我有一個全班同學都不會的拿手好戲——吹口哨。
這個拿手好戲可不是天生就有的，而是我九歲時花了一個月的時間苦練出來的。那時，我爸在家有時吹，我在一旁看着有趣，就想學學。我學着爸爸吹口哨的樣子，把嘴變“O”形，輕輕一吹，什麼聲音都沒有。我並沒有因此而灰心，而是一有時間就O着嘴，試着吹，就這樣，天天練，努力地吹着，終於，我能吹出聲音了，有一天，還居然吹出了一首歌。
但自從會了以後，我不管什麼時候，在哪裏都O着嘴吹。家裏，學校，上課，連洗澡時還吹。我媽看了，説口哨吹過頭會對呼吸系統有影響。聽到這個消息，我又用一個月的時間把我不分場合不分時間吹口哨的習慣給戒掉了。
現在，我也就偶爾吹一次兩次。因為我知道：什麼事情做過頭了，都會對身體有害。
蘭麗瑤
我可謂是用電腦的一把好手。找資料，做項目，整合資源，樣樣精通。也正是因為我這用電腦的拿手好戲，才使得那些琳琅滿目的資料，盡歸我手。
“那個英語考試啊，還挺麻煩，”回家途中，前座忽然傳出一縷聲音，“個人不能註冊賬號，還必須去那些教育機構用他們的集體賬號，要麼就是花錢買，真麻煩。”話語戛然而止。雖説並不明顯，但我還是尋出了一個能讓我一展我的拿手好戲的機會。“媽媽，讓我來試試？網上的資源可不少！保準找得到！”我信誓旦旦地説。“好啊，就交給你了！”媽媽把手機遞給我，應允道。
接下來，是時候展現我的拿手好戲，“三招找結果”了！第一招，“查”！我把這個測試的名稱輸入百度，在眾多結果中，找尋最正規的那一個。但我遺憾的發現，這些結果大部分都是某些教育網站給用户編寫的免費練習。既然一時半會兒找不到，那就提前進行第二招，“試”！“全中文的別想了，雙語的也不行，全英文的看看網址吧。”我嘀咕着。翻過一個個中文網站，終於，我看到了一個全英文的網站。我決定點進去看看。但是，悲傷的是，我一臉愉悦的點進去，一臉失望的點出來……這個網站是官網沒錯，但是，他除了各種説明，基本沒有跟考試相關的事情，連個轉接入口也沒有。我心涼了，轉過頭，唱起一首悲哀的音樂……
每個人都有自己的拿手好戲，像畫畫、彈鋼琴、踢足球、寫作文等等，而我的拿手好戲是打籃球。
打籃球這件事要從一年級説起。那是，我只是一個新手，投籃投不準，可後來，我打起了比賽。
這一場比賽，是體育課上打的。分組實力相當。比賽開始，我方發球，拿到球我直接兩個大變向然後投籃，球進了。接着對方又得了五分，我們輸了。但是下一場比賽情況就大有不同了，一開始誰也沒進，後來，我進了一個關鍵的球，贏了比賽。
我要説一件有關籃球的事，一天我在玩籃球時，我的一位打籃球人厲害的朋友來了説：“這球不進我吃屎。”然後他就沒進，他灰溜溜地走了。
打籃球本是我的愛好，沒想到，卻成打我的拿手好戲。
嘉桐
每個人應該都有一項自己很拿手的，自己很喜愛的一個本領，比如打籃球，踢足球，做飯……我的拿手好戲是打高爾夫。
要問我怎樣煉成的打高爾夫，那還要從一年級，我剛開始打説起。當時跟我一個班的兩個同學要去學，問我學不學，我覺得學打高爾夫既能多學一種運動，也沒有什麼大礙，可是當我沒想到的是我自己竟然會愛上這項運動，所以每天認真練習，這就是為什麼我練成了打高爾夫。
有一次跟一朋友一起打高爾夫，我胸有成竹地對他説：“你絕對不可能贏了我，如果你贏了，我倒立喝水。”我之所以這樣説，是因為以我對他的瞭解，他不會去認真。而且，他平常也不好好上課，一點不認真，練球也是如此。開球我第一個，可是不知怎的，開得很不好，這時我心裏有一點點慌，但我又想了想，後面還有八個洞呢，我為什麼要去害怕，可是，是在第八個洞打得都很不好，我心裏慌可是我還要表現出一種很自信的表情。最後一個洞，我心裏什麼都沒想，而且身體不由自主地戴手套，我帶上手套後，打得都很好。我才發現我忘戴手套了“一言既出，駟馬難追”，我帶着這樣的心態，做到了倒立喝水。後來，我反思了一下，我心裏一心只想着輸贏，卻把這一細節給忘了。
小時候，媽媽帶我去國家大劇院看了一場天鵝湖演出。那些美麗的舞蹈演員在舞台上翩翩起舞美麗極了！從此以後，我下定決心長大一定要當一名芭蕾舞者。
六歲時，我上了我的第一堂芭蕾課。可能因為那時候年齡小，級別低，體會不出芭蕾的苦。直到我後來考四級的時候，在那美麗舞者背後的苦才慢慢流露出來。每天上課前壓腿十五分鐘，之後還要踢腿、控腿。還沒等上課，我已經累得滿頭大汗了。接着就是三重奏—足尖練習、舞蹈排練、跳躍練習。這一節課下來，真的太累了！我回到家對着自己説想要放棄，做了一會的“自我洗腦”之後，我想到了那個最初的夢想，想到了當初對自己的承諾，我下定了決心，一定不可能放棄。
2019年，我得到了一次展示自我的機會，參加了桃李杯芭蕾大賽。我身穿紅色舞蹈裙，戴着皇冠自信地走上台，彷彿一分鐘的舞蹈展示不完我內心的激動。最後，我獲得了金獎！我自己都不敢相信自己的耳朵。從此對自己有了更高的綠色作文網信心。
六年的努力成就了我的拿手好戲——芭蕾舞蹈。
蒙田範文網