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社會實踐實踐報告多篇

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.42W

社會實踐實踐報告多篇

社會實踐實踐報告篇1

今年暑假,我校團委積極響應重慶市委宣傳部、市文明辦、團市委、市教委和市學聯《關於做好20xx年重慶市大中專學生志願者暑期“三下鄉”社會實踐活動的通知》精神,在學校黨委的領導下,認真積極組織本次以“服務新農村,建設新家園”為主題的暑期“三下鄉”社會實踐活動。

一、基本情況

今年暑期,我校團委結合學生的專業特點,組織了大學生“赴災區實踐服務團”1支、“基層醫療衞生服務團”4支,同時組織了39支服務小分隊,總共630餘名同學,奔赴重慶20餘個地區,開展各地區健康情況調查,健康教育,醫療衞生服務和農村傳染病、地方病和寄生蟲病防治,以及夏季常見疾病防治知識宣傳和社區援助等活動。

其他同學或者在家鄉開展不同形式的社會調查,瞭解重慶被確定為統籌城鄉發展試驗區後,城市和農村建設所取得的成績,瞭解我市開展新型農村合作醫療的現狀,或者擔任各種臨時工作,鍛鍊自己適應社會的能力。

20xx年暑期“三下鄉”志願者活動的開展,取得了可喜的成績。暑期至今,全校共收到學生參加社會實踐活動調查報告和總結材料1500餘份,各地區志願者服務隊總結44份,並陸續收到墊江、榮昌、永川、銅梁、璧山、潼南等10多個區縣政府、團委、敬老院、車站、醫院等單位及個人感謝信100餘封;《忠州日報》報刊報道了我校暑期“三下鄉”志願者活動。受益單位和新聞媒體高度評價了我校暑期“三下鄉”志願者們不畏酷暑,奉獻自我,造福社會,造福家鄉,回報父老鄉親的行動。

二、幾點體會

我校20xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動至今已圓滿結束,活動中,我們強烈感受到學校、政府和社會對暑期“三下鄉”社會實踐活動給予了高度關注和大力支持,使得我校實踐活動達到了“服務社會、鍛鍊同學、擴大學校社會效益”目標。現將活動中的具體情況和幾點體會做如下彙報:

首先,學校領導高度重視,學校各部門協調配合,各地政府、團委、衞生系統大力支持是本次志願者活動成功開展的重要保證。

學校黨政領導歷來重視學生在實踐中鍛鍊成才,因此對暑期“三下鄉”社會實踐活動十分重視。自1995年起,我校便成立了“學生暑期社會實踐活動領導小組”,學校分管學生工作的副校長擔任組長,團委、學生處、學生黨支部、組織宣傳部、教務處等部門負責人任組員,負責整個活動的指導,安排和協調工作。一直以來,各部門協

調配合,對學生暑期“三下鄉”社會實踐活動給予了高度重視和大力支持。

本次暑期“三下鄉”社會實踐活動中,學校分管學生工作的校領導專門在輔導員會議和學生動員大會上親自作動員,出席暑期“三下鄉”社會實踐活動併為各服務隊授旗,為他們鼓勁。今年以來,學校由於建設大學城二期工程,各部門經費十分緊張。即或在這樣的情況下,學校黨政領導仍毅然決定劃撥36000餘元專項經費作為暑期志願者服務活動的活動費用,體現出學校黨政領導對“三下鄉”活動的高度重視。

此外,各地政府、團組織及衞生系統也對我校的志願者活動給予了極大的支持;熱情接待我校志願者服務隊,為服務隊免費提供醫療器械等人力、物力的支援。

第二,活動的廣泛開展,衞生專業服務性較強,校友遍佈各地發揮了極好的作用,這也是本次活動開展成功的優勢。

一方面,我校志願者活動開展相當廣泛:與腫瘤醫院檢驗科開展了長達19年的共建活動;與404路隊開展了長達27年的共建活動;與渝碚路街道辦事處合搞“一助一”照顧孤寡老人活動長達19年,照顧老人數達4000餘人次;常年到敬老院、孤兒院、聾啞校開展義務勞動,以及每年暑期志願者服務隊開展的醫療衞生服務活動更是遍佈重慶等各區、縣、鎮、鄉。學生參與暑期實踐活動的人數累計已達上萬人,同學們都在活動中發揚不怕困難,勇挑重擔,樂於奉獻的精神,用自己所學知識造福於社會,造福於家鄉,造福於人民,在社會中樹立了“重慶醫藥高專青年志願者”積極進取、無私奉獻的良好形象。

另一方面,作為醫藥衞生類專科學校,充分發揮同學們的專業特長,直接服務於社會是我校的一大特色。尤其是到衞生條件相對較差的鄉鎮進行夏季常見疾病防治知識。

社會實踐實踐報告篇2

走進豫西“天井窯院”

——探當地經濟發展前景

摘要:立足於國家經濟文化大發展的時代背景,筆者通過走訪豫西當地富有歷史文化價值,旅遊價值和科學價值的特色民居和了解當地的經濟發展概況,並本着解放思想,實事求是,與時俱進的思想,探討地區經濟發展前景,並提出自己的心得和感悟。

關鍵詞:三門峽陝縣;天井窯院;農村經濟;感悟

1.實踐背景與目的

為了認真貫徹落實xx在中國農業大學師生代表座談會上的講話精神,通過開展社會調查,專題調研等活動,在實踐中樹立與祖國共奮進,與時代同進步,與社會齊發展的堅定信念,並且使自己樹立高度的社會責任感,提高社會實踐技能,通過實踐“受教育,長才幹,做貢獻”,我參加了由“共青團南開大學委員會”開展的XX年學生寒假文化科技衞生“三下鄉”社會實踐活動,以假期探親為契機,走訪了豫西三門峽市陝縣廟上村,重點對當地的特色旅遊項目“天井窯院”進行走訪,並瞭解了當地的經濟概況,提出了自己的心得和感悟。

2.小探特色民居——“地坑院”

XX年1月28日,我隨着大伯一同前往河南省三門峽市陝縣廟上村的趙伯伯家裏探望,公交車經過半個小時到達陝縣張村,又經過20分鐘的步行到達廟上村趙伯伯家。而趙家的平房正好坐落在一片天井院落羣旁邊,這片院落由於其典型性而成為正在開發建設中的“天井窯院旅遊度假村”。

在熱情好客的趙娘娘的帶領下,我們對天井窯院進行了參觀和了解。

在這裏,人們又句話叫“進村不見房,聞聲不見人”,只見從東到西長達近半里的院落羣完全在地面之下,實在使人歎為觀止。經介紹,這種民居又叫做“地坑院”,顧名思義就是在地上挖出洞穴作為住宅,這種住宅冬暖夏涼,是老百姓根據當地的氣候條件,特別是乾旱少雨的情況和土質狀況創造出來的一種具有地方特色的居住形式,表現出先民們的智慧。

正當我疑惑如何進入地坑院時,趙娘娘將我們帶到地坑院旁的一處通向地下的階梯斜坡入口處,一時間感覺很有即將進入古墓的感覺,跟隨她進入“地下”,而一出通道,整個天井院的整體面貌就呈現在我的面前。站在窯底,向上望去大約距離地面6至7米,天井是一個四方形的深坑,在坑的四壁有8到12孔窯洞居住,有的窯還挖有小拐窯,用於儲藏柴草,蔬菜等雜物,以增加使用面積,窯裏用土壘成火炕供人休息。在通道一旁有一口水井,供人們飲水。院中栽有高大的樹木。窯院除人住外,有單獨的窯洞做廚房,雞舍,和廁所。走進窯洞,真正的感受到這裏的冬暖夏涼,而且它的隔音效果極好。窯內安裝電視,接受性能良好。經過介紹我們得知這種民居經過幾百年的已經在先民們的努力下形成了完整的科學系統,尤其在排水等涉及生活的各個方面都展現了人民的智慧。這種民居所具有的堅固耐用,節省資金,冬暖夏涼,擋風隔音,防震抗震等特點使得其深受喜愛,延續至今。

當我們要上到地面以便下到另一個窯院去的時候,趙娘娘卻把我們帶進了這孔天井的一個門洞去,進去之後才發現原來這是通向另一個院子的通道,一直往前走,我才發現這幾十個地下民窯原來是完全相連的,不出地面就可以從最東頭走幾裏的路到達最西頭,真是歎為觀止,頗有地下宮殿的氣勢。

隨着經濟的發展和人們對文化遺產的瞭解,這種獨特的民居形式逐漸被開發出來,在當地逐漸開始成為一種旅遊資源,廟上村我們所參觀的這一組窯院羣就是正在建設中的“旅遊度假村”,尤其在夏天的時候吸引了大批的遊客前來。

3.由“度假村經濟”看當地旅遊方興未艾

在我們所參觀的窯院羣中已經可以窺見這裏的旅遊項目的發展進程。我們進入一間為遊客準備的房間,裏面已經置備了新的傢俱,沙發,牀鋪,以及電腦,這樣的屋子又有天然的“空調”,堪比旅館的標準間。在天井院上面露天的地方,整齊的放置着十台嶄新太陽能熱水器,十分完備。其他的各個屋內也用人偶和照片等多種形式展現當地的民俗和傳統,還有高超的剪紙藝術。

社會實踐實踐報告篇3

作為一名大一新生,對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個寒假裏,我希望能與以往有所不同。在這個時候團支布提供了參加實踐活動的建議。

這是一種磨練,對於學生來講,實踐的機會真的是很難得。在中國的教育裏,我們學的都是理論知識,真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。感謝學校給我們學生提供一個社會實踐的平台。

本次到酒店參加社會實踐的總共有三位同學,所學專業為會計。

實踐的時間是從01月xx年不絕,特別是近年來公司引進國外先進的生產設備及科學管理方法,生產上實現了流水作業自動化,生產技術水平不斷提高,每年的營業額超過了1。2億人民幣。全廠職工400多人,其中大專以上學歷就有xx年來刻苦努力積蓄的技術,他決定成立一間液晶電子廠,並最終把該廠安置於肇慶,這不但為其帶來了廉價的勞力市場和豐富的資源,而且有效地降低了成本,大大提高了其產品的市場競爭力,使其立於不敗,並獲得了豐厚利潤,讓人不得不佩服其宏圖大略,卓越膽色,慧眼獨具。諺語云:"吃得苦中苦,方為人上人"此話不假。

第二:實事求是,嚴於律己。在顯邦電子有限公司裏,每一位員工,在其正式被錄用的那一天,總會收到一份職員表,上面不但明確規定了各人的`職責義務要求,而且連僱員日常的服飾裝束都有明細的規定。我曾就此問及有關的同事,同事回答説這是公司高層管理人員制定的,目的是要培養新職工"實事求是,嚴於律己"的作風,這聽起來似乎有點荒誕,亦有點苛刻,但是,細想起來,在這科學技術突飛猛進、日新月異的今天,科學技術正逐漸步入萬千企業,在各行各業中起着舉足輕重的作用,許多大型企業都採用了自動化生產技術,實現了生產流水作業,這就要求各個崗位的員工"忠於職守"、""按照章程步驟辦事,容不得半點的馬虎大意,這樣才能保證生產的協調一致、安全,否則將會給企業帶來嚴重損失,乃至於生產線的癱瘓,這些都是始料不及的。又此可見"嚴於律己"、"實事求是"這是一個企業的基本要求,是每一個僱員必不可少的素質。

第三:開拓進取,勇於創新。"開拓進取,勇於創新"這是顯邦電子有限公司一貫的口語。據我在實習期間的實地考察,上至經理下至小職員,他們對公司的工作總是一絲不苟的,總有着無限的熱誠。就拿我們的玩具製圖部的那些技術員來説吧,"構思——再構思"彷彿"構思"就是他們整天的工作,一幅幅圖紙在他們的手中"改了又改" 永不疲倦,從不滿足於現狀,每當一個奇妙的構思在他們腦海中躍現時,他們便欣喜若狂,擊掌互賀,更有甚者,真是到了"廢寢忘食"的地步,我就曾經看到樑仲有同事兩個中午不午休在那裏繪製圖紙,試想一下,在這樣的集體中工作,哪怕是個懶蟲,亦會變得勤快起來,兢兢業業地跟着幹。正如研發部的宗旨"沒有最好,只有更好"一樣,正是他們恰如其分的工作寫照,由此可見,"滿足現狀"只會使我們固步自封,徘徊不前。

第四:腳踏實地,寬厚基礎。這是在實習期間,那些專業技術人員給我最深刻的啟示。當我看着那些專業技術人員,輕車熟路,遊弋有餘地繪製着圖紙時,我的視野彷彿豁然開闊了起來,它使我深深意識到:"天外有天,人上有人"亦深刻領悟到:"能力源於基礎",如果沒有堅實的工夫、厚實的基礎,根本就談不上什麼能力的道理。要是一個人沒有堅實基礎、真才實學,那麼縱使他到了社會上,亦只能是紙上談兵,得過且過,步履維艱,與那些不學無術的人,在本質上並沒有什麼區別。我們是社會主義現代化的建設接班人,是21世紀的生力軍,我們肩負着建設偉大的社會主義祖國的偉大歷史使命,我們只有刻苦努力,真才實學,學以致用,我們才能不辜負祖國及人民對我們的熱切期望。 當然,感受遠不止此,以上只不過是我感受較深,刻骨銘心的幾點而已。或許,一些同學會埋怨學校組織這樣一個暑期實習,佔用了他們寶貴的、少得可憐的假期時間,使其假期計劃成為"空中樓閣","美夢"破滅。但是,我卻十分感激學校給了我這樣一個難能可貴的機會,因為它不但考驗了我的課堂知識,學以致用,有效地提高了個人動手能力,而且,它開闊了我的視野,使我領略到了創業的艱苦,實事求是、勇於開拓等精神的可貴,更重要的是它帶給我了一個全新體驗,這不管是對我今後的學習或是步入社會參加工作,都將有着莫大裨益。

社會實踐實踐報告篇4

一、實踐目的:社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

二、實踐內容:通過在店內以零工的形式鍛鍊自己的能力,體會社會事務,工作辛勞。

三、實踐結果:通過在店內工作的將近一個月時間,不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資,更通過這次實踐,親身體會到了父母工作的辛苦,收穫了許多在學校裏沒體會到的酸甜苦辣,增長了自己的社會經驗,獲益匪淺。

四、實踐總結與體會:

1、掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重複同樣的工作,小心翼翼的進行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,一分一釐都來自於沒日沒夜的辛勤工作,掙錢確實是個很艱難的過程,需要全心全意的付出。

2、人際關係。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難説清楚,只有經歷了才能瞭解、才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了、我想説的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它、如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

3、具備隨機應變的能力。要具備隨機應變的能力是因為在銷售的過程中,總會遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒有隨機應變的能力,只懂得拘泥於一般的原則而不懂得變通,有可能會導致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此,一定要有隨機應變的能力。

xx年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰説意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰説校園裏的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

在注重素質教育的今天,學生假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

學校是一個小社會,我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與瞭解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件櫃枱幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、瞭解國情、服務大眾的重要形式,對於青年學生的成長、成才有着極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。

雖然在這假期我沒有在我的專業知識,專業能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬於自己的天空。

社會實踐實踐報告篇5

這個暑假,學校要求每個學生參加至少15天的社會實踐。 作為一個學電氣工程及其自動化的學生,為了為大二的電路學習打好基礎,也為了複習大一所學的機械設計製圖以及計算機文字處理,從7月1日到8月7日,我來到南京六角數控機牀有限公司進行了一個多月的社會實踐,感受頗多。

來到的頭幾天,公司領導還沒有給我佈置什麼任務,於是我就在公司裏熟悉一下環境。在機械設計製圖課上老師講了一些製圖的基本知識和原理,表達機械的常用方法,零件製造與零件圖,機械傳動與傳動零件的設計以及簡單的零件聯結與裝配圖,現在看見了許多各種各樣的零件以及由這些零件組裝成的各種各樣的設備,更有了感性的認識,其中還有一些比課上講的複雜得多。接着的幾天,我進行了簡單的零件加工,無非就是打孔,攻螺紋,去毛刺。我還知道了檢測螺紋的工具叫做規,通常是兩頭都有,一頭是通規,另一頭是止規。檢測螺紋時必須要是通規進,而止規能止住,不然零件就報廢了。在實際操作中,不是任何一個螺紋都能使通規進,如果再把零件重新加工一下就可能回增大誤差,這時就應用絲攻重新回一下或許就好了。若是不行,再回兩三遍。當然並不是零件報廢了就沒有用了,其實不然,通過再次加工使零件重新具有使用價值。説到報廢,其實有兩種,分為物廢和料廢。物廢嗎,就是加工零件是應工人的不當操作而報廢;而料廢則是因材料問題使零件報廢。

機械課上我們畫了很多的三視圖,,但今天看到那麼多的實體模型,更有一種説不出的感覺。這兒還有許多各式各樣的機牀,如車牀、鑽牀、銑牀、刨牀、磨牀、半自動機牀、自動機牀和數控機牀。不管什麼樣式的牀子,都有着各種不同的傳動系統與結構,不同的機牀可以加工出不同形狀,不同的表面、尺寸與精度。車牀用於加工零件上的迴轉面,如圓柱面,圓錐面各種形狀圓弧及螺紋等。車牀的運動過程,是採用電機帶動皮帶傳動給主軸系統,主軸變速傳動採用的是齒輪傳動結構來完成的,拖板的自動進給也是採用齒輪傳動和螺桿及齒條傳動原理來完成對零件表面加工,包括車削外元表面(包括各級台階尺寸,外元各種形狀尺寸,如圓弧凸凹槽,各種平面,內孔、圓錐面、螺紋等);鑽牀一般用來鑽孔、攻絲;刨牀廣泛用於加工平面;銑牀用來加工平面,也可以加工斜面和各種溝槽;磨牀的運動過程,則是採用液壓原理,通過液壓油量,油壓的控制來完成各種運動的,磨牀對零件表面的尺寸精度可達到更高的要求和精確的尺寸,並且能夠加工一般金屬刀具難以加工的合金材料。數控機牀對零件加工精度可達到更高的要求,通過編程可完成零件較高精度要求。不同的數控機牀可加工的精度不同,而普通一般數控機牀可完成的加工精度也不同。高精度的零件,用高檔的數控機牀來完成,如全功能的數控機牀加工中心就能完成過去在機械中無法完成的精度質量相關尺寸鏈的技術要求。零件的幾何精度尺寸更高,可保證批量尺寸的一致性。操作更方便,零件質量更穩定。

再後來,為了考察我的電腦製圖以及電腦排版的能力,我又被安排畫了幾份CAD圖紙,並且為該公司的數控機牀的説明書在計算機上排版設計,所完成的工作深得該公司相關人員的好評。當然,這得益於平時的努力學習,才能勝任這份工作。我自己雖然完成了畫圖的任務,但還是發現了一些在學校的製圖課上沒有遇到的問題,我都開動腦筋把它們一一解決了。在以後的實踐中,我都將用更高的要求來要求自己。在學校認真學好理論方面的知識,這樣才能在實踐中得心應手。為今後走出課堂,進入市場,邁向社會積累更多更豐富的實踐經驗。 為了給大二的電路課有一個感性認識,我還跟着公司的幾位技術人員參與了數控機牀的修理和製造。數控機牀與普通機牀相差不大,普通機牀需要人工來操作,尺寸不能有絲毫的誤差;而數控機牀只要在機牀的顯示屏上編入一些程序,機牀就能正常工作了。擁有數控機牀的數量,可從一個方面體現一個公司的勢力。在當今世界,工業發達國家對機牀工業高度重視,競相發展機電一體化、高精、高效、高自動化先進機牀,以加速工業和國民經濟的發展。長期以來,歐、美、亞在國際市場上相互展開激烈競爭,已形成一條無形戰線,特別是隨微電子、計算機技術的進步,數控機牀在20世紀80年代以後加速發展,各方用户提出更多需求,

早已成為四大國際(日本、德國、意大利、英國)機牀展上各國機牀製造商競相展示先進技術、爭奪用户、擴大市場的焦點。中國加入WTO後,正式參與世界市場激烈競爭,今後如何加強機牀工業實力、加速數控機牀產業發展,實是緊迫而又艱鉅的任務。

實踐結束後,我得到了一些錢。當然我不是衝着錢來,而是為了獲得經驗來的。社會實踐,一方面是為自己今後工作獲得經驗,另一方面是為了自己今後走向社會打下基礎。社會上魚龍混雜,不像學校里老師和同學那麼友善。這就要自己能夠分清是非,該做什麼,不該做什麼。總之,這一個多月的社會實踐教會了我很多書本.