我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯，家人都休息了，就翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護自尊的《簡。愛》，有展現一代女皇風采的《武則天》，還有如何教學培養孩子的，世界名著固然精彩，包羅萬象的雜誌也令人愛不釋手，我看屬於我們的《中國青年》，看《河北教研》等。
一本好書在手，一切煩惱都拋於腦後。每當讀過一本好書，總是希望有人與我分享。第二天到單位沒課時，我們評中國四大名著的文學價值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《紅與黑》在文學上的地位，各抒已見，侃侃而談，神采飛揚。古語説：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識，用它來開拓我的視野，武裝我的頭腦，充實我的精神世界。在書中我找到了現實生活中的答案，在書中看到了人間的歡樂與苦難，在書中窺測到人的崇高與卑劣。我愛書，正是因為它早已成為我的知已。寫作，是一種很好的鍛鍊思維的方式，也是一種提升思想的過程。於是閒暇時就寫上一點隨感、讀後感的，偶爾也會吟上幾句詩。
我喜歡上網，網絡世界，無奇不有。我利用網絡查找教學資料，學習資料。並在網上學得很多電腦知識，最近又在網上建立了跟自己教學相關的個人主頁，這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學經驗與心得，提高了我的教學水平。我覺得，我們是21世紀的主人，我們要用智慧的頭腦，運用現代化的信息技術來駕馭這個世紀，網絡已佔去了我三分之一的時間，我與它結下了不解之緣。電腦網絡豐富了我的生活，開闊了我的視野。
我的學習生活是多姿多彩的，它給我帶來無窮的樂趣。
隨着社會的發展，科技越來越發達，正是因為科技發達，所以我們的生活也越來越好，越來越方便。比如，我們現在人口越來越多，多虧科技發達了，樓房也可以越建越高了，這樣就減輕了地面的壓力，而且我們現在上下樓大多都是使用電梯，方便多了。在看我們現在的廚房，使用天然氣，微波爐、電冰箱等高科技發展產品，大大縮減了我們煮飯的時間。還有就是我們每天使用的電腦，電話，電腦使我們的實現很多人腦暫時不能實現的事情，通過網絡，我們可以解決很多心中的疑問。電話呢，則方便我們的交流，特別是移動電話，使得我們無論何時何地都可以進行交流。所以説科技的發展與社會生活的是密切相關的。但是相對外國一些比較發達的國家來説，我們國家的科技發展水平還是十分有待提高的。偉人小平曾告訴我們“科技是第一生產力”，所以我們要好好發展科技。而我們大學生除了要認識到科技的重要性外，還要努力在學好基礎知識的前提下努力學習科學技術，用科學技術武裝我們的頭腦，最後還要將我們學到的科學技術運用到現實生活，為國家的發展和社會生活的提高做出自己的一分力。
我們都有心目中尊敬的人，每個人心目中尊敬的人都不一樣，我崇尚科學，所以我尊敬科學人物-------科學家愛迪生。
愛迪生這個名字對我而言曾經很陌生，但當我在電視上看到他在艱苦的條件下，從不放棄對科學的探索，終於發明了電燈、留聲機、照相機等一百多項改變我們生活的發明，我對他的崇敬之情油然而生。
愛迪生科從小家境貧寒，只上過幾年學，曾以賣報紙為生，但他對科學有着濃厚的興趣。偶然一次從報紙上發現了一種實驗，愛迪生對這個實驗很感興趣，可是沒有實驗室，那試驗就進行不了。愛迪生靈機一動，想到了一個法子。第二天，愛迪生來到火車上賣報紙，報紙賣完，就在火車車廂的一個角落做實驗，有一次做實驗時，一種爆炸元素放多了，在車廂內爆炸了，列車長來了，怒氣衝衝地質問他：“你在做什麼？”愛迪生説：“我在做實驗。”列車長生氣地給了他一耳光，從此愛迪生的右耳失聰，也失去了這份工作。但他並未放棄對科學的熱愛，積極努力探索，不斷創造出改變人們生活的發明。有人問愛迪生：“你的這麼多發明，是因為你是天才嗎？”愛迪生回答説：“不，天才等於百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”愛迪生逝世後，全美國停電一分鐘，以表示對這位偉大的科學家的哀悼。
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