戰國時，楚國有個人坐船渡江。船到江心，他一不小心，把隨身攜帶的一把寶劍掉落江中。他趕緊去抓，已經來不及了。
船上的人對此感到非常惋惜，但那楚人似乎胸有成竹，馬上掏出一把小刀，在船舷上刻上一個記號，並向大家説：這是我寶劍落水的地方，所以我要刻上一個記號。
大家都不理解他為什麼這樣做，也不再去問他。
船靠岸後那楚人立即在船上刻記號的地方下水，去撈取掉落的寶劍。撈了半天，不見寶劍的影子。他覺得很奇怪，自言自語説：我的寶劍不就是在這裏掉下去嗎？我還在這裏刻了記號呢，怎麼會找不到的呢？
至此，船上的人紛紛大笑起來，説：船一直在行進，而你的寶劍卻沉入了水底不動，你怎麼找得到你的劍呢？
其實，劍掉落在江中後，船繼續行駛，而寶劍卻不會再移動。像他這樣去找劍，真是太愚蠢可笑了。
《呂氏春秋》的作者也在寫完這個故事後評論説這個，刻舟求劍的人是太愚蠢可笑了！
“喂，你們想不想鍛鍊一下自己的大腦？”放學回家時小猴跟幾個好朋友走在一起提議説道。聽到他這樣説，大家都異口同聲應道：“好啊，好啊！”
“20除以3打一個成語。”
山羊就想了：三七是二十一，又超過了二十，而三六十八又餘下2，到底哪個成語中用到這些數字呢？想了一會沒想出來。
小豬本來就不大愛動腦，只是礙於跟大家在一起要面子。現在想想這個成語還真的實在想不出來。
看着大家的冥思苦想的樣子，小猴就提醒道：“20除以3得到多少？”這次小豬很快算出“6。666666……，後面是無數個6呀！”
“對呀，就從這裏想開去。”
六連續不斷的，用哪個成語呢？突然一個成語闖入山羊的腦袋，對就叫陸續不斷。
“不錯嘛！”小猴輕輕輕輕地搗了一下山羊，“來再猜一個，12345690猜一個成語。”
小豬再搜腸刮肚，突然腦子一靈光，記得早上出門時自己落下了書在家的，媽媽拿着追出來，説自己做事丟三落四的。問題是這裏是丟了7和8，總不能説丟七丟八呀！突然小豬一蹦老高叫道：“叫七零八落。”
“真有你的啊，還有兩下子的麼！”小猴衝着小豬讚道。
“不要以為只有你有猜成語的謎語，我也有的。”因為平時大家都覺得小豬懶，整天就是吃睡、睡吃，不曉得動腦子思考。小豬説道，“昨晚我爸還給我猜一個數字成語的，我也讓你們來猜猜。喏，13579猜一個成語。”
噢喲，這下可難倒了山羊和小猴。這時一直在一邊沒説話的小牛突然開口説道：“不就是沒有雙數嘛！就叫天下無雙。就像我們每個人都是獨一無二的。我也來考考大家。”小牛接着説道，“24680又是什麼成語呢？”
“這呀，額，就叫無獨有偶，就跟天下無雙相對應啊！”小猴想了一會就想出來了，這可是歸功於他平時喜歡看課外書的功勞啊！小猴想着自己曾看到過的有關猜成語的謎語就説了：“333555 3。5 023456789知道分別是什麼嗎？”
“就是三五成羣，不三不四，缺衣少食嘛！有什麼了 uawen.c n 不起的？”山羊想起以前曾看過這些成語謎語的，“你們能用千和萬説成語嗎？”
小牛一口氣就説了好幾個“千山萬水、千變萬化、千軍萬馬、千辛萬苦，千方百計、千真萬確、千言萬語、千秋萬代。小牛一下就像個飽讀詩書的人，讓大家對他都刮目相看了。這可是多大的光榮啊，平時都是默默無聞的。
他們一路走着，一路猜着成語，不知不覺快到家了。大家準備分頭回家時，小猴提議：“請大家開動腦子用數字七八想想可以有哪些成語？明天上學時來説啊，看誰説得多哦！”
“沒問題！”大家愉快地答應着一蹦一跳各自回家了。小朋友你會想到哪些含有數字七八的成語呢？腦子越用越靈活哦，趕快開動你的腦子哦！
【拼音】bù láng bù yǒu
【出處】既堅既好，不稂不莠。《詩經·小雅·大田》
【釋義】稂：狼尾草；莠：狗尾草。本指禾苗中中無野草。後比喻人不成才，沒出息。
【用法】作謂語、定語；形容人沒有發展前途
【結構】聯合式
【相近詞】不郎不秀
【押韻詞】永傳不朽、捉衿見肘、吹脣唱吼、狗咬狗、移花換柳、餘香滿口、留犂撓酒、糖舌蜜口、摧枯拉朽、拉家帶口。
【年代】古代
【成語故事】我國最早的詩歌總集《詩經》有一首反映西周農事生活的詩篇《大田》，詩人抒發風調雨順帶來豐收的喜悦心情：“穀粒長了皮殼，長得堅實完好，沒有稂草莠草。除去青蟲、絲蟲等蟲害，不讓它禍害我的莊稼。稷神有靈，快把它們投進大火。”
【成語示例】第一要他自己學好才好；不然，不稂不莠的，反耽誤了人家女孩兒，豈不可惜。清·曹雪芹《紅樓夢》第八十四回。
孔子周遊列國時，曾見過一個小孩，舉止言行很不一般。這孩子用泥土堆了一座城堡，坐在裏面，擋住了孔子的路。孔子問他為什麼擋住他的車，不讓他過去？小孩説：“只聽説過車子繞城走，沒聽説城堡還要避車子的！”孔子非常驚訝，沒想到孩子這麼小卻這麼會説話。小孩説：“聽説魚生下來三天就會游泳；兔子生下來三天就會跑了，有什麼大驚小怪的呢？”孔子一聽非常感歎地説：“真是後生可畏啊！”
成語“後生可畏”，現在指青年人是新生的力量，很容易超過他們的長輩。
這個典故見於《論語。述而》。其中的馮讀ping音（憑）。春秋時，孔子的學生子路雖然身強力壯，勇敢無畏，但做事考慮不周，缺少智謀。為此孔夫子不太喜歡這個學生，子路知道後心裏也不太服氣。有一次，子路有意來詢問孔子：“假若你來指揮軍隊，那麼你將需用什麼樣的人呢？”孔子回答：“徒手和老虎搏鬥、徒步過河、死了都不埋怨的人，我是不能用的，因為這種人有勇無謀，拿自己的生命隨便冒險，我所需用的是辦事小心謹慎，善於籌劃並能認真完成任務的人。”
現通常用此典故諷刺那些冒險行事，有勇無謀之人。
1、中華成語故事：名落孫山
宋朝時候，有個名叫孫山的讀書人，他與同鄉的兒子一起去參加科舉考試，考取了最後一名。看完榜後，他馬上高興地回家去了，同鄉問他：“我兒子考中了嗎？”他幽默地回答；“您兒子的名字排在孫山後面呢！”
[提示]比喻投考不中或選拔時未被錄取。
2、中華成語故事：塞翁失馬
古時候，邊塞有位老人，人稱塞翁。有一天，他丟了一匹馬。別人來安慰他，他説：“這不一定是壞事。”後來，丟失的馬帶回來一匹好馬。大家來祝賀，他説：“這不見得是好事。”不久，他兒子騎這匹好馬時，摔瘸了腿，他説：“沒準是好事呢。”後來爆發了戰爭，他的兒子因腿瘸沒有當兵而活了下來。
[註釋]塞：邊塞。翁：老頭兒。
[提示]比喻壞事可以變成好事。
3、中華成語故事：三顧茅廬
東漢末年，劉備廣納人才，想完成統一中國的大業。他聽説在隆中卧龍岡隱居的諸葛亮是個奇才，就去請他出山。一連去了兩次，諸葛亮都不在家。第三次，諸葛亮正在屋裏睡覺，劉備站在院裏等候，直到諸葛亮醒來。諸葛亮被感動了，答應出山相助。後來，劉備在諸葛亮幫助下建立了蜀國。
[註釋]顧：拜訪。茅廬：草屋。
[提示]比喻真誠地再三邀請人家。
4、中華成語故事：安居樂業
春秋時，哲學家老子對當時的社會現實非常不滿，提出了他理想中的“小國寡民”社會：國土面積小，人口稀少。人們不用坐車乘船到遠方去；沒有戰爭，人們不需要犧牲自己的生命；人人有自己喜歡的職業，吃得好，穿得舒服，住得安穩；與相鄰的國家望得見，但不相往來。
[註釋]安居：居住的地方安穩。樂業：喜歡自己的職業。
[提示]形容人們安定地生活，愉快地工作。
5、中華成語故事：舉一反三
有一天，“至聖先師”孔子對他的學生説：“舉一隅，不以三隅反，則不復也。”意思是説，我舉出一個牆角，你們應該要能靈活地推想到另外三個牆角，如果不能的話，我也不會再教你們了。後來，大家就把孔子説的這段話變成了“舉一反三”這句成語，意思是説，學一件東西，可以靈活的思考，運用到其他相類似的東西上！
[註釋]反：推及，推論。
[提示]形容善於類推，能觸類旁通。
6、中華成語故事：班門弄斧
魯班是我國古代有名的能工巧匠，尤其善於使用斧頭砍削木器，所以人們認為在他的門前舞弄斧頭是不自量力的行為。明代詩人梅之渙譏諷在李白墓前題詩的人，寫過這樣一首詩：“採石江邊一堆土，李白之名高千古。來來往往一首詩，魯班門前弄大斧。”
[註釋]班：魯班，我國古代的木匠。
[提示]比喻在行家面前賣弄本領。
7、中華成語故事：囫圇吞棗
從前，有個人在路上邊走邊吃梨。這時候，迎面走來一位醫生。醫生對他説；“吃梨對牙齒有好處，卻會傷脾。”那人從口袋裏掏出幾顆棗，問道：“那麼吃棗呢？”醫生説：“棗補脾，可是會傷害牙齒。”那人説：“我有辦法了，吃梨只嚼不咽，吃棗只吞不嚼。”説完，他把棗一口吞了下去。
[註釋]囫圇：完整，整個兒。
[提示]多用來比喻學習時不加以分析和理解，而籠統地全部接受。
8、中華成語故事：打草驚蛇
唐朝的時候，有一個名叫王魯的人，他在衙門做官的時候，常常接受賄 賂、不遵守法規。有一天，有人遞了一張狀紙到衙門，控告王魯的部下違法接受賄 賂。王魯一看，狀紙上所寫的各種罪狀，和他自己平日的違法行為一模一樣。王魯一邊看着狀紙，一邊發着抖：“這不是在説我嗎？”王魯愈看愈害怕，都忘狀紙要怎麼批，居然在狀紙上寫下了八個大字：“汝雖打草，吾已蛇驚。”意思就是説你這樣做，目的是為了打地上的草，但我就像是躲在草裏面的蛇一樣，可是被大大的嚇了一跳了！後來，大家就根據王魯所寫的八個字“汝雖打草，吾已蛇驚”，引申為“打草驚蛇”這句成語。
[提示]比喻由於行為不慎而使對方有覺察與防範。
9、中華成語故事：草木皆兵
東晉時，秦王苻堅率兵百萬南下攻打東晉，而東晉只有八萬兵馬應戰。沒把對方放在眼裏的苻堅卻在首戰落敗，士氣大傷。一天晚上，心中煩躁的苻堅登高觀察晉軍，只見晉軍佈陣整齊，再望八公山上，草木都像人形。他對弟弟苻融説，敵兵很多呀。後來，在淝水的決戰中，秦軍大敗。
[註釋]皆：都。
[提示]比喻失敗者恐懼、多疑的心理。
10、中華成語故事：持之以恆
元朝，有個叫陶宗儀的人，考進士落榜，並不氣餒，繼續刻苦讀書。他在下地勞作間隙時，總是讀書。田野裏沒有紙，他就把心得記在樹葉上，回家後裝進瓦罐裏，十幾年時間裝滿了十幾個瓦罐。有人不理解，他説：“學習就應持之以恆。”後來，他整理樹葉，編了本《南村輟耕錄》的書，很受歡迎。
[註釋]持：堅持。恆：恆心。
[提示]指有恆心地堅持下去。
11、中華成語故事：出類拔萃
孟子是春秋末期一位大思想家、教育家，他在回答學生的提問時説：“麒麟和一般走獸是同類，鳳凰和普通飛禽是同類，聖人和百姓也是同類；而孔子作為聖人，遠遠超越同類人中的佼佼者，沒有人比他更偉大了。”
[註釋]出：超出。類：同類。萃；聚集。
[提示]比喻人的品德和才能超出一般人。
12、中華成語故事：從容不迫
春秋戰國時期的哲學家莊子，在一次與另一位哲學家惠子辯論時，指着水中的魚説：“它從容不迫地游來游去，多快樂啊！”惠子説：“你又不是那條魚，怎麼知道？”莊子説：“魚快不快樂其實並不重要，因為我們自己快樂，所以可以認為水裏的魚同樣非常快樂。”
[提示]形容鎮定自若，不慌不忙。
13、中華成語故事：大器晚成
三國時，有個叫崔林的人，年輕時既沒成就又無名望，被親朋好友看不起，只有堂兄崔琰常對人説：“才能大的人需要長時間才能成就，崔林以後一定能成大器的。”後來，崔林果然在魏文帝曹丕當政時做了大官。
[註釋]器：指才能。
[提示]比喻有大才能的人要經過長期磨練，往往成名較晚。
14、中華成語故事：大義滅親
春秋時，衞國有位正直的大臣叫石碏，可他的兒子石厚，卻幫助衞莊公的兒子州籲殺害了衞桓公，篡奪了國君之位。州籲和石厚很暴虐，引起了民憤。石碏對自己的不肖之子也十分憤恨。他設計把州籲和石厚騙到陳國，又與陳桓公商量好，將兩人處決。人們稱讚他的行為是“大義滅親”。
[註釋]義：正義。親：親屬。
[提示]為維護國家的利益，對犯罪的親人加以處罰。
15、中華成語故事：口若懸河
晉朝時，有一個大學問家叫郭象。他在對老子和莊子學説的研究上很有造詣。由於他學識淵博，表達能力強，對任何複雜的事情都能説得頭頭是道。學者王衍稱讚他説：“聽郭象講話，好像是懸于山上的河流傾瀉而下，從無枯竭的時候。”
[註釋]若：好像。懸河：形容像激流傾瀉而下。
[提示]比喻口才好，能言善辯。
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【典故】
孫陽，春秋時秦國人，相傳是我國古代最著名的相馬專家，他一眼就能看出一匹馬的好壞。因為傳説伯樂是負責管理天上馬匹的神，因此人們都把孫陽叫做伯樂。
據説，伯樂把自已豐富的識馬經驗，編寫成一本《相馬經》，在書上，他寫了各種各樣的千里馬的特徵，並畫了不少插圖，供人們作識馬的參考。
伯樂有個兒子，智質很差，他看了父親的《相馬經》，也很想出去找千里馬。他看到《相馬經》上説：“千里馬的主要特徵是，高腦門，大眼睛，蹄子像摞起來的酒麴塊”，便拿看書，往外走去，想試試自己的眼力。
走了不遠，他看到一隻大癩蛤蟆，忙捉回去告訴他父親説：“我找到了匹好馬，和你那本《相馬經》上説的差不多，只是蹄子不像摞起來的酒麴塊！”
伯樂看了看兒子手裏的大癩蛤蟆，不由感到又好笑又好氣，幽默地説：“這‘馬’愛跳，沒辦法騎呀！”
【出處】
這個成語來源於《藝林伐山》，伯樂《相馬經》有“隆顙（sang）蚨日，蹄如累曲”之語，其子執《馬經》以求馬。出見大蟾蜍，謂其父：“得一馬，略與相同，但蹄不如累曲爾。”
【釋讀】
按圖像尋求良馬，比喻做事拘泥教條，墨守成規。現在指順着線索去尋找。索是尋找、覓求，驥是好馬。
避實就虛
這個典故源於《孫子。虛實篇》。孫武是我國古代著名的軍事家，春秋時期齊國人。他所著的《孫子兵法》是一部重要的軍事著作。在這部著作中的《虛實》篇中，他主要論述如何使敵虛我實，從而達到在戰鬥中以實擊虛、奪取勝利的目的。他指出：作戰的方式、方法，就好像水的流動一樣，因為水是避開高處往低流，所以打仗用兵應該避開敵方實處而擊其虛處。水適應地理形態變化而流動，那麼用兵打仗就應該針對敵情的變化而制定取勝的辦法。因此説用兵打仗沒有一定的規律，流水也沒有一定的固定地形。如果能根據敵情變化而制定奪取勝利的辦法，可稱其為用兵如神。所以五行（金、木、水、火、土）之中沒有哪一行是常勝的；春、夏、秋、冬四季交替，沒有哪一季是固定不變的。因此説，日子有長有短，月亮有缺有圓，打仗用兵也是這樣。
現一般用此典故説明談論問題空洞無物，迴避要害。
【成語】： 諱疾忌醫
【拼音】： huì jí jì yī
【解釋】： 諱：避忌；忌：怕，畏懼。隱瞞疾病，不願醫治。比喻怕人批評而掩飾自己的的缺點和錯誤。
【成語故事】：
戰國時的名醫秦越，被人們稱為傳説中的神醫扁鵲。一天，他見齊桓侯的氣色不好，就勸他趕快醫治。桓侯不予理睬。過了十天，他對桓侯説你的病已發展到肌肉血脈裏了，但桓侯還是拒絕就醫。又過了十天，他説齊桓侯的病已經進人到腸胃了，再不治就完了，可桓侯還是不聽。再過十天，他見到桓侯就跑，人們問他為什麼，他説桓侯的病已經深入骨髓，沒法治了。幾天後，桓侯果然死去。
這個成語原指隱瞞病情，害怕就醫。現也比喻掩飾缺點、錯誤，怕聽批評意見。
西漢時，有個叫義縱的官員，性格殘 暴，心腸毒辣。他在上任的第一天，就下令加重對關在當地監獄裏的兩百多個犯人的處罰。那些犯人的親友來探監，都被他抓了起來。後來，他還覺得不夠，就將犯人和他們的親友全部殺死。老百姓知道了都渾身打顫，十分害怕。
[註釋]慄：發抖。
[提示]不因寒冷而發抖。形容非常恐懼。
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