一、演練目的:
為了讓廣大師生深入地瞭解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,並具備自救互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、時間、地點:
時間:20xx年xx月xx日(15周星期五)下午4:20─5:20
地點:北滘中學學生宿舍、足球場
三、演練內容:
(1)火情報警;
(2)學生宿舍遇到火災時的安全疏散;
(3)火場救護;
(4)滅火器滅火流程。
四、組織領導:
組長:黎永祥
副組長:楊立新陳敬鋭鄭耀中
成員:黃浩文陳作林覃進文馮燕冰夏先登
五、演練現場組織:
總指揮:黎永祥
現場指揮:楊立新陳敬鋭鄭耀中吳偉明
報警員:覃進文
疏散A組:陳作林(組長)、杜望勝、楊春蘭、彭花瓊、何華軍、陳沛鋒、曹慧斌、夏曉華、趙建嫦、黃貴、區淑霞、趙碧如、郭健,負責A座宿舍學生疏散。
疏散B組:黃浩文(組長)、何瑞芳、徐宇、周新宇、馬小娟、周遠保,負責B座宿舍學生疏散。
疏散C組:馮燕冰(組長)、王君佐、盧燕冰、肖華、董飛、呂鵬程、雷火華、關瑞燕、甘日明、謝惠、王國斌,負責C座宿舍學生疏散。
滅火組:北滘消防中隊消防員、學校義務消防組:夏先登(組長)、黃小金、水電工、宿舍管理員。
搶險救護組:楊文輝(組長)、佔翡、蘇桂池、鄒愛虹。負責對“受傷人員”及物資的搶救,並配合消防隊搶救被困人員。
後勤保障組:樑賢德(組長)、洗燕橋、周斌、畢長龍、張偉、保安員、值周班,負責對後勤工作的保障及配合有關部門進行警戒保衞工作。
廣播組:覃進文(組長)、盧傑龍、黃文明
宣傳組:陳偉樑(組長)、陳作林、龍其黨、阮海梅、學生會宣傳部。陳偉樑負責標語、攝影,陳作林負責報道,龍其黨負責攝像,阮海梅和學生會宣傳部負責出版消防專題板報。
六、疏散演練步驟:
(1)4:10覃進文在廣播室廣播:北滘中學消防演練準備開始,請在10分鐘之內有關老師和同學各就各位,非畢業班內宿生直接返回宿舍,非畢業班外宿生集中到足球場,按指定位置坐好。
(2)盧傑龍指揮整理好隊伍,後勤保障組(周斌、畢長龍、張偉)和科任協助。
(3)滅火組(宿舍管理員)在C座宿舍二樓走廊生起一堆煙火。
(4)4:20宿舍準備妥當,鄭耀中通知覃進文在操場廣播:北滘中學消防演練正式開始。
(5)覃進文廣播,模擬撥打“119”火警電話26656512:“北滘中學向119報告:我校學生宿舍發生火警,被困學生有200多人,請迅速前來搶救,報警人:覃進文,聯繫電話:26606836。”
(6)滅火組(劉華榮、黃振杰、李楚良)拉響消防警鈴,20秒後切斷宿舍電源。
(7)覃進文廣播(重複2次):各位師生,學生宿舍發生火警,請大家保持鎮靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎着腰撤離火災現場,到足球場按體操站立位置集隊。
(8)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅(宿舍管理員負責)。
(9)疏散組的老師要穩定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。
(10)後勤保障組(體育老師帶哨子)分佈在校道位置,引導學生向操場疏散,不要阻塞消防通道。
(11)盧傑龍廣播(重複):請同學們向操場疏散,不要阻塞校道,以免妨礙消防車通行,同學們撤離到足球場後,按指定位置坐好,各班體育委員整理好隊伍。
(11)疏散人員發現有學生受傷,通知救護組,楊文輝和佔翡從宿舍扶出2名受輕傷的學生到救護處,校醫對受傷者的受傷部位作簡單處理,鄒愛虹安慰受傷學生。
(12)學生撤離到足球場後,盧傑龍廣播(重複):各班體育委員整理隊伍,班長和體育委員分別檢查男女生人數,報告班主任,班任向級長報告,級長將情況報告陳敬鋭主任。
(13)向119報警5分鐘後,消防救火車和救援雲梯車到達學校,保安員引路至火警現場。
(14)在C座樓頂,3名學生被困在火場,學生向下揮手求救,消防員組織撲救火災,同時使用雲梯車將火場被困人員救出,楊文輝和佔翡將學生送到救護處,校醫檢查身體狀況並作出相應處理,鄒愛虹安慰學生。
(15)消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。
(16)疏散演練完成,滅火組開啟宿舍電源和清理火情現場。
七、使用滅火器滅火流程:
(1)盧傑龍廣播:請各班集中到足球場南面,觀看滅口器滅火流程。
(2)由消防中隊教官進行講解、表演。
(3)抽調個別學生進行滅火操作。
(4)滅火器滅火流程〖〗完畢。
(5)盧傑龍廣播:北滘中學消防演練圓滿結束,請同學們以熱烈的掌聲感謝北滘消防中隊的大力支持,感謝各校領導的光臨指導!同學們解散。
八、提前準備的事項:
1、總務處:制定消防演練方案,並向全體師生宣佈。
2、醫務室:準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。
3、滅火組:準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。
4、各班主任:通知學生疏散線路、方向等各項要求,並準備好毛巾。教育學生,撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠,避免踩踏事件發生;高年級學生要照顧低年級學生,男生要照顧女生。
5、後勤保障組:①在嘉賓觀看席(足球場南面沙池邊)擺放50張凳子,每座位1瓶水;②在救護處(體育器材室邊)擺放一張台和3張凳子;③在C座樓頂東側擺放1張台和1張凳子。
6、音響組:①黃文明在操場和宿舍安裝和調試好音響設備;②在消防室安裝電視和影碟機。
7、宣傳組:①製作宣傳標語;②在學生會板報出版消防知識專版;③製作“救護處”牌;④通知各班出版消防知識板報,並作評比;④消防室佈置;⑤製作歡迎牌。
8、楊文輝安排好2名受傷學生(1男1女),黃小金安排好5名被困學生,要求被困的學生進行招手喊救。
9、陳敬鋭通知廣播站採訪報道。
10、演練當天下午劉華榮關好宿舍硬盤錄像機,以備切斷電源。
九、現場觀摩單位及人員:
北滘鎮中、國小及幼兒園的消防第一責任或消防直接責任人。
“你是平安的,我就是快樂的”這是每位家長和老師的心願。為了確保每一位孩子的安全和健康,對孩子進行多渠道、多方位的安全教育,進一步提高幼兒的自我保護意識和自我保護能力,為了校園的安全,本着幼兒“安全第一”的宗旨,切實保障師生的人身安全,我園制訂了消防逃生演習方案,具體內容如下:
一、演習的時間、地點、參加人數
時間:XX年5月17日週五下午3:00
地點:城中幼兒園南面大操場
人數:全園(小班六班、中班六班、大班六班)約750人
二、準備工作:
師幼事先熟悉校園(安全通道、安全出口),幼兒園大操場,下樓梯(方法、順序、路線)等。
三、逃生過程:
1.3:00,警報聲準時響起
2.各班沿安全逃生路線疏散,離開教室。
要求:
(1)各班排成1排,沿右牆角邊,蹲着走
(2)每個小朋友用小毛巾捂着鼻走
(3)逃生時不搶道、不驚慌。
(4)教師、保育員組織幼兒有序撤離。
3.重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明(隊伍前、中、後位置安排到位)
4.集中大操場,要求:清點人數、排好隊
5.演習結束排隊有序回教室
逃生路線:
小一班、小二班:教室門出,走幼兒園東面大門通過塑膠地至幼兒園大操場
小三班、小四班:教室門出,走幼兒園北面大門通過塑膠地至幼兒園大操場
小五班、小六班:教室門出,走幼兒園中間大門通過塑膠地至幼兒園大操場
中一班、中二班:教室門出,走東樓梯,排在小一、小二班後經過幼兒園東面大門通過塑膠地至幼兒園學操場
中三班、中四班:教室門出,走北樓梯,排在小三、小四班後經過幼兒園北面大門通過塑膠地至幼兒園大操場
中五班、中六班:教室門出,走中樓梯,排在小五、小六班後經過幼兒園中間大門通過塑膠地至幼兒園大操場
大一班、大二班:教室門出,走東樓梯,排在中一、中二班後經過幼兒園東面大門通過塑膠地至幼兒園大操場
大三班、大四班:教室門出,走北樓梯,排在中三、中四班後經過幼兒園北面大門通過塑膠地至幼兒園大操場
大五班、大六班:教室門出,走中樓梯,排在中五班、中六班後經過幼兒園中間大門通過塑膠地至幼兒園大操場
人員安排:
總指揮:xx
xx負責操場集中
xx負責北面樓梯口的疏散。
xx負責東面樓梯口的疏散。
xx負責中間樓梯口的疏散。
各班教師組成的班組:負責幼兒安全地疏散、幼兒安全教育、事先熟悉校園安全通道、出口等處。
門衞:負責全園巡視檢查各角落,防止角落遺留小朋友。
一、演練目的
根據區教育局逃生演練工作要求,為了使廣大師生更深入地瞭解逃生常識,加強安全防範意識,具備自救互救能力,在遇到爆炸、火災、地震等突發事件時能從容應付,有組織、有秩序進行疏散,最大限度地保護廣大教職工和學生的人生安全,學校組織開展本次應急疏散逃生演練。
二、演練組織機構
1、應急疏散演練領導小組
2、場地集結隊列指揮組
三、演練安排
1、演練時間:20xx年11月9日
2、演練對象:全體師生
3、演練內容:應急疏散
四、演練程序
1、總指揮宣佈演練開始
工作人員各就各位。場地集結隊列指揮人員快速到達操場,樓層疏散指揮快速到達相應樓層,班主任快速到達班級。
2、緊急疏散
(1)聽到學校發出的警報聲後,班主任指揮全體學生立即起立,走前門的面向前,走後門的面向後,依次撤離至教室外走廊後,排成兩路路隊,然後快速疏散。
(2)按照早操行進路線,行進中步伐要快一些,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒。出現鞋帶鬆開等問題時,不要停下來,防止擁擠和慌亂。其中三(5)、三(2)、三(1)、二(5)、四(2)班先下樓,通過樓梯下樓,排扶樓梯、另一排順牆根行走。
(3)各樓層樓梯口和轉身台負責教師,及時糾正學生行進狀態,嚴防出現踩踏現象。沒有安排崗位的教師在走廊主動協助疏散指導,提醒學生注意安全,不得直接衝向教學樓外。
(4)樓層疏散指導要在前一個班撤完後向下一個班級下達撤離指令,不出現間隔,並控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。
(5)沒有安排崗位的教師協助疏散指揮清點樓層,之後樓層全體工作人員撤出到達操場相應班級。
3、隊伍集結、清點人數
(1)在年級集結隊列指揮人員引導下各班在操場指定地點整隊。(具體地點和升國旗的集合地點一樣)
(2)各班班主任立即清點人數(應到數和實到數),及時彙報給年級組長。年級組長報告給總指揮。
年級組長:“報告,X年級X人全部安全撤離,無傷亡人員,請指示!”
總指揮:(接受人數報告,核實後報告結果)“歸隊”。
4、總指揮做演練總結、宣佈演練結束。
各樓層疏散指揮、安保人員提前到達原指定崗位,疏導同學安全、有序回到教室。
五、演練要求與注意事項
1、年級分管領導、跟班教師、樓道安全人員立即到崗,各就各位,指揮學生有序疏散,不得擅離崗位。
2、聽到學校發出的警報聲後,快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
3、班主任帶領學生分前後門有序撤出教室(不能統一喊口令“齊步走”,以免產生共振),分班依次快速、安全下樓,不得嬉笑打鬧,不得爭道搶行,嚴禁擅自改變疏散路線,以免發生擁擠踩踏事故。
4、集結解散時,全體疏散指揮人員在原指揮崗位指揮學生按班級有序返回教師,以防解散後發生擁擠踩踏事件。
一、演練主題
認識火災,學會逃生自救。
二、演練目的及意義
演練目的:加強教師和幼兒對突發事故的'靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,從容應對火災等突發事。
演練意義:落實教育部對應急疏散演練的要求,根據《中國小幼兒園應急疏散演練指南》,加強我園安全教育和管理,廣泛深入地開展應急疏散工作,確保突發事件發生後應急處置工作迅速、高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,維護社會穩定,促進社會和諧。
三、演練領導小組及工作人員
領導小組組長(應急疏散總指揮):張園長
副組長(應急疏散副總指揮):戈園長
疏散引導組:各班班主任、教師、保育員 搶救救護組:劉倩楠、王倩
後勤保障:陳澤樹
四、領導小組各組職責
(一)辦公室職責:
1.制定(修訂)學校應急疏散預案、應急疏散演練方案和工作程序;
2.協調各工作組之間的工作;
3.負責組織應急知識的宣傳教育,組織應急疏散演練。
(二)疏散引導組職責:
1.各班級班主任是具體負責人,應熟知應急疏散場地(避險場所)、疏散路線和其他相關注意事項,負責帶領幼兒快速、安全、有序疏散;
2.各層梯台疏散引導員:一樓梯口由陳京、張菁華負責、二樓梯台由趙倩、王倩負責。
(三)搶救救護組職責:
1.第一時間組織實施自救互救,搶救遇險師生;
2.視情搶救重要財產、重要檔案等;
3.負責輕傷員臨時救治、聯繫急救中心搶救傷員;
4.負責預防次生災害的發生。
(四)後勤保障組職責:
1.負責學校治安保衞工作,維護應急疏散秩序;
2.儘快恢復被破壞的供水、供電等設施;
3.協助開展傷員救治和次生災害處置工作。
4.學校門衞保安1人負責控制學校大門,不讓其他外圍閒雜人員等進入和干擾。
五、演練時間、地點及疏散場所
演練時間:20XX年3月26日正式開始
演練地點:教學樓
應急疏散場所:操場
六、參與演練人員
幼兒園全體師幼
七、演練假想事件和項目設計
教學樓一樓電線起火
八、演練準備:
1.向幼兒講清本次疏散演練的意義、目的要求及班級的次序、行進路線、集合地點等內容,並組織幼兒練習。
2.組織幼兒學習火災處理知識。
九、演練流程
(一)應急疏散準備
15∶00,指揮、各組安全負責人等均已在各自的樓區到位,並由疏散指揮安排就緒。
(二)應急疏散開始
1.各類人員即位,打開所有通道,開通廣播。 各教室的廣播播送疏散通告:“老師小朋友請注意,我園正在進行突發事件的疏散演練,在聽到疏散警報信號後,請小朋友在老師、安全員的組織和引導下,迅速離開教室,到達幼兒園操場集合。”
2.隨後,警報聲響起,上課老師組織幼兒迅速從教室裏跑出,由安全員(引導員)引導,依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踩踏事故。
3.迅速疏散至幼兒園操場,以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內,不要在操場隨意走動。
4.在操場集合後,各班班主任清點本班幼兒人數,並向總指揮報告,確定人員全部安全撤離後。
(三)演練結束
1.各班進行活動演練總結,教育幼兒要隨時服從老師的組織和安排。
2.各位置的安全員及時交流如何掌握控制疏散的方向、速度以及疏散隊伍的合流和整形,防止幼兒疏散行動過程中的意外傷害發生。