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在全區青少年科技輔導員培訓班上的講話

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在全區青少年科技輔導員培訓班上的講話

各位校長、各位輔導員老師:

大家上午好!

今天,區科協、區教育局和區青少年科技輔導員學會在這裏舉行青少年科技輔導員培訓,在此,我謹代表區科協、區教育局和區青少年科技輔導員學會,向各位參訓老師表示熱烈的歡迎,向多年來致力於青少年科技教育的廣大教育工作者和廣大科技工作者表示衷心的感謝!

發展的希望在創新,創新的希望在青少年。黨的二十大報告中指出,“教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐”。當前,X區也正在圍繞“創新驅動”、“科教興區”發展戰略,深入推進創新城區、品質城區、幸福城區建設,立足教育,從青少年科技創新和科學素養抓起,築牢X教育高地,厚植X創新沃土勢在必行。藉此機會,我談幾點認識,與大家共勉:

一、進一步統一思想,提高對搞好青少年科技創新教育和學校科普工作的認識

創新是一個民族進步的靈魂和不竭動力,也是一個國家和民族競爭的着重點和歸宿點。培養青少年的科技創新意識和創新能力是當今世界各國教育的重中之重。在以高科技信息化為代表的X世紀,青少年正逐步成為推動科技創新的生力軍。由於受基礎落後、條件制約等原因,加之受傳統應試教育和封閉教學模式的束縛,我國在青少年創新能力培養方面與發達國家還有差距。X區作為一箇中心城區,多年來在應試教育方面成績是明顯的,但是在青少年科技創新教育和科普工作的廣度深度上還是有差距的。各相關單位,特別是各教育單位,要站在科教興區和人才強區的戰略高度,充分認識在青少年羣體中開展科技創新活動的重要意義,加強領導,創造條件,在政策、經費、場所、人員等方面給予支持,為青少年開展科技創新活動提供堅實保障。當前我們教育、科協和科技等部門正在進一步加強協作,動員社會方方面面的力量,在青少年中大力弘揚創新精神、宣傳創新典型、推進創新實踐,努力營造鼓勵創新、崇尚創新、追求創新的良好氛圍。

為了加強我區青少年科技教育,根據我區實際情況,前年我們推動成立了區青少年科技輔導員學會。希望各中國小幼兒園繼續支持青少年科技輔導員學會的工作,切實把加強青少年科技創新教育的工作作為學校工作的一項重要內容抓緊抓實,常抓不懈。

二、不斷完善機制,為培養青少年創新能力和科學素養創造條件

在青少年的科技創新教育中,學校起着無可替代的主角作用。要以培養學生科技創新能力為根本目標,不斷完善教育機制。作為學校應當重點抓好以下幾項工作:

一是加強活動載體建設,為青少年開展創新活動搭建舞台。科技創新活動是廣大青少年將理論運用於實踐、提高創新能力的重要載體。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近青少年的原則,從青少年的生活實際和科學素養現狀出發,組織開展科技創新大賽、創客節、科技夏令營和科幻小繪畫、小實驗、小發明、小製作、小論文比賽等科技實踐活動,並不斷探索青少年科技活動的新內容、新形式,堅持寓教於樂,吸引更多的青少年參與其中,感受科技魅力,提高創新能力。

二是加強科普陣地建設,為青少年體驗科學打造平台。科普場館是青少年學知識、長才乾的重要場所,也是青少年開展科技創新活動的重要陣地。要充分利用圖書館、展覽館、青少年活動中心、科學探究(實驗)室等科普場所,開發易懂、易學、易用的科學實踐項目,使青少年在親自動手實踐中培養科學興趣和創新能力。

三是加強教資隊伍建設,為青少年學習科學提供條件。高素質的科技教師隊伍是做好青少年科技創新工作的基礎和保障。要加強對專兼職科技輔導員隊伍的配備,並開展經常性的培訓,幫助他們更新觀念、充實知識,掌握先進的教育方法。

作為教師,要充分發揮課堂教學的主渠道作用,要重視引導學生樹立科學精神和掌握科學方法。課堂教學是學生獲取科技知識的基本途徑,科技創新教育的主渠道在課堂。過去我們許多老師,甚至有的領導認為,抓素質教育就是體、音、美要開課,抓科技教育就是重視理、化、生實驗。其實抓素質教育的靈魂是創新,是培養學生的創新思維,這是各科老師的共同責任。抓科技教育要重視理、化、生實驗只是一個方面,更主要的是包括文科在內的各科要教會學生科學的思維方法,培養學生從小關心社會的責任,留心身邊科學的興趣。

三、認真總結提高,確保本次培訓達到預期目標和效果

今天我們舉辦這個科技輔導員培訓班,主要目的有四個:一是統一思想、提高認識。二是建立隊伍、規範管理。三是提高能力、承載重任。四是創新突破,再創輝煌。全區各學校應充分認清當前形勢,高度重視,除了要有指定的專人蔘加培訓,更加要引起思考和推動謀劃,整體全面構思佈局學校的科技創新教育。也希望各位參訓老師珍惜這次培訓機會,認真聽好輔導老師的講課,掌握好科技教育的相關要求和技能技巧,爭取輔導更多的學生,取得更好的成績。

同志們,在國家把教育、科技和人才放到國家戰略的今天,以後評價一個好學校,必將把科技創新活動的開展作為重要衡量標準之一。評價一個好校長,必將把是否落實素質教育、促進學生全面發展作為最主要的衡量標準。評價一個好教師,必將把在推進素質教育、落實科教責任、培養學生動手能力和創新能力方面發揮的作用作為重要衡量標準。

同志們:行勝於言,質勝於華,科技創新教育非一日之功,也不可能一蹴而就,希望大家立足當下,把握時機,抓緊行動,在推進科技強國的大潮中做一朵光彩奪目的浪花。

最後,預祝本次培訓班圓滿成功!謝謝大家!