保持只爭朝夕、奮發有為的奮鬥姿態和越是艱險越向前的鬥爭精神,以釘釘子精神抓工作落實,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

30.在實施問責過程中,精準把握好紀法和政策界限,全面、歷史、辯證看待幹部,做到問題定性精準、責任界定精準、量紀尺度精準。

31.考核評價的目標設定不夠科學合理。一些地方的基層幹部考核評價體系缺乏必要的差異性和導向性,難以做到量化、細化,偏離了《黨政領導幹部考核工作條例》中所規定的考核評價基本原則和分級分類考核辦法。

32.考核評價制度構建缺乏公眾參與。當前,一些地方對基層幹部考核評價體系設定普遍是“自上而下”單向度進行,且主要是通過提交述職述廉報告、問卷測評、談心談話等形式在部門機關內部開展,未能及時將人民羣眾的意見、滿意度評價等納入其中,影響了考核評價結果的客觀性和公正性。

33.考核評價結果的運用不夠及時。當前,基層幹部考核評價結果等級普遍分為優秀、合格、基本合格、不合格四個等級,各等級間邊界較為模糊,一些基層黨組織難以對基層幹部的綜合素養、能力水平和工作實績等進行精準反饋。由於上級黨組織與被考核基層幹部缺少雙向溝通,一些基層部門的考評工作做得不到位。這導致一些地方的基層幹部考核評價工作形式化,考核評價與激勵幹部擔當作為相脱節,難以發揮激勵作用。

34.基層幹部容錯糾錯機制不夠完善。一些地方在基層幹部容錯糾錯機制運行過程中,還存在責任界限模糊、監督機制不健全、具體容錯類型不夠明確等問題,使基層幹部容錯糾錯工作實效難以彰顯,激勵幹部大膽試錯、勇於創新的作用難以有效發揮。一方面,一些基層黨組織對於如何將基層幹部容錯糾錯的情形界定在黨規黨紀範疇之內,還缺乏明確標準;對於基層幹部容錯糾錯的事項是否需要經過法定程序或者基層黨委(黨組)會議研究,還沒有統一要求。有的地方對於基層幹部可容錯事項和不可容錯事項都進行了規定,但具體事項、具體類型還比較籠統,缺乏精細化和可操作性,以至於工作中對於具體問題、具體事項、具體類型的判斷容易出現偏差,導致執行走樣。另一方面,一些地方在實施基層幹部容錯糾錯的過程中缺乏人民羣眾的監督,信息不夠公開、透明。

關於“工作作風”問題的查擺材料(67條)

運用黨的創新理論開展調查研究存在薄弱環節。在促進黨的理論創新與實踐創新不斷相結合、相統一方面,未能充分發揮出調查研究的紐帶與橋樑作用,自己在開展調查研究時,對標對錶習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央重大決策部署不夠及時和全面,一些調研方向準度不夠、調研內容新度不夠、調研成果轉化不夠,導致自身對迅速變化的客觀實際瞭解不深、感知不真,在通過調研實踐深化理論學習成果、摸清社情民意,回答人民之問、時代之問,助推中國式現代化建設方面,還存在一定的差距。調研時的問題導向意識不足,沒有完全做到既看“高樓大廈”又看“背陰衚衕”,對調研發現的問題,不善於透過現象看本質,透過表象找規律,導致不能精準發力補短板,一些關乎公司發展、關係羣眾切身利益的棘手問題,解決不夠均衡,不夠徹底。

滿足幹部羣眾各方面訴求和多層次需要不夠有效。在推進中國式現代化建設的進程中,自己未能完全適應和掌握當前的新形勢、新任務、新要求,對於時代潮流下幹部羣眾的思想觀念、行為方式、價值取向,缺少準確的認知、把握和判斷,做羣眾工作的能力和方法已經不能滿足新時代的要求,導致自己未能全面把握幹部羣眾的新期盼、新需求、新訴求,所制定的政策、策略和措施,有時沒有完全解決好乾部羣眾最關心、最直接、最現實的實際問題和利益問題,在讓現代化建設成果更多更公平惠及幹部羣眾方面,落實落細還不夠到位。3.對工作標準的要求不夠統一和均衡。在謀劃和推進重點工作和常規性工作有思想落差,對於一些常規性工作,主觀認為不容易出成績,打造亮點難,因而缺少“如烹小鮮”的工作標準和幹則幹好、幹到完美、幹到極致的“工匠精神”。未能做到哪個領域、哪項工作都盯住最高水平、盯住最好成果、盯住最強對手,特別是對於分管工作中的弱項和短板,在向最先進地區學理念,與最困難的地方比實幹方面抓得不夠嚴實,沒有真正把作風管理貫穿到各項工作、各個崗位,個別分管幹部未能始終將“認真”二字貫穿於世界觀改造全過程,“嚴真細實快”工作作風的思想自覺和行動自覺不足,推動高質量發展的工作體系尚未形成。

工作態度與推動高質量發展未能實現同頻共振。面對新時代、新形勢和新機遇,自己的思想觀念調整和重塑的速度比較慢,對推進作風革命、效能革命的領導責任壓得不實,一些幹部“慢進是退、不進更是退”的使命感和緊迫感不強,速度意識和效率意識不足,導致推動工作高質量發展的動力不足。在推動工作高質量發展過程中,對過程管控不夠嚴實,督促檢查方法不夠有效,有時通過留痕和台賬檢驗幹部的工作作風和工作實績,搞周調度、日調度,導致一些幹部忙於交差、疲於應付,甚至搞花架子,沒有把全部心思和精力真正用在研究解決具體事上,一些工作未能實現“事半功倍”。

推進工作落實不夠科學有效。自己服務大局的支撐度不足,“遇事先統籌”的意識和能力不足,在推動工作落實的過程中,不善於將分管工作置於大局之中去把握和謀劃,未能科學擺佈好各方面關係,處理好優先順序,發揮好各自優勢,在凝聚合力推動工作落實方面,統籌性、協調性和時效性有所不足。主觀認為要高效率推動工作落實,就要觀大勢、謀大局、辦大事,因此,往往注重從大處着眼找定位,忽略了從小處着手辦實事,設定的工作目標不夠具體,舉措不夠實際,責任不夠明晰,導致一些工作未能落實落細,成效不夠明顯。

一、調查研究角度,共14條

1.在調研上下功夫,堅持理論與實際相結合。調查研究的過程,一頭連着最深刻的黨的創新理論,一頭連着最生動的工作實踐,是促進黨的理論創新與實踐創新不斷相結合、相統一的紐帶與橋樑。這個紐帶與橋樑運用得好,就能有效防止理論與實際、認識與實踐相脱離、相脱節,並能為運用黨的創新理論指導實踐、推動工作、促進發展奠定良好基礎。要把理論學習和調查研究結合起來,用學習成果指導調研實踐,用調研實踐深化學習成果,為深入貫徹落實黨中央重大決策部署奠定堅實基礎。

2.有的黨員、幹部工作不紮實,熱衷於空泛式表態、應景式過場、運動式造勢,過分追求“表面文章”、以材料論英雄,搞花架子。部分黨員、幹部表態多調門高、行動少落實差,看起來好像工作形式搞得五花八門,但實際上所有工作都是對上不對下,以博取眼球和顯示政績為目的。部分黨員、幹部甚至花很大心思琢磨工作報告中的數據,從不深入基層、深入羣眾作詳細地調查研究。形式主義者工作浮於表面,嚴重脱離現實,脱離羣眾。部分地區和單位“痕跡管理”比較普遍,但重“痕”不重“績”、留“跡”不留“心”。各類檢查考核名目繁多、頻率過高、多頭重複,“文山會海”有所反彈等。

3.要大興務實之風,抓好調查研究,在察實情、出實招、求實效上下功夫,把工作抓實、基礎打實、步子邁實,在力戒形式主義、官僚主義上取得明顯實質性進展,以這次主題教育為契機,將調查研究發揚光大。

4.切實把調研成果轉化為解決問題、改進工作的實際舉措,防止調查多研究少、情況多分析少,提出的對策建議大而化之、空洞抽象、不解決實際問題。

5.發揚“功成不必在我、功成必定有我”的精神,堅持一張藍圖繪到底,對已有的部署和規劃,只要是科學的、切合新的實踐要求的、符合人民羣眾願望的,就要堅持,一茬接着一茬幹。

6.對標對錶習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央重大決策部署,系統梳理調研發現的問題、推動發展遇到的問題、羣眾反映強烈的問題。

7.堅持問題導向,增強問題意識,敢於正視問題,善於發現問題,既看“高樓大廈”又看“背陰衚衕”。

8.切實把調研成果轉化為解決問題、改進工作的實際舉措,防止調查多研究少、情況多分析少,提出的對策建議大而化之、空洞抽象、不解決實際問題。

9.走出去,到系統內、外先進單位學習先進經驗、好的做法、前沿技術。

10.在深入調查研究的基礎上,把大量零散信息去粗取精、分類彙總,透過現象看本質,透過表象找規律,提出解決問題的新思路和新對策。

11.通過多種形式廣泛深入開展調查研究,關心員工思想,傾聽員工心聲,瞭解員工訴求,掌握第一手材料,進而把羣眾工作做到日常、做成經常,進一步密切黨羣幹羣關係。

12.領導幹部能夠更加準確把握員工思想脈搏,更加精準聚焦熱點難點問題,獲得了更多在機關難以聽到、不易看到和意想不到的新情況、新問題和新建議,促進服務意識不斷增強,服務羣眾能力不斷提高,有力提升了員工歸屬感和隊伍向心力。

13.瞄着問題去,迎着問題上,緊盯弱項找差距,精準發力補短板,推動解決了一批關乎公司發展、關係羣眾切身利益的實際問題。

14.檢驗調查研究成效,要看是否摸清社情民意、是否解決實際問題。

二、宗旨意識角度,共12條

1.為民服務解難題,重點是教育引導廣大黨員幹部堅守人民立場,樹立以人民為中心的發展理念,增進同人民羣眾的感情,自覺同人民想在一起、幹在一起,着力解決羣眾的操心事、煩心事,以為民謀利、為民盡責的實際成效取信於民。

2.宗旨意識和羣眾感情淡漠,脱離羣眾、脱離實際,調查研究不經常、不深入,對迅速變化的客觀實際和羣眾冷暖瞭解不深、感知不真,落實黨中央決策部署簡單化、“一刀切”,照抄照搬、上下一般粗,報喜不報憂,弄虛作假、搞花架子,搞形式主義、官僚主義,存在特權思想和特權行為。

3.各級領導幹部要率先垂範、身體力行,形成改進工作作風的“頭雁效應”但我們不能淺嘗輒止,而是要在此基礎上再接再厲,不斷強化服務意識,簡化辦事程序,提高辦事效率,在更深、更細之處實現轉變,真正做到為羣眾服務、為發展服務。

4.不敢直面媒體和羣眾,害怕得罪人,也害怕幹得多錯得多。對於一些羣眾反映強烈的問題心存顧忌,明知問題出在哪裏也不敢表明態度、不做正面迴應,錯失解決問題的良機。

5.解決實際問題的能力不強。有的黨員、幹部宗旨意識不強,缺乏做羣眾工作的能力和方法,深入羣眾調查研究少,整天在辦公室閉門造車,所制定的政策、策略和方法不能解決實際問題。

6.有的領導幹部“官本位”思想嚴重,為了當官不顧羣眾利益,人民羣眾反映強烈的問題能拖則拖,在黨和政府與人民羣眾之間製造障礙,使得人民羣眾的正當訴求經常得不到及時有效的反饋。有的領導幹部仗着權力獨斷專行、剛愎自用、任人唯親,習慣搞小圈子和家長制,聽不進不同意見,喜歡拍腦袋決策、拍胸脯表態,甚至打壓不同意見者。官僚主義者在人民羣眾面前擺起一副高高在上的官架子,對人民羣眾態度冷漠,嚴重脱離羣眾。部分黨員、幹部在調查研究中走馬觀花、淺嘗輒止、以偏概全,草率地下結論、做判斷,嚴重損害人民羣眾利益。

7.要辦老實事。想問題、辦事情、作決策要出於公心,多幹作鋪墊、打基礎、利長遠的實事,多辦看得見、摸得着、得實惠的實事。

8.新徵程上,只有堅持以人民為中心,讓現代化更好迴應人民各方面訴求和多層次需要,中國式現代化道路才能走得通、行得穩。

9.站穩人民立場,強化宗旨意識,堅守初心使命,踐行黨的羣眾路線,把人民羣眾滿意不滿意作為評判主題教育成效的根本標準,解決好人民羣眾最關心最直接最現實的利益問題,把惠民生的事辦實、暖民心的事辦細、順民意的事辦好,讓現代化建設成果更多更公平惠及全體人民。

10.樹牢造福人民的政績觀,堅持以人民為中心的發展思想,堅持高質量發展,不搞貪大求洋、盲目蠻幹、譁眾取寵;堅持出實招求實效,不搞華而不實、投機取巧、數據造假;堅持打基礎利長遠,不搞急功近利、竭澤而漁、勞民傷財。

11.通過做大“蛋糕”不斷增進民生福祉,着力解決人民羣眾急難愁盼問題,把惠民生、暖民心、順民意的工作做到羣眾心坎上。

12.把為民辦實事作為重要內容,以羣眾滿意不滿意作為根本評判標準,樹牢造福人民的政績觀,堅持以人民為中心的發展思想,堅持高質量發展,不搞貪大求洋、盲目蠻幹、譁眾取寵;堅持出實招求實效,不搞華而不實、投機取巧、數據造假;堅持打基礎利長遠,不搞急功近利、竭澤而漁、勞民傷財。

三、工作標準角度,共18條

1.“庸”的主要表現為。不重視學習、不加強學習,庸碌無能不作為;工作不實、質量不高,敷衍了事、錯誤頻發;業務能力低下、綜合能力不足,職責履行不到位;工作沒實招,沒看家本領;工作缺乏激情,創新意識不強;工作計劃、過程管控、分析總結不深入不細緻、不及時不到位,導致工作反覆;工作怕擔責、怕追責、怕負責,怕困難、怕麻煩、怕吃虧、怕得罪人,“只要不出事,寧願不做事”,遇到問題、困難繞着走。

2.“差”的主要表現為工作態度差、工作能力差,工作能力提高慢,甚至沒有提高,工作計劃性差、時效性差、規範性差,工作計劃完成率低、質量差、結果差。

3.上級和企業有明確內容、標準、要求的工作,不得降標準、做減法,不得推諉扯皮、敷衍塞責,確保不折不扣抓好落實,保質保量圓滿完成。

4.嚴就是嚴肅嚴格,對待工作要嚴肅,工作標準要嚴格、工作流程要嚴謹,堅決克服低標準、“過得去”。標準決定質量,有什麼樣的標準就有什麼樣的質量,只有高標準,才有高質量。無論哪個領域、哪項工作,要盯住最高水平、盯住最好成果、盯住最強對手,敢於與最強者比拼、與最快者賽跑;克服小成即滿、安於現狀的思想;勇於突破侷限,幹則幹好、幹到完美、幹到極致。

5.細就是細緻細究,對每項工作都要精細精準,研究要細、謀劃要細、政策要細、落實要細。細節決定成敗,任何一項工作都是由一個個細節構成的,從細處入手,扣準每一個細節,把準每一個步驟,才能一步一步地推進工作落實。要破除“大而化之”的習慣,樹立“細節決定成敗”的意識,在解決具體問題上下足“繡花”功夫,確保每項工作都能落細、落實、落到位。

6.實就是務實紮實,任何時候都要説實話、辦實事、察實情、謀實策,力戒形式主義、官僚主義。“空談誤國,實幹興邦。”一切機遇,只有在實幹中才能抓住;一切問題,只有靠實幹才能解決;一切願景,只有在實幹中才能實現。要把真抓實幹、狠抓落實作為一種內在要求和工作常態,以“敲開核桃”的精神,把情況吃透、措施拿準;以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭,把每一項工作抓實、抓到底、抓出成效。

7.快就是高效快捷,定了就要辦、説了就要幹,幹就馬上幹、幹就幹最好,早着手、快落實,提高效率、保證質量。快,才能爭取主動,把握稍縱即逝的機遇;慢,就會陷入被動,貽誤大好時機。抓落實、促發展,就要有“時不我待、只爭朝夕”的緊迫感,雷厲風行、立説立行,搶前抓早、快人一步;做到目標任務早確定、重大項目早對接、發展舉措早研究。

8.加快解決過度留痕和台賬氾濫問題,大幅壓減督查調度頻次,在檢驗工作時多看成果、看實績,讓基層和廣大幹部從“文山會海”中解脱出來,把心思和精力真正用在研究解決問題上。

9.我們要充分認識作風建設的重要性,向最先進地區學理念,與最困難的地方比實幹,增強大力倡樹“嚴真細實快”工作作風的思想自覺和行動自覺,堅持“嚴”字當頭,從嚴強紀律規矩、從嚴定標杆、從嚴抓班子、從嚴帶隊伍、從嚴管作風,真正把作風管理貫穿到各項工作、各個崗位。

10.真,就是求真較真。“真”是幹部最基本的品格,要幹真事、真幹事,下真勁、真下勁,碰真硬、真碰硬,敢於向問題叫板,不達目的不罷休。細,就是細緻細究。要通過目標定細、業務考細、政策落細、過程管細,倒逼解決幹工作粗拉、抓工作不精細等問題。

11.實,就是務實紮實。任何時候都要説實話、辦實事、謀實策、求實效,做到不落虛、不落空、不落後。快,就是高效快捷。要説了就幹、幹就馬上幹、幹就幹最好,上級部署抓緊快辦,交辦工作馬上就辦,疑難問題協同聯辦。

12.必須把“嚴”的要求貫穿到經濟社會發展的每一個環節、每一項工作,拓寬視野、拉高標杆,事爭一流、唯旗是奪,不斷創造優勢、保持優勢、擴大優勢,努力為全國、全省發展大局作出青島更大貢獻。

13.堅持“真”的工作作風,就是堅持一就是一、二就是二,不講條件、不打折扣、不搞變通;問題矛盾面前,敢於較真碰硬,真抓真幹下真功,真刀真槍解決真問題。認真是幹好事業的重要原則。廣大黨員幹部要始終將“認真”二字貫穿於世界觀改造全過程,時時、處處、事事講認真,講真話、真辦事、辦實事,不慕虛榮、不務虛功、不圖虛名,為官一任、造福一方。

14.堅持“細”的工作作風,就是對每項工作都要精細精準,研究要細、謀劃要細、政策要細、落實要細。“一口吃不成胖子”,再大的事業都要從小處做起。工作中,我們要堅持大處着眼、小處着手、細處着力,善於把戰略目標分解成戰術動作,把“路線圖”變成“施工圖”,把“時間表”變成“計程表”。細節決定成敗。要堅持把每個細節做到位、做紮實,一個環節一個環節抓,一個步驟一個步驟推。

15.善於在精細中出彩,工匠精神首當其衝。我們要以精益求精的態度來面對工作。過去那些粗枝大葉的工作方法、思路和邏輯,已經無法適應當前的要求。所謂“惟精惟一”,正是我們不斷倡導的工匠精神。我們需要以“如烹小鮮”的態度,精細化的服務,在工作中不斷完善細節,讓成績出彩。

16.要用好對標找差的工作方法,進一步健全推動高質量發展的工作體系,積極探索比學趕超的務實舉措,加快實現爭先進位;要強化精益求精的工作標準,下足“繡花”功夫,用心用情做好每一件事情,切實提高政策舉措的精準度、

17.城市治理的精細度、為民服務的精心度。

18.鍛造實的作風,就要在“實”處着力,一切從實際出發,使點子、施政策、出方案,符合實際情況、遵從客觀規律、恪守科學精神。

四、工作態度角度,共19條

1.“懶”的主要表現為不作為慢作為,推諉扯皮、敷衍塞責,藉口重重、得過且過;重權輕責、謀人不謀事;沒有進取心,工作不積極,能拖則拖、能耍就耍,執行力不高、工作效率低;做“二傳手”,不願親力親為,只做評論員、不當戰鬥員,“空喊號子多、用力劃漿少”;不動腦筋、不想辦法,不溝通、不協調,不請示、不彙報,不反饋、不執行,“不清楚、不曉得,沒做過、不會做”是口頭禪。

2.“散”的主要表現為自由主義、自以為是;擅離職守、我行我素,遲到早退、不假不到;工作不用心、工作無計劃,想到什麼做什麼,不遵守制度、不貫徹標準規範;心不在焉,憑經驗做事、想當然幹事;不服從管理和工作安排,不及時回覆工作信息;“當一天和尚撞一天鐘”,混日子。

3.“浮”的主要表現為心浮氣躁、好高騖遠,靜不下心來;小事看不上、大事做不來;驕傲自滿,自以為了不起;不作為、慢作為,要職務、要待遇;不求甚解、一知半解,工作不實、業務不熟,政策不清、疲於應付,浮躁遊離、鬆垮拖沓;無所事事、正氣不足,會上不説、會後亂説;不按程序反映訴求和問題,意見多、埋怨多、牢騷多;搬弄是非,散佈負面消息。

4.“拖”的主要表現為工作態度不端正,推諉扯皮,“耍滑頭”“踢皮球”“找藉口”,該辦不辦、急事慢辦、要事差辦,能拖就拖、能緩就緩;不及時準確向上級反饋工作情況,遇到新情況、新問題,不及時彙報、不及時溝通,不強化過程管控、不落實、不督辦,導致工作產生偏差、錯誤,給企業造成被動局面,甚至造成損失。

5.真就是求真較真,問題矛盾面前,要敢於較真碰硬,真抓真幹下真功,真刀真槍解決真問題。幹事創業的過程,就是攻堅克難的過程。如果在問題矛盾面前繞着走、甚至掉頭跑,只會離目標越來越遠;唯有敢作為、真作為,才能幹出“真”成績。要拿出“明知山有虎,偏向虎山行”的勇氣,迎着困難上、奔着問題去,緊盯環保難點破解、民生保障改善、重大項目攻堅等重點工作,出狠招、下苦功。

6.“慢”的原因有很多,與幹部覺悟不高、工作機制不完善、辦事方法不對頭有關,但最核心的還是作風不實。自我滿足、安於現狀,瞻前顧後、猶豫不決,必然導致一步跟不上,步步跟不上,進而錯失發展機遇、貽誤躍升時機。全區上下必須增強“慢進是退、不進更是退”的緊迫感,增強速度意識、效率意識,搶抓發展機遇、跟上時代步伐。

7.“虛”的表現很多,當前尤為突出的是過度留痕和台賬氾濫。檢驗工作作風是否轉變,最好的證明就是工作實績。一些幹部做工作走形不走心,重“痕跡”、輕實績,看起來忙忙碌碌,實際上做了很多無用功,沒有把心思和精力真正用在研究解決具體事上。有些地方和單位一説抓落實就要求建台賬、填表格,一説督落實就搞周調度、日調度,讓基層忙於交差、疲於應付。

8.對中央和上級黨委政府的重大決策部署態度消極,即使對已經明確要求重點推進的工作也抱着明哲保身的態度,對要承擔責任的工作瞻前顧後、推進不力,不求有功、但求無過,致使本地區或本單位的工作進展緩慢。

9.對自己從事的工作只求過得去,不願意挑重擔子。對工作職責拒不履行、打折履行或不正確履行,遇到難題就層層請示上報或交給下屬承擔,實際目的是為了轉嫁責任。

10.害怕追責,對自己應該履職的工作找各種藉口相互推諉扯皮、敷衍搪塞。特別是有的黨員、幹部在面對新情況新問題新矛盾時,害怕承擔“第一個蓋章”的責任,不願意主動想辦法解決問題,不敢管、不願管,無論問題大小與多少都要領導出面協調。

11.一些黨員、幹部鬥爭本領不強。敢於鬥爭、善於鬥爭是中國共產黨的鮮明品格。中國共產黨在鬥爭中誕生和發展壯大,依靠鬥爭贏得未來。當前,一些黨員、幹部面對艱鉅複雜的鬥爭形勢,鬥爭意識和鬥爭本領不強,處理實際問題的能力較弱。

12.主動鬥爭意識不足。部分黨員、幹部受長期和平安逸環境的影響,總想當“太平官”和開“順風船”,放棄了主動鬥爭的警惕意識。更有部分黨員背棄理想信念,忘記為人民服務的宗旨,思想上因循守舊,缺乏開拓工作的新思路,積極開展鬥爭的主動意識不強,面對各種突如其來的鬥爭局面準備不夠,甚至束手無策。

13.鬥爭意志不夠堅定。部分黨員、幹部鬥爭意志不夠堅定,對自己的要求不夠嚴格,遇到一點困難挫折就意志消沉,找各種理由自我開脱、自我麻痺,影響了黨和國家事業發展的大局。

14.一些黨員、幹部實幹精神不足。有的抱着“當一天和尚撞一天鐘”的心態,部分基層領導幹部甚至出現了怠政、懶政和庸政等現象,實幹內生動力不足。部分黨員、幹部私心較重,過於計較個人得失,面對很多工作表現得畏畏縮縮,缺乏果斷的膽量,以至於出現嘴上説得多,實際行動少的現象。更有甚者熱衷於經營人脈、編制關係網,不把心思和精力放在實幹上,只把工作當作應付式的形象工程。

15.各種形式主義和官僚主義現象仍然比較突出。形式主義和官僚主義嚴重違背黨的性質宗旨,是損害黨羣幹羣關係的重要根源,是黨和人民的大敵。形式主義和官僚主義現象具體表現在兩方面。

16.加快思想觀念重塑再造,就是要持續強化“七個摒棄”,以思想破冰引領發展突圍,以比學趕超推動進位爭優,努力在新徵程上跑好關鍵一棒。

17.持續推進作風革命、效能革命走心走深走實,需要努力推進的事情還有許多。例如:在氛圍營造上,要堅持典型引路,發現先進、表揚先進、弘揚先進、鞭策後進,在全省上下形成更加濃厚的作風革命、效能革命大環境、大氛圍;在紮實推進上,要堅持領導幹部和領導機關帶頭,各級領導幹部以身作則,帶好頭、作表率,把作風革命、效能革命抓深抓實;在效能提升上,要完善工作機制、改進工作方法,力戒形式主義、官僚主義,從根本上解決文山會海、頻繁檢查、過度留痕等加重基層負擔的突出問題,讓基層幹部把時間和精力更多用到加強學習、研究工作、思考問題、推動落實上強調事不過夜,關鍵要“做事重質量”。決不能因為對速度的片面追求,而忽視了對質量的嚴格把關。

18.面對新形勢新任務,黨員幹部一定要真抓實幹,務實功、出實招、求實效,善作善成,堅決杜絕口號式、表態式、包裝式落實的做法。對當務之急,要立説立行、緊抓快辦,不能慢慢吞吞、拖拖拉拉。對長期任務,要保持戰略定力和耐心,堅持一張藍圖繪到底,滴水穿石,久久為功。

19.鼓足幹事創業的精氣神,恪盡職守、擔當作為,迎難而上、敢於鬥爭,嚴肅整治拈輕怕重、躺平甩鍋、敷衍塞責、得過且過等消極現象,完善擔當作為激勵和保護機制。

五、抓落實角度,共18條

1.抓落實、求實效,是我們黨治國理政一以貫之的理念與行動,也是衡量主題教育成效的重要標尺。

2.要通過主題教育,引導廣大黨員幹部積極主動抓落實,聚合眾力抓落實,以釘釘子精神抓落實,聚焦實際問題抓落實。

3.不是另起爐灶,也不能一味守成,有的要堅持不變、一抓到底,有的則要加緊改變、重塑再造。向着闖新路、進中游目標奮進,發展慢了就是退步,工作慢了也是失責。

4.從習近平總書記重要指示精神中找定位找任務,根據各自的功能和職責定位創造性地開展工作,目標越具體越好,舉措越貼近實際越好,程序越規範越好,責任越明晰越好。要堅決改變粗粗拉拉、大呼隆的毛病,從大處着眼、小處着手,防止鬍子眉毛一把抓。凡事都要往細裏抓、往深裏抓,追求精細、精緻,切實把五大任務和全方位建設模範自治區各項工作落實落細。

5.實幹保障力度不夠。一些地方缺乏對那些敢闖敢試、敢講敢幹的黨員、幹部的激勵機制,不能有效激發黨員、幹部的實幹精神。在實際工作中,更有一些地方濫用“一票否決”和問責泛化,導致部分黨員、幹部畏首畏尾,怕被領導“穿小鞋”“秋後算賬”,不敢甩開膀子大膽幹,相反那些耍小聰明的、消極怠工的黨員卻能罔顧中央規定,通過曲解、擱置、虛假執行等方式謀取私利。

6.要保持抓落實的韌勁,面對面推動工作,堅持以上率下、做好表率,多到羣眾家中拉家常,多到企業車間問情況,多到項目現場看進展,面對面為企業家做幾件實事,為基層解決幾件難事,為羣眾辦幾件“微小事”。

7.要實打實完成任務,只要是上級部署的工作、交辦的任務,一定要秉持“只為成功想辦法、不為失敗找理由”的理念,發揚“馬上辦、辦上馬”的精神,真正做到説了就算、定了就幹、做就做好。

8.推進工作作風變革,要務實行動。各級領導幹部要幹字當頭、實字託底,有“一抓到底、幹必幹成”的衝勁,不怕事情多、任務重、困難大,把吃苦當成考驗、當成磨鍊、當成財富,對項目建設、產業培育、民生改善等大事要事難事,牢牢扛在肩上、放在心上、抓在手上,一抓到底、抓出成效。

9.推進工作作風變革,要破題闖關。堅持問題導向,樹立“發現問題就是進步,解決問題就是推動發展”的觀念,敢於直面問題,勇於承認差距,善於解決問題,挑最重的擔子,啃最硬的骨頭,帶頭闖責任關、面子關、利益關,做到矛盾面前不繞道、問題面前不迴避、困難面前不退縮,在有限任期內作出無限努力,不給自己留遺憾,不給後人留隱患。

10.推進工作作風變革,要善作善成。堅持今日事今日畢,馬上就辦、辦就辦好,能辦的事抓緊辦、困難的事想法辦、棘手的事協調辦,真正讓工作節奏快起來,工作效率提起來,堅決整治工作沒有計劃性、“趕工”交差了事的現象,把提高工作效率、效能作為檢驗作風轉變的重要標尺。對作風之弊、行為之垢,要通過推動工作作風變革來一次大排查、大檢修、大掃除,以作風變革促進事業發展、推動“普洱之變”。

11.強調事不過夜,一定要“遇事善統籌”。在短時間內幹成大事要事,必須注重處理好各方面關係,整合各方面力量,善於抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,分清輕重緩急,科學排兵佈陣,準確把握各項工作的優先序,提高工作的協調性時效性。

12.服務大局的支撐度,各板塊各部門要立足各自實際、發揮各自優勢,積極為全市發展大局多做貢獻。

13.形成狠抓落實的好局面,不折不扣貫徹落實黨中央決策部署,積極主動抓落實,聚合眾力抓落實,以釘釘子精神抓落實,聚焦實際問題抓落實,在抓落實上取得新實效。

14.一些已經解決的問題有可能死灰復燃,一些新的問題還在不斷出現。

15.一些地方和部門貫徹落實黨中央決策部署不到位,要麼簡單化、“一刀切”,照抄照搬、上下一般粗,要麼做選擇、搞變通、打折扣,不顧大局、搞部門和地方保護主義;享樂主義、奢靡之風不時抬頭,隱形變異行為潛滋暗長,剷除形式主義、官僚主義頑疾還任重道遠。

16.必須把嚴的基調、嚴的措施、嚴的氛圍長期堅持下去,“換賽道”、“留痕跡”等現象。

17.對主題教育中學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的好做法好經驗,及時以制度形式固定下來。對反覆出現的問題注重從制度上找原因,做好完善機制、建章立制的工作,防止問題反彈。

18.形成狠抓落實的好局面,不折不扣貫徹落實黨中央決策部署,積極主動抓落實,聚合眾力抓落實,以釘釘子精神抓落實,聚焦實際問題抓落實,在抓落實上取得新實效。

關於“廉潔自律”問題的查擺材料(64條)

運用法治思維和法治方式推動工作高質量發展存在短板。面對新時代對領導幹部紀法意識提出的新標準和高要求,自己主動學法、懂法、守法、用法的意識、壓力和效率均有所不足,常常遵循以前的方式方法和習慣行為謀劃和推進工作,用新時代的法治思維和法治方式看問題、做決策不夠標準和規範,沒有真正把學法嵌入崗位所需,把尊法滲入點點滴滴,把用法融入一言一行,把守法注入一事一理,把紀律規矩紮根於頭腦之中的自律意識還有所不足,未能完全將踐行法規至上、法治為本的思想,貫穿於分管工作的各個方面和全過程,推動工作高質量發展的法治基礎還不夠穩固。

廉潔自律意識的保養仍需持續加強。對習近平總書記關於黨的建設的重要思想以及全面從嚴治黨的重要論述多想多悟,學深學透做得還不到位,未能全面全面準確領會其中的豐富內涵、思想文化和實踐要求,也未能深刻感悟藴含其中的政治品格、價值追求和精神風範,導致自己自律的態度、平靜的心態、簡樸的作風,並沒有隨着年齡、黨齡的增加而逐步強化,擦除思想上的灰塵不夠及時,修補思想上的缺損不夠有效,距離時刻保持思想意識處於完好健康狀態的高標準要求,還有一定差距。

時常“捫心自問”的自省精神有所欠缺。對於當前社會變革時期人們思想活躍、觀點大量湧現、行為千奇百怪的現狀,自己缺少及時深入、叩問靈魂的自省精神,未能時刻用黨員領導幹部的職責和黨紀條規檢點自己的行為,對標對錶、調整校正不夠及時和精準,對於一些看似超前且極具迷惑性的錯誤觀念和歪理邪説,自己有時也會被帶偏,經常“體檢”不夠全面,清除“鏽點”不夠徹底,在處理公私、義利、是非、儉奢、苦樂、得失等關係時,不夠科學、均衡和有效,自身的權力觀、地位觀、利益觀有虛化弱化的現象。

推進新時代廉潔文化建設的責任扛得不牢。政治自覺存在差距,未能站在強化全面從嚴治黨的政治高度,認識和把握新時代廉潔文化建設的重要性,對廉潔文化建設的統籌謀劃不足,推進落實的舉措辦法不多,未能在分管領域全面營造起傳承廉潔基因、積極廉潔修身的價值理念和自律氛圍,廉潔文化的導向、激勵、約束、凝聚人心的聚合作用發揮不夠充分,導致自己以及個別分管幹部沒有真正將廉潔自律作為一種思想境界來提升,作為一種職業操守來秉持,作為一種工作能力來培養,自己政治責任落實落細不夠到位。

開展廉政教育持續用力不足。履行“一崗雙責”不夠嚴實,不夠到位,對分管幹部思想道德教育的全面性、及時性、有效性有所欠缺,對那些日常工作和生活中不拘小節的思想行為,對於苗頭性、傾向性問題,未能及時跟進地與幹部談心交心,擺現象、查事實、問根源、找原因,個別幹部未能認清小事小節、小打小鬧的漸進危害性,清正廉潔的價值理念和政治操守,尚未真正成為思想自覺和行動自覺,廉潔自律意識還有偏差,存在廉潔風險。

一、法治觀念角度,共6條

1.紀法意識淡薄,對黨規黨紀不上心、不瞭解、不掌握,運用法治思維和法治方式開展工作的意識不強,頂風違紀現象仍有發生,利用權力和影響力謀私貪腐,存在損害羣眾利益的腐敗問題。

2.作為黨員幹部,一定要加強以黨章為核心的黨規黨紀知識學習,在內心深處樹立黨規黨紀意識,永遠繃緊這根弦,以黨紀為邊、以黨規為界,嚴格按黨性原則辦事,按政策法規辦事,做到令行禁止、守住底線。

3.黨員幹部不僅要模範遵守國家法律,而且要按照黨規黨紀以更高標準嚴格要求自己,主動學法、懂法、守法、用法,自覺運用法治思維和法治方式開展工作。

4.以黨紀為遵循,執行黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律,自覺接受黨紀的規範。以國家法律為遵循,用法治思維和方式看問題、做決策、幹工作,努力養成遇事找法、辦事依法、解決問題靠法的習慣。

5.強化政治自覺,讓紀律規矩紮根於頭腦之中。政治紀律,是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束;政治規矩,是我們黨在長期實踐中形成的政治規則、組織約束、優良傳統和工作習慣。強化政治自覺,首先要強化法治意識。作為一名黨員幹部,應牢固樹立法規至上、法治為本的思想,自覺尊重改革相關法律權威,切實把改革相關法律融入到本職崗位中,堅持把學法嵌入崗位所需,把尊法滲入點點滴滴,把用法融入一言一行,把守法注入一事一理,做到在其位、謀其政、盡其職,切實做到把法規制度挺在前面,一切按法規制度辦事。其次要強化服從意識。

6.要敬畏法規。在改革的偉大征程中,作為黨員幹部,既要相信法律、崇尚法律、敬畏法律,認識到法律法規制度是科學的、管用的、有效的,更要教育引導好廣大幹部相信法律、崇尚法律、敬畏法律,切實將遵紀守法、依法執法當作開展工作的自覺行為。

二、自律意識角度,共21條

1.深入貫徹習近平同志關於全面從嚴治黨和黨風廉政建設的重要論述,既要全面準確領會其中的豐富內涵、思想文化和實踐要求,又要深刻感悟藴含其中的政治品格、價值追求和精神風範,多學多思、多想多悟,學深學透、入腦入心,讓理論成為信仰,始終保持正確政治方向。

2.強化監督自律意識。自覺加強道德修養,自省自律,積極追求健康向上生活情趣。主動接受黨組織監督、羣眾監督、輿論監督,以為檢清廉實際行動維護檢察機關良好形象。

3.能夠在領導崗位上始終保持清正廉潔,關鍵是能夠注意加強廉潔自律意識的保養,及時擦除思想上的灰塵,修補思想上的缺損,保持自己的思想意識時刻處於完好健康狀態。

4.黨員幹部一定要尊重從政規律、遵守從政道德。

5.守制度、築防線。講紀律、守規矩,是做好各項工作的前提和基礎,需要行之有效的剛性制度管理和約束,更需要個人長期的理性自覺。領導幹部要結合實際工作,補齊管理上的短板和薄弱環節,切實把規矩立起來、紀律嚴起來。在工作過程中要注意加強自我約束,更要管好隊伍,形成思想和行動上的自覺,讓每一名幹部和職工都繃緊紀律規矩這根弦。

6.廉潔自律是黨員幹部重要的護身符,關乎黨的命運。廉潔自律,核心在自律,目標是廉潔。

7.不斷提升黨員和黨員領導幹部自律能力。

8.對領導幹部來説,交際絕非生活小節,一定要謹慎交友,冷靜交友,從善交友,擇廉交友,特別要遠離那些別有用心的人。注意淨化自己的社交圈,做到不正之友不交,不義之財不取,不法之物不拿,不淨之地不去。因此,必須守好底線,把好交往邊界,保持“等距離”交往,防止被金錢關係綁架,被糖衣炮彈命中。

9.廉潔自律,是黨員幹部的立身之本、處世之道和為政之要。

10.廉潔自律的常態不是與生俱來的,而是需要一點一滴養成、矢志不渝努力。

11.要在言行中注重小節的養成。每一位黨員幹部的一言一行不僅僅代表的是個人,而是代表着一種風向,昭示着一種導向。我們黨員幹部要時刻緊繃“嚴於律己”的“神經弦”。一方面,要自覺守住道德底線,在任何情況下都要穩得住心神,管得住行為,守得住清白;另一方面,要自覺守住做人的底線,管好自己的生活圈、娛樂圈、交際圈,忠誠做人,乾淨做事。

12.黨的幹部不同於一般羣眾,手中掌握着大大小小的權力,面臨的誘惑和陷阱很多,往往成為被拉攏、圍獵的對象。如果沒有內心的反省、敬畏、自律,很容易被“糖衣炮彈”所擊倒,從而落入違法亂紀、腐敗墮落的泥潭而不能自拔。現實中這樣的案例不勝枚舉。從這個意義上看,黨的幹部保持政治自律,不僅僅是一種美德,更是必備的政治操守,根本上是由其掌握權力的特殊地位和發揮示範作用的特殊職責決定的。黨的政治紀律和政治規矩是黨的全部紀律的基礎,起着“打頭”“管總”的作用,是黨的幹部安身立命的“壓艙石”。

13.黨的幹部保持高度的政治自律,最重要的是對黨紀國法心存敬畏,自覺遵守黨的政治紀律和政治規矩,做到不逾矩。黨的幹部要始終保持高度的政治自律,從內心深處築牢防腐拒變的精神堤壩。

14.廉潔自律的思想作風建設永遠在路上,不可能畢其功於一役,它的效力就在於堅持不懈、持之以恆。作為黨員幹部,必須始終堅持把廉潔自律作為一種思想境界來提升,作為一種職業操守來秉持,作為一種工作能力來培養。

15.自覺地遵守各種社會規範和國家法規,把個人的所作所為嚴格限制在合理合法的界限之內,在具體的學習、工作和生活中,自我檢點,從而實現自我言行與社會規範、個人利益與人民利益的有機統一。從一點一滴做起,從自己的小節和生活中的小事做起,要弘揚清廉之風,教育各級領導幹部牢固樹立正確權力觀,全面查找廉潔風險點,築牢思想防線,堅守法紀紅線。要按照“三不腐”要求健全相關制度、嚴格執紀,建好護欄。

16.牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和利益觀,特別是面對誘惑、陷阱時,保持頭腦清醒、神清氣定,時刻警鐘長鳴,不斷告誡自己,提高自我約束能力,強化自我警醒能力,穩得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經得起考驗,以自律的態度、平靜的心態、簡樸的作風,提高自身的思想覺悟和道德水準,在思想上築起一道道拒腐防變的“防火牆”。

17.作為一名黨員幹部,必須對照要求、對照目標,認真全面查找自己在廉潔自律方面存在的差距,進一步強化自我修煉,謹言慎行、慎獨慎微、慎始慎終,在廉潔自律上作表率。

18.強化自我修煉、自我約束、自我塑造,在廉潔自律上作出表率。

19.養成儉樸之風。節儉樸素,力戒奢靡,是我們黨的傳家寶。現在,我們生活條件好了,但艱苦奮鬥的精神一點都不能少,必須堅持以儉修身、以儉興業,堅持厲行節約、勤儉辦一切事情。

20.要養成儉樸之風,把生活作風問題作為檢視整改的重要內容,督促廣大黨員幹部保持清醒頭腦,築牢貫徹落實中央八項規定及實施細則精神的堤壩。

21.要按照“三不腐”要求健全相關制度、嚴格執紀,建好護欄。要養成儉樸之風,把生活作風問題作為檢視整改的重要內容,督促廣大黨員幹部保持清醒頭腦,築牢貫徹落實中央八項規定及實施細則精神的堤壩。

三、自省精神角度,共10條

1.慎用手中檢察權力。要不斷叩問靈魂,時常“捫心自問”,想一想入黨為什麼?為黨幹什麼?身後給黨和人民事業留下什麼?問出危機感、使命感、責任感,問出對黨的忠誠之心、對法紀的敬畏之心、對事業的進取之心,真正做到守土有責、守土盡責。

2.在學習中,將理論與實際相結合,將反面案例與正面教育相結合,“以史為鏡,以人為鏡,以案為鑑”,從反面教材中汲取教訓,從點點滴滴處嚴格要求自己,提高自身的思想覺悟和道德水準。

3.注重自我反省,時刻用黨員領導幹部的職責和黨紀條規檢點自己的行為,發現有跑偏走邪的不正常現象,要及時進行校正,使自己的思想始終沿着正確的軌道運行。

4.注重經常“體檢”,採用批評和自我批評的方式檢查自己的思想健康狀況,發現有不廉潔的“鏽點”“鏽斑”等病灶,要及時果斷進行清除,把思想疾病控制在未病之時。

5.領導人員要算好經濟、政治、自由、健康、親情、名譽、家庭“七筆賬”,切實增強思想上的免疫力、黨紀國法的執行力、政,行權履職的約束力,努力做到自重、自省、自警、自勵,時時刻刻警惕權力對自己的腐蝕。6.清正廉潔作表率,重點是教育引導廣大黨員幹部保持為民務實清廉的政治本色,自覺同特權思想和特權現象作鬥爭,堅決預防和反對腐敗,清清白白為官、乾乾淨淨做事、老老實實做人。

6.堅守“四道防線”。就是“作風上、思想上、政治上、行為上”四道防線。當前,我們正處在社會變革時期,人們思想活躍,各種觀點大量湧現,正確的思想與錯誤的思想相互交織,進步的觀念和落後的觀念相互影響。在這種情況下,作為黨員幹部,一定要守住“四道防線”,即耐得住艱苦、頂得住歪理、抗得住誘惑、管得住小節。

7.抓落實、做表率。風成於上,俗化於下。榜樣的力量是無窮的,身教勝於言教,領導幹部要做表率,在講紀律、守規矩上時刻以好乾部的標準嚴格要求自己,帶頭將紀律規矩落實在行動之中,帶頭維護紀律規矩,帶頭抓好紀律規矩落地執行,敢於向隊伍中違反紀律、規矩的人亮劍。

8.要樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,尊崇敬畏黨紀國法,常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心,處理好公私、義利、是非、儉奢、苦樂、得失等關係;要發揚鬥爭精神,對錯誤觀念、醜惡現象、不正之風敢於亮劍,當驅

9.邪扶正的“戰士”,不做八面玲瓏的“紳士”。

10.黨政主職領導幹部廉政教育活動,藉助觀看警示教育片,舉辦“家庭助廉”講座,去廉政教育基地參觀學習,舉辦助廉承諾集中籤名活動,發放廉政宣傳冊等,讓領導幹部集中接受廉政教育,讓他們看清自己身上的責任和壓力。

四、廉潔文化角度,共10條

1.強化廉潔文化宣導以價值理念引導人。

2.“廉潔”,體現在五個方面:一是在對待錢物上不貪不佔,二是在對待權力上不以權謀私,三是在對待名利上要淡名輕利,四是在用人上要任人唯賢,五是在紀律上令行禁止。

3.從中華傳統文化中傳承廉潔基因,廉潔修身,做黨和人民滿意的好教師。

4.修持操守德行,點亮立身立業的“護航燈塔”。德之不存,行之不遠。保持高尚的道德情操和健康的生活情趣,是體現黨員幹部的立身之本,更是影響幹部隊伍風氣的關鍵因素。黨員幹部必須以遵守道德為心中永恆的“燈塔”,深入踐行社會主義核心價值觀,帶頭弘揚愛國、誠信、勤儉、奉公等中華民族傳統美德,自覺維護社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德,保持健康、積極、向上的精神狀態和生活方式,堅決抵制各種不良風氣的侵蝕,真正使自己成為一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脱離了低級趣味的人、一個有益於人民的人,以高尚的人格、優秀的品德維護黨員幹部良好形象。

5.中華民族是禮儀之邦,傳統文化的重要內容就是修身立德。榜樣的力量是無窮的,道德模範是社會道德的榜樣。黨員幹部同樣是社會道德的榜樣,黨員幹部有什麼樣的生活作風和生活情趣在某種程度上引領着社會的風氣。黨員領導幹部的生活作風和生活情趣,不僅關係着個人的品行和形象,更關係到公權力在羣眾中的威信,因而絕不是小事。只有在道德上嚴以律己,才能贏得人們的信任和支持。

6.自覺做到時時刻刻弘揚中華民族高尚的道德水平,以德服人。

7.中國傳統文化歷來把自律看作做人、做事、做官的基礎和根本,領導人員要時刻不忘自己的義務和責任,時刻保持頭腦清醒,以更高標準要求自己,及時發現並改正自己的缺點,任何時候任何情況下都要自覺接受組織安排和紀律約束,主動接受組織和羣眾的監督,確保權力在陽光下運行。

8.在企業內部搞好黨風廉政建設,營造風清氣正的廉潔文化氛圍,充分發揮其導向、激勵、約束、凝聚人心的聚合功能。

9.全面從嚴治黨,必然要求依規治黨和以德治黨相統一。以德治黨的“德”,就是黨的理想信念宗旨、優良傳統作風。要以德為先,讓崇德重禮和遵規守紀相輔而行、相得益彰。

10.這是我們推進清廉建設中的一項重要舉措——創建‘清廉家庭’。

五、一崗雙責角度,共12條

1.常教育、勤提醒,就要抓實思想道德教育這一基本任務,打牢黨員幹部“不想為”的思想基礎。堅持經常抓、抓經常,把反腐倡廉教育經常化、制度化、規範化,通過持續不斷的思想教育,使黨員幹部經常想一想參加革命是為了什麼,現在工作能夠為黨和人民做點什麼,離開工作崗位後能夠留下點什麼等問題,使清正廉潔的思想觀念更加深入人心,使清正廉潔的行為方式成為黨員幹部的自覺行動,促使黨員幹部自覺加強自我約束,永葆公而忘私、清正廉潔的政治本色。

2.對那些日常工作和生活中不拘小節,出現一些小毛病、小問題的黨員幹部,抓早抓小,抓苗頭,抓傾向,及時進行提醒告誡,及時幫助改正缺點,修正錯誤,防患未然。

3.一些領導幹部抱有不得罪人思想,心存老好人主義,對分管領域和所屬部門、單位的人出現的小毛病、小問題,不是及時伸出關心愛護之手,勤扯扯袖子,而是睜一隻眼閉一隻眼,只要不出大問題就行,只要不產生大影響就不管,致使一些本應在萌芽狀態的腐敗問題沒有得到及時解決,最終釀成大的腐敗案件,毀了一些幹部。

4.在常教育、勤提醒上,需要的是一種敢抓敢管的堅決態度、一抓到底的工作幹勁和刨根問底的求實精神,對於一些隨時出現的苗頭性、傾向性問題,要及時跟進,擺現象、查事實、問根源、找原因,幫助當事人認清事實危害,及時改正提高,絕不能眼瞅着毛病不管不問,不能眼看着問題出現不及時制止,不能怕得罪人而放任自流。

5.要深化改革,體制創新。監督機制不健全,手段少,效果不佳,是廉潔自律工作中存在不可忽視的問題。黨內民主是黨的生命,發揚黨內民主,切實保障各級黨組織和黨員的民主權力,就要健全黨內民主制度,健全黨內情況通報、情況反映、重大決策徵求意見制度,增加黨組織的透明度,使黨員更好的瞭解和參與黨內事務。

6.勇於擔責,以勤成事。衡量一個領導幹部的關鍵是責任感和擔當精神。領導幹部的責任感體現在大事面前衝鋒在前、勇挑重擔,小事上認真負責、敢於擔責。推動從嚴治黨落到實處,要嚴格落實“一崗雙責”,既要抓好業務工作,也要抓好隊伍教育監督管理。要切實承擔起責任,抓好本單位黨風廉政建設和反腐敗工作,帶頭貫徹落實黨中央八項規定精神,始終嚴格隊伍教育管理,做到敢抓敢管、善抓善管、常抓常管,做到一級抓一級,層層抓落實。

7.要在宣傳上下功夫,綜合利用宣傳欄、網絡、微信等平台,紮實有效做好《條例》的宣傳,特別是針對基層黨員思想認識不足、文化層次不高的現狀,要通過喜聞樂見的形式、圖文並茂的宣傳講解,切實將宣傳延伸到基層,進一步深化認識。

8.強化廉政教育,培育廉潔價值理念。把廉政教育納入幹部教育培訓規劃,有針對性地開展示範教育、警示教育、崗位廉政教育,使“不想腐”成為思維習慣和價值取向,並昇華為廉潔從政的政治操守,轉化為拒腐防變的能力。

9.要教育引導廣大黨員、幹部增強紀律意識、規矩意識,反腐敗鬥爭形勢依然嚴峻複雜,遏制增量、清除存量的任務依然艱鉅;必須把嚴的基調、嚴的措施、嚴的氛圍長期堅持下去;要教育引導廣大黨員、幹部增強紀律意識、規矩意識;黨委(黨組)主要負責同志要切實履行第一責任人職責,親自謀劃、靠前指揮、督促指導,不當“甩手掌櫃”、不當“二傳手”。黨委(黨組)成員要認真履行一崗雙責,加強對分管領域、分管部門開展主題教育的指導督促。

10.接受法紀約束。以黨章為遵循,用黨章規範個人言行。

11.要弘揚清廉之風,教育各級領導幹部牢固樹立正確權力觀,全面查找廉潔風險點,築牢思想防線,堅守法紀紅線。

12.堅持持之以恆正風肅紀。習近平總書記指出:“黨風問題關係執政黨的生死存亡”“作風問題本質上是黨性問題”“作風建設永遠在路上,必須常抓不懈”“加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策”“堅持黨性黨風黨紀一起抓”“督促領導幹部特別是高級幹部嚴於律己、嚴負其責、嚴管所轄”“把黨的紀律刻印在全體黨員特別是黨員領導幹部的心上”。這確立了新形勢下作風建設和紀律建設的目標思路。

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