一、背景及現狀
“可持續發展”是21世紀環境教育的主題，“可持續性的校園”是21世紀校園建構的主軸。和諧的生態環境是人類心靈的故鄉，如果缺乏一個可持續性的生態校園，教育只是一個缺乏靈魂的軀殼。因此，生態在校園建設當中具有多重意義。隨着社會整體水平的迅速發展，校園公共環境的內容、形式日趨豐富，使其作為文化精神載體的可能性和有效性日益增強。學校的校園文化氛圍顯得尤其重要。建設生態校園在現實中具有多重意義。
二、目標人羣
xx師範大學全體在校學生
三、項目目的和目標
在理念超越和實踐創新的互動過程中，形成和發展“校園環境生態美學”，積極推動“校園生態化、生態資源化”，積極營造一個“以生態為主風格”的校園，讓學生在自然的生態環境當中，培養對生態環境的重視以及人文關懷。
四、項目策略
促使同學們在校園生態規劃設計比賽中融入校園的生態環境建設，自覺地增強環保意識，更加熱愛師大，熱愛校園。
五、項目主體
1、開展校園生態規劃設計大賽；
2、開闢生態園試點；
3、成立生態保護志願者小組。
六、項目評估
在該項目的計劃、準備、執行過程中，對該項目進行充分的評估。
七、項目經費預算
三千元人民幣
當在你經過綠化帶時你會看到過“保護綠化，人人有責”的標識語。無論是在小區還是公園的空地旁邊也會看到“請勿隨便亂扔垃圾”“請勿隨地吐痰扔雜物”等的字樣，這樣的標識語在我們的生活中隨處可見，這些標示語無一不是在提醒你要注意周邊環境，要做到保護環境。
作為一個社會的公民，我們做的不是去再大規模地製造垃圾，而是儘量減少垃圾的製造。
當然保護環境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的製造就可以了，還包括水資源，土地資源等，甚至可以説隨處可見的都是需要我們珍惜的資源。安裝節水龍頭、節能燈；用我們的淘米水可以再洗菜澆花等等；在沒人的時候將燈關閉……。減少一次更換筆套、減少不必要的浪費。
據統計，如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費一張紙大約會毀掉6800000 棵樹； 以一次性木製筷子為例，每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木製一次性筷子要消耗一棵生長30年的楊樹，全國每天生產一次性木製筷子要消耗森林100多畝，一年下來總計3。6萬畝。“6800000”、“3。6萬畝”那是一個多麼龐大的數字。 減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用後隨意丟棄，那麼它們將會對土地造成破壞，影響農業發展，對動物生存構成威脅。而電池在使用後也不可以直接將其隨處亂扔，據測量一節一號電池爛在土壤裏，可以使一平方米土地失去利用價值；一個扣鈕電池可以污染 60 萬升水，相當於一個人一生的飲水量。
有時候我們只要做到以下幾點，就能夠為保護我們的地球貢獻一份力量。
一、樹立環保知識。
二、懂得節約資源。不浪費水，不浪費飯菜。要節制地開採礦物資源；
三、不買一次性筷子，泡沫飯盒以及白色污染物品，抵制白色污染；
四、從小樹立孩子的環保意識，不隨手扔垃圾，使他們從小養成良好的環保觀念；
五、每月少開一天汽車，多步行或恰自行車，這樣既可以減少一氧化碳的排放，還可以鍛鍊身體，增強體質；
六、多多參加社區組織的環保活動，加入其中，我們才會懂得環保的重要性；
七、在小區裏或家中多種一些綠色植物，美化環境。就這樣一些小小的細節就可以起到保護環境的作用。
一、大氣污染
空氣中污染物的濃度達到有害程度，以至破壞生態系統和人類正常生存和發展的條件，對人和生物造成危害的現象叫大氣污染。大氣污染的成因有自然因素，如火山爆發、森林火災、巖石風化等；也有人為因素，如工業廢氣、燃燒廢氣、汽車尾氣和核爆炸等。隨着人類經濟活動加劇和生產迅速發展，在大量消耗能源的同時，將大量的廢氣、煙塵物質排入大氣中，嚴重影響了大氣環境質量。
二、光污染
過量的光輻射對人類生產、生活環境造成不良影響的現象成為光污染。包括可見光、紅外線和紫外線光污染。可見光污染較正常見的是眩光，如黑夜迎面射來的汽車燈光，強陽光下城市高大建築物玻璃幕牆的反射光等，電焊弧光，熔融的金屬液和玻璃產生的強光均會對人析眼睛造成傷害。
三、噪聲污染
噪聲可引起多種疾病，常見的包括：心率改變和血壓升高；胃潰瘍和十二指腸潰瘍；女性的性機能紊亂，月經失調，孕婦流產率增高；激動、易努，注意力分散等。
四、“白色污染”的危害
“白色污染”是對廢棄塑料造成的環境污染的形象説法。其危害主要有：1、破壞市容環境；2、危害人體健康；廢棄塑料會成為蚊蠅和細菌生存、繁殖的温牀；3、影響農作物：破壞土壤結溝，阻礙農作物吸收水分和根系生長
五、生活污水中的主要污染物
生活污水包括由廚房、浴室、廁所等場所排出的污水和污物，按其形態可分為：1、不溶物質，佔污染物總量的40%；2、膠態物質，約佔污染物總量的10%；3、溶解物質，約佔污染物總量的50%。這些物質多為無毒物質。此外，還含有各種微量金屬和各種洗滌劑、多種微生物。
1、什麼是環境？什麼是環境保護？
環境是指圍繞着人羣的空間及其中可以影響人類生產、生活和發展的各種自然因素、社會因素的總體。環境就是人類賴以生存的空間，可把環境分為自然環境和社會環境兩類。自然環境又分大氣環境、水環境、土壤環境、生物環境、地質環境等。社會環境是人類社會在長期發展中，為了不斷提高人類物質文化生活而創造出來的環境。
環境保護，就是採取行政的、法律的、經濟的、科學技術的多方面措施，合理利用資源，防止環境污染，保持生態平衡，保障人類社會健康地發展，使環境更好地適應人類的勞動和生活，以及自然界生物的生存。
2、環境保護有什麼重要性？
環境保護和經濟發展的協調統一，是實現可持續發展戰略的重要任務。
隨着生產力的發展和工農業的現代化，保護和改善環境就成為勞動力再生產的必要條件。在某種意義上説，搞不好環境保護也就難於實現現代化生產。
環境污染的遠期影響，是對人類健康的嚴重威脅，不只是致癌，而且可能通過胎盤危及胎兒，以及引起遺傳變異，染色體畸變和遺傳基因退化，貽害子孫後代。
自然資源的破壞，有的要幾十年、上百年才能恢復，有的環境保護知識問答則難以逆轉。目前，全世界估計有2500種植物，1000多種脊椎動物，正處於滅絕的邊緣。如不施行全面保護措施，後果是不堪設想的。
實踐證明，生產建設和生態平衡之間的關係是否協調，是經濟建設中的戰略性問題。生態平衡遭到破壞，沒有十幾年、幾十年，甚至上百年的時間是難以調整過來的。基於這種觀點來分析問題，才能更深刻地認識環境保護工作的重要性、長期性和迫切性。
3、城市化對環境有什麼影響？
人類聚居環境的城市化，會給大氣環境、水環境和生物環境等帶來重大的影響。
（1）城市化對大氣環境的影響，城市需要消耗大量的熱源，並釋放出很多熱能，某些大城市的大氣環境所接受的這種人為的熱能，接近甚至超過所接受的太陽和天空輻射能，使城市的氣温比周圍農村高。
城市排出的大量各種氣體和顆粒物，會顯著地改變城市的大氣組成。這種排放不僅會使城市大氣中的有害氣體含量增高，而且還會使城市的雲量、霧量和降雨量增高。
（2）城市化對水環境的影響。城市化增加了房屋和道路等不透水面積及排水設施，使地下水得不到地表水足夠的補給，破壞了自然界的水循環。
城市化還會帶來耗水量增加，導致水源枯竭，供水緊張。隨着城市的擴大，人口的增多，生活排泄物和工業廢水對水質的污染也日趨嚴重。
（3）城市化對生物環境的影響。城市化嚴重地破壞了生物環境，改變了生物環境的組成和結構。昔曰的綠地變成了街道和建築物，很多動物在城市中絕跡或減少，從而使生態系統失調，影響到碳、氧等物質的循環。
（4）城市化對環境的其它影響。城市化還會帶來噪聲與振動等物理污染，以及交通阻塞、住房擁擠和供給緊張等一系列威脅人們工作和生活的環境問題。
4、全球性的大氣環境問題有哪些？
目前，全球性的大氣環境問題主要是由於臭氧層的削弱和大氣中二氧化碳含量的增多，因而使大氣環境受到影響。
（1）臭氧層的削弱對大氣環境的影響。地球表面包圍着的大氣圈，不斷地向人類以及動植物提供維持生命不可缺少的氧。同時，這個大氣圈還是地球上生命物質的保護層。
在大氣圈的對流層頂部和平流層中形成的臭氧層，能吸收太陽輻射中有害於生命機體的紫外線輻射，從而可以保護地球上生命物質的生存和發展。
但是，近年來，由於在平流層中飛行的超音速噴氣式飛機數量大在增加，飛機排出的硝酸鹽能同臭氧化合，消耗了大氣中含量不多的臭氧，從而減弱了臭氧層對地球上生物的保護作用。
（2）大氣中二氧化碳含量的增加對大氣環境的影響。對流層中的二氧化碳，可以阻止地面上長波輻射的散失，對大氣起着增熱和保濕的作用。
目前，全世界燃燒礦物燃料的數量急劇增加，使進入大氣中的二氧化碳隨之激增。大氣圈中二氧化碳含量的增加會導致全球氣温的升高，形成温室效應。
5、為什麼要保護自然資源？
我們通常把自然資源分為兩大類，一類是不可更新的資源，如：水、土地、空氣和礦物等；另一類是可更新的資源，如穀物、森林、家寓馴獸及其他各種野生生物等生物資源。對於不可更新的資源，由於其藴藏量是有限的，而且也不可能在自然條件下生長出來，因此，必須給予合理的使用，否則將會導致資源匱乏的危機。對於可更新的資源，原則上是可以在自然條件下不斷地生產出來的，但是，如果人類不善於經營或處置不善、不合理地使用甚至揮霍浪費這些自然資源，也會給人類帶來十分嚴重的後果。
6、我國環境保護工作方針是什麼？
我國環境保護工作方針是：“全面規劃，合理佈局，綜合利用化害為利，依靠羣眾，大家動手，保護環境，造福人民”。
7、哪一天是世界環境曰，怎麼來的？ 二oo一年世界環境日的主題是什麼？
聯合國於1972年6月5日至16日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了有113個國家參加的“聯合國人類環境會議，共商防治環境污染和生態破壞的對策。後來將每年的6月5日定為“世界環境日”。二oo一年“六·五世界環境日”的主題是：世間萬物，生命之網。
8、自然保護區怎樣分類？
自然保護區按照保護對象可分為以下五類：
（1）以保護典型的有代表性的自然生態系統為主的自然保護區，面積較大，包括所有自然地帶的多種多樣的自然生態系統。如吉林長白山温帶森林生態系統自然保護區；雲南西雙版納的熱帶森林生態系統自然保護區等。
（2）以保護某種特有生態系統為主的自然保護區，面積不一定很大，主要保護某種生態環境及其中一些珍貴動植物種類。如四川王朗大熊貓等珍貴動物自然保護區；廣西花坪的銀杉自然保護區等。
（3）以保護某種珍貴稀有動植物資源為主自然保護區，面積依實際情況而定。如黑龍江扎龍丹頂鶴水禽自然保護區等。
（4）以保護特殊的自然風景為主的自然保護區，多半與名勝古蹟結合一起，如四川九寨溝、重慶縉雲山自然保護區等。
（5）以保護具有特殊意義的自然歷史遺蹟為主的自然保護區，包括一些特殊的地質剖面、冰川遺蹟、化石產地、瀑布、温泉等。
9、昆明市有多少個自然保護區？
昆明市現有自然保護區7個：滇池自然保護區、鬆華壩水源保護區、昆明市雙河、磨南德水源林保護區、轎子雪山保護區、普渡河蘇鐵保護區、石林巖溶地貌保護區、梅樹林中國震旦一寒武自己界限型層剖面自然保護區。
10、什麼是is014000國際環境管理標準？
is014000環境管理體系是國際標準化組織(1so)發佈的，序列號為14000的系列標準。1992年聯合國環境與發展大會的召開，制定了部分環境管理標準，並於1996年予以發佈。
is014000環境管理標準是管理性標準。企業操作實施過程分為體系建立、體系實施和體系審核三個階段。體系審核完成並通過認證之後，尚需後續的檢查評審。
iso14000系列標準內容特點是環境保護和經濟發展相結合，使企業在產品設計、原料獲取及整個生產過程中，在最大限度地保護資源與環境的同時，達到經濟可持續發展的目的。該標準完全不同於水、氣、渣、聲等質量和排放標準，它是以消費者的消費行為為動力的自願性標準，不帶強制性，也沒有絕對量的設置，它強調了持續改進和管理過程程序化、文件化，體現了產品生命週期思想。
環境保護，這個話題，能夠説是家喻户曉，人人皆知。但在現實生活中，一些人還是不太重視，認為微不足道，在我看來，環保要從件件小事做起。我就經歷過這樣兩件小事：有一天，我去超市買東西，快到超市門口時，看見有幾個散發宣傳單的，見人就給，見車就放，但是有些人卻不要，隨手就扔地上，我過去將紙扔進垃圾箱裏。又看見兩個人用膠水將宣傳單貼在牆上，遠遠望去，活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意，我又拿出我的絕活“撕紙功”，哈哈，“牛皮癬”被我除掉了一大片。還有一次，我在樓底玩，發現遠處草地上冒出了縷縷白煙，走近一看，原先，是我們班一羣小孩在那裏點火燒草，草黑了一大片，我以大哥哥的身份連忙制止，並講了火災的危險性和環保的重要性。他們羞愧難當，趕忙從附近端來水把火熄滅，結束了燒草行動。
我們人類都生活在一個星球上，那就是地球。地球上，有供我們呼吸的氧氣，還有茂密的森林、遼闊的草原、無邊無際的海洋、各種各樣的動物，構成了美麗的大自然。
但是有些人不珍惜地球賜予我們的一切，破壞大自然，超多捕殺野生動物。加之各種破壞環境的做法，給我們的大自然帶來了越來越多的災難，漫漫的黃沙代替了綠色的林海，波濤洶湧的江河變成了乾涸的河牀，美麗的風景區變成了荒野。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現象都是人們不保護環境的帶來了惡果。從前，我家鄉的空氣是清新的，天空是湛藍的，真像一幅五彩繽紛的畫，好不美麗！
但此刻，車子它排出了污染空氣的烏煙，多了工廠後，排出了污水，水變成黑色發出臭味，造成嚴重的污染。我家鄉附近有一個垃圾筒，人們把垃圾倒在那裏，甚至有些人還把垃圾丟在垃圾筒外。每到夏天，那裏就成了蒼蠅蚊子之類的棲息地，風一吹，可惡的白色污染也來湊熱鬧。在垃圾筒旁有一口池塘，水上漂着一些泡沫垃圾，水又黑又髒，裏面的魚兒都已經死了，塘水死一般的寂靜。
我想大聲呼籲人們：地球屬於我們人類，屬於我們大家，只要用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護環境，愛護地球上的自然資源，讓清澈的塘水依舊流淌在家鄉，讓花兒依舊那樣鮮花盛開。
人類啊，是就應覺醒的時候了，睜開眼，看看我們的周圍，這是我們的家園啊，讓我們從此金盆洗手，用自我的雙手，用自我的智慧，用自我的良心，為我們的子子孫孫留下一個和諧、美麗的家園吧，讓我們為我們世世代代的綿延生存做出一份努力吧！
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