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保護生態環境建議書通用多篇

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.51W

保護生態環境建議書通用多篇

保護環境的建議書 篇一

全市廣大家庭:

最近,國務院辦公廳明確提出建設節約型社會,實現經濟社會全面協調可持續發展。瀋陽作為工業大市,也是耗能大市,據有關部門不完全統計,除去工業、商服業用能外,家庭用能大約佔15%左右。家庭作為社會的細胞,樹立節約意識,養成節約習慣是貫徹落實可持續發展戰略,建設節約型社會的重要環節。廣大家庭成員要從自身做起,從家庭成員做起,從日常生活一點一滴做起,節能、節水、節電,自覺少用或不用易對環境造成污染的物品,讓節約、環保理念滲透到家庭生活的各個方面,讓節約、環保型的消費方式成為每個人的自覺行為,為促進經濟社會可持續發展,創建節約型社會做出積極貢獻。為此,我們向全市220萬家庭發出倡議,“人人蔘與,户户行動,爭創節約、環保型家庭”。

一、增強節約和環保意識,做節約和環保的倡導者和宣傳員。

勤儉持家是中華民族的傳統美德。廣大家庭成員要充分認識珍惜資源和保護環境對經濟社會可持續發展的重要意義,樹立節約光榮、浪費可恥的道德觀念;樹立愛護環境,人人有責的環保意識;做節約資源和保護環境的倡導者和宣傳員。

二、養成勤儉節約和環保的生活習慣,做節約環保型家庭。

在家庭生活中,多收集節約竅門,厲行節約,反對浪費,形成“節約自家,奉獻大家”的良好氛圍。節約用水,提倡一水多用,加大對水的循環利用力度;平時擰緊水龍頭,不放長流水。節約用電,儘量使用節能型家用電器;不點長明燈,人離家時隨手關掉電源;儘量少用空調,空調温度不低於26度;儘量減少開關冰箱的次數。節約用紙,多用手絹和抹布;紙張儘量兩面使用。節約糧食,合理適量購菜,避免浪費大量剩菜剩飯。減少使用不必要的“一次性” 用品,如一次性筷子,一次性飯盒,儘量少用塑料袋,抵制白色污染。

三、從我做起,從家庭做起,做節約和環保的監督員。

廣大家長要加強對孩子的節約和環保意識的培養,使他們從小養成文明健康、惜物、惜時和珍惜環境的生活習慣。要自覺抵制社會上的奢侈浪費現象,看到浪費能源、不利環保的'現象要及時制止,積極營造人人蔘與,户户行動,爭做節約、環保型家庭的社會氛圍。

同志們,讓我們時刻牢記,我國是世界12個貧水國家之一,有400多個城市嚴重缺水;今年以來,我國有三分之二的地區出現了不同程度的缺電甚至限電的現象。有水當思無水之苦,有電當思無電之痛。讓我們積極響應黨和國家建設節約型社會的號召,積極參加市婦聯、市環保局開展的“節約進萬家”活動,在家庭生活中、在工作崗位上,貫徹勤儉節約方針,創造節約能源的方法,選擇科學、健康、節約、環保的生活方式,用自己的智慧和力量,為國家節約能源和合理利用能源,為建設節約型社會作貢獻!

保護環境的建議書 篇二

武漢人民:

每當我走到大街小巷時,隨便往角落一瞄,都可以看見垃圾的身影,清潔工阿姨們一次又一次的去打掃,乾淨了,沒過一會兒又髒了,每個地方清潔工阿姨要去不下十次,人們啊,就算不為自己的身邊環境着想,也要為清潔工阿姨想一想,她們一年四季為我們工作,夏天時,她們要穿着厚厚的清潔服,走來走去,火辣的太陽頂在頭上暴曬着,難道她們不怕中暑嗎?不,她們怕,但她們要為環境的美觀。乾淨着想。冬天時,無情寒冷的北風吹打在她們全身,難道她們不怕冷嗎?不,她們怕,但她們要保持環境的清新。每一堆垃圾中都會有白色塑料袋,把一個白色塑料袋埋在土地裏,時間久了,這塊土地就沒用了,所以我要向大家建議:

1、少用白色塑料袋,最好用紙袋子,可以回收,再利用;

2、不要亂扔垃圾,把垃圾分類放進垃圾筒;

3、可以把廢品變成藝術品,既好看。美觀。又環保;

4、回收塑料袋和盒子。

我希望我的建議,大家可以採納,為武漢的環境的美麗盡一份力,為武漢的天空增添一份藍!

建議人:XXX

20xx年XX月XX日

愛護環境有關的建議書600字 篇三

環保局局長先生:

您好!

我是江城國小的一名學生。

如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為製造出來的。

回想我們日常生活中 ,生活環境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護環境上並不十分重視。

比如説我們的周邊環境 。在我們區後面的草坪中,開着許多花朵。但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙。夏天,有許多蚊蠅在那裏飛來飛去,不但影響了小區形象,還污染了環境。對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。在我們上學的路上,也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如説:有的同學把小吃袋扔在校門口外,還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔。

我認為,生態環境道德的基本要求是:熱愛自然,保護生態,改善環境。對於我們青少年來説生態環境道德要求是:珍愛生靈,節約資源,抵制污染,植綠護綠。為了能讓我們的環境優美,不受到傷害。有許多老人來打掃大街,綠化草坪。他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環境不惜一切代價。但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護環境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習。

我們生活在同一片土地上,我們擁有着共同家原,保護我們的環境。大地期盼着綠色、河流期盼着綠色、,水鳥期盼着綠色、花兒期盼着綠色。滴水成川,積土成山,保護環境,從你我做起。

喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”,爭做“綠色建設者,創建“綠色新世紀”!

建議保護環境的建議書 篇四

尊敬的老師、親愛的同學們:

誰不渴望那鬱鬱葱葱的草地?誰不願自己的`校園變成花城一樣?誰不希望在温馨潔淨的校園內讀書?現在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯?

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴着陽光收穫,吸取着營養成長。

學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。在我們新一屆同學剛入住新校區,我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。

我們向全校師生髮出以下倡議:

一、校師生一齊來保護現有草木,全不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗保護校園環境的倡議書保護校園環境的倡議書。

二、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。

三、不在牆壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損牆壁;

四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起並監督;勇於同破壞公物的不良現象作鬥爭。

讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份温馨;多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。

在此

敬禮!

姓名:xx

時間:20xx年xx月xx日

保護環境的建議書 篇五

尊敬的十七國小校長:

我是十七國小的一名六年級學生,我們的校園是美麗、可愛的,可當我走進廁所時,會發現水龍頭正“嘩嘩”地在流淚;當我走進教室時,卻看見白天時開着明晃晃的燈;當我走到操場時,竟看見鮮紅的跑道上花花綠綠的包裝紙。

根據以上情況,我認為有三種原因:首先有些同學認為水是取之不盡的,無所謂;其次還有些同學認為浪費電沒什麼,反正跟我沒關係;另外,甚至有些同學覺得隨便亂扔垃圾、亂吐痰都是小事,沒什麼大不了。他們錯了,一個人不愛護校園也許在大眾眼裏好像不是什麼大事,但所有人都像他那樣不愛護校園那就絕的不是小事。學校是我們的家園,為我們提供資源與環境,而我們卻傷害她,我們應該用主人的身份來保護她。

因此,我向您提出幾點建議:

一、在水龍頭旁邊貼上“請節約用水,人人有責”等標語來提醒大家;

二、設置可回收、不可回收以及有毒危險品等不同種類的垃圾箱;

三、舉辦循環再用、變廢為寶的手工製作課;

四、舉行校園植樹活動,鼓勵學生植樹、栽培、養花等;

五、倡導不亂丟廢舊電池,並將其送到有關部門。

作為新時代的國小生,我們不僅要有強烈的環保意識,還要建議周圍的人加入到我們的隊伍,為保護校園貢獻力量。

感謝您的支持和認可,謝謝!

此致!

保護環境的建議書 篇六

罪惡的人類:

如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為製造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸。估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅着60多個國家……

舉一個例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

為此,我們鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

第一、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對於改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇於實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展。

第二、要從我做起,首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

1、節約資源、減少污染、。

(1)以節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,儘量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

2、綠色消費、選擇環保。

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。

3、儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4、分類回收、循環再用。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

5、保護自然、萬物共存。不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衞生、保護環境。

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不製造噪音。

住在地球上的每一個公民,讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環境更美好,人人爭做地球的小衞士。環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環境!

xxx全體同學

20xx年xx月xx日

保護環境的建議書 篇七

xxx人民:

大家好,在我心中博野一直是個美麗富饒的小鎮,不知從什麼時候起,我們頭上的天總是灰濛濛的,陰沉着臉,我們腳下的沙土總是毫無顧忌的入室登堂,而河裏的水不僅渾濁,還散發着惡臭……我心中的博野變了,變的醜陋而貧瘠的小鎮。

科學家發明的汽車,卻難制止汽車尾氣污染空氣;有的人拼命的伐樹賣錢,卻沒想到這會破壞植被,;工廠把廢水、污水排進河裏,卻不管這河中還有許多無辜的小魚、小蝦……漫天的蝗蟲又飛回來了,在已近豐收的華北麥田裏肆虐;而這一切讓我們警醒:我們已經破壞了生態平衡,大自然已經給了我們嚴重的懲罰,使我們賴以生存的家園遭到了嚴重的破壞。

為了保護我們賴以生存的家園,我有以下幾點建議:

1、我們要講究衞生,要注意個人衞生,還要保護地球上的衞生,如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

2、節能減排,節約資源,少用一度電,少開一天車,少浪費一滴水。

3、愛護花草樹木,不亂折花草樹木,不破壞花草樹木,不攀爬樹木,不摘一朵花,不採一片葉子。

讓我們攜起手來,從現在做起,從點滴做起,共建美好博野,共建美好家園。

興華國小學生:xx

20xx年xx月xx日

愛護環境的建議書 篇八

____市環保局:

如今科技十分發達,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,而且大多都是人為制照出來的:大肆砍伐樹木,建立化工廠,亂排放有害液體……有份資料表明:“對人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個世紀中期,地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險。”

我家鄉的木蘭溪,以前是一條清澈見底的河流,現在是一條魚蝦絕跡的污河,這不是給人類重重地敲響警鐘嗎?

由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

1。以節水為榮,及時關上水龍頭,防止滴漏。

2。儘量少用一次性用品,如不用一次性餐盒……。減少白色污染。

3。植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地,每一株花草,每一棵樹木。

作為新時代的國小生,我倡導同學們提高環保意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍,為了保護環境,造福我們的後代貢獻自己的力量。因為保護環境刻不容緩!

希望你們採納我的建議。

關於給保護環境的建議書 篇九

地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經是那樣美麗壯觀,和藹可親!她無私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環境,造成一系列生態災難,給人類生存帶來嚴重威脅。作為地球村的小公民,我們有責任,有義務從小事做起,從身邊做起保護我們的環境,保護我們賴以生存的家園!因此我建議:

(1)我們要愛護花草樹木,不亂摘花朵,不亂踩草皮,保護大地上的一花一草。

(2)不用一次性快餐筷,因為快餐筷的材料是樹木。

(3)提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋,以減少白色垃圾。

(4)愛護野生動物。全體少先隊員,利用課後、課餘時間開展“愛鳥護蛙”活動。

(5)珍惜水源,不浪費水。我們要從自己做起,從身邊的小事做起,節約用水,生活中要學會循環利用水。

(6)不要隨地亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。地上有紙隨手撿起來,能做到的事就要做。

(7)我們要植樹造林,多種一些花草樹木,既美化環境,又淨化空氣,真是一舉兩得。每年春天我們親手種植一棵小樹。讓我們小朋友和小樹一起茁壯成長。

同學們,保護環境人人有責,讓我們行動起來吧。地球只有一個,我們要好好愛護它,保護它。從我做起,從現在做起,節約各種資源,將使我們的生活更美好,更健康!

關於給保護環境的建議書 篇十

地球是我們人類、動植物生存繁衍的`大家庭。可是現在,地球已經不再是那個潔淨而美麗的地球了,它正變得千瘡百孔,遍體鱗傷,正在獨自地哭泣着,不知向誰述説自己已面臨的不幸。

人們現在為了自己眼前的利益肆虐的傷害着破壞着地球,人們早被貪婪矇蔽了雙眼,只看到了好處,竭澤而漁,我們只有一個地球,如果它被破壞了我們別無去處,只有等待着滅亡,所以用自己的行動來證明吧。

現在原本碧藍的天空像蒙上了灰面紗,清澈的湖水變得渾濁不堪,土地遭到嚴重的沙漠化和污染。空氣中散發着濃濃的臭氣。現在人們為了自己的利益不顧惜破壞環境紙廠把廢氣排放到空中廢水不經處理的排放到莊稼地裏河流裏。黃河一直被稱為中華民族的母親河,但近年來黃河水土流失、斷流、污染等生態惡化狀況令人觸目驚心。西部地區是如何一個生態惡化的情形?黃河又是怎樣一種生命進入倒計時的窘態危境?人為生態的惡化是以一種什麼樣的可怕的速度導致了自然生態超常的惡化呢?連養育我們人類的文明古河都這個樣子了難道人類不愧羞嗎。地球這個生命的搖籃,這位人類的母親,她無私的滋養着大地上的生命,包括動物植物,還有人類。我們只是萬物中的一個羣體,誰也沒有權利,也不可能擁有對地球的控制權,誰也不能憑藉自己的喜好善惡來對待神聖的地球。來破壞損傷它的完整和莊嚴。醒悟吧人類,不要在以旁觀者的姿態去面對了,用主人的身份保護自己的家園。如果家園被毀,那人類能獨自生存嗎。如果動物植物全被人類給殺害了,那人類又能獨自生存嗎。

不要讓人類成為地球最後一個孤單的生命。保護碧水藍天,共建綠色家園。與健康和好,與綠色快樂擁抱吧。讓我們的地球母親充滿生機吧。