為了適應新形勢下羣眾工作的特點和要求，進一步密切黨羣幹羣關係，鞏固黨的執政基礎，麻章區委組織部組織了關於黨的羣眾路線教育實踐活動的調研活動，通過開展訪談，召開座談會，發放調查問卷等方式，對麻章黨組織在貫徹執行黨的羣眾路線方面所進行的積極有效的探索和實踐，以及下一步如何開展黨的羣眾路線教育實踐活動進行了深入調研，取得了一手基礎調研材料，綜合報告如下
一、麻章區貫徹執行黨的羣眾路線的一些經驗做法
(一)積極開展貼近民情的創先爭優活動。我區從2022年4月開始全面啟動創先爭優活動，圍繞“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民羣眾、加強基層組織”的總體要求，把創先爭優活動作為推動各項工作的總抓手，結合實際，周密部署、紮實工作，有計劃有節奏地推進。2022年突出推動科學發展、促進社會和諧，組織引導基層黨組織和黨員爭科學發展之先、創社會和諧之優，為保持經濟平穩較快發展和社會和諧穩定多作貢獻;2022年突出服務人民羣眾，深入開展窗口單位和服務行業為民服務創先爭優;2022年突出加強基層組織，以“強組織、增活力，創先爭優迎十八大”為主題，深入開展“基層組織建設年”活動。同時，堅持黨內帶黨外、黨員帶羣眾，以基層黨組織和黨員創先爭優帶動基層單位和身邊羣眾創先爭優，廣泛開展工人勞動競賽、青年創業創新、巾幗建功等活動，使創先爭優成為全社會的價值取向和共同行動。
(二)在幹部的培養使用過程中加強羣眾工作意識。我區新上任的科級幹部要派到信訪維穩中心鍛鍊三至五個月，親近羣眾，瞭解羣眾表達的意願和訴求，搭建起幫助羣眾解決實際困難和問題的工作平台。區四套班子成員分別掛點農村開展服務基層活動，各級黨組織領導幹部也相應建立下基層聯繫點，積極投身基層建設工作。結合扶貧開發工作，區委於2022年從區直及市駐區單位黨組織中選派了74名機關幹部到農村掛任黨支部副書記，積極開展城鄉共建互幫活動，直接參與到農村基層黨的組織生活中來，促進了基層工作的紮實開展。
(三)開展黨代表接訪活動，密切黨羣關係。2022年5月份以來，我區按照上級黨委要求，把開展黨代表接訪活動作為落實以人為本、密切黨羣關係、解決民生難題、促進社會和諧的重要抓手。大力開展區、鎮兩級領導幹部公開接訪活動，不斷總結經驗，致力建立完善長效機制，針對民生領域的問題切實為基層羣眾解難題、辦實事。我們還建立領導幹部公開接待羣眾來訪日製度，把接訪活動常態化、制度化、規範化，做到“件件抓落實，事事有迴音”。
(四)積極落實“書記項目”，與羣眾共享發展成果。這一年來，我區還通過大力加強民生工程建設，積極落實各級“書記項目”，改善優化廣大羣眾安居環境，提高羣眾生活水平，使廣大人民羣眾共享改革發展的成果，促進了黨羣關係的進一步好轉。
實踐證明，堅持黨的羣眾路線是我們踐行黨的宗旨、堅持執政為民的重要法寶。只有始終堅持把羣眾利益放在首位，真正做到發展為了人民，發展依靠人民，發展惠及人民，黨在新時期的羣眾路線才能得到真正落實，黨和人民羣眾的血肉聯繫才能得到鞏固和發展。
二、當前落實黨的羣眾路線面臨的問題
新時期新形勢，社會羣體多元化和利益訴求多樣化對我們落實黨的羣眾路線提出了新的挑戰。
(一)羣眾利益協調難度加大。面對不同羣體的利益矛盾，在當前司法環境還不十分完善的情況下，如何協調好各種利益關係，是擺在黨委政府面前的一道難題。徵地拆遷、勞資糾紛、環保整治、企業轉制、農村改革等涉及羣眾利益的矛盾不時發生，引發了一些羣體性事件，一些深層次的矛盾難以在短時間內徹底解決。如我區麻章鎮爭創衞生鎮，本是一項民心工程，但因觸及到攤位商鋪業主的利益，如何協調他們個人利益服從社會大局利益，給政府城市管理執法造成了難度。
(二)統一羣眾認識難度加大。在經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整和思想觀念深刻變化的社會環境下，隨着社會利益多元化和羣眾民主意識增強，統一羣眾認識、集中羣眾意見難度加大，一些政策措施在實施過程中因社會認識不盡一致而難以得到有效的落實。
(三)調動羣眾積極性難度加大。在市場經濟條件下，個體利益與整體利益、短期利益與長遠利益的協調更為複雜，容易出現一些建設發展項目或政策不為一些羣眾理解和接受，甚至會出現一些阻力，使體現整體利益和長遠利益的目標實現遇到一些障礙。一些地方脱離羣眾的官僚主義、形式主義、特權主義以及黨員幹部隊伍中的一些腐敗現象，也使黨和政府的形象受到損害，導致黨羣關係、政羣關係、幹羣關係的日益緊張，導致羣眾對政府信任感的逐步缺失，從而導致支持黨和政府工作的積極性缺失。
(四)羣眾尋求申訴渠道欠妥。一部分羣眾的法律意識淡薄，同時受當前司法環境不完善的負面影響，部分羣眾反映涉法涉訴問題時不是尋求司法調解和法律手段解決，而是重重上訪或將矛頭指向政府，有事沒事找領導，有理無理找政府，跨級不對口的上訪事件時有發生。
(五)基層幹部疲於應付上級而缺少深入羣眾。基層黨組織雖然直接面向廣大羣眾，但其日常承接了上級黨委、政府下達的大量事務性工作，很多時間都忙於應付上級各種會議、檢查，可支配的財力、時間、力量十分有限，很大程度上影響了羣眾工作的正常開展，解決羣眾問題的時效性差，甚至導致羣眾不認識幹部、幹部不瞭解羣眾問題的產生。
(六)對弱勢羣眾的扶持缺少長效機制。一些深入基層、為民服務的活動，還停留在資金扶貧和節日慰問的狀態，缺乏長效機制，不能做到經常化、制度化，所採取的聯繫羣眾、服務羣眾的辦法只是“意思意思”，且個別地方領導幹部還憑感情選擇政府扶持對象，該扶持的反而沒有得到相應扶持。
(七)個別黨員幹部羣眾觀念差。一些黨員幹部“官本位”思想嚴重，以為自己“當官”就得高高在上，對辦事羣眾採取刁難的態度，有的認為自己只需對上級負責即可，不願意也不善於做羣眾工作。特別是村級幹部上位後，往往因個人的利益問題，忽視民主，搞變相選舉，拉幫結派思想嚴重。
(八)年輕幹部對民情缺少了解。當前幹部隊伍的年齡結構、文化結構等都發生了較大變化，年輕幹部的比例較大，與羣眾接觸不多，缺乏溝通和理解，羣眾工作能力欠缺，經驗不足。
(九)財力支持不到位。走羣眾路線最主要的工作便是關注民生，投入資金建設民生工程，但由於掛點單位資金欠缺或地方財政扶持力度有限，即便是相關部門下基層瞭解到羣眾的實際困難，個別項目也會因囊中羞澀而擱淺。一些職能部門在項目落實方面的跟蹤監督也不到位，導致項目資金滯後，把民生工程辦成了傷民工程。如個別村推進飲水工程，打了水井，建了水塔，但由於項目配套不到位，無法完工投入使用，羣眾只能望塔興歎。
三、開展黨的羣眾路線教育實踐活動的目標要求和基本思路
(一)總體要求。以黨的十八大精神為指導，全面落實科學發展觀，以推動科學發展、促進社會和諧為目標，着力解決好人民羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題，促進社會公平;加強社會主義核心價值體系建設，鞏固和提升中國特色社會主義的共同思想基礎;大力倡導習總書記提出的八項規定，切實做到情為民所繫、權為民所用、利為民所謀;尊重羣眾民主精神，協調各方面力量，共同開創建設全面小康社會的新局面。
(二)基本思路。一是在各級領導幹部中全面加強堅持黨的羣眾路線思想教育，牢固樹立“羣眾路線是我們黨的生命線”的觀念，正確掌握和運用“從羣眾中來，到羣眾中去，把黨的正確主張變為羣眾的自覺行動”的一系列科學方法。二是完善領導幹部考核和選拔任用各項制度，把“廣大羣眾公認”作為重要原則，把領導幹部做好羣眾工作作為民意測驗、民主選舉、民主評議、民主監督的重要內容。三是大力加強新時期堅持黨的羣眾路線的方式方法研究，認真總結和宣傳各地堅持黨的羣眾路線的有效做法和成功經驗。四是健全民主集中制和決策民主化科學化工作機制，讓人民羣眾廣泛參與大政方針制定和重大事項決策，保證黨委政府方針政策的貫徹執行建立在尊重人民羣眾的意願和選擇的基礎之上。五是大力加強共同理想教育，努力造就有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，提高羣眾參與社會活動的能力和水平。
(三)工作重點。一是要注重以共同理想凝聚羣眾，充分發揮羣眾的創造性和積極性，加快推進率先基本實現社會主義現代化的進程，實現國民經濟又好又快發展;二是要注重民生問題的解決，包括就業再就業、安全生產、發展城鄉教育、建立城鄉社會保障體系和基本醫療衞生服務體系、改善基層公共服務、維護社會穩定等，為羣眾營造安居樂業環境;三是要注重加強黨的作風建設，切實轉變黨風、政風，在加強和改進黨羣關係、幹羣關係上有新的思路、新的舉措、新的成效、新的突破。
(四)如何開展黨的羣眾路線實踐活動的建議
1、改進領導方式和工作方法。要建立和完善的決策聯動工作機制。凡涉及人民羣眾切身利益的重大政策的出台實施，都要通過機制，使決策得到充分醖釀，建立在科學論證、羣眾認同、社會支持、上下一心的基礎之上。
2、保障人民羣眾的合法權益。要建立和完善以維護人民羣眾合法權益為重點的工作機制，確保人民羣眾知情權、選擇權、參與權、監督權的落實。凡與人民羣眾切身利益相關的權益，要堅持依法依規予以保障，通過簡化權益保障的程序，減少權益保障的成本，保證人民意願得到有效表達，合理意見得到切實採納，合法權益得到有力保護。
3、解決關係人民羣眾切身利益的現實問題。要按照“羣眾利益無小事”的要求，把維護社會公平、解決羣眾實際問題作為執政為民的基礎工作，通過建立和完善快捷有效的“情況反映—協調解決—事後反饋”的工作機制，加大財政投入，着重解決好睏難羣眾和弱勢羣體的生活難題。如讓廣大羣眾受益的“三打兩建”運動，要優化社會監督機制，加大對傷民損民行為的打擊力度，體現黨執政為民的形象。
4、提高做羣眾工作的水平。要調集各種職能部門的骨幹領導幹部，建設一支關注民意、體貼民情、善做羣眾工作的高素質的基層工作隊伍，分期分批輪流駐鎮，對基層羣眾反映的熱點問題各部門互相聯繫支持解決。要強化各級幹部的羣眾意識，通過制定制度，把深入基層，深入羣眾，傾聽羣眾呼聲，把握羣眾訴求，解決羣眾困難，作為各級幹部尤其是基層幹部履行職責的規範要求。要把做羣眾工作的能力和實績，作為考核提拔使用幹部的重要依據。
5、糾正損害羣眾利益的各種不正之風。要走好羣眾路線，首先要做好黨員幹部隊伍的思想教育工作，轉變工作作風，樹立起為人民服務的觀念。其次要建立方便、暢通的反映各種行業不正之風的投訴處理反饋平台，把“機關作風整治” 活動繼續開展下去，每年集中力量重點整治一批羣眾反映強烈、危害大、影響壞的行業不正之風，向社會公開整治結果，發動各界進行評議和監督，加大對涉及不正之風的單位和個人問題的查處力度。
6、密切黨同人民羣眾的關係。要強化黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，重點是在領導幹部中深入貫徹習總書記倡導的八項規定，堅決制止和查處各種形式的脱離羣眾的官僚主義、形式主義和腐敗行為，為羣眾辦事講求實在，不要流於形式，只喊口號，不切實際，要通過實幹取信於民。
7、建立健全堅持黨的羣眾路線的相關制度。重點是建立和完善實現社會羣體多元化和利益訴求多樣化與全面建設幸福麻章和諧社會有機結合的相關制度。主要是：(1)以有效解決人民內部矛盾為目標的“引導羣眾合法表達利益訴求和利益協商的制度”;(2)以促進區域協調發展為目標的“區域經濟發展與生態保護統籌兼顧的利益補償制度”;(3)以充分調動黨政各級領導和各個單位共同推進中國特色社會主義建設為目標的“單位領導幹部下鄉掛職制度”。(4)以實現民主決策和廣泛宣傳動員為目標的“廣大羣眾參與重大建設和政策制定諮詢的制度”。
人民羣眾是黨的執政之基、力量之源。從羣眾中來、到羣眾中去的羣眾路線工作法，是黨和政府密切聯繫人民羣眾的有力舉措，是提高科學執政能力的重要途徑。根據四川省監獄系統黨的羣眾路線教育時間活動領導小組辦公室《關於做好查擺問題、開展批評環節工作的通知》，按照“五個對照”的要求，我深刻剖析自身在“四風”方面存在的主要問題、具體表現，主觀原因和思想根源，以期讓自己能夠從回憶的細微處找到新的工作思路，恪盡職守，更好地服務人民羣眾。
回顧過去的工作，遵循“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的原則，警醒自身，我深刻地意識到自己所做的與上級的要求還有一定的差距，有必要認真自查，才能達到自我駕馭、自我提高、自我完善，修正缺點，增強黨性。通過“對號入座”，我認為自己還存在一些問題，有必要加以認識和解決。
一、作風問題基本情況
1、政治思想方面
重視自身思想政治建設。能認真學習領會黨中央及上級會議文件精神，與黨中央保持高度一致自覺同，貫徹執行黨的路線、方針、政策。認真落實廳局、監獄黨委的決策部署。
2、工作履職方面
有大局觀念，和監獄黨委班子一到，圍繞本單位中心工作、認真謀劃發展思路，積極參與重大問題的決策，健全工作制度，程序工作規範，認真履職能，務實工作。
3、工作作風方面
牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，認真落實中央、省委、省廳轉變作風的要求，求真務實、真抓實幹、我的工作得到了領導和羣眾的認可。我重視思想政治工作的作用，能夠深入基層監區，傾聽羣眾意見和呼聲，落實解決基層一線民警職工羣眾熱點難點問題，全力維護監獄和諧穩定局面。
4、廉潔自律方面
認真落實為民務實清廉為主要內容，緊緊圍繞中心、服務大局，全面貫徹落實黨的十八大和省委十屆三次全會提出的各項任務要求，自覺遵守廉潔自律的有關規定。認真執行政治紀律、組織紀律和工作紀律，牢固樹立正確的業績觀和權力觀，不急功近利，不弄虛作假。
5、團結民主方面
堅持中我堅持講黨性、講原則、講真話、講實話，開展批評和自我批評。能夠認真執行監獄黨委的決策，堅持樹立“一盤棋”思想，支持黨委班子其他成員依法行使職權，與班子成員之間經常溝通，相互信任、相互尊重、相互支持。
二、存在的問題
1、工作還存在一定的形式主義
由於平時工作繁忙，工作還存在一定的形式主義。突出表現在有時工作上是“以會議落實會議，以文件落實文件”，把佈置當落實，把開會當執行，對上級精神和部署有機械照搬照套現象，結合單位實際不夠，同時解決執行過程中的解決實際問題不夠，督促檢查不嚴，使工作得不到較好落實。在工作中容易簡單地採取聽彙報的工作方法，對基層的情況深入不夠，對實際情況的掌握也還不夠全面。
2、服務意識還有待進一步增強
對“服務是我們的天職”理念領會會不深不透，還沒有自覺把民警職工和羣眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做得還不是那麼令人滿意，今後還要把工作做深做細。服務是永無止境，羣眾對我們的要求越來越高。不進一步提高服務意識就不能做到維護民警職工和羣眾的更大利益，還需要認真總結提煉羣眾工作的經驗做法，進一步完善一線工作法、爭當聯繫羣眾的好黨員、爭當羣眾信賴的好乾部、爭當公正文明廉潔執法的標兵;讓組織放心、讓社會滿意、讓羣眾得實惠。
學習實踐活動整改落實回頭看自查報告 按照分公司黨委《關於做好學習實踐活動整改落實後續工作及回頭看工作的通知》要求。我們電車保修廠結合整改落實方案，針對學習實踐整改落實情況進行了回頭看和自查，現將有關情況報告如下：
一、高度重視，嚴格要求，搞好自查
接到分公司學習實踐活動領導小組9號文件以後，廠黨總支高度重視，及時進行了傳達貫徹，對學習實踐活動整改落實自查工作進行了研究和安排。要求廠領導班子、各基層黨支部要充分認識做好整改落實自查工作，對確保學習實踐活動取得實效的重要意義。努力通過學習實踐活動回頭看和自查活動的開展，進一步堅定理想信念，增強推進科學發展，實現企業又好又快發展的決心和信心。當前，就我們電車保修廠來説，首要的任務就是要把學習實踐活動的成果與做好迎保建國60週年各項服務保障工作緊密地結合起來，要把整改成果最大限度地體現在確保出色完成國慶保障任務上，真正做到迎保國慶各項工作平安順利，萬無一失。為此，廠黨總支在國慶60週年慶典倒計時20天之即，向全廠共產黨員、共青團員發出倡議，要求廣大黨、團員，繼續深入學習好科學發展觀理論，武裝頭腦，以高度的政治責任感和高昂的工作激情，全力以赴地做好國慶期間的各項保駕任務，這也是我們學習實踐活動取得成效的具體體現。
二、明確目標，責任到位，整改措施得到落實
一是為了確保整改任務、目標層層分解，落實到人，廠黨總支緊緊圍繞努力建成優質、高效、低耗、安全、穩定、和諧，讓運營滿意新電保的目標，圍繞黨員幹部受教育，科學發展上水平，人民羣眾得實惠的總體要求，狠抓整改落實工作。
1、突出重點整改目標。廠黨總支對查找和梳理出來的突出問題進行認真研究，把要集中整改重點問題進行歸類排隊，明確列出了整改落實時間表，以及整改目標和要求。
2、分解整改任務責任到人。把已經明確的整改任務逐條、逐項進行分解，落實到主管領導和部門。並向廣大職工進行公示。截止到目前，承諾近期解決的問題已完成90%。
3、完善工作制度，提供有力保障。為了使整改工作確實落到實處。我廠針對需要中長期解決的問題，建立了監督和制約機制，以保證這些問題能夠按時限、按目標要求逐項加以解決。並做到有人過問，有人來抓，確保學習實踐活動出成效、見實效。
二是狠抓整改方案落實，學習實踐活動成效明顯。我廠的學習實踐活動和整改落實方案在職工羣眾評議和測評中，滿意達到了95%以上。通過學習實踐活動，全廠黨員幹部在企業要實現科學發展上形成了共識，向廣大職工羣眾承諾的事已經開始兑現。應該説廣大職工羣眾已經感受到了學習實踐活動帶來的新變化和新氣象。
首先，學習形成共識，思路明確清晰。通過學習實踐活動我廠廣大黨員幹部，進一步深化了對科學發展觀精神實質和科學內涵的理解。更加深刻地認識到，科學發展觀是馬克思主義中國化的最新理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針。越學習越感到發展思路清晰，目標方向明確。從而更加堅定了走科學發展、可持續發展、又好又快發展道路的決心和信心。同時，也為我們在思考和謀劃企業未來發展戰略方面，提供了強有力的思想保障和理論依據。
其次，明確任務責任，完善整改措施。在整改落實階段，針對我廠存在的一些問題和不足，制定了7個方面16條具體整改措施。並做到了整改內容、時限、目標、措施、責任人、責任單位六個明確。目前，這些整改任務正在按要求逐項進行整改落實。先後解決職工隊伍年輕化建設，管理人員隊伍素質提高，以及廠院綜合治理等方面存在的問題10項。深得廣大職工羣眾的認可和歡迎。
第三，建立修訂完善工作機制。認真清理和完善現有的一些工作機制，是落實整改階段中的一項重要工作。自學習實踐活動開展以來，我們相繼修訂和完善了《企業內部管理崗位見習制度》、《班組建設與管理辦法》，以及《加強管理人員考核、考評辦法》等，使相關工作機制和規章制度更加符合工作實際，更趨於完善，進一步提高了工作效率。
三、存在不足和努力方向
經過認真自查，我們電車保修廠查找出來的問題已經和正在解決。一些需要中長期解決的問題，也在積極採取和完善措施，努力落實整改。但是，針對一些難度較大的問題(如廠院綜合治理問題)，我們感到措施還不夠得力，為此，我們將重點做好以下工作：
第一，繼續狠抓整改落實工作。要把整改落實工作擺上重要議事日程，重點是加強對整改落實工作的組織領導和督促檢查。認真落實好黨總支書記、各基層黨支部書記為整改落實工作第一責任人。進一步加大整改落實力度，確保各項問題得到有效徹底解決。
第二，建立完善學習實踐科學發展觀的長效機制。要把科學發展觀理論學習作為黨員幹部的長期主題和任務，進一步完善兩級領導班子理論學習，黨員培訓等制度。將學習科學發展觀融入到黨員幹部的日常工作之中。鞏固和擴大學習實踐活動成果，推動電車保修廠實現又好又快的發展。
本站範文網最近發表了名為《2022年黨的羣眾路線教育實踐活動自查報告》的範文，感覺寫的不錯，希望對您有幫助，希望大家能有所收穫。
羣眾路線教育實踐活動自查報告
市委督查室：
人民羣眾是黨的執政之基、力量之源。從羣眾中來、到羣眾中去的羣眾路線工作法，是黨和政府密切聯繫人民羣眾的有力舉措，是提高科學執政能力的重要途徑。為此鄉黨委政府按照市委、市政府的統一部署，在深入廣泛開展“問需於民、問計於民”的基礎上，**鄉黨委、政府運用“從羣眾中來，到羣眾中去”的工作方法，紮實深入推進羣眾路線工作法，密切黨羣、幹羣關係，成效明顯。現按照*委辦〔xx〕**號文件要求，對我鄉深入推進羣眾路線工作法情況進行自查如下：
一、加強宣傳發動，營造濃厚學習氛圍
市委召開羣眾路線工作專題研討班相關精神後，**鄉黨委、政府迅速採取多種形式認真學習領會“從羣眾中來，到羣眾中去”的工作方法。一是集中培訓：xx年7月18日上午，為加強以“羣眾觀點、羣眾路線、羣眾利益、羣眾工作”教育為重點的理論學習，加強領導班子建設和幹部思想政治建設，我鄉召集鄉、村、組幹部參加的“**鄉深入貫徹落實羣眾路線工作法培訓會”。二是座談討論：xx年7月18日下午，就落實羣眾路線工作法做分組討論，各支部書記就針對如何加強本支部班子建設、怎樣在工作中落實羣眾路線、如何發展產業增收等方面做了交流發言，其餘各參會人就針對目前羣眾工作出現問題和如何解決提出寶貴意見。三 是實地觀摩：召開專題座談會議和培訓會後，鄉黨委組織全體鄉村組幹部到我鄉向家巖村、喻家樑村參觀舊院黑雞養殖場和銀杏股份合作社模式下的銀杏產業等。
各村和單位在鄉動員培訓會後，也及時組織村組幹部及黨員進行了傳達、學習和討論。鄉黨委政府還充分利用網絡、電視台和宣傳標語進行營造濃厚的學習氛圍。我鄉貫徹落實羣眾路線工作法被萬源新聞播放一次，此為我們及時在政府門户網等上傳落實情況和信息，在新建的黨建“旗碑”宣傳欄中羣眾路線工作法宣傳標語佔一半以上。
二、強化制度建設，保障工作落到實處
為確保深入推進羣眾路線工作法落到實處，鄉黨委政府高度重視，成立了以鄉黨委書記、鄉長為組長，熱門思想彙報黨委班子成員為副組長，各支部書記為成員的**鄉深入推進羣眾路線工作法領導小組，並建立工作指導小組，由各班子成員親自負責各支部羣眾路線工作法的落實。為進一步紮實工作，做到有章可循，鄉黨委政府結合實際，針對調查研究、民情聯繫、暢通民意、便民服務、走訪解困、接訪下訪、民主議事、民主決策、民主監督、民主理財、羣眾教育、作風帶動、示範帶動等13個方面內容，建立健全了制度，使我鄉羣眾路線工作法走向制度化、長效化。
今天我參加了小區裏組織的社會實踐活動，活動的內容是幫助小區的清潔工叔叔阿姨檢小區內的垃圾。
雖然天氣很冷，但是我很早就來到了居委會門口，原本以為我是最早的，可到了以後發現好多小弟弟小妹妹們早就在那裏等候多時了。看到寒風中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔，我身為一個合格高二的學生深感慚愧。社會活動是建設共產主義和諧社會的重要步驟，我們應該犧牲自己的學習時間休息時間以及一切的利益為之奮鬥。在居委會的門口，我自責的低下了頭，等待居委會大媽的批評。
還好居委會大媽是一個很和藹的中老年婦女，她本着共產黨員良好的素質，世界領先的思想覺悟，發揚者中華民族幾千年的寬容的傳統，原諒了我因為睡到6點還沒起來導致沒有提早兩個半小時到的到的生活作風錯誤，對大媽沒有提前集合時間的行為我十分感動。現在這個國家真是個很講規矩的法制健全的社會啊!
在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以後，我，和那些祖國未來的希望們，被分成了若干個小組，由不同的大媽大叔帶到不同的地方，準備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們，還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰，為了建設我們完美無缺的和諧社會，我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!
在各位大媽大叔僅僅半個小時的動員後，我們的鬥志完全被激起了!!像衝鋒的戰士一樣像哪一個個垃圾堆跑去，有人帶着紅色手套，有人拿着白色的塑料袋，戴手套的同學撿垃圾，拿塑料袋的同學收垃圾，大家配合的十分默契，工作效率十分之高，不到兩個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然有着刺骨的寒風，但同學們的臉上都流下了一滴滴汗水，可依然努力工作，只有在去倒垃圾的路上才會稍微休息，聊兩句話。
據瞭解，大多數同學都是沒有吃早飯，空着肚子來參加社會活動的。當時已時至中午，可那些同學雖然肚子已經控制不住的在唱着合唱曲，但他們沒有一絲怨言。還有的同學放棄自己一天10小時的補課時間，還有的同學放棄每天僅有的6個小時睡覺時間來參加這次活動，我大為震驚!!自己的思想覺悟根本不配做一名社會主義國家的高中生啊!看到了那些同學的表現，我徹底明白了什麼叫做差距!
一個小時以後，戰役差不多結束了，我們看着那坑坑窪窪的草地，還有居委會大叔大媽們依舊和藹的笑容，一種莫名的快樂油然而生，嘴角都掠過了一絲小小的微笑。
短短10天的裏，我不僅收穫了感動，收穫了快樂，更重要的是，我收穫了許多寶貴的經歷和經驗，它們將成為我人生中寶貴的財富。
在活動前期，毫無經驗的我們摸着石頭過河，栽過不少跟頭。在隊伍建立初期，我們整天忙着三下鄉確定題目以及提綱尋找方向又要兼顧學習，為了制定好活動方案，我們連續幾天要下載並研究很多文獻，在確定了以食品安全和非營利組織為研究對象時，我們根據要研究的實際問題換了很多相應專業的成員，我們最後是由11個成員組成他們有來自法律的，電信的等等，我們把我們的提綱以及申報書寫了交給老師修改，再自己改，如此循環都不知道多少次，我們非常感謝指導老師對我們的幫助。
整個活動的開展過程，才是最考驗人的地方。我們首先是要確定調查地點，我們首先把長沙市分成東西南北中五個部分，再在裏面選幾個地方發放問卷，我記的我們那組第一次是在世界之窗旁邊的一些地方發問卷，在給人解釋問卷的過程中，我們發現了問卷設計出了很多問題，比如有些多選題選項過多並且太長了，另外，有些題目答案設計的不合理等等，這讓我認識到了，一份問卷在設計的過程中應該多考慮一些問題，並且可以先打印出一些樣捲去填一下，儘可能的做的合理完善，並且能過最可能的方便被訪者填寫以減輕他們的負擔。所以我們在做完這些問卷之後，經過討論進行了認真的修改，我們才再去調查，我們小組後來在周南中學旁邊的居民區以及步行街那邊進行了調查，其它的小組分別去了不同的地方，在填完問卷後我們還對一些，被訪者進行了訪談，那些消費者提供了許多自己的看法以及一些建議，也有很多人表達了自己的觀點，這些講話我們都用手機進行了錄音，被訪的那些人有些過於相信外國的快餐店認為他們就健康，比如有一個受訪者就老是拿肯德基來做比喻，認為它非常好，但是目前來看很多外國快餐店也存在問題。另外，我們對政府部門也進行了走訪，我們第一次去由於有點緊張，而且也沒做好充分的準備，所以我學會不管做什麼事都要有充分的準備，需要非常明確我們要解決什麼問題，為了解決問題，我們需要什麼數據，運用什麼方法。但是在政府部門中我們對食品安全相關的部門有了一個大致的瞭解，也得到了一些數據。
在活動結束後，我也不能閒着，因為我們還要進行許多後期工作。隊長把各項後期任務分配給各個小組。進行寫作，並且規定了我們多久交流一次，多久上交一次，然後再進行整合，認真修改，再給老師修改，再我們修改…..
毋庸置疑，雖然這次下鄉活動很累人，但我收穫良多。首先，我體會到了食品安全問題重要性。其次，也是最實用的，我學會了團隊合作重要意義;最後，我明白了“天道酬勤”的道理，任何事情只要盡心去做就一定會有回報。
●摸清新期待 摸清重點問題 摸清思想狀況
●人人查找問題 人人分析問題 人人解決問題
●動員羣眾參與 帶領羣眾學習依靠羣眾查擺 發動羣眾實踐
●經濟繁榮 社會和諧 生態優美 體制健全 人民幸福
一、基本情況
xx省xx市是全黨深入學習實踐科學發展觀活動試點單位。xx市學習實踐活動試點工作從xx年3月開始，xx年8月底結束。在學習實踐活動中，xx市堅持以建設科學發展示範區為主線，對上回答問題、對下解決問題，着力在深入上下功夫、在實效上求突破，學習實踐活動涵蓋了全市各級領導班子、領導幹部和全體黨員，並發動各界羣眾積極參與。全市上下共同努力，經過深化學習、分析檢查、解決問題、完善制度、測評總結五個階段，基本達到了黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣眾得實惠的目的。
二、主要做法
深入調查研究 精心做好準備
為增強學習實踐活動的針對性、實效性，試點工作開始前，xx市做了充分的準備。一是抓好“三個摸清”。通過深入調查研究，廣泛徵求意見，着力摸清羣眾對學習實踐活動的新期待，摸清學習實踐活動需要解決的重點問題，摸清領導幹部和普通黨員的思想狀況。市領導帶頭深入基層，面對面聽取羣眾呼聲反映，收集意見建議510多條;採取發放徵求意見表、開展羣眾性獻計獻策活動等形式，徵求到意見建議6.2萬多條。二是精心制定方案。市委先後5次召開常委會議，對試點工作的基本原則、主要任務、方法步驟和主要抓手反覆研究，力求使試點工作方案既充分體現中央要求，又緊扣xx建設科學發展示範區的實際。三是深入動員部署。全市動員大會採取電視直播的形式，一直開到村、企和社區黨支部，全市300多萬名幹部羣眾收聽收看，擴大了活動的知曉面和羣眾的參與度。
深入學習培訓 搞好理論武裝
xx市把用科學發展觀武裝黨員幹部作為學習實踐活動的首要任務，開展了形式多樣的學習活動。一是精心組織“三個五”活動。①邀請國內知名專家學者，採用電視直播方式舉辦了五場專題輔導報告;②縣級以上領導班子開展了五場專題討論;③以基層支部為單位開展了五場論壇活動，收到了良好效果。二是大規模培訓幹部。以市、縣兩級黨校為平台，以學習實踐科學發展觀、建設科學發展示範區為主題，對縣、鄉、村三級6920名幹部，分期分批進行了短期輪訓。三是普及科學發展理論。組織編寫了《科學發展100問》、《我身邊的科學發展》兩個通俗讀本，向基層發放50多萬冊;在市電視台舉辦了科學發展百家論壇，38位專家學者、市直部門負責人和企業家登壇宣講。一些單位還通過排演系列文藝節目、編寫“口袋書”、組織知識競賽和演講比賽等形式，宣傳普及科學發展知識。
深入開展解放思想大討論 打開科學發展“總閥門”
學習實踐活動中，xx市把開展解放思想大討論、打開“總閥門”作為學習實踐活動的先導工程，引導黨員幹部按照科學發展觀的要求，在思想觀念上做到“六破六立”。一是破除單純追求速度、不顧資源環境代價的思想，樹立“好”字優先、又好又快的觀念;二是破除片面追求經濟增長、忽視政治建設、文化建設、社會建設的思想，樹立統籌兼顧、全面協調的觀念;三是破除小富即安、固步自封的思想，樹立開放創新、敢為人先的觀念;四是破除狹隘的地方主義、本位主義思想，樹立區域發展“一盤棋”的大局觀念;五是破除“管”字當頭、重管理輕服務的思想，樹立服務至上、效率至上的觀念;六是破除追求個人政績、忽視羣眾利益的思想，樹立以人為本、以民為先的觀念。通過“六破六立”，進一步打開了“總閥門”，想科學發展、抓科學發展成為廣大黨員幹部的自覺追求。
大學是一個小社會，步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與瞭解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
作為大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，實踐三個代表，為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行，是系科給了我學習實踐的機會，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的後繼力量，只有懂得全面的發展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從羣眾中來，到羣眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任於斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。 在短短三天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區，把淮師學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。七月，我們撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐曙光城也給社區留下了光輝燦爛的一筆。
學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會，瞭解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件櫃枱幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、瞭解國情、服務大眾的重要形式，對於青年學生的成長、成才有着極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一.在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所説的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕鬆應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所説：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。
今天是媽媽在工作的最後一天，為了能趕上回老家年，我決定上午幫媽媽送報紙，下午和媽媽一起大掃除。
我早早的爬起牀等着媽媽的召令，快過年了，我的身心都在沸騰着。手機一響，我就迫不及待的騎着自行車狂奔，只想着快點送完，就可以快點過年了。可事與願違，時間一分一秒過去，報紙卻沒見多少。我從沒想過送報紙也會這麼累，我原以為只要把報紙投入報箱就可以了，想着從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報箱，我對此充滿了憧憬。可如今看來，那情節完全是騙小孩的。報箱就那麼點空，要是能隨便一甩就能進去，那我只能説你是神搶手。而且就算你能甩準，可那愈來愈高的樓層絕對不只是擺設，關閉的嚴嚴實實的窗户也絕不是嚇唬人的，要是這樣你還能甩進去，那我就相信世上有神仙。儘管已經到了冬天，我的背仍然有一層薄汗，一陣冷風拂過，我凍的直打哆嗦，可真是美麗凍人啊！想到媽媽每天都要送這麼長的路程，我的心暖烘烘的，媽媽為了我付出了那麼多，我一定要更努力一點，也許我沒有別人那麼聰明，但我可以比別人更努力，想到這兒，我的腳步更加快了…終於送完了，我的腳又算又軟，可身體卻不冷了，不知道是因為長時間運動還是心裏的暖流流遍了全身。
回到家我立馬用熱水泡了泡腳，痠痛感立馬消失，真爽啊媽媽卻來不及休息，開始給我做飯。我心裏實在不好意思，便起身幫媽媽洗菜。正當我準備看電視的時候，不經意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗，看了看正在忙碌中的媽媽，我小心翼翼的拿起碗向廚房走去。我把碗放在菜盆裏，加了些水和洗潔晶就開始猛刷。手有些裂開了，洗潔晶刺的我手有些疼，我盡情的發揮着忍者神龜的精神，總算結束了，看着被洗刷的乾乾淨淨的碗筷，我感受到了什麼叫痛並快樂着！被媽媽用讚賞眼光看着的我頓時感覺到輕飄飄的，可下句就直接把我從天堂打入地獄。“快吃飯，等下還要大掃除呢”唉，我知道今天能不能瘦個幾斤肉下來。我立刻開始狼吞虎嚥，開玩笑，不吃飽點，等下怎麼幹活啊！
解決完食物，我就開始想怎麼對付這些頑固分子，賴在我家快一星期了，也沒見做了什麼貢獻，淨搞一些破壞。注意到門上有一層薄薄的灰塵，我露出了灰太狼一般的奸詐笑容，它就像小羊一樣任我宰割。唰起袖子，拿上抹布就使勁搓。沒辦法，實力太懸殊了，僅僅5分鐘它就被我搞定啦！可解決一個兩個沒問題！一網打盡還真需要力氣，手實在拿不起來了，坐在沙發上休息了哈，又開始幫媽媽擺鞋子，打打下手。不知不覺天已經黑了，剩下的就交給爸爸了，美美的吃了晚餐，趴在牀上很快睡着了。大概是真的累了吧！一夜無夢…
經過今天的事，我深切瞭解到媽媽工作的辛苦和不易，作為子女的我們不僅要好好學習來回報父母，在當下也要抽時間為父母做些力所能及的事，為父母分憂！
伴隨春節的來臨又一次迎來我的寒假，在假期裏我不僅放鬆自己盡情的狂野，對於這個特別的假期我想做些義務勞動儘自己的綿薄之力。新年來了，到處張燈結綵，而在這喜氣洋洋之際，還有許多人孤苦的守在低矮的小房裏，那麼就讓我們幫助鄉里的孤老者做點事情。近來幾天我們一直忙於打掃社區衞生，幫助村裏的孤寡老人，幫他們打掃房屋，收拾庭院，還有和他們進行交談，講學校樂聞，説新年趣事。每每看到他們那幸福的笑顏，我知道老人的心，因為我們的努力而倍感快慰，也許他們體驗到的是新一代回報的真心。而對於我而言這短短几天的相處和付出。讓我覺得這個假期充滿了色彩，甚至於對人生來説也如此。就是這短短的幾天讓我收穫了很多，也許在別人看來是那麼的小事，甚至於微不足道。
我們這次開展的義務勞動有着很大的意義，一方面，勞動是美德，而我們學生由於社會條件的種種因素，對這種美德有過疏遠的意識，但這樣的活動的開展，正好是促使我們把自己將要丟失的美德牢牢的握在手心。外出活動又何止是接觸社會，而做這些活動又何止是陶冶情操！我想，如果這樣的活動成為一種趨勢，那我們就會在潛移默化中拾起我們所有中華民族流傳至今的美德，那麼，中華民族屹立於世界的日子就在近在咫尺了。我想，這決不是自我誇獎，這怕是一種自我鼓勵，我相信華夏兒女會用他們無比強大的智慧與力量承擔起這一項項永不過時的使命。
同時，通過這些看似微不足道的小事，我卻懂的了很多：
595班一共成員62位，其中團員有55位，2月2號這天，班上組織部分同學自願參與本次實踐活動,同學們積極性都很高。下面是我們社會實踐的幾部分
(一）一組同學來到了寧鄉玉潭路，幫助扶老幫幼
這是一位男同學在馬路上扶一位年過花甲的老人的場景，這是小雷鋒的行為，同時呼籲廣大同學、朋友、青年同志們能夠學習這樣的雷鋒行為,向雷鋒致敬！！
（二）一組同學來到一環路，同學們開始幫助撿垃圾
這是我班一女生丟垃圾的場景，看看那地上，行人丟的垃圾都沒留意丟在了外面，您可能在想丟一點沒事，但衞生是靠每一個人積累維持的，垃圾又何嘗不是一點一點堆積起來的？所以，在這裏真心的呼籲大家愛護環境，保護衞生，我們同住地球村，愛護她是人人的責任！同時我們感悟到：伸出你的手，製造一片美好！
（三）一組同學來到春城路做起義工活動，新的一年即將到來，辛苦的環衞工人們又為社會奉獻了一年，他們不曾停歇，不曾埋怨，早起貪黑，風吹日曬，堅持為城市作出貢獻，為大家提供一個方便。這是我們的同學在幫助倒垃圾，不怕累，不怕髒的精神值得學習，向身邊的這些人看齊，獻出你的微薄之力，城市將會更美好！
這次的實踐活動圓滿的結束了，在這次實踐活動中，同學們感悟至深，既讓自己得到了鍛鍊，又給城市做出了貢獻，出一份力，回報的是一份欣慰！
也許我們這個年代多的是高科技，也許同學們以後的志向很高遠，也許大家的夢想是坐在班公室安穩的工作，但當你們玩遊戲玩到累了的時候、工作到疲憊的時候、窩在家裏窩膩了的時候，出去走走吧，你會看到不一樣的世界,美麗的自然界、鄉間温馨的場面、各種有愛的場景……當然也有被破壞的一部分;你亦會聽到不一樣的聲音，有社區裏的議論聲、黨決策後的民生反應……當然也會有貧困的呼叫聲以及求救的聲音……在這些時候，大家更多的是需要思考與行動，參與大家的活動，幫助彌補社會殘缺的一部分…… 最後，預祝大家新年快樂，萬事如意！
“過大年、學雷鋒、做義工”社會實踐報告至此，活動很成功。感謝大家！
8月9號早上，我們xx大學xx實踐隊從xx出發，前往瓊海市紅色娘子軍革命基地開展我們的慶祝建黨90週年暑期社會實踐活動。瓊海市海南省的一個縣級市，有着光榮的革命傳統。在第二次國內革命戰爭時期，是瓊崖革命革命根據地中心，革命先驅楊善集、王文明在這裏點燃了革命火種，為瓊崖23年紅旗不倒建樹了功勛。1931年5月1日，中國工農紅軍瓊崖獨立支隊女子特務連——紅色娘子軍就在這裏誕生，100多位窮苦的農村女孩子，為反抗封建壓迫和爭取男女平等，在共產黨組織領導下，在伏擊沙帽嶺，火攻文市炮樓、拔除陽江據點及馬鞍嶺阻擊戰鬥中，不怕犧牲，英勇殺敵，為瓊崖革命立下了不朽的功勛，戰火硝煙把她染成中國婦女解放運動最悲壯最具有傳奇色彩的一面旗幟。
這次我們的實踐的主要活動是參觀紅色娘子軍紀念園，採訪瓊海旅遊局的領導和紅色娘子軍管理單位，分發傳單，問卷，橫幅簽名，宣傳我們實踐活動。9號下午，我們前往瓊海市政府旅遊局，與旅遊局的領導進行了座談，我們每個隊員各司其職，分別負責採訪，記錄，拍照，我的任務是進行拍照，文化局領導對我們實踐隊的到來十分歡迎，耐心地解答了我們的各種問題，向我們詳細地介紹了瓊海市紅色娘子軍文化的保留和保護現狀以及發展狀況，並從管理者和決策者的角度給我們談了紅色文化產業發展遇到的一些優勢和劣勢，以及瓊海市在弘揚紅色文化過程中好的經驗。
第二天我們前往參觀紅色娘子軍紀念園，由於事先和瓊海市電視台取得了聯繫，電視台用他們的攝像機錄下了我們在紀念園裏活動的點點滴滴。當我們進入大門，眼前是一個小廣場，廣場中央有一座巨型石雕，這石雕由四部分組成：鴿子，斗笠，腳鐐，號角。這座石雕有着特殊意義，鴿子代表和平，美好的生活；斗笠代表紅色娘子軍；腳鐐代表婦女所受的壓迫；號角代表中國共產黨，整座石雕象徵着追求解放。向右拐，來到了娘子軍雕像前，她身穿軍裝，揹着步槍，眼睛盯着前方。她是紅色娘子軍連長龐瓊花，她真是一位英姿颯爽的女英雄。
我們又來到紅色娘子軍紀念館前，紀念館的外形很特別，是有紅星和“八一”兩個大字組成。它是設計師精心設計的，也有着特殊意義。在紀念館內，裏面向我們展示當年紅色娘子軍用過的部分實物：有草鞋，大炮，步槍，號角等等。走出紀念館，我們來到“南府”，這“南府”是10：1的比例模仿南霸天的家造的。我們參觀了水牢，那裏陰暗潮濕，條件非常惡劣，這水牢就是用來關押所謂的“犯人”的地方。我們還參觀客廳，卧室。在客廳裏，我們又拜訪了紀念園裏僅存下的一位紅色娘子軍老戰士——王運梅，並和她交談，老婆婆雖然已經103歲了，但精神狀態依然很好，看着老阿婆，想到她以及她的戰友們拿着槍桿子與敵人英勇奮戰的場景，不禁讓我們肅然起敬，我由衷地向這位老奶奶祝福，祝願她壽比南山。最後我們去看了一場表演，節目的名稱是《勇斗南霸天》。看着演員們精彩表演，我彷彿看到了紅色娘子軍當年與南霸天戰鬥的情景。
在紀念園裏，印象最深刻的是與紀念園園長的交談，園長已經65歲了，但他依然盡心盡職地負責紀念園的管理，把老阿婆當成了自己的親生母親一般，照顧老阿婆的生活起居，這讓我們很感動。在宣傳紅色娘子軍文化方面，園長也做了很多努力，他自己主編了《百歲守望》《我的外婆——娘子軍老戰士王運梅》《國税椰林》《紅色的景仰》等書。園長還和我們講了好多國內革命戰爭時期紅色娘子軍的動人故事，以及紅色娘子軍的精神，並對我們提出了希望，希望我們能把紅色娘子軍精神一直傳承下去。
最後我們在紀念園裏與遊客們進行了互動，分發調查問卷和傳單，呼籲他們關注紅色文化，瞭解他們對紅色娘子軍的瞭解程度，並發動遊客們進行橫幅簽名，讓他們給祖國和黨提出寄語和祝福。
這次實踐活動進行的十分成功，由於我們已經進行了充分的前期準備，確定了我們隊伍的隊名，口號，隊旗，隊徽，確定了不同隊員的具體任務，對實踐地點進行了充分的瞭解，以及與相關領導取得了聯繫，因此整個實踐行程安排的很合理，很順利，這次實踐活動我最大的收穫是學習了紅色娘子軍的精神
一是學習她們堅定不移的理想信念。革命是為了解放全人類，為了擺脱貧困，走向富裕。紅色娘子軍 為了實現這個革命目標，衝破家庭和社會重重阻力，歷盡千辛萬苦甚至生命垂危的關頭，也毫不動搖這個革命信念，堅信革命一定勝利成功。
二是學習她們自強不息的精神。紅色娘子軍戰士能從封建專制統治的奴隸地位走向紅軍隊伍的行列，克服沒有文化，沒有軍事知識和生活、生理等種種困難，在戰爭中學習戰爭，敢於創新，敢為人先，成為世界婦女武裝鬥爭史上最早的女軍連隊建制的紅軍隊伍。這全靠自強不息艱苦奮鬥的精神。
三是學習她們英勇獻身精神。紅色娘子軍平時不怕苦，戰時不怕死，這是海南婦女革命本質的體現。馬鞍嶺阻擊戰鬥中，10位壯士的英勇表現，她們以小隊伍的犧牲保護大隊伍的安全，在強敵面前英勇不屈的大無畏精神，是中華民族國之寶，民之源，人之氣！
四是學習她們以民為本，全心全意為人民服務的精神。女子軍連在紅軍行列中既是戰鬥隊、宣傳隊，又是羣眾工作隊。她們從羣眾中來，到羣眾中去，始終與羣眾保持血肉聯繫，全心全意為人民服務，因而得到羣眾真心實意的擁護。這是娘子軍成功的根本，精神的源泉！
紅色娘子軍的精神具有世界意義，她是人類爭取生存、發展、自由的典範，她的影響已跨越時代，跨越國界，得到世界人民的認可，是中國人民的驕傲。建國60多年，海南解放60多年,特別是改革開放以來，紅色娘子軍的精神已成為海南、瓊海改革開放發展的精神品牌，是經濟、政治、文化、社會發展的精神財富。通過這次社會實踐，我相信我們會把紅色娘子軍精神傳承下去，樹立起堅定不移為振興中華民族，建設具有中國特色社會主義現代化而奮鬥的信念，保持在學習、工作、生活中自強不息，艱苦奮鬥的本質！弘揚臨危不懼英勇獻身的精神！履行以人為本，以和為貴的為人之道，為創建人與自然、人與人、身與心文明和諧的社會而努力！
寒假的時間總覺得沒有暑假來的好控制。也許是因為寒假有個春節。寒假就這樣別春節硬生生地分成了兩部分，無論前一部分還是後一部分都是很慌亂很忙亂。這個寒假設想了幾個實踐計劃卻沒有做成。那麼我來寫寫上個暑假的實踐報告吧。
在因緣巧合之下，有了去土地局整理檔案的機會。在剛剛大學聯考完的氣氛下，我們很多人都急着去找個工作來打發漫長的三個月假期。我有去超市尋找過，因為時間問題兒告吹;也去各類餐館試驗過，實在很累人，聽聽就放棄了。去土地局，被哥哥損了一頓，説一天天在那裏面，能接觸什麼社會，也不能鍛鍊交際，類似這類的話，他倒是一直建議我去找個服務生的工作。其實，現在回想卻不盡然。
所謂整理檔案，跟我想象中的不一樣，是個分得很細緻的活，一步有一步的。一開始我去的時候，什麼也不會，被安排和一個“小妹妹”學習。第一天還行，在紙上謄寫已拆的檔案的地址。本着小心翼翼的心情，我抄的很正規，很全~~其實這種仔細反倒害苦了我 ：雖然我在高中三年寫了那麼多字，可是一上午小小一摞紙的記錄也讓我寫到手痠，後來，看到先來的幾個人的寫法，才知道同樣的地址可以用省略號來代替，因為我正在寫的只是個為了不弄混而做的簡單分類記憶。磨洋工啊磨洋工~~~做事還真沒不能自己一廂情願,你以為你幹得兢兢業業很累很累的樣子，其實呢，是你不主動去問而走了彎路。
幹了幾天後，像我這樣的新人多了幾個，工頭姐就安排我們重新分組，老帶舊來挺高工作效率。當時我聽到這個消息還真是心裏有些涼呢。大概是因為這幾天已經對那個“小妹妹”的姐姐有了依賴吧，她很親切很容易相處，我倒是很不愛和陌生人去打交道的。重新分組就意味着得重新和另一個陌生人 去打交道去熟絡。在這個分組的過程中，發生了搶人的一點事件。那個寫字又快又好的'新”人，被兩組“老”人搶奪了。真應了那句有實力的人就不愁沒有活幹啊。就這麼個小小的寫字也成了我們競爭的一個東西了。
分組之後，我一開始感到很不順。工頭姐要求我們新人在最遲兩個周之內掌握整套程序，然後由三人一組轉成兩人一組來幹。我一開始是有鬧情緒的，總是出錯，被人説啊説的，心情真的很糟糕，就容易變得什麼也不愛做，出錯就更多了。讓我那時候耿耿於懷很久的是，我們在外屋工作，沒有空調~~很多事情都是你一個小人能説什麼就是什麼的，給人打工的，不管情願不情願，都得學習啊學習，忍住啊忍住，在小處不要和所謂的老資格去鬥去爭。不貪圖個小便宜，貪了沒有什麼實質性的好處，不貪反而來的內心自在、理直氣壯!
讓我心情很深刻的是，那些“老”人之間有背後説“壞話”的現象。她跟你説還很希望得到你的認可。這着實讓我很頭痛。我通常都是閉嘴加低頭~
我並沒有堅持幹到結束，中途因為想找出整段時間和朋友們出去玩兒而提前結束了。現在想想挺後悔的，在上了半個學期大學後，出去找過兼職，工資很低的，也都不是些很輕鬆的活。那個暑假，我真是太任性了。但説實在的，這次為其一個多月的打工經歷，確實是一次很難忘的經歷很有益的經驗，而且我還擁有了自己的第一小桶金呢。
本站精心整理了《2022年4月社會實踐活動報告範文》，望給大家帶來幫助!
大學是一個小社會，步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與瞭解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，才是青年成長成才的正確之路。
在過去一年的大學生活裏，我學到很多專業知識和技能，但是我生活在校園，體驗到的僅僅是美好的校園生活，無法體會社會的競爭和壓力。只有踏入社會，我們才能瞭解，才能改善。
兩個月的暑假生活，我選擇了步入社會，體驗社會。經過網上搜索，投發簡歷，面試培訓。最終我被分配到中域電訊的三星專櫃做三星的三天產品顧問與銷售。 第一天，八點三十分我就來到了上班的地點，換上工作服，來到我負責的專櫃。還有一個跟我一樣的大學生也是負責這裏， 還有兩位老練的長期促銷員。他們沒有過多和我們提及到需要注意的細節，只是簡單的交待有什麼不懂就問他們。社會就是這樣，不會像校園那樣，老師會分配説今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。看着長促們的流利的對話和靈敏的應變能力，我在一旁努力的記住，模仿。但漸漸，我就領悟到其中的真諦，不像一開始那樣的緊張和混亂。那也是因為實踐的作用，企業需要有經驗的人才是有道理的，有經驗就不用再費時費資源的去交代，可以提高更大的效率。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經説過大學是一個小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持着學生的身份。在這幾天裏，我還看到了長促們因為競爭而發生爭執，他們不斷在爭取多一張單，卻無意的觸碰到大家的界線，我明白到集體的團結很重要，待人處事能力也很關鍵。就這樣，在三天的忙碌工作後，我已經領悟到促銷的深層內涵，並且也體會到社會裏必要的能力，瞭解到工作壓力與辛酸。
除了手機銷售外，我還體驗了七天的義工生活。從第一次穿上那套鮮紅的工作服開始，我們就肩負了一份責任;從第一步邁入遊子交流團這個組織開始，我們就踏上了一段充滿希望的旅程。我們從陌生到相識，是因為有着共同的信念;我們從四面八方相聚在一起，是因為有愛。
這個暑假的每個禮拜我都會來加入他們的募捐活動，我們的主題是為甘肅兒童過上學生的生活 。遊子交流團首先是有幾位高中生髮起的，他們單憑自己微小的力量，永不放棄的決心，一點一滴的積累，慢慢組織擴大到中學高中大學裏。他們一共幫助上數百名兒童上國小，還建了一所希望國小。我有幸加入這樣的活動，心情十分的激動。一開始，我們新手都會不好意思向路人宣傳，但慢慢變得有勇氣，畢竟我們的活動是非常有意義的。路人看見我們的宣傳，都有不同的反應。因為我們只有一些相關報道的複印件和資料，有的人對我們的組織產生不信任，也有的人慷慨大方的獻出一份愛心。有咿呀學語的小孩被抱着來捐款，也有天真可愛的學生拿出自己的零星積蓄，更有年邁已高的老人慷慨解囊，他們投入善款便匆匆離開，帶來的是愛心，帶走的是我們無限的感激。在短短的七天活動裏，我看到的不僅是義工們的偉大，更多的是這個世界洋溢着愛的空氣。雖然對於難以計數的貧困山區的兒童來説，這些只是杯水車薪，但是我們看到了人間的真情所在，看到了一顆顆熱忱慷慨的心。
每迎來一位充滿笑臉的行人，我們就多了一份力量;每接受一份愛心捐款，我們就看到了希望的曙光。相信今天種下的愛心種子一定會長成參天大樹，庇護一方土地;相信有我們這些志願者的存在，就有愛的延伸;相信我們的努力可以給他們帶去温暖和感動。
經過這麼多天的做義工體驗，讓我學到了很多，也讓我知道團結的重要性，和溝通的重要性。這幾天我們看到了很多人，也接觸了很多人。這幾日的奔波讓我們瞭解了社會上的不容易，也讓我更加了解了義工的不容易。這幾天的合作也讓我倍感高興。我們同樣都是十幾歲的青年，是時候讓我們關注社會了。也讓我們更加的去了解他人，幫助他人。社會不停地再發展，人類也不停的在進步，所以也同樣要求我們能無私的幫助他人。
在兩類不同的實踐過程中，我也發現了自身存在的一些問題：
第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應在日後的日常生活、交際中有待加強和學習。
第二，缺乏社會經驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態度和方法往往有時不得當。
雖然在實踐中存在着一些問題，但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。本人蔘加社會實踐有着不畏困難的精神，敢於實踐，對工作充滿熱情，細心真誠。
家庭角色體驗類實踐活動
在兩個月的暑假裏,除了社會的實踐,我也在家體驗到媽媽的生活。每天都會幫媽媽打掃家中的衞生，有時會替媽媽去市場買菜，做做中午飯。在這些繁瑣的事務中，不僅體會到媽媽的勞累，理解到每天想菜式的煩心，還從中更學到許多，例如怎麼做的飯才好吃，怎麼炒的菜才更香，這些都是要經過實踐才會出真功夫的。我們作為一名大學生，不僅在專業方面，在學習方面要有所成就，我們還應該體諒父母，為父母分擔憂愁，在生活自理上更應該懂得更多。不能只做一名只懂學習卻不能自立的大學生。
通過參加社會實踐，我認識到，在生活中吸取周圍人的經驗和閲歷，掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發揚本人自身的優點，取長補短，總結經驗，吸取教訓，使自己對將來充滿信心，也為以後真正融入社會奠定堅實的基礎。“沒有實踐，就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們積極參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,瞭解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,於是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嚐社會的酸甜苦辣。
通過暑假的實踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點，所以我要在今後的學習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素質，努力學好自己的專業技能，將來回報父母，回報一切關心我的所有人。
重慶科技學院暑期社會實踐“三下鄉”活動 ——“為英雄正名——紀念世界反法西斯戰爭勝利九十週年暨抗日戰爭勝利七十週年”社會實踐調研團為期兩天的暑期“三下鄉”活動已圓滿結束。團隊成員共9人，鄧雪梅老師為帶隊教師。以下為此次“三下鄉”活動的總結。
一、完善自我管理，提高團隊凝聚力
活動的圓滿完成，離不開大家的團結合作，但是以個人的自我管理為前提。作為大學生，參加校外三下鄉活動的時候，禮貌和形象顯得尤為重要，不僅代表了個人，而且還代表了團隊和學校。在社區宣傳抗戰勝利70週年時，團隊每個人都積極參與了進來，熱情地為社區的居民講解，讓宣傳目的得到全面體現，吸引帶動了居民參與到活動當中。團隊的凝聚力則需要在和諧和愉快的狀態下，才能得到最有效的提高。
二、開展走訪活動，瞭解歷史
開展拜訪抗戰老兵活動，一方面是為了收集調查問卷中所需要的相關信息，完成我們的調研報告，另一方面是為了讓我們真實地瞭解到那段讓人不能忘卻的歷史，通過直接和抗戰老英雄對話，聽老英雄講述那些他們抗戰的故事，體會當時戰亂生活的艱辛，珍惜現在的生活。
三、拓展工作領域，為人民服務
在拜訪過程中，團隊為老兵帶去了一些慰問品，據瞭解，抗戰老兵的生活並沒有想象中的那麼寬裕。團隊應該做的是向有關部門反映這些情況，保障老英雄的生活。現在幸福的生活都是這些老英雄打下來的，我們不能忘記他們，團隊也會定期去看望他們，為他們做一些力所能及的事情。
今年是世界反法西斯戰爭勝利九十週年暨抗日戰爭勝利七十週年，為銘記抗戰歷史、緬懷革命先烈、關愛抗戰老兵、傳承愛國主義精神，由在校大學生組成的調研隊趕赴銅梁區開展拜訪抗戰老英雄、參觀紀念館等活動。
7月19日上午,團隊來到銅梁區巴川鎮陳奎老先生家中，陳老英雄今年91歲高齡，但是身體很硬朗，精神矍鑠。他為我們講述了他當年參加抗日戰爭的生死故事，老先生講述時，眼裏還泛着淚光。老英雄因日軍的轟炸，不幸被彈片擊中，導致腹部左側受傷，當老英雄給我們看他的傷疤時，突然感覺戰爭離我們這麼近又那麼遠。下午拜訪了另一位老戰士江伯高，團隊為老英雄表演了節目，和老英雄一起合唱了革命歌曲，老英雄被我們的熱情所感染，老英雄還站起來和我們一起合唱，更顯精神抖擻，讓大家彷彿看到了當年老英雄上戰場奮勇殺敵的風采。他們就是“活歷史”，生活在我們身邊，為後人講述着那些老故事。當聽到這些故事，瞭解到戰爭的殘酷，團隊成員體會到現在的生活來之不易，應更加珍惜。
7月20日，我們參觀了紅巖革命紀念館、邱少雲紀念館和馮玉祥故居，每段故事、每張圖片、每件遺物都震撼着團隊的每一個人。彷彿大家都置身在那血與火、生與死考驗的崢嶸歲月當中，真實地感受了那段歷史。
此次活動強烈地激發了我們的愛國主義精神，特別是聆聽作為“活歷史”的兩位老先生口述抗戰歷史，艱苦奮鬥，與敵人頑強拼搏的事蹟。讓記憶永存，讓精神永恆。團隊成員深刻感受到如今幸福生活的來之不易，更應該飲水思源，感恩抗戰老兵，向抗戰老兵致敬。在未來的生活學習中，我們應該從點滴做起，從自我做起，肩負起實現“中國夢”的偉大責任。
【範文二】
7月20日，河海大學紅色之旅暑期社會實踐團接過了安徽一隊實踐隊伍的接力棒，將實踐地點轉移到了山東省棗莊市台兒莊區。
上午，我們在講解員的帶領下參觀了台兒莊大戰紀念館，並與館長進行了學習交流。下午，我們舉行了橫幅簽字活動和遊客隨機調查，並有幸地遇到了退伍老兵旅遊團和促進海峽兩岸交流的民間人士，都進行了親切交談。
在台兒莊大戰紀念館學習調研時，我們發現館內展示物以戰時原物居多，真實反映了時戰情形，並從紀念館管理處進一步瞭解了台兒莊地區紅色文化的保存保護情況。我們一邊參觀一邊記錄，對台兒莊大戰的戰前、戰時、戰後情況有了更深入的學習，深刻體會到戰爭的殘酷。
在橫幅簽字和隨機採訪活動中，我們針對來此地參觀的遊客，從人羣類型、目的以及感想方面進行了隨機調查。調查發現，大多數遊客攜帶孩子來參觀，希望可以通過參觀紀念館對孩子進行愛國主義教育。幾十年未曾見面的退伍老兵借參觀此地的機會與戰友重聚，再續戰友情，在與一位退伍老兵的交流中，我們瞭解到，他們一行人來自山東鄒城，其中大部分人蔘與了60年代全國各地的鐵路建設，爺爺奶奶們自豪地説：“我們當年建設的成昆鐵路可是號稱地質博物館啊!”看到我們在舉辦“紀念抗戰勝利70週年”系列活動，爺爺奶奶們表示十分欣慰。
在進行主題橫幅簽字時，我們有幸遇到了剛從台灣歸來、致力於促進海峽兩岸交流的山東台兒莊嶧陽王文化研究會會長王明華先生，王爺爺表示他此行目的是希望通過台兒莊紀念館這個平台讓台灣同胞深入瞭解祖國的抗戰歷史，儘自己所能來促進海峽兩岸的歷史文化交流。老人在看到我們橫幅時，主動提出要和我們合影留念，並對我們的活動表示了高度的肯定和支持。
【範文三】
8月3日，天氣格外晴朗，海南大學機電工程學院“致遠傳承隊”尋訪團由崔建兵老師帶隊一行5人，前往海南大學教職工住宅區探訪中國遠征軍老兵雲昌舜。
雲昌舜，今年93高壽，當年的中國駐印軍新38師炮兵第二營的一名中尉獸醫官，是位歷經艱辛，飽受滄桑的中國遠征軍老兵。抗日戰爭時期，中國遠征兵不僅有力地支援了盟軍在中、印、緬戰場的對日作戰，打通了中國西南國際運輸線，提高了中國正面戰場的戰爭能量，加速了日本法西斯的崩潰，而且打擊了日軍的囂張氣焰，大長了民族自尊心和自豪感。
尋訪團的探訪，令雲昌舜老先生格外高興，急忙的請尋訪團一行人坐下喝茶。尋訪團開始了訪談，根據雲昌舜老先生講述，1941年，他當時在專修班以畢業考試第三名的優異成績留校任教，擔任少尉助理員，當時戰亂不斷，正值年少愛國，便和同學從學校開“小差”，於1942年底加入了遠征軍。入伍後，經過相關培訓後，雲昌舜成為中國駐印軍新38師炮兵第二營的一名中尉獸醫官，1943年隨部隊開赴野人山。他負責管理全營480匹騾馬。由於醫術高明，加之認真負責，雲昌舜所負責的騾馬幾乎很少有患病的。而他也因為自己出色的工作獲得了史迪威將軍的獎勵，官升一級。雲昌舜老先生聲情並茂的描述了，在當年一次戰役中因為騾馬的警覺，成功地避免了敵軍的埋伏。環境的惡劣，天氣的極端，並未能影響到當年遠征軍們的鬥志，這讓在場尋訪團為之而感動。
訪談結束之際，雲昌舜老先生強調到：“當代學子，首要任務是學習，但是實踐的重要性同樣不容忽視!”這句話令在場的尋訪團銘記在心。此次探訪，讓尋訪團感受到中國遠征軍的不易，崢崢鐵骨，赫赫戰功，為國為民，可歌可泣。希望當代學子發奮圖強，光大祖國!
在剛剛過去的大二暑假裏，我聯繫了母校----安徽省淮北市第一中學並在那裏擔任實習語文老師。從7月8號到7月28號二十天的實習生活裏，無論在語文教學方面還是在學生管理方面以及自身綜合素質方面我都收穫了很多，成熟了很多。
總體上我的實習生活是這樣計劃也基本這樣進行的：跟着曾經的語文老師先聽課並且擔任一位實習班主任協助原班主任管理一個班級，然後再自己準備講課，請各位語文老師給予指導意見。在實習期間，我每天都記實習日記，把每天我對班級管理的心得，與學生交流的情況，聽課的心得以及我在這些方面的優點與不足之處記錄整理，自我反思，努力在接下來的工作中發揮優點，改正缺點，取得進步。這樣下來，實習結束後，我對自己的實習基本感到滿意，覺得這二十天過得很充實。
在語文教學方面，第一次走上講台作為老師身份的我應該説對語文教學還是挺迷茫的。雖然曾經有過做家教的經歷，但那只是面對一個學生，和麪對整個班級是大不相同的。所以我先跟着老師聽課，自己買一本比較優秀的教案琢磨。我認真聽課並做筆記，參考教案之後基本知道了怎樣備課寫教案，怎樣講課。但老師告訴我這是遠遠不夠的，我們並不能完全照本宣科按着教案去講，還要自己思考學會創新，結合實踐找到一種更有效的講法。
我不只聽一個老師的課，有時間我也多聽其它老師的課。每個老師都有自己的特點，自己的講課風格。在聽了幾個老師的課後我總結了一下他們各自的特點，很值得我去花很多時間學習：田老師是一位教學競賽的高手了，他講課吸引力強，總能吸引學生順着他的思路往下聽，往下思考，讓人覺得是一種享受；王老師講課比較細緻嚴謹、延伸地比較多，一張試卷講下來讓學生掌握了非常豐富的知識；代老師講課比較創新，很會調節課堂的氣氛；餘老師講課喜歡讓學生自由發揮，啟發學生思考……
在聽了幾天的課後，我開始講我的第一堂語文課，講《中國語言文字應用》。我參考了一下教案融合自己的講法把第一堂課講了下來。第一次上講台講課，雖沒明顯地表現在臉上但還是有些緊張，提前準備的講課內容講起來並不是自己預想的那樣。我自己也認識到我的許多問題。課下跟老師交流，他給我提了一些建議：
1、跟學生互動的少，大部分我一個人在講，只有開頭有些互動
2、準備的內容詳略有些不當
3、板書要有序
4、有時學生比較活躍，要注意維持課堂秩序。我對自己不是很好的表現有些沮喪，老師鼓勵我説，第一次講課講成那樣不算差，更重要的是找出自己的不足，並很快改正。並且老師讓我再好好準備一下，下午在另外一個班再講一次。在第二次走上講台前，我想着上午的表現心理一直打鼓有點想卻步。但我還是勇敢地走上了講台，令人高興的是我不知怎地突然覺得很有力量，於是我忘卻了緊張，從容地講了起來。課堂上我經常提問和學生互動，講課內容也重點突出，偏的知識儘量少提，板書也比上午工整有序多了。我自我感覺很好地完成了講課，課下老師也笑着對我豎起了拇指，説我進步很大。我也因此增強了信心。
在講課上，我總結了以下幾點：
1、要知難而進，勇於挑戰自己
2、要善於發現不足並及時改正
3、要結合學生的特點，因材施教。
在學生管理方面，第一天當班主任，早上有個學生遲到了約15分鐘，他從教室後門很快回到座位上也沒有和我説明情況。我想上去問明情況，但又止步了，不忍心再耽擱他寶貴的早讀時光。開始我是覺得我和那些高三的孩子年齡相差不大，抱有一種是他們朋友的心態和他們相處。後來我的老師知道我的這個想法後，告訴我説這樣是不完全對的：要根據現在學生的個性和特點去實施管理計劃，該嚴的地方就要嚴厲一些，不能縱容學生的錯誤。於是我主動去找那個學生跟他談了一下，瞭解了下原因，我們談得也不錯。當實習班主任的第一個上午，我覺得這些學生好像跟我有距離似的，沒有來找我主動交流的。我覺得這樣缺少交流不行，下午我便主動去班裏找他們聊天，發現他們是很願意和我交流的，只是有些靦腆。通過主動出擊，我和他們增進了解。我很高興，因為只要用心，就會做好。
因為這些學生剛進入高三，通過和他們的接觸，我發現他們有很多有關高三學習、生活的困惑。我覺得有必要開一個主題班會，於是我策劃並主持了主題為“走進高三”的班會。主要內容是讓學生針對自己在高三學習生活中的疑惑自由提問，然後由在此方面有經驗的同學或由老師給予解答，幫助同學掃除大學聯考上的障礙。首先在七班利用早自習的時間舉行，班會進行的比較順利，在班委會同學的帶頭作用下同學發言積極。但是他們的發言大都針對班級整體很少針對個人的問題，而我沒有能夠好好地引導。老師對我的主持評價説：總體上是比較成功的，我的教態很好，很適合當老師，但也有一些缺點如口頭禪“嗯”有些多説話有時不連貫，點評也不夠精煉。通過這次的班會，我吸取教訓，在老師的幫助下，我在九班的班會做了更充分的準備。首先在班會之前讓學生把自己的問題以紙條的形式交上來，然後整理歸類，分為各科的學習問題。第二次果然比在七班進步很多。
在班級管理上，老師教了我很多，我也學到了很多，鍛鍊了我各方面的能力。
在自身素質方面----這裏是説一個老師應當具有的素質，通過實習這方面我得到了很大提高。作為一名老師，首先聲音要響亮讓全班都能清楚地聽到。第一次上講台是進行自我介紹，令我自己都感到意外的是，沒想到我的聲音顯得那麼小。老師説這是一個大問題，必須要克服。我認真思索找出原因。可能是嗓音沒有完全放開，更進一步説是我沒有高度的自信。於是我抓住機會，每一次上講台説話我都努力提高自己的嗓音，當我正式講課時我已經有了很大的進步，至少全班都可以清楚的聽見我的話。作為一名老師應當對學生充滿愛心，也要有正確處理棘手問題的能力。有些學生可能會比較有個性，甚至另類，對於他們的有些不合規範的行為，既不能傷了他們的自尊心，又要教育他們改正。我所教的班上也有極少這樣的學生，通過與他們的相處，談話，在因材施教上我經歷了一些事、積累了一些經驗。
當然實習也不全都是令人愉快的，起早貪黑的二十天也會偶爾感到有些疲倦，但我還是克服了困難，戰勝了自己，讓自己一直堅持下去。通過實習我深刻感受到作為一名老師的責任，辛苦，和對學生的愛的付出，讓我這個從小對老師就很崇敬的學生對老師更加感激和尊重。我也暗下決心，將來我也要做個充滿愛心，負責任，有能力把學生教好的老師。
總之，這次實習很好得鍛鍊了我，收穫很大，為以後我成為正式的老師走上講台取得了寶貴的經驗。二十天的付出是極其有意義的！
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