在我的'國中學習生涯中，有許多位令我敬佩的好老師，其中，我最敬佩的，便是我們的英語老師——莊洪華。
她是一位愛崗敬業的好老師，每天課前，她總會早早的來到班級裏，關注我們的學習，教給我們良好的學習方法，培養我們的英語學習興趣。
她愛給我們解疑答惑，不論是誰，不論是什麼時候，哪怕她很忙，也會先放下手頭的工作，為我們解答問題。她在解答時，總會説説地慢慢地，清清楚楚地，還會時不時的問一句：“懂了嗎？”生怕我們有一句聽漏了或是聽不懂的，有時，她也會“一時興起”，從這個知識點拓展到那一個知識點，為我們補充許多課外知識，讓許多人都愛來問她問題，聽她講題，聽她講題。
她還是一位公私分明的好老師，在我的印象中，她從來沒有帶過一次手機進教室，也不會為了自己的私事而耽誤我們的課堂時間，即使是自己生病了，也要堅持為我們上課。當她帶病上課時，即使是平常愛調皮搗蛋的同學，也會聽得異常認真。因為，我們都被老師的敬業精神感動，為她的師德所折服。
當然，莊老師的公私分明不僅體現在對待工作上，對待我們，她同樣是“公私分明”的。
在課堂上，她總是雷厲風行，説一不二，毫不留情和客氣。但她從來都是對事不對人的，再調皮的學生只要認真完成了作業，她便會給予那位同學表揚和鼓勵，這便是我們的老師。
在課下時，她便會與我們十分親近，是我們的大朋友，會開玩笑，會為我們解決煩惱，與課堂上的她截然不同。
這樣的莊老師，總是令我們又愛又怕，但是，老師，我們都很愛您！因為有了您，英語課堂變得有趣，因為您，我們都喜歡上了英語。這就是您的魅力。因為這樣，所以我們都愛您！
我最敬佩的老師只有一位，她是我們班上的班主任。
我班的班主任和藹可親，對待每一位學生都是相同的。他常常對我説：“少壯不努力，老大徒傷悲。”而每次聽完這句話的我，都會懊悔以前不勤奮學習。但是從現在開始，老師的每一句話都深深地印在我的腦海裏，就如一位母親一樣，每天教育我努力學習。
以前對我一點也不團結，但從這位老師教我的開始我學會了團結，互相幫助。有一次田徑比賽，我參加了小組接力棒比賽，由於小組的我一點兒也不團結，照成隊伍完全失敗……最後老師對我説：“本子同根生，相煎何太急。”我明白了意思，我也知道自己做的不好要改正。
從那以後，有了這位和藹的老師教育我，就如一位“母親”教我做好每一件事。我都會完完整整的做好……
人們把老師比喻成辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長；把老師比喻成燃燒的蠟燭，照亮着我們，耗盡了自己；把老師比喻成吐盡青絲的春蠶，默默工作，無私奉獻；把老師比喻成綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；把老師比喻成潔白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了我們。從幼兒園到現在五年級，教過我的老師有很多，他們敬業，有愛心、耐心，讓我難忘。這些老師中，我最敬佩的就是五年級的新班主任——萬老師。她是一個幽默風趣、耐心、和藹可親的好老師。
我是一個比較內向的學生，是萬老師您的幽默風趣讓我很快融入到這個集體中，不再有陌生感。現在我已經與班裏的同學友好相處了。您每天很早就來到學校，下午很晚才回到家中，有時候，我們都做完值日了，您還在工作。每次我們犯了錯，您不會責怪我們，而會用簡單、淳樸的語言教育我們，教我們做人的道理。雖然您有時候也很嚴厲，但是我知道，您那是為了我們好。您在我心中不但幽默風趣、和藹可親，還很活潑，上課時，您是我們的好老師，下課時，您就像我們的朋友一樣。
萬老師雖然身材矮小，可是您在我心中的形象十分高大。萬老師，我真心對您説：“老師，謝謝您！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這是讚美老師無私奉獻的話。我的數學老師是一個十分負責任的老師，她是我最尊敬的一位老師。
瞧，個子高高的她，頭髮向一邊梳着，那烏黑油亮的頭髮在太陽底下閃着光芒，一看就是一個愛乾淨的人。她有着一雙捉摸不透的眼睛。當我們乖時，她笑成了一條線，而當我們犯錯誤時嚴肅得讓人看了心裏發慌。她那高挺的鼻子彷彿是一個長勝將軍。她的嘴講起課總是那麼風趣、幽默、引人入勝，使我們興趣盎然。
在課堂上，單老師的數學方法可促進我們養成獨立思考的習慣，她常常讓我們先看，後想，最後發言。這樣我們就會順着她的思路，題目就迎刃而解了。她上課還對同學的習慣進行評價。比如説鄒夢儒，他的外號就是“鄒彌勒”，因為他在課堂上十分愛笑，像彌勒佛一樣。還有張藝籃，因為不愛交作業，單老師就説“你如果不交一個作業，就叫”張毛“，不交兩個就叫”張毛毛“，再多不交一個就多加一個”毛“。‘這樣做可以活躍我們的課堂氣氛，讓我們在快樂中學習。
她還讓我們自己給同學們出思考題，第二天出題的同學給大家批改，然後再講解，這樣，我們不僅能互相學習，還可以通過改作業加深對題目的印象，也深刻體會做老師的辛苦，單老師還讓我們做計算題，每連續8次對的同學就可以減少一題，這樣，我們的計算水平也慢慢提高了，只要我們的成績有一點小進步，必然能得到她在全班同學面前的表揚。
單老師，你總是費勁心思，想盡辦法來激發我們的學習熱情，你是我最尊敬的一個人。
每個受教育的人一生當中都有一個令他們敬佩的老師，而最令我敬佩的老師就是國中教了我兩年語文的姬老師。
姬老師，你到我們班時，看着你那矮小的身軀，軟綿綿的體質，簡直弱不禁風，使我們大跌眼鏡。但你開口講話時。那鏗鏘有力的語氣，讓我們刮目相看；你笑起來眼角的皺紋格外清楚，這是歲月留給你的痕跡。
下午的第一堂課，教室特別安靜，而我的噴嚏聲打破了這份寧靜。我用胳膊碰了一下同桌，示意她幫我拿紙，她開始抱怨道：“我的大小姐啊，已經給你遞了快一堂課的紙啦！”我點點頭，帶着哀求的眼神看着她，她無奈的遞紙給我，這時，你停下手中的事，朝我走來，看着我周圍扔的紙，再看看我因為擦紙多次而破皮的鼻子。你説了句：“下課到我辦公室來一趟”，然後繼續在黑板上寫你的板書。
“叮叮叮”下課鈴聲響了，你走出了教室，而我忐忑不安的跟在你後面。到了辦公室，你先是倒熱水在盆子裏，接着找毛巾，看着你忙碌的身影，我一臉詫異，忙完這一切後，你讓我躺在沙發上，我覺得很害怕，也很不好意思。你只是和藹的跟我説：“躺下，我又不會把你怎麼樣。”我躺了下來，你用熱水洗過的毛巾貼在我的鼻子上，頓時一股暖流在我身上流動，那是你對學生的關心，就像你對待自己的孩子一樣。
那時的你在我心裏一下子變得好高大，就像我的母親一樣，值得我依靠和信賴，值得我對你由衷的敬佩。
九年級上學期的一天，本應是上語文課的你沒有到堂，而是班主任代課。班主任告訴我因為天氣惡劣，你出了車禍，跌斷了腿。聽到這個消息後，我很擔心你的狀況，可治療不到一個星期的你，帶着傷來給我們上課。由於我們班在二樓，你每天還要上下樓梯，所以你都喊你的老公按時來接你，揹你上下樓。看着那肩上瘦小的身軀，我看出了你對我們無私奉獻和盡心盡職，你對我們的好，我們永遠記在心中。
在我心中，你是我最敬佩的老師。
她高高的個子，一雙鋭利又會説話的眼睛，兩隻靈敏的耳朵。她對我們很關心，認真教導我們學習。她就是我的班主任樑老師。
有一天，樑老師正為大家提供複習的題目。課室頓時變得鴉雀無聲。只聽見粉筆唰唰地寫個不停。突然，課室裏傳來嗡嗡的説話聲，有人在開小差了。樑老師轉過身來，一眼瞟過去，在一個地方停了下來。老師為了不影響同學們，她把目光射向那位同學，好象在説：注意了，認真完成題目，不要説話哦！那位同學馬上意識到，並立刻做好。瞧，樑老師的千里眼和順風耳真是名副其實。
記得還有一次，我和幾個同學去背書，老師那雪亮的眼睛看見陳敏兒的鞋帶沒繫好，她馬上放下書走上去，蹲下來，幫陳敏兒繫鞋帶，鞋帶幫好了後，又開始聽着我們背書。這有給了我們愛撫。
每當下課了，老師總跟我們談天説地，象我們的大姐姐(好朋友)一樣，和我們聊天，到了上課的時間了，我們還戀戀不捨地回到了教室，我想：等我長大了，也要當老師！
老師別有用心地與我們接觸，是為了進一步瞭解我們，老師説，在開學的前一天， 她做了夢，夢見在秋遊的時候與我們到飛機場，一起騎着自行車，有的同學
啊！我為我有這樣的老師而感到驕傲，感到自豪！！！
啊，老師，您的一舉一動都值得我們尊敬您，佩服您！
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