學習會議記錄多篇

會議記錄要如實記錄好會議內容。下面是小編為你帶來的學習會議記錄範文，歡迎參閲。

學習會議記錄範文1

時 間：

地 點：黨員活動室

主 持 人：

記 錄 人：

參加人員：

支部全體黨員會議議題：

學習共產黨員必須發揮先鋒模範作用會議記錄：

共產黨員的先鋒模範作用，是指共產黨員按照黨章要求，貫徹執行黨的路線、政策在生產、工作、學習和社會生活中應當發揮帶頭作用、骨幹作用、橋樑作用。所謂帶頭作用，就是共產黨員要處處走在羣眾的前頭，成為羣眾的表率和榜樣，如帶頭搞好鄰里團結，帶頭搞好環境衞生，帶頭進行創新創優、帶頭遵守社會公德、帶頭進行拆遷，帶頭搞好乾羣關係……所謂骨幹作用，就是共產黨員要在實現黨的任務中勇挑重擔，成為團結凝聚羣眾的核心和中堅。如在生產崗位上要埋頭苦幹，幹出成績，成為優秀者，在有關民生的問題上，要以人為本，關心羣眾生活，成為羣眾信得過的人。所謂橋樑作用就是共產黨員要及時把黨的決議向羣眾宣傳，解釋，把羣眾的意見向黨組織反映，使自己成為黨組織和羣眾密切聯繫的紐帶。

時 間：

地點：

學習會議記錄範文2

時間

__年__月__日

主持人

___ ___

活動內容

1、學習區教育黨工委和教育局年度工作要點

2、交流學習心得

邵乃濟：以“提升每一個學生的學習生活品質”的核心理念為引領，深入實施教育中長期規劃綱要和“__”規劃，以12個行動計劃的推進為抓手，堅持改革創新，實施素質教育，促進基礎教育轉型發展，全面提升教育質量，不斷推進教育強區建設。

張迎暉：我們要堅持改革創新，實施素質教育，促進基礎教育轉型發展，全面提升教育質量，不斷推進幼兒園的建設!

陸麗頻：我們工會要加強綜合預算管理，指導學校嚴格執行預算外資金納入預算管理的工作要求，規範操作。加強對專項經費使用的監督檢查，確保專款專用。

鍾雅瑾：我們幼兒園已經率先推出了“構建幼兒健康與安全管理平台”，及時反饋幼兒的信息，提高幼兒園管理水平。

李蓓：我們以《區域推進學前兒童“健康教育”的行動研究》為載體，探索構建區域大健康教育課程，結合我們幼兒園的健康教育課程研究，促進幼兒健康快樂成長。

戴靜芳：我們要加強骨幹教師隊伍建設，完善學科、育德能力培養、學生創新培養以及信息技術應用等教師發展團隊的建設與管理，以骨幹教師培養輻射全區教師發展。

李禕韞：我們要大力推進信息技術與教育理念、教育內容、教育模式、教育管理體制的全面融合，探索以開放、互動、共享的信息化教育模式，全面開展教師360培訓活動。

李黎：我們要以項目為抓手，切實加強師德建設，引導教師關愛學生，把促進孩子健康成長作為自己的首要職責。

周霞芳：我們要推進廉潔文化進校園，營造風清氣正的校園文化氛圍。

潘佳琳：《要點》中提出“建立區家庭教育指導中心，傳播家庭教育的科學理念和方法，形成合力育人的良好氛圍。”我們幼兒園的早教中心今年要進行新建，相信會更好地為社區居民服務!

姚春霞：__年普陀區教育局以“提升每一個學生的學習生活品質”的核心理念為引領，與我們幼兒園的辦園理念“提升每一個孩子的健康生活品質”相一致，所以我們幼兒園一定能在教育局的引領下取得更好地成績。

陳蕾：我們要要堅持圍繞中心、服務大局，做好思想政治工作，保證重大教育決策部署的貫徹執行，黨政工形成合力，共同推進學校不斷提高教育質量和辦學效益。張莉麗：我們會根據上級的統籌安排，有效應對入園高峯，千方百計滿足入園需求。

趙璐：我們要建立黨內情況通報制度和羣眾測評黨員、黨員測評支部、支部測評黨工委的“三測評”機制，落實黨組織每年向黨員大會報告工作並接受黨員評議的制度。

李榮根：我們要優化托幼園所資源配置，通過調整教育資源內部結構、將部分校舍改建為托幼設施，力爭收回已改為經營性場所的幼托設施，現在我們幼兒園已經收回了所有的門面，完成了任務。

薛婧：加強對學校預算、執行、決算的管理與指導，督促學校有效執行預算、最大限度地發揮資金使用效益。

沈熊慧：我們要保障黨員主體地位和民主權利，學校重大決策要讓黨員先知道、先討論、先行動。

高靜：在教師專業發展上，我們應以師德優秀項目建設為抓手，促進學校真正把師德建設放在教師隊伍建設的首位，引導教師加強學習，樹立終身學習理念，提高人格魅力和學識魅力。加大對先進典型的宣傳和弘揚，鼓勵廣大教師立足本職崗位，愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表，把促進學生健康成長作為自己的首要職責，打造生動有效的課堂，爭做學生喜歡的教師，樹立良好的師德形象。

周斐：我認為在基層黨建上，黨員教師應認真學習貫徹中央、市、區關於黨風廉政建設和反腐敗工作的部署要求，強化廉潔自律意識。圍繞羣眾觀點，積極開展思想政治工作，最大限度調動廣大教師的積極性，為教育發展營造和諧氛圍。

趙贇：在文化建設上，教師應注意擴大教育向社區的輻射。根據“融入、開放”的要求，進一步深化學校與社區的共建機制，引導學校主動向社區開放教育資源，建立學校與家長、社會多渠道的聯繫溝通制度，積極迴應家長與社會的訴求。

出席人員：黨員教師

缺席人員：無

學習會議記錄範文3

時間：__月__號

地點：教學樓___

主持人：___

出席人：___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

記錄人：___

會議紀要如下：

一：會議通報了：

1.學習部納新成員的名單

2.制定了學習部以後的日常管理規章制度

3.納新成員的具體工作安排

二.會議研究討論了：

1.經過面試，對納新成員的申請表的考核，以及部長的認真嚴謹的考慮後，本次納新成員的名單初步定為：___

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___八位同學。他們是學習部的新血液，相信在大家共同的努力下，學習部會越辦越出色。

2.為了更嚴格，更有效的管理學習部，才制定了一系列的日常管理規章制度。

為保證每次例會的紀律而制定的例會制度，請假制度，相關活動的工作責任制度，學生會每週的值日製度等，都充分體現出學習部是個有紀律性的組織。

3.為方便學習部今後的發展和運行，故將各項責任分配到個人。

由___負責通知成員各項活動計劃及每次例會時間，___負責紀錄每次會議紀要，___負責寫活動總結。老幹事與新干事間的交流，使得各項任務順利交接。