一、時間：9月29—30日
地點：校田徑運動場
二、活動流程
1、班級方陣比賽（九（4）班（彩旗方陣），七（1）班→九（7）班）
2、校長為運動會致辭
3、運動員代表講話
4、裁判員代表講話
5、校長宣佈運動會開幕
6、九年級廣播操比賽
7、八年級廣播操比賽
8、七年級廣播操比賽
9、各項田徑項目比賽
三、準備工作
1、開幕式彩排時間為9月28日下午4：00（主要是走線路、確定看台區域）。
2、德育處：①開幕式主持——負責②開幕式彩排③方陣比賽、廣播操比賽的評比表格設計、打印、準備筆；評分表收集，統計，評獎——負責④確定運動員代表發言、審稿；班旗的發放、引導班旗插在指定位置，觀眾座位安排、文明觀眾評比和運動會志願者的培訓組織、安全保衞學生的安排。——負責。
3、總務處：①搭建主席台（4位校級領導、主持及發言席，6張座位）②運動會橫幅製作（2015年度普索國中第四屆田徑運動會）及懸掛③班牌準備④插彩旗，班旗插位的準備（在旗杆這邊的半弧形）⑤話筒調試、電池等⑥準備15根班旗旗杆。
4、體育組：①開幕式學生進場路線②學生看台位置的劃分③開幕式彩排。
5、班主任：①開幕式彩排②方陣隊形：1人舉班牌，後面1人舉班旗（七年級除外），最後是班級方陣，班主任在方陣內側，隨方陣前進，方陣過主席台後，安排人將班旗插在指定位置，隨後學生以兩路縱隊進入操場參加開幕式→廣播操比賽（道具放在隊形兩側）→回班拿凳子坐在看台區域③指定1名檢錄聯絡員，與檢錄處保持聯繫④安排2名同學寫、送新聞稿⑤管理學生文明觀看比賽⑥方陣解説詞寫好交朱燕
6、：醫護地點在一樓通道，桌子準備
7、：教師比賽項目確定、報名
8、老師：方陣解説（坐在主席台發言席）②安排3名同學做廣播員，及時播報比賽項目和新聞稿，地點在二樓廣播室門口（準備桌凳）。
9、老師：攝影、報道。
10、老師：方陣入場運動員進行曲（背景音樂低）、廣播操音樂播放。
11、：入場式評比、廣播操比賽（評委：）（比賽開始後站在主席台兩側）。
12、獎項設置：以年級為單位，一等獎2名，二等獎2—3名，三等獎3名。
校運會入場方正方案主要形式:以“民族時尚”為主張開，通過民族舞蹈展現民族團結，參合街舞表演，表現當代大學生的青春活力與朝氣。本方案還以色彩鮮明，獨特創新吸引觀眾眼球。
材料：
1、七色寬條綵帶（兩端由木棒固定，正面純色反面印字，當綵帶反面呈上時，一條標語展現在大家眼，正面為純色，當舉起時如彩虹；
2、火炬，弓箭（自制，由穿希臘服裝的演員完成射箭）；
3、服裝：希臘服一套，民族服五套；
4、方隊服裝六十套；隊形變化：
方正由七行八列組成，前面三角形人為穿五個民族服裝的人，一個漢族服裝，一個希臘服裝，共七個。
（1）dzno.1走到主席台中間時，隊形變化為如上。
（2）綵帶進場時由木棒捲成一個，讓每列最後一個同學拿着，上一個隊形變化完後，再站成方正，由最後一個同學開始迅速將綵帶一端向前投遞，投遞完後，方正同學將綵帶舉起，並隨着音樂，讓綵帶呈波浪起伏，在起伏過程中，三角型人（即穿表演服裝的同學）迅速從右進入方隊，隱藏其中。
（3）當拿綵帶的人舉起綵帶的時候，三角形人（即穿民族服裝的）蹲下，當三角型人站起來，拿綵帶的人蹲下，同時將綵帶反面；又一輪三角型人蹲下彩帶舉起，呈現上圖的標語，（注意:標語未定），這樣隨着音樂重複幾輪。
（4）兩端的同學將綵帶摺疊收起，用綵帶當竹竿，民族服的同學隨着音樂跳竹竿舞。
（5）竹竿舞完後，隊形變成如上所示，綵帶恢復，跳街舞的同學（菱形人）從方正裏隨着音樂跳出來，民族舞同學站兩邊隨音樂拍手搖曳。整體看上去像個舞台。
（6）綵帶築成一個椎形，如同火堆，讓火炬從中央升起，跳街舞的和跳民族舞的同學圍繞着椎形表舞蹈表旋轉，綵帶和舞蹈圈向相反德方向旋轉。隨着火炬的升起，由穿希臘腹的同學在一邊射箭，點燃火炬。
（7）隊形變換結束，離開。
一、大會工作組成員：
大會口令：x
大會主持：xx
二、預演安排：
1、各校區師生7：00從校區出發，7：20前達到體育場北大門（奧林匹克酒店後門旁邊），集中列隊，按年級從低到高的順序，成四路縱隊，男左女右。現場由全體體育老師負責統籌、指揮。
2、7：30預演開始。進場順序：國旗—會牌—鼓樂隊—鮮花隊—各班隊列。班級隊列要求：隊列前1人舉班牌，四路縱隊，低前高後，男左女右。
三、開幕式安排：
1、8：30開幕式正式開始，按進場順序依次進場繞場行進一週。要求步調一致、精神飽滿，繞場一週後到達指定位置列隊，聽從現場負責的體育老師指揮。
2、主要流程安排：升旗儀式—校長致辭—運動員代表講話—裁判員代表講話—2至6年級各班退場。
四、太極操比賽：
1、參加對象：1—5年級所有班級。
2、比賽方式：以年級段為單位進行比賽。比賽順序為1至5年級。2至6年級退場時1年級保持隊列，進入場地中間進行比賽，2年級各班在跑道上排隊準備。其他年級以此類推。各年級比賽完畢後隊列直接向前行進退出場地。
五、太極操比賽結束後進行一二年級迎面接力賽和親子抬轎迎面接力賽。
六、未盡事宜，另行通知。
浦南國小體育組
開幕式程序
1、大會開始
2、裁判員、大會工作人員、運動員入場
3、鳴炮奏樂
4、升國旗、奏國歌
5、致開幕詞、6、裁判員代表宣誓
7、運動員代表宣誓
8、總裁判長宣佈大會紀錄
9、領導講話
10、宣佈木石鎮2011年中國小生暨教職工春季田徑運動會開始
11、裁判員、運動員退場；比賽開始
入場順序
國旗---------運動會會徽-------樂隊-------花束方隊--------彩旗方隊------彩扇方隊-----裁判員方隊-------運動員方隊
木石鎮2011年中國小生暨教職工春季田徑運動會
大會記律
一、裁判員、運動員及與會人員要嚴格遵守大會紀錄，按規定時間到位到崗。
二、裁判員要認真學習比賽規則，熟悉裁判規程，嚴格裁判公平公正。嚴禁徇私舞弊。
三、比賽期間，裁判員、大會服務人員一律佩戴工作證，運動員一律佩戴號碼布。否則一律不準進入比賽場地。
四、各代表隊運動員要實事求是，不弄虛作假、冒名頂替，如有發現，將取消比賽資格，並全鎮通報批評。
五、各代表隊、運動員及與會人員要服從領導、聽從指揮，維護大會紀錄，確保比賽安全。
六、運動員要發揚頑強拼搏、團結協作、嚴肅認真、眾志成城的精神和毅力，努力爭金奪銀，爭取賽出最好成績。
木石鎮2011年春季田徑運動會閉幕式
議程
請各單位領隊、教練、運動員到主席台前集合。
1、宣佈各代表隊總成績。
2、宣佈獲獎名單。
3、頒獎。
4、致閉幕詞。
5、木石鎮2011年春季田徑運動會勝利閉幕。
作 息 時 間
起牀： 6：00
早飯：6：30
入 場 式：7：30
比賽開始: 8:00
午飯：11：40
下午比賽：13：30
閉 幕 式：16：00
大會主席團
王慎平趙煒狄登峯劉憲雷李傳永唐安營王吉河侯宜良姜波王偉殷憲軍韓玉寶孫傳平邱明軍
大會組委會
主任：狄登峯
成員：李傳永唐安營王吉河侯宜良
仲裁委員會
主任：唐安營
成員：徐揚高倞陳偉
大會工作人員
總裁判長：唐安營
副總裁判長：高倞陳偉
競賽裁判長：陳偉
檢錄長：於廣華
檢錄員：楊廣鵬劉斌種華（學生）
聯絡員: 學生3人
發令長：李東華峯 徐揚高倞陳偉
助理髮令員：學生2人
終點裁判長：俞全廷
終點裁判員：劉新民 李偉 ()李強 孫長秀 李正陽 劉梅 計時長：張廷偉
計時員: 張廣慶俞海珍 呂高燕 黃宏崔懷河狄成芹終點記錄員：朱永存
司線員：隨英朱靜
田賽裁判長：隋傳軍
跳部裁判長：張毅
跳部裁判員：姚洪濤 張慧
擲部裁判長：張毅（兼）
擲部裁判員：姚洪濤（兼）
總記錄長：陳端直
總記錄員：任軍宋桂雲王金豔俞貴美顧士景獎品組： 孔祥元崔祥豔裴寶龍
宣傳組長：倪玉安張玉翡
宣傳員：李翠萍王猛
安全：王偉
檢查：盧金輝張國生
資格審查：高倞
賽前控制中心：陳偉 楊延茂 秦福東 周生華
醫務：徐化偉
後勤組：魯化教師
場地器材：魯化教師
尊敬的家長朋友:
請家長朋友先閲讀《邀請函》的資料，預先了解户外會程序和要求，提前做好準備，邀請函會在户外會前夕發回。
一、開幕式
1、開幕鑼鼓6、户外員代表致詞11、小班團體操《玉兔迎春》
2、户外員進場7、家長代表致詞12、中大班武術操
3、旗隊進場8、户外員退場
4、升旗儀式9、中班團體操《團結就是力量》
5、園長致詞10、大班團體操《走向復興》
二、親子體育競賽遊戲（全園統一組織比賽項目，請全體家長在座位上坐好等待，聽從園方安排觀看或參與比賽）
三、親子律動與頒獎儀式
1、親子律動與頒獎儀式（全園集中，每家由一位家長陪寶寶按老師指定的位置站好準備參加親子律動與頒獎儀式）
2、派發金牌（由各班老師給幼兒贈送金牌，然後大手拉小手，歡樂回家去）
温馨提示
1、提前到場：請您與寶寶在家早餐後，按時於8：30分進場，到桂園國小操場找本班老師就位準備。
2、幼兒着裝：請為幼兒內穿秋裝園服上衣（帶飄帶）與園服馬甲，外穿冬裝園服外套與長褲，白色户外鞋。
3、家長準備：幼兒園為每家準備了一張小椅子，全體家長入場後找到貼有自己寶寶名字的椅子就座。其他家長請在操場周圍的台階上就座。各班參與比賽的家長請穿幼兒園統一發的T恤及自備户外褲、鞋陪寶寶參與比賽，為方便户外，保障安全，請勿隨身攜帶貴重物品，請勿離開座位到場中拍照或攝像。請自備飲用水與紙巾（幼兒由園方準備）。
4、啦啦隊口號：屆時請您響應主持人的號召，為
寶寶加油。中班年級啦啦隊口號是：
（領）中班的孩子（眾）不怕苦！
（領）中班的孩子（眾）不怕累！
（領）中班的孩子（眾）像老虎
（領）中班中班（眾）就是不一般！
（領）中班中班（眾）就是不簡單！羣眾：耶！
中大班武術班表演啦啦隊口號是：
（領）武術班、武術班（眾）：就是不一般！
（領）武術班、武術班（眾）：本領最高強！
5、禮貌參與：請為孩子做個好榜樣，持續賽場清潔，遵守秩序，互相謙讓，“友誼第一，比賽第二”。
xxx
20xx年xx月xx日
一、活動主旨：
為了落實學校“人文立校、主動發展”的辦學特色，推動我校體育運動的蓬勃發展，豐富學生的校園生活，培育學生良好的個性特長，培養學生團結協作、開拓進取、敢於競爭的團隊精神，讓學生感受積極的體育文化，促進學生全面健康地發展。
二、活動主題：運動創造精彩
三、活動時間：2015年10月16日（週五；如遇下雨順延）
四、參加對象：Xx中學國中部全體學生
五、活動地點：Xx中學田徑運動場
六、組織機構：
主辦單位：2015年Xx中學（國中部）秋季運動會、體育節組委會
協辦單位：校辦、學工部、教務處、總務處、年級組、體育組
七、籌備工作：
1、宣傳發動：第四周做好前期報名啟動工作（學工部、年級組）。
2、訓練安排：禮儀隊、表演隊、國旗隊等第五週至第七週利用班會課、社團課、體鍛課等時間進行開幕式相關訓練（體育組、學工部、年級組）。
3、道具準備：主席台橫幅（總務處）；領獎台（體育組）。
4、音響攝錄：準備彩排及開幕當天需使用室外音響設備，運動會當天需進行全程攝影、攝像工作（信息電教中心）。
5、裁判人員：由在校教師和學生志願者擔任。
八、開幕式事宜：
（一）開幕式時間（10月16日 上午8:00）
（二）開幕式注意事項及宣傳工作
1、7：40全體學生按照指定地點在操場上和班級位置上集中，本年級服裝相對統一。
2、10月12 日（週一 ），綜合彩排（具體時間另行通知），請表演隊、禮儀隊及全體同學準時到達運動場。
3、入場式評比要求：
評比單位：六年級以班級為單位；七、八、九年級組方陣為單位。
人數要求：班級方陣不少於24人，年級組方陣不少於36人（不包括引導員）。
4、廣播操展示要求：
以班級為單位，每班25人（男生12人、女生12人、引導員1人），女前男後成一路縱隊站位。
九、運動會比賽準備工作：
（一）、田徑比賽項目：
1、六年級：50米、200米、400米、8*50米接力、立定跳遠、跳高、
雙手頭上向前擲實心球。
2、七、八、九年級：100米、200米、800/1200米、4*100米接力、跳遠、跳高、雙手頭上向前擲實心球（七年級：立定跳遠）
3、教工比賽：由工會組織，項目待定。
（二）、參賽辦法：
1、以班級為單位組隊，每項限報2人，每人限報一項，但可兼接力項目。
2、二線運動員限報一項，可兼接力項目。
3、運動員有冒名頂替、弄虛作假者，除取消該隊員運動成績外，還將取消該班“體育道德風尚獎”的評比資格。
（三）、錄取名次辦法：（獲得前六名的運動員，賽後到主席台前領獎）
1、田徑比賽項目各組別均錄取前六名，分別以7、5、4、3、2、1、記入班級團體總分；破校紀錄者在原得分基礎上再加7分；接力賽年級前六名記雙倍分。
2、團體總分的計算方法：以班級中個人名次得分之和計算，如遇總分相同，班級金牌數多者名次列前。
3、二線隊員將與年級學生同組比賽，名次與年級學生並列錄取，競賽項目二線隊員按預賽成績錄取名次無決賽。各班級報名時如有二線階梯隊員參加的請在報名表備註欄內用“*”表示。
4、參賽隊員號碼自制方法：男生用黑字，女生用紅字，參賽時粘於胸前便於檢錄和名次校對。六年級開始，用“6”表示年級（年級 班級 學號）；七年級用“7；八年級“8；九年級“9。如：六年級9班9號學生，其參賽號為60909，各年級以此類推。
5、報名截止期點：紙質報名表一式兩份，一份留底保存，一份報名表於10月8日中午前交至各年級體育任課教師處；電子報名表在Xx校園網或Xx家校論壇下載填好後於10月 10日前發送至陸老師郵箱；七、八、九年級的學生志願者每班限報2名（請填報在報名表相應欄內），並於10月 14 日課間操時間進行分項分組培訓。
一、設計理念
快樂、夢想、健康、環保
運動會，是孩子們都喜歡的活動。究其原因，不在開幕式，而在於隨後的幾天裏，沒有呆板的教學，沒有繁重的作業，可以自由的活動，可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設計呢？這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進去肯定不行，大肆鋪張浪費肯定也不行。於是結合運動會自身和六年級的年級特點，總結出，在開幕式上，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想，收穫健康，理性環保。
二、準備事項
小型國旗xx面（以前學校搞活動買的，用完了，我就收集起來，大概有x面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節約。活動結束後，還要收回。循環使用！）
信鴿若干只。
學生串詞一份。
學生運動器具若干。
學生服裝以校服為主，個別學生的着裝可以再行討論。
其他未盡事項，以需要為準。
三、人員安排及具體流程
一、年級儀仗隊x人，依次舉着本班的班牌進入會場。
二、朗誦方陣入場。
三、歌唱方陣入場。
四、雙語方陣入場。
五、運動方陣入場。
五、國旗方陣入場。
六、主持人，退場。
特別提醒：每個方陣都可以有自己的口號，口號自己設計。
如有不到、不當之處，請各位老師儘管提出，也可自行更改。
蒙田範文網