會考已經結束了，昭示着我的國中階段已經告一段落了。會考的成績也出來了，雖然不是很理想，但好在還是考上了我理想的高中。因為高中學習的難度和國中的不一樣，比國中難度大得多，所以我決定，制定一份暑假學習計劃，讓我在開學之後能夠更好的投入學習。
因為高中需要同時學習九門課程，但政治、歷史這兩門相對比較簡單，所以我暑假的預習重點放在其他七門上，主要預習高一上學期的課本內容。我一週七天，每天安排一個科目進行預習，預習任務完成之後，可以進行休息。
一、語文
語文的預習相對來説比較簡單，平時學習的就是一些詞語和文言文。所以我的預習計劃是每天記憶十個詞語或成語，或者記憶五個多音字的所有發音和含義，或者記憶十個文學常識，或者閲讀並翻譯一篇文言文。我也會多積累一些作文素材，方便我更好的寫作文。
二、數學
數學我首先把課本看了一遍，瞭解要學的知識，在腦海裏形成一個大概的框架。我也根據這個學期要學的知識，做了一個思維導圖，讓我更直觀的瞭解要學的知識。在看完書之後，我也嘗試着做了一下課後的習題，在網上找了答案對，把做錯的題再做一遍。
三、英語
英語是最不好預習的一個科目，因為課本上的生詞太多了，很多都不認識。我給自己佈置的任務是每天看一篇書上的文章，用翻譯軟件翻譯不認識的單詞，把整篇文章通讀一遍。把不會的生詞用本子記下來，當天背誦。
四、物理
物理的難度比國中大很多，要學有關電磁還有力學的知識，在國中我只是學習了基礎，對電磁方面的知識也沒有很好的掌握，所以我預習的重點就在電磁這一方面。我在網上找了課程視頻觀看，一邊學習一邊做筆記，沒有聽懂的地方就多聽幾遍。
五、生物
因為已經一年沒有學習過生物了，之前的知識也有很多不記得了。預習生物主要就是一個章節一個章節的看書，我買了一本練習冊，在看書之後自己做題，做完之後對答案，對沒有掌握的知識點再看一遍。
六、地理
地理也是一年沒有學習過了，所以預習的方法是跟生物一樣的，先看書，再做題，做錯的題多做幾遍，掌握好每一個知識點，實在學不會的`可以先留着，老師上課的時候重點聽。
七、化學
化學通過九年級一年的學習，我已經基本瞭解了。高一上學期的化學難度是逐漸增加的，所以我的預習重點在後半段。把一些比較難的知識先自己瞭解一遍。
希望通過暑假的學習，我可以在高一開學之後，更好、更快的投入學習，提高自己掌握知識的程度。
一、計劃要儘量全面學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛鍊時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內才可能精力充沛地學習。二、安排好常規學習時間和自由學習時間學習時間可以分為兩部分：一是常規學習時間，主要用來完成當天老師佈置的學習任務，消化當天所學的知識。
二是自由學習時間，是指完成了老師佈置的學習任務後所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨着學習水平的提高，應經歷常規學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規學習時間內的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權越來越大。
三、長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內，應有個大致計劃。由於實際的學習生活往往無法預測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什麼都列出來。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每週、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務可以逐步得到實現；有了長計劃，就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。
四、從實際出發來制訂計劃在訂計劃的時候，不要脱離了學習的實際情況。主要指以下幾方面：1.自己知識和能力2.每個階段的學習時間3.學習上的缺欠和漏洞4.老師教學的實際進度從實際出發還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。
五、計劃要留有餘地計劃終歸不是現實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現實，還要經過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發生變化，學習的各種條件也會發生變化，計劃訂得再實際，也不免出現估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。
六、提高時間的利用率早晨和晚上，或者説一天學習的開頭和結尾部分的時間，可以安排着重看記憶的科目，如外語等；當心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內容不要集中在一起學習，等等。這樣安排，在同樣多的時間內，由於安排了合適的內容，就會收到較好的效果。
七、注重效果，不斷調整在計劃執行到一個階段之後，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時調整。主要檢查以下這些內容：計劃提出的學習任務是否已經完成？自己是否基本按計劃實施？學習效果如何？沒有完成計劃的原因？通過檢查，立即採取相應的措施，及時改變計劃中的不合理部分。
寒假的腳步逐漸地邁進了，準備留學北美的同學們就要牢牢記住，"成績是鐵，複習是鋼，一天不學心慌慌。"尤其是準備英語這門需要積累的科目，寒假30天託福學習計劃，希望對你的託福備考有所啟迪……
寒假的腳步逐漸地邁進了，也是同學們放鬆的時候了！但是，俗話説的好，"人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。"那準備留學北美的同學們就要牢牢記住，"成績是鐵，複習是鋼，一天不學心慌慌。"尤其是準備英語這門需要積累的科目，所以趁着春節"閒裏偷忙",wit!!so,let’sgetstarted!
1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語，託福學習計劃。沒有持之以恆的學習和大量的時將做保障，一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。
3、聽説讀寫譯五項都要練，以聽説為主。
4、求質不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。紮紮實實，按部就班，是學好英語的必經之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重複。
6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續加強。
7、早睡早起學英語。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執行，沒有任何藉口。
10、相信自己，一定能夠學好英語。
（一）聽力：
1、除週末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。着重聽力後的分析過程，關鍵是聽真題。
2、早晚都隨身帶mp3，一有空閒時間就反覆聽這篇短文，直到聽爛為止。
3、週末看一部外國電影，複習就內容，檢查一週來的學習計劃執行情況。
4、重視精聽，聽無數遍。至於精聽材料，我很鄭重的説，沒有什麼比scientificamerican更好的了。首先他語速快，另外這個段子時間短，精聽不貴多而貴精。時間太長的段子反而花時間太多，效率就低了，不值。而且它背景很符合toefl，主要是學術上的新發現什麼的，也有助於積累科技英語聽力中的常用詞。
（二）口語：
1、朗讀並努力複述聽寫的短文。準備工作，就是積累素材和鍛鍊反應速度。這是基礎，是決定你流利程度和語言使用的關鍵，也是你拿高分的關鍵。我們可以多讀些好文章，建議讀ets給的sampleanswer。這個對於口語所有題型的幫助是最直接的，但是材料有限。那麼，針對校園類的話題可以多借鑑一下聽力中conversation對於問題的解決給出意見的句子。把好詞好句儲藏起來備用，取其精華，去其糟粕。對於開放性的獨立口語題，要注重練習。
2.大家抱怨説：“對着計算機説，怎麼説得出來啊。對着人説都不敢，何況當着大家的面説。”其實很多學生的發音不錯，但是卻一直不肯開口，最後口語一點提高都沒有。但是我們説一定要敢於開口，這是最基本的要求。如果連説都不敢説，何以談備考託福口語，更別談提高了。
對於這個託福問題，考生應該做的是：先自言自語。説自己的話，讓別人笑去吧！這裏的“説”也要有重點，這個階段的重點是要糾正發音。常見的如th的發音，thanks和speed……之類。要是覺得自己發音比較好，但是苦於尋求充實話題內容方法的同學，可以找出託福聽力和託福口語的原文來閲讀。其中既有conversation又有lecture，非常真實地模擬了考試題型。
（三）閲讀：
1、每週閲讀一份英語報紙，每次整理筆記。
2.詞彙的重要性。每天保證一個小時的背單詞時間，但是背單詞會很枯燥，所以建議同學們參考有趣的記憶法讓背單詞有趣起來，或者到滬江免費的開心詞場裏去背單詞哦！
諧音記憶如：lethal可記成“離騷”
★聯想記憶如：battlefield(戰場)可以聯想為“打仗battle的場所field當然就是戰場啦”，工作計劃《託福學習計劃》。
★比較記憶如：形近單詞ethnical和ethical相比，ethnical比ethical多個字母n，這種情況下我們可以把ethnical中的n想成nation，“種族ethnical中包含了一個民族”。
★發音記憶，遵循了發音規律，考生掌握了該單詞字母組合的發音規律，邊讀邊背，就可以很輕鬆的記住它了。
★詞羣記憶如：在背foremost一詞時，考生應同時想託福閲讀中foremost的解釋“leading”一詞。
★拆分記憶如：interchangeable可以拆為前綴inter-、詞根change，後綴-able。
★滾動記憶如：如果背單詞表，在第一天背了10個單詞，那麼第二天在背新的10個單詞之前必須先複習第一天背過的10個單詞；第三天在背新的10個單詞前先複習前兩天背過的20個單詞，以此類
推，另外考生在背單詞的過程中需要通過不斷做題來複習閲讀高頻詞，因為既然是閲讀高頻詞，肯定在閲讀的文章中是反覆出現的。
（四）寫譯：
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。
2、注意整理筆記。
上午：
6：30起牀，之後背英語上冊課本30分鐘，課文、單詞全部包括。
7：30正式讀完，然後花1個小時的時間去寫作業（語文、數學、英語）
8 ：00開始吃早飯。
8：15分吃完，之後做45分鐘的'作業。
9：00開始複習史地生政文數英。大聲朗讀並背誦30分鐘
9：30完畢，30分鐘學習時間為做作業時間。
1 0：00看電視30分鐘，
10：30我要負責家中衞生情況，洗衣服或打掃或整理，一直到11：10分，放鬆20分鐘。
11：30分開始聽英語，聽30分鐘（自己讀30分鐘英語）。
12：00正式開始吃飯，午飯時間為15分鐘。
12：15分鐘後45分鐘為看電視時間。
下午
1：00到2：00為做作業時間。
2：00後複習語文、數學、英語、歷史、地理、生物、政治30分鐘。
2：30分做完手寫任務，接着開始進去午覺，自然醒後便可放鬆，一直至6：00時吃飯，15分鐘後，晚飯完畢。
6：15分，讀數學定律15分鐘。
6：30分後，至7：00為運動時間。
7：00整打開電視看新聞，直至7：30後可自己自由活動。
9：00上牀睡覺。
一、完成暑假作業
7月1日至7月10日、完成語文、數學作業。
每天上午18面暑假之友或18面口算書；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙；每4天寫一篇作文（暑假總結除外）
7月11日至7月14日、完成英語作業。
每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞；每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。
二、旅遊
三、學習一種技能
1、學習燒飯做菜
四、加強寫作能力
1、完成暑期作業的5篇作文
2、閲讀四大名著
你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標。
1、每天堅持鍛鍊2小時，早晨6：00---7：30活動，晚上8點---9點散步。
2、每天讀書20頁，寫博客。（8篇作業）先讀《陶行知教育名篇》，具體日程安排如下：
7月12日 第1頁-----24頁 完成 7月21日 第190頁----218頁
7月13日 第25頁---39頁 完成 7月22日 第219頁----241頁
7月14日 第40頁--61頁 完成 7月23日 第242頁-----282頁
7月15日 第62頁--84頁 完成
7月16日 第85頁---106頁 完成 7月27日 第283頁-----304頁
7月17日 第107頁---119頁 完成 7月28日 第305頁-----327頁
7月18日 第120頁---139頁 7月29日 第328頁------349頁
7月19日 第140頁---160頁 7月30日 第350頁------373頁
7月20日 第161-------189頁 7月31日 第374頁-------393結束
3、8月1號----10號專業培訓
4、8月11號----20號旅遊或探親
5、8月21日----8月31日， 每天寫普法筆記1000字，共一萬字
進入暑假，對於學生來説，這是最值得高興的事情。在暑假的日子裏，有着自己的自由時間，不需要在早早的被鬧鐘叫醒，而睡意朦朧的離開心愛的牀，開始準備上學的一切。不需要再擔心沒有完成老師佈置的作業。暑假來了，就要開始了自己的暑假生活，可以自由的玩耍，也可以結伴去旅遊，去看看大自然，去欣賞美景，也可以選擇讀一本自己喜歡的書。
在暑假裏，你的時間是自由的，你的生活也是自由的，而對於自由的暑假時間來説，能夠好好的利用好暑假時間，那對於你的暑假生活也是非常有意義的，做一個暑假計劃，按照計劃來去做事，才不會讓自己的生活很雜亂，也不會覺得，暑假只是匆匆而過，而對於暑假的記憶，更是無從説起。
計劃
每天日程安排：
8：00~8；30起牀（刷牙洗臉吃飯）
8：30~9：00做老師佈置的作業
9：00~10：00做課外作業
10：00~13：00玩
13：00~14：00做課外作業
14：00~15：00玩
15：00~16：00做課外作業
16：00~21：00玩
從另一個角度寫的：
1、幫媽媽做力所能及的家務勞動。.。.
2、做有意義的公益勞動。.。.。.
3、學會一項家務技術或其他的小技術。.。
4、改掉一個壞毛病、缺點。.
5、讀一部好書，寫出讀後感。.。.
6、根據身邊的事物寫一些文章，並選出一篇自己認為好的文章，鍛鍊自己的寫作能力。.。.
7、看一部好的電影，試着寫出觀後感。.。
8、學一首好歌。.。.
9、試着克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事
10、完成假期作業，並努力做到最好。.。
11、要注意完成學校佈置的所有作業，不要漏做或偷工減料。字體要工整。
12、一個星期至少一次到圖書館看國小生課外讀物，或者自己家裏有課外書的把它看完。最好看一些第三，每天要做適量的運動，不要因為天氣寒冷躲。
13、天天看電視新聞報道，知多點國家大事，知多點交通防範安全，知多點走歪道的後果。
14、多幫媽媽分擔力所能及的家務活，多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。
1.語文：七年級上學期古詩背出；古文會翻譯。(一天背2古詩。古文2天看一。)
名著學習即內容人物。(可去圖書館借書來看。瞭解主要人物及其事蹟)
詞典看字。(每天爭取學會幾個字，主要是一些常用字。考試儘量不錯)
2.數學：預習完整冊書。
每天預習1-2節內容。爭取在暑假預習完。
3.英語：整本書的單詞背一遍。
每天背1單元單詞，爭取暑假把整本書的'單詞背完。
具體時間安排
8：00-9：30背古詩及看古文
9：30-11：30預習數學
11：30-14：00吃飯、休息(可看電視，玩電腦)
14：00-15：30詞典看字、看書
15：30-17：30看一些課外書和英文電影，或和同學户外活動
18：00-19：30 看新聞聯播，吃晚飯
20：00-21：30 背英語單詞和英語課文
21：30-22：00 寫作文、日記、反思等(可適當調整)
22：30 上會兒網，睡覺編者評論：科學合理的學習計劃對學習的促進作用是不言而喻的。對同學們來説包含兩方面的內容：制定一個合理的計劃；將計劃付諸實踐並堅持下去。在制定計劃的過程中，要以孩子為中心，充分發揮孩子的主動性；家長和老師在這個過程中只是起到一個輔助作用，敦促孩子執行計劃，幫助孩子進步。
上午：
6：30起牀，之後背英語上冊課本30分鐘，課文、單詞全部包括。
7：30正式讀完，然後花1個小時的時間去寫作業（語文、數學、英語）
8：00開始吃早飯。
8：15分吃完，之後做45分鐘的作業。
9：00開始複習史地生政文數英。大聲朗讀並背誦30分鐘
9：30完畢，30分鐘學習時間為做作業時間。
10：00看電視30分鐘，
10：30我要負責家中衞生情況，洗衣服或打掃或整理，一直到11：10分，放鬆20分鐘。
11：30分開始聽英語，聽30分鐘（自己讀30分鐘英語）。
12：00正式開始吃飯，午飯時間為15分鐘。
12：15分鐘後45分鐘為看電視時間。
下午
1：00到2：00為做作業時間。
2：00後複習語文、數學、英語、歷史、地理、生物、政治30分鐘。
2：30分做完)本站○(手寫任務，接着開始進去午覺，自然醒後便可放鬆，一直至6：00時吃飯，15分鐘後，晚飯完畢。
6：15分，讀數學定律15分鐘。
6：30分後，至7：00為運動時間。
7：00整打開電視看新聞，直至7：30後可自己自由活動。
9：00上 牀睡覺。
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