“庸懶散浮拖”問題專項整治集中學習
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時間：2014年12月10日 地點：學校大會議室 參加人員：全體教職工 主持人：尹貴春
記錄人：各教師的姓名 內容摘要：
一、黨的十八屆四中全會精神
1、全會提出，面對新形勢新任務，我們黨要更好統籌國內國際兩個大局，實現我國和平發展的戰略目標，必須更好發揮法治的引領和規範作用。
2、全會強調，全面推進依法治國，必須貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神。
3、全會提出，全面推進依法治國，總目標是建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。
4、全會強調，黨的領導是中國特色社會主義最本質的特徵，是社會主義法治最根本的保證。
5、全會明確了全面推進依法治國的重大任務，這就是：完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，加強憲法實施；深入推進依法行政，加快建設法治政府；保證公正司法，提高司法公信力；增強全民法治觀念，推進法治社會建設；加強法治工作隊伍建設；加強和改進黨對全面推進依法治國的領導。
6、全會提出，法律是治國之重器，良法是善治之前提。
7、全會提出，法律的生命力在於實施，法律的權威也在於實施。
8、全會提出，公正是法治的生命線。
9、全會提出，法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰。
10、全會提出，全面推進依法治國，必須大力提高法治工作隊伍思想政治素質、業務工作能力、職業道德水準，着力建設一支忠於黨、忠於國家、忠於人民、忠於法律的社會主義法治工作隊伍。
11、全會強調，黨的領導是全面推進依法治國、加快建設社會主義法治國家最根本的保證。
12、全會分析了當前形勢和任務，強調全黨同志要把思想和行動統一到中央關於全面深化改革、全面推進依法治國重大決策部署上來。
二、習近平總書記系列重要講話 依法治國依法執政依法行政共同推進
1、實踐是法律的基礎，法律要隨着實踐發展而發展。
2、要加強憲法和法律實施，做到有法必依、執法必嚴、違法必究。
3、要努力讓人民羣眾在每一個司法案件中都感受到公平正義，要堅持司法為民，改進司法工作作風。
4、要堅持依法治國和以德治國相結合，把法治建設和道德建設緊密結合起來，把他律和自律緊密結合起來，做到法治和德治相輔相成、相互促進。
5、我們黨是執政黨，堅持依法執政，對全面推進依法治國具有重大作用。
三、中央巡視組反饋意見精神
1、深刻認識四川反腐敗鬥爭的嚴峻性、複雜性和艱鉅性，進一步落實“兩個責任”，層層傳導壓力，切實把黨要管黨、從嚴治黨落到實處。
2、始終保持反腐高壓態勢。
3、持續不斷地解決“四風”方面的問題。
四、省委十屆五次全會精神
中國共產黨四川省第十屆委員會第五次全體會議公報（全文）
1、要認真貫徹中央關於全面推進依法治國的重大決策部署，深入實施《四川省依法治省綱要》，全面深入推進依法治省各項工作，推動形成尚法守制、公平正義、誠信文明、安定有序的依法治省新格局。
2、全會指出，全面深入推進依法治省，為實現“兩個跨越”、譜寫中國夢四川篇章提供有力法治保障。
3、深入實施《四川省依法治省綱要》，加快建設法治四川。
4、全面深入推進依法治省需要把握好的六個重大問題。（1）充分認識全面推進依法治國的重大意義
（2）堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一，把握全面深入推進依法治省正確方向；
（3）堅持“共同推進、一體建設”的實施路徑
（4）堅持全面深入推進依法治省與全面深化改革相促進（5）堅持依法治理與以德治理相結合（6）堅持黨委領導、統籌推進，創新和完善法治建設的工作推進機制。
5、進一步增強全面深入推進依法治省的自覺性堅定性。
6、把握全面深入推進依法治省的正確方向
7、全面深入推進依法治省，必須統籌兼顧，把握重點，整體謀劃。
8、解決法治領域突出問題，根本途徑在改革。
9、全面深入推進依法治省，必須堅持一手抓法治、一手抓德治。
10、加強領導、健全工作機制至關重要。
11、必須強化從嚴治黨意識，健全從嚴治黨規範，持續用力、久久為功。
12、全面推進從嚴治黨，思想教育務必從嚴，着力解決好“總開關”這一根本問題。
13、全面推進從嚴治黨，幹部選用務必從嚴，着力形成正確的導向和風氣。
13、全面推進從嚴治黨，管理監督務必從嚴，着力規範管班子帶隊伍的制度措施。
14、全面推進從嚴治黨，懲治腐敗務必從嚴，着力營造風清氣正的政治生態。
15、全面推進從嚴治黨，改進作風務必從嚴，着力形成為民務實清廉的作風常態。
16、全面推進從嚴治黨，制度治黨務必從嚴，着力完善管黨治黨的治本之策。
17、全面推進從嚴治黨，紀律約束務必從嚴，着力強化令行禁止步調一致的全黨意志。
18、全面推進從嚴治黨，落實責任務必從嚴，着力構建黨委抓、書記抓、一級抓一級的工作格局。
庸懶散浮拖心得體會
平息九義校
李敏
近日我校根據上級部門的安排組織全體教職工開展治理“庸懶散浮”作風專項活動，活動期間，全體教職員工認真學習了此次活動的重大意義和總體要求，通過對理解認識、意識形態、思想情緒存在問題的深入梳理剖析，進一步明確了“庸懶散浮”對實際工作帶來的危害，切實增強了全體教職工的責任意識，提振了工作熱情和幹勁。同時，活動還對全體教職工開展了專項自查自糾，大家針對各自在思想、認識、工作、作風等各方面存在的問題進行了深刻的查擺分析，提出相應的整改措施，並圍繞規範化學校的創建等活動確立了今後的努力方向。通過學習有關文件精神，結合實際工作，體會十分深刻，主要有以下幾點：
一、在工作中，要敢於承擔學校交給的各項工作任務。認真做好本職工作。在工作中，要鋭意進取，積極參加各級各類項目的培訓、學習。不斷完善和提高自身的知識和業務水平，才能勝任新時期的 各項要求。善於在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，在平凡的工作崗位上，做出不平凡的業績。
二、要以大局意識為重，對校領導的決策和部署堅決貫徹落實，對領導交辦的工作必須做到及時、準確、有效，按時、按質、按量，不折不扣去完成。
三、要克服教學中的“怠惰和懶散”。教師在各個方面都要為人師表，人人都把教師當成表率。教師的道德水準直接影響着學生的學風和學校的校風，直接關係着學生素質的培養。要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德育人。讓自己對工作充滿激情，其實每個人都是在一份新工作剛開始時，激情高漲，而過一段時間以後就會因為每天重複着同樣的事而沒有了新鮮感。記得一本書上這樣寫到，“要想改變這種工作狀態，可以在現有工作的基礎上做點新嘗試、新計劃，賦予其新意。學會變換工作方式，不斷為自己的工作增加新元素，這樣才能將無趣變為有趣，將枯燥變為生動。”我將會嘗試以上所説的方法去改變自己，讓自己重新找到對工作的激情。
四、教師要堅持把自身的價值體現與學校的進步發展緊密聯繫起來，時刻將學校利益置於個人利益之上，熱愛自己的崗位，熱愛自己的學校，熱愛自己的事業，在做好本職工作的同時，大膽創新，開拓進取，不斷推動學校德育教育事業的取得新突破。從各方面加強紀律性，強化整體意識和大局意識。
確立和樹立依法行政和服務的觀念，提高自覺遵紀守法的自覺性，嚴格遵守機關的各項規章制度，積極做遵章守紀的模範。盡己所能關心幫助同事，營造温馨和睦的工作氛圍。要以對組織、對同事高度負責的態度，認真開展批評與自我批評，虛心接受他人的意見建議，有則改之，無則加勉。
五、堅持以人為本、言傳身教、科學育人，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的教學理念，在對學生嚴格要求的同時，不偏袒、不歧視、杜絕一切體罰和變相體罰，做到寬嚴相濟，整體提高，通過自身的一言一行潛移默化學生的思想言行，讓每位學生都能在學習中找到各自的優勢、發掘自身的亮點，樹立前進的信心，從而在學生的進步中找到工作的樂趣和意義。
總之，只有不斷改進自己的工作作風，不斷提升自己的自身修養，不斷增強事業心和責任感，不斷提高自己的綜合素質，才能勝任新時期的各項工作。通過這次及時而又有針對性的專項整頓活動，廣大教師在發現自身缺點、不足的同時，也更堅定了治理庸懶散的信心和決心，相信在學校和全體教師共同的不懈努力下，我校的德育教育工作必將邁上一個新台階。
庸懶散浮拖自查報告精選2篇
庸懶散浮拖自查報告第一篇：
為進一步加強黨員幹部治庸提能、治懶正氣、治散聚力、治浮定神、治拖增效，教育引導廣大黨員幹部增強為黨興黨、為民服務的責任擔當，強化從嚴從實、遵規守紀的行為自覺，XX開展黨員幹部庸懶散浮拖專項整治。
一、存在的主要問題。
為了找準查實在庸懶散浮拖方面存在的問題，我們採用分散、集中相結合的形式，分股室、中心有針對性進行座談討論，召開全體會議集中進行庸懶散浮拖專題民主討論，結合工作實際，認真對照整治內容深入進行剖析，歸納起來主要存在以下幾方面的問題。
1、學習積極性不夠高。分局每月組織全體人員對各股室業務知識進行集中學習，但個人自行主動制定業務技能學習計劃少，學習內容不夠深、不夠系統，學習氛圍不夠濃厚。個別同志總以日常工作繁忙為理由，忽視對政策文件的學習，導致對政策理解不夠透徹，影響了業務處理的質量和效率。
2、個別同志服務意識還不夠強。有時因急着完成手上工作、心情煩躁等情況，對待前來辦事的羣眾或同事服務不夠熱情，沒有注意講話的語氣，影響了溝通效果。
3、工作主動性還有所欠缺。習慣於按部就班，往往滿足於完成任務，對如何創造性開展工作思考得不夠。個別同志有時存在畏難情緒和依賴思想，導致工作的力度還不夠，大局意識有所欠缺。
4、工作作風還有待加強。個別同志仍存在遲到早退、辦事拖拉、工作紀律散漫等現象，工作作風還不夠紮實。
二、產生問題的主要原因
針對查找出來的問題和不足，我局機關及幹部職工從世界觀、人生觀、價值觀和黨性修養、宗旨意識、思想作風、制度建設等方面進行了深刻的分析研究，歸納起來，主要有：一是思想認識不到位，為人民服務觀念有點淡薄；二是工作缺乏創新精神和闖勁；三是學習不深入，懶得鑽研，憑經驗做事，知識老化，業務能力未能得到進一步提高。
三、下一步整改措施
解決幹部作風庸懶散浮拖的問題，必須要建立健全科學管用的制度和機制，通過治庸提能、治懶增效、治散正風、治奢促廉，確保治理庸懶散浮拖問題專項行動取得實效。隨着活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，使我們更加清醒地認識了問題根源所在，這也增強了我們不斷提高、不斷完善的信心。在以後的工作中，我們將從以下幾個方面入手對現有問題進行整改：
一要治庸，解決好素質不夠高問題，提高學習能力，進一步增強自身素質。下一步我們不僅要深入學習業務知識，用專業知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。同時增強學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，通過學習，不斷全體工作人員提高理論水平，知識層次，增強做好本職工作的能力。
二要治懶，解決好活力不夠足問題，紮實開展各項工作。當前情況下，經濟發展的複雜性和結構調整的緊迫性，使經濟發展面臨的新情況、新問題越來越多，工作任務也將會越來越繁重。要提高經濟發展水平，要求我們發揚艱苦奮鬥、埋頭苦幹、自覺奉獻的優良作風，勤于思考，苦幹實幹，把心思用在工作和事業上。
三要治散，解決好宗旨觀念弱的問題。要着力規範服務行為，強化崗位責任、行業自律制度，牢固樹立為人民服務的宗旨。
四要治浮，解決宗旨觀念弱的問題。加強人格自我完善，經常性自省自律自警，虛心聽取他人意見，從觀念、學識、道德等方面，取人之長補己之短，培養高尚的人格。發揚艱苦奮鬥優良作風，克服享樂主義和奢靡之風，做到物質上知足常樂，精神上淡泊明志，不被私慾所困而失德，築牢拒腐防變的思想防線。
庸懶散浮拖自查報告第二篇：
一、存在的主要問題
(一)工作主動性有所欠缺，對自己沒有嚴格地要求，往往滿足完成任務。如何創造性地開展工作思考得不夠。
(二)進取意識不強，性情急躁，工作方法簡單。缺乏進取精神，有時工作中遇到困難還產生埋怨和牴觸情緒，思想消極，不主動找原因，使自己工作陷於被動。
(三)學習缺乏主動性，不繫統、不深入。學習不夠主動，往往要單位組織學習時學習，平時也只滿足於看看報紙，沒有學習計劃，即使有時想到要學習，但又不知學什麼東西，拿起書又學不進去。在學習的深入性和系統性上也做得不夠，有許多東西往往學後就丟，淺嘗輒止，鑽得不深，學得不夠。
抓好庸懶散浮拖問題專項整治工作，是貫徹從嚴治黨要求、鞏固拓展教育實踐活動成果的重要內容，是落實巡視問題整改、加強班子隊伍建設的重要任務，是進一步凝心聚力、追趕跨越的重要抓手。各級領導班子和黨員領導幹部要深入自查自糾，形成問題整改清單，實施精準整治。專項整治工作要抓好建規立制，堅持以制度約束黨員幹部行為，努力形成幹事創業、務實擔當、奮發有為的制度機制保障。對整治庸懶散浮拖頑疾重症，要暢通舉報渠道，用足紀律手段，抓住羣眾反映強烈的問題痛下決心、嚴加整治，嚴肅問責查處，形成從嚴整治的高壓態勢和強大震懾力。
各級各部門黨委(黨組)要切實履行主體責任，落實工作力量專門抓，強力推動專項整治。要在全面貫徹市委部署要求基礎上，形成具有自身特色的工作方案；要對照目標任務，明確各項工作的具體時間，確保各項任務按期完成。要嚴格執行省委和市委加強作風建設的制度規定，把專項整治工作與落實省委兩個意見、市委兩個實施意見緊密結合，深入推進作風建設，着力形成反四風、改作風的長效機制。堅持開門抓整改，自覺接受羣眾監督，各媒體單位和行業部門要共同用力，抓好專項整治活動的宣傳；把專項整治內容作為各級領導班子專題民主生活會和基層黨組織組織生活會的重要議題，作為黨建工作專項述職和黨員幹部述職的重要內容，形成抓好專項整治的倒逼機制。
就貫徹本次會議精神，要求各級各部門要及時傳達會議精神，研究貫徹落實意見；按照專項整治工作部署要求，認真查找和解決存在的問題，確保專項整治工作取得實效；加強宣傳引導，形成集中整治的熱度力度，把專項整治工作與學習省委十屆五次全會精神、與教育實踐活動深化整改、確保完成全年目標任務結合起來，實現兩手抓、兩不誤、兩促進。
二、下一步整改措施
(一)進一步加強幹部職工隊伍思想作風教育。深入開展政治思想教育，反腐倡廉教育，羣眾工作紀律教育，引導全體黨員幹部強化宗旨意識，責任意識，廉政勤政意識，提高以人為本，執政為民的使命感和責任感，深入開展解決思想，改革創新教育，引導全體黨員幹部牢固樹立變化、變革、創新、突破的理念。
(二)進一步完善制度體系
1、建立完善崗位責任制。明確各單位及每個人的職責，探索建立權責對稱，層次清晰，獎罰分明崗位責任制。
2、建立完善目標考核評價制度，將考核結果與年終評先評優結合。
3、建立完善工作督查問責制度，實行有責必負，失責必究。
(三)進一步加強監督檢查工作。鄉成立監督組，對全鄉各單位明查暗訪，查出的問題要及時曝光，嚴肅處理。同時，設立投訴電話，及時受理投訴，認真查實。
自從學校開展治理“庸懶散浮拖活動”以來，本人能認真學習有關文件，深刻領會“治庸、治懶、治散、治貪”的相關精神，並結合自身的工作實際，深入細緻地查找了思想上、工作上存在的問題，剖析了存在問題的原因，提出了切實可行的整改措施，現剖析如下：
一、存在的主要問題
1、學習方面：一是學習上不夠主動、不夠自覺，對於深入的學習，系統的學習做得很不夠；二是對於政治理論學習，沒有認真對待和深化的思考，只是浮在表面；三是平時學習的內容和學習效果沒有貫徹落實到位，會上聽，回去扔；四是學習不夠認真，思考問題也不深，不能夠創造性的開展工作，工作思路不夠開闊。
2、業務知識不夠，理論基礎不夠夯實。一是不注重更新知識，日常工作必須掌握相關的林業法律、法規、政策和文件精神，不能夠遊刃有餘，得心應手；二是缺乏進一步深化學習的思想意識，新掌握的知識和業務素質，遠遠不能適應工作的需要，認為現在自己新學的知識可以勉強應付目前的工作就行了，對業務知識掌握的廣度和深度還不夠；三是缺乏持之以恆的學習態度，知識不足，光靠經驗工作，創造能力不強。
3、對待工作有時不夠積極主動，進取精神不強。一是服務意識不夠強，有些工作該做細的，沒有做到位，缺乏事業心和責任感；二是工作方法有時不夠恰當，不講究策略，對於工作方法把握政策重要性認識不夠；三是對工作的要求標準不夠高，滿足於現狀，缺乏創新意識，新遇到的問題，不夠主動的去面對，分析理順思路，想辦法去解決問題；四是對待困難有畏難情緒，滿足於領導叫幹啥就幹啥，缺乏積極主動性，靈活機動性，過於死板，甚至產生消極的態度。
二、存在問題的原因：
1、沒有嚴格要求自已，總覺得自已可能會做不好，所以在向上的進取心不足。
2、自身學習不夠。
3、自我要求不夠嚴格。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有“完成任務”的觀念，對精益求精還做得不夠好。
三、問題的整改措施：
1、深化自己的專業知識，提高教育理論，探索新知識，改進自己的教學方法，提高專業知識的運用能力。刻苦鑽研，相互學習，相互幫助，虛心求教，努力提高教學水平。
2、堅持學習教育教學知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。刻苦學習，提高工作水平。要自覺把理論學習作為自己的第一需要，學以致用，不斷提高工作水平，提高工作效率，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才幹，展示自已的工作能力。
3、主動，積極地做好本分工作，發揚奉獻精神。認真對待任何事情，不抱應付的態度，不把工作當作一種負擔，腳踏實地，多花心思的去做事情。做事的時候，從多個角度考慮問題，有創意，對待問題從深層次分析，思考深刻，時刻改進工作方法，提高工作效率，定期寫好反思。做事遵守精細化原則，要做就要盡最大努力做到最好，用“精細化”來嚴格要求自己。
庸懶散浮拖問題具體表現，確定整改問題清單，限期整改。每個領導班子和黨員幹部個人都要列出問題整改清單，明確任務書、時間表和責任人，並對照”兩張清單”先行先改。
一、存在的主要問題
（一）工作主動性有所欠缺，對自己沒有嚴格地要求，往往滿足完成任務。如何創造性地開展工作思考得不夠。
（二）進取意識不強，性情急躁，工作方法簡單。缺乏進取精神，有時工作中遇到困難還產生埋怨和牴觸情緒，思想消極，不主動找原因，使自己工作陷於被動。
（三）學習缺乏主動性，不繫統、不深入。學習不夠主動，往往要單位組織學習時學習，平時也只滿足於看看報紙，沒有學習計劃，即使有時想到要學習，但又不知學什麼東西，拿起書又學不進去。在學習的深入性和系統性上也做得不夠，有許多東西往往學後就丟，淺嘗輒止，鑽得不深，學得不夠。
抓好”庸懶散浮拖”問題專項整治工作，是貫徹從嚴治黨要求、鞏固拓展教育實踐活動成果的重要內容，是落實巡視問題整改、加強班子隊伍建設的重要任務，是進一步凝心聚力、追趕跨越的重要抓手。各級領導班子和黨員領導幹部要深入自查自糾，形成問題整改清單，實施精準整治。專項整治工作要抓好建規立制，堅持以制度約束黨員幹部行為，努力形成幹事創業、務實擔當、奮發有為的制度機制保障。對整治”庸懶散浮拖”頑疾重症，要暢通舉報渠道，用足紀律手段，抓住羣眾反映強烈的問題痛下決心、嚴加整治，嚴肅問責查處，形成從嚴整治的高壓態勢和強大震懾力。
各級各部門黨委（黨組）要切實履行主體責任，落實工作力量專門抓，強力推動專項整治。要在全面貫徹市委部署要求基礎上，形成具有自身特色的工作方案；要對照目標任務，明確各項工作的具體時間，確保各項任務按期完成。要嚴格執行省委和市委加強作風建設的-
制度規定，把專項整治工作與落實省委”兩個意見”、市委”兩個實施意見”緊密結合，深入推進作風建設，着力形成反四風、改作風的長效機制。堅持開門抓整改，自覺接受羣眾監督，各媒體單位和行業部門要共同用力，抓好專項整治活動的宣傳；把專項整治內容作為各級領導班子專題民主生活會和基層黨組織組織生活會的重要議題，作為黨建工作專項述職和黨員幹部述職的重要內容，形成抓好專項整治的倒逼機制。
就貫徹本次會議精神，要求各級各部門要及時傳達會議精神，研究貫徹落實意見；按照專項整治工作部署要求，認真查找和解決存在的問題，確保專項整治工作取得實效；加強宣傳引導，形成集中整治的熱度力度，把專項整治工作與學習省委十屆五次全會精神、與教育實踐活動深化整改、確保完成全年目標任務結合起來，實現兩手抓、兩不誤、兩促進。
二、下一步整改措施
（一）進一步加強幹部職工隊伍思想作風教育。深入開展政治思想教育，反腐倡廉教育，羣眾工作紀律教育，引導全體黨員幹部強化宗旨意識，責任意識，廉政勤政意識，提高以人為本，執政為民的使命感和責任感，深入開展解決思想，改革創新教育，引導全體黨員幹部牢固樹立”變化、變革、創新、突破”的理念。
（二）進一步完善制度體系
1、建立完善崗位責任制。明確各單位及每個人的職責，探索建立權責對稱，層次清晰，獎罰分明崗位責任制。
2、建立完善目標考核評價制度，將考核結果與年終評先評優結合。
3、建立完善工作督查問責制度，實行有責必負，失責必究。
（三）進一步加強監督檢查工作。鄉成立監督組，對全鄉各單位明查暗訪，查出的問題要及時曝光，嚴肅處理。同時，設立投訴電話，及時受理投訴，認真查實。
拓展閲讀：關於”慵懶散拖”自查報告
根據全縣優化發展環境協調會的要求，立足本單位職責，先後召開領導班子成員會議和全體幹部職工會議，針對在服務發展方面存在的”慵、懶、散、拖”等問題，進行自查自糾，對查找出的問題，逐個提出相應的整改措施，現將自查情況報告如下：
一、存在的突出問題
通過廣泛徵求意見，深入查找剖析，我局共找出在”慵、懶、散、拖”方面存在的10 個問題，一是職工對組織的歸屬感和責任感有待於進一步加強，二是工作中存在消極應付，安於現狀，不求上進。三是林業系統人員專業年齡結構層次斷檔，業務不專不精，工作服務質量不高。四是缺乏主觀能動性，工作被動，五是在執法過程中，有時不能嚴格按程序辦事。六是在行政處罰過程中，有時處罰力度不大，存在”看情顧面”現象。-
七是在工作過程中存在説話過急，有時態度生硬等現象。()八是個別職工責任心不強，九是創新意識不強，十是個別職工有遲到早退現象。並針對這些問題，開展專項治理，提出切實可行的整改措施，切實加強和改進我們的工作作風。
二、存在問題的主客觀原因
（一）滿足於完成當前工作，對學習的認識不夠深入和全面。部分幹部認為自己有多年的工作基礎和經驗，足以應付目前的工作，對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認識。
（二）個別幹部缺乏大局意識。認為只要幹好自己分內的工作就行了，在處理某些問題上沒有站在全局甚至更高的角度去考慮。
（三）工作激情不高，缺乏有效的激勵機制。個別幹部看到其他部門有同志幹多幹少一個樣、幹或不幹一個樣，影響了自己的工作熱情。
三、整改措施
（一）加強組織領導，落實責任制。-
成立以局長任組長，黨組成員任副組長，各科室負責人為成員的領導小組，負責監督檢查違紀行為。同時，要及時發現新情況和新問題，及時引導全體工作人員提高自身素質，認真履行崗位職責。
（二）加強學習，注重靈活多樣的學習方式和內容，增強幹部對學習的興趣，進一步增強學習的自覺性、緊迫性。通過學習，牢固樹立理想信念，緊跟發展變化新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。
（三）進一步狠抓教育培訓，通過不斷強化理論政策、法律法規和業務知識培訓，不斷提高幹部業務能力和綜合素質，提高服務水平。
（四）加強制度建設，堅持把治理慵懶散拖問題作為加強幹部隊伍作風建設的突破口，以治慵提能力、以治懶增效率、以治散正風氣，以治拖提轉作風。通過作風建設真正使幹部思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規範，-
實現幹部工作態度明顯轉變、工作效率明顯提高、工作質量明顯提升、工作紀律明顯加強目標。
通過這次自查自糾習，我們要以此為契機改掉”慵懶散拖”的不良風氣，努力使整個林業系統工作作風不斷轉變，精神面貌不斷改觀，工作效率不斷提高。
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自查報告
自從學校開展治理“庸懶散浮拖活動”以來，本人根據支部要求，認真學習有關文件，深刻領會“治庸、治懶、治散、治貪”的相關精神，並結合自身的工作實際，深入細緻地查找了思想上、工作上存在的問題，剖析了存在問題的原因，提出了切實可行的整改措施，現剖析如下：
一、存在的主要問題
1、學習方面：首先是學習上不夠主動、不夠自覺，對於深入的學習，系統的學習做得很不夠；其次平時學習的內容和學習效果沒有貫徹落實到位，會上聽，回去扔；最後學習不夠認真，思考問題也不深，不能夠創造性的開展工作，工作思路不夠開闊。
2、業務知識不夠，理論基礎不夠紮實。首先是不注重更新知識，對於一些課程還做不到夠遊刃有餘，得心應手；其次是缺乏持之以恆的學習態度，知識不足，光靠經驗工作，創造能力不強。
3、對待工作有時不夠積極主動，進取精神不強。一是服務意識不夠強，有些工作該做細的，沒有做到位，缺乏事業心和責任感；二是工作方法有時不夠恰當，不講究策略，對於工作方法把握政策重要性認識不夠；三是對工作的要求標準不夠高，滿足於現狀，缺乏創新意識，新遇到的問題，不夠主動的去面對，分析理順思路，想辦法去解決問題；四是對待困難有畏難情緒，滿足於領導叫幹啥就幹啥，缺乏積極主動性，靈活機動性，過於死板，甚至產生消極的態度。
二、存在問題的原因：
1、沒有嚴格要求自已，總覺得自已可能會做不好，所以在向上的進取心不足。
2、自身學習不夠。
3、自我要求不夠嚴格。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有“完成任務”的觀念，對精益求精還做得不夠好。
三、問題的整改措施：
1、深化自己的專業知識，提高教育理論，探索新知識，改進自己的教學方法，提高專業知識的運用能力。刻苦鑽研，相互學習，相互幫助，虛心求教，努力提高教學水平。
2、堅持學習教育教學知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。刻苦學習，提高工作水平。要自覺把理論學習作為自己的第一需要，學以致用，不斷提高工作水平，提高工作效率，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才幹，展示自已的工作能力。
3、主動，積極地做好本分工作，發揚奉獻精神。認真對待任何事情，不抱應付的態度，不把工作當作一種負擔，腳踏實地，多花心思的去做事情。做事的時候，從多個角度考慮問題，有創意，對待問題從深層次分析，思考深刻，時刻改進工作方法，提高工作效率，定期寫好反思。做事遵守精細化原則，要做就要盡最大努力做到最好，用“精細化”來嚴格要求自己。
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