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唁電範本新版多篇

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:7.5K

唁電範本新版多篇

唁電 篇一

xx女士:

我是這天午時十得到這個最壞的消息的!無限的難過湧在我心頭。尤其是一想到幾十萬的青年驟然失去了最受崇敬的導師,覺得十分悲哀。我兩次到上海,均萬分想同他(魯迅)見一次,但為了環境的不許可,只能讓我懸想他的病軀,和他扶病力作的不屈的精神!此刻卻傳來如此的噩耗,我簡直不能述説我的無救的缺憾了!……這哀慟真是屬於我們大眾的,我們僅有拼命努力來紀念着這世界上一顆殞落了的巨星,是中國最光榮的一顆巨星!

。.。

xx月xx日

唁電 篇二

xx女士:

我是今日午時才得到這個最壞的消息的!無限的難過洶湧在我心頭,尤其一想到幾十萬的青年驟然失去了最受崇敬的導師,覺得十分悲痛。我兩次到上海,均萬分想同他見一次,但因了環境的不許可,只能讓我懸想他的病軀,和他扶病力作的不屈的精神!此刻卻傳來如此的噩耗,我簡直不能述説我的無救的缺撼了!……這哀慟真是屬於我們大眾的,我們僅有拼命努力來紀念着這世界上一顆隕落的巨星,是中國最光榮的一顆巨星!

。.。

十月二十日

唁電 篇三

某某某先生的葬禮委員會:

得知某某某先生因病去世,我感到震驚和悲傷。任先生是我國著名的學者和學術帶頭人。他的學術道德是全世界的楷模。多年來,他一直十分關心和支持我省的出版事業。其中,我省出版社先後承擔出版了《中國文學大詞典》、《佛教大詞典》、《中國佛教叢書》、《宗教史新編叢書》,為我省出版業贏得了良好的社會聲譽。金先生突然返回西方,失去了一位我國學術界的領袖和一位我省出版界的好老師。我想發封電報表示深切的哀悼,並向他們的家屬表示深切的慰問。

某某某先生的家庭成員:

聽到某某某先生去世的消息,我的悲痛之情難以掩藏。他把自己的一生都奉獻給了教育事業,培養了一大批優秀的學生。他總是無私地奉獻給別人。他的教學方法靈活多樣。他是一位受學生歡迎的老師。某先生的去世不僅是教育的損失,也是學生的一大遺憾。既然逝者已逝,除了哀悼,我希望他能永遠在天堂安息。希望某某某先生的家人會傷心聽話,珍惜!

唁電的格式及注意事項 篇四

1、標題

唁電標題的構成有兩種形式。一種直接由文種名稱構成。如直接在第一行正中書寫“唁電”二字。一種由逝者親屬姓名或單位名稱和文種名共同構成。如《致許廣平女士的唁電》。

2、開頭

唁電開頭頂格寫是收唁電方的單位或逝世者家屬的稱呼。收唁電者是家屬的,一般應在姓名後邊加“同志”、“先生”、“女士”、“夫人”等相應稱呼,稱呼後面加冒號。

3、正文

正文要另起一行,空兩格再寫。正文通常由以下幾項內容構成:

第一,直接抒寫噩耗傳來之後的悲慟心情,話無須多。

第二,以沉痛的心情,簡述雙方在交往中逝者生前所表現的優秀品德及功績。

第三,表達致電單位或個人對逝者遺志的繼承和決心,或表達一定要在逝者優秀品德或精神的感召下奮勇前進等。公務員之家:

第四,向逝者家屬表示親切的問候和安慰。

4、結尾

唁電結尾,一般寫上“肅此電達”、“特電慰問”等字樣。

5、落款

落款寫在右下方,要寫明拍發唁電的單位名稱或個人姓名。然後在此下面還要署上發電時間:××年×月×日。

注意事項:

1、拍發電報一般要求短小精悍,用語簡潔明瞭,所以寫唁電應儘量避免用修飾語,篇幅要短小。

2、唁電的寫作格式五部分的分法是就完整性而言的,實際上,電文中有些部分常可以省略不要。如標題。

3、敍述死者生前品德、情操、功績時,要突出本質方面,不可一一贅述或本末倒置。

4、唁電要表達一種悲慟之情,要寫得深沉、純樸、自然、催人淚下,萬不可油腔滑調。

唁電 篇五

某某大學文學院朱一某某先生治喪委員會:

驚聞一某某太先生辭世,不勝哀慟。就在去年,門生故舊尚濟濟一堂為太先生百歲壽,不料甫及一載,太先生竟駕鶴西遊,能不讓人歎息而掩涕太先生是山東桓台人,也是我齊魯鄉賢,更是學界泰斗和小説史料學宗師,道德學問為海內外景仰。我們將永久銘記太先生教誨,將太先生的嚴謹治學精神和高尚人品繼承發揚光大。謹代表個人向太先生的家屬表示誠摯的慰問。

再傳弟子:張某某鞠躬

2011年10月16日晚於某某學院

唁電 篇六

×××先生家屬:

驚聞×××先生去世,難掩悲痛。×××先生一生為教育事業鞠躬盡瘁,培養出了一大批優秀的學生。他對待別人總是無私奉獻,他的教學方法靈活多樣,是一位深受學生歡迎的師長。×××先生的逝世是教育事業的損失,也是學生們最大的遺憾。如今逝者已逝,除了哀悼,唯願他能在天國永久安息。還望×××先生的家屬節哀順變,珍重!

×××××

××××年×月×日

唁電 篇七

×××先生家屬:

驚聞×××先生去世,難掩悲痛。×××先生一生為教育事業鞠躬盡瘁,培養出了一大批優秀的學生。他對待別人總是無私奉獻,他的教學方法靈活多樣,是一位深受學生歡迎的師長。×××先生的逝世是教育事業的損失,也是學生們最大的遺憾。如今逝者已逝,除了哀悼,唯願他能在天國永久安息。還望×××先生的家屬節哀順變,珍重!

×××××

××××年×月×日