3個月寶寶如何教育【多篇】

三個月寶寶如何教育 篇一

1、聽力早教教育寶寶

請用一些比較優美的音樂來進行寶寶的聽力訓練，當然胎教音樂最好，根據我自己的經驗，寶寶喜歡輕慢的音樂，或者是朗讀的聲音，所以我經常朗讀一些簡單的小故事給侄子聽。大侄子，後來到了6個月，看到猴子就笑，我想裏面有我這個時候經常講猴子的故事給他聽的功勞。

2、握力早教教育寶寶

這三個月的小傢伙，握力會有點的了，你可以給個手指他握握，我兩個侄子是一男一女的，發現女寶寶的握力比較緊，這可能是因為發育的問題，這可以讓他們的小手活動活動，能起到鍛鍊的效果哦。

3、視覺早教教育寶寶

一般寶寶的眼睛都是在才不多兩個月後，才看得比較清楚，這個時候你應該開始用點小東西來引導一下他的視覺，這樣可以增強視力。我喜歡用一卡片，因為上面的有色彩，而且比較漂亮。不過要注意卡片一定要乾淨，而且不要是塑料的卡片，因為有機會造成寶寶過敏。

4、創造良好的家庭氣氛

父母不能對寶寶的“暴力行為”視而不見。如果寶寶打人了，應立刻抓住打人的那隻手，同時嚴肅、堅定地直視他的眼睛，讓寶寶感到自己錯了，等寶寶情緒平靜後，再和他講道理。

5、不要體罰寶寶

當寶寶打人時，父母千萬不能用打寶寶的方式來懲罰他，最好“冷處理”——把正在哭鬧的寶寶放在一邊，告訴他父母很愛他，但必須等他哭完後再和他説話。這樣的話只説一遍即可，不要多説，更不要向寶寶過多解釋為什麼。當寶寶情緒激動時，應避免出現越講道理越僵，以至父母失去耐心的情況。

6、鼓勵不可少

父母應以積極熱情的方式對寶寶的良好行為給予鼓勵。尤其是那些平時習慣打罵、呵斥、批評寶寶的父母，更應注意自己的態度。鼓勵能夠強化寶寶的良好行為，使寶寶表現出積極、正面的情感，促進向上發展。父母應對寶寶充滿信心。

3個月寶寶早教有哪些注意事項 篇二

寶寶的成長很快，身體也會隨着成長而變得靈活了，還會主動地和你打招呼和交流，這個時候如果逗他，他會發出甜甜的笑聲，已經成了爸爸媽媽的小開心果了。

3個月的時候，是寶寶生長髮育的重要階段。他已經基本適應了周圍的環境，身體的各種機能也開始發育，原始的生理反射動作漸漸消失。寶寶還無法完全按照自己的意志來行動，但是，隨着手的握持反射消失，手掌不再呈握拳狀態，會張開閉攏，出現一些撫摸動作，譬如，無意地撫摸衣服、被褥，撫摸抱他的母親和周圍的物體。這種最初的撫摸動作標誌了寶寶認識活動的開始。這個階段，應該充分利用各種機會，鼓勵和引導寶寶開展各種有益的遊戲活動，促()進身體各種運動機能的發育。但是同時也有一些需要注意的地方。

1、雖然現在流行了ipad等科技產品，但是記得，電子產品不能取代專業早教。

2、不建議幼兒過早接觸這些科技玩具。她們的的幼兒視力尚未發育成熟，容易導致發生視力的影響。

3、按摩時，室內温度應該保持在26度為好，否則過熱容易引起躁動，過冷容易感冒。

4、一般家庭在按摩時，不建議按摩腦門，因為那裏的骨骼比較脆弱，所以為了安全不建議家庭非專業人員進行。

教育寶寶常見的誤區有哪些 篇三

1、完全照書本養孩子

許多年輕父母多數以書為標準餵養孩子，有的過分認真地執行書本上的要求，認為這樣才是科學的。比如書上説8個月會爬、1歲半會串珠子，如果自家的寶寶不會，就異常着急，以為是寶寶的智力發育有問題。其實，書本上的知識和要求不一定與孩子的實際情況相符。有的可能説話早些，有的可能走路早些，每個寶寶的成長路線都是不一樣的。

2、以孩子為中心

有些父母在吃飯時，有好吃的要先給寶寶，寶寶要愛吃哪樣，父母就不能動。這樣一來，寶寶覺得只有這樣才是正確的，如果哪天父母吃了他愛吃的東西，他會哭鬧，而且寶寶會在與小朋友的交往中，也會以自我為中心，認為只有自己重要。這樣的寶寶會變得不懂分享，不懂愛。

3、父母替寶寶道歉

二三歲的寶寶一起玩時，寶寶把別人打哭，這時有些父母會挺身而出，替寶寶道歉。這樣一來，寶寶認識不到自己的錯誤，而且也沒覺得這樣有什麼不好。他長大後不會自己承擔責任。

3個月寶寶怎麼早教 篇四

1、發展幼兒語言是早期教育的關鍵

人的智力核心——思維，與語言密切相關。思維的發展離不開語言的發展。發展兒童語言在很大程度上決定兒童早期教育的成敗。

據兒童發展心理學家研究，幼兒期是語言急速發展的階段，這時期兒童對事物的表達能力已大大提高。幼兒期語言發展有兩個顯著特點：一是自言自語；二是説個不停。發展幼兒的語言，主要通過和成人的語言交流。因此，幼兒的家長和教師（包括保姆），應當注意和幼兒的語言交流，把增加幼兒詞彙量和提高幼兒理解語言意義的能力，作為對幼兒進行早期教育的最重要的任務。

2、發展孩子的想象力是兒童早期教育的重點

想象力的發展幫助智力發展。愛因斯坦説，想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推動着進步，並且是知識進化的源泉。從一定意義上講，發展想象力有利於兒童品格的培養。音樂在發展幼兒想象力中有相當作用。此外，運用情節迷人的故事、絢麗多彩的繪畫、生動活潑的影視、形象有趣的玩具、品種繁多的動植物，甚至俯身可拾的沙土、木塊等，都可激發和培養幼兒的想象力。

3、遊戲是兒童早期教育最重要的手段

幼兒期也稱“遊戲期”，這是因為兒童的天性喜歡遊戲。幼兒最基本的活動形式是遊戲。遊戲是幼兒自我教育和自我治療的手段，也是發展幼兒智力的最有效途徑。