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國小生環保小知識【通用多篇】

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國小生環保小知識【通用多篇】

環保主題活動方案 篇一

一、活動目標

以爭創平湖市綠色學校為契機,深入開展維護校園環境,創設潔淨空間,落實“撿起一張廢紙,撿回一個美德”主題,通過活動,創設良好的校園環境,逐步使全體少先隊員養成愛護環境、不亂扔廢紙的良好習慣。

二、活動時間:20xx年2月——7月

三、活動口號:“撿起一張廢紙,撿回一個美德”

四、活動過程

1、活動啟動儀式(第三週週一升旗儀式)

(1)大隊部向各中隊授“美德銀行記載本”儀式,

(2)少先隊員代表進行“紅領巾在行動倡議”(見附一)

2、活動開展階段(2月——6月)

(1)各中隊開展“撿起一張廢紙,撿回一個美德”衞生保潔活動

(2)階段活動情況彙報,召開班主任會議。

(3)每月表彰“美德學生”

3、活動情況總結(7月)

五、參加人員:全校全體學生

六、活動方式

開展“撿起一張廢紙,撿回一個美德”的彎腰行動,各中隊長認真負責做好本中隊的記載工作。活動只記載撿廢紙、廢塑料袋等,撿到一個記載一次,根據多少,月評選“美德學生”若干名。

七、活動要求:

1、活動區域:全校範圍內綠化帶、走廊、操場、運動場、停車場、大道等公共區域。

2、主要任務:校園內廢紙、雜物的清撿工作,保護綠化以及作校園環境衞生等環保宣傳。

3、活動時間:每天利用早晨、中午、課間、放學等時間,每個中隊至少每天開展3次活動。

4、活動組織:班主任要做好組織、宣傳和監督工作,中隊長要做好“撿起一張廢紙,記錄一個美德”的記載工作,並保存好“美德銀行記載本”。

八、活動評比方式:

1、紅領巾在行動——美德學生

每月一評,每班評選5名,由各中隊在一月活動結束後,根據記載情況,多者獲“紅領巾在行動——美德學生”,頒發榮譽證書。

2、紅領巾在行動——美德優秀中隊

每月一評,全校每個年級段評出一名,由少先隊總隊部根據一月中各中隊活動記載情況,多者獲“紅領巾在行動——美德優秀中隊”頒發獎狀。

3、將以上兩項評比結果成績折算分值,計在“當月學校開展活動組織情況和獲獎情況的四項競賽中。

環保主題活動方案 篇二

一、活動背景:

三年級下冊語文課本第二單元課文都與環保有關,學生學習之後,有了環保意識,為增強學生環保意識、環保責任感,結合學校“美化校園”的活動,特組織一次環保主題的班會活動。

二、活動目的:

在地球環境日趨惡劣的情況下,引導學生關注人類共有的生存環境——地球,通過贊環境、憂環境、護環境等形式,使同學們瞭解環境污染的現狀,激發學生愛環境的情感,並激發他們以實際行動參與綠化,宣傳環保活動,人人爭做環保小衞士。

三、活動方法:

把主動權交給學生,講授、活動與表演相結合,在自由、輕鬆地氛圍中激發他們的責任感,發出倡議,保護環境。

四、活動準備:

1、活動前,需要班級環保小衞士在網上搜集環保的圖片、視頻等資料。

2、活動前,需要班級環保小衞士調查周圍環境污染的現狀。

3、班級環保小衞士排練好環保節目。

五、基本步驟:

(一)主持人講話:同學們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創建一個文明、潔淨的環境,保護地球,愛護地球是我們的責任。今天這節班會課的`主題是“環保從我做起”。

(二)班級環保小衞士情景表演《地球媽媽笑了》,從中感受一些比較突出和嚴重的環境污染。

主持人:下面讓我們再來聽一聽我班環保小衞士所瞭解的情況吧。

(三)請同學從社會、學校、家庭等説説保護環境的事例。

(四)實踐活動

為了讓天空明淨,讓地球媽媽青春常在,請同學們以“我為環保做貢獻”為內容進行討論。

(五)讓學生了解環保知識。

世界水日:3月22日為“世界水日”。

世界氣象日3月23日定為“世界氣象日”。

地球日:4月22日。

世界無煙日:5月31日定為“世界無煙日”。

世界環境日:6月5日定為“世界環境日”。

世界防治荒漠化和乾旱日:6月17日被定為“世界防治荒漠化和乾旱日”。

世界人口日:7月11日定為“世界人口日”。

國際保護臭氧層日:9月16日。

世界動物日:10月4日定為“世界動物日”。

世界糧食日:10月6日被定為“世界糧食日”。

國際生物多樣性日:12月29日為“國際生物多樣性日”。

環保主題活動方案 篇三

一。活動目的:

結合環保主題“我們的地球、居住地、家園”召開《環保小衞士》主題隊會,通過贊環境,憂環境,護環境等形式,激發學生愛環境的情感,並倡議學生從自我做起,愛護環境,增強民族自豪感、自信心。

二。活動組織者:

中隊委、中隊輔導員

三。活動時間:

班隊會課

四。活動地點:

教室

五。活動準備:

1、隊旗;

2、課件;

3、演出道具;

4、排練節目。

六。活動程序:

(一)、各小隊彙報人數。

(二)、出旗、唱隊歌。

(三)、中隊長講話。

各位少先隊員,環境保護,越來越受到全人類的關注。環保是我們共同的責任,它關係到我們全球人類的未來。作為一個大國,作為新世紀的主人,我們每一位少先隊員都有責任從我做起,從身邊做起,保護環境,愛護大自然。為此,我們今天開展這個“我是環保小衞士”的班隊活動。現在,我宣佈班隊活動正式開始!讓我們以熱烈的掌聲有請兩為主持人上場。

(四)、活動開始。

1、主持人入場。(背景音樂為《春天在哪裏》)

主持人甲:輕快的音樂喚起我們對美的嚮往;

主持人乙:甜美的歌聲激發我們對祖國的熱愛。

主持人甲:我們愛家鄉、愛家鄉的山山水水;

主持人乙:我們愛祖國、愛祖國的一草一木。

主持人合:同學們,讓我們一起走進綠色的大自然!

主持人乙:請聽詩歌朗誦《走進春天綠色的田野》

合唱《春天在哪裏》

過渡:

主持人乙:我們的祖國有峯巒起伏的羣山。

主持人甲:我們的祖國有波濤洶湧的大海。

主持人合:祖國的山河美不勝收!

主持人甲:我們的家鄉、我們的學校環境優美,景色迷人。

主持人乙:我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪!

主持人甲:但由於人為的破壞,地球已奄奄一息了。我們人類的朋友們也有千言萬語要説。你聽……

小魚小青蛙小燕子大樹小草

過渡:

主持人甲:剛才我們聽到小燕子、大樹他們失去了親人,失去了家園。真悲慘啊!

主持人乙:此時,責任催促着我們行動,同學們,我們應該怎樣做?

學生1:要保護環境!

學生2:不能亂砍濫伐樹木。

學生3:不亂扔垃圾!

學生4:做環保小衞士!

主持人合:對,讓我們爭做環保小衞士!

主持人甲:鮮紅的隊旗飄起來;

主持人乙:嘹亮的隊歌唱起來;

主持人甲:我們雄壯的隊伍排列起來;

主持人乙:我們環保小衞士快快行動起來!

環保第一小隊隊長:第一小隊,出發

第一小隊隊員齊喊:出發!

環保第一小分隊配圖介紹:我們是環保第一小分隊。我們知道樹木能淨化空氣,減弱風力,阻擋灰塵,減少噪音。所以我們要播下綠色的種子。我們的環保小衞士們參加了義務植樹勞動,為家鄉的大地裝點上自己的一點綠。請欣賞我們小隊為大家帶來的相聲《詩歌與環境》。

主持人甲:讓我們也來選一選像我一樣的環境保護宣傳員吧。

主持人乙:下面就讓我們來進行一次環保知識競賽。看看誰能成為環保宣傳員。

環保第一小隊隊長:第一小隊,喊出我們的口號!

第一小隊隊員齊喊:第一第一,勇爭第一!!耶!

環保第二小隊隊長:第二小隊!我們的口號是xx

第二小隊隊員齊:勇往直前!加油!

主持人乙:嘿,先別急,先聽我把規則説一説。此次競賽共設題,其中題是隊員題,題是家長題。全部回答完後,得到星星的就成為環保宣傳員,哪隊得到的星星多就獲勝。

主持人甲:大家注意了,一定要在主持人説了“開始”以後才能舉手。如果主持人還沒説完題目你就舉手就當你是犯規,你就不能回答那道題。大家準備好了嗎?下面請聽第一題:

第二小隊隊長:第二小隊!行動!

第二小隊隊員齊:行動!

環保第二小分隊配圖介紹:我們是環保第二小分隊,我們的學校是人才的搖籃,保護學校環境是我們的天職,哪怕大風大浪,哪怕困難重重,我們的環保行動決不停止!一顆顆愛心獻給學校,一滴滴汗水換來捷報。你看,經過我們小隊環保小衞士的努力,我們的學校更整潔,環境更優美了。請聽我們小隊帶來的快板《世紀之初談環保》

主持人甲:經過環保小隊員的努力。你們看xx水清清,天藍藍。你們聽xx田野裏,笑聲歡,動植物們喜開顏……小動物聯歡會開始了!(隨着《娃哈哈》的音樂聲,小動物們有節奏地上場,並邊唱邊舞,歡聚一堂。)

小山羊:夥伴們,請在這碧綠的草坪上盡情地跳吧!

小蜜蜂:請嘗一嘗我為大家準備的最甜美的蜂蜜。

小魚:我終於又可以在清澈的河水裏游泳了!

小燕子:讓我們衷心説一聲:謝謝你,“環保小衞士”!

主持人甲:下面我們有請小動物們為我們中隊環保行動中表現出色的環保小衞士們頒授環保章!有請小衞士們上場!

主持人乙:謝謝小動物們的精彩表演,也同樣感謝環保小衞士們!你們辛苦了。今天有許多家長也來到了這裏,我們請幾位家長談談他的感想。

家長説話。

中隊長:謝謝各位家長的到來,相信有了你們的理解和支持,我們的小衞士們會做的更好。少先隊員們,在生活中,我們應該處處節約用水,不亂扔垃圾,保護好花草樹木,少用塑料袋,同時,我們還要積極投入大隊部開展的“變廢為寶”等環保活動中。地球只有一個,是我們共同生存的地方,讓我們一起來保護它,共同創造一個美麗的家。下面請輔導員講話。

輔導員講話:少先隊員們,經過全體隊員的共同努力,此次活動取得了圓滿的成功。讓我們從我做起,從身邊做起,保護環境。人人爭當環保小衞士。讓綠色在大家的心中生根、發芽!

準備着,為共產主義事業而奮鬥!

時刻準備着!

現在我宣佈此次活動到此結束。再見!

環保主題活動方案 篇四

一、活動時間:

20xx年2月1日上午9:00-12:00(日期暫定)

二、活動地點:

箭弓山社區公共服務中心三樓道德講堂

三、活動主辦方:

綠動社區環保組織、望新國小。

四、活動目的:

1、豐富國小生的假期生活,增強他們的環保意識;

2、瞭解環保酵素的更多知識,增強國小生在垃圾回收和在生活環保中的行動力;

五、活動形式:

玩趣味遊戲,活躍活動氣氛;播放關於環保酵素製作過程及功效試驗的視頻;講解環保酵素的相關知識;國小生們親自動手做環保酵素,把理論知識付諸實踐,做到理論與實際相結合。

六、活動準備:

1、準備好活動宣傳海報,確定好活動場地;

2、發佈活動公告,邀請小朋友參加活動,招募2名志願者;

3、登記報名人數和小朋友的個人信息以及志願者信息,並告知報名小朋友帶上所需的材料,如蔬菜葉、水果皮、乾淨的小瓶子、剪刀等;

七、活動流程:

1、8:30-9:00活動準備,到場人員簽到,進行任務分工,明確各自的責任。(主持人負責宣讀活動規則,2名志願者負責維持破冰遊戲秩序並解答小朋友的疑問,1名工作人員負責現場拍照。)

2、9:00-9:20趣味遊戲環節:蘿蔔蹲(人多的話分成幾個小組,每個小組確定為一種蔬菜或水果,比如有一組集體先説橘子蹲,橘子蹲,橘子蹲完蘋果蹲。這時記為蘋果的那組就要集體邊下蹲邊説蘋果蹲,讓更多人在生活中環保起來,讓生態觸手可及!上就算輸。人少的話就不分組。)

〔〕

3、9:20-9:30播放視頻環節蘋果蹲,蘋果蹲完XX蹲……以此類推,被叫到的那組若沒有及時接

4、9:30-10:00知識講解環節:袁老師講解,志願者放映環保酵素課件。

5、10:00-10:20有獎問答環節:小朋友們對環保酵素有什麼認識了嗎?環保酵素是用什麼做的?環保酵素有什麼作用呢?環保酵素要發酵幾個月可以成功?回答正確的獎勵一瓶自制的環保酵素。

6、10:20-11:20環保酵素製作環節:在動手做之前先演示環保酵素的去污效果,增強國小生們做環保酵素的興趣。之後小朋友在工作人員及志願者的帶領和幫助下自己做環保酵素。

7、11:20-11:40分享與總結環節:請小朋友們分享這次活動的感受。8、11:40-12:00拍照留念,打掃現場。

八、活動預算:

環保主題活動方案 篇五

活動目的:

通過這次活動,使每位少先隊員瞭解環境保護的重要性,讓同學們都來關注我們生存的空間,保護我們的地球,使環境保護的觀念深入人心。

活動過程:

一、隊儀式

1、集合整隊,各小隊報數。

2、奏樂出旗敬禮。

3、唱隊歌。(配樂)

4、中隊長宣佈:《假日綠色小衞士》主題隊會開始。

二、春天——我為你歌唱

主持人1:輕輕地,春天來了,從那遙遠的地方,為赴一個季節的約會,為兑現一個綠色的諾言,這是怎樣的一種感覺?你踏歌而至,在沾衣欲濕的杏花雨中,在舊曆的氣節中,一路走來。

主持人2:當綠色的身影在校園飛舞,驚喜就在我的心裏迅速的蔓延,切斷草根的寒冷,以悄悄從大地上隱去,“暖雨晴風初破凍”。經過漫長的冬日,我們只想聽着那首暖暖的歌,投進你綠色的懷抱。梅香凋零,東風裏又洋溢着新的花香。

主持人合:啊,春,一切無言的日子,都是你永無中止的期待嗎?所有的甜美的歌聲都是你虔誠的祝福嗎?滿含笑靨的綠色,都是你真誠的回報嗎?春,我為你而歌!

(配樂詩朗誦《春》)

三、環境污染——傷心有多少

主持人1:春,的確是一個美麗的季節,可是,如果有一天,天不再藍了,水不再綠了,鳥兒也消失了,我們生活的環境被破壞,我們還能擁有這麼美好的春天嗎?

(放映圖片,主持人邊放邊進行一些簡要地講解)

主持人2:以上都是地球遭受到污染的真實地記錄。從中,我們認識到這樣一個嚴峻的問題:如果再對環境污染坐視不管,那麼春天將永遠不復存在。人類也將遭到大自然的嚴厲懲罰。

(表演滑稽劇《千年大審判》)

旁白:在公元3000年,宇宙中已有數百顆星球成了垃圾星,法官宙斯將審理兩起非同尋常的世紀之案。

審判一:

原告:牛郎,織女

被告:喜鵲

牛郎:“相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”咱地球人都知道,我對織女的思念猶如滔滔江水連綿不斷,又如黃河氾濫,一發不可收拾。但王母娘娘硬將我倆拆散,只在每年七月初七這天,在鵲橋上見那麼一次面,這些我們都忍了,可是去年七月初七天上竟然一隻喜鵲也沒有,所以我懇求法官判處喜鵲失職之罪,並賠償我精神損失費四百萬宇宙幣。

宙斯:被告,你有什麼話説?

喜鵲:大人,小的冤枉呀!我們現在的生活環境太糟糕了,而且人類還來抓我們,我的家人和朋友死的死,傷的傷,被抓的被抓,只剩下我孤身一人,東躲西藏,實在是苦不堪言,如今還要背上這罪名(號啕大哭)。

宙斯:想不到你有如此悲慘的經歷,本案延後再審。

判二:

原告:孫悟空

被告:東海龍王

孫悟空舞着金箍棒,一臉怒氣的闖進來,全身的毛七零八落。

宙斯:大聖,你咋變成這般模樣?

孫悟空:別提了,昨天,我本想去東海找龍王敍敍舊,結果人沒找着,反弄得渾身臭烘烘的,怎麼也洗不乾淨,已經開始脱毛,我的寶貝毛就這樣一大片一大片的從身上掉下來。這叫俺老孫“美猴王”的臉往哪兒擱啊!

宙斯:帶東海龍王!

孫悟空:你這披鱗的蚯蚓,長角的泥鰍,你在水裏做了什麼手腳,害得俺老孫變成這般模樣。

龍王:大聖有所不知,我也是深受其害啊!人類每時每刻都在往海里扔垃圾、排污水,我身上的鱗也掉光了。我現在這身龍鱗,那都是用502膠水粘上去的。

孫悟空:那俺老孫找誰算帳呢?

宙斯:大聖,五日後我自會為你討回公道。

五日後。

宙斯:經過討論,我們本決定用洪水襲擊地球,但是念在人類中也有不少環保人士在努力保護環境,因此我決定再給人類一次機會,期限為100年,希望人類愛護自己的地球。

四、環保——從身邊做起

主持人1:大家可以看到,在劇中,牛郎織女無法相會;神通廣大、足智多謀的孫悟空竟成了落魄的無毛猢猻。這雖然是兩幕滑稽劇但正反映了我們對自己賴以生存的地球進行了多麼嚴重的摧殘。

主持人2:愛護地球,從身邊做起。讓我們一起來看看我們身邊的問題,找尋對策。

(學生自由發言,最後歸納總結)

問題一:隨手亂扔紙屑

對策:從我做起,嚴格要求;同學們都是監督員,大家互相監督、提醒,營造良好氛圍,每月評選“環保小天使”,發揮榜樣的力量,來調動大家參與環保的積極性,這樣既節省了紙張,又減少了廢紙。

問題二:使用塑料用品,一次性木筷

對策:利用每個綠色紀念日提升環境保護意識,通過辦展板等形式,使人們知道廢棄塑料的危害以及生產一次性木筷對森林的巨大破壞性。節假日可在商店推行“有償使用塑料袋”的做法,來減少塑料袋的使用量。對塑料袋進行回收利用,最大限度控制一次性塑料袋的廢棄

問題三:清理垃圾

對策:實行清潔衞生承包責任制,對責任區的垃圾及時進行清理,避免讓其長時間堆積。設置兩個垃圾桶,註明或者畫上“可回收”或“不可回收”的符號,方便回收。

主持人1:有人可能會這麼想:環保是環保部門的事,與我八竿子打不着,這實際上是錯誤的認識。環保並不僅僅是國家發起的保護樹木、良田,防止環境污染,他還包括我們身邊的諸多沒有引起注意的小事。

主持人2、我們個人的力量是微弱的,但如果每個人都能夠貢獻出一份力量,那麼我們的家園將變得更加美好,美麗的春天會常駐人間。

一起宣誓:

為了我們有一個優美舒適的學習環境,我願意用雙手播撒綠色的種子;

為了我們的祖國早日立於世界強國之林,我願意用汗水澆灌綠色的生命;

為了我們的地球更加美好,我願意用血肉之軀築起綠色的長城;

從身邊做起,從小事做起,為人類的環保事業貢獻出自己的一份力量!

(活動在《明天會更好》的音樂聲中結束)

五、輔導員講話。

六、呼號,退旗,宣佈活動結束。