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2022大學聯考改革方案和異地大學聯考政策【精品多篇】

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2022大學聯考改革方案和異地大學聯考政策【精品多篇】

異地大學聯考政策 篇一

1異地大學聯考規定

長期在非户籍所在省(區、市)工作、學習的人員,在兩地試卷相同的前提下,考生可向工作或學習單位所在地及户籍所在地的省級招辦提出申請借考。經同意後,可在考生工作或學習所在地的省(區、市)辦理借考手續,參加考試。考生答卷的評閲及錄取事宜由其户籍所在地省級招辦負責。

2如何參加異地大學聯考

1、提交材料

在高三的上學期即11月左右,符合報考條件的隨遷子女要在學校提出申請,並提供基本材料。不用擔心,老師回主動來找你詢問, 期間最好和某個有經驗的老師保持聯繫,隨時提交材料。

2、採集身份信息

以廣州市為例,隨遷子女要在12月1日前登陸廣州市進城務工人員隨遷子女報考資格審核系統。進行身份信息的識別。如果隨遷子女及父母的身份信息與學籍系統登記的信息一致,則激活,學校回將初始密碼(一張小條子)發放給隨遷子女;如果不符合則要重新在系統上傳,等待審核。

3、網上申報

以廣州市為例,隨遷子女在11月底憑身份證號和初始密碼登陸審核系統。

1、認真核對基本信息

(姓名,身份證號碼,户籍,學籍,監護人等)發現有誤的及時聯繫報名點(通常是學校的教務處)更正。

2、填寫審核信息

記得和父母參與審核,確保準確無誤。

3、確認審核信息

以廣州市為例,隨遷子女須在12月4日17:00前確認。注意一定要確認,逾時未確認的信息無效。如果確認後要修改,可以向學校申請,可再次確認。(重新確認流程麻煩可能還要排隊,最好一次過)。

大學聯考改革方案解讀 篇二

普通高等學校招生依據考生總成績,參考綜合素質評價,實行“院校專業組”平行志願分類投檔錄取;按照物理和歷史分類編制計劃、分類劃定分數線、分類投檔錄取;本科段招生除提前批次外,實行同一批次錄取。

新的大學聯考模式對於學生來説既是機遇也是挑戰,學生可以結合自己的興趣以及自己所想報考的專業來選擇相應的學科,這樣一來可以有效地避開自己的弱項,提升自己的升學率。

深化英語考試改革。增加一次英語考試機會,學生可以參加兩次英語考試,將成績最好的一次計入大學聯考成績中。兩次時間,一次是六月份全國統一考試還有一次根據教育部的考試安排,平時多關注教育官網動態消息。

隨着國家近幾年對於高職教育的越發重視,新大學聯考推進高職高專院校分類考試招生改革。

面向中職學校畢業生招生。中等職業學校(含技工學校)畢業生及具有同等學力社會人員可通過全省統一技能大學聯考或單獨考試,報考省內高職高專院校。全省統一技能大學聯考包括文化綜合考試和專業技能測試兩部分,招生院校依據考生文化綜合考試和專業技能測試總成績,實行平行志願分類投檔錄取。單獨考試由經批准的高職高專院校組織,也可由相同或相近類型院校聯合組織。

面向普通高中畢業生招生。普通高中畢業生可以在統一大學聯考前報考省內高職高專院校。考生須參加職業適應性測試。招生院校依據考生合格性考試成績、職業適應性測試成績,參考綜合素質評價錄取。

採用走班制。以後的學習方式是老師不動,學生走班學習,由於大家所選專業的差異,不能再像之前一樣高中三年都和同一批同學在一個班學習了,大家互相走班學習,每個課程可能認識的人都不一樣了。走班實施起來相對還是比較困難的,管理起來難度要比之前大很多,所以學校的綜合實力影響很大。

2022大學聯考改革最新方案 篇三

文理不分科,多地實行“3+3”模式,外語一年兩考

在大學聯考新方案中,文理不分科已成各地大學聯考改革趨勢,大學聯考科目“3+3”也成眾多省份未來大學聯考的新模式。

“3+3”模式是指,報考普通本科院校的考生,其大學聯考成績將由語文、數學、外語3門統一大學聯考成績和考生選考的3門普通高中學業水平考試等級性考試科目成績構成。學生不再分文理科,可以自主選擇選考科目。就3門選考科目而言,各地多采用“6選3”模式,即從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中自主選擇3科作為考試科目。值得注意的是,浙江採取的是“7選3”模式,除了以上所提到的6科,還多了“技術(含通用技術和信息技術)”這項科目。

在分值設置上,絕大多數省份明確統一大學聯考的語文、數學、外語每科滿分150分,學生自選3門科目每門滿分100分,總分合計750分。不過,上海、西藏有所不同,明確3門選考科目每門70分,大學聯考成績總分滿分660分,此外,江蘇大學聯考科目分值尚未最終確定,但明確比現行的480分要高。海南要求以每個科目原始分轉換後的標準分呈現考生成績,這是目前僅有采用標準分這一計分方法的省份。

力求破除“一考定終身”是新一輪大學聯考改革的重點方向。在已公佈大學聯考改革方案的19省份中,絕大多數省份明確,外語科目提供兩次考試機會,考生可選擇其中較高一次考試成績計入。

深化外語考試改革上,上海明確要建設外語標準化考試題庫和標準化考場,外語考試要為今後其他科目逐步推行標準化考試積累經驗。