大學聯考學生自我陳述報告
大學聯考學生自我陳述報告1：
大家好!我叫xx，今年xx歲，是從原來的xxx班來的學生。認識我的人都知道，我是一個很不安分的人，話特別多，笑聲非常有穿透力。我目前正在努力學會控制自己的音量，在這裏敬請大家多多督促我。
我對文字特別感興趣。我曾經在錄像裏看到，自己一歲生日那天抓週，擺在眼前的什麼玩具都沒有拿，偏偏爬到最遠的地方抱起了一本書。因為當時已經認了字，我翻開書就高高興興地開始看。我爸爸為了試探我，一把把書從我手裏搶走，然後我一下子就哇哇大哭起來。直到現在，我對文字還是這樣執著。從二年級到現在我已經寫了四部長篇小説和n多本週記。國中三年，我連着拿了三個全國徵文一等獎，還在中國少年作家學會擔任北京分會的副主席，這些成績讓我特別高興。我在兩個雜誌開設了個人專欄，每個月都會把最近寫的文章登上去。大概兩個月之後，我的專欄裏還會出現我國中時候寫李秋生李老師的文章，到時候大家可以看看。另外，我也試着用英文寫過兩部小説和一部詩集;我最喜歡看泰戈爾的詩，自己也從中學到了不少技巧。
我特別喜歡音樂，古典和流行的都很喜歡，還經常去聽古典音樂會，就連九年級一年我都去聽了七八場，過兩天，我還要去聽喜歡的歌手李宇春的首唱音樂會。我喜歡彈鋼琴，雖然國小考完了七級之後就再也沒去考級，但我不止會彈許多古典名曲，還會自己編曲彈我喜歡的像“冬天快樂”這樣的歌，還有仙劍主題曲之類的流行音樂。
我還特別喜歡做飯，這個暑假我就一直在給家裏做午飯和晚飯，做得反分享正比咱們學校食堂的飯菜要好吃。
我比較擅長表演。我八年級曾經自編自導自演過一個英語劇叫“偷看短信”，和當時班裏的張錚同學和楊純萌同學扮演一家三口，演得很成功，觀眾當時笑得整個教室都在抖。我在上國小之前就出演過麥當勞、椰樹椰汁之類的廣告，還演過一個電視劇，只記得演我媽媽的演員是王姬，但是我真的要怪我現實中的媽媽，因為她給我接戲的時候根本就沒有看本子，也不知道我演的結局是從山上掉下去摔死了，直到拿回來拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上傷心欲絕地給我燒紙錢，我媽媽才大呼後悔;更可氣的是我爸爸還在一邊冷笑，説沒把我的黑白照片掛在牆上就不錯了。在那之後我就再也不演東西，開始好好學習天天向上了。
另外我非常喜歡看名偵探柯南，目前的400多集我已經看了三遍到五遍不等，各種殺人縱火誘拐搶劫的手法倒背如流。像《老友記》、《武林外傳》我也很喜歡
關於我的性格，我是一個非常情緒化的甚至可以説是有點神經質的人。我高興的時候會不停地哈哈大笑，但只要一難過，動不動就會哭。在高中這三年，我會盡量多笑笑，少哭幾次，畢竟我也已經是個高中生了。
我非常喜歡這個新的集體，也很希望能為班裏做點什麼。當班委我沒什麼經驗，但我在國中三年一直在當英語課代表。我的英語水平還算不錯吧。雖然我國中當課代表的時候有點忙，而且還曾經抱着和我差不多高的練習冊蜇了一跤，但總的來説這份工作真的.讓我很快樂。所以如果我可以做點什麼事的話，我非常希望能把英語課代表繼續當下去。
另外，不知道大家知不知道，今天除了開學日、除了911，還是一個特別的日子。我在會考之後做了一個大學聯考倒計時的牌子，今天那塊牌子上的數字是1000。給大家一個現實一點的祝福吧!我希望我們能夠在接下來的1000天裏，不光是我們的成績單，而且還有我們的實際能力，都要一天比一天光彩耀眼，並且能夠在1000天后在考場上渾灑自如;我們的目的不僅僅是大學聯考，還要以後在自己的舞台上，做最優秀最閃亮的明星。
我特別喜歡一句話：有夢想的生命，一日長於百年。按這麼算的話，我很希望我們在高中一起度過的不是1000天，而是100000年。最後，希望我和大家在這100000年裏能夠都成為好朋友。
大學聯考學生自我陳述報告2：
xx一中推薦生個人陳述
通過國中三年的學習，我掌握了科學嚴謹的思維方法，形成了積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。我學習成績優秀，關心集體，尊重老師，團結同學，德、智、體、美全面發展，是學校優秀學生幹部，xx區區級優秀共青團員。
下面我從四個方面陳述我的優勢。
一、學習成績優秀。學習中我嚴格要求自己，刻苦努力，注重夯實基礎知識和提升基本能力。從七年級到現在，我成績不斷提高，取得過全級第一名的好成績。連續被評為三好學生或優秀學生，擔任過生物課代表，目前擔任化學課代表。在2011-2012學年度第一學期期末優秀試卷評選中獲得一等獎。我的英語成績突出，在英語競賽中獲得過一等獎。
二、關心集體，責任心強。我從七年級開始就是班委成員，擔任過體育委員、副班長，現任衞生委員。無論做什麼工作，我都認真負責，積極完成老師交給的任務，熱情為同學們服務，得到了老師和同學們的認可。
我積極參加學校組織的文體活動，為班級爭得了榮譽。獲得過長跑比賽二等獎，合唱比賽一等獎。因表現優異，兩次被評為優秀班幹部，在綜合實踐活動培訓中，被評為優秀學生幹部，被高新區文教局評為優秀共青團員。
三、樂於助人，團結同學。我熱情助人，經常幫助同學解決困難。無論在學習還是日常生活中，我總是儘自己的最大努力幫助和照顧他們，與同學們建立了融洽和睦的關係。
四、興趣廣泛，成績突出。我性格開朗，思路開闊，興趣廣泛，愛好讀書、寫作、攝影、演講等活動，取得了一些成果。去年，我的兩篇文章分別發表在了《濰坊日報》和《濰坊晚報》上;在學校組織的“感恩父母”主題徵文比賽獲得一等獎，詩歌朗誦比賽獲得一等獎;“愛我濰坊”攝影、書畫、作文展活動榮獲作文和攝影兩個一等獎，在高新區文教局組織的詩配畫比賽中獲得一等獎。在全市組織的“中華贊”詩詞歌賦創作比賽活動中，作品《命運掌握在自己手中》被評為區級三等獎。
國中三年，是我人生觀和世界觀形成的時期。我增長了知識，找到了正確的學習方法，樹立了遠大理想。在學校裏，我不但掌握了書本上的知識，還從老師、同學那兒學會了做人的道理，不斷地充實、完善自己，學校用榮譽和鼓勵予以肯定，讓我在人生的黃金時代裏沿着正確的道路前進，使我從一個懵懂頑童成長為自信的陽光少年。
國中即將畢業，我的人生面臨一次里程碑式的重要轉折和選擇。xx一中是我市高中的翹楚，是我夢寐以求的名校和學習勝地，我渴望在此度過我的高中時光，希望能夠得到這樣機會。
xx中學 xxx
二〇一x年四月十四日
大學聯考學生自我陳述報告3：
我在國中度過了很有意義的2年，在2年中我學會了很多東西，包括知識，包括與人交往的方法，使我的人生豐富了許多。我在每天的學習中不斷積累知識，取得了很多好成績。在努力的同時感到了生活的充實。我愛好體育，音樂，這些科目雖然並不是主要科目，但我依然從中獲益菲淺。在與人的交往中我也學習到了很多。我與同學的交往很快樂，與老師關係融洽。我從他們身上學到了很多我不擅長的事。學會如何在羣體中生活也是我高中學習到的重要事情。我不斷自我嚴格要求，養成了良好的品德習慣。我勇於探索新鮮事物，有很多的興趣愛好。我的三年國中是我人生的起點，我將繼續努力，成為一個對社會有價值的人。
作為全國兩個大學聯考綜合改革試點之一，浙江新大學聯考改革方案推出後的首次考試已於近日舉行。考生除了能查詢到自己的學考等級和選考等級賦分外，還收到一份個性化的成績“診斷報告”。
診斷報告分為成績信息和診斷信息兩部分。報告不僅提供學考等級、選考等級賦分的成績信息，更有大量知識、能力方面的診斷信息，包含的內容已從原來的“卷面成績”拓展到現在的“試題得分、學科知識、學科能力、考核目標達成”四個方面，具體到某道試題、某個學科知識點、某項學科能力，以及“理解”“掌握”“綜合應用”等考核目標，分五個層級反映個人在全體學生中的相對水平。
其中，第ⅲ級為平均水平，對應掌握率在全體學生平均值上下各10%的學生。這一級以上按人數再平分為第ⅱ和ⅰ兩層級，以下則分為第ⅳ和ⅴ兩層級。
本次考試共反饋了59萬餘份形式相同但內容各異的報告。這是浙江也是國內首次推出新大學聯考的成績診斷報告，其目的是診斷出學生在知識、能力上的優勢和不足，在單一冷冰冰的分數（等級）之外再提供更豐富、深層次的關於知識、能力掌握方面的信息，進一步提高教與學的科學性和有效性。
作為全國兩個大學聯考綜合改革試點之一，浙江新大學聯考改革方案推出後的首次考試已於近日舉行。考生除了能查詢到自己的學考等級和選考等級賦分外，還收到一份個性化的成績“診斷報告”。
診斷報告分為成績信息和診斷信息兩部分。報告不僅提供學考等級、選考等級賦分的成績信息，更有大量知識、能力方面的診斷信息，包含的內容已從原來的“卷面成績”拓展到現在的“試題得分、學科知識、學科能力、考核目標達成”四個方面，具體到某道試題、某個學科知識點、某項學科能力，以及“理解”“掌握”“綜合應用”等考核目標，分五個層級反映個人在全體學生中的相對水平。
其中，第ⅲ級為平均水平，對應掌握率在全體學生平均值上下各10%的學生。這一級以上按人數再平分為第ⅱ和ⅰ兩層級，以下則分為第ⅳ和ⅴ兩層級。
本次考試共反饋了59萬餘份形式相同但內容各異的報告。這是浙江也是國內首次推出新大學聯考的成績診斷報告，其目的是診斷出學生在知識、能力上的優勢和不足，在單一冷冰冰的分數（等級）之外再提供更豐富、深層次的關於知識、能力掌握方面的信息，進一步提高教與學的科學性和有效性。
北京考試報訊（記者 馬海麗） 大學聯考志願填報即將開始，選熱門專業，還是從興趣出發？新東方國內大學項目事業部近日發佈“考研年度報告”統計數據顯示，一些學生對當初大學聯考填報的專業志願並不滿意，14%的學生為了換專業考研。
新東方國內項目事業部總經理周雷表示，大學聯考後填志願時，很多考生不知道自己將來想幹什麼，喜歡什麼專業，填報了所謂的熱門或是自己有可能喜歡的專業，結果到了學校發現其實並不喜歡，但也按部就班地學了下來。此外，有些考生的志願可能是家長的意願，自己很少考慮將來的事。經過本科4年的學習，發現了自己真正喜歡的專業或有了明確的就業傾向，利用考研時選擇換專業。
“他們考研是一次真正獨立自主地為自己的人生進行了一次規劃。”周雷説，在關於考研目的的調查中，提升就業競爭力、繼續深造提高學歷佔39%，情結佔26%，換專業佔14%。
同時，還有一個現象值得深思和注意，調查數據顯示，在碩士研究生的報考中，考生扎堆熱門院校或專業這一趨勢近年仍在加劇。根據新東方採集的學員意向報考信息，招生單位排前50名的考生人數佔75%以上。而北京大學、中國人民大學、南京大學、中國科學院大學、武漢大學、清華大學、浙江大學、對外經濟貿易大學、上海交通大學、華中科技大學等院校則常年位列報考人數前10名。
考研報考人數首次超過200萬，自、兩年出現報考人數下降後，考研熱度再次呈現上升趨勢。在北京、江蘇、遼寧等熱門地區，碩士研究生報名人數增幅超過20%。不論是增長比例還是增長絕對數，報考人數都為近10年來。
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