教師面試常問問題多篇

教師面試常問問題 篇一

為什麼學生會偏科？

答：1、教師問題。學生偏科學習，受教師影響較大。學生偏愛某一學科往往是由於喜愛任教該科教師所致，偏愛某一學科，能使提高該科學習成績，而好的學習成績，又強化了對該科的喜愛，形成良性循環；反之學生不喜歡某個老師，也往往不喜歡某個老師所教的學科，久之，學習成績下降，喪失對這一學科學好的信心，導致惡性循環。

2、家庭影響。家庭特殊的文化氛圍和家長的某些愛好以及家長職業差異也會誘發學生偏科。如家長愛好文娛，家庭藝術氛圍濃，則孩子往往偏愛音樂；家長愛好體育，喜歡活動，則孩子偏愛上體育課。

3、學生原因。學生自身的“智力”和“非智力”因素也是造成學生偏科的原因。

4、學校的原因。會考和大學聯考的指揮棒對學生學習科目的導向作用，對很多同學造成有，意偏科，或是主動偏科。

教師面試技巧 篇二

應聘學校應注意三點：

問題五：你是應屆畢業生，缺乏經驗，如何能勝任這項工作? 篇三

考察重點：這是一道壓力面試問題，實際上用人單位既然提出了這個問題，就説明他們並不在意你缺乏工作經驗，關鍵考察應聘者是否誠懇、機智、果敢及敬業。

回答要點：要承認經驗不足，但要強調自己有着較強的責任心、適應能力和學習能力，且你的優勢恰好符合這份工作的基本要求。同時可以舉出一些參加兼職實踐的實例，告訴面試官你在這些實踐中通過努力都成功地克服了經驗不足所帶來的困難。

類似問題：我們為什麼要錄用你？

問題六：80 後 90 後教師有什麼優缺點？

考察重點：考察應聘者是否對自己有着全面客觀的認識，是否能正視自己的不足。

回答要點：缺點方面，可以談談年輕人的共性，比如積極而不夠穩重，努力而經驗不足；優點方面，可以結合工作的要求談談個人和這一代人的優點，如年輕、個性、創新等。同樣應當儘量通過舉例的方式，對你回答的觀點進行支持。

類似問題：説説你的最大的優點和缺點分別是什麼？

讓自己的簡歷學術氣濃一些。 篇四

企業看重應用能力、社會活動能力，而學校更看重你的學業成就，包括學習成績、項目經驗、科研能力和教學能力。