一、建立家長委員會，定期召開會議，每學期兩次，並向家長委員會彙報幼兒園工作計劃和工作情況，虛心聽取意見，不斷改進工作；
二、各班設立“家園聯繫本”（或聯繫卡），及時與家長交換意見，同步教育好幼兒；
三、園內和各班設立“家長園地”，宣傳科學育兒的知識；
四、各班定期向家長開放半日（每學期1-2次），讓家長了解幼兒生活、學習情況，並虛心聽取家長意見，改進本班工作；
五、園長定期在幼兒園門口接送幼兒來園和離園，及時聽取家長意見和要求；
六、保教人員定期有計劃有目的進行家訪，瞭解幼兒在家生活和行為習慣情況，並徵求家長意見；
七、園內設立徵求家意見的“意見箱”，隨時聽取家長要求和建議。
1、在園長的領導下，每學期由主管家長工作的行政人員具體負責主持制定全園的家長工作計劃和撰寫家長工作總結。
2、每學年在各班推選兩名家長代表的'基礎上成立家長委員會，具體按照我園的《家長委員會工作章程》開展工作。
3、成立家長學校，每學期按照我園制定的《家長學校工作章程》及《家長學校工作人員崗位職責及規章制度》開展工作。
4、根據工作的需要聘請有專長的家長為幼兒園的特別顧問，頒發顧問聘書。
5、每學年開學初召開全園新生家長會一次。
6、每學期初和學期末由各班組織召開家長會一次，特殊情況可隨時召開。
7、每學年初完成新生和插班生的家訪工作，並做好家訪記錄。對於特殊兒童可根據情況增加家訪次數。
8、各班每學年安排一次與全班幼兒家長半小時以上的單獨約訪工作，向家長詳細介紹幼兒在園的發展情況；平時根據工作需要隨時與家長交流溝通，並做好約訪、交流工作記錄。
9、建立每週二的園長接待日，開展家長諮詢、約訪、接待工作，平時有問題可隨時解決。
10、建立家長宣傳欄，每月更換一次家教宣傳欄和班級家長園地內容。
11、各班在每學期從第二月開始，每月向家長開放一次教育教學活動或親子活動。
12、各班根據實際情況認真開展家長助教活動，充分利用家長資源豐富幼兒的生活和教育活動，鼓勵家長積極參與。
13、各班根據實際情況成立家庭聯絡小組，利用休假日開展園外家庭聯誼活動。
14、幼兒園每學年根據實際情況對班級進行“班級開展家長工作情況評價”、“家長對幼兒園整體工作情況評價”工作，各班對家長開展“家長參與幼兒園活動情況評價”工作。
一、每學年開學前，對招收的新生，逐户走訪，瞭解其家庭狀況、幼兒個性特點。
二、對老生，每學年普訪一次，瞭解、交流幼兒在家在園表現，取得家長支持，共同搞好教育。
三、對缺席三天以上的幼兒，與家長聯繫後，及時上門家訪。
四、家訪時嚴格遵守師德規範，注重教師良好形象。
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