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綜藝節目策劃團隊通用多篇

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:8.75K

綜藝節目策劃團隊通用多篇

電視節目策劃方案 篇一

一、背景分析

據調查顯示:大學校園裏,有超過60%的同學偶爾逃課,超過30%的同學經常逃課,只有不到5%的同學不逃課。所逃的課程基本上是選修課和公共課,但也有部分專業課難逃此逃。

有人説,不會逃課的大學生不是稱職的大學生,不逃課的大學是不完整的大學。在這個特立獨行崇尚個性的80後甚至是90後大行其道的大學校園,逃課成了大學生的家常便飯。到高校的論壇隨便逛一逛,都可以發現無數個版本的逃課理由,豆瓣上甚至還有好幾個以“逃課互助旅行”、“我逃課是為了拯救世界”、“逃課幫”等為名的逃課小組,集結了無數高校裏以逃課為樂的同學。

在這些逃課學生的背後都有着怎樣的經歷和故事呢?逃課背後他們是習慣成自然,還是迫不得已?他們的做法是否應該有個是非公斷?作為一個校內媒體,應當關注這個逐漸突出的羣體,瞭解現代大學生的生存現狀。

二、企劃動機:基於上述背景分析,我們策劃這個節目,深入瞭解大學生羣體的生存狀態。

三、節目名稱:今天我逃課

四、節目類別:綜藝娛樂節目

五、節目宗旨:關注當代大學生的大學生活現狀,瞭解大學生羣體的思想現狀。

六、節目目標:目標是通過對這一特定人羣的生活、思想的反映,從而更好的反映出我們當代大學教育現狀,讓人們通過對當代大學生生活狀態的觀察和了解,不只對這個人羣有更深層次的瞭解和認識,也對自己的生活做出一定的思考。

七、節目定位:反映在校大學生生活狀態,探討大學生髮展之路,增強師生交流。

八、節目形態:

節目採取主持人串場,邀請嘉賓,並且嘉賓與現場觀眾以及主持人共同參與的形態。

九、節目內容:

下面就“逃課去旅行”這一主題説明一下這個節目的具體操作。

Part1:節目開場後,先由主持人將本期節目主題帶出來,再介紹出場嘉賓。主持人將嘉賓的主要經歷説一下,通過VCR展示嘉賓逃課之後去旅行的一些圖片資料,請嘉賓介紹一下出逃經歷。主持人針對嘉賓所描述加以提問,引導嘉賓説得更多更詳細。如在旅行過程中有紀念品等收穫,可現場展示。

Part2:對主要嘉賓的訪談結束之後,由主持人邀請嘉賓的同班同學和老師入場。説説在他逃課過程中出現的一些狀況。再讓老師説説看法。主持人根據老師意見,帶動現場觀眾參與討論。

Part3:最後是觀眾提問環節。場內設置2-3名現場提問的機會(觀眾可自行舉手發問或事先將問題寫到編有號碼的紙條上現場抽取)。另外,主持人將從節目網站、觀眾來電、短信中收到的問題選擇一個有代表性的向嘉賓或老師提問。

十、節目特色:

1、全面、真實、不加人工修飾的VCR讓同學們真實看到逃課之後的生活狀態。

2、將老師請到演播室,以最直接的方式進行師生交流,表達老師的看法和感受。

3、場內觀眾能夠參與節目討論,以最直觀的方式與學校老師進行交流,提出意見。

4、場外觀眾可以通過我們的網站、論壇、電話、短信的方式參與節目,形成多方面的交流。

十一、節目風格

作為一個綜藝類節目,節目的風格是輕鬆的,活潑的,引人向上又發人深省的。

十二、剪輯風格

節目要儘量剪輯出有懸念,或者能引起觀眾共鳴的場面出現。可以搞笑,亦可温情。

十三、主持人串聯風格

本節目作為綜藝節目,主持人需要是輕鬆的,活潑的,搞笑的,因為80後的大學生是娛樂的一代,很反感一本正經的道貌岸然的説教。但是在出現一些比較温情,比較引起共鳴的環節的時候,主持人需要適時的調控場面,不能一味的搞笑。

十四、節目長度:40分鐘一期。

十五、節目播出方式:週六晚上8:30,每週一期。

十六、節目設置及相應的選題

節目不固定每期的製作格式,根據每期的主題應該有不同的環節設置。以下為暫時想到的主題:

1、逃課去睡覺

2、逃課去戀愛

3、逃課去旅行

4、逃課去兼職

5、逃課去實習

6、我逃課但我不掛科

十七、欄目包裝

1、片頭一個,長度15″

2、宣傳片一個,長度30″

3、版塊的過渡片花各一個,長度10″

4、VCR的標版一個,長度30″

5、片尾標板,長度30″

6、背景音樂

十八、欄目可行性預測

背景中已經做出分析,目前的逃課現象已經是大學生羣體裏面的眾所周知的祕密了。逃課的結果是一樣的,但是逃課的理由卻是不一的。我們深入揭祕大學生逃課背後的故事。而大學生作為電視台最龐大的收視羣,這種與他們生活密切相關的、能夠引起他們極大共鳴的節目應該能夠得到他們的歡迎和熱情參與。這個節目採取大學生最喜聞樂見的綜藝娛樂的訪談形式,結合主持人活潑幽默的主持風格以及現場互動,能牢牢吸引觀眾眼球。另外,這個節目涉及到學生、老師雙方面的交流,能夠在師生之間引起廣泛影響。綜合各方面分析,本節目成功機率非常高,極有可能成為校園版的《康熙來了》。

十九、人員構成

製片人1名;

執行製片1名;

主持人2名以上;

另,編導、攝像、後期技術製作人員等若干。

以上資料如能幫助你,是我的榮幸,但請不要原文照搬,轉載註明出處是美德,謝謝!

電視節目策劃書(三)

談話節目《商道》

第一部分:現實環境

背景淺析:基於背景分析和市場調查,該類節目有較廣闊的受眾羣和市場空間,相對來説,該類節目數量較少,競爭性較小。

第二部分:節目設定

一、節目名稱 《商道》

二、節目類別 商業性質的談話類節目

三、節目宗旨

本節目立足於商界精英和成功企業家。通過輕鬆地談話方式講述其個人的成長成功經歷。全方位展示這一個階層的生活狀態和生存環境。突出表現作為企業家的社會責任感。

社會責任感就是在一個特定的社會裏,每個人在心裏和感覺上對其他人的倫理關懷和義務。社會責任是指一個人對他人 、對自然、對社會所承擔的職責、任務。社會責任感是公民對這種責任的一種強烈的自覺意識和崇高的情感、意志和態度,對自身社會權利與義務的自覺認識,是一個人健康社會化的內驅力。

如果説這個社會是一個機器,我們每個人都是機器上一個零部件,大到一個把手,小到一顆螺絲,每個零部件都不可缺少。我們要想到,今天我們所做的工作,讓我們的企業生存了下去,企業生存下去了,才讓我們的社會財富增加,才讓我們的國家生存了下去。也就是説,我們的每一份努力,都是在為國家的發展,為社會的進步做貢獻。如果有這樣自豪的社會責任感,每個人都會十分努力地工作了。

具體點説就是社會並不是無數個獨立個體的集合,而是一個相輔相成不可分割的整體。儘管社會不可能脱離個人而存在,但是純粹獨立的個人卻是一種不存在的抽象。簡單點説就是沒有人可以在沒有交流的情況下獨自一人生活。所以我們一定要有對社會負責,對其他人負責的責任感,而不僅僅是為自己的慾望而生活,這樣才能使社會變的更加美好。

社會責任感具體表現為個體思維的社會化 ,即把思考對象由自我擴展到社會;還表現為個體對社會生活主動而全面的參與行為。不同社會、不同時代的公民,其社會責任感的內容不同。中國社會主義初級階段公民的社會責任感 ,突出地表現為對祖國前途命運的關注與思考 ,對改革開放的理解與支持 ,對政治生活的關心與參與。一個有社會責任感的人,主要應該具備三點品質:堅持道德上正確的主張或真理;堅持實踐正義原則;願為他人作出奉獻和犧牲。

企業關注社會羣體的責任是全球化背景下參與國際競爭的必然要求,正確的企業價值觀支配企業的規範行為。例如向社會提供符合法規要求和顧客需要的產品或服務、向銀行誠信借貸、與供應商共同創造雙贏或多贏的局面、堅決摒棄為謀私利不擇手段的競爭行為,避免給環境造成污染或損害其他相關方的利益等。獲得媒體宣傳、政府關係資源的開發等增值效應。現代經濟社會競爭日趨激烈,誰贏得了人心誰就贏得了市場,誰就是勝利者。從某種意義上講,企業的公益做秀是值得推崇的。企業通過公益活動擴大自身的影響力,是益公、益私的雙贏行為,公益性、志願性、非政府性等特點成為公益事業的主要力量。加強與非盈利組織的合作,聚焦社會熱點,設計合理項目,制定良好的執行計劃,可獲得多種利益最大化。

大學生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望、祖國的未來。當代大學生的社會責任感、歷史使命感強烈與否 ,將關係到中華民族偉大復興的歷史進程 ,也與他們自己的幸福成長直接相關。所以,我們還應注重強化大學生社會責任感。打磨現代人才的品質要從培養大學生的個體道德品質、組織結構、組織文化和社會對大學生的角色期待出發,全面提高和整體發展、引導、培育、激勵,使大學生今後的興趣、需要、動機、價值觀、理想、信念、世界觀符合社會的需要,促使大學生不斷去追求一種更加高尚的精神境界和行為方式,完善自我,提升人生。

四、節目目標: 全面展示企業家的生活現狀。通過他們的商界經驗引導和啟發更多有志於從商之人,特別是大學畢業生。同時要展現企業家的社會責任感,盡媒體的力量建立企業與待業者的聯繫,幫助他們解決工作問題。

五、節目特色:

1、節目最後,提議企業家用自己的一件有意義的物品對全國觀眾進行拍賣,觀眾可通過電話或網絡聯繫基金會。籌得善款全部納入商道基金會做公益事業。

2、每期節目邀請幾位貧困山區有志於從商的待業大學生親臨節目現場,鼓勵支持他們創業,聯繫相關企業為他們創造就業機會。現場觀眾以在校大學生和有志於從事商業的人為主體。

3、每期節目中插播一條大約五分鐘的專門為嘉賓所在企業做的商業廣告,作為對該企業及嘉賓的回報。

4、打破傳統商業節目死板難懂的侷限,突出鮮活不乏深度的特色,體現一種輕鬆的氛圍,同時還要彰顯睿智與理性。

5、不僅講述商界精英個人成長故事,還展現他們體悟的商道以及人生視角和生活感言。用影像真實記錄這個特殊羣體在這個特定時期的生活狀態與商業價值。

6、受眾面較為廣泛。既不會像《魯豫有約》那樣主要集中於輕鬆娛樂,也不像傳統的商業節目那樣嚴肅與專業,定位高端。我們展現的人物是高端的,但卻能給我們每一個人以有益的啟迪。我們節目也力求面向企業管理人員、學者、專家、企業白領階層,併為其提供展現管理經驗和成果的平台。

7、解讀精英們的財富時尚和獨特的精神追求,反應成功人士的生活方式。

8、成立商道基金會和該節目相互配合,更好的宣傳節目並做社會公益事業,服務社會!

9、節目中,聽嘉賓對當下社會有爭議性話題的解讀。

六、節目長度: 60分鐘(包括5分鐘的商業廣告)

七、播出時段: 夜間九點一刻

八、播出次數: 每週一期

九、版權所有: 歸電視台所有

十、合作方式: 電視台與要邀請嘉賓所在的企業合作製作節目

第三部分:攝製策略

一、主持人風格定位:

1要求展現端莊沉穩大方的氣質,而又不失幽默風趣的風格。

2、對商業有相當的瞭解,善於體悟和總結。

3、既能客觀描述又不乏思想鋒芒

4、較強的現場控制能力。

二、廣告宣傳語:談商業傳奇 話財富論道

第四部分:首期節目

一、節目主題:

“笨小孩”的大成就——馬雲啟示錄

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二、邀請嘉賓:

馬雲:IT業的領軍人,企業家,演講家。

職務:阿里巴巴集團主要創始人之一、阿里巴巴集團主席和首席執行官、阿里巴巴公司主席和非執行董事、軟銀集團董事、中國雅虎董事局主席、亞太經濟合作組織(APEC)下工商諮詢委員會(ABAC)會員、杭州師範大學阿里巴巴商學院院長、華誼兄弟傳媒集團董事。

外景採訪嘉賓:馬雲妻子、阿里巴巴副總裁、雅虎集團員工。

三 問題:

1、從小數學成績不好有沒有自卑過?在創業中有沒有因為數學成績的不好而吃虧?

2、為什麼從大學裏辭職,放着安穩的生活不去過而要選擇前途未卜的互聯網?

3、商人和企業家最大的區別是什麼?你如何定位自己?

4、創業中最重要的是什麼?

5、“今天很殘酷,明天更殘酷,後天很美好,大多數人都死在明晚”,是不是要告訴大家做事應該堅持不懈?但堅持也該有個度,你認為我們該如何把握這個度?

6、現在對於你來説什麼是最重要的?

電視節目策劃方案 篇二

@所有人 記者節,我們和你在一起

20__年11月8日,將會是第十八個記者節,這是屬於我們自己的節日。站在時間的節點上,看着親人,看着社會,看着周圍的一切,然後,帶着希望和夢想,向更遠處眺望。

記者節,是我們從身體到精神的“回家”,對我們來説,它比平常的節日多了一份精神關懷,一份心理撫慰,一份和我們最初存在的相遇。我們也是在休息,在調整,然後帶着責任感,帶着推動一切向好的夢想,再次堅強地出發,情感的意義由此產生。

無論媒體形態怎樣變化,社會都需要專業的新聞記者。這是整個社會的共識,既謳歌大時代的浩浩蕩蕩,也給普通人帶去慰藉和温暖,這一切都不會變。又是記者節,願堅守者被歲月温柔相待。

時政新聞部——好政策 從我們這裏開始傳播

我們,是西部商報時政宣傳旗艦中的核心團隊。既嚴謹又創新。從繁華城市到偏遠鄉村,從人民大會堂到田間地頭,都有我們的身影。我們是時政新聞部。我們的身影既出現在黨政機關,奔波在建設、教育、民政等單位,也上山下鄉活躍在基層。全省各級部門的民生政策從我們的筆下傳播到四面八方,從報道國家大事到關注百姓冷暖,我們用超強的濃縮能力將幾十上百頁的材料變成讀者需要的“乾貨”。我們圍繞中心,服務大局;主動而謀,善意而為。我們致力於做思想的舞者,用高度鍛造影響力,用專業彰顯存在的價值。

我們專注於提供重要的解釋與判斷,提供最前沿的觀念,發現潛在力量,發掘社會預期。很少聽到我們把理想主義掛在嘴邊,你看到更多的,是敬業,是專業與追求影響力的新聞職業擔當。“大事不缺位、不越位、做到位”。這就是我們——西部商報時政人。

文體新聞部——筆尖對準愛和美,發力!

説起文化體育記者,你可能想到的是看演出、觀球賽、賞電影、聽戲曲,是令人羨慕又休閒放鬆的一羣人,其實不然。

《大夢敦煌》《絲路花雨》看了好幾年,從沒看到過結尾,每每演出大幕拉開,劇情漸進,記者就出了劇院,因為必須趕在截稿前完成採寫任務;環湖賽奔波轉場,起早貪黑,每天換一個城市,大巴上也要忍着頭暈噁心不停地在電腦上敲字兒,方便麪大餅偶爾加餐火腿腸,半個月就減肥5斤;奧運冠軍見面會上,現場記者密密麻麻好像一棵棵樹,拼命擠到前面又怕擋住後面的視線,索性一屁股坐在地上,抓拍到滿意的畫面;更不要説數不盡的長途顛簸,十幾公里的暴走……我們拼的是腦力,更是體力的考驗。

就這樣,體育競技場上不懈奮鬥,影視娛樂圈裏追逐奔走,愛電影,愛體育,愛明星,將文化體育新聞全都抓在手裏,省內省外的文體明星全部蒐集。我們是文體新聞部,為讀者帶來最好新聞。我們要呈現大牌明星的精彩、體育健兒的拼搏,更要為你傳播愛與美的正能量。

攝影部——用鏡頭圈住每一處精彩

踏着晨露,相約晨曦;迎着黃昏,相伴黑夜。攝影記者可以説是用相機打磨着每一件可以發光的新聞,奉獻與文字新聞不同的另一種精彩。

西部商報攝影部人不多,但包羅萬象,幹起活來就像是“花椒樹下長大的——那叫一個麻利”。

在我們的口中,時常掛着對我們來説最神聖的工作狀態:必須有陸戰隊的體格、狙擊手的眼神、伊賀忍者的神出鬼沒,還有少女般纖細敏感的心。我們全身心投入,廢寢忘食,不顧個人安危,只為拍攝到最真實、最精彩的畫面呈現給讀者。攝影部的記者説:“雖然你的過去,我未全程參與;但你的未來,我一定用鏡頭圈住。”

社會新聞部——如果我們不在採訪 就在去採訪的路上

又是一年記者節。

儘管有節日相伴,但我們社會新聞部的人每一個記者節都是在堅守工作一線中度過的。因為新聞不休息,所以,今天,社會新聞部的記者依然是在採訪的現場,或者正在去現場的路上。

在西部商報社會新聞部承擔着突發、法治、深度新聞的採寫。這是一個年輕快樂的羣體,充滿活力,熱愛新聞,對新鮮事物充滿渴求,無數個日夜,有新聞的地方,就有我們奔跑的身影。作為一羣行走者,我們執理想以逐公義,懷執念以索真相,記錄時代、守望社會,在追尋新聞的道路上,啟程、遠行、守望、再出發……永遠在路上。

用獨特的視角去審視,用接地氣的語言去講述。我們通過忠實的記錄和理性的評説,永遠在真相的路上前行。客觀、公正、權威一直是我們追求的氣質,責任;而擔當是我們永遠堅守的特質,驅使我們做有速度、有温度、有角度的新聞。

從早上睜開眼,腦子裏就想着趕快到報社去開始一天的採訪。接到線索的記者,馬不停蹄立即奔往採訪地點。在市區採訪的記者,有時一天要跑四五個地方,幾乎把蘭州市跑個遍;跑深度的記者,有時為了落實一個小小的線索,要步行翻山越嶺;暗訪的記者,在一個地方祕密蹲點,不僅要餐風露宿,還要冒着生命危險;雖然累,但卻快樂着,在新聞的真相和權威裏,我們痴心不改……

那些在驚心動魄的真相背後,跌宕起伏的故事背後,在精彩紛呈的新聞背後,是用艱辛和汗水組成的採訪過程。

看到我們的時候,我們在報紙上;看不到我們的時候,我們在路上。

財經部——用專業眼光為你梳理財經資訊

您關心的就是我們所關注的!西部商報自創刊以來,一直秉持“在商言商”的理念,我們總在鞭策自己,希望所報道的財經資訊能帶給您最大的參考價值。我們用專業的眼光為您梳理五花八門的財經資訊,以期能幫您在風雲變幻的資本市場上打通“任督二脈”;我們用真誠的服務為創業者與資本市場架起溝通的橋樑;我們用專業的知識和媒體的擔當為讀者解決了一件又一件的消費糾紛;我們也關心“姜你軍”“蒜你狠”“豬週期”,因為這些民生價格和百姓生活息息相關……

當農民朋友用汗水澆灌換來的白菜、洋葱、土豆等農作物,因為滯銷大面積爛在地裏,看着他們焦灼和無奈的眼神,我們難受也着急;當小微企業、創業者遇到融資難題時,我們也在為其感到焦慮;當一個個發明、專利項目找不到投資人時,我們也在期盼有伯樂能相中;當市場出現不理智狀況時,我們盡力吶喊希望喚醒每一個人的理智……那一刻,我們知道作為財經記者身上扛着沉甸甸的責任。

每一天都值得關注,每一個有夢想的日子都值得銘記。

當新一天的太陽冉冉升起,泛着油墨香的西部商報早已走進了城市的大街小巷。我們為您精心準備的財經早餐也已新鮮出爐,只希望給您帶來更多更有價值的資訊,就是我們最美好的追求。

追夢的路上,有您相伴,我們會走得更遠!

編輯部——“夜貓子敢死隊”

天黑的時候,這裏打響“攻堅戰”

20:00 “司令部”。燈火通明,一份經過嚴密論證的“整體作戰計劃”火速下達……

20:25 “前沿指揮所”。硝煙滾滾,“各級指戰員”正在緊鑼密鼓地部署,麻雀戰,地道戰,地雷戰……

21:00 “陣地”。衝鋒號吹響,“戰士們”迅速展開拼殺,一場向着勝利的戰鬥打響了……

是的,您看到的是一場戰鬥,或者説是一場比戰鬥更精彩的戰鬥。因為,這裏的戰鬥每天都在打響,每天都在向着勝利出發。

這裏,是西部商報編輯部。

甄選稿件、規劃版面、修改小樣……就像往常無數個夜晚一樣,幾代編輯部報人總結摸索的夜班工作程序在這裏有條不紊地展開。即便是節日的窗外爆竹聲聲、禮花炫目,這裏都瀰漫着“戰鬥的硝煙”。

編輯上的是夜班,是一支名副其實的“夜貓子敢死隊”,為了把呈現給讀者的新聞做實做透做精,不少次在午夜時分我們還坐在電腦面前忙作一團,不少次在爭得面紅耳赤之後拿出了大氣的版面。而為了練就一對火眼金睛在茫茫稿海中找到好料,為了培養敏鋭的觸覺以緊緊抓住所有新聞特別是突發性新聞的要害,我們這些個“夜貓子”都有與常人不一樣的神經……

當您早上翻開《西部商報》的時候,這場戰鬥已經結束了。

我們唯一希望的是——您能給我們“戰鬥”點個贊,這是對“戰士們”最好的犒勞……

您聽,戰鬥又一次在這裏打響。

校對中心——孤燈相伴 我們也有情懷

11月8日,這是個神聖的、承載着職業光榮與夢想的節日。作為一名新聞工作者,作為報紙質量的重要參與者、最後一道把關人,雖然辛苦,但內心是快樂的,同時也是幸福的。

我們辛苦,因為我們是一名校對人員。披星戴月,孤燈一盞已成為我們工作的常態。我們已經數不清多少次為了一句話、一張圖片、一個版面、抑或是一個創意而反覆通讀全文、反覆推敲語句,有時甚至討論得面紅耳赤。可當我們把最感人的事蹟,用最準確的文字呈現在報紙上,再辛苦的忙碌也是幸福的。

我們快樂,因為我們是一名校對人員。儘管扔下小家,形單影隻,但當有速度、有温度、有角度的新聞,每天為你們送來第一縷陽光,第一聲問候時,你們的笑容是燦爛的,我們心裏也是快樂的,同時也是欣慰的。

冷靜活躍於理智世界,耕耘於世人感情之田畝。作為報紙質量的重要參與者、最後一道把關人,儘管我們已沒有年輕時的好奇和衝動,但仍洋溢着奮鬥的激情;儘管多少次內心徘徊、拷問良知,但我們知道,一旦牽手我們就不會放棄,因為媒體人的情懷。我們將更加忠於職守,兢兢業業、踏踏實實做好本職工作,力爭將報紙質量再上一個新高度,以實際行動向廣大讀者交上一份滿意的答卷。

黃河評論部——用專業給“聲音”提純

記者,就是真相的追逐者和捍衞者。對真相的追逐,乃是媒體的生存之基;無限接近事實真相,正是新聞記者與身俱來的神聖使命。記者因了這種崇高的使命而擁有采訪權。作為公眾的社會知情權、批評建議權和監督權的延伸,擁有這種“專享”權力的記者,肩頭扛着民眾的重託與期望,同時也在探求真相的過程中,彰顯着自己的職業尊榮與價值。職責所繫,豈敢輕忽?

“鐵肩擔道義,妙手著文章”,正是我們矢志不渝的職業理想,也是我們在茲念茲的初心。

莫忘初心,莫妄自菲薄。雖説在自媒體時代,“人人都是記者”,但與那些碎片化、表面化的信息提供者相比,具有新聞專業水準的我們,仍以自身的專業眼光和能力,無愧於職業的“瞭望者”。最準確的新聞信息、最精闢的時事評論必然出自我們之手。

做好這些,就是我們最大的榮光。

新媒體——我就是我顏色不一樣的煙火

我喜歡你,像日升月起,不問朝夕。

我喜歡你,像春風十里,不問歸期。

我喜歡你,親愛的西部商報新媒體中心。

如一個初長成的小姑娘,我們是最年輕的部門。

像初生新陽般耀眼,我們是最有創意的團隊。

在這裏,我就是我,是顏色不一樣的煙火。

能寫詩,能出書,每一個軟妹子都有獨屬於她們的靚點。

能書法,能編程,每一個暖男編輯都有獨屬於自己的特點。

但是在我們共同的世界,熱愛鏡頭,痴迷文字,善於策劃,精於排版,我們都渴望成為這樣的新媒體人。

世界是一張網,我們做您的Wifi信號,用新聞熱線、官方平台做窗口,從報紙出發,以準確事實為經,以精彩版面作緯,用心傳遞,把有角度、有速度、有温度的好新聞,送到您的手機上,餐桌前,心底裏,夢想中。

從恰巧相逢到註定遇見,讓我們有幸從你的全世界路過。

廣播電視節目策劃 篇三

一、基本信息

1、節目名稱

2、節目類型

3、播出頻道

4、節目時長

5、播出時段

二、綜合設計

1、創作背景

2、節目特色

3、節目宗旨

三、內容設計

1、主持人設計

2、板塊設計/環節設計

3、包裝設計

廣播電視節目策劃 篇四

一、午間節目安排:

週一 午間14:10—14:20 《音樂時間》

(設置有鋼琴之戀 海外金曲 中國民歌流行經典等主題,以純音樂的形式出現,伴有少量解説)

週二…。週四 午間14:10—14:20 《英語聽聽》

(英語聽力訓練,適當播放少量英語歌曲、小故事,以播放磁帶等為主,不出現主持人)

指導老師:

二、下午節目安排:(下午17:05—17:40)

週一 《英語新風尚》

設置有Say you say me、英語新聞、英語短劇、英語碰碰車、英文歌曲等主題版塊,以全英文主持方式呈現

指導老師:

學 生:

週二 《文學百草園》

設置有名家名篇、校園文學、新書推薦、文叢漫步、散文咖啡屋、名著導讀等主題版塊,輔以輕音樂,輕鬆明朗的基調呈現

指導老師:

學 生:

週三 《成長風景線》

設置有成長宣言、超級訪問、心靈驛站、成長故事、學海拾零、校園論壇等主題版塊,在超級訪問中介紹我校各個班集體、校園明星、學校活動等;心靈驛站從心理健康角度進行策劃,將與心理健康教育中心合作;校園論壇選擇校園主題,邀請學生參與節目;成長宣言以成長中的煩惱、格言為主;成長故事,通過介紹名人名家的成長故事成長經歷,讓學生收穫感悟,陽光下健康成長。本檔節目要求注重自然,明快、活潑,注重節目交流,反映成長心聲,記錄成長風景。

指導老師:

學 生: 宣傳片花:反映成長心聲,詮釋成長的我,展現成長風采,記錄成長風景,

我們的精彩,我們的成長風景線,(我的成長我做主)

週四 《陽光快樂吧》

設置有青春麥克風、陽光劇場、音樂進行時、輕鬆節拍、妙趣聲音秀等主題版塊,在青春麥克風中將邀請喜愛歌唱的同學激情獻唱,陽光劇場將播出由學生自己錄製的廣播劇,音樂進行時裏將帶領同學們走進音樂的海洋,輕鬆節拍以播放廣為喜愛的相聲小品為主,妙趣聲音秀裏你儘可大秀聲音、大講笑話等,本檔節目定位輕鬆休閒,卻不乏品位,主持風格明亮、快樂、有親近感

指導老師:

學 生:

三、每天固定欄目:

1、新聞快捷鍵

設置有校園新聞國際時政焦點關注體育看台現在讀報校園論壇等主題,每天播出,固定5分鐘。

指導老師:

宣傳用語:我們所喜歡的,你所關注的,盡在《新聞快捷鍵》;

讓信息更及時,讓新聞更好聽;是《新聞快捷鍵》永遠不變的追求。

2、非常點播站

天天點歌,快樂成長,點播心情,傳遞心聲,温暖的祝福連接你我他。每天固定5分鐘。

一、點歌方式:1、編輯推薦,2學生自主選擇

二、鼓勵老師點歌

三、每週一課間操時公佈點歌單。