1、按時完成各類計劃，並及時填寫教學效果。
2、認真組織教育教學活動，充分組織好教育活動的準備工作，為幼兒提供豐富，實用的材料，教育環節中讓幼兒自主發展。
3、幼兒一日生活的各個環節要滲透到教育教學中，保證户外遊
戲活動的時間不低於2小時，增強體質，體能的鍛鍊力度。
4、活動區內容豐富，材料豐富，符合班級年齡特點和教育目標。
5、自制玩具所需材料充實，以廢舊材料和半成品為好。
一、幼兒園安全保衞工作
（1）推進安保工作。聘用正規保安人員或選用年富力強、責任心強、防範能力強的男同志擔任門衞，同時安排教職員工在上學、放學學生集中出入時，到校門口維持秩序。
（2）完善安保設備。在校門口、學生宿舍等重點區域安裝視頻監控探頭，安排人員在後台值守，及時處置異常情況。為值守保安和門衞配備橡皮警棍、防割手套等必要的防護器械，有效應對各種突發情況。
（3）落實管理措施。健全門衞制度，嚴格落實外來人員准入制度。寄宿制學校要加強晚間校園管理，加大校園巡查力度，要配備教師或管理人員專門負責管理、保衞學生宿舍，堅持晚點名、查鋪登記、值守等安全管理制度，確保學生安全。
（4）加強值班巡邏。各學校每天要有一名學校領導值班，值班學校領導要堅守崗位，認真履行職責。同時要安排一定數量的教職員工及保安值班，做好校內巡邏工作，遇有情況，能及時處理。上學、放學時段，當日值班領導、教師和保安必須在校門口值守，有序引導、護衞學生。在校門口及校園周邊如發現異常情況要及時向當地派出所報告，並採取果斷措施。學校放學以後，須檢查教室及校園內有無學生逗留，發現有學生逗留的，須及時通知班主任教師做好學生離校工作。
二、進一步加強學校安全隱患的排查工作
1、按照上級部門有關要求，與其它學校密切配合安全保衞工作，並學習其它兄弟學校優秀的安保經驗。
2、主動邀請公安派出所幹警協助，認真查找學校安全保衞方面存在的問題與隱患，堵疏補漏，防患未然。
3、做好校園管制刀具的排查收繳、校內不穩定因素的`排查、周邊不穩定因素排查工作。同時，認真對學校防範設施設備和制度措施進行排查，做好查漏補缺工作。
4、對地處交通複雜路段的學校，在上學、放學等時段，主動邀請交警部門派員維護校園門口道路交通秩序，引導安全通行，嚴防交通事故。
三、進一步深化安全防範教育
積極開展心理疏導和安全防範教育，圍繞一些涉校涉生典型案件，開展針對性的心理疏導和防範教育，切實將防範技能、安全常識傳播到每一位師生，提高廣大學生和教師的自防能力。要通過召開家長會、家校通、發放給家長一封信等形式，引導家長特別是低年級學生和幼兒園家長增強防範意識，積極配合學校加強學生安全管理，做到按時接送學生上放學。
四、進一步完善應急預案並開展應急演練
進一步完善涉校涉生應急預案，加強應急演練，確保一旦發生涉及在校師生人身安全的案件事故，警校雙方能快速反應，整體聯動，全力做好突發事件的處置工作，切實將損失和影響減少到最低限度。
五、加強學校幼兒教師管理規定
1、值班教師必須提前四十分鐘到校開門，在教室門口迎接每個幼兒的到來。上課之前，必須清點人數，對沒崐到校的幼兒做好詳細記載。
2、放學時，值班教師必須親自將每個幼兒交給其家長（或哥哥、姐姐），等到幼兒全部接走後，方能離校。（如果有家長讓孩子自己回家必須有家長寫的字據）
3、無論是上課還是下課，值班教師都必須在幼兒中間，不得擅自離崗，並且時時都要把幼兒的安全放在首位，不斷地對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識，不得讓幼兒亂扒亂上、亂打亂鬧、亂扔亂甩，杜絕不安全事故的發生。
4、上廁所時，值班教師必須組織幼兒整隊有序地進行
5、不得讓幼兒在操場逗留，不得讓幼兒去買零食，更不得讓幼兒乘機跑出校外。
我園老師在領導的帶領下，認真學習了了《幼兒園安全管理條例》，辦法是學校管理的法規性文件，是第一個以10部委部長令的形式發佈的有關幼兒安全管理工作的文件；長期以來，黨中央、國務院對幼兒的安全健康成長十分重視，全社會也給予了高度關注。《幼兒園安全管理辦法》內容全面，既規定了校內安全管理制度與管理要求，也規定了校園周邊安全管理職責與管理要求，涵蓋了幼兒園安全工作的各個方面；它還注重制度建設，規定了有關部門關於幼兒園安全管理的聯席會議制度，設專章規定了園內安全管理制度。它還有較強的針對性。認真總結近年來新出現的學生安全事故的原因和特點，力求進行有針對性的規範。它的規定非常具體，可操作性很強。比如，針對集中上下樓梯時易造成學生踩踏事故。
《幼兒園安全管理辦法》制定了關於加強園內安全制度建設和安全管理、以及對幼兒進行安全教育等規定的精神與要求，《辦法》分設校內安全管理制度、日常安全管理、安全教育三章，以比較多的條款，對校內安全問題作出全面具體的規定，為落實關於園內安全的法律規定提供了較好的工作基礎。《辦法》規定要建立部門間互相協作的安全管理工作機制。要求建立健全和全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，這包括幼兒園舉辦者、政府有關部門、等負有幼兒園安全管理職責的各有關方面和主體的責任。辦法明確了園內安全管理制度。《辦法》專門設有一章，對園內安全管理制度作出了明確具體的規定。園內安全管理制度對園內安
全管理制度建設提出了總的要求，同時對園長負責制、門衞制度、園內安全定期檢查和危房報告制度、消防安全制度、食堂衞生制度、實驗室管理制度、幼兒安全信息通報制度、校車管理制度、安全工作檔案等學校應當建立健全的各項具體的安全管理制度作出了明確規定。第四章主要針對大型集體活動、體育活動、上下學與家長的交接、樓道上下秩序與晚自習等日常管理中容易發生安全事故的領域與環節作出了明確的安全管理要求，並進一步明確了幼兒及其監護人的基本義務。
作為戰鬥在教育工作最前線的老師，我會依法依法履行自己的安全管理職責，和其他老師一道，共同做好幼兒園安全管理工作，認真為孩子服務，認真為家長服務，認真為社會服務。
1、嚴格執行按需購進、物盡其用的原則購買，儘量減少庫存。
2、幼兒園每學期開始和期末兩次對班級和各科室的財產進行核查，做好登記工作。發現丟失、損壞要查明原因，報總務園長處理。
3、各項設備、電器做到定期檢查、維修，平時隨報隨修。
4、固定資產由報帳員建帳，總務主任驗收登記，每學期核對一次。
5、固定資產如有報廢、買出、借出單位等變動，需報總務園長簽字批准方可執行。
6、低質易耗物品要建立購進和領用明細帳，做好領用工作。
7、物品入庫，保管人員見發票核對物品的名稱及數量和質量，驗收入庫。入庫物品分類保存，防止腐爛變質。
8、除庫管人員外，其他人員未經允許不得入內。嚴禁在庫房吸煙，保持庫房整潔。
9、本着勤儉節約、減少浪費的原則，教工下班或離開活動室、辦公室要隨手關好電器、門窗、水龍頭。如有疏忽而造成財產被盜、損失、損壞等，由有關責任人賠償。
10、公物因自然損壞，應報總務園長核實後註銷，因借用人員保管不善造成損壞的，由該人負責賠償。桌面玩具損失40
為維護幼兒園正常秩序，切實保障師生的合法權益和人身安全，特制定校門出入管理制度如下：
一、幼兒、教師進出園門規定
1、幼兒在園期間，一律不準私自出園門。
2、幼兒如有特殊情況必須出園所，家長在園所外等候，必須由老師將幼兒送至家長手中，方可離開。
3、工作期間，本園教師一律不得隨意出入園門，如有事需外出辦理，必須持請假條方可出園門，無假條隨意出入園門者按曠工處理。
二、外來人員進出校門規定
1、外來人員來訪，要在保安室填好來客登記表，經與有關成員電話聯繫後方可進入，並實行領入制。外訪人員進入園所，必須遵守幼兒園有關規章制度，保證幼兒園教育教學有序進行。
2、對拒不登記的外來人員或登記內容與事實不符的，門衞人員有權拒絕其進入幼兒園並做好解釋工作。
3、教師在工作期間原則上不會客，卻因工作需要會客的須由教師本人到保安室確認和登記後准予進入。
4、禁止商販進入園所和在園門口擺攤。
三、幼兒家長進出幼兒園規定
1、為了培養幼兒的自理能力，幼兒在校期間，請家長不要探望或送物。
2、幼兒家長到園找教師交流或瞭解幼兒情況的，需由教師本人到保安室確認和登記後准予進入。
備註:
為了給幼兒創造一個良好的學習生活環境，請相關人員自覺遵守以上制度。
淮上區希望幼兒園
____年____月
一、生活制度
1、合理安排幼兒的一日活動，並認真執行作息時間表。根據園內幼兒的年齡生理特點，結合實際情況和季節變換的特點，本着動靜結合的原則，適當考慮家長的需要，制定出本園的兒童一日生活制度。
2、保健人員參與制訂園內幼兒作息時間安排及一日生活環節（如活動、喝水、入廁、盥洗、等）的生活護理要求。正常情況下幼兒户外活動每天不少於2小時。
二、兒童健康檢查
1、幼兒入園前必須進行健康檢查，經檢查合格後方能入園，入園時應將健康檢查表和預防接種卡交給幼兒園。
2、身高、體重、視力檢查每年一次。
3、嚴格執行晨午間檢查及全日制觀察制度，發現異常及時處理。
三、工作人員健康檢查
工作人員上崗必須進行健康檢查，同時要接受每年一次的定期檢查。
四、個人衞生
1、保護兒童視力，注意室內採光，照明要符合要求。
2、培養兒童良好的衞生習慣，不隨地大小便和吐痰，不亂丟棄廢物。
3、工作人員要儀表整潔，不留長指甲，上班時不戴戒指、長耳環，不化濃粧，不穿高跟鞋，不吸煙。
五、環境衞生消毒
1、室內外環境整潔、安全、無污染。建立健全室內外環境清掃制度，每天一小掃、每週一大掃，應作濕性清掃。垃圾污物要及時清除。
2、室內空氣流通新鮮。
3、幼兒玩具每天清潔一次。
4、門把、水龍頭要保持清潔，每天消毒1次。
5、各班清潔用具（如掃帚、託布、抹布等）要專用，拖布、抹布每次用後要及時清潔乾淨，乾燥保存。
6、廁所要幼兒專用，幼兒入廁後要及時沖刷，做到清潔、無異味。每天至少消毒一次。便器用後要及時清洗消毒。
六、傳染病管理制度
1、採取早預防、早發現、早隔離、早治療等綜合措施。要制訂突發公共衞生事件應急預案，如制訂出本園傳染病發生、食物中毒、重大安全事故等突發事件的應對預案。
2、每天定時對幼兒園的環境及各種物品進行消毒。
3、針對傳染病的傳播途徑，採取有效措施。
4、保護易感兒童
（1）掌握易感兒童名單，傳染病季節加強晨午檢及全日觀察，並採取必要的預防措施。
（2）合理安排一日活動時間，加強户外活動，提高兒童對疾病的抵抗能力。
七、兒童常見病管理
1、做好體弱幼兒的護理工作。
2、向家長宣傳體弱兒護理保健知識；要求家長積極配合。
八、體格鍛鍊
1、開展活動量適宜的各種體育鍛煉，隨季節變化安排好户內外活動，每日有記錄。體格鍛鍊應堅持不懈、循序漸進、由易到難、時間從短到長，逐漸提高鍛鍊強度。
2、結合年齡、季節變化，安排內容多樣化的體格鍛鍊，開展各年齡組的體操鍛鍊。
3、正常氣候條件下，應保證兒童充足的户外活動時間。
4、按兒童的年齡特點和體質安排鍛鍊內容，掌握適當的運動量，不強求一律。鍛鍊前應做好活動場地、器械、兒童穿着等準備工作。鍛鍊過程中注意保護兒童的安全、做好保育工作、觀察兒童的反應，出現異常情況立即停止鍛鍊及時處理。鍛鍊結束後應觀察幼兒的精神狀況，保證水的供給。
5、對體弱的兒童要給予特殊的照顧，
九、安全制度
1、每月進行一次安全檢查並有記錄。
2、對工作人員和幼兒加強安全教育，消除一切不安全因素。
3、發生一般事故做好記錄，防止事故的發生。凡發生重大責任事故或責任事故應在24小時內報告教育局政教科，不得漏報。
十、家長聯繫
結合本園具體情況，制定家長聯繫制度，採用電話聯繫方式。
十一、健康教育
1、健康教育是通過系統地、有計劃地學習和傳播健康知識的各種活動，促進人們自願主動地採取有益於健康的行為，加強自我保健觀念和行動，優化日常行為和生活環境，從而提高人羣的健康水平和生活質量。
2、每季度出黑板報一次，印發健康衞生宣傳材料，有針對性地進行健康教育。
3、由班任老師通過遊戲、兒歌、寓言、角色表演等教學活動對幼兒隨時進行衞生保健知識教育。
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