高年級的精選

高年級班主任評語1.成功者就是在於一貫的堅持，你有這樣的品質。取得輝煌的成就在於默默無聞地實幹，你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!雖...

淺談國小高年級英語自主閲讀學習國小六年級的英語教學已經不同於低年級了，它跨入了一個新的高度，學習難度也有所增加，學生們在學習中出現這樣那樣的問題也是在所難免，自主閲讀學習更顯得尤...

篇一：國小高年級語文教學反思本學期我繼續擔任五年一班的語文教學。對於五年級，這個高年段的語文教學與中低年級相比更是有很大的不同，高年級的閲讀教學更側重於品讀語言文字、理解課文內...

——插上想象的翅膀朋友，想象的美麗也許你不明白，想象的韻味也許你不懂，可是想象給孩子帶來的心靈的對白，卻讓我深深的一次又一次的感受着。是想象讓他們的變的更有靈感了，是想象讓他們便的...

班幹部個人工作總結1大學的第一個學期過去了，從擔任班級聯絡員到班長的競選再到此刻的寒假，似乎那一切只是昨日的事情。擔任班級班長讓我學會處理很多事情，但也曾碰到很多的困難。雖然最...

一、任職期間的工作任務本人在任職的一年時間裏，一直擔任中高年級的班主任和教學工作。從四年級接班帶到五年級。在任職期間中，既任班主任工作又教語文學科。這一年時間裏一直保證出勤、...

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的“十九大”精神，以培養社會主義建設者和接班人為根本任務，以全面加強黨對教育工作的領導為根本保證，以促進公平核對教育工作的領導...

高年級班主任工作總結班主任工作是一所學校的縮影，班主任也就是一個班級的家長，各方面的壓力很大，班主任工作是一項艱辛而繁瑣的工作。如果不捨得辛勞、不捨得花時間、不去提高本領，就收不...

一．調查概況調查時間：2018年5月。調查方式：問卷調查。調查對象：木王鎮九年一貫制學校4至6年級學生中隨機抽取50名展開問卷調查。調查目的：瞭解目前國小中高年級學生習作的一般情況，分析形成...

國小高年級教師語文教研組工作計劃1一、指導思想以義務教育《語文課程標準》為指導，掌握新課程標準的基本理念，明確語文新課程的總體目標和途徑，進一步推進國中語文新課程改革，努力轉變教...

第一篇：國小高年級作文輔導國小高年級作文輔導談國小高年級作文教學這是一篇關於國小高年級作文教學,高年級作文教學,高年級國小生，讀書的文章。培養學生的寫作能力。首先明確定位:就寫...

2000年7月，我從武威師範畢業，同年八月參加工作。十九年來，一直紮根農村教育工作，執教國小中高年級教學工作並任班主任。現在，在武威市*******完全國小任教。大學本科，中國小二級教師，中共黨員...

國小高年級語文閲讀理解的解題技巧篇一一、平心靜氣審題，切忌粗心。在解答閲讀題時，千萬不要慌，要靜下心來，按照由易到難，由淺入深的思維方式，先從容易的入手，逐漸的打開思路。粗心是學習的大...

第1篇：提高國小高年級學生朗讀能力對策研究課題教學計劃提高國小高年級學生朗讀能力對策研究課題教學計劃人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的教學工作又將抒寫新的篇章，請一起努力，寫...

第一篇：國小高年級數學教研組工作總結本學期，我們高年級數學教研組加強學習，更新觀念，確立新課標的基本理念，堅定不移地實施培養學生創新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質教育。轉變教...

國小語文高年級教材培訓心得體會2018年8月26日至27日，我參加了縣組織的青年班主任國小語文學科的培訓。其實我已不年輕了，是參加培訓隊伍裏年紀最大的學員，但既然來了就珍惜這個難得的學...

《提高國小高年級學生英語課堂發言積極性研究》微型課題的中期報告為本站的會員“林子”投稿推薦，但願對你的學習工作帶來幫助。課堂於學生的意義，就像田地對於農民，車間對於工人，戰場對於...

第一篇：春季學期國小高年級段數學備課組工作總結一學期以來，我們高年級段數學備課組在校領導帶動下，集體備課，全組教師堅持教育、教學理論的學習，積極參加開展的各項教研活動，充分發揮了骨幹...

第一篇：高年級體育教學個人工作總結本學年，我服從學校工作安排，擔任中高年級體育教學工作，六年級的科學教學工作，同時還擔任學校政教工作。工作壓力大，擔子重，因此紮實做好本分工作的同時，還要...

自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現在又到年末，現對一年來的工作進行總結。一、思想品德方面:在一年的教育教學...

生活化德育教育在國小高年級中的有效實踐摘要：生活化德育教育既能夠體現實際生活中的德育元素，又能夠增加學生對實際生活的思考，能夠有效提升德育教育實際效果。文章主要圍繞生活化德育教...

聽課工作總結低年級語文：優點：1.紮實帶領學生在課堂上讀好書，識好字。2.注重字理識字，教學學生多種識字方法，培養學生逐步具有獨立識字的能力。3.老師有意識地滲透語文學習的方法：如歸類積累...

國小中高年級作文教學中素材積累的有效方法作者:樊社剛單位：宜陽縣白楊鎮漫流學校國小作文教學中，寫作素材的積累是提高學生寫作興趣、寫作水平的前提。在平時的教學中，我們要引導學生多...

21世紀是一個信息爆炸的時代，先進的通訊設備把生活在世界各地的人們組成了“地球村”，人與人之間的距離越來越近，交往越來越密切。口頭語言這一具有傳遞信息、交流思想、表情達意的最便捷...

這學期我擔任五、六年級的英語教學。我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，經過一個學期的努力，取得了較好的成績。以下是我在本學期的工作情況。教學中，備課是一個必不可少，十分重要...