1、減少兒童的心理負擔。
父母們望子成才心切，期望值太高，因而對孩子的要求不切實際，有的家長偏面理解早期教育，忽視兒童特別是保幼兒童的心理衞生特點，進行知識灌輸；有的家長往往只盯住孩子的考分，非要孩子考滿100分，這樣，孩子的神經整天繃的緊緊的，絲毫不得鬆弛，致使他們中的有些人得了一種“學校恐怖”的神經官能症，拒絕上學。有的孩子在低年級時活潑、開朗、大方，但越到高年級性格越怪異。這反映了學校生活也存在不少弊端，所以，要解除孩子沉重的心理負擔，首先要解除家長的心理負擔。
2、要有一個寬鬆、和諧、安靜的家庭氛圍。
在家庭文化生活中，應當有充足的健康的精神食糧，例如，足夠的書籍等等；在管教孩子的方式上，反對粗暴專制、實行民主平等；在對待子女的興趣愛好方面，家長應當順其天性，自然發展，而不應當以大人自己的意志強加給孩子，傷害孩子的自尊心。
3、擴大孩子的生活圈，豐富孩子的業餘生活。
孩子孤僻不合羣、自私等不良心理的形成，往往與他們的生活圈狹窄有關係。前幾年，美國兒童中有一種“大樓病”，由於高層建築的發展，兒童們放學後獨居一室，缺少正常的交往，因而產生孤僻、恐懼等心理，甚至影響智力的正常發展。兒童心理健康十二忌。
第一，忌嬌慣溺愛。開口不離“好”，出門不離抬，吃飯任其要，穿衣任其挑，就會養成兒童任性的性格。父母“愛子-溺子-誤子”，這往往是現實生活中一些青少年步入歧途的三部曲。
第二，忌袒護縱容。在日常生活中，孩子當眾做錯了事，家長明知不對，卻以種種理由加以庇護和掩蓋，其結果必然使孩子不能正確對待缺點和錯誤。
第三，忌哄騙。有些家長圖一時安寧，不惜編造假話欺騙孩子，這樣耳懦目染，容易使孩子效仿父母，養成虛偽不誠實的品格。
第四，忌諷刺。對孩子諷刺挖苦，以為可以“激發”上進，結果適得其反。
第五，忌苛求。父母對孩子“恨鐵不成鋼”，凡事都要盡善盡美，稍有不順便大加訓斥，使子女無所適從，思想感到壓抑和束縛，時間長了孩子有可能走向反面，我行我素。
第六，忌放任。對孩子不加引導和教育，放任自流，任其所為，不盡家長責任，後果｛｝難以預料。
第七，忌打罵體罰。現實生活中，有些家長信奉“不打不成器”的信條，不能以理服人，而是打罵、體罰，結果這樣不但起不到教育的目的，反而損傷了孩子的自尊心，往往產生感情對立。
第八，忌注意力不集中。要讓孩子自己選擇適宜的遊戲和運動，培養他們注意力集中，專心地完成一項工作的能力，訓練兒童持之以恆的毅力，做什麼事都要有始有終。而不要反覆要求孩子更換活動內容。
第九，忌缺乏適應能力。要訓練兒童適應環境的能力，這樣對孩子的發展是很有益的。
第一、忌憂鬱沉默
在生活中，父母要培養孩子樂觀向上的性格，切勿鬱鬱寡歡。
第二、忌缺乏適應能力
父母要訓練孩子適應環境的能力，這樣對他們的發展才有益處。
第三、忌諷刺
父母以為對孩子諷刺挖苦，能“激發”他上進，沒想到最終適得其反。
第四、忌無控制力
在生活中，父母要訓練孩子學會控制自己的情緒，包括控制一些他們不合理的要求和願望。
第五、忌放任
父母對孩子不加任何地引導和教育，孩子想做什麼就做什麼，放任其自由，不盡家長的責任，後果就難以預料了。
第六、忌哄騙
有些父母經常會為了一時的安寧，而不惜編造謊言來欺騙孩子，在這種耳濡目染的生活中，孩子很容易就效仿了父母，最終養成了虛偽不誠實的品格。
第七、忌袒護縱容
當孩子在大眾面前做錯事時，父母明知這樣是不對的，卻還要以種種不是理由的理由來加以庇護和掩蓋，其結果必定會使孩子不能正確地對待自己的缺點和錯誤。
第八、忌注意力不集中
在日常生活中，父母要培養孩子注意力集中，讓他們自己選擇喜歡的遊戲和運動，專心地完成每一件事，而且要做到持之以恆、有始有終，不要反覆地更換孩子的活動內容。
第九、忌打罵體罰
很多家長都信奉“不打不成器”的信條，如果不能以理服人，只是一味地打罵、體罰，結果只會導致起不到任何的教育的目的，反而嚴重地損傷孩子的自尊心，產生情感對立。
兒童作為社會一份子，也有自己的心理活動和主觀想法。據調查，家庭因素是造成兒童心理問題的首要因素。
1、家庭教養
（1）採用民主式的管教，孩子容易形成獨立、大膽的性格，善於與人協作和思考能力。
（2）父母的教育太嚴厲，常打罵孩子，這樣的環境中成長起來孩子，通常性格倔強、冷酷、缺乏自信心。
（3）父母太溺愛孩子，孩子就會缺乏獨立性，習慣依賴旁人，變得任性、自私。
（4）父母過於保護孩子，事無大小都幫孩子完成，長此以往，孩子就會處事被動，不善於社交。
（5）父母教育孩子要口徑一致，切勿一人一個説法，否則易讓孩子形成很強的警惕性，以至於兩面討好，學會説謊、投機取巧。
2、家庭氣氛
家庭和睦利於孩子積極性格養成。相反，若父母二人常常爭吵、猜忌，甚至關係破裂，這種情況下孩子的犯罪率較高。
3、家庭結構
調查發現，孩子適合生活在兩代人的家庭結構中，即與爸爸媽媽生活在一起。在這種家庭結構下成長的孩子，更有好奇心，更愛勞動，心態也會更好。因為，如果和爺爺奶奶、外公外婆長期生活在一起，很容易被溺愛。
4、家庭地位
受中國現實國情影響，獨生子女佔比較大。獨生子女容易自私、任性，所以家長要從小在這方面有意識的培養教育孩子。
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