1. 你聰明機靈，每次日記都寫得很有新意，讓同學們聽了連聲稱讚;你熱愛班集體，願意為同學服務，主動提出每天負責送班上的牛奶框，讓老師同學都很受感動;你很會學習，能很好地利用字典和其他工具書主動學習，預習做得特別棒;你還有讓我們都很羨慕的特長——下圍棋，真是一個多才多藝的孩子啊!只是你能不能利用寒假努力地練習寫字，嘗試把字寫得更工整，更漂亮呢?
2. 你是一個性情温和，言語不多，憨厚的小男孩。尊敬老師，團結同學，熱心助人，誠實勇敢，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律。但在學習上，你還缺少一些主動精神，聽課習慣不好，有時會開小差，作業完成也有待改進，書寫比較馬虎。如果你能一一改正這些不足，你會變得更棒，也將贏得更多的掌聲。不信，你試試!
3. 你是一個平凡而又樸實的孩子，誠實勇敢，有很強的自尊心和上進心，能吃苦，愛勞動。在學習上，你有天賦，有靈氣，也有刻苦的精神，所以學習成績優異。在與同學相處中，你有時會管不住自己，愛追跑打鬧，違反紀律。希望你在下學期裏能一一改進這些不足。同時，老師還希望你能在課堂上大膽舉手發言，課外多看些課外書，相信你將贏得更多的掌聲。
4. 你是一個積極要求上進的男孩，你聰明、機靈，作業寫得工整、漂亮。平時你總能態度很好地接受老師的教育，認真負責地完成老師佈置的任務。你熱愛班集體，關心同學，積極參加班級活動。但課堂中你太好動，太喜歡隨意喊叫，不能集中注意力聽講。你做事的速度也特別慢，總讓爸爸媽媽和老師為你擔心。願你快快改正缺點，做一個勤奮好學、踏實上進的優秀學生!
5. 你有一雙靈巧的手，能寫出工整漂亮的字;能把每天的語文作業本又快又好地收上來;能把教室打掃得乾乾淨淨……你還有一副好嗓子，能用響亮的聲音讀出正確的字音，説出準確的答案;能用清脆的聲音唱出動聽的歌曲……但是偶爾你又會用它在上課的時候説説閒話。這時候，你知道老師有多着急嗎?這説話的短短的時間裏，你知道又有多少知識從你耳邊溜走了嗎?真可惜啊!期待下學期裏你能有大的改觀!
6. 你忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛，在同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，同學們都很喜歡你。你懂事能幹，喜歡幫老師做事，而且做得很好。帶領同學們晨讀時你就像個小老師，像模像樣地，那樣子可真神氣!你還有着很強的組織能力，元旦慶祝會上你組織排演的《小紅帽》真是太棒了，給老師同學留下了深刻的印象。老師希望你繼續發揚自己的優點，努力的學習、工作，變得更出色!
7. 老師驚喜地發現，這個學期裏你的學習有了很大的進步。寫的字再也不像以前那樣難以辨認了，現在你成了我們班書寫最工整的同學之一了。作業也完成得特別棒，不僅是字寫得工整，更重要的是質量有了一個大的提升!句子寫得準確、通順，日記寫得有新意。看到你的進步，老師真是太高興了!希望你在學習上更自覺、更主動，能自己學會學習，還要多看課外書，拓寬知識面，爭取更優!期待新學年你給我們新的驚喜!
8. 你聰明機靈，學習成績優異，幾乎每次聽寫都能得滿分，同學們都很羨慕你。你多才多藝，擅長游泳、打羽毛球、畫畫、電腦、……同學們都很佩服你。這個學期你任電教員，還負責英語帶讀，工作非常認真。每天都能及時地開關電腦，很少忘記。你帶領同學們讀英語的時候，儼然就是一個小老師，那樣子可真神氣!在老師眼中，你是一個品學兼優的好學生。希望你能一直保持良好的狀態，不放鬆對自己的要求，爭取更大的進步。老師會一如既往地關注你，支持你!
9. 在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢於發表自己的見解。作業總是一絲不苟，字跡端正。不過，你作業的速度總讓老師擔心。在新的學年裏，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。
10. 在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這裏老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收穫的季節裏，你會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。
1. 王韻茜小朋友，你無論是作業還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業真是一種享受，但偶爾的“小馬虎”，使自己在測驗中總留下一點遺憾。在新的學期裏，老師希望你克服缺點，發揚優點，成為一個更出色的孩子!
2. 陳智：你活潑可愛，思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，你的成績不錯但是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，有時還有點粗心，請儘快改正吧!這樣的話你一定會更加出色。
3. 錢周小朋友，你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希望你今後上課專心|聽講，積極動腦，爭取更大的進步!
4. 朱雯茜小朋友，特別喜歡你尊師有禮，聰明大方的孩子，你關心集體，勞動積極，學習較用心，待人熱情，很容易與人接近。如果上課發言再積極一點，把寫字速度再加快一點，你一定會取得更加優異的成績。
5. 姜馨：你是個聰明可愛的女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，有競爭思想，這些是你的長處。如果你在學習上能更加嚴格要求自己，不滿足於現狀，細心答題，寫一手工整漂亮的字，那麼，你一定會更加優秀。
6. 王志航小朋友，你是個懂事的孩子，你的努力老師看在眼裏，我由衷地為你感到高興。但你還有不足，老師建議你多讀書，提高自己的語言表達能力。老師相信，只要你繼續努力，會有更大的成功在等着你。
7. 杭發揚：你是位聰明又可愛的男孩，是老師心目中的好學生，老師很喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，畫也畫得好。這學期你上課回答問題次數多了，但還不夠大膽，希望要學會交流與合作，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
8. 朱樑可小朋友，你是個文靜內向的女孩子，你勤奮好學，寫字認真，一絲一苟，上課積極動腦，舉手發言，和同學友好相處，希今後繼續發揚刻苦鑽研精神，學習上更上一層樓。
9. 顧文軒小朋友，你是個誠實的孩子。由於你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業還是能按時完成，希望你今後端正學習態度，對自己要有信心，爭取更大的進步。
10. 朱鵬飛小朋友，你是一個性格外向的孩子，勞動積極，熱心參加課外活動。但學習基礎差，反應較慢，學習成績不理想。老師希望你在下學期裏好好努力，期待你的進步。
11. 曹文鳳小朋友，你是個惹人喜愛的女孩，不僅對人有禮貌，而且關心集體。在學習上你能積極完成老師佈置的各項任務，學習成績優秀。如果你能做到在家和在學校的表現一樣好，那你就會更優秀。
12. 周陽小朋友，你是個誠實、勤奮的女孩。作業按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發言不太踴躍。希望你今後積極動腦，學習成績能更上一層樓。你是一個性格內向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情真誠。你上課認真聽講，作業一絲不苟。如果在課堂上常能聽到你精彩的發言，並且在學習上加倍努力，相信你會比現在更加出色。
13. 本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你端正的坐姿，老師非常高興。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩和懶惰。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績!
14. 老師真不敢相信，你是一位説話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上説一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸後，但在跟你近距離接觸後，老師才發現你的這些難得優點。你怎麼可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現吧，你將是優秀的。
15. 老師總訝異於你做作業時那種神速的動作，可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那麼明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以後變成大毛病該會怎麼樣呢?“小病不治，變成大病那就危險啦!”你明白嗎?
16. 你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢於發表自己的見解。你的作文，語言自然優美，常被作為範文讀給同學們聽。平時，你關心集體，為班裏作了不少貢獻。只是，作為一名幹部，應處處以身作則，發揮模範帶頭作用。在這裏，老師真誠地希望你在新的一年裏，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。
17. 你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，你一定會非常出色。
18. 在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業。你樂於幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
19. 在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這裏老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收穫的季節裏，你會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。
20. 想到你，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發言。你團結同學，樂於助人。在這裏，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。
1. 生活中的你熱情開朗，特長突出，進取心特強，是一名讓同學羨慕的好學生。尤其是體育方面的特長，更是為你贏得了觀眾的喝彩，也會班級爭得了不少榮譽。但也有一段時間，你的思想起伏較大，對待學習不再有以前的熱情，對有些科目變得疲於應付，導致你的成績下滑，這一點很是讓老師和家長痛心。
2. 要知道，月牙一天一天的充實着自己，總有一天會成為一輪皎潔的滿月;滿月時時刻刻吃着老本，剩下的只是一片空虛的回憶。在以後的學習生活中，我真誠的希望你能明白這句話，明白學習的重要性，把運動會的精神帶到學習中來，刻苦鑽研，勇於實踐，你的學習表現會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力，試試看，好嗎?
3. 你是一個文靜，有禮貌的女孩。你有很多的優點，尊敬師長，能與同學和睦相處，有強烈的集體榮譽感。學習態度端正，有主動學習文化知識和技能的興趣。一次調位，給你的學習與生活帶來了轉機，此後的你學習熱情增高，成績亦有所提高。
4. 與其仰視高山，為它的磅礴險峻的氣勢而慨歎不已，不如登臨頂極目大地更廣闊的風光，真誠的希望你在以後的學習中能持之以恆，保持穩定的成績。
5. 你曾經豪言壯語，你會在學習上努力拼搏的，是嗎?我相信着並期待着。
6. 生活中你活潑開朗;工作中你能出色的完成各項任務，是老師的得力助手，班級的成績有你辛勤的汗水，老師非常感謝你在工作上給予的支持;學習上，你擁有很好的基礎，但有時卻不能夠很好的投入。
7. “生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而而是敢於挑戰的衝浪者。”衷心的希望在以後的學習中，你能注意培養自己的創新意識和創新能力，踏實穩妥的幹好每一項工作，相信你會有更加出色的表現。
8. 就學習積極性與自覺性而言，你堪稱同學學習的楷模，生活中的你不需要老師三番五次的叮嚀，能嚴格要求自己，尤其是學習，成績也是步步高昇，是一名較讓老師省心的好學生。老師希望在以後的生活中，你能拓展一下你的交際範圍，多與老師、同學交流，另外要注意學習中的靈活性。
9. “知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發掘。”每個人都有自己的優點，也有自己的不足之處，真希望你能注意發掘自己的優勢，培養自己的特長及他人的團結協作精神，為自己的將來設計一個美好的前景。
10. 生活中的你總是那麼文文靜靜，總是與那幾個特定的夥伴一起交談，在作業方面你完成的令老師無可挑剔，對待老師佈置的各項任務，你總是能認認真真的完成。單憑你的認真勁，如能適當提高學習的自覺性與主動性，相信你會成為一名令老師放心、令家長省心的好學生的。
11. “人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的鉅作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己，保持良好的狀態，迎接以後的學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑。
12. 生活中的你總是以温文爾雅的姿態來迎接各種挑戰，學習上，憑着你的認真與執著，取得了令人滿意的成績，特別是一學期來，改變了以前上課不願發言的缺點，能夠踴躍地發表自己的見解，勇敢地邁出了全面發展的第一步。另外，你還具有多方面的特長，關心集體，為班級工作出了不少力。
13. “生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而而是敢於挑戰的衝浪者。”衷心的希望在以後的學習你能注意培養自己的創新意識和創新能力，充分利用課堂分鐘，想信你會有更加出色的表現。
14. 運動場上，你瀟灑的英姿給老師與同學留下了極深的印象，也為班極爭得了不少的榮譽，老師很佩服你在競技場上勇於拼搏的精神。與此同時，你是否也曾發覺書本上的知識更加生動有趣?其實，你是一個很有潛力的學生，不要對自己輕易説“不”，把握住未來的道路，讓我們共同努力，相信你的未來不是夢!你會明白老師與家長的良苦用心，對吧?
15. 生活中你時而沉着、穩重，時而風趣、幽默，時而妙語連珠，能為周圍的同學帶來無盡的歡樂。同樣你也有着自己獨特的一套學習方法和思維方式。你擁有較好的學習基礎，只需合理安排時間，並適當注意提高學習效率，相信你會在沉默中爆發的。
16. 俗話説得好：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠的希望你能充分發揮你的潛能，潛入生活的海底，獲取寶貴的知識和經驗。
17. 你有着鮮明的個性特點，活潑中不失穩重，幽默中不失恬靜，經常會給大家帶來意想不到的驚喜與歡樂，教室裏時常回蕩着你開朗活潑的笑聲。你落落大方，與同學相處融洽。學習中也能較好的認識到其重要性，能夠認真對待各項工作。
18. “山再高，高不過一個人的意志;路再長，也長不過人的一雙腳。”真誠的希望在以後的學習中你能夠多下點功夫，向課堂分鐘要效率，爭取更大進步。讓我們一起努力，希望你不會辜負老師的殷切希望。記住，有困難儘管來找我。
19. 你是一個有責任感，有能力的男孩，在這一學期裏，首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班裏的衞生委員，你兢兢業業、默默地在自己的崗位上耕耘着，不驕不躁，平凡中有着一種不平凡的氣息，質樸、沉穩。在學習上，你也能較好的認識到學習的重要性，並能認真的投入到學習中來，但有時會不自覺地放鬆對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂基礎，在各項文藝活動中，時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲!
20. 要知道，人生的真正含義在於能夠毫不猶豫地為理想而付諸行動。我希望在新的一學年裏，你能在此基礎上，更加嚴格要求自己，取長補短，多聽取別人的意見，相信你會做得更好。活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這並不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裏嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
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