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大學生校園活動策劃新版多篇

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:6.39K

大學生校園活動策劃新版多篇

大學生校園活動策劃 篇一

一、活動背景:

本次活動本着展現當代大學生藝術素質,展示其青春風采的原則。由創藝協會主辦,西安財經學院翠華校區學生積極參與的特色活動。通過舉辦本次活動,希望廣大師生加深對創藝協會的認識,樹立良好的社團風氣。

二、活動的目的、意義和目標:

弘揚和豐富校園文化,提高學生審美情趣,展現當代大學生的個人才華,擴大社團影響力。

三、資源需要:

繪畫、攝影作品;手繪文化衫;展板、桌子、場地、繩子(掛畫)、包裝作品材料、各獎項證書、投票箱、作品編號紙、投票紙張、宣傳海報等

四、活動開展:

1、時間:5月11到13日

2、地點:食堂門口,階梯教室

3、舉辦內容:

(1)繪畫作品展出:展出主題:暢遊繪畫藝術天堂,展出作品為本社團的繪畫作品以及徵集到的校園大學生的繪畫作品。(現場由全校同學參與制作校園創意塗鴉)

(2)手繪服裝展出:主題為走進個性手繪文化衫世界展出以手繪文化衫創意手繪團服為主(現場繪畫手繪文化衫)

(3)攝影展:主題為領略攝影藝術風采本社團的攝影作品和徵集到的攝影作品展。攝影主題為主題為最美的瞬間(照片可以加介紹)

(4)頒獎晚會:5月12日晚,在階梯教室舉辦創藝協會第一屆多彩藝術節頒獎晚會。晚會除頒獎外,還有個人才藝展,互動遊戲、抽取幸運觀眾等環節。

4、活動過程:

(1)準備階段:

(一)、負責人名單:

總負責人:劉釗:總體管理(外聯部(陳義嬌、李曉林))

負責人: 蔣林洋:外展活動(繪畫俱樂部(昌湖、高斌)、實踐部(劉金麗、傅蕾))

王芳:活動前後期宣傳(宣傳部(裴玉、郗冠中)、辦公室(黃開麗、薛筱悦))

塗少軍:頒獎晚會(表演組(陳曦、聶中明))

(二)、前期各負責人負責任務:

郗冠中、裴玉:(宣傳部)

1、暢遊繪畫藝術天堂、領略攝影藝術風采、走進個性手繪文化衫世界的展板,設計和製作。(板子數量不限,畫面簡單、大氣,突出主題即可)

2、投票箱製作。

3、作品展板製作

蔣林洋:

1、投票紙張設計、作品編號設計

2、繪畫、攝影作品板面的設計與製作。(把繪畫、攝影作品張貼在展板上,需要簡單的設計)

3、作品徵集統計(統計好已交作品的數量)統計現場手繪文化衫的人員。

劉金麗、傅蕾:(實踐部)

1、頒獎晚會的會場佈置(氣球、綵帶等材料購買,要求會場佈置新穎、歡快氣息濃厚)

2、晚會所需瓜子、紙杯、糖果、水果等購買。

3、外展活動背景音樂(音響準備、曲目)

高斌:(繪畫俱樂部)

1、安排人員幫助宣傳部完成展板製作。

2、組織現場手繪人員

昌湖:(繪畫俱樂部)

1、現場的塗鴉管理;

2、海報設計

塗少軍、陳曦、聶中明:(表演部)

五、整個頒獎晚會的流程安排,節目設置。(過程中穿插頒獎、抽取幸運觀眾、互動遊戲)

可以製作ppt演示文稿

王芳、黃凱麗:(辦公室)

大學生有趣的活動策劃 篇二

一、活動背景:

時光飛逝,新的學年又過了一半,20______新生也慢慢適應了大學的生活,認識了不少新的同學和老師,以及師兄師姐。加入職協後,對職協的基本工作有了一定的瞭解,也熟悉了校內的一些社團的情況。但我們的交流不只是侷限於校內,我們也與其他學校的學生社團進行合作與交流,並且取得了一定的成果,與其他學校的學生社團的交流學習也將是我們既往開來的工作之一。

二、活動意義:

活動意義:對外的聯誼活動能夠加強與外校的聯繫,進一步認識校外的同學,增進三大院校的感情,同時也能豐富我們課餘生活。與此同時也能夠鍛鍊你的交際能力,還可以多瞭解其他院校的生活和學校的文化。為了更好地發展校園文化,豐富學生課餘生活,三大學院的大學生職業生涯協會聯合通過這個聯誼作為一個交流的橋樑,為各位學生提供一個展現自我特色和風采的平台。

三、活動簡介:

(一)活動主題:三大院校聯誼活動主題:

(二)活動地點:

(三)活動對象:廣東輕工職業技術學校、佛山大學活動對象:廣東輕工職業技術學校、

(四)主辦單位:華南師範大學南海校區職業生涯發展協會主辦單位:華南師範大學南海校區職業生涯發展協會

(五)活動簡要流程:活動簡要流程:

1、迎接外校好友

2、開場:主持人致開幕詞,會長及各學院代表講話。

3、展現風采:節目表演(雙方互出節目展現各自風采)

4、遊戲環節:精彩小遊戲,情牽你我他

5、主持人致閉幕詞,大合照。

6、歡送院校好友出學校

四、遊戲環節:遊戲環節:遊戲

1。背靠背遊戲規則:每小組各派兩名代表背對背,用身體夾氣球,不準用手,要來回走一次,並在轉彎處,撿起一樣東西(有瓶子、傘、筆)。最晚回來的人要接受懲罰,還有沒有拿到東西回終點的,也要接受懲罰。

2。開口中游戲規則:全體同學一起參加遊戲。猜數字(1~500)每猜一次範圍縮小,最後猜中的人倒黴挨罰。先由一個人來寫一個數字,然後大家在1~500間進行猜測。每猜一次範圍縮小,最後猜中的人進行抽籤接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫數字,依此循環。遊戲

3。踩汽球遊戲規則:左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始後,互相踩對方的汽球,並保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。在踩氣球的同時,踩氣球的同學要一邊唱歌,一邊才其他人的氣球。一定要唱歌,否則,將有工作人員拿針(或筆)刺穿沒有唱歌的哪個小組的氣球。吸管運輸:遊戲

4。吸管運輸:遊戲規則:每組成員都要參加,每人嘴裏叼一支吸管,第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(鑰匙環上有兩條鑰匙)的東西,當比賽開始時,大家不能用手接觸吸管和鑰匙環,而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下一個人,直到傳到最後一個人叼的吸管上。最先到的為贏,倒數最後一個部要接受懲罰。

小小懲罰:

1、做一個大家都滿意的鬼臉

2、做自己最性感、最嫵媚的表情或動作

3、對外大喊我是豬;

4、擺3個芙蓉姐姐s形;

5、(男生)選一個男生一邊捶他的胸一邊説:你好討厭哦!

6、男生摸自己胸説:“唉太小了”;需要的材料有:鑰匙環、兩條鑰匙、氣球、針(或筆)、瓶子、傘、筆、紙五。工作人員安排:工作人員安排:1。活動接待迎賓簽到:4人(在校門口接待,主要由公關部負責)2。活動主持:3。幕後工作人員:4。機動工作人員:2人(主持本次聯誼活動)4人(負責燈光音響設備的調控)2人(隨時接受調動應對突發情況)

五、應急措施:

1。在籌備期間,若無法申請到學生活動中心舞廳,則活動地點改為教室。

2。在遊戲活動中,工作人員隨時做好準備,以便於當有人受傷時可以即刻送到醫務室

3。在活動中,當有同事在遊戲過程中受傷時,應立即聯繫負責人或者直接送到校醫室進行及時的治療

4。若遇到外界因素無法進行,要立即聯繫負責人,取消或延遲此次活動

5。活動開始時,當有些節目因為外部因素不能及時開始,工作人員要做出適當的調整

6。當飲料食物用完時,工作人員應當及時補充。

大學生特色活動方案 篇三

為深入學習貫徹全國高校思想政治工作會議精神,積極推動實踐育人工作,幫助大學生從中國特色社會主義事業偉大實踐中正確認識中國發展大勢,爭做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模範踐行者,學生處現決定組織開展20xx年大學生寒假社會調研活動。本次活動以調查研究為主要方式,倡導從小角度、小現象、小情況調研切入,以小見大,見微知著,具體安排如下:

一、調研主題

大視野·微觀察

二、調研時間

20xx學年1月

三、參與對象

全體在讀本、專科生

四、調研內容

緊扣主題,圍繞經濟、政治、化、社會和生態五大方面,聚焦教育公平、教育均衡、化傳承、基層黨建、校園化、城市規劃、低碳出行、節能減排、社會變化、精準扶貧、家風家教、風土人情等具體問題,基於一定地域範圍開展調研。題目自擬。如:關於北京朝陽區慧忠北里第二社區的社區服務狀況的調研關於北京順義區楊鎮田家營村的新農村建設現狀的調研基於東淄博東古城遺址挖掘的考古專業學生田野實習狀況的調研

五、組隊要求

(一)調研主題鮮明。小組要有鮮明的調研主題,有創新和亮點,調研內容體現時代特點、專業實際和當地需求。

(二)方案實際可行。時間安排緊湊合理,內容和形式切實可行。可自主尋找指導教師。

(三)隊員結構合理。個人、小組皆可,小組可以跨年級、跨專業組建,鼓勵以生地相對集中的形式組建,範圍適中,每組人數原則上不超過10人。

(四)小組保障到位。小組負責人責任感較強,成員生活、安全有保障。

六、調研要求

(一)調研準備。參與調研的同學請填寫“附1—大學生寒假社會調研備案表”,於12月2日前發至郵箱進行備案。未提交備案表的調研不予評比資格。(其他附表格為調研結束後填寫。)説明:原則上一個調研小組一個調研題,一個題對應一張備案表。

(二)調研過程。根據實際情況採用實地觀察、訪談座談、問卷調查、抽樣統計、獻調研等方式靈活開展調研,並結合專業所學,提出有建設性的意見建議,形成質量比較高的調研報告。

(三)調研總結。下學期開學一週內(20xx年月10日前),題負責人請將以下材料打包並以“學院—負責人姓名—調研題目—人數”命名發送至:

1、填寫附4,分別以“附—負責人姓名”、“附4—負責人姓名”命名;

2、撰寫一篇000—8000字左右的調研報告,報告須按統一的格式要求(見附2—格式要求),並將Wrd版和pDF版調研報告分別以“學院—負責人姓名—調研題目”形式命名;調研照片—張,視頻可自行選擇發送。

七、注意事項

(一)嚴肅認真參與調研,結合實際完成報告,確保調研真實性,禁止弄虛作假,禁止抄襲剽竊,一經發現即取消評比資格。

(二)學校將組織專家對調研報告進行評審,並召開答辯總結會,獲得優秀報告的個人和團隊將得到2000—1000元調研經費支持,以及榮譽證書。

大學生有趣的活動策劃 篇四

第一部分晚會概況

【晚會組織能力】

物理科學與技術學院專業領域覆蓋面廣,涵蓋微電子、物理學、應用物理學、核工程與核技術等專業,是四川大學基礎學科學院之一。學院擁有雄厚的師資力量,秉承獨有的風格和優良的傳統,培養出了大批適應社會需要的綜合性人才。

物理科學與技術學院團委、學生會是一支有着極強凝聚力的學生隊伍。學生會組織機構健全,工作能力突出。回首往昔,我們已經成功舉辦了九屆“四川大學普通物理知識競賽”,組織了主題為“成都市農轉非居民問卷調查”的大型公益性調查活動,有組織“竇江南申奧行”、“因特爾奔騰4川大校園行”、“‘三多裏’杯卡拉ok大賽”等大型文體活動的豐富經驗,特別是______年10月份舉辦的“‘白家之夜’迎新晚會”取得了極大的成功,受到贊助公司“雅士集團”的好評。另外,我們還曾與兄弟院校、多家贊助商與新聞媒體成功合作。

我們將在工作中充分發揮團隊優勢,團結合作、共同努力,本着互惠互利的原則竭誠為您服務!

【晚會目的及意義】

一年過去了,我們物理學院迎來了新一屆的同學,他們帶着青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到物理學院這個團結友愛的大家庭。我們院團委、學生會打算通過舉辦迎新文藝晚會,師生共聚一堂,歡迎他們的到來,表達對新同學的關心與期望,讓他們能更多地瞭解物理學院的傳統和四川大學百年多的優秀文化,使他們能儘快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時,我們通過這個文藝晚會發掘我們學院的文藝人才,使他們的特長能得到更好的培養,還借它豐富大家的課餘生活,提供一個展現個人魅力的舞台。

【晚會主題】

這台文藝晚會的主題是“”。大一新生目前非常需要了解大學生活和校園文化。也需要得到各方面的關心和指導。有學長對學弟的,有老師對學生的。所以這次晚會突出一個“愛”字,借文藝晚會把大家對新同學的感情和祝願表達出來,讓他們能愉快的開始大學四年的學習和生活。

【晚會形式及內容】

物理學院大一每班編排兩個節目,大二和大三每個班至少出一個個節目,形式不限,內容儘量貼近大學生活貼近主題。具體的節目編排由各班文藝委員負責和組織,女生部協助各班節目的排練。所有節目需提前彩排,經過節目策劃組審查之後,合格的節目方可在這台文藝晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

大學生特色活動方案 篇五

一、活動主題:

“525—大學生心理健康日”———健康從心開始,生命因你綻放

二、活動宗旨

1、為宣傳“525—大學生心理健康日”的主題活動及心健部成立,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的文化氛圍,在豐富師生業餘文化活動同時加強精神文明建設,培養大學生的健康心理同時,向全院師生宣傳心理健康的重要性。

2、引導以良好、陽光、理智、健康的心態去面對生活中的種種。

三、活動時間:

20xx年5月6日——6月5日

四、活動要求

1、請各部門要高度重視,根據活動主題和學校活動的安排,積極參與並配合此次活動的舉行。

2、加強宣傳、營造氛圍。充分利用校園媒體(橫幅、海報、板報、廣播、校園網絡等)。營造良好的輿論氛圍,以正向宣傳為主,強化意識的形成。

3、活動結束後,要廣泛徵求學生意見、建議,徵得反饋信息,以改進本次活動,為下一屆活動積累經驗。

五、活動內容

1、心理健康知識宣傳

2、大學生心理健康節活動啟動儀式

3、心理電影展播

六、活動安排

1、時間:5月25日

2、地點:大學生活動中心

3、內容:心理健康宣傳橫幅、心理常識和健康簡報展

大學生特色活動方案 篇六

一、活動背景

大學生素質拓展計劃是由共青團中央、教育部、全國學聯為深入推進高校素質教育而聯合實施的一項系統工程。它以培養大學生的綜合素質為核心,以培養創新和實踐能力為重點,以普遍提高科學素質和人文素質為目的,為大學生的綜合素質培養進行科學規劃、個性化培養和綜合性開發。

二、活動目的

為了豐富大學生的課餘生活,培養團隊合作意識,提高實踐和創新能力;同時也可以提高大學生的人際交往能力,培養拼搏奮鬥精神,最終提高大學生的綜合素質。

三、活動主題

友誼、合作、拼搏、創新、團隊

四、活動內容

1、活動時間:12月

2、活動地點:校內以及校外空場地

3、活動對象:商學院xx級、xx級本科生學生幹部

4、活動形式:室外活動

五、活動流程

(一)前期準備

1、工作人員簡單培訓,分工;

2、通過條幅、海報以及展板進行大力宣傳;

3、組織並統計報名人員名單;

4、購買、準備活動道具。

(二)中期活動

可以根據網上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對性的活動,現舉例如下:

1、友情鏈接:各隊成員任意派成一列,由排在首位者向他/她背後的人作自我介紹,如:我是文學院漢語言文學專業的xx,第二名隊員再對他/她背後的做介紹,如:我是文學院漢語言文學專業的xx後邊的xxx,第三名隊員則依此介紹説:我是文學院漢語言文學專業的xx後邊的xxx後邊的xxx,依此類推,看哪隊準確複述的最多。

2、福爾摩斯:每隊隨機抽出兩名隊員,讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘,一分鐘後,兩人轉過臉去,背對着站立。這時,由別隊成員分別向他們二人提出有關自己搭檔的體貌特徵的五個問題。

3、四人五腳:每隊出兩男兩女共四人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳於腳踝處綁在一起,兩隊或三隊定距離計時賽跑,快者為勝,其他隊依快慢給分。

(三)後期工作

1、對活動開展的情況、達到的效果以及優缺點做好書面總結,整理並上交;

2、根據活動中拍攝得到的照片以及活動記錄製作PPT,以便保存紀念;製作宣傳板,擴大活動效果。

3、做好活動開展的反饋工作,即對參加活動的同學進行調查,並聽取其建議。

六、活動預期效果及影響:

通過此次活動,可以促進大學生對待突發事件應變能力的提高,從而提高自己的抗壓力的能力;通過團隊的協作,可以促進大學生團隊合作精神的提高;可以促進同學們文化素質和身心素質的提高。

七、活動注意事項及其預防措施

1、注意活動中的安全問題,在活動前對同學們認真講解;

2、户外活動時,為預防下雨,請同學們帶好雨具;

3、注意各種器材的保管,以免丟失。

大學生特色活動方案 篇七

一、活動目的:

1、調動全校師生的熱情,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發揚比賽的優良傳統。

2、增進思想交流,豐富大學生活,構建一個展示自我的平台;

3、通過演講的交流,增進同學們對自己未來的前途與現在的社會需求的深入瞭解,從心裏上激發同學們對學習事業的熱愛。

二、活動意義:

通過本次活動不僅能增強同學們的自信心及演講能力,而且在豐富自我的同時又不斷提高自己;希望通進此次比賽能夠引起全體在校生的共鳴,激發全體在校生立足本職、齊心向上,為推進自己美好的前程而努力奮鬥!

三、活動主題:

我的未來不是夢

四、活動對象:

全校各年級學生五、活動時間:20xx—01—01下午14:30

六、活動地點:

報告廳

七、參加賽選手要求:

(1)全體在校學生,性別年齡不限

(2)主題“我的未來未來不是夢”,題目自選,要求內容積極、健康、向上。

(3)如有背景音樂,則自帶光碟。

(4)自備服裝和道具。

(5)有時間限制(5分鐘之內)

(6)遲到15分鐘以上取消參賽資格。八、評委:

社聯指導老師、理事、各協會會長及優秀幹部(10人)

九、嘉賓:

團委老師、學生會主席、志願者等十餘人

十、前期工作:

1、20xx年12月14日前開社團大會,讓所有的社團成員包括各協會都對此活動引起高度重視,並積極參與;

2、20xx年12月15日—20日由宣傳部向全校宣傳本次活動,宣傳部要做好海報宣傳,在食堂門口出示大海報、條幅,在各宿舍樓宣傳欄是出示公告;

3、宣傳的同時(15—20日),辦公室每天安排人員在食堂門口駐立一個點進行報名,辦公室要在報名時仔細統計好參賽人員的信息;

4、外聯部做好贊助的工作。

5、組織部要提前申請教室,話筒,音響,相機,及時發邀請函,組織好主持人的培訓,及即興演講的題目。賽前佈置好會場,要選手及時到場進行賽前排練,會場秩序,場地安排。

6、由辦公室通知評委及嘉賓。

十一、活動流程:

1)觀眾入嘗參賽人員簽到並抽籤出場順序。

2)由組織部給參賽人員講解活動安排過程,並在活動期間維持會場秩序。

2)嘉賓入場。

3)由活動主持人介紹出席嘉賓,並介紹此次活動的主要目的等事項。

4)活動正式開始主持人主持現場。

5)參賽人員開始演講,隨後評委説出一個題目,讓參賽人員即興演講。

6)評委打分,下一個選手演講完畢後,主持人公佈上一個選手的得分。

7)所有參選人演講完畢後,主持人公佈獲獎人的名單。

8)由蔣老師給獲獎選手頒獎。

9)由嘉賓致詞。

10)合影。

11)評委,嘉賓退常。

十一、比賽評分細則:

分稿件內容、語言表達、儀態表情、時間掌握、綜合印象五部分對演講選手進行評分,滿分為100分。計算分值時,去掉一個最高分去掉一個最低分再累加後求平均值即為選手最後得分。

1、稿件內容:30分。

(1)緊扣主題;(10分)

(2)文筆流暢,真情流露;(10分)

(3)題材新穎,內容豐富;(10分)

2、語言表達:30分。

(1)脱稿演講,語言規範,口齒清晰;(10分)

(2)普通話標準,發音準確,表達流暢;(10分)

(3)事例鮮活,情感豐富,肢體語言,激情昂揚。(10分)

3、儀態表情:10分。

(1)衣着整潔,儀表大方;(5分)

(2)表情自然,舉止得體。(5分)

4、時間把握:10分

演講限時5分鐘超過5分鐘時有哨音

提示,超過30秒時主持人

提示並開始扣分(2分/10秒)直至扣完為止。

5、綜合印象:10分

由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價(10分)

6、反應能力:10分

做即興演講及指導老師提問問題時選手的反應能力,及心理素質的得分,表現自然,反應敏捷。(10分)

十二、參賽獎項:

一等獎:1名,筆記本一個(厚)及證書

二等獎:2名,筆記本各一個(薄)及證書

三等獎:3名,證書各一個

十三、經費預算:橫幅:50×1=50元

礦泉水:1件(24瓶)=24元

評委及獲獎選手禮品:100元

證書製作:10×6=60元

評分用筆:10×1=10元

海報展板:30元

膠帶:12元

氣球:15元

合計:301元

經費來源:社團聯合會活動經費扣除或拉贊助。(可能贊助移動、聯通公司、校門口店面)

十四、活動後續工作:

(1)由社聯成員打掃會場。

(2)攥寫活動報道附照片投院刊發表。

(3)推薦優秀演講稿到院團委。

(4)總結活動。

十五、比賽違例及處罰:

違例:

1、參賽稿件不得抄襲他人作品。

2、比賽時工作人員不得利用職務便利為參賽選手提供資料,影響或操縱比賽各個環節的正常進行。

3、參賽選手不得以其它手段拉攏人氣給其它參賽者造成壓力。

4、參賽選手不得干擾比賽現場的順利進行。

5、參賽選手不得為其它選手喝倒彩。

處罰:

1、凡是違反上面1、2、條的,取消參賽資格,如已獲獎勵追回獎勵,在通過適當方式告知處理結果並公佈。

2、違反3、4、5條的給與警告並在比賽最終成績中減5分。

3、若是其它違反公平比賽的行為給與適當的處罰結果。

4、若是有擾亂會場的參賽者或觀眾則除上述處罰外,由工作人員勸其離開會場。

大學生校園活動策劃 篇八

近些年,隨着招生規模的擴大,我校迎來一批批極富創新意識的學子,同時我們也看到更多受到中國教育方式禁錮而缺乏創新意識的同學。目前,除了國家舉辦了一系列創意大賽之外、社會各界也時刻關注着中國青年的創新意識的發展,各高校也在努力尋找富有創意的新人才,為發掘在美學方面有創新意識的人才,我校在去年首次把書法作為個別學院的必修課,其作用以及現實意義更是深遠:

1、關注創新意識人才的培養,發掘一些創新型人才。

2、書畫大賽以學校的規模舉辦,將會引起全校同學的關注,對宣傳貴公司也是一條很好的途徑。

3、書畫大賽的舉辦,能夠讓我們看到學生們的創意和個性,以及給廣大學生供給了一個展示自我的平台。

4、在開展活動過程中,能與高校搭建相關的平台或長期的合作,對提高企業的形象和社會知名度有很大的幫忙。

一、目的和意義

1、為了豐富我院學生的課餘生活,展示我院學生書畫才華,宣傳部在“xx學校文化藝術節”期間承辦了xx師範學院“書畫大賽”活動。

2、在本次的書畫大賽中,新生當中將湧現出很多很有書畫潛力的人才,這也實現了宣傳部承辦此次活動的初衷。

3、為學院的廣大學生供給了一個展現書畫才華的平台,發掘一些有創意的人才。

二、活動安排策劃

(1)時間:x月xx日(初定)

地點:新籃球場側邊人行道

活動對象:全校學生

(2)開放展覽和投票:早上8:00-午時18:00

場地佈置:早上7:00-8:00

展覽結束:午時18:00

(3)相關規則:

1、選票用於展覽當天發放給參觀者。

2、每個參賽者可進行拉票,但必須遵守秩序。

3、參觀者必須按照秩序從進口進,可在參觀的過程中記下所投作品的序號,到出口處投選票。

4、對每位前來投票的參觀者贈送紀念品一份。

三、預期效果

經過“書畫大賽”活動這一載體,我部門打“唯美元素,創意人生”的主題並以傳統的宣揚書畫的海報形式宣傳了這次院性活動,並在新籃球場側邊人行道展出了書畫大賽的作品,並以投票和贈送紀念品的形式加大宣傳這次書畫大賽的力度。將受到學院廣大同學的一致好評,本次的書畫大賽增加了同學們對書畫的興趣和展現了全院同學的書畫才華,也為我們學院做了一次很好的正面宣傳,將取得了圓滿的成功。

大學生特色活動方案 篇九

一、活動背景

建國至今,我國發生了翻天覆地的變化,人民的生活水平日益提高,文化也在不斷豐富,作為新一代的中學生,我們應該跟上時代的步伐,但與此同時,我們跟要牢記祖輩們的功績,我們有了現在的生活,正是他們努力的結果。所以,我們團委計劃在全校舉行紅歌會來紀念我們偉大的革命戰士們,繼續發揚革命精神,展示當代學生的文化品位和赤子愛國之情,積極創造和諧校園氛圍。

二、活動目的

通過學習傳唱革命歌曲和歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放的優秀歌曲進一步加深青年大學生對愛國主義、社會主義的理解,傳承革命傳統精神,引導和幫助大學生堅定緊跟黨走的理想信念。並藉此豐富校園文化,營造積極向上的校園文化氛圍,展現青年大學生的精神風貌,推動學校精神文明建設,特在全院範圍內舉辦“十月紅歌會”活動。

三、活動意義

1。深入學習貫徹黨的精神,唱響紅色歌曲,傳承紅色文化,弘揚時代的主旋律,營造健康高雅的校園文化環境,體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。

2。以唱響紅歌為契機,在校園內掀起傳唱紅歌,熱愛祖國,紅心向黨的熱潮,培養青年學生審美意識,提高藝術鑑賞水平。努力做到思想性和藝術性的統一,具有創新性,體現時代特徵、校園特色和學生特點。

四、活動對象

全校各系部的每個班

五、活動時間

初賽:x月x日———x月x日

決賽:x月x日———x月x日

六、活動地點

成都希望職業學校團結校區拓展場

七、參賽要求

1、參加比賽的各個團體必須具備良好的風貌,熱愛中國共產黨,熱愛紅歌。

2、以班為單位報名參加比賽,參賽隊以團體形式進行比賽(不能只出獨唱)。

3、各個參賽隊認真瞭解比賽規則,熟悉賽程安排。

4、各個參賽隊必須在比賽開始前三天將伴奏等相關文件交給組委會相關工作人員。

5、參賽歌曲或舞台表演的內容需體現改革開放63週年的偉大成就與校園學生充滿活力的精神風貌。

八、活動宣傳

本次活動將採用多方位,多角度的廣泛宣傳方式進行宣傳,以擴大此次活動的影響力,宣傳主要分為前期、中期、後期三大部分。

(一)前期宣傳

1、pop海報:放在各個人流大的地方,例如:超市門口、食堂等地方。

2、橫幅:在學校的主要幹道掛橫幅宣傳以提高宣傳力度。

3、設點宣傳:我們可以在人流大的地方設點,運用借到的音控設備,發揮口才,進行大力宣傳,同時可製作一些新穎的宣傳片,定時在我們設點地方宣傳。

4、網絡宣傳:我們可以通過我們團委的官方QQ、微信、廣播等媒介方式進行宣傳。

(二)中期宣傳

本期為大賽的初賽期。宣傳方式以安排各個小部成員到班級宣傳為主。

(三)後期宣傳

本期為大賽的預決賽期,除了在校園裏懸掛橫幅、張貼海報之外,決賽晚會當晚,還會在會場裏懸掛商家橫幅、宣傳海報。

九、活動流程

1、以各種形式進行前期宣傳

2、報名時間:月日———月日

3、方式向學院發下策劃與通知(附報名表一張)

4、比賽流程

(1)各個系部所有班進行初賽,選出兩個班參加決賽

(2)各個參賽隊將進行抽籤決定出場順序

(3)最後進行“十月紅歌會”活動的決賽

5、決賽流程

A、主辦單位進行節目表演,以達到突出主題的目的

B、主持人介紹到場嘉賓並邀請校領導講話

C、主持人配合音樂進行活動的解説,拉開“十月紅歌會”的序幕

D、然後參賽隊按抽籤順序依次比賽

E、等下一隊表演完後,主持人宣佈上一組的比賽的得分情況

F、主持人宣佈此時進入了21世紀的新時代,觀眾互動環節開始,各位觀眾能上台唱紅歌都可獲得獎勵

G、下一階段,我們將可以採用由在場領導隨機抽取20個幸運觀眾對參賽隊伍進行投票,一人一票,統計結束後由主持人宣佈最終的得分和隊伍名單

H、為獲獎隊伍頒獎併合影留念

I、比賽到此結束

J、各個學生組織合影留念,各個部門分工,收拾器材,整理會場

K、最後總結活動,每個部門對本次活動進行總結,然後整理成書面材料

十、邀請評委以及嘉賓

學校各部門領導、學院各個指導老師以及輔導員代表

十一、活動負責人

1、監察部:監察部主要負責會場秩序,以及參賽時的會場紀律等相關工作

2、宣傳部:宣傳部主要負責活動前期的宣傳工作、舞台設計、攝影、以及音控設備等工作

3、文藝部:文藝部主要負責參賽選手的抽籤、排練、彩排以及上場安排等相關工作

4、祕書部:祕書部主要負責我們舞台需要的物資、攝影以及舞台佈置等相關工作

5、外聯部:外聯部主要為我們本次活動拉來贊助等相關的外聯工作