實踐單位: xx西餐服務有限公司
實踐內容: 西餐廳服務與西方禮儀培訓
實踐目的: 通過實習瞭解西餐廳的基本操作過程, 掌握服務技巧提高服務水平,鍛鍊自己的社會實踐能力。
隨着生活方式的更新和社會交往的活躍，我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中，為適合國外客人的飲食習慣，有時要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞，環境幽雅，吃西餐又便於交談，因此，在公共關係宴請中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠流長，又十分注重禮儀，講究規矩，所以，瞭解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假，我在西餐服務有限公司實踐了一個星期的時間，獲得了經驗，更增長了見識，使我對西餐有了更深的瞭解。 在西餐服務有限公司一個星期的實習已劃上了圓滿的句號.在這裏，第一次接觸社會的實踐生活，體驗到生活的艱辛和不易，總體來説還是有不少的收穫和所得。從一個對西餐行業無知的少年變成一個既具有西餐知識，又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實習的收穫是不能用語言一一所能描述的，總的來説有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與製作方法，還得分清它們的消費對象。還有那些我們中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作；快樂的是和同事領導的和睦相處以及老闆的風趣幽默；快樂的是顧客對自己付出服務的肯定與讚賞；樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程.其實實習的日子不是很長,當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟？不知道生菜沙拉和水果沙拉是什麼東西,以及自己不怎麼熟練的在西餐廳鋪枱布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發生一樣,是那麼的叫人印象深刻.
在這裏，自己對西餐方面有了比較深刻的認識，品味西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國浪漫派風格佈置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅，樂池內小樂隊演奏着古典的名曲，服務員是身着燕尾服的小夥子。研究西餐的學者們，經過長期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個“m”。第一個是“menu”(菜單) ，第二個是“music”(音樂) ， 第三個是“mood”(氣氛)，第四個是“meeting”(會面)，第五個是“manner”(禮俗)，第六個是“meal”(食品)，這些都是西餐行業內必須具有而且重視的地方，好的西餐老闆會特別重視這幾個方面的投資與開發研究。西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店，會對所有的員工進行西方禮儀的培訓，會對服務人員進行定期的考核和認定。 在xxx實習最刻骨銘心的是西餐服務的員工竭盡全力為客人提供'温馨細微,物有所值'的服務.還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都説服務是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那麼西餐服務的服務魅力有表現在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悦耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務而凝結出一個個回味無窮的優質服務。在那裏實習的一個多月期間學到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優質的服務,就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術化的服務,高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悦地有頻頻光顧的慾望.
有人説服務是個即時的工作，過去了就不會再來，所以要在當下滿足客人的多方面要求，把服務的質量提高。 在西餐廳實習的這一個星期，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷，沒有了老師和同學的指點，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心，從這次實習中我深深的體會到沒有自己辦不成的事，只有自己不去做，認認真真的學習，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活！
通過實踐學習，我對西餐的專業知識有了很大的提高了，尤其是服務意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關係能力、團隊協作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高，以前在學校裏面沒有條件鍛鍊自己的口語，在這裏，來吃西餐的也會有很多的外國朋友，鍛鍊了自己的口語説得能力，為自己以後走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學不到的東西，那就是社會經驗，為人處世的經驗，想想自己明年就要真正的走向社會，參加工作，也許自己的這次實習就是自己新的開始，也就意味着自己的成熟，我會在以後的工作和學習中，不怕困難，勇於克服，在實踐中鍛鍊自己的能力，努力提高自己，實現自己的理想。
結束語：通過這次社會的實踐，我學會了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以後的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓，我會依次為起點，以後更加勤奮學習，鍛鍊自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力！
社會實踐活動實現了這一目的，它既便於學校組織以擴大受益面，又不失活動的嚴密;既便於安排，又便於檢查;既有統一性，又有靈活性;下面是關於暑期社區服務實踐報告範文，歡迎閲讀!
(1)摘要：社區、居民、弱勢羣體、人際關係
(2)目的：通過社會實踐，增加我們大學生接觸社會，走向社會，培養工作能力，以及完善思想道德、增強社會責任感。
(3)實踐時間：
(4)實踐地點：
(5)實踐單位和部門：
(6)實踐內容：
“艱辛如人生，實踐長才幹”，作為大學生，我們最終要走入社會，融入社會。7月23日—8月5日是我第一次參加大學生暑期社會實踐活動。第一次參加社會實踐，我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式。通過參加實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想和認識。
二個星期的社區社會實踐，讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才幹，進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，讓我從實踐中得到鍛鍊。
我實踐的xx社區是xx鎮xx社區，隸屬xx鎮管轄，地處xx縣城中心，佔地0.8平方公里，共有居民2535户7335人。社區工作人員21名。
在我報到的第一天社區書記高傑就告訴我：社區最主要的工作就是在黨和政府的領導下，依靠社區力量，利用社會資源，強化社區功能，解決社區居民問題，為社區居民提供各方面的服務，組織社區居民開展各種社會活動， 促進社區協調和健康發展，不斷提高社區居民的生活水平和生活質量。
xx書記説：社區工作者要有一定的社會責任感，社區工作者的宗旨和目標是幫助社區居民解決社會問題，很多社區居民都是社會的弱勢羣體，他們沒有工作，生活來源困難，是靠政府救濟、享受低保解決生活的，如果社區工作者沒有一種崇高的理想,務實的工作精神和方法，就不能滿足他們的需要，所以社區工作者要有服務居民，貢獻社會的意識和社會責任感。xx書記還説，作為社區工作者要有平民意識，要把自己置身於社區居民一員才能體會和理解居民需要，充分尊重每一個社區居民的人格和平等權利，幫助他們解決最關鍵的問題。
她還説作為社區幹部還要有一定溝通技巧，社區工作及要與社區居民打交道，還要經常與轄區單位聯繫，充分發揮轄區單位的作用，才能更好的為居民服務。社區工作面對的是不同年齡、性格的各式各樣居民，要運用自己的知識技巧，建立信任關係，通過相互的溝通和合作，瞭解自己扮演的角色，最終達到自己解決問題的目的。
兩個星期的社會實踐，xx書記給我安排了三天的走訪社區居民活動，帶我走訪的是社區幹部xx大姐姐，大學畢業在社區工作已經二年了，各方面工作能力特別突出，也給我教了很多工作方法。通過走訪改變我很多以前的認識，真沒有想到在城市裏還有這麼多生活困難的人，三天我們走訪近20户，對我記憶最深刻的是xx家，她是一個xx族，今年43歲，看上去象50多歲的人，丈夫7年前與她離婚了，三個孩子跟她一起生活，大女兒只上到國中就因為家裏沒錢她就不上，到處打零工掙錢。二女兒開學上九年級，還有一個兒子。xx因為國中畢業、再加上她漢語説的又不好，沒有工作靠每月350元的低保金維持一家的生活，她自己患有風濕關節病，經常腿痛的走不成路，家裏只有兩間土平房和一個18寸的老式電視機，就再也沒有一件像樣的傢俱了，兩間平房，進門一間有一個火爐子和一個土炕，供冬天取暖用，有一個矮小的方桌和幾個木製小板凳，裏面一間有一個雙人牀、兩把椅子和一個衣櫃，房間的土地面高低不平。十幾平方米的院子裏有一個草棚，下面盤着一個鍋灶，她説這就是她們夏天生火做飯的地方。
楊姐姐説我們這次來她家，主要是幫她辦理“十大慢性疾病醫療保險”，參加這個保險，她看病、買藥可以報銷70%，現在國家經濟條件好了，為羣眾辦的實事、好事也多了，楊姐姐一邊和帕孜古麗拉家常，一邊教我如何填寫“十大慢性疾病醫療保險”登記表，一個多小時我們就完成了帕孜古麗家的走訪登記工作。
在走訪下一户居民家的路上，xx姐姐告訴我作為社區幹部一定要做到“四知四清四掌握”，就是要知道社區居民每個家庭成員及社會關係、每個家庭經濟狀況、每個家庭成員政治表現、每個家庭成員遵紀守法情況;清楚社區就業情況清、社區重點人口情況清、社區流動人口情況清、社區貧困羣體情況清;掌握社區基本情況及社情動態、掌握宗教活動情況、掌握居民熱點難點問題、掌握各類積極分子情況。
三天的走訪結束後，xx書記就安排我協助xx姐姐開展日常工作，楊姐姐在社區負責的是人民調解、社會治安綜合治理、流動人口管理等工作，日常工作看是平凡，卻很繁忙，彙總材料、上報報表、接待居民羣眾來訪，調解居民間的鄰里糾紛、登記流動人員等，不知不覺一天天就過去了。
繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累，也使我收穫到了工作上的成就感和工作中的樂趣，每當幫居民辦完一件事情，誠心對你説謝謝的時候，我就感到很滿足，許多事情是我們份內的事，我們有義務完成它，可居民羣眾卻感到是你在幫助她，她們都會誠心誠意地對你説一番感謝的話，多麼樸實的居民啊。
通過社會實踐，我學會了和許多同事打交道。從前我不愛搭理不熟的人，現在我強烈地感到人際關係的和諧有多麼重要，它有利於你工作順暢，畢竟在社會工作，團隊協作非常重要，有些工作一個人是無法完成的。不會與人打交道就無法順利開展工作，就不利於工作效率的提高。
通過社會實踐，我學會了不斷努力，適時虛心請教他人，不斷提高自己。從前我不愛請教他人，可現在我明白自以為是不會進步。同時，我也深感我們也必須在工作實踐中勤於鑽研，不斷學習他人的長處，才能進一步提高自己。
通過社會實踐，使我在實踐中認識社會、增長才幹、提高自身素質、為日後真正走進社會奠定基石。我現在理解了學院為什麼一直強調加強我們社會實踐能力。在那裏，我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識，體會到了工作的一些難處，學會了如何處世，怎樣才能把事情做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以後要怎樣努力去完善自己，為畢業後走上工作崗位而奠定基礎，社會實踐是為將來打基礎的重要階段，珍惜我們的每一個工作機會，不論什麼人，什麼學歷，從事什麼工作，沒有一件事情是輕輕鬆鬆的，其實工作中不一定有太多地方用到專業知識，更多的是我們要耐心、細心，一步一個腳印，腳踏實地的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。
大一的第一學期結束後，迎來了大學的第一個假期，我參加了志願者服務端(春暉志願隊)，在過年前慰問偏遠山區的敬老院的老人們。為他們帶來幸福，快樂，吃穿，健康。
那天早上，沒有語文書中描述的那樣，冬天的早上很遲才亮，7點鐘起來，天色大亮了，我和朋友在集合點那裏集中，五六台志願者們的小車早以在哪裏等候多時，8點半後，我們在高州市中心出發，目標根子鎮，這是一個在羣山中建立起來的，非常偏遠，汽車一路奔馳着，太陽烤着冬天的大地，還好時不時吹來一絲絲的風。
經過九曲十八彎的泥濘鄉道，幾台小車披着一身灰塵，終於來到了根子敬老院，這裏格外幽靜，抬頭四望，全是聳巍的高山包圍着，使人感覺不得不讚歎大自然的鬼斧神工的威力，而敬老院的門口也很特殊，在一個非常陡峭的斜坡中間，極大的考驗了駕駛員的技術，拉滿志願者和慰問品的汽車緩緩開進小小的敬老院，我下車和趕緊幫辦忙卸下物資，一包一包的大米，一罐一罐的香油，等等等等，這是隊長遞過來一件紅色的志願服，我感覺穿上，醒目的標語深深的印在志願服上，我的任務是拍照，有的人是包餃子，有的人是剪頭髮，有的人是量血壓，有點人是測血糖，有的人是剪指甲…….老人則是都搬着小矮凳坐在一起，笑嘻嘻的望着大家，似乎用表情述説着他們內心的多高興，這些老人有些是戰士，有些是工人，雖然他們歲數高，但是看到我們的到來，那種幸福的精神是他們回到了二三十歲的時候一樣，我在一邊拿着相機，靜靜地用相機記錄着這些老人的開心表情。
志願隊員們帶來的不止有禮物，還帶來歡聲，帶來一套音響，在破舊的老人院的大院中歡聲歌舞起來。好日子，軍中綠花，常回家看看，等等這些60後都喜歡的歌曲，接連不斷，老人手中捧着甜蜜蜜的蛋糕，還沒來得及吃下一塊，看到飛舞的歌聲，激動得合不上口，眼中彷彿見到了親人們來探望他們一樣高興，我們隊員也是越唱越高興，還有個小朋友，背誦了一整篇《弟子規》出來，而還有些隊員在旁邊包餃子，餃子還沒放鍋裏煮，大家已經感覺到香香的味道了，這大過年之前，大家歡歌笑語，餃子飄香，給人感到非常非常温馨的感覺，這也是我們志願隊想給老人院的老人帶來的幸福。
隨着歌聲和香味的飄灑，我們隊伍的節目也快接近尾聲了，電視台的記者，走到了一個笑得見牙不見眼的老人身邊，進行採訪拍攝，老人對着麥克風，顫抖的聲音，張着嘴巴，似乎要説出無盡的話，但又似乎無法用語言輕易描述他內心的激動的心情，最後老人在攝像機前面終於表達了他想感謝我們的話，他説從來沒像這樣開心過，他的兒女在遠方工作，家中只剩下他，在這敬老院裏，生活簡樸，現在過年前，社會這麼多愛心人士，不嫌路途遙遠，還帶來這麼多物品，還給老人檢查身體帶來這麼多問候，又做餃子又唱歌跳舞，代表全敬老院的老人衷心感謝大家，感謝社會這麼關心老人。此時掌聲響起，這片院子的上空彷彿再次凝聚了無數的愛在這裏，最後我們與老人一起吃着剛煮好的香噴噴的餃子，帶給老人晚年深刻的幸福喜悦。
此時我們的訪問敬老院的行程也即將結束，我們收拾好動東西后，再次跟老人道別，不知什麼時候才能再來一次這裏了，因為這個城市，還遍佈着許多敬老院，我們還要去繼續探望更多的老人，希望他們能過一個開心的年，讓這個社會充滿愛。
這個假期是我讀書這麼久以來為一次覺得最有意義的，因為我參加了社會的愛心活動，感受到人與人之間的那份情，社會是有那麼多愛心人士，無私的奉獻着自己的那份力，我也會在以後的生活中，學會關照一些又困難的人，同學也好，陌生人也好我們都是中華大地的好兒女，我們應該互相幫助，互相關照，這樣的社會，這樣的人與人之間才是温暖的，這才是真正的人間有愛。但願社會有更多的熱心參與我們的志願活動，服務社會，奉獻自己。
這就是我的一個充實的假期。
大學其實就是一個小社會，步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。
這個假期除了打一些零工，我還選擇走進社區，去體味作為政府最基層的工作者的日常工作。我去的是我家所在的光華社區。(光華社區是一箇舊城區，位於葵英街道東南端，居民區跨躍解放路東西兩側。解放路以東盛旺巷和解放路以西光風街與桃源街道相鄰。解放路以西保衞巷與葵英街道清泉社區和青雲社區相鄰。解放路以東北止青雲映山。)走進光華社區，社區領導很熱情的接待了我這樣一位不速之客，在説明了我的來歷，社區領導表示了歡迎，初來乍到的我也只能是輔助社區裏工作人員打理一些日常工作，我欣然接受了這樣一份新的挑戰。
xx在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮。勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作為21世紀大學生，有着較高的文化素質，應當積極的參與其中，這也算是我要走進社區的另一個目的。
社區的工作也是朝九晚五，他們的工作非常的瑣碎。在社區中更多的是接觸轄區的居民，其中也少不了去調解一些轄區居民家庭中的事情。雖然聽工作人員講起其中發生的一些趣聞，但是在話語中間還是感受到了他們工作中的不易。之前在電視中看到一些普通老百姓的故事，在我看來很多事情發生的那麼的可笑，本來就是可以大而化小，小而化了的事情。可是在與社區的工作人員一起接觸下來，才明白這就是百姓的生活，這就是生活的五味雜全。
社區的工作人員剛剛結束了第六次人口普查，這是相當重要的一項工作，而且任務量也非常的大，聽工作人員説她們每天都要下到轄區的每家每户確保信息的準確，而且常常是一户居民家要走上好幾次，電話都不知道要打多少遍。這就是社區工作者的工作，雖然朝九晚五，但是她們也會加班，而且有時加班就是到晚上11點。當然我並沒有體驗到那樣的辛苦，但我也有幸加入到了社區對外來人口的普查工作中，和社區的工作人員一起走到每家每户。和居民打交道，溝通是最重要的工具，也算是語言的一種魅力吧。社區的工作是相互的，居民的那份理解，是建立在社區工作者全心全意的付出下。在跟隨社區工作人員的走訪中，讓我很深深的體會到她們真心付出的一種收穫，而且我也覺得很神奇，這轄區的每一户住户她們都認識，每碰到一個都會很熱情的打聲招呼，而且居民們還會提供一些信息，比如説誰家新來了個保姆是外來人口還沒有登記過之類的。這樣熟悉親切的話語真是工作後的欣慰。這是我在社區體驗生活的一部分，其餘的是幫社區的工作人員組織一些青教活動，這都是和孩子在一起，當然少不了的就是孩子們天真的笑聲了。社區的青教專幹每年的寒暑假都會組織假期的學生們進行一些活動和一些專題講座。
我呢這次是有幸參與了其中的一些活動，用我的視角去記錄了我的假期生活和那些國小生國中生的部分假期生活，我覺得是非常的有意思。假期中和轄區的其他學校其他班級的同學在一起參加活動，是一種嘗試卻也讓他們結實了很多新的朋友，這是雙贏的過程。比如在社區活動室觀看科教片《海洋生態》，讓孩子們瞭解不同的海洋環境產生的完全不同的海洋生態，造就出的不同屬性的海洋生物。本片帶給孩子們探索深海、湖泊、沼澤與海灣這四種截然不同的環境及生態，因為那裏擁有許多海底生物，是它們最好的覓食地，科學家推斷出污染對氣候變化的影響。世界上最神祕的沼澤可以説是鱷魚的天下，它雖然看似慵懶，但暴發力卻十分驚人。此外，海洋生態複雜的海灣，近年來遭到了人類的污染，生態保護需要全人類共同去創造，把地球與海洋的生態環境得以保護，雖然我們不能改變什麼，我們要以實際行動來宣傳海洋生態環境。又如組織孩子們清掃轄區的衞生，清理小廣告，不單單讓孩子們體會到自己身為這個大家庭中的一員應該做的事情也受到了很多轄區居民的好評。還有在元宵節前夕社區組織的“光華社區娃娃猜燈謎，快樂鬧元宵”，做遊戲、猜燈謎，社區人員準備了元宵，孩子們自己來煮元宵吃，每個孩子都玩兒在其中，樂在其中，當然作為組織中的一員，很完滿的完成這樣的一個活動，我也是體味在其中。
在我要結束我的社區服務的體驗時，也臨近雷鋒紀念日的到來，藉着志願者服務活動的進一步開展，正好是利用了我的專長，為轄區生活貧困的家庭的孩子進行了一次英語課堂。雖然做了一些準備，但是這些機靈的小傢伙們還是讓我有點兒措手不及，缺乏經驗，不過這些國小生們還是挺配合我的。為我的社區體驗畫上了一個圓滿的符號。
通過這次的社會實踐，讓我學到了很多東西，讓我深刻地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得，要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑着一個人對工作的執着、堅定的信念會指引着他走向完美事業的道路。在這段時間裏，我通過自己的一份付出，體會到了作為社區工作者的不易，我也發現自己是幸福的，還不用去考慮工作的難處和辛苦，還處在學生階段的自己，過着衣食無憂的生活。
人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。我也相信，在自己一次一次對未接觸領域的嘗試中，會讓我更充實，讓我更自信，我的明天將會更加美好。
大學生寒假社區服務實踐總結報告3000字
為響應省團委、校團委關於“大學生暑期‘三下鄉’活動”的倡議：鼓勵大學生主動投入社會，把書本知識與實踐活動結合起來，學以致用，讓學生早日認識社會，熟悉社會的運行章程，接受社會實踐活動的考驗，在社會實踐中經風雨、受教育、長才幹，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面提高大學生的綜合素質。我院團委組織一支三下鄉服務隊到北亭村開展大學生社會實踐活動，我們將全力打造“踐行科學發展觀，青春獻北亭，服務新農村”這一主題，同時將科學發展觀這一思想帶到鄉里去!
這個暑假我們體科院團委1支隊到北亭村開展維持五天的下鄉活動。在這五天裏，我們全體隊員以一顆赤誠的心勝利地完成了本次活動的任務。我們此行的主要任務有五個：一是宣傳，宣傳內容涉及，亞運知識普及，建國六十週年等主題宣傳活動;二是調研，調查居民對廣州將舉辦的 20xx年的xx的關注度;三是探訪五保户、老黨員、老教師;四是舉行“健康一條街”免費體制測量活動，為居民服務;五是舉行主題文藝晚會，豐富當地居民的業餘生活，促進雙方的文化交流。根據實際情況，為村民送上最好的服務。
根據我院的專業特點開展相關的益民服務活動，在這短短的五天中，我們開展如下幾項工作，現總結這五天活動開展的情況：
一、專業知識過硬，無私奉獻，誠心誠意服務至上是我們取得成功的關鍵。
7 月20—21號是我們社區服務開展活動的前兩天，隊員們熱情高漲、摩拳擦掌、躍躍欲試，我們這一天的任務是開展對“居民對廣州亞運關注程度”的調研活動。試席捲中國沿海地區的“莫拉菲”剛離開，天氣馬上恢復夏天應有的炎熱。頂着炎炎夏日，華南師範大學體科院社區服務隊在北亭村開展了主題為“居民對廣州亞運關注程度”的調研活動併為村民送上惠民好消息。妙文集提供更多社區服務實踐報告範文
7月22號，是我們社區服務第三天。被譽為“500年一遇”的罕見日全食今日(7月22日)8時至11時在全國範圍陸續登場，同日，華南師範大學體科院社區服務隊攜帶夏日佳果探訪北亭村老黨員、老教師、五保户以表心意。為了響應本次大學生三下鄉的“踐行科學發展觀，青春獻北亭，服務新農村”主題，服務隊特意帶上夏日佳果探訪北亭村的老黨員和五保户人家。14點 30分左右，服務隊隊員開始了探訪的步伐。首先探訪的是行動不便的五保户人家，接下來是五位年紀都76歲的老黨員以及老教師。親手送上表達服務隊心意的佳果後，通訊員開始了對老黨員的訪問。從大躍進，人民公社化到已經進行了三十年有餘的改革開放，到去年的奧運，近幾年大家都關注的台灣問題，小康社會的水平問題……從老黨員昨天的點滴到眼前的現狀，如此的詳談，既讓通訊員加深對歷史的瞭解——由老一輩的口中體會到現在生活的來之不易，還有改革開放為社會帶來實質性的變化;又讓隊員們認識到建國60週年以來，國家都在不斷探索着復興中華民族的道路。暑期下鄉服務隊針對自己學院的專業特色，7月23號於北亭村市場旁邊舉辦了體質測量和“繽紛7月，放飛青春激情”主題晚會兩大特色服務。惠民信息落到實處，三下鄉服務名副其實。
由於活動前兩天充足的宣傳工作，以及服務隊隊員的實踐經驗，還要得益於北亭村村民的支持，體質測量在早上8點鐘正式開始。不少獲知活動消息的村民攜帶一家老小前來活動現場，為自己的身體情況做一個基本的瞭解。為了讓更多的村民得到服務隊的義務服務，體質測量活動的同時，宣傳工作也繼續進行，使通知時遺漏的羣眾也參與到這次的社區服務中來。村民積極參與，服務隊員熱情服務，可見華南師範大學體育科學學院暑期下鄉服務隊組織的體質測量活動取得完滿成功。接受通訊員採訪的樑大姐説：“這樣的活動好啊，不用交錢都能做檢查。現在的大學生服務態度好，希望以後多組織這樣的活動。”體質測量活動持續到早上約11點才真正結束。參與這次的體質測量的村民主要是中老年人，其中老年人對血壓的測量最關注。為了方便老年人排隊，服務隊特意借用村委會的椅子供他們排隊休息。
晚上8點，服務隊精心準備的 “繽紛7月，放飛青春激情”主題晚會拉開帷幕。結束早上體質測量活動後，服務隊馬上投入到主題晚會的會場佈置工作。從下午3點多到晚上7點多，服務隊不做任何休息的利用幕布、綵帶、氣球、彩繩等裝飾到會場、8點正晚會正式開始。傍晚時分村民陸續進場，到晚會開始時已聚集兩百多人，可見晚會吸引村裏很多羣眾的眼光。晚會首先以歌曲《美麗心情》祝願村民以後的日子都能擁有美好的心情，然後精彩的搏擊操、運動走秀、魔術表演、動感啦啦操等精彩的節目陸續登場，掀起一波又一波的高潮。晚會期間的有獎問答環節深受孩子們的喜愛。最後，晚會以及這次到北亭村調研服務以《同一首歌》劃上完美的句號。會後村民對節目的內容讚不絕口，紛紛表示對服務隊的感謝還有對下次的下鄉服務的期待。
隨着體質測量和主題晚會的結束，華南師範大學體育科學學院暑期下鄉服務已經接近尾聲。看着村民滿意的笑臉，身上的汗水似乎也就有了他們的價值，特色服務，情動北亭!真切希望這次的服務能讓多數村民得到幫助和快樂。
7月24號隊員們一併來到北亭村委辦公室，彙報下鄉工作，聽取了樑村長對我們活動的反饋和評價，並贈送了錦旗，感謝北亭村委的大力支持。
二各司其職，實踐中成長
在活動進行的過程中，隊伍在團委書記陳璐老師的指導的帶領下，精誠團結，分工協作，與隊員們一起在食堂同桌吃飯，一起開會，一起工作，並親自帶隊參與各項工作。隊員們在指導老師的指導下，學會了如何去和村民溝通，以及怎樣結合本專業特點開展相關的活動。在整個下鄉過程中隊員們受益匪淺，獲益良多。既可以提高自己的實踐能力，又可以更好的為村民服務。
三、重視宣傳，豐富手段，樹立我院下鄉服務隊形象
本隊實踐活動雖是因原定下鄉地點有甲流而臨時調整在北亭村，但隊員們並沒有氣餒。從與北亭村委商討到修改活動內容只有一天的時間，活動得以成功離不開北亭村委和村民的大力支持。三下鄉作為一個團隊，一個組織，宣傳工作是重中之重。在準備前期，由於時間緊迫，我們對宣傳工作進行了分配。大家都各司其職，很好的完成了工作。為我們接下來的活動打下了良好的基礎。在宣傳過程中大家都發揮了很強的團隊協作精神，各施絕活。
7月5號到7月11號，大學城暑期社區服務實踐隊在大學城內進行了為期7天的的暑期服務實踐活動。此次實踐活動以“送真情服務，建和諧社區”為主題，包括慰問孤寡老人、義務家教、清掃街道、亞運宣傳調研四大內容。活動中，實踐隊能出色的完成任務，充分展示了我們廣工學子們務實求真，團結奉獻的實踐精神，也表現出機電實踐隊員接到任務認真負責，團結合作的團隊精神和良好的組織紀律性。
早在五月下旬，學院xx青年志願者中心就開始籌備本次實踐活動。從早期的聯繫服務實踐地點和隊員招收再到活動正式啟動，所有與活動有關的工作人員和實踐人員都全身心投入，出謀獻策，力求把活動辦到最好。
實踐隊一共有二十四名隊員，按義教地點分成了兩個小隊，一隊為貝崗隊、二隊為穗石隊。由於實踐人員是通過全校報名面試篩選的，隊員們都有實踐的經驗和一定的團隊合作能力。在本次活動中，二十幾個來自不同專業不同年級的隊員們就這樣走到一起，一起親切地慰問孤寡老人、一起為需要幫助的小孩熱心家教、一起清掃街道拾撿山坡垃圾、一起做問卷調查宣講亞運，團結互助、熱情奉獻，共同完成了實踐的每一項內容。由於本次的實踐地點就在大學城，路途近而免去了奔波之勞，但時間只有七天，且實踐內容較多，每天反覆往返於各自然村與學校之間，行程相對較緊。
義務家教是我們實踐隊較為重視的一項實踐內容，貫穿於整個活動中。本次義教對象主要是貝崗村和穗石村國小四五年級的學生，一共有二十四人，並以一對一的家教形式展開。此義教實踐活動的宗旨是“會其所意，教其所需，拓其所學” ，實踐隊員需要體會國小生對學習的看法和意願，瞭解他們所掌握知識的程度，因材施教，開闊他們的眼界，培養他們的思維能力，教會其正確高效的學習方法，在他們心中播下大學夢想，並鼓勵他們為自己的理想發奮讀書。實踐隊員跟從所分配的隊伍，朝晚各一次，朝貝崗或穗石一起出發，從5號到11號，持續了整個實踐活動，這對他們而言，是一個實踐自我、奉獻他人難得的寶貴體驗。在義教過程中，實踐隊員都能與學生及其家長和睦地相處、和諧地溝通，耐心熱情地教導學生，儘自己所能地為學生答疑解難，得到了學生家長們的高度贊同，更是讚揚了我們廣工學子、機電學院的學識風采和熱心奉獻精神。
清掃街道、整理村容也是構建和諧社區不可缺少的一部分。7月6號早上，實踐隊一行人騎着單車前往貝崗村街道，與小谷圍街道辦事處工作人員一道展開我們的社區清掃活動。戴着粗糙的白手套、拿着清掃工具，在夏日炙熱的陽光照耀下，實踐隊員與其街道辦事處人員從清掃街道到爬上山坡俯拾垃圾，腳印遍佈了整條街道和整個山坡。清走了垃圾與骯髒，留下了潔淨、微笑與愛心。當日，街道旁橫幅“送真情服務，建和諧社區”幾個大大的字在陽光照耀下顯得格外注目。
7月8號，實踐隊再次全體前往貝崗村，在當地村團委負責人衞美華委員的指引下，隊員們隨之一起慰問了許多孤寡老人，送去了親情般温暖和我們最真誠的祝福。當日清晨，實踐隊員們早早地便去市場挑選合宜老人的慰問品，並討論着如何才能令老人開心點，可見隊員們對老人的細心和關愛。一間又一間孤單樓房，我們慰問團隊隨之探望了許多單身老人，隊員們細心地瞭解老人的生活和身體情況，耐心而真誠地聽老人們或傷心或欣慰的傾訴，隊員們一個個面帶着笑容，給老人講故事、説笑話，讓孤單的房間裏充滿了温馨、和諧，笑容不間斷。夏日的暖陽讓人心生慰藉，社區服務暑期實踐隊的勉勵鼓舞人心。一直以來，廣工大的社區服務隊都很重視孤寡老人的生活和健康，每每及時地給他們送去温暖，即使僅僅是幾句簡單的慰問，打掃衞生，但它所傳達的是機電學院大學城社區服務暑期實踐隊“奉獻、和諧、關愛”的精神!
亞運宣傳調研，是此次實踐活動最為重視的一項實踐內容，包括了亞運問卷調查和亞運知識宣講兩部分。7月5、7、9、11號四天時間是做亞運問卷調查，7月10號是亞運知識宣講，主要是以知識競答的形式開展宣講。亞運調查問卷是調查關於大學城在校大學生及四大自然村村民對亞運會的關注程度。在四天的問卷調查實踐中，實踐隊員們分組分批到了中大、廣外、華工、華師、廣中醫、廣藥等高校和北亭、南亭、貝崗、穗石四大自然村，所到調研之地遍及了大學城。隊員們根據實際情況調整時間和調查方式，結合了面訪和筆訪兩種形式，使調查結果更具真實性、針對性和影響力。活動中，隊員們到了每個大學的食堂、教學樓，到了村裏面間間户户、大街小巷，頂着烈日，冒着雨滴，儘自己最大努力做好每一份調查。為了宣傳亞運，7月10號，實踐隊與小谷圍街道辦、貝崗村居委會在臨近中大與廣外的貝崗街道旁共同承辦了“亞運知多少”知識競賽。競賽以分組搶答的形式，選手均來自義教的國小生。在比賽的整個過程中，小孩子歡快的笑聲與亞運歌曲不斷，越遠越傳，過路人無論是學生，還是不同年齡身份的村民羣眾，只要看到我們亞運知識的競賽，都會駐足觀望，為一羣真正關注亞運會的國小生而欣慰、微笑。舉辦此次亞運知識競賽，能使更多學生，以及更多的村民主動去了解亞運、關注亞運，並真正把亞運會看成一項全民運動。儘管此次暑期實踐在活動過程中由於種種原因而出現或大或小的問題，計劃細節上也出現了紕漏，但此次實踐真正讓隊員們在實踐中成長，在實踐中得到鍛鍊、增長實幹，對實踐隊員們而言是一次既能奉獻別人又能鍛鍊自己難得的體驗。實踐中隊員們表現出來的認真負責、熱心奉獻、團結互助、吃苦耐勞，向社會展示了我們廣工大學子、廣工實踐隊積極向上的精神面貌和學識風采。
xx區選聘大中專學生擔任“社區書記助理的工作。實踐證明，這項工作鍛鍊了學生的能力，分擔了學校的教育任務，提高了社區的服務水平，得到了學生的歡迎和家長的歡迎、高校的歡迎、社區的歡迎，是一項實實在在的羣眾滿意工程。
xx區黨委、政府聘請大學生擔任社區書記助理工作的開展立足社區實際，把握大學生志趣，結合大學生成長，既注意搭建大學生服務社區、發揮作用的平台，賦予大學生職責，又為大學生提供參與社會實踐、“增知識、長才幹”的舞台，並認真傳經驗、教方法、幫羣難、帶作風，使大學生在服務社區的同時能感受到社區的温暖，學會工作的方法。
xx年11月6日我開始了我大學生涯新的征程。因為這一天是我被聘為南寧市xx區萬力社區支部書記大學生助理的日子。雖然我不是第一批大學生助理，但是我會像其他的助理一樣將擺正工作心態，虛心向社區其他工作人員學習，儘快明白社區的概念，瞭解社區工作的內容和運轉流程。
社區是城市街道管理的一個分區，主要是指在街道辦事處轄區或居民委員會轄區建立的管理與服務功能區。社區工作主要包括：為社區各類弱勢羣體提供福利服務，管理社區日常事務，動員社區羣眾參與社區建設，組織社區活動等。
社區助理工作較學生會、班級工作更面向社會，同學們在工作中因工作對象不同，工作思路、工作方法也要相應進行調整。不管前路有什麼困難，有多少困難，我對這份工作充滿自信與期待。
一、組織關心，領導幫助
xx年9月3日，我們哲學xx級全體同學開始了在xx區政府、民政局、教育局和拆遷辦等地為期一個月的中期實習。那段日子是我們激情燃燒的歲月，是我們涉世之初的最深刻體驗。當時作為一名中國共產黨預備黨員，我很榮幸的走進了城區組織部的辦公室，開始了我的實習生活。我們每天從瑣碎最起，在辦公室各位老師們的幫助下，我們看着自己在進步、在成長。我深刻的感受到那是一次成功蜕變的歷程，我們感觸社會，多方位參與社會實踐，體味公務員們的生活，潛移默化裏，我們也蜕去了太多的青澀。
一個月的實習生活只是我大學生涯裏的一個驛站，10月我還在友愛中社區做了一個月的“代理大學生助理”，不同的環境裏，我有不同的收穫。組織部實習的種種收穫也讓在友愛中社區的“代理大學生助理”日子過的異常充實、遊刃有餘，做起事情來絲毫也不比那些大學生助理遜色。在城區組織部的進一步關心下，我和我們班的其他三位同學一起很榮幸的被破格聘為大學生社區支部書記(主任)助理，於是實習的結束並不是我大學裏參與社會實踐的結束。
xx年11月6日將是個令我終身難忘的日子!只記得這一天我們班四位同學坐在城區團委辦公室裏等待着各自社區的負責人前來“認領”。人生有很多次選擇，而選擇做大學生社區助理將為我的大學生涯增添墨彩。當時我是第一個被“認領”的助理，我們社區的黨委書記、團委書記和兩位師兄一起來“認領”我!一接到領導鄭重頒發的xx區“社區書記助理聘書”，我終於知道自己已經正式成為了xx區社區書記助理，並將接受南寧市xx區區委書記助理上崗培訓和工作中的不斷磨練。一路上領導們和師兄們很熱情的向我講解了萬力社區的相關情況和作為書記助理的相關事項。領導們對大學生助理的重視和熱情讓我深深折服和震撼。當時的場面我已經感覺模糊了，但彷彿就在昨天，因為感動和激動佔據了一切。以致我都無法記起那一天我是怎麼振奮的度過的。
二、走進社區、瞭解社區
社區作為社會的一個細胞，真的是一個很温馨的地方。尤其對於我這樣出門在外求學的人，那樣的地方總是讓人覺得温暖。
總覺得人生有很多的事情是那樣的妙不可言，正如我與萬力社區的這段緣分。
實習期間在我們組織部田主任的帶領下，我已經去過萬力社區慰問那裏的貧困黨員。記憶裏印象最深的就是社區鄰里間的熱情、友愛和互助!他們或是聚在一起閒話家長裏短或是含飴弄孫或是自發開展一些娛樂活動，總之，都在各自精彩着。當我們上前詢問他們貧困黨員的家庭狀況時，他們也都那麼熱心的告訴我們。一個阿婆對着我講了半天的白話，我卻無比尷尬的低着頭，漲紅了臉。最後還是田主任幫我解了圍，説“阿婆，我們這些實習生聽不懂您講的白話……”，轉身又對我們説“沒辦法，大家平時都是用白話在交流，上了年紀的，一般普通話都説的不怎麼好……”。我説“照這樣看來，我如果想留在南寧，首要任務還是要學會講白話嘍!”大家就都笑了。也就是那一天，我愛上了萬力社區，我向往社區裏的鄰里關係，社區裏的每個人、每件事都讓我感動!
現在我還只是一名大學生助理，我的力量還是那麼渺小，我個人也是那麼薄弱，但我會努力，因為總有那麼一羣時刻都在感動着我的萬力社區的人們!
三、服務社區、感染同學
xx年11月14日是我成為中國共產黨正式黨員的日子。就在學院黨支部書記宣佈我轉正的那一刻，我很感動，更多的是激動。同時我也明白自己有了更多的使命，我也暗自期許自己有比預備期間更加突出的表現!
xx年12月26日下午，xx區人事勞動和社會保障局、xx區企業退休特困人員救助中心在萬力社區組織召開了“xx區結親認養企業退休老人見面會”，南寧市社會勞動保險事業管理所的領導參加了見面會。我們萬力社區的全體大學生助理“認養”了一位萬力社區的孤寡老人，我們還參加了相關的培訓，使我明白照顧好老人也是一種高深的學問。“認養”活動當天萬力社區沉浸在一片熱鬧的汪洋大海里，最讓我感動的是我們班有兩位同學志願跟我一同前往參加“認養”活動。我知道自己肩負着一項重要使命在社區和學校之間搭起一座橋樑，調動大學生為社區服務。
xx年元旦我們社區助理們相約一起去探望“認養”的孤寡老人黎萬芳。為此，我動員我們班一些同學，很多同學都積極的要加入，面對熱情的同學們我很感動和激動，使我充滿力量。那天下午我深刻的體會到“送人玫瑰，手留餘香”!
3月5日，由南寧市精神文明建設委員會辦公室主辦的志願服務進村屯、進社區活動，分別在武鳴縣陸斡鎮仁合村韋朝屯、xx區萬力社區啟動。
今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞45週年，南寧市精神文明建設委員會辦公室決定，將今年3月份定為全市開展“能幫就幫志願服務在綠城”活動月。從3月5日開始，南寧的10多萬志願者將走進全市12個縣區，廣泛開展各類志願服務。
當天，萬力社區活動現場，南寧市文明委蘭嵐副主任、團市委副書記梁麗和區委副書記黃展邦等領導參加了啟動儀式。參加本次活動的領導還有各街道辦事處的領導、社區工作人員及新陽街道辦事處全體幹部職工、社區的工作人員以及南寧市一輕技校、75766部隊廣西航運學校等20家單位和萬力社區的居民約1000多人。這1000名來自xx區衞生、法律、科技、高校等各個單位系統的志願者代表，組成法律援助、維修家電、義診等志願者服務隊紛紛亮相，服務羣眾。
xx愛心小分隊的志願者、萬力社區團委書記劉繼文到萬力社區看望了77歲的特困殘疾人孫秀梅，並送上大米和食用油等物資，她還遞給孫秀梅一張寫有自己聯繫方式的“愛心救助卡”。劉繼文書記對老人説：“從今天起，我會經常來陪您聊天，您有什麼困難和需要可以隨時找我。”活動現場，萬力社區志願者服務點給社區的貧困低保家庭一一發放“愛心救助卡”，安排志願者與受助者結對，卡片背面還印有社區水電修理、管轄民警等的電話。對不方便出門的孤寡和殘疾老人，則發放“鄰里守望卡”，安排住在同一棟樓裏的居民與受助老人彼此互相照應和幫忙，並將老人的情況反饋回社區。目前，南寧市有登記在冊的青年志願者逾10萬人，成立了醫療、翻譯、禮儀、法律援助等各類專業志願者隊伍。此外，還有數萬名黨員義工和上千支愛心小分隊，也有市民自發成立的“愛在綠城”志願者服務隊。他們經常活躍在送温暖的第一線，為特困家庭、孤寡老人、農村留守兒童等需要幫助的人開展獻愛心活動。
這樣的愛心活動在xx城區、在萬力社區已經不知道有多少次了。相信在一批批領導的親切關懷和組織下，在一批批成長起來的大學生助理的協助和努力下，xx區定會迎來更加和諧美好的明天!
20xx社區服務實踐報告範文
又是一年寒假來臨，20xx年的世界經濟面臨嚴重危機，大學生就業問題更加緊張，“畢業等於失業”。大二的我，雖然還沒有面臨這樣的問題，但也充滿了危機感。
與以往的假期一樣，通過各方介紹，我找到了一份臨時的兼職工作，到所在地區的敬老院做一名服務人員。
在放假前，我們接受到一項任務，調查某個單位所需人才情況。在兼職期間，我向水源鎮敬老院的院長詢問了這一情況。
據李院長的介紹，敬老院作為服務非贏利單位來説，所需職工數量並不大，但是，所需人才需要具備良好的護理醫療知識。就其基本服務人員來説，最起碼要具備護理技能，以及簡單的急救常識。
一個單位的運行，不僅要有這樣的基礎工作者，還需要一部分的管理人員。基於這一點，我像李院長詢問這一方面的用人情況。
李院長這樣説，敬老院是隸屬於所在地政府的福利單位，基本上所有的管理人員都是由政府下派。但隨着農村體制的改革，有可能逐漸會轉向對外招聘。
20xx年的經濟危機，並沒有對福利單位造成太大的影響，但是，對於其他行業造成了很大的衝擊。
春節過後，我轉到親戚家的酒店幫忙。在店裏，經常會聽到一些商人的談話，無聊之餘，也會和他們聊聊。
最大的感觸就是由於經濟的不景氣，什麼生意都不是那麼好做。比如説，一個以運輸油品，加工油品起家的商人，在****年不但沒有賺錢，而且賠進了幾十萬。
面臨當前的行情，生意不景氣，意味着想要尋找一份滿意的工作是很困難的。據瞭解，今年畢業生人數與往年同期比較，大大增加，打一個比方，一份工作好比一塊蛋糕，而這塊蛋糕，有六到八個人在競爭，可想而知，難度有多大，競爭有多激烈。
當然，就業問題對於我一個大二的學生來説，似乎還是很遙遠的事情。但是，有一句話説得好，“機會留給有準備的人”，所以，現在就應該積累一些經驗了。
在假期閒暇的時候，我會到上去看看人才需求的技能，數量，專業和一些具體的要求。大部分公司還是老生常談了，就是需要的是有工作經驗的人才。需要應屆畢業生的公司很少，這更增加了就業困難。但是，面對這個現象我們無力改變，只有去適應，無疑，兼職成了最好的渠道。
當然，想要找到一份合適的工作，最大的籌碼是良好的專業技能。
在這幾個假期裏，走進社會，瞭解現狀，對於我們來説是必要的。
以上是我通過社會實踐所體會到的。經驗在於積累，人生需要磨練，準備充分，才會接近成功!
作為大學生，有較高的文化素質，應當積極參加社會活動，通過這次社區服務活動，我熟悉了社區在地理環境，人文景觀，物產特色，民間風俗等方面的特色，進而萌生出親切感、自豪感，並懂得珍惜，保護他們。
接觸社會，瞭解社會，走向社會，學會做人，學會做事，增強社會責任感，培養並提高社會交往，組織管理，分析思考，實踐創新能力。
參與社區管理，協助社區出牆報，普法宣傳，進行清潔樓道，撿拾垃圾等活動，清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾，幫助清理社區內牆面上張貼的廣告;幫助社區居民分發報紙，服務孤老，為社區孤寡老人做家務事，收集社區廢品，將經兑換的現金用於社區公共服務建設，為社區種植綠色植物，開展綠色環保活動;在社區開展節約用水，保護水資源的宣傳活動，開展本地區水資源狀況的調查並提出改善的建議;開展讀書學習互助活動，幫助和指導社區內的小朋友開展讀書活動;進行義診活動，給小區的居民進行基礎診療並宣傳保健知識，將診療結果進行記錄。
通過這次社區服務，我發現在社區存在一些問題，在樓道里，地面上，甚至是居民的防盜門上，都貼有小廣告，這不僅會對社區衞生構成威脅，還會影響社區的整體整潔性，對社區居民的心情也有一定的破壞作用;另外，社區花壇裏的花草毀壞程度較重，由於小區內停車位緊缺，不少居民直接將私家車開到周圍的草坪上，這種做法直接影響到草坪的使用壽命，是一種不道德的行為，我建議在草坪上立上警示牌，寫上警示語，這樣能在一定程度上遏制此類不文明做法，我還發現，社區內供人們娛樂休閒的健身設施普遍較少，由於社區內老人和小孩子較多，因而常常有設施不夠的現象發生，為了給社區居民創造一個和諧的社區環境，我建議相關部門應儘快採取措施，確保此類現象不再發生。
通過這次社區實踐，讓我從中得到了在平時學習生活中無法領悟到的東西，我深深地感受到一個人身處工作崗位的那份熱情。熱愛勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作為大學生，有較高的文化素質，應當積極參加社會活動，通過這次社區服務活動，我熟悉了社區在地理環境，人文景觀，物產特色，民間風俗等方面的特色，進而萌生出親切感、自豪感，並懂得珍惜，保護他們;留意社區中人們關注，談論的問題，並能學會綜合而靈活的運用自己的知識來加以解決，從而掌握基本的服務社區的本領，形成建立良好生活環境的情感和態度;在服務的過程中學會交往，合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感，自覺地從身邊小事做起，關注社區，國家，乃至世界的環境問題，並養成隨時隨地保護環境的意識和習慣，我想，這才是社區服務的意義所在。
範文二
悄悄的，二個多月的時間過去了，而我們的暑假生活也告了一個段落。在為期一個月的暑假裏，班裏的同學認真積極地參與了實踐與調查工作，今年暑假傳播學院xx級廣播電視編導2班開展的大學生社會實踐活動以“強化社會責任感，落實科學發展觀”為主題，全面貫徹“三個代表”重要思想，認真貫徹落實黨的xx大精神，按照中共中央、國務院《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》等文件精神，圍繞我校學生的培養目標，突出國情教育和社會責任感教育，廣泛動員廣大青年學生積極參與社會實踐，強化社會實踐經歷，積極引導廣大青年學生在豐富生動的社會實踐中學習、宣傳、實踐“三個代表”重要思想，並且在實踐中提高了自身素質，落實了科學發展觀，進一步增強了青年學生建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感。現總結如下：
1、有的同學考慮到自身的專業，特地選擇了一家廣播局或電視局去實踐，大概瞭解到了廣播電視局的工作程序和工作人員的素質要求。雖然只是一段較短的時間，可是他們印象深刻，獲益良多。其中一部分人感慨廣播電視編導工作的繁瑣與枯燥，但也明白到這份工作對整個企業或是政府部門的重要性，深刻地體會到：作為廣播電視編導工作人員，耐性和謹慎是最基本的專業素質。
2、有的同學選擇了到具體的工作崗位上去實踐，部分人進行了社會調查。他們細心觀察身邊所發生的或者是人們所關注的國家社會時事政治熱點，作廣泛而較為深入的調查，並加入自己的觀點來完成出色的論文。其中還有人關心自己家鄉的具體情況，為家鄉的建設提出誠懇地意見。
3、有些同學深入所屬社區開展社區文化服務和社區需求調查活動，重點掌握城市社區的各個類型、現狀以及對志願服務活動的需求情況，總結了以往大學生開展社區服務的經驗和教訓，對下一步我班開展大規模的社區服務活動提出意見和建議。我們不僅發動廣大同學深入調研，寫出調查報告，還專門組織力量開展了專題調研活動。
4、暑假社會調查和大學生就業見習活動。為進一步深化“大學生素質拓展計劃”，竭誠服務大學生成長成才，大力促進大學生就業創業，大學生利用的返鄉機會，自主的進入企事業單位進行就業見習和社會調查等活動，增加了大學生職業體驗，提高就業創業能力。同時以論文或調查報告形式進行總結與歸納。
顯然，同學們沒有當暑假論文是一項任務，而是一個參加實踐和調查工作的一項總結，論文增添了同學們的熱情，自然顯得有活力和充滿真誠。這是難能可貴的。
一、實踐時間
20xx年1月21日至 20xx年2月21日
二、實踐單位
**工作中心(天河南街家庭服務中心)
三、實踐單位簡介
***服務中心是一所為政府和社會提供綜合性、專業性社會工作服務和管理的民辦非盈利機構，前身為廣州青年志願者協會啟智服務總隊，啟智服務總隊成立於1996年，發展至今擁有大批志願者骨幹和大批志願者會有，開展社會服務四十多項，服務範圍涉及青少年、老人、殘障人士、智障兒童、重症兒童和流浪露宿者等弱勢羣體。每年為社會提供志願者服務時間超18萬小時。
啟智社會工作中心位於廣州市天河區育蕾二街18號，其服務理念是“尊重，專業，專注”，其服務內容主要包括青少年教育、社會福利與救助、矛盾調解、心理輔導、行為矯治、志願者團隊建設、殘障康復、婚姻家庭等領域。
四、實踐目的
此次實踐的目的在於通過啟智社會工作中心的實踐，掌握社會工作者的基本技能，熟悉專業社會工作的操作流程以及工作制度等，為今後的工作奠定基礎。
五、實踐崗位
青少年發展部
六、實踐內容
(一) 實踐培訓
正式進去實踐期前，啟智中心的主任對新來的實踐生進行的前期培訓。主要向我們介紹了啟智社會工作中心的來源、服務宗旨、服務對象、服務範圍、周邊社區的環境以及對實踐生的入職要求。此外中心還給予每位實踐生分配了相應的專業社工作為其直屬上級，並向我們解釋了我們需要學習訓練的內容和任務。
(二) 小組工作
在上級社工的指導下，我策劃開展了兩個興趣小組性質的小組工作。分別是針對3-5歲兒童的摺紙小組以及針對8-12歲青少年的合唱小組。期間完成了對此兩個小組的小組計劃書的撰寫、小組活動的監督實施、活動結束後的效果評價等工作，而青少年合唱團小組更合作出演當地的歌舞晚會並取得良好反饋。
(三) 外展活動
在實踐期間，我曾加入啟智中心在天河南街的外展活動。在此之前，我對“外展”一詞一無所知，而經過親身經歷後，才發現外展是一個社工機構對外宣傳的重要渠道之一，在進行外展的社工人員是最直接接觸居民的媒介，通過彼此之間的溝通交流，一方面能夠讓居民進一步認識社工、認識啟智中心;另一方面，中心的社工也能多方面得獲得當地居民的信息，為社區服務的順利開展做出了鋪墊。
(四) 家訪活動
家訪活動是獲得當地居民信息最簡單直接的手段，我在中心實踐的時間裏，曾進行了多個晚上的家訪活動，從中出來能夠進一步瞭解中心與社區的關係外，也能鍛鍊自己的應變能力和口頭表達能力。而在家訪活動中，我也曾遇見許多感人的場景。例如有一個父母和兩位兒子共四口的家庭，其中小兒子癱瘓在家，父親有糖尿病，母親有高血壓，看起來很不幸的家庭卻意外的樂觀，大兒子為了照顧家庭已經年逾四十仍未成家，他們還自己出錢在兩邊的樓梯加上了扶手，以便家人和鄰居出入。情景雖平凡卻不普通，這是我在家訪中得到比知識更珍貴的體驗。
(五) 電話訪問
電話訪問與家庭訪問類似，不過電話訪問較為隨意簡短，同時也節省來回走動的時間，因此在實踐期間，我很多時間都在對當地的家庭用電話進行慰問，有時候甚至一天連續打了50多個電話，此舉讓我領略到作為一名盡職的社工，需要的不僅僅是專業知識，更重要的是對案主、潛在案主甚至社區中每一位居民都必須有耐心，真誠。
(六) 督導培訓
在臨近農曆新年那一星期，啟智中心邀請了一位來自香港的社工督導，並對中心全體員工進行的職業培訓，作為實踐生，我也十分幸運地能夠參與其中。在這三天時間裏，他向我們介紹了香港社工與大陸社工的一些不同之處，講述了香港社工的日常工作方式、政策支持、社會地位等等，也介紹了一種常用的與案主第一次交流使用的溝通方法，從這種方法我們便可輕而易舉地得知案主來求助的原因。總而言之，雖然培訓時間只有短短三天，但督導給我的啟發卻是巨大的。
七、實踐體會
通過這次的實踐，除了讓我對啟智社會工作中心的基本工作有了一定了解，並且能進行基本配合外，我覺得自己在其他方面的收穫也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的畢業實踐無疑成為了我踏入社會前的一個平台，為我今後踏入社會奠定了基礎。
(一) 首先，我覺得在學校和社會的很大一個不同就是進入社會以後必須要有很強的責任心和紮實認真的工作態度。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己的工作負責。比如：在小組活動的前期準備，跟進的人必須把參加人員一個個通知到位，並確定其是否能夠出席，否則破壞的就不僅僅是一個人的工作，而是浪費了整個小組組員的時間，因此在工作的時候必須要嚴謹認真。
(二) 其次，我覺得儘快完成自己的角色轉變。對於我們這些即將踏上崗位的大學生來説，如何更快的完成角色轉變是非常重要和迫切的問題。走上社會之後，環境，生活習慣都會發生很大變化，如果不能儘快適應，仍把自己當學生看待，必定會被殘酷的社會淘汰。既然走上社會就要以一名員工的身份要求自己，嚴格遵守公司/機構的各項規章制度。
(三) 最後，我認為在每一個崗位上我們都必須堅守自己的職業道德以及及時提高自身的職業素養，在工作中學習，在學習中思考，在思考中進步，才能不斷的在該行業更好的發展，實現自我的價值。
參加社會實踐可以不看專業，但是一些實踐活動專業要求還是比較強的，下面是整理的關於會計專業大學生城社區服務實踐報告範文，歡迎閲讀參考!
7月5號到7月11號，大學城暑期社區服務實踐隊在大學城內進行了為期7天的的暑期服務實踐活動。此次實踐活動以“送真情服務，建和諧社區”為主題，包括慰問孤寡老人、義務家教、清掃街道、亞運宣傳調研四大內容。活動中，實踐隊能出色的完成任務，充分展示了我們廣工學子們務實求真，團結奉獻的實踐精神，也表現出機電實踐隊員接到任務認真負責，團結合作的團隊精神和良好的組織紀律性。
早在五月下旬，學院xx青年志願者中心就開始籌備本次實踐活動。從早期的聯繫服務實踐地點和隊員招收再到活動正式啟動，所有與活動有關的工作人員和實踐人員都全身心投入，出謀獻策，力求把活動辦到最好。
實踐隊一共有二十四名隊員，按義教地點分成了兩個小隊，一隊為貝崗隊、二隊為穗石隊。由於實踐人員是通過全校報名面試篩選的，隊員們都有實踐的經驗和一定的團隊合作能力。在本次活動中，二十幾個來自不同專業不同年級的隊員們就這樣走到一起，一起親切地慰問孤寡老人、一起為需要幫助的小孩熱心家教、一起清掃街道拾撿山坡垃圾、一起做問卷調查宣講亞運，團結互助、熱情奉獻，共同完成了實踐的每一項內容。由於本次的實踐地點就在大學城，路途近而免去了奔波之勞，但時間只有七天，且實踐內容較多，每天反覆往返於各自然村與學校之間，行程相對較緊。
義務家教是我們實踐隊較為重視的一項實踐內容，貫穿於整個活動中。本次義教對象主要是貝崗村和穗石村國小四五年級的學生，一共有二十四人，並以一對一的家教形式展開。此義教實踐活動的宗旨是“會其所意，教其所需，拓其所學” ，實踐隊員需要體會國小生對學習的看法和意願，瞭解他們所掌握知識的程度，因材施教，開闊他們的眼界，培養他們的思維能力，教會其正確高效的學習方法，在他們心中播下大學夢想，並鼓勵他們為自己的理想發奮讀書。實踐隊員跟從所分配的隊伍，朝晚各一次，朝貝崗或穗石一起出發，從5號到11號，持續了整個實踐活動，這對他們而言，是一個實踐自我、奉獻他人難得的寶貴體驗。在義教過程中，實踐隊員都能與學生及其家長和睦地相處、和諧地溝通，耐心熱情地教導學生，儘自己所能地為學生答疑解難，得到了學生家長們的高度贊同，更是讚揚了我們廣工學子、機電學院的學識風采和熱心奉獻精神。
清掃街道、整理村容也是構建和諧社區不可缺少的一部分。7月6號早上，實踐隊一行人騎着單車前往貝崗村街道，與小谷圍街道辦事處工作人員一道展開我們的社區清掃活動。戴着粗糙的白手套、拿着清掃工具，在夏日炙熱的陽光照耀下，實踐隊員與其街道辦事處人員從清掃街道到爬上山坡俯拾垃圾，腳印遍佈了整條街道和整個山坡。清走了垃圾與骯髒，留下了潔淨、微笑與愛心。當日，街道旁橫幅“送真情服務，建和諧社區”幾個大大的字在陽光照耀下顯得格外注目。
7月8號，實踐隊再次全體前往貝崗村，在當地村團委負責人衞美華委員的指引下，隊員們隨之一起慰問了許多孤寡老人，送去了親情般温暖和我們最真誠的祝福。當日清晨，實踐隊員們早早地便去市場挑選合宜老人的慰問品，並討論着如何才能令老人開心點，可見隊員們對老人的細心和關愛。一間又一間孤單樓房，我們慰問團隊隨之探望了許多單身老人，隊員們細心地瞭解老人的生活和身體情況，耐心而真誠地聽老人們或傷心或欣慰的傾訴，隊員們一個個面帶着笑容，給老人講故事、説笑話，讓孤單的房間裏充滿了温馨、和諧，笑容不間斷。夏日的暖陽讓人心生慰藉，社區服務暑期實踐隊的勉勵鼓舞人心。一直以來，廣工大的社區服務隊都很重視孤寡老人的生活和健康，每每及時地給他們送去温暖，即使僅僅是幾句簡單的慰問，打掃衞生，但它所傳達的是機電學院大學城社區服務暑期實踐隊“奉獻、和諧、關愛”的精神!
亞運宣傳調研，是此次實踐活動最為重視的一項實踐內容，包括了亞運問卷調查和亞運知識宣講兩部分。7月5、7、9、11號四天時間是做亞運問卷調查，7月10號是亞運知識宣講，主要是以知識競答的形式開展宣講。亞運調查問卷是調查關於大學城在校大學生及四大自然村村民對亞運會的關注程度。在四天的問卷調查實踐中，實踐隊員們分組分批到了中大、廣外、華工、華師、廣中醫、廣藥等高校和北亭、南亭、貝崗、穗石四大自然村，所到調研之地遍及了大學城。隊員們根據實際情況調整時間和調查方式，結合了面訪和筆訪兩種形式，使調查結果更具真實性、針對性和影響力。活動中，隊員們到了每個大學的食堂、教學樓，到了村裏面間間户户、大街小巷，頂着烈日，冒着雨滴，儘自己最大努力做好每一份調查。為了宣傳亞運，7月10號，實踐隊與小谷圍街道辦、貝崗村居委會在臨近中大與廣外的貝崗街道旁共同承辦了“亞運知多少”知識競賽。競賽以分組搶答的形式，選手均來自義教的國小生。在比賽的整個過程中，小孩子歡快的笑聲與亞運歌曲不斷，越遠越傳，過路人無論是學生，還是不同年齡身份的村民羣眾，只要看到我們亞運知識的競賽，都會駐足觀望，為一羣真正關注亞運會的國小生而欣慰、微笑。舉辦此次亞運知識競賽，能使更多學生，以及更多的村民主動去了解亞運、關注亞運，並真正把亞運會看成一項全民運動。儘管此次暑期實踐在活動過程中由於種種原因而出現或大或小的問題，計劃細節上也出現了紕漏，但此次實踐真正讓隊員們在實踐中成長，在實踐中得到鍛鍊、增長實幹，對實踐隊員們而言是一次既能奉獻別人又能鍛鍊自己難得的體驗。實踐中隊員們表現出來的認真負責、熱心奉獻、團結互助、吃苦耐勞，向社會展示了我們廣工大學子、廣工實踐隊積極向上的精神面貌和學識風采。
1.社區義教服務實踐報告
xx年7月16日，今天是自動化學院廣州大東街社區服務社會實踐隊為廣州大東街社區服務的第三天，隊員們都非常興奮，期待再一次與小朋友們接觸。
義教活動在早上9點30分正式開始，首先是複習昨天教過的手語，如“爸爸”、“媽媽”、“孩子”、“學生”等與他們日常生活息息相關的詞語，並讓小朋友們用這些手語組成一個句子—“爸爸媽媽我愛你們”。接下來進行了一個小遊戲——搶凳子，輸的小朋友們紛紛表演了一些節目，唱歌、講故事、朗誦古詩、猜謎語等等，我們不得不驚歎於他們的表演天賦。
接着，我們便開始了今天的主題——摺紙。當我們將事先準備好的作品拿出來時，小朋友們的注意力立即被吸引過來了。我們先從比較簡單的紙飛機教起，之後便讓各個隊員自由發揮，而小朋友們也根據自己的愛好自由學習。雖然有一些摺紙，像紙鶴、飛鏢等很有難度，但小朋友們依舊熱情高漲。時間不知不覺就過去了，桌上也鋪滿了各式各樣的摺紙，有活靈活現的青蛙和紙鶴，逼真的小船和飛鏢，還有漂亮的愛心和四葉草。義教活動最終在歡快的氣氛中結束。
這次暑假義教活動，不僅豐富了我們的人生，也提高了我們動手實踐、組織活動的能力，增強了我們的社會責任感和道德感，並讓我們深刻意識到孩子的健康成長對國家、對社會的重要性。
2.暑期社會實踐報告
xx年7月2日，電子信息工程學院暑期社會實踐培訓會暨出征儀式順利召開，我院張守磊書記對此次活動做了重要指示，提出活動要緊扣主題，切實做好調研服務，最後祝願活動能夠取得圓滿成功。緊接着，暑期社會實踐團隊彙報了活動的具體流程，並對每個環節都做了精心的安排。
xx年7月4日早上9點，我院暑期社會實踐小分隊來到了南京市江寧區天景山公寓成山社區服務中心，進行防範電信詐騙，“信息化”社區調研與服務。
在徐敏老師的帶領下，隊員們和社區服務中心的負責人進行了交流，在中心負責人的帶領下參觀了社區，隨後，便在社區內正式開始了活動。
隊員們將準備好的詐騙案例和防範知識通過電腦向大家展示，經過詳細的講解讓社區內的老人明白了現在多樣的電信詐騙手法以及辨別應對方式，放映結束後大家都自發在宣傳橫幅上簽字。
我們還對社區的居民提供了免費的手機維護與貼膜服務，併為服務中心的電腦做系統維護，幫助社區老人解答電腦知識，同時我們在社區、街道、車站、超市等地向路過的行人發放電信詐騙調查問卷，以此來調查統計各年齡段羣眾對電信詐騙的瞭解情況。
7月4日的活動開展的非常順利，感謝成山社區居民對我們社會實踐的支持與鼓勵，我們也期待明年繼續與成山社區服務中心的進行再次合作。
勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作為21世紀大學生，有着較高的文化素質，應當積極參加勞動。xx曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮。
張瑞敏曾説過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。
平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最後當事情全部完成的時候，我們鬆了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一羣人坐在一起吃着你做的菜，心裏會很幸福高興。
我感觸深的是萬事都不是那麼容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收穫。”
只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績;認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動並不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室裏學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。
我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別説讀書，比起父母來，我們幸福多了。或許賺錢這麼辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以後一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以後從事什麼樣的工作都得認真負責，以主人翁的態度來對待，這樣所得到的和所收穫的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。2
作為大學生，有較高的文化素質，應當積極參加社會活動，通過這次社區服務活動，我熟悉了社區在地理環境，人文景觀，物產特色，民間風俗等方面的特色，進而萌生出親切感、自豪感，並懂得珍惜，保護他們。
接觸社會，瞭解社會，走向社會，學會做人，學會做事，增強社會責任感，培養並提高社會交往，組織管理，分析思考，實踐創新能力。
參與社區管理，協助社區出牆報，普法宣傳，進行清潔樓道，撿拾垃圾等活動，清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾，幫助清理社區內牆面上張貼的廣告;幫助社區居民分發報紙，服務孤老，為社區孤寡老人做家務事，收集社區廢品，將經兑換的現金用於社區公共服務建設，為社區種植綠色植物，開展綠色環保活動;在社區開展節約用水，保護水資源的宣傳活動，開展本地區水資源狀況的調查並提出改善的建議;開展讀書學習互助活動，幫助和指導社區內的小朋友開展讀書活動;進行義診活動，給小區的居民進行基礎診療並宣傳保健知識，將診療結果進行記錄。
通過這次社區服務，我發現在社區存在一些問題，在樓道里，地面上，甚至是居民的防盜門上，都貼有小廣告，這不僅會對社區衞生構成威脅，還會影響社區的整體整潔性，對社區居民的心情也有一定的破壞作用;另外，社區花壇裏的花草毀壞程度較重，由於小區內停車位緊缺，不少居民直接將私家車開到周圍的草坪上，這種做法直接影響到草坪的使用壽命，是一種不道德的行為。我建議在草坪上立上警示牌，寫上警示語，這樣能在一定程度上遏制此類不文明做法，我還發現，社區內供人們娛樂休閒的健身設施普遍較少，由於社區內老人和小孩子較多，因而常常有設施不夠的現象發生，為了給社區居民創造一個和諧的社區環境，我建議相關部門應儘快採取措施，確保此類現象不再發生。
通過這次社區實踐，讓我從中得到了在平時學習生活中無法領悟到的東西，我深深地感受到一個人身處工作崗位的那份熱情。熱愛勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作為大學生，有較高的文化素質，應當積極參加社會活動，通過這次社區服務活動，我熟悉了社區在地理環境，人文景觀，物產特色，民間風俗等方面的特色，進而萌生出親切感、自豪感，並懂得珍惜，保護他們;留意社區中人們關注，談論的問題，並能學會綜合而靈活的運用自己的知識來加以解決，從而掌握基本的服務社區的本領，形成建立良好生活環境的情感和態度;在服務的過程中學會交往，合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感，自覺地從身邊小事做起，關注社區，國家，乃至世界的環境問題，並養成隨時隨地保護環境的意識和習慣，我想，這才是社區服務的意義所在。
社區服務實踐報告
作為大學生，有較高的文化素質，應當積極參加社會活動，比如社區服務活動，下面精選了社區服務實踐報告範文，歡迎閲覽!
社區服務實踐報告範文精選一
作為大學生，有較高的文化素質，應當積極參加社會活動，通過這次社區服務活動，我熟悉了社區在地理環境，人文景觀，物產特色，民間風俗等方面的特色，進而萌生出親切感、自豪感，並懂得珍惜，保護他們。
接觸社會，瞭解社會，走向社會，學會做人，學會做事，增強社會責任感，培養並提高社會交往，組織管理，分析思考，實踐創新能力。
參與社區管理，協助社區出牆報，普法宣傳，進行清潔樓道，撿拾垃圾等活動，清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾，幫助清理社區內牆面上張貼的廣告;幫助社區居民分發報紙，服務孤老，為社區孤寡老人做家務事，收集社區廢品，將經兑換的現金用於社區公共服務建設，為社區種植綠色植物，開展綠色環保活動;在社區開展節約用水，保護水資源的宣傳活動，開展本地區水資源狀況的調查並提出改善的建議;開展讀書學習互助活動，幫助和指導社區內的小朋友開展讀書活動;進行義診活動，給小區的居民進行基礎診療並宣傳保健知識，將診療結果進行記錄。
通過這次社區服務，我發現在社區存在一些問題，在樓道里，地面上，甚至是居民的防盜門上，都貼有小廣告，這不僅會對社區衞生構成威脅，還會影響社區的整體整潔性，對社區居民的心情也有一定的破壞作用;另外，社區花壇裏的花草毀壞程度較重，由於小區內停車位緊缺，不少居民直接將私家車開到周圍的草坪上，這種做法直接影響到草坪的使用壽命，是一種不道德的行為，我建議在草坪上立上警示牌，寫上警示語，這樣能在一定程度上遏制此類不文明做法，我還發現，社區內供人們娛樂休閒的健身設施普遍較少，由於社區內老人和小孩子較多，因而常常有設施不夠的現象發生，為了給社區居民創造一個和諧的社區環境，我建議相關部門應儘快採取措施，確保此類現象不再發生。
通過這次社區實踐，讓我從中得到了在平時學習生活中無法領悟到的東西，我深深地感受到一個人身處工作崗位的那份熱情。熱愛勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作為大學生，有較高的文化素質，應當積極參加社會活動，通過這次社區服務活動，我熟悉了社區在地理環境，人文景觀，物產特色，民間風俗等方面的特色，進而萌生出親切感、自豪感，並懂得珍惜，保護他們;留意社區中人們關注，談論的問題，並能學會綜合而靈活的運用自己的知識來加以解決，從而掌握基本的服務社區的本領，形成建立良好生活環境的情感和態度;在服務的過程中學會交往，合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感，自覺地從身邊小事做起，關注社區，國家，乃至世界的環境問題，並養成隨時隨地保護環境的意識和習慣，我想，這才是社區服務的意義所在。
社區服務實踐報告範文精選二
(1)摘要：社區、居民、弱勢羣體、人際關係
(2)目的：通過社會實踐，增加我們大學生接觸社會，走向社會，培養工作能力，以及完善思想道德、增強社會責任感。
(3)實踐時間：
(4)實踐地點：
(5)實踐單位和部門：
(6)實踐內容：
“艱辛如人生，實踐長才幹”，作為大學生，我們最終要走入社會，融入社會。7月23日—8月5日是我第一次參加大學生暑期社會實踐活動。第一次參加社會實踐，我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式。通過參加實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想和認識。
二個星期的社區社會實踐，讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才幹，進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，讓我從實踐中得到鍛鍊。
我實踐的xx社區是xx鎮xx社區，隸屬xx鎮管轄，地處xx縣城中心，佔地0.8平方公里，共有居民2535户7335人。社區工作人員21名。
在我報到的第一天社區書記高傑就告訴我：社區最主要的工作就是在黨和政府的領導下，依靠社區力量，利用社會資源，強化社區功能，解決社區居民問題，為社區居民提供各方面的服務，組織社區居民開展各種社會活動， 促進社區協調和健康發展，不斷提高社區居民的生活水平和生活質量。
xx書記説：社區工作者要有一定的社會責任感，社區工作者的宗旨和目標是幫助社區居民解決社會問題，很多社區居民都是社會的弱勢羣體，他們沒有工作，生活來源困難，是靠政府救濟、享受低保解決生活的，如果社區工作者沒有一種崇高的理想,務實的工作精神和方法，就不能滿足他們的需要，所以社區工作者要有服務居民，貢獻社會的意識和社會責任感。xx書記還説，作為社區工作者要有平民意識，要把自己置身於社區居民一員才能體會和理解居民需要，充分尊重每一個社區居民的人格和平等權利，幫助他們解決最關鍵的問題。
她還説作為社區幹部還要有一定溝通技巧，社區工作及要與社區居民打交道，還要經常與轄區單位聯繫，充分發揮轄區單位的作用，才能更好的為居民服務。社區工作面對的是不同年齡、性格的各式各樣居民，要運用自己的知識技巧，建立信任關係，通過相互的溝通和合作，瞭解自己扮演的角色，最終達到自己解決問題的目的。
兩個星期的社會實踐，xx書記給我安排了三天的走訪社區居民活動，帶我走訪的是社區幹部xx大姐姐，大學畢業在社區工作已經二年了，各方面工作能力特別突出，也給我教了很多工作方法。通過走訪改變我很多以前的認識，真沒有想到在城市裏還有這麼多生活困難的人，三天我們走訪近20户，對我記憶最深刻的是xx家，她是一個xx族，今年43歲，看上去象50多歲的人，丈夫7年前與她離婚了，三個孩子跟她一起生活，大女兒只上到國中就因為家裏沒錢她就不上，到處打零工掙錢。二女兒開學上九年級，還有一個兒子。xx因為國中畢業、再加上她漢語説的又不好，沒有工作靠每月350元的低保金維持一家的生活，她自己患有風濕關節病，經常腿痛的走不成路，家裏只有兩間土平房和一個18寸的老式電視機，就再也沒有一件像樣的傢俱了，兩間平房，進門一間有一個火爐子和一個土炕，供冬天取暖用，有一個矮小的方桌和幾個木製小板凳，裏面一間有一個雙人牀、兩把椅子和一個衣櫃，房間的土地面高低不平。十幾平方米的院子裏有一個草棚，下面盤着一個鍋灶，她説這就是她們夏天生火做飯的地方。
楊姐姐説我們這次來她家，主要是幫她辦理“十大慢性疾病醫療保險”，參加這個保險，她看病、買藥可以報銷70%，現在國家經濟條件好了，為羣眾辦的實事、好事也多了，楊姐姐一邊和帕孜古麗拉家常，一邊教我如何填寫“十大慢性疾病醫療保險”登記表，一個多小時我們就完成了帕孜古麗家的走訪登記工作。
在走訪下一户居民家的路上，xx姐姐告訴我作為社區幹部一定要做到“四知四清四掌握”，就是要知道社區居民每個家庭成員及社會關係、每個家庭經濟狀況、每個家庭成員政治表現、每個家庭成員遵紀守法情況;清楚社區就業情況清、社區重點人口情況清、社區流動人口情況清、社區貧困羣體情況清;掌握社區基本情況及社情動態、掌握宗教活動情況、掌握居民熱點難點問題、掌握各類積極分子情況。
三天的走訪結束後，xx書記就安排我協助xx姐姐開展日常工作，楊姐姐在社區負責的是人民調解、社會治安綜合治理、流動人口管理等工作，日常工作看是平凡，卻很繁忙，彙總材料、上報報表、接待居民羣眾來訪，調解居民間的鄰里糾紛、登記流動人員等，不知不覺一天天就過去了。
繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累，也使我收穫到了工作上的成就感和工作中的樂趣，每當幫居民辦完一件事情，誠心對你説謝謝的時候，我就感到很滿足，許多事情是我們份內的事，我們有義務完成它，可居民羣眾卻感到是你在幫助她，她們都會誠心誠意地對你説一番感謝的話，多麼樸實的居民啊。
通過社會實踐，我學會了和許多同事打交道。從前我不愛搭理不熟的人，現在我強烈地感到人際關係的和諧有多麼重要，它有利於你工作順暢，畢竟在社會工作，團隊協作非常重要，有些工作一個人是無法完成的。不會與人打交道就無法順利開展工作，就不利於工作效率的提高。
通過社會實踐，我學會了不斷努力，適時虛心請教他人，不斷提高自己。從前我不愛請教他人，可現在我明白自以為是不會進步。同時，我也深感我們也必須在工作實踐中勤於鑽研，不斷學習他人的長處，才能進一步提高自己。
通過社會實踐，使我在實踐中認識社會、增長才幹、提高自身素質、為日後真正走進社會奠定基石。我現在理解了學院為什麼一直強調加強我們社會實踐能力。在那裏，我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識，體會到了工作的一些難處，學會了如何處世，怎樣才能把事情做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以後要怎樣努力去完善自己，為畢業後走上工作崗位而奠定基礎，社會實踐是為將來打基礎的重要階段，珍惜我們的每一個工作機會，不論什麼人，什麼學歷，從事什麼工作，沒有一件事情是輕輕鬆鬆的，其實工作中不一定有太多地方用到專業知識，更多的是我們要耐心、細心，一步一個腳印，腳踏實地的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。
社區服務實踐報告範文精選三
目的：
一方面，鍛鍊自己的能力，在實踐中成長;另一方面，為社會做出了自己的貢獻。在實踐過程中，深刻認識到自身經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。
體會到要更加珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。
過程：
20xx.1.29
今天是第一天。
我早早就來到了大利家超市——這個我開始4天社區服務生涯的地方。
早上9-10點的人特別多，大都是來買菜的。看着忙忙碌碌的人們，我卻無法幫上忙——初來乍到，很多東西我還不熟悉，比如物品的價格，擺放的位置等。我不知道該做些什麼，直到一位姐姐拍了一下仍處於呆愣的狀態的我。她告訴我應該站在門口充當迎賓，另外負責將丟置在外的購物籃整理並搬至裏面。
就這樣，我聽從那位姐姐的話在門口充當迎賓，並且在顧客用完購物籃時將其整理收集一摞至一定程度時，搬運到裏面供新顧客使用。
一天就在迎與送、往與返之間結束了。看着那些顧客滿意而歸，我心中是歡喜的。
20xx.1.30
第二天。
還是昨天的工作。沒有了初來時的生澀，我對於這份“勞動服務”已有些順手了。
本來以為就這樣平平淡淡的度過了一天，孰料卻發生了一點小狀況：
一位阿姨在結算時才發現自己買的蔬菜竟忘記稱量了——無價碼條。收銀的阿姨叫我拿着到裏面稱一下，貼上價碼條再拿出來。我一聽立馬拿着菜就往裏衝，可到了裏面又犯了難：我可不知怎麼用那玩意，而其他人呢，我一看——唉，都忙着呢!這可怎麼辦才好?正在我琢磨之時，有一位阿姨解了我的難題。她説看我在那乾站着，手裏拿着把菜，也不知道幹啥呢。最後，還是她三下五除二就把這事給辦好了。我一想外面的客人還等着呢，趕緊説了聲謝謝，往外衝——總算還不是很遲。
後來這樣的事情又發生了幾次，好在我也在別人的幫助之下應付過去了。
這一天總算“有驚無險”的過去了。
20xx.1.31
第三天。
今天我被調到了裏面，負責雞蛋這一塊。還真別説，這雞蛋也不簡單，還分普通雞蛋、草雞蛋和土雞蛋這三種，而且這雞蛋也屬於要稱重的品種。好在昨天看了那麼多次標準版示範，我也知道該怎麼做了——這是需要碼號的，像普通雞蛋是488，草雞蛋是588，土雞蛋則是793.
在所有準備條件均已具備的條件下我開始了我的一天。這一天裏，我就是在不斷重複為顧客撐袋子——裝雞蛋——稱雞蛋——貼價碼條這樣一個流程。有時碰上麻煩一些的顧客，一盤只挑一倆個，我就必須在旁邊替他搬揀，以免顧客不規範的手法將雞蛋打碎。偶爾呢，我還需要為顧客挑揀雞蛋。
一天下來，慢慢的，我已經可以熟練地挑揀雞蛋和稱量雞蛋。這也算是這一天的收穫吧!
這一天過得很快樂。
20xx.2.1
今天是最後一天了。
我前幾天利用閒暇時間觀察物品的價格和位置，今天終於有了“用武之地”了!我今天的任務是為顧客“導航”。
幾天的相處下，。我已經可以很自在的服務了，恢復平時的伶俐。將一位位顧客帶到他們想去的地方，並在一定程度上提供相關信息供其參考。我想，這不僅鍛鍊了我的社會交際能力，還鍛鍊了我的口才。
想到今天是最後一天，想到這幾天的收穫，想到這段時間叔叔阿姨和姐姐對我的照顧，我很感激亦很感動。
這一天，我與他們告別，結束了我這四天的社區服務生涯。
感想：
寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂， 走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己。雖然只是短短的4天，但我卻感觸良多。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發覺，原來乏味中充滿着希望，苦澀中流露出甘甜。
在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，得到了一個比較滿意的答案。原本以為自己學會課本上的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，而這些是我們無法從課本上得到的，必須從實踐中得到，從社會中取得。以後自己要走的路還很長，不能只安於現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己説“勇敢點，挫折?怕什麼，風雨過後一定會有彩虹的”。
目的：
一方面，鍛鍊自己的能力，在實踐中成長;另一方面，為社會做出了自己的貢獻。在實踐過程中，深刻認識到自身經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。
體會到要更加珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。
過程：
xx.1.29
今天是第一天。
我早早就來到了大利家超市——這個我開始4天社區服務生涯的地方。
早上9-10點的人特別多，大都是來買菜的。看着忙忙碌碌的人們，我卻無法幫上忙——初來乍到，很多東西我還不熟悉，比如物品的價格，擺放的位置等。我不知道該做些什麼，直到一位姐姐拍了一下仍處於呆愣的狀態的我。她告訴我應該站在門口充當迎賓，另外負責將丟置在外的購物籃整理並搬至裏面。
就這樣，我聽從那位姐姐的話在門口充當迎賓，並且在顧客用完購物籃時將其整理收集一摞至一定程度時，搬運到裏面供新顧客使用。
一天就在迎與送、往與返之間結束了。看着那些顧客滿意而歸，我心中是歡喜的。
xx.1.30
第二天。
還是昨天的工作。沒有了初來時的生澀，我對於這份“勞動服務”已有些順手了。
本來以為就這樣平平淡淡的度過了一天，孰料卻發生了一點小狀況：
一位阿姨在結算時才發現自己買的蔬菜竟忘記稱量了——無價碼條。收銀的阿姨叫我拿着到裏面稱一下，貼上價碼條再拿出來。我一聽立馬拿着菜就往裏衝，可到了裏面又犯了難：我可不知怎麼用那玩意，而其他人呢，我一看——唉，都忙着呢!這可怎麼辦才好?正在我琢磨之時，有一位阿姨解了我的難題。她説看我在那乾站着，手裏拿着把菜，也不知道幹啥呢。最後，還是她三下五除二就把這事給辦好了。我一想外面的客人還等着呢，趕緊説了聲謝謝，往外衝——總算還不是很遲。
後來這樣的事情又發生了幾次，好在我也在別人的幫助之下應付過去了。
這一天總算“有驚無險”的過去了。
xx.1.31
第三天。
今天我被調到了裏面，負責雞蛋這一塊。還真別説，這雞蛋也不簡單，還分普通雞蛋、草雞蛋和土雞蛋這三種，而且這雞蛋也屬於要稱重的品種。好在昨天看了那麼多次標準版示範，我也知道該怎麼做了——這是需要碼號的，像普通雞蛋是488，草雞蛋是588，土雞蛋則是793.
在所有準備條件均已具備的條件下我開始了我的一天。這一天裏，我就是在不斷重複為顧客撐袋子——裝雞蛋——稱雞蛋——貼價碼條這樣一個流程。有時碰上麻煩一些的顧客，一盤只挑一倆個，我就必須在旁邊替他搬揀，以免顧客不規範的手法將雞蛋打碎。偶爾呢，我還需要為顧客挑揀雞蛋。
一天下來，慢慢的，我已經可以熟練地挑揀雞蛋和稱量雞蛋。這也算是這一天的收穫吧!
這一天過得很快樂。
xx.2.1
今天是最後一天了。
我前幾天利用閒暇時間觀察物品的價格和位置，今天終於有了“用武之地”了!我今天的任務是為顧客“導航”。
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