一、活動時間：20__年4月28日-20__年4月30日
二、活動地點：__區實驗幼兒園多功能廳、操場
三、活動目的及意義：
為慶祝五一國際勞動節，弘揚勞動光榮的精神，進一步加強幼兒園的文化建設，豐富老師精神文化生活。決定在全園開展我勞動，我光榮，我健康，我快樂五一主題文化活動，通過開展各種喜聞樂見的教職工文化活動，努力營造歡樂祥和的節日氛圍，讓教師度過一個激情、快樂的勞動節。
四、活動過程：
（一）勞動最美交流會
時間：20__年4月28日
地點：多功能廳
內容：在日常生活中捕捉勞動者的美麗瞬間，通過多媒體課件的形式展現幼兒教師真實的工作場景，讓大家走進幼兒教師的生活，瞭解他們的工作狀況，切身感受幼兒教師工作的辛苦，並在辛苦的工作中尋找勞動的快樂，體驗勞動的光榮、勞動的美麗，掀起學先模、比貢獻的熱潮。
（二）健美操比拼
時間：20__年4月30日
地點：多功能廳
內容：以班級為單位，進行教師健美操大比拼活動，既展示了老師的活力，又豐富了教師的精神生活。同時也能展現教師紮實的基本技能。
全市各行各業、各條戰線的職工同志們：
人間四月天，詩城花正紅。在全世界勞動者的光輝節日——“五一”國際勞動節即將到來之際，市委、市政府命名了新一屆市勞動模範、先進工作者和先進集體，充分體現了黨和政府對廣大勞動者的親切關懷和巨大鞭策。我們深受鼓舞、倍感光榮。當前，我市正處在全力推進“三個走在前列”，實現全省爭三強、人均居前列，建設更高水平小康社會奮鬥目標的重要歷史關頭，全市廣大職工和勞動羣眾作為推動歷史前進的真正動力，肩負着崇高的使命和重大的責任。為此，我們特提出如下倡議：
一、堅定信念，不忘初心。無論過去、現在，還是將來，聽黨話、跟黨走，是中國工人階級唯一正確的政治選擇。堅定中國特色社會主義理想信念；按照市委、市政府的決策部署，不忘初心，繼續前進，用勞動創造更加美好的生活。
二、刻苦學習，增強本領。我們要牢固樹立終身學習理念，刻苦學習科學文化知識，潛心鑽研業務技能，緊跟時代前進的步伐。在學習中塑造健康人格、提升全面素質，在實踐中磨鍊意志、增長才幹，努力把自己鍛造成符合新時代要求的高素質勞動者，努力使我們的人生在學習提升中不斷綻放絢麗光彩。
三、立足本職，創先爭優。我們要大力弘揚工人階級偉大品格，弘揚勞模精神、勞動精神和工匠精神，踴躍參加勞動競賽、崗位練兵、技術比武、技術革新、發明創造、合理化建議等活動，在本職崗位上追求卓越，爭創一流。通過辛勤勞動、誠實勞動、創新勞動，“當好主力軍、建功‘十三五’”，在“三個走在前列”的偉大實踐中再譜新章、再立新功。
四、弘揚正氣，引領新風。我們要自覺踐行社會主義核心價值觀，傳承中華民族傳統美德，弘揚“聚山納川、一馬當先”的馬鞍山精神，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，倡導科學、文明、健康的生活方式。用工人階級的先進思想和模範行為，引領帶動全社會樹立新風尚、傳遞正能量，實現新發展。
五、胸懷大局，無私奉獻。我們要繼承和發揚工人階級識大體、顧大局的光榮傳統，正確對待改革發展中的利益調整，模範遵守國家法律法規，依法表達利益訴求，努力構建和諧勞動關係，做維護社會和諧穩定的中流砥柱。
偉大的事業召喚着我們，美好的明天需要我們去創造。
中國放假調休三天，並舉行慶祝和表彰活動。中國人民慶祝勞動節的活動可追溯至1918年。新中國成立以後，將5月1日定為法定的勞動節，是日全國放假一天。每年的這一天，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
美國比較特殊的是，美國在後來設立勞動節時，自行規定每年9月的第一個星期一為勞動節，所以美國人的勞動節不在5月，而在9月。每逢9月的勞動節，美國人可以放假一天，全美各地的民眾一般都會舉行遊行、集會等各種慶祝活動，以示對勞工的尊重。在一些州，人們在遊行之後，還要舉辦野餐會，熱鬧地吃喝、唱歌、跳舞。入夜，有的地方還會放焰火。
俄羅斯的習俗是遊行、集會，娛樂。國際上設立勞動節以來，俄羅斯一直比較重視這個特別的節日。“五一”這天，俄羅斯全國放假，並舉行各種慶祝活動及羣眾性遊行。同時，俄羅斯各地的各種俱樂部還會舉行內容豐富、色彩繽紛的娛樂活動，人們的節日情緒很高。
日本勞動節逢“黃金週”日本是一個節日比較多的國家，5月1日前後的節日就很多，如4月29日植樹節、5月3日憲法紀念日、4日國民假日、5日兒童節，這些假日連起來，一般日本人至少有一週休息時間，最長的甚至達11天。在日本，勞動節專門的慶祝活動日漸被“五一黃金週”所取代。而且從4月29日開始，日本就已經進入了“黃金週”。
泰國、祕魯、英國、法國放假一天泰國於1932年首次頒佈勞工條例，隨後將每年的5月1日確定為國家的勞動節，以此嘉獎辛勤工作的勞動者。這一天，泰國全國統一放假一天，在首都以及一些大城市會有相關的慶祝活動，不過規模一般都不會太大。和泰國的情況比較類似，南美國家祕魯也規定5月1日為國家的勞動節，而且全國放假一天。英國、法國等歐洲國家都將“五一”確定為勞動節，不少國家都放假一天，還有的國家則根據情況將公共假期放在5月的第一個星期一。
尊敬的各位老師、同學們：
五月的鮮花格外芬芳、五月的歌聲無比嘹亮，在春意盎然的五月即將到來之際，我們迎來了又一個五一國際勞動節。
勞動節是世界上80多個國家的全國性節日，定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。中國人民慶祝勞動節的活動可追溯至1918年。那一年，一些革命的知識分子在上海、蘇州等地向羣眾散發介紹“五一”的傳單。1920年5月1日，北京、上海、廣州等城市的工人羣眾走上街頭舉行了聲勢浩大的旅遊、集會。新中國成立後，於1949年12月將“五一”定為法定勞動節。
勞動，對我們每個人來説，是再平常不過的活動，但卻往往被忽視。勞動的意義是什麼？柏拉圖説，“勞動具有意義是永恆的'真理”。以馬克思的説法，人之為人，正因為勞動，是勞動創造了人。那麼遠離勞動，也必然造成人的退化，在下一代身上這種退化已經表現出來，它不止反映在體質上，還反映在品質與意志上。一個沒有經過勞動磨練的人，是難以懂得生活真諦的，他也註定無法擔當“大任”。勞動使人知道生活是怎麼回事兒，勞動培養人的堅韌與毅力。
同學們，我們的形象就是公學的形象。行政樓、教室、餐廳、宿舍、實驗室的衞生和我們的健康息息相關，它的好壞直接影響到我們的學習、生活質量。良好的衞生習慣不僅是個人修養的標誌，而且對我們的身心健康有着非常積極的作用，同時也體現着新時代青少年學生的風采。在五一國際勞動節即將到來之際，學部團總支和學生會向廣大同學發出如下倡議：
1、整潔我們的教室、實驗室，並在5月以團支部為單位舉行一次大掃除，讓我們的學習環境更加整潔。清理衞生區、餐廳、教室、實驗室、宿舍內的垃圾、雜物和衞生死角，並保持清潔。
2、不在教室、實驗室、宿舍樓道內亂丟垃圾，維護公共衞生。
3、做到隨手帶走垃圾，自覺拾起所見的垃圾並投入垃圾箱。
4、通過經常開展勞動，強化我們的環保意識、責任意識。將其內化為優秀的個人品質。
我們向全體同學發出號召：同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，動起手來，一個和諧、文明、衞生的校園，一個乾淨温馨的學習環境就會呈現在我們的眼前！美麗公學——我們每個公學人的責任！
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20__年__月__日
一、指導思想
在“五一”國際勞動節來臨之際，我校決定開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們瞭解“勞動節”的由來，瞭解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養少先隊員積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，並能珍惜他人的勞動成果。
二、活動主題：紅領巾愛勞動
三、活動時間:XX年4月30日——XX年5月2日
四、活動內容
低年級（1-2年級）：
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除；
2、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，並能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)；
3、學會自己穿衣服；
4、學會自己整理書包；
5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。（將勞動的場景拍成照片，每班上交兩份。）
中年級（3-4年級）：
1、知道2個全國勞模的名字和他們的事蹟；
2、清理自己的“小天地”（ 鋪牀、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；
3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；
4、做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份；
5、在父母的協助下，會蒸米飯，學會做一道菜等。（將勞動成果拍成照片，每班上交兩份。）
高年級（5-6年級）：
1、知道4個全國勞模的名字和他們的事蹟，積累到積累簿上；
2、清理自己的“小天地”（ 鋪牀、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；
3、“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦；
4、做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份；
5、寫一篇“以勞動者是最光榮的”為主題的文章，b5稿紙每班上交五份。
（ 注：材料級主任在5月3日上午收齊送交政教處）
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