長相思，在長安。絡緯秋啼金井欄，微霜悽悽簟色寒。孤燈不明思欲絕，卷帷望月空長歎，美人如花隔雲端。上有青冥之長天，下有淥水之波瀾。天長路遠魂飛苦，夢魂不到關山難。長相思，摧心肝。
日盡花含煙，月明欲素愁不眠。趙瑟初停鳳凰柱，蜀琴欲奏鴛鴦弦。此曲有意無人傳，願隨春風寄燕然。憶君迢迢隔青天，昔時橫波目，今作流淚泉。不信妾腸斷，歸來看取明鏡前。
【作者】： 李白（701－762）當然是大家公認的我國古代最偉大的天才詩人之一，大多數人認為他同時也是一位偉大的詞人。他祖籍隴西（今甘肅），一説生於中亞，但少年時即生活在蜀地，壯年漫遊天下，學道學劍，好酒任俠，笑傲王侯，一度入供奉，但不久便離開了，後竟被流放到夜郎（今貴州）。 他的詩，想象力“欲上青天攬明月”，氣勢如“黃河之水天上來”，的確無人能及。北宋初年，人們發現《菩薩蠻》“平林漠漠煙如織”和《憶秦娥》“秦娥夢斷秦樓月”兩詞，又尊他為詞的始祖。有人懷疑那是後人所託，至今聚訟紛紜。其實，李白的樂府詩，當時已被之管絃，就是詞的濫觴了。至於歷來被稱為“百代詞曲之祖”的這兩首詞，格調高絕，氣象闊大，如果不屬於李白，又算作誰的作品為好呢？
註釋：燕然：山名，即杭愛山，在今蒙古人民共和國境內。
【賞析】 《長相思》屬樂府《雜曲歌辭》，常以“長相思”三字開頭和結尾。全詩寫得情真意切，讀來令人蕩氣迴腸。前一首似有寄意，後一首寫婦女對遠征親人的思念。
相思
——王維
紅豆生南國，
春來發幾枝？
勸君多采擷，
此物最相思。
題解
此詩創作年代不詳，但可以肯定作於公元755 年安史之亂前。
題曰“相思”，在古代，相思並不限於男女情愛的範疇，朋友之間也有“相思”之情，如相傳為漢代李陵贈蘇武的詩“行人難久留，各言長相思”。這首詩的另一個標題為《江上贈李龜年》，李龜年是唐代著名的。宮廷樂師，也是詩人的多年好友。所以本詩所抒寫的是朋友間的深切思念之情。
句解
紅豆生南國
“紅豆”，顧名思義，它的果實鮮紅渾圓，而且晶瑩剔透，人們常常用它作裝飾物。傳説古代有一位女子，丈夫死在邊疆，她知道消息後，在家鄉他們分手的樹下日日哭泣，淚盡而亡，化為紅豆，於是人們又把紅豆稱作“相思子”。在古代詩歌中，詩人們常常用紅豆寄託相思之意。
“南國”是紅豆的生長地，也是朋友所在之地。簡單平實的第一句，暗含着深意。接下來，便是詩人親切的問語：
春來發幾枝
詩人記掛着，春天到了，南國的紅豆又新發了多少？詩人為何如此關心紅豆？紅豆不是無情物。借景抒情，寄情於物，是詩人們常用的手法。“君自故鄉來，應知故鄉事。來日綺窗前，寒梅著花未？”這是王維的另一首思鄉之詩。詩人面對從家鄉來的人，最急切想知道的是窗前寒梅開花了沒有。這株寒梅已非自然之物，在詩人情思中，它已被提煉成故鄉的象徵，它代表着家鄉美好的一切。同樣，在這首詩中，紅豆是赤誠友愛的象徵。
勸君多采擷
詩人叮嚀遠在南國的友人，要多多地採摘些紅豆。古代詩歌中常有采摘植物的描寫。漢代有詩：“涉江採芙蓉，蘭澤多芳草，採之慾遺誰？所思在遠道。”這位詩人無盡悵然：我趟過江水去採摘芙蓉，卻不知道該送給誰，因為我思念的人兒在遠方。詩人在採摘植物，也在宣泄着自己的思念之情。而王維卻緣何要友人多多采擷紅豆呢？
此物最相思
只因紅豆是最能表達相思之物。中國人常説，睹物思人。這“物”可能是他吃過的、穿過的，也可能是他看過的、聽過的；可能是他喜歡的，也可能是他厭惡的。只要是與他有關係的，哪怕只有一絲關聯，都能激起思念者敏感的神經。詩人所希望的，是友人每每看見這最能代表相思之意的紅豆，就能想起正在相思的“我”、正在思念“你”的“我”。從詩人對朋友的深切叮嚀中，我們看到了詩人自己深重的相思之意。正是詩人對朋友的滿心思念，才使他希望朋友亦如此。用這種方式表露情懷，語意高妙，深摯動人。
宋人編的《萬首唐人絕句》中，“勸君多采擷”的“多”字寫作“休”字。“休”是“不要”的意思，“不要”是因為“不願”，“不敢”，“不忍”。因為相思，反怕相思，用“休”字説的是相思苦，哀婉低沉。而“多”字體現出的是執著、熱烈與飽滿，熱情高昂。兩個字，兩種情愫，兩種境界。唐人豪放，宋人巧思，這可能與時代風氣有關。
評解
王維善於從生活中拾取看似平常的素材，提煉樸素自然而典型的語言，來表達深厚、真摯的感情，往往意外有意，神韻悠長。這首《相思》就是如此。題為相思，句句不離紅豆，滿腹情思不曾直露，思念之情卻充盈全詩。語言自然明快，卻又委婉含蓄。
唐代絕句名篇經樂工譜曲而廣為流傳者為數甚多，王維的這首《相思》也是當時最受歡迎的歌詞之一。相傳安史之亂後，李龜年流落民間，在一次筵席上再度唱起了這首《相思》，還有王維的另一首《伊川歌》：“清風明月苦相思，蕩子從戎十載餘。徵人去日殷勤囑，歸燕來時數附書。”唱罷，遂昏倒在地，四天後方甦醒過來。一番人事全非後，李龜年重新吟唱友人的詩作，自然難免對王維的一份相思之意，更多的，還是對他們共同經歷過的開元、天寶盛世的無窮追憶與眷念。
王維
紅豆生南國，
春來發幾枝？
勸君多采擷，
此物最相思。
雨，稀稀瀝瀝地下着，打着紅色油紙傘，獨自遊走在這個早已物是人非的街道，人來人往，叫賣聲不覺入耳，前行了幾步來到了一處賣首飾的小攤旁，粗略的看了下攤子前擺放的均是些值不得幾錢的低端首飾：簪子、手鐲、耳墜等等，本打算離去，卻被一物所吸引：一鑲嵌着紅豆般寶石的簪子，簪頭鎏金嵌銀一朵花開，美其名曰：紅豆簪子。賣家忙説了句：“先生好眼力，這是廣東的少數民族樣式，很適合送人的。”我輕聲：“哦”了一句算是迴應，思緒也不由得回到了舊時……
隨手拿起一粒被冷水泡過的紅豆，捏起來軟軟的極賦彈性，小腦袋想了些趣事，便開心拿起紅豆向外飛奔而去，急於與人分享。天下着雨，臨走前母親還急忙説了句：“兒子，跑出去幹什麼？外面還在下雨，記得拿傘。”我便隨手拿起油紙傘，道了句：“我去看小梅”，就急匆匆地往外奔去。耳邊還回響着母親那句：“記得早點回來吃飯”。
雨下的很大，伴隨着雨滴擊打青石板的聲音及路邊行人的腳步聲，讓我的腳步也不自主的加快了許多，不一會便來到了小梅家。“小梅，小梅”我邊喘息的喊叫着邊敲打起她家門前的門環。伴隨着“吱呀”一聲，門開了！映入眼簾的是一身高比我相差不了幾許的女孩子：一身碧綠翠煙裙，荷花鑲邊，一雙水汪汪地大眼睛如寶石般鑲嵌在略顯粉白色地臉上，笑時嘴帶着可人的小酒窩，披肩地髮絲稍顯泛黃，整個人靈動極了。只聽小梅吼到：“你小子又來找我幹什麼？”我腦中不免腦補到“就不知淑女點嗎？”可還是怯聲聲地回道：“呃，給你看個好東西”，小梅道：“何等好物且呈上來”。我“呃”了一聲，雨水恰時滴落在額頭，很是尷尬。只聽“嘻嘻”笑聲小梅説到“傻小子，還不進屋坐着，小心着涼”，便把我拉入屋內去了。
略顯神祕地打開雙手，呈顯在她眼前地是一粒水靈飽滿地紅豆，我不好意思地左右看去以緩解尷尬。小梅：“我當是什麼，不就是一粒紅豆嘛！”便站起朝我的小腦袋上敲打了兩下，詳裝怒目道：“你小子皮癢了是吧？敢拿我尋開心了？”於是我急忙解釋到：“這可不是一般地紅豆，這是王維詩中的紅豆。”“你沒聽過王維詩中的相思嗎？”她似乎想到了什麼，紅着臉到“那你能背出來嗎？”我急忙道“當然”她步步緊逼道“那你背呀？背不出打你手心呦！”“好”，我輕咳了兩聲道“紅豆生南國，春來發幾枝；願君多采擷，此物、此物……”正當我糾結説不説時她突然笑到“此物什麼？願賭服輸，趕快伸出手來”。我當然不允，正當打算如何逃脱之時便聽見母親叫我回去吃飯聲，便連忙飛也似的往家跑去。小梅很是不開心地叫喊了幾聲，“哼”了句便打開掌中地紅豆笑了起來……
雨，依舊下着。私塾內迴盪着先生滄桑地語調“紅豆生南國，春來花幾枝，願君多采擷，此物最相思”，抬頭望去，樹枝上一粒紅豆悄然落下，觸碰到蝶甬，幼蝶撲打着翅膀搖晃離去。思緒也隨着那幼蝶飄向遠處。.。.。.想着前幾日與小梅的種種情景，到最後也沒有説出那句：“此物最相思”這句，不知小梅是否明白，想到此處便不禁痴笑出聲來，隨後便傳出先生的聲音：“把手伸出來”，啪啪聲響徹課堂。
放學時，天已放晴，收起雨傘，一路吹着早已被先生打的泛紅的右手散漫的走着，剛要從小梅家門前走過便聽見小梅笑語道：“小子，你過來”，我慢吞吞的轉身走了過去，問道：“啥事？”她道：“我給你一個好東西，為了補償前幾日你給的禮物。”我好奇的湊了上去，只見小梅從身後端着一個碗，裏面熱騰騰的是紅豆粥，很香，很香。我伸手接了過去，可卻忘卻了右手的疼痛，剛接觸便燙的險些打碎了碗，小梅見狀急忙接住，看了看我泛紅的右手，道：“又不好好上學被先生罰了吧？還疼不疼了？”我笑嘻嘻的説到“不疼了！”她小聲地嘀咕了句：“傻小子”。“來吧，張嘴”於是便將勺子伸到我的嘴邊，我笑眯眯的張開嘴巴很大口的吞了進去，可那叫一個燙呀！我也顧不得叫喊便直接吞了下去，臉都燙紅了。小梅也挺不好意思的説到：“我會吹吹在給你吃，你也用不到這麼着急呀！真是傻小子！”我沒説什麼，就這麼看着她，直到她的臉泛起紅色。.。.。.
美好的。事物總是短暫的，不久小梅家變搬遷了，走的很是匆忙，也沒有來的及道別，當我趕到時，小梅已經坐着汽車走了很遠很遠了，我追了很長一段時間，奈何還是追不上，只能看着小梅遠遠的向我招手，嘴角蠕動，像是對我説了什麼，可惜沒有聽清。再與小梅相見已是大學時期，那時她很是文靜，褪卻了兒時的稚嫩，顯現出少女獨有的氣質。依舊是翠煙裙，碧綠色裝扮。唯一不同的是，身邊多了一個帥氣的男生，遠遠看去，那時的小梅與之談笑嘻戲笑得很是開心很是開心。看了一會兒，我便悄悄離去，即使相見也不免是加深自己的痛楚。
花有常開日，情無在續時。時過境遷，就讓那是得感情在歲月的宣紙上勾勒去淡淡的一筆，以示紀念！“紅豆生南國，。.。此物最相思。”
這是借詠物而寄相思的詩。一題為《江上贈李龜年》，可見是眷懷友人無疑。起句因物起興，語雖單純，卻富於想象；接着以設問寄語，意味深長地寄託情思；第三句暗示珍重友誼，表面似乎囑人相思，背面卻深寓自身相思之重；最後一語雙關，既切中題意，又關合情思，妙筆生花，婉曲動人。全詩情調健美高雅，懷思飽滿奔放，語言樸素無華，韻律和諧柔美。可謂絕句的上乘佳品！
紅豆生於南方，隨着春天到來而長。這裏面的南國解釋南方為好；春來發幾枝，沒必要去解讀幾字。幾枝可以理解隨着春天的到來，逐漸萌發生出枝葉來。但願大家多采摘，此物最讓人相思了。至今看來這詩解讀也不難，假如咬文嚼字去解讀，不僅累贅，還篡改了詩的本意，同時會失去詩的意境。相思並非要佩物。
袁正真
詞人袁正真，本為南宋宮女。1276年，元軍破臨安，謝太后乞降。不久帝后三宮三千多人遷北上元都。當時身為琴師的詞人汪元真三次上書，求為道士而返回江南。在其辭別元都將要南行之際，南宋舊宮人為之賤行，並賦詩相送。袁正真《宋舊宮人詩詞》這首詞即作於此時。
原文：
紅豆生南國，春來發幾枝。
願君多采擷，此物最相思。
詩詞賞析：
這是借詠物而寄相思的詩。一題為《江上贈李龜年》，可見是眷懷友人無疑。起句因物起興，語雖單純，卻富於想象；接着以設問寄語，意味深長地寄託情思；第三句暗示珍重友誼，表面似乎囑人相思，背面卻深寓自身相思之重；最後一語雙關，既切中題意，又關合情思，妙筆生花，婉曲動人。全詩情調健美高雅，懷思飽滿奔放，語言樸素無華，韻律和諧柔美。可謂絕句的上乘佳品！
唐代絕句名篇經樂工譜曲而廣為流傳者為數甚多。王維《相思》就是梨園弟子愛唱的歌詞之一。據説天寶之亂後，著名歌者李龜年流落江南，經常為人演唱它，聽者無不動容。
紅豆產於南方，結實鮮紅渾圓，晶瑩如珊瑚，南方人常用以鑲嵌飾物。傳説古代有一位女子，因丈夫死在邊地，哭於樹下而死，化為紅豆，於是人們又稱呼它為“相思子”。唐詩中常用它來關合相思之情。而“相思”不限於男女情愛範圍，朋友之間也有相思的，如蘇李詩“行人難久留，各言長相思”即著例。此詩題一作《江上贈李龜年》，可見詩中抒寫的是眷念朋友的情緒。
“南國”（南方）既是紅豆產地，又是朋友所在之地。首句以“紅豆生南國”起興，暗逗後文的相思之情。語極單純，而又富於形象。次句“春來發幾枝”輕聲一問，承得自然，寄語設問的口吻顯得分外親切。然而單問紅豆春來發幾枝，是意味深長的，這是選擇富於情味的事物來寄託情思。“來日綺窗前，寒梅著花未？”（王維《雜詩》）對於梅樹的記憶，反映出了客子深厚的鄉情。同樣，這裏的紅豆是赤誠友愛的一種象徵。這樣寫來，便覺語近情遙，令人神遠。
第三句緊接着寄意對方“多采擷”紅豆，仍是言在此而意在彼。以採擷植物來寄託懷思的情緒，是古典詩歌中常見手法，如漢代古詩：“涉江採芙蓉，蘭澤多芳草，採之慾遺誰？所思在遠道”即著例。“願君多采擷”似乎是説：“看見紅豆，想起我的一切吧。”暗示遠方的友人珍重友誼，語言懇摯動人。這裏只用相思囑人，而自己的相思則見於言外。用這種方式透露情懷，婉曲動人，語意高妙。宋人編《萬首唐人絕句》，此句“多”字作“休”。用“休”字反襯離情之苦，因相思轉怕相思，當然也是某種境況下的人情狀態。用“多”字則表現了一種熱情飽滿、一往情深的健美情調。此詩情高意真而不傷纖巧，與“多”字關係甚大，故“多”字比“休”字更好。末句點題，“相思”與首句“紅豆”呼應，既是切“相思子”之名，又關合相思之情，有雙關的妙用。“此物最相思”就象説：只有這紅豆才最惹人喜愛，最叫人忘不了呢。這是補充解釋何以“願君多采擷”的理由。而讀者從話中可以體味到更多的東西。詩人真正不能忘懷的，不言自明。一個“最”的高級副詞，意味極深長，更增加了雙關語中的含藴。
全詩洋溢着少年的熱情，青春的氣息，滿腹情思始終未曾直接表白，句句話兒不離紅豆，而又“超以象外，得其圜中”，把相思之情表達得入木三分。它“一氣呵成，亦須一氣讀下”，極為明快，卻又委婉含蓄。在生活中，最情深的話往往樸素無華，自然入妙。王維很善於提煉這種素樸而典型的語言來表達深厚的思想感情。所以此詩語淺情深，當時就成為流行名歌是毫不奇怪的。
宋代：万俟詠
一聲聲，一更更。窗外芭蕉窗裏燈，此時無限情。
夢難成，恨難平。不道愁人不喜聽，空階滴到明。
譯文
雨滴聲聲，報時的更鼓聲一遍又一遍，窗外雨中的芭蕉和屋裏的油燈此時似乎也變得多情起來，安慰孤獨的我。
好夢難成，心中遺憾難平，窗外的雨可不管憂愁的人喜不喜歡聽，仍是不停地下着，雨滴一直滴到天明才停了下來。
註釋
長相思：詞牌名，唐教坊曲名。
一更更：一遍遍報時的更鼓聲。
恨，遺撼。
道：知。
階：台階。
賞析
該詞講述一個相思之人整夜難眠在雨夜中聽着雨打芭蕉，觸景生情，詞人心中有無限的情懷，孤燈照人難入夢，表達了客居異鄉的羈旅愁思。這是一首寫景遣懷的詞，講述一個相思之人整夜難眠在雨夜中聽着雨打芭蕉，孤燈照人難入夢。詞人心中有無限的情懷，觸景生情，表達了詩人客居異鄉的羈旅愁思。
万俟詠作詞喜用淡語，且工於音韻。這樣連續重複用字，吟詠起來便很有音樂上的美感。
《雨》首句“一聲聲，一更更”形容雨聲，連用兩個疊宇，描摹雨斷斷續續的聲音，既顯得形象，在聲音上也顯得貼近。雨聲之所以如此清晰入耳，是因為人夜深難寐。“窗外芭蕉窗裏燈”，聽雨之人點。一盞孤燈，隔窗昕雨。“芭蕉”暗示雨打芭蕉的聲音，使雨的聲音更加響亮。“此時無限情”，直接道出人的心情。然而“無限”二字又使這種直言顯得暖昧模糊。只知情意無限，心事無邊，卻不知究竟是什麼樣的心事使人長夜失眠，寂寞聽雨。
“夢難成，恨難平”，用兩個“難”字突出人的愁苦心情。因難以入睡，所以道。“夢難成”，連暫時逃避到好夢中去都是一種奢望；又因情在心頭輾轉，更兼一夜風雨，觸動愁思，故日“恨難平”。但是雨不管這些，它“不道愁人不喜聽”，只管“空階滴到明”。“愁人”怪雨無情，不顧人的心情，就這樣在空洞洞的台階上一點一點滴到天明，這説明人一夜未睡。“一聲聲，一更更”的雨聲，悽悽涼涼，彷彿人心中的愁緒一般，永遠沒有盡頭。
全詞無一處提及“雨”字，卻處處是雨。作者將雨聲與聽雨之人的心情融合得毫無痕跡，顯示出高超的運筆功力。
創作背景
此文系詩人早年所作，具體創作時間不詳。屢試不第，羈旅異鄉，幾欲灰心，恰逢陰雨，徹夜難眠，有感而發此作。
作者簡介
万俟詠是北宋末南宋初詞人。字雅言，自號詞隱、大梁詞隱。籍貫與生卒年均不詳。哲宗元佑時已以詩賦見稱於時。據王灼《碧雞漫志》卷2記載：“元佑時詩賦老手”。但屢試不第，於是絕意仕進，縱情歌酒。自號“大梁詞隱”。徽宗政和初年，召試補官，授大晟府制撰。紹興五年（1135）補任下州文學。善工音律，能自度新聲。詞學柳永，存詞27首。
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