電視節目策劃書的標準格式基本框架
電視節目策劃書基本框架
一、欄目名稱（為節目取一個有新意，吸引眼球的標題）
二、欄目宗旨 （做節目的目的意義等）
三、欄目內容（節目的詳細內容）
四、欄目結構（各個板塊合理分佈設置）
五、欄目要求 （即節目所要達到的預期效果等）
六、欄目播出(播出時間，以及各個節
目板塊的時間合理安排)
七、製作步驟（蒐集信息，邀請嘉賓，後期製作等）
八、可行性分析（説明此節目吸引觀眾的一些亮點，節目製作費用的現實性，對節目的宣傳工作的一些進展等情況。。。）
九、人員設置（比如説 製片人兩名，主持人一名，編導兩名，攝像三名（同時負責拍攝或指導嘉賓製作的欄目），後期製作三名，嘉賓6名。）
十、經費預算（即節目製作成本，包括製片人，主持人，嘉賓等相關人員的費用，場地道具費用等。）
第一部分 節目整體闡述
1、節目理念與特點：在繽紛複雜的現代社會，總有一些人感動我們， 影響我們，無論他們是成功還是非成功人士，節目將帶領我們感受他們的人生歷與美好品格，挖掘人物內心潛在的力量與與眾不同的個性。力求節目樹立精品識，堅持娛樂性、藝術性、思想性的高品質統一。
2、節目內容：一對一訪談，包括VCR播放，現場電話連接，特邀嘉賓，現場觀眾互動等。
3、訪談嘉賓選擇：各社會階層帶給我們影響與感動的嘉賓，可根據熱 點新事件等關注熱點進行選擇，符合觀眾心理需求或者是挖掘鮮為人知卻與眾不同的嘉賓，引領關注潮流，帶給觀眾新視點，新體驗，新感動
4、錄製現場設置：以暖色調為基礎，營造温馨平和的氣氛，造型元素 現代化，簡潔，大方，時尚。
第二部分 節目的流程
節目片頭：插入 朱玲童年時的照片，獲得的各種證書，發病時的狀態，現在的
生活狀態，同時加上解説字幕，讓大家對事件有個大致的瞭解。
主持人進場：主持人宣讀一封來自網易湖南手機網友寫給朱玲的信。題目是：《信與不信 》
我不願相信 你美麗的容顏 已因痛苦而扭曲 我寧願相信 那只是你有意怒目而瞪 以無聲控訴這世間的醜惡 我不願相信 你智慧的大腦 已摧殘為廢墟 我寧願相信 你只是暫時被禁錮 禁錮在自己的腦海 我不能相信 驕傲的你 願意如木偶般苟延殘喘 我只會相信 那是你深深明白 悲慘的活着 亦能慰藉蒼老父母淒涼的晚年
主持人：我們介紹我們本期的嘉賓朱玲的父母，朱玲的班長張利
主持人：我們先來看一段短片，瞭解一下我們身後的這位女孩。
朱令，女，1973年11月24日生。朱令出生在北京一個知識分子家庭，父親吳承之，母親朱明新。
朱令有一個比她大四五歲的姐姐吳今（是北京大學生物系學生，並於1989年4月在野三坡春遊時意外身故）。
朱令從小就學習鋼琴，15歲時開始學習古琴。1992年，朱令考取清華大學，入讀化學系物理化學和儀器分析專業物化2班。朱令多才多藝，加入清華大學民樂隊併成為主力隊員，據清華民樂隊的同學回憶，朱令在音樂上相當有靈氣。此外，她還是游泳高手，曾經在清華的校運動會上多次得到名次。
1994年榮獲全國高校藝術表演獨奏組二等獎。另外，她也是北京市游泳二級運動員。
主持人：這就是我們今天的女主角朱玲，一個聰明可愛、學習優秀的女孩。吳伯伯，朱玲小時候是個特別聽話的女孩子是嗎？
吳承之：回憶起朱玲小時候的情景？?老人眼裏滿是欣慰。
主持人：朱玲是什麼時候發現有中毒跡象的？
朱明新：老人哽咽的敍述着事情的經過？?
主持人：最初發現有這種症狀的時候朱玲是怎麼給你們説的？朱玲以前回家會想你們講述自己在學校的事情？
？?
主持人：這位是朱玲的班長，你好！在你和同學眼中朱玲是個什麼樣的人。 張利： “她的優秀是自外及內的，是全方位的，迄今為止，我還未曾見過如此完美的人。天生麗質的她有着明亮的雙眸、白皙的面龐，加上高挑的身材、高雅的舉止，舉手投足間帶有一種與生俱來的貴族氣質，輔導員甚至曾經建議她參加禮儀大賽。”
“而讓我真切地感受到來自她優秀的壓力，則是在有機實驗課上。每次她都是來得最早，而又走得最晚。在匆匆瞟過實驗步驟後，她便一氣呵成地開始操作。其動作熟練、麻利。我曾經試圖追趕她的速度，但總是徒勞無功，即使有時在速度上接近，可是在質量上又有懸殊的差別。在她身邊，我感到一種巨大的壓力，我懷疑自己的能力，甚至懷疑是否選錯了專業。”
主持人：針對網絡上人們對嫌疑人的各種質疑，作為父母你們怎樣看待的？ 吳承之：我們無權對這個問題提出質疑，我們沒有辦法懷疑別人，我相信每個人
都是善良的。我們相信法律是公平的，會給我們一個合理的解釋。
主持人：朱玲現在的生活起居都要靠別人幫助嗎？
？?
主持人：針對最近網絡上網友們在白宮請願，你們的態度是什麼？
？?
主持人：直到節目播出的時間，朱玲的案件的事實真相仍然在調查之中。我們現
在不去追究犯罪人到底是誰，是處於一種什麼目的做出這樣的舉動。我們相信事情一定會有一個圓滿的結局，我們現在只希望朱玲的病情能有所好轉也祝願我們身邊這對慈祥的父母身體健康！早日揪出幕後的罪人，繩之以法。正如朱玲的父親所説的：我們堅持着朱玲的堅持，不放棄朱玲的不放棄。
一、對現今電視媒體環境的認知
1、綜藝節目的內容走向，越來越低俗粗鄙，從整人風到八卦風。電視節目為了吸引觀眾，不得不做灑狗血的單元內容，來換取收視率。
2、電視真人秀節目形式越來越多樣，受到觀眾的追捧喜歡。
二、前提描述
雖然電視媒體的環境讓許多人感到相當詬病，不過，還是有製作單位堅持做出適合闔家觀賞的優質節目。另外，在《廣電人市場研究》中也指出，從收視率的數據來看，被評為優良節目的收視率未必低於被點名的不良節目。因此，節目的製作，不必為了衝刺收視率而下血腥的猛料。
本策劃案希望提出一個能夠闔家觀賞的電視真人秀節目，一個就像“閲聽人監督媒體協會”説的，父母親跟子女一同觀賞的節目。
三、創意來源説明
日本電視節目常有許多幫助完成夢想與任務的節目，或者是徵選明星的節目。
中國年輕一代的工作條件不斷惡化，大學生畢業即失業，迫使年輕人失去夢想的勇氣，集體向現實投降。其實很多年輕人、大學生都有許多的夢想，有的是兒時就夢想的，有的是隨着年齡的增長而積攢下的，姑且不論這些夢想是否不切實際，但是我們看到這些年輕人為了夢想而努力奮鬥的身影。
四、創意電視節目策劃案
（一）節目名稱：瑪麗圓夢錄
超級瑪麗，是最早的電動玩具。電動玩具的特點是：會讓玩家不斷地想要闖關成功，完成破關的夢想。由於本節目是一個鼓勵年輕人尋找失去夢想的節目，因此利用這個早期電動玩具的名稱，取名為“瑪麗圓夢錄”，而更妙的是，如果把節目名稱連起來讀，又正好與美國影星瑪麗蓮。夢露諧音，這一點在傳播過程中，是非常上口且討巧的。
（二）節目宗旨
本策劃案，是要提出一個讓當下年輕人有機會去實現夢想的節目，同時，讓人們瞭解到有些夢想，是不那麼容易實現的，在這個過程中，是要付出艱辛的努力，或者是遭受失敗的挫折，李年輕人尋找失去的夢想，也藉此瞭解到究竟這個夢想適不適合自己。另外，希望這個節目能夠鼓勵年輕人尋找失去的夢想，也能得到觀眾甚至是整個社會的支持與鼓勵。
（三）節目形態
每個星期播出一次，每個企劃的播出集數，會依照不同企劃的職業性質與衡量進行。
1、介紹節目企劃職業的人物、工作、職場環境、社會地位與市場需求等等特色及性質。
2、報道參加企劃職業主題的入圍者。
3、呈現參加者訓練的完整過程。
4、節目每進行到某個段落時，回到節目現場，讓主持人與特別來賓對於參加者的表現進行討論，也讓觀眾緩和一下情緒。
（四）受眾範圍
節目的受眾範圍廣大，喜愛追求夢想或者喜歡看別人追求夢想的，不分男女老少，都是本節目的受眾羣體。
（五）訴求方式
實地拍攝，真實情節來進行，同時以時而温馨感人時而幽默搞笑的方式，附教育意義的方式，提供給收看節目的觀眾。在節目進行過程中，要穿插其中一些小插曲或設置一些小環節來引起大小高潮。
（六）節目播出時段
每週日晚八點鐘播出
（七）節目長度
總長度；90分鐘
（八）預期效果
近程目標：讓觀眾瞭解許多工作的真正性質。
中程目標：帶領觀眾瞭解 這些工作的甘苦，以及要投入這些工作必備的實力與訓練，進而從對工作的深入認知，瞭解自身是否合適從事這項行業。
遠程目標：帶動整個社會的所有人，都能尋找失去的夢想。
（九)表現大綱：以第一期為例(夢想成為新聞主播）
段落一：介紹本期節目內容
實際到節目合作的電視台新聞部拍攝主播一天工作以及到街頭訪問的影片，包括介紹新聞主播的工作內容、性質、職場環境、市場需求、社會地位與所需的條件與專長。
段落二：介紹參加節目企劃主題的入圍者
參加“夢想成為新聞主播”的報名者有哪些人，包括報名者的背景資料、學歷、經歷、參加人數、男女比例等等。製作單位與合作的電視台對其進行篩選，選出適合的人員進入入圍者名單。
段落三：完整報道入圍者的訓練過程以實地拍攝、真實情節的方式，報道入圍新聞主播後在合作電視台新聞部整個訓練的過程，包括正音咬字的練習，播報技巧的練習，改寫新聞稿的練習，sng聯機播報的練習等等。
段落四：夢想起飛
經過所有篩選與測試的參加者，節目會立即安排入選的新聞主播，擔任一天新聞播報的工作。
段落五：
節目進行到某個段落時，回到現場，讓主持人與特別來賓對於這些新聞主播的表現進行評論，最後評選出最優者。
（十）配套設施
1、電視媒體廣告：在節目開播前，在電視頻道上以滾動播出的形式，進行大量的循環宣傳廣告，以吸引人眼球的方式引起觀眾的興趣。
2、平面媒體：加強與各平面媒體的合作。
3、網絡媒體：充分利用網絡的強大資源與人脈，加強與各大入口網站的合作。
背景環境：
一、背景分析：當下，娛樂文化已經被提高到了一個前所未有的地位，也成為我們這個時代大眾消費的主要精神產品。單調的戲曲節目，已不能再吸引大眾的眼球。
二、企劃動機：就目前為止，戲曲類的節目，大多生存艱難。唱唸做打，選段演唱都已過於守舊，難以將戲曲推廣。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱，讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂或與多種藝術表演形式的結合將是節目組重點打造的對象。《相約花戲樓》之我愛唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓戲曲不再枯燥，老少咸宜。
節目設定：
一、節目名稱：《相約花戲樓》之我愛唱戲
二、節目類別:全民參與的一檔戲曲歌唱節目
三、節目主旨：推廣戲曲，弘揚傳統文化
四、節目目標：為喜歡戲曲者提供展示自身素質和實現自我價值的機會
五、節目定位：為喜歡戲曲以及多種形式結合的大眾提供平台
六、節目形態：年紀性別不限、曲終不限，個人或團體參加比賽，並有觀眾參與的互動型錄播節目
七、節目內容：推陳出新，凡是參賽者表演曲目，必須經過再加工，戲曲與單種藝術形式或多種藝術形式相結合。
節目點評，此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對參賽者的表演發表意見；然後由現場嘉賓做點評。
觀眾打分，評委的點評以及觀眾自身的判斷，對參賽者的表演進行評價，採用10分制。
評委打分，綜合參賽者的表演進行打分，
由主持人宣佈最後結果，每期設立兩個晉級名額，晉升半決賽。
八、節目特色：融戲曲與多種藝術表現形式於一身，發掘戲曲的傳統魅力。
九、節目風格：睿智 輕鬆
十、主持人串聯風格：有才氣，穩重之中不失幽默
十一、節目長度：60分鐘每期
十二、單集節目構成：片頭；參賽者vcr、參賽者亮相、比賽進行、評委點評、加分題、最終決定
十三、播出時段：暫定
十四、播出次數：暫定
十五、節目集數：21集。前16集為預賽，17-20集為半決賽，21集為決賽。
十六、單集晉級安排：前16集每場設立兩個晉級名額，17-20集每場設立一個晉級名額，21集決出總冠軍。
十六、參賽者節目安排：為增加節目的可看性，可對參賽者表演的節目，由專業人士進行適當的輔導和修正。
十七、參賽者服裝以及化粧安排：由專業人士對參賽者進行指導，提升節目整體形象。
節目宣傳：
網絡媒體：通過安徽衞視網絡戰略合作伙伴搜狐網、安徽電視網、新浪網、百度貼吧進行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到安徽電視網播客、優酷視頻等各大門户視頻網站。
平面媒體：在省內具有知名度的平面媒體上整版宣傳，如《新安晚報》等
電視媒體：在節目播出前以及播出中，安徽電視台給與一定時間段宣傳。安徽衞視的各綜藝節目中，可有主持人進行介紹《相約花戲樓》之我愛唱戲。
攝製要求：
一、主持人：馬瀅、阿進
二、節目顧問：戲曲名家、藝人、知名人士等
三、節目要求：節目不得過於鄭重其事，要既有氣氛又能夠令人感受到傳統文化，使觀眾感受到比賽的趣味性
四、整體目標：節目播出時段，可以贏得絕大多數電視觀眾。
五、製播週期：暫定
六、工作人員設置：暫定
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