根據一月一主題的督導工作計劃安排，十月份xx區第三督學責任區三位專兼職督學來到責任區內十所校園開展了常規督導，督導的主要內容包括：督查學校教研組工作和調研“兩項工程”管理。現將常規督導情況報告如下：
督導人員：
督導時間：10月
督導對象：
督導項目：
1.督查學校教研組工作開展情況，瞭解學校教育教學常規管理。
2.調研“兩項工程”：午餐和放心班的管理情況。
督導形式：查閲資料、聽取彙報、召開座談、反饋交流
一、督導概況：責任區內有九所國小和活動中心，為了深入調研學校的常規教育教學管理，十月的常規督導以“教研組工作”為切入口，從查閲教研組活動計劃、教研活動記錄等材料，並與教研組長座談的形式，瞭解學校教育教學管理的規範性和特色，挖掘亮點、找出不足、深入交流、督促提升。
深入各校園認真調研xx區的兩大民生工程：“午餐工程”和“放心班工程”在各校的推進和管理問題。督學們通過認真查閲資料、深入教室和食堂實地查看等形式，進一步瞭解學校對於師生就餐和對放心班學生的管理。
二、各項教研工作特色：
六安路國小壽春路校區：一、二、六年級在這個校區，兩個校區既有融合又有各自的教研活動，豐富了教研活動的內容，幾位教研組長對各自的教研組工作都有深入細緻地思考，並認真組織落實工作計劃，紮實組織開展教研活動，資料完整豐富。
安三小靈溪校區：年輕的校區年輕的教師，為了進一步優化課堂教學，促進新教師專業發展，夯實年輕教師駕馭課堂教學的基本功，教研組長在教研活動中認真思考，既有困惑也有創新，為年輕教師提供了一個鍛鍊的平台和磨課的機會，讓教師相互學習，相互交流，在不斷的思維碰撞中，激發創新的火花，達成最優化的教學方法，從而提升教師課堂教學水平，促進教師專業化成長。
淮三小：通過觀摩語文組全體老師在一樓多媒體開展整本書閲讀主題活動，就可以感受到這所老城區學校在面對教師隊伍缺乏年輕活力的困境下，依舊紮實認真地開展各項活動，豐富教育的內涵。
虹橋國小：“紮紮實實抓常規不遺餘力提質量”的教育教學工作會為教研組工作提供了思路。以“名師工作室”和“青藍工程”項目為依託，把“一師一優課、一課一名師”活動作為推進學校教育信息化的重要抓手，為集體研討提供了很好的平台要求教師從日常教學中去反思提升，並做好記錄，及時交流。
躍進國小：以教研為依託，強化科研驅動，立足課堂教學，通過“師徒結對”、公開課活動推進等務實舉措，引導教師羣策羣力真研究，共同為提升躍進數學教育質量貢獻智慧和力量。
鋼鐵新村國小：新校長新思路，管理從規範開始，教研組活動和其它工作一樣，從最基本的規範管理開始，教研組長都認真制訂工作計劃，並按周開展活動，有思路有舉措。
xx中鐵校區：青年教師是這個新校區的教師隊伍的特色，為了促進青年教師的成長，學校通過外請專家進入教研組的方式引領年輕教師成長，借鑑經驗與自主探究結合起來，促教師成長。
五一國小：立足校情，務實為本的穩紮穩打逐步打造五一國小教育品牌的辦校理念指引着學校的管理特色，面向全體、關注學生、注重研討、提高實效這四項核心，努力通過此活動促使教師在常規教學上下功夫，努力提高每節課的教學效率，力求堂堂出精彩。教研組工作也力求務實高效，活動資料完善，內容豐富。
大楊中心國小：學校立足校情，強化教學常規管理，引導教師潛心教學，營造學校“重教研，提質量”的良好氛圍，教研組活動要求教師認真反思自己的教學行為，能針對出現的問題做出深刻分析，抓住問題根源，對症下藥，認真改進，從而不斷提升課堂實效。
xx區青少年校外活動中心：在認真開展一日校外綜合實踐活動工作中，始終堅持抓教研促教學，把創新綜合實踐課程作為教研活動的主要目標，打造高效課堂作為提升活動中心教師綜合素養和教育教學質量的重要抓手，多措並舉，努力打造校外綜合實踐教育品牌名校。近年來開展的教研活動，目標明確、形式多樣、內容豐富、收效顯著。
三、“兩項工程”調研情況
各校根據以往慣例，在九月份一開學就陸續落實了“午餐工程”的人數統計和值班安排，值班包括教師值日和領導巡視，分別記錄日誌。xx和xx中鐵校區兩所學校食堂管理比較規範，就餐人數很多，學校也採用了錯時就餐和配送到教室的方式分流學生。各校“放心班”工作也落實到位，中午基本上由值日教師安排學生午休、閲讀、做作業等方式，下午的活動各校基本上都與社團活動、校本課程結合起來，完成作業、補缺補差、參加社團等多種方式讓學生在放心班的時間都有收穫。
四、反饋交流提出建議：
1.教研組建設是學校管理的一個縮影。一些學校和新校區年輕教師多，學校都很注重對年輕教師的培養。各校（包括活動中心）都十分注重教科研管理，學校教研活動開展得紮實有效，基本能做到定時間、定地點、定主題、定形式，活動的實效性比較強。但有的教研組長在組織活動中也存在一定的困惑，如何提高活動的實效，豐富活動的形式。督導建議，通過網絡學習、資源共享、專家引領等多種形式來豐富學習的形式和內涵，積極主動地尋求學校領導班子的支持和幫助，從而克服教研組活動形式的單一性和隨意性。學校教研要時時研究，處處研究，提煉好的方法，達到教研的共識，依託學校名師工作室，提高新教師專業成長。
2.午餐和放心班工程是xx區的教育民生工程，自實施以來為家庭和學生解決了實際困難，督導建議在繼續推進過程中要持之以恆地管理到位，避免鬆懈思想，對學生的管理不容忽視，還要注意平時的相關資料收集，各項記錄再精細化全面些，認真做好學生缺勤時的有效追蹤工作並做好文字記錄。
3.針對學校反映的配送的午餐偶爾出現的衞生狀況，督導建議學校收集問題的資料，及時反饋給上級主管部分和配送公司，及時整改確保師生午餐的衞生安全，同時提醒配餐公司面對天氣越來越冷的狀況，要做好餐食的保温措施。
五、上期問題整改落實情況
對於開學工作專項督導中發現的問題：如門衞室的規範、校園文化、安全管理、食堂衞生等情況，相關學校都已經整改落實，並通過在責任區工作交流羣中上傳照片的形式，展示了整改結果。xx中鐵校區食堂管理的問題，通過再次實地查看，廚房食材專人負責、從業人員的衞生許可證等問題已經整改到位。
督學責任區上半年督導報告
按照區教育督導委員會“一月一主題”的要求,本責任區分別到區域內的十一所校（區），積極開展督學工作，努力發揮教育督導的功效與作用。現將督導情況報告如下：
一、督導人員：
李恆、王金勝
二、督導時間：
2017年2月—7月
三、督導對象：
19中、36中、42中、42中中鐵校區、45中（含六安路、桐城路、橡樹灣、森林城校區）、45中工業區分校、47中、xx中學、南xx高中、壽春中學、新華實驗中學。
四、督導形式：
實地巡查、查閲資料、聽取彙報、隨堂聽評課、隨機訪談、觀摩活動、交流反饋。
五、督導內容：
開學工作、校園安全、“百日整治”行動、辦學行為、日常管理、少年宮建設、“午餐班”“放心班”兩項工程、中大學聯考備考、文明創建、國家義務質量檢測等常規及專項督導。
六、工作成效：
(一)開學工作規範有序根據責任區年初工作計劃，在每學期的開學初、結束時，都對各校的周邊環境、校舍、交通、消防、設施、食堂、宿舍等進行全面排查，發現隱患立即追蹤整改。各校班子提前上班，研究、部署新學期工作，師生按時到校。各項開學準備充足、工作有條不紊。開學第一天，各校均能圍繞文明禮儀、文明創建舉行開學典禮儀式，按照省頒標準開足開齊課程，並結合學校特色開設校本課程，嚴格教育教學管理，三表上牆。新學期呈現新氣象。學生在校時間沒有超過標準，無亂收費現象。
（二）常規管理不斷提升多次深入區域各校園發現，各校高度重視常規管理工作，努力使教育教學管理做到規範化、精細化、持久化，這是提升質量的重要基礎。注重對各項教育教學計劃的制定與實施的檢查，加大集體備課落實和督促的力度。各校領導常深入各年級聽課調研，有的還與班級或學生實行精準綁扶機制，參與一系列的、具體的班級管理。區域內不少學校通過多種形式，實行在期會考前或考後對教師的備課情況、作業批改、試卷分析等進行階段性檢查，努力關注教學的過程性管理，比如19中、36中、xx中學、45中、47中、42中中鐵等；同時，各校每學期均開展教學月活動，實行錄課聽課研課、對家長實行教學開放周、開展多方面評教活動等方式，全面瞭解和及時反饋教育教學情況。45中工業區、xx高中、壽春、42中、新華實驗學校，還大力開展日清、周清、階段考的活動，注重命題的研究和考後的質量分析及跟進；規範教學各環節的流程，發現問題，及時解決！
(三)校園安全常抓不懈每次到校，都巡視校園環境，查看安全設施和功能室使用情況，查閲安全工作資料，瞭解學校安全制度、預案及特色做法。除了開學和期末安全專項督查外，每月還要求各校對安全工作進行自查和上報。各校都高度重視安全教育工作，建立了安全責任制，實行隱患排查、整改、消號制度。各校還通過專家講座、社團活動、校本課程、主題班會、黑板報、宣傳欄和視頻播放等方式，對師生進行交通溺水、飲食衞生、疾病預防和自然災害防範等常識的教育，全面落實生命教育課程、安全教育課程、心理健康課程，做到了“教師、教材、課程”三落實。定期組織學生進行消防疏散、防震防災防食物中毒等演練和自救自護訓練，使學生掌握必要的安全知識和技能，提高安全防範意識。我們深入到學校一線，發現亮點，及時宣傳；發現問題，高度重視，並及時指導和整改到位，確保了師生的安全，營造了安全、優美、舒適的'教學環境。
（四）專業發展有效得法各校為了自身的可持續發展，均把教師培養工作當做重中之重。通過加強課堂教學研究，強調研修是提升的根本途徑，課堂是成長的重要搖籃；開展教師讀書活動，倡導教師自主發展；充分發揮骨幹教師的引領作用，提倡要爭做“智慧型、有匠氣”的教師。42中鐵校校區由於年輕教師居多，教學經驗不足。為此，學校制訂了集體備課制度，利用集體備課引發教師智慧的碰撞，培養教師的協作精神，有效地彌補單個教師備課過程中的不足，使教師們在理念、認知上相互影響、相互借鑑、相互促進、相互提升，以實現教學設計的最優化，課堂效率的最大化。學校每學期都開展諸如彙報課、研討課、觀摩課、同課異構等多項教研活動，19中、47中、新華實驗學校等校，要求教師“人人要上一節公開課”;學校還建立了一系列專業發展規劃和教研製度，完善了教科研組織機構，如：xx中學建立了“名師、名班主任工作室”、45中工業區還建立了“教師教科研微信或博客”、45中及橡樹灣和森林城建立了“新老教師結對共進機制”、45中工業區與47中實施了教師專業發展的“三個一、五個一”工程、36中與42中還依託課堂教學提質增效的系列工作，倡導以“個人研修、專業引領、學科聯動、組內合作、考核促進”等研修模式，開展了諸如專家講座、一師一優課、公開課的課例研評、常態課的問題診斷、班主任論壇、青年教師專業技能大賽等活動；不少學校藉助區級各科“名師工作室”的力量，以促進教師專業化成長。
（五）畢業備考有序高效。多次深入各校進行畢業班專項督導（理科實驗、體育和文化課備考）發現，各校區均聚全校之力，密切關注、跟蹤與推進畢業班各項備考、模考工作，形成了“七個強化”機制（強化備考規劃、強化精細落實、強化問題研究、強化習慣養成、強化雙基訓練、強化凝聚合力、強化體驗教育），各校通過形式多樣的畢業班教師會、學生動員會、主題班會、家長會等，積極營造濃厚的備考氛圍，努力發揚“四不”精神：不服輸、不埋怨、不怕苦、不鬆懈，從校內到家庭、從學生到學科，從學校到班級，事事力求做到“四精”：精心、精細、精準、精美。47中克服了既無食堂、又無宿舍的種種困境、開啟了為學生義務上晚自習的先河，在全市尚屬先例；19中藉助多種活動如“我的國中夢”學生簽名活動，為學生家長提振信心；36中修改和提高畢業班獎勵額度，力爭在教學質量上有所突破；45中、42中重視畢業班各學科的均衡發展和學生補缺培優工作，班主任統籌協調，不斷探索多學科齊頭並進的新路子；xx中學及時制定畢業班複習備考計劃，以“控制低分率，提高合格率和優秀率”為目標，通過制定具體實施方案、精心設計導學案、精選練習題、思想與心理“減負”的教育並舉、物力財力向畢業班傾斜等舉措，使畢業班質量有明顯攀升。
(六)“兩項”工程惠及民生各校非常重視“放心班”和“午餐班”兩項民生工程，有組織、有制度，有完整的管理措施和檔案，做到日清月結。對“放心班”的管理，各校與自己的特色教育結合起來，除了必要的學習輔導之外，還圍繞“學校城市少年宮”建設，開設了豐富多彩的課程，設有普及與精品課程供學生選擇，面向全體學生開放，旨在成為學生思想道德建設的陣地、文化活動的平台、健康成長的樂園，充分發掘學生的個性潛能優勢，促進學生全面和諧地發展。不僅讓家庭有實際困難的孩子能放心地留校學習，還能激發更多孩子對課外知識產生濃厚的興趣，一舉多得!對午餐工程，各校嚴格執行食品衞生管理制度，除每日留樣餐外，還針對餐飲種類，健康指數，口味等經常與餐飲公司溝通，確保師生飲食安全健康，真正做到讓學生收益、家長放心。
(七)質量監測圓滿完成今年五月廿五日，參加“國家義務教育質量監測樣本校”的質量監測。45中本部、19中、45中森林城校區、新華實驗等幾所樣本校在區教體局的統一部署下，高度重視監測工作，成立專項工作領導小組，分工明確，責任到人。從設備到人員配備，從學生檢錄到迎檢應急預案，都做了細緻充分的準備,並認真組織學習，多次培訓和模擬，做到規範操作,均能按照《2017年國家質量監測組織工作手冊》規範操作。期間，兩位督學多次走訪校園，查看現場，查閲資料，釋疑解惑，幫助學校共同做好迎檢準備。監測當天，全程嚴格按照規定操作，包括監測工具的發放和回收工作，併到各樣本校查看測試現場工作和警戒線設置、校長和教師網絡問卷調查、各樣本校測試工作辦公室、保密文件櫃的設置等工作，圓滿完成2017年國家義務教育質量監測工作。
七、問題與建議：
督導工作是一個不斷改進提高的過程。在工作中發現學校存在不足之處，如：交通和設施安全存有隱患（門前堵、停車難、人車同出入）、教師的專業化需亟待提升、教師編制嚴重不足，學科結構比例需進一步優化、部分學校的管理仍需加強等。我們提出建議，並推介兄弟校一些好的做法供借鑑，督促學校改進，在下一次督導時檢查整改情況，起到了較好的作用。目前仍有一些問題需引起重視，着力解決：
1.青年教師須引領促進。尤其近年新入校的青年教師，雖有責任心，但常忙於繁瑣工作，缺乏傳幫帶，缺少研究和跟進，往往心有餘而力不足。教學中投入的時間和實效存在着一定的反差，專業成長較為緩慢，教學效果不盡如人意。建議各校還要以教研組、備課組的建設、評比為抓手，着眼優質高效課堂，全力改進教學方式，減輕學生課業負擔。同時，還要創造各種機會，讓教師參加各類型教研活動、專業培訓及賽事活動；採取激勵措施，讓常規教研出實效，不斷提高教師科研能力。
2.功能室須各盡其用。實驗室、器材室、圖書室等功能室，要規範管理，做到有計劃，有記錄。最大限度地發揮各專用教室的功能，真正做到“室”盡其用，尤其是圖書室、閲覽室不要成一種擺放，更要體現其真正的價值作用（圖書應為師生所擁有，實行圖書開放式、流動借閲式）；少年宮課程，假期要規範運轉起來，這是培養孩子們興趣愛好的一個最佳時機，但不少學校未能高度重視，有的沒有運行，有的啟動不徹底、不全面。
3.資源配置須適度傾斜。不少學校教師年齡偏大，學科結構嚴重不合理，緊缺的學科教師無法得到補充；目前，新老學校都存在教師嚴重不足的問題，加之二胎政策的放開，聘用教師在逐步增多，聘用教師多，壓力過大，又因待遇太低，導致教師隊伍極不穩定。建議充分利用現有資源，進行教師隊伍、幹部隊伍的優化配置，加強人力補給、區域交流尤為迫切；老學校要加大資金投入，深入開展學校標準化建設，及時更新教育教學設施，積極改善辦學、辦公條件，逐漸消除學校間的差距，實現均衡發展。
督學責任區上半年督導報告
第一督學責任區2月份春季開學工作專項督導報告
督導對象：xx區第一督學責任區涵蓋的幼兒園：合肥市宿州路幼兒園、合肥市長江路幼兒園、合肥市xx幼兒園、合肥市雙崗幼兒園、合肥市xx幼兒園、合肥市市委機關幼兒園紅璽台分園、合肥市宿幼榮成南苑幼兒園等。
督導形式：參加開學典禮、聽取彙報、察看校園、走進教室、辦公室、瀏覽校園網站、與園長教師家長交流等。
一、基本情況
根據xx區教育督導室的要求，第一責任區三位督學於2月1日——2月24日對本區七所學校開展開學工作專項督導。重點：學校安全及衞生、常規管理（如開學當日開學工作準備、辦學行為規範情、教育教學管理等）、大班額情況、寒假期間落實“八項規定”情況等等方面，對責任區內的幼兒園進行了開學工作專項督導，督查情況如下：
二、各幼兒園主要做法
（一）開學條保障
1、提前謀劃，高度重視開學工作。各園都組織教師提前到崗上班，認真做好制定計劃、備超周、佈置教學和遊戲環境的工作。
2、各園校舍、生活設施設備開學前都進行了檢修，飲食、用水、用電等各項後勤保障工作全部到位。
3、2月10日上午所有園所按照局工作部署，全體行政班子到校上班，召開了新學期工作行政會議，對下學期學校工作進行了梳理。2月11日全體教師上班，各園均召開了全體教師新學期工作會議，對新學期工作安排及開學工作進行了全面的佈置。2月12日上午財務室按照生一類園規定的收費標準統一收費；後勤人員採購開學各項物品，尤其幼兒伙食的安排和採購；部分教師和孩子彩排和籌備開學典禮。
（二）規範辦學行為
1、各園都在幼兒園醒目位置，張貼、公示收費標準和收費時間，無亂收費行為。
2、各園辦園行為規範，無亂辦各種興趣班現象。從表反映各園都能以遊戲為幼兒基本活動，五大領域活動安排適當，幼兒不使用教材，無國小化傾向。
3、七所幼兒園均無大班額現象。
（三）校園安全管理
1、各園都裝有安全監控設備，所有園舍角落、重要處室、户外活動場地都裝有探頭；幼兒園前後門也都裝了和公安聯網的監控探頭。幼兒園“三防”建設得到落實。
2、各園對安全隱患的排查、設施設備的檢查、維修均記入安全台賬。
3、食堂採購的食品全部有台賬，並且與賣家簽署安全、質量等相關合同。冰箱留樣48小時。
4、户外以及班級大中小型玩具全部消毒，有記錄。
5、食譜對家長公佈，接受家長和社會各方的監督。
（四）、幼兒園校舍安全管理
各園每年都對校舍隱患進行安全排查。建立校舍安全年檢制度，定期對校舍進行安全隱患排查，並將排查信息錄入全國中國小校校舍信息管理系統。所有園所均無d級危房。
（五）、食品安全管理
各園食堂規制度健全，全部食材均由閤家福超市配送，每天送菜均索證、登記；幼兒園食堂衞生整潔；工作人員均着裝上崗、戴口罩並做好留樣和登記工作。七所幼兒園有六所申報通過“食堂明廚亮灶”改造工作，獲得合肥市a類食堂達標單位。
（六）各園領導班子勤儉辦園，康正廉潔，無有任何違反“八項制度”的有關規定的情況。
三、亮點工作
1新年新學期，各園在開展常規工作的同時，注重利用中國作隆重的傳統節日-----春節，開展了主題新穎、別致有趣、符合本園特色的開學典禮，旨在對幼兒進行明禮儀教育、安全教育、元宵節民俗知識等，多家開學典禮活動都得到了新聞媒體的宣傳報道。“人勤春早”多家幼兒園都成立了分園籌備小組，積極開展分園的籌備工作，確保九月份準時開園；雙崗幼兒園兩幢新教學樓（全部改造的）投入使用，花園劃歸幼兒園獨立管轄，環境優美，賞心悦目。
宿州路幼兒園：“金雞報曉喔喔叫，民俗化迎春到”——2017年宿州路幼兒園春季開學典禮，貼近兒童的身心特點，以豐富的想象力和有趣的環節讓孩子們對新學期有了新期望。孩子們跟隨故事中的雞哥哥、雞妹妹一起回憶了過年倒貼福字、拜年、炸圓子等春節習俗，還與時俱進，為保護環境，提倡少燃放煙花爆竹，爭當環保小衞士。
幼兒園裏充滿了快樂與喜悦的氛圍，民俗化在孩子們的腦海中留下了深刻印象。新學期，新目標，新起點，新希望，宿幼森林城分園全體師幼將會以更加飽滿的熱情，積極的行動，迎接這充滿生機與希望的明天！宿州路幼兒園森林城分園的全體師幼也歡聚在幼兒園本部，共同迎了新一學年的開學典禮。
每年的開學典禮是宿幼的重頭大戲，俗話説“良好的開端是成功的一半”。教師們自編自導自己錄音師生共同參與的活動生機勃勃，這已經成為宿幼多年的`好傳統。
市委機關幼兒園：紅璽台分園隆重舉行了“出發吧，向着春天——2017年春季開學典禮暨元宵節活動”全體師幼和家長170餘人沐浴着春日和煦的陽光，齊聚操場，童話樂園飄揚着陣陣歡聲笑語。市委幼總園則開展了主題為“上好開學第一安全教育緊抓牢”的開學典禮。
在紅璽台幼兒園，從細節做起，每一個細節都盡善盡美是全體督學共同感受。食譜別出心裁，裝幀精美，不僅一餐兩點精心搭配，還附有各種營養介紹，讓家長眼睛一亮。
xx幼兒園：新學期，新起點，為確保開學工作安全有序，長幼全體教職員工本着團結、務實、高效的工作作風，從“細”字着手，精心安排。一、做好新學期班級工作計劃，擬定教學計劃；二、要求教職工提前到崗，並掌握每班幼兒出勤情況；三、落實全園春季疾病防控、衞生消毒、安全工作等工作。四、積極參加“xx區教育教學論評比”、“合肥市xx區幼兒教師語言教學基本功大賽”、“合肥市教學評比大賽”等活動。五、提前做好節慶等大型主題教育和安全教育活動的安排。
短短的幾天，教師們積極快速高效開展各項準備工作：整理教室、清洗玩具、佈置牆飾、櫥窗和家長園地。富有童趣的牆飾、温馨的班級寄語、整潔安全的校園環境……使幼兒園每一個角落都充滿了生機，迎接孩子們重返幼兒園。
長幼全體班子和教職工沒有大話，重在實效，重在關愛，時刻將孩子放在第一位。
xx幼兒園：開展了“金雞報春，愛滿雙幼”——2017春季開學典禮。開學典禮在莊嚴的升旗儀式中拉開了序幕。大班的小朋友們還帶了精彩的節目，舞蹈“大王叫我巡”，一個個可愛的小“妖精”，活潑可愛的樣子贏得了陣陣掌聲，快板繞口令“節日”，孩子們清脆嘹亮的聲音響徹操場。最後，作為壓軸節目，雙幼的一線教師們，化身為一隻只可愛靈活的小雞，為我們表演了舞蹈“雞祥如意”，孩子們跟着老師一起舞動，將整個典禮引入高潮。
雙幼的孩子們和家長從沒有如此幸福和激動。漂亮整潔裝扮一新的嶄新的教學樓，優越的教學設施設備、環境創設使雙幼提升了一個新檔次，上了一個新台階。
xx幼兒園：於22月10日上午，班子即召開了。新學期工作籌劃會。李崢園長指出，2017年春學期班子成員要帶好頭做好樣，鋭意進取，發揚和傳播“工匠”精神，讓每位教師、每個崗位都幸福工作，每個幼兒都快樂成長。領導班子要精誠團結、相互學習、增強凝聚力，全園一盤棋，齊心協力促發展。會議對新學期總園和萬科城市之光、鄉野分園籌建工作有關人事和崗位進行研究調整。李崢園長表示：當務之急新園建設是重點，時間緊迫，責任重大，必須全力全速推進籌建工作。面對安幼集團化辦學，管理團隊不斷壯大，對青年幹部提出六點要求：做攻堅克難的表率，啃最硬的骨頭，挑最重的擔子；做有思想的管理者，提前謀劃，帶着解決方案彙報問題；容人之短，揚人之長，攜手發展是硬道理；用心做事、用智慧做事；心懷感恩，增強個人核心競爭力；多學多問多看多實踐，在錘鍊中不斷成長。同時會議對新學期支部建設、教育教學、教學科研、保育工作、保障工作以及宣傳工作等作出部署安排和具體要求。
安幼新學期各項工作目標明確，策劃細緻，要求到位，真抓實幹。
xx幼兒園：開學第一天即召開“上海學習彙報暨2017年春季開學工作會議”。上半場由“xx黃浦二期學員”暢和分園執行園長常衞躍和舒馨分園辦公室主任周媛依次彙報赴上海跟崗學習成果。她們分別以“一路探尋，一路採擷”和“如何讓孩子對個別化學習活動興趣不斷、經久不衰”為彙報主題。第二場則是園長解讀工作計劃，以“和諧與發展”為主旋律，提出了五項工作目標：加強幼兒園的科學管理，切實提高管理水平；完善教師職業道德考核評價制度，確保師德建設健康發展；加強教育教學管理，促進保教質量不斷提高；做好保健工作，確保幼兒的安全快樂健康成長；成立萬科國際部臨時籌備小組，做好各項籌建工作。並針對每一項目標提出了具體可行的措施。
xx幼新學期工作的開展方向明確了、思路清晰、精神振奮。正如賀園長所言：擼起袖子加油幹，不忘初心，繼續前行
宿州路幼兒園榮城南苑：開學前夕，幼兒園特別組織安保人員認真學習了教體局有關精神，要求大家要統一思想，提高認識，堅決克服麻痺思想，切實抓好各環節的安全工作。嚴格每天的巡檢工作，在檢查過程中不僅要注重細節的檢查，更要做到全面與到位，並且做好相關記錄。幼兒園還對新學期的安保工作做了詳細布置，嚴格要求做好出入園管理工作、把好大門關，讓孩子們平安、家長們放心。進一步增強了大家對幼兒園安全隱患的防範意識。
2月1日上午，宿幼榮城南苑分園開展了“小手拉大手，明齊步走”新學期開學典禮。
宿幼榮城南苑分園新學期新面貌，環境創設體現了園所特色，安全、後勤、保健工作做得紮實、細緻，常規管理有序。園舍乾淨整潔，班級環境優美，開學工作開展的有條不紊。
四、存在問題
1、市委紅璽台幼兒園的兒童體驗館以及美術室屬於再建工程，請教體局給予驚飛保障。
2、宿幼榮成南苑分園大門口的監控與市公安局110網絡沒有聯接上。
3、安幼計劃下學期新園開設周託班，建議教體局指導參觀學習；門口通向xx的通道，因為與金泉賓館共用，車輛等多且亂，多年安全問題不能解決。
五、建議及整改情況
已經向相關科室反映，請求協調解決。
xx區第一督學責任區根據國務院教育督導委員會辦公室《關於開展20xx年春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查工作的通知》和省、市精神以及責任區督導工作計劃。兩位責任督學按照《xx區20xx年春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查（自查）表》的內容進行了20xx年春季開學專項督導檢查，現將督查情況報告如下：
督導時間：20xx年2月26——月12日
督導類別：專項督導
督導項目：春季開學暨學校安全風險防控等工作
督導對象：合肥市長江路幼兒園、合肥市宿州路幼兒園森林城分園、合肥市安慶路幼兒園、合肥市大西門幼兒園、合肥市雙崗幼兒園、合肥市委幼兒園海棠分園、合肥市榮成幼兒園等。
督導形式：實地察看、查閲資料、聽取彙報、隨機訪談、觀摩活動、瀏覽校園網站、與園長、教師家長交流、情況反饋等。
一、基本情況
根據省市精神以及xx區教育督導室的要求，第一責任區二位督學於2月26日——月9日對本責任區的幼兒園開展開學工作專項督導。重點：春季開學暨學校安全風險防控等工作。各園按照xx區教體局春季開學工作要求，全體教職工提前到崗，積極籌備新學期開學工作。督導過程中，所見各校校園環境整潔優美，師生情緒飽滿，教學秩序井然，安全工作高度重視，後勤保障到位。各園按時上交了《xx區20xx年春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查（自查）表》。
二、督導過程以及內容
（一）開學條保障
1、各園提前謀劃，高度重視開學工作。領導班子召開會議，組織教師提前到崗上班，認真做好園務計劃，教師備超周、佈置教學和遊戲環境，保育員打掃衞生等。
2、各園校舍、生活設施設備開學前都進行了檢修，飲食、用水、用電等各項後勤保障工作全部到位。
3、2月22日上午所有園所按照局工作部署，全體行政班子到校上班，召開了新學期工作行政會議，對下學期學校工作進行了梳理。2月2日全體教師上班，各園均召開了全體教師新學期工作會議，對新學期工作安排及開學典禮工作進行了全面的佈置。2月24日上午財務室按照生一類園規定的收費標準統一收費；後勤人員採購開學各項物品，尤其幼兒伙食的安排和採購；部分教師和孩子彩排和籌備開學典禮。安排細緻嚴謹，開學工作秩序井然。
（二）規範辦學行為
1各園都在幼兒園醒目位置，張貼、公示收費標準和收費時間，無亂收費行為。
2各園辦園行為規範，無亂辦各種興趣班現象。從表反映各園都能以遊戲為幼兒基本活動，五大領域活動安排適當，幼兒不使用教材，無國小化傾向。
七所幼兒園均無大班額現象。
（三）風險防控以及校園安全管理
1各園都裝有安全監控設備，所有園舍角落、重要處室、户外活動場地都裝有探頭；幼兒園前後門也都裝了和公安聯網的監控探頭。幼兒園“三防”建設得到落實。
2各園對安全隱患的排查、設施設備的檢查、維修均記入安全台賬。
食堂採購的食品全部有台賬，並且與賣家簽署安全、質量等相關合同。冰箱留樣48小時。
4户外以及班級大中小型玩具全部消毒，有記錄。
食譜對家長公佈，接受家長和社會各方的監督。
（四）、幼兒園校舍安全管理
各園每年都對校舍隱患進行安全排查。建立校舍安全年檢制度，定期對校舍進行安全隱患排查，並將排查信息錄入全國中國小校校舍信息管理系統。所有園所均無d級危房。
（五）、食品安全管理
各園食堂規制度健全，全部食材均由閤家福超市配送，每天送菜均索證、登記；幼兒園食堂衞生整潔；工作人員均着裝上崗、戴口罩並做好留樣和登記工作。
（六）各園開學兩點工作
新年伊始，各園在開展常規工作的同時，注重利用中國作隆重的傳統節日-----春節，開展了主題新穎、別致有趣、符合本園特色的開學典禮，旨在對幼兒進行明禮儀教育、安全教育、元宵節民俗知識等，多家開學典禮活動都得到了新聞媒體的宣傳報道。
大西幼開展以“不忘初心凝心聚力做新時代有温度的大西幼人”為主題的師德師風建設會議，近百名教師鄭重宣誓，幼兒園還將《xx區幼兒教師師德規範標準》和《xx區幼兒教師一日行為“十要”》，懸掛上牆，隨時警示教師，還發到每位教師手中。
長幼開展了“猜燈謎送祝福宣師德”活動。全體教師在開學典禮上作了莊嚴肅穆的師德宣誓，踐行師德師風的信念，彰顯着教師們提升師德師風的'信心和決心。教師們手拿燈籠、鞭炮等道具化成了可愛的“新年使者”，為全體師生獻上了精彩的表演，為大家送上了元宵節的祝福。
市委幼海棠園開展了“金犬迎新夢想起航”春季開學典禮，升旗儀式特邀到國防科技大學的國旗護衞隊隊員們進行升旗，莊嚴的、充滿儀式感的升旗儀式讓師生們倍感難忘。四里河畔分園還邀請教官們對全體教職工進行了《消防知識普及專題講座》活動，進行消防知識宣傳，詳細講解了日常生活中如何預防火災，及火災發生時逃生和自防自救能力等知識。
雙幼除了開展師德宣宣石活動外，在開學第一天班子和全體教師即開展新學期“夜訪萬家”行活動。進一步增進了雙幼教師對於夜訪家庭幼兒的瞭解，更加有利於教師因材施教與家園形成教育合力，促進家園之間的和諧發展，受到家長的一致點贊。
榮幼開展“新思想新目標新作為”的新學期園務工作謀劃會，並開展“誦經典古詩倡明新風”開學典禮，幼兒節目《誦古詩，揚明》以及古詩接龍，贏得了家長、老師、小朋友的陣陣掌聲。
安幼開展“家園攜手共努力,齊心助力新學期”新學期家長工作會議暨“春季校園傳染病防控”家長講座，數百名家長參加此會。李崢園長作“鷹雁”團隊,“和”之所行——2017年工作彙報”及“存鷹之心於高遠,習雁之性以創新——20xx年工作展望”。圖並茂的向家長展示了許多師生們活動精彩的瞬間，受到高度評價。
三、督導問題以及建議
1、園聘教師、保育人員和廚房工作人員工資待遇偏低，建議適當增加薪酬。
2、幼兒園分園建議增設後勤崗位。
xx區第一督學責任區
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