xx大學醫學部紅十字會赴xx區xx村同心實驗學校實踐團，由醫學部紅十字會招募的xx級、xx級、xx級8名本科生組成，醫學部紅十字會學生分會副會長婁新琳同學擔任領隊。8名隊員為：黃辰煒、劉鑫夢、楊妮、張九豐、趙婧晨、朱誠鋭，分別來自臨牀、護理、醫檢專業。本次社會實踐自20xx年7月21日開始，歷時12天，以“關注打工子弟，博愛温暖人心”為實踐課題，主要內容為開展支教夏令營。
在開展夏令營之前，我們與同心實驗學校的老師有過多次交流，並且上網查閲了同心實驗學校的相關資料。同心實驗學校位於xx市xx區金盞鄉xx村，xx市xx區金盞鄉xx村，是xx市東北五環到六環之間的一個典型的城中村。這個村中本地居民只佔很少的一部分，居住在這的大部分都是外來務工人員，因為房租等生活成本較低，越來越多的外地人聚居在xx村，這些人大多在建築、工業以及服務行業工作。而我們實踐團此次支教的學校——xx市xx區同心實驗學校就是一所面向流動兒童的全日制學校，它是由xx公益組織“工友之家”創辦，成立於xx年7月。學校座落於這座城中村的中心地帶，像普通的社區學校一樣;校園裏，只有一個不太標準的籃球場，教室分散在校園中，每個教室門旁的牆上都有一個銘牌，上面寫着捐贈教室公司的名稱，顯示了這個學校的與眾不同。
針對同心實驗學校的學生為流動兒童的狀況，我們在實踐開始前多次開會討論商定課程設置，決定不開展平常的語數外課程，而是為了豐富流動兒童學生的假期生活，以開拓眼界的課程為主，例如介紹中國傳統節日、傳統故事、歷史人物，我們還設置了趣味科學、趣味英語等課程;同時發揮醫學生的專業優勢，並結合紅十字特色，向孩子們介紹更多疾病預防知識、安全知識以及簡單自救、急救知識。並且，在會上，我們商定了每個人的授課任務。在會後，大家都認真準備自己負責的課程，為支教積極地做着準備。
20xx年7月20日下午，帶着滿滿的期待和充分的準備，我們8名志願者從學校出發，經過3個小時的跋涉，乘坐地鐵、換乘公交，終於到達了目的地。下了公交車，我們就真正對城中村有了感受，窄小的道路，低矮的建築，處處都有施工的痕跡。沿着村中的主幹道進入學校後，我們就感覺到了這個學校的“落寞”。這是一個與現代化城市格格不入的地方，最高二層樓的校舍，原始的衞生間，教室裏只有風扇，全校僅有兩台投影儀;幼兒園和國小都在一起，可以説辦學的條件十分簡陋。
剛到學校，就受到了學校老師的歡迎。隨後，同心實驗學校的沈金花校長給我們志願者開了一個簡短的會議，向我們介紹了學校的基本情況以及我們需要注意的問題，並給我們具體安排了每天的活動：除了要給學生們開展課程，還要每天到打飯的地方幫廚，並且幫幼兒園的孩子們打飯。熟悉校園環境之後，我們回到宿舍休息，準備以飽滿的精神迎接為期10天的夏令營活動。
20xx年7月21日，夏令營正式開始。我們將約40名學生按年級分為高段和低段兩個班級，按事先準備好的課程分開教授課程。我們教授課程的主要目標是為了拓展眼界，讓他們更多的瞭解課本以外的知識，包括趣味英語、趣味數學、中國歷史人物介紹、中國傳統節日、中國傳統故事等知識講解，同時，我們又發揮紅會特色，將同伴教育小小改造，進行創新，不侷限於艾滋病和急救應急知識的宣傳，加入安全教育、常見病與衞生習慣教育，將學生們分成小組，在小組合作學習中，我們以朋友的方式分享知識和信息，受到同學們的歡迎。每天早上，我們的志願者會和學生們一起打掃校園衞生。我們還專門開設了素質拓展課，用一些小遊戲鍛鍊學生們的團隊合作精神，培養他們解決問題的能力，開拓視野;我們的志願者們也會參與到素質拓展中，與學生們一起開展活動，一起鍛鍊，他們也很歡迎我們，很快我們就和學生們打成一片。不過這樣唯一的缺點就是我們的威嚴不足，上課的時候難免在維持紀律上花費一定的工夫。
12天的xx村生活，我們體會到了作為老師的不易。老師，不僅是扮演“受業解惑”的角色，更要做好“傳道”，比如：孩子們每天在一塊，未免會鬧出一些矛盾。當出現矛盾時，就需要老師分析矛盾產生的原因，判斷誰對誰錯，給每個孩子講道理、擺事實，從而解決矛盾。而這時，也是最需要老師智慧的。
12天的xx村生活，苦中有樂。雖然天氣炎熱，條件艱苦，但我們的團隊沒有一名志願者打過退堂鼓，沒有一個人不是儘自己最大的努力，大家互相鼓勵、互相幫助，成功而出色的完成了這次的實踐活動，並且，我們團隊的所有人都成為了很好的朋友。
12天的xx村生活，讓我們這些城市裏長大的志願者體會到了流動人口生活的艱辛，感受到了城中村的不盡人意，也深刻感受到了孩子們成長的不易，孩子們都是最單純的，他們是這個社會的弱勢羣體，但我們對他們的關愛還遠遠不夠。
作為紅十字的一份子，發揚人道、博愛、奉獻的精神，我們的志願服務還會繼續。
作為醫學生，作為xx大學的醫學生，我們該有的不僅僅是好的成績或是將來高超的醫術，更應該擁有的是一種胸懷天下的情懷，一種貼近民情的情懷療。城市中的弱勢羣體，我們依然在關注。
我們有理由相信，只要有更多的人像我們一樣，能從點滴幫助這些城市中的弱勢羣體，給予他們温暖、關注，我們的城市會更加美麗。
蘇州大學“電子人團隊”暑期社會實踐調研報告
2022年7月13日，大一下學期期末考試結束後的第一天，蘇州大學電子信息學院電子人實踐團隊開始了為期七天的暑期社會實踐活動。
我們這次活動的主題詞是電子產業，形式主要是通過針對求職者和在職者的兩份問卷進行社會調研，目的是從眾多求職者中和在職者中瞭解蘇州電子產業的相關信息，從而對蘇州的電子產業有一個宏觀的認識，為我們電子專業接下來的學習及將來的工作指路引航。
這次的實踐活動分三步來完成：前期，主要形成了《蘇州對人才吸引力調查問卷》和《蘇州電子企業員工問卷調查》兩份問卷；中期，到蘇州市人才市場、蘇州園區職業技術學院和蘇州國際科技園進行走訪調查，這是用時最長、實踐起來最難、留下印象最深刻的部分；後期，對調查結果進行數據分析總結，形成調研報告。
由於調查人羣的侷限性，最後所得的分心結果不一定能真實反映實際情況，但大部分結果以經能反饋出十分寶貴的信息，具體情況如下：
通過《蘇州對人才吸引力調查問卷》顯示：在蘇州找工作人羣中，約43%來自省外，約38%來自江蘇省非蘇州籍，約19%來自蘇州市，從省外43%和非蘇州市81%的大比例中我們可以看出蘇州對外來人才的吸引力是非常之大的。當問及其原因時，蘇州發展前景好佔到了過半的比例，為51%，蘇州環境好緊隨其後，為42%，看來素有“人間天堂”美稱的蘇州加上巨大的經濟發展潛力成了蘇州對人才吸引的主要原因，還有蘇州薪資水平較滿意、蘇州可以找到與專業對口的工作、蘇州工作壓力相對較小分別佔到了16%、11%、7%，這可以反映出現在人的工作難找、工資低、工作壓力大的現狀，造成這種現狀的根本原因依個人之見是中國人口基數太大了，正可謂“僧多粥少”，當問及房價這一熱點問題時，只有少到2%的人選擇了蘇州房價相對可以接受，可見不只是上海、北京、深圳這樣的一等發達城市房價令人難以接受，像蘇州這樣的二等發達城市房價也是令人們頭疼的問題，雖然政府已經出台了抑制房價過快增長的一系列政策，但畢竟只是抑制，房價繼續增長的趨勢已經不可逆轉，而人們的購買能力卻不是隨房價一起增長，目前蘇州正在如火如荼開展的“房價vs抄底預算”的“百團大戰”中，購房者對心儀樓盤的預算價位與開發商的實際定價大多相差甚遠，其中中海國際社區（園區）和雅戈爾未來城（金雞湖北岸）差價均高達5000元/㎡。工作難找，房價又雪上加霜，現在人的生活壓力之大給還處在安樂窩的大學生們敲響了警鐘。選擇在蘇州找工作也有20%的其他原因，這是否與在找工作人羣中有19%的蘇州人有很大關係，我們就不能再做進一步分析了。我們也對在蘇州人才市場找工作人羣的學歷進行了調查，結果顯示，約46%是本科學歷，44%是專科學歷，9%是高中及以下學歷，而只有1%是研究生及以上學歷，這一結果並不説明蘇州不吸引高學歷人才，卻是讓我們知道了原來前去人才市場應聘的人大都是專科、本科學歷的人，那麼高學歷人才都哪去了呢？據查閲的資料顯示，高學歷人才的就業方向一般鎖定在科研院所以及學校等單位，這樣的招聘單位很少通過一些比較小型的招聘會招聘，一般通過校園招聘或者網絡等渠道發佈自己的招聘需求，因此高學歷人才也一般是通過校園招聘或網絡等來應聘工作。對應聘者在蘇州找工作的情況有了大體性的認識後，我們專門針對電子專業進行了調查。最後的調查結果顯示，在所有的應聘者中，找電子方面工作的人就站到了32%，全國這麼多專業，單單一個電子就站到了32%的份額，可見電子仍舊是一大熱門專業，同時也可反映出蘇州的電子產業發展的是相當的不錯，吸引了大量的人來蘇州找和電子相關的工作。同時我們也通過調查瞭解到，不是在蘇州找和電子相關工作的68%的人羣中，他（她）們大體是在找文職、前台招待、管理、銷售、設計、機械、汽車、旅遊、採購、人事、物流、會計、模具、助理、行政、執勤、醫院、外貿、紡織、房產、金融、化工、傳媒、裝飾、文祕、服務行業、園林設計、室內設計、材料工程工藝、廣告影視後期、建材裝飾材料銷售、汽車銷售、環境工程、生物醫藥、技術專員、食品製藥等工作。而在32%的找電子方面工作的人羣中，有約60%是學的和電子相關的專業，約40%學的不是和電子相關的專業，這60%可以説明電子專業的轉行率還不是很大，而這40%足可以説明電子行業所涉及的領域很廣，吸引着各行各業的人才，比如數學專業、英語專業、日語專業等等都可以在電子行業找到相關工作，綜之可以得知電子行業的吸引力還是非常之大的。在68%的不找電子方面工作的人羣中，也有約9%的人學的是和電子相關的專業，而覺大多數學的不是和電子相關的專業，當問及這9%的人為什麼學的和電子相關的專業卻不找相關工作時，大部分回答是不是沒找這方面的工作，而是應經在電子廠工作過，但工作既苦又累，工資還低，所以不想在幹這行了。分析其原因，這部分人大都學歷不高，在電子廠大都在流水線上做技術工人，屬於電子行業最低級的工作，工作苦、工資低在所難免。因此這告訴我們，想要在電子行業有好的發展，想要成為電子信息高級工程師，想要在電子行業研發部門工作，想要成為it精英，就要必須有高人一等的專業知識技能，這當然也是和高學歷掛鈎的。當然了，我們不否認特例，但那畢竟是特例。當問及在蘇州找電子工作的人為什麼選擇在蘇州找電子工作的原因時，約41%的人選擇了蘇州近些年來電子產業迅猛發展，由此可以看出雖然古城蘇州近
二、三十年來高新產業才發展起來，但其發展速度飛快，發展成果有目共睹，在全國各大城市中有着很強的競爭力，其他選項如非常想進外資企業，而蘇州日企、韓企、台資又非常多和學的是相關專業，這個行業發展前景非常好，對此行業充滿熱情分別佔到27%和22%的比例，這兩個選項偏低，最能説明的問題就是我們選項描述的不好和原因沒有問到點子上，因此次不再對這兩個選項做深入分析，而覺得蘇州會優於其他地方的兩個選項蘇州地理及周邊環境都很好，而且房價相對低些和蘇州比北京、上海等大城市電子方面的就業壓力小卻只有14%和11%的比例，也就可以得出和前面反應出的同樣問題，即蘇州同樣存在房價高、就業壓力大這一嚴重性問題。當然，還有17%的其他原因。總之，古城蘇州，給人的已不再是休閒愜意。那麼這些找電子工作的人都希望進入那種類型的電子企業呢？調查結果很值得關注，因為高達68%的人想進入外企工作，而國企和民營企業分別只佔到了20%和12%的比例，這説明什麼？這真的能説明外企要比國企好的多嗎？其實不然，造成這樣結果的原因眾説紛紜，其中報道分析的頗有見地，報道指出，“這是外企的跳板效應。不少年輕人把在外企就職當作一種鍛鍊或者是未來跳槽的基礎，能爭取機會進入國際知名的跨國公司工作，對他們來説都是一個非常好的資歷，這些因素都是造成外企人才頻繁流動的原因。”我們針對在人才市場找工作的人做具體分析後總結出兩點:
一、國企不是那麼好進的；二，有一種虛榮心在作怪。那麼國企和外企究竟哪個好呢？其實要具體看什麼國企和外企了。國企就是看效益，效益不好的進去也是沒什麼錢，效益好的就真是很滋潤。外企看是哪裏的企業，日資和台資都是很剝削人的，勞動強度和收入不成正比，但相對賺的錢會比外面的私營企業多一點。國企和外企都説是8小時工作制，至於要加班的時候，有無加班費也就看企業給不給。一般國企的福利制度還是相對完善，按足國家的補貼制度執行的。外企就要視乎企業了。幹得好，哪裏都漲工資。關鍵看你是什麼職位，國企如果是一般的行政人員，那些專業知識要求不高的職位，也就2000多一點，如果是專業技術人員，比如電子信息高級工程師，過萬很正常。外資就是看你能力了，剛進去其實就是比外面的私企強一點，進去幹得好，過萬也是很正常。好的外資企業還可以有公費出國培訓的待遇。看你是喜歡舒服型還是挑戰性型的工作，喜歡舒服型選國企，挑戰型選外企。
通過《蘇州電子企業員工調查問卷》顯示：蘇州電子公司的員工來自江蘇省但非蘇州籍的佔到大比例，為46%，來自省外的佔到32%，蘇州本市的為22%，這一結果反映出蘇州電子行業不僅吸引着大量的外來人才，尤其是對江蘇本省的來説，蘇州不失為一個工作的好去處，而且同樣吸引着22%的蘇州本地人，這一比例比《蘇州對人才吸引力調查問卷》19%的比例要高，因此足可以説明蘇州的電子行業確實很有吸引力，得到了蘇州本地人的認可。關於蘇州電子企業員工學歷構成，可是與第一份調查問卷顯示的結果相差甚遠，下面我們來看一下具體比例變化，其中本科由46%上升到了62%的大比例，專科由44%下降到23%，研究生及以上學歷大幅提升，由僅僅的1%上升到12%，而高中及以下學歷由9%下降到了3%，這一比例的變化很明顯的看出，電子行業這一前沿科技還是需要高學歷人才的，而這些高學歷人才應該很多就是前面提到的通過校園招聘或者網上簡歷進入到電子公司的吧，而這一前後比例變化的原因肯定就是和去人才找工作的人羣學歷偏低直接相關了。現在從縱向來分析數據，3%的高中及以下學歷這一數據告訴我們學歷不高但因自己其他因素突出或者其他原因也是同樣可以在電子行業工作的，這無疑是對本科生的我們極大的鼓勵，而23%的專科比例則反應出專科畢業發展的好也同樣和本科生、研究生甚至跟高學歷的人平起平坐，畢竟這個時代不以學歷論英雄，現在再來本科和研究生及以上學歷，這就引出了讀完本科是直接就業還是繼續讀研的問題，單從62%和12%這一數字比例來看，人們還是更傾向於直接找工作的，原因是三年的經驗的價值要遠大於三年的學習，況且三年的工作是在掙錢，而讀研確是在花錢。那麼到底是就業好還是讀研好呢，據中國調查網網上調查顯示，約68.9%的人認為讀研比較好，理由是現在大學生普遍不值錢，不如提高學位，以後找工作會更有優勢，而且讀研期間，自身素質得到提高，人際關係網也會擴張，很有好處；約31.1%的人認為就業比較好，理由是父母含辛茹苦把我們拉扯大，既然有能力掙錢了就要早早報答父母，再去讀研只能是不懂事的表現，而且，就業壓力逐漸增大，讀完研究生後還是要面對找工作的問題，何必呢，再者，早就業早積累經驗，這對工作也是很有好處的。看來是讀研還是就業還是根據自己的實際情況因人而異了。依個人觀點，理工科的學生讀研還是比較好的，因為本科學的那點皮毛知識是根本不夠用的，比如電子信息類專業，想在化為、聯想等這樣的大型企業有好的發展，光靠本課知識肯定是不行的，而文史類專業選擇直接工作，從社會中學習或許會跟好一些。下面再來看一下這些在電子公司工作的員工是否是學的和電子有關的專業呢？其中是的為48%，不是的為52%，不是的比是的要多，首先要説明這一結果肯定是存在誤差的，第一，我們的調查對象是蘇州國際科技園的電子公司的員工，這些公司大都是中小型的偏軟的公司；第二，我們所説的和電子相關的專業不僅僅侷限於電子，還包括計算機、信息工程、通信工程、電氣、自動化等等，調查中發現這和在職員工理解的存在偏差，但這一結果已充分説明了不是學的和電子相關的專業是完全可以在電子行業工作的，比如他們學的有物流、廣告、連鎖經營管理、 城市規劃、金融、英語、財務、數控、工業設計、數學、java web開發、 計算機、地理信息系統、信息與計算科學 、計算機科學與技術、管理、機械、動漫設計與製作、軟件技術、設計、汽車營銷、人力資源、日語、商務日語等。當問到他們應聘時的優勢時，“專業技能突出”與“有工作經驗”是主要優勢，“熟練使用多種軟件”與“獲得相關證書”緊跟其後。從中我們知道：要學習好專業知識，並且要學得精；在實踐時要把握好每次機會，提高自身的動手能力。當然，在課餘時間，要學會自主學習，多接觸一些軟件，這樣對將來的工作也會有所幫助；同時，證書是個人水平的説明，是能力的有效證明，要參加考試，盡最大可能展現自己的能力。在平時的學習生活中，會有同學抱怨學習的東西太多，而且不知道現在的學習對將來的工作是否有幫助，我們設計的一個問題可以明確地説：專業的學習與工作是有關係的。31%的員工選擇了“關係密切”，51%的認為“有些關係”，只有18%的是認為“基本沒關係”。當然，我們所選擇的樣本中有不是學習與電子有關的專業的人，存在18%的比例也是正常的。對於蘇州電子產業的就業前景，58%的人持肯定態度，認為前景是很好的，40%的員工認為一般，僅2%的人認為是不太好的。可見蘇州的電子產業發展得是相當好，對蘇州的就業提供了不少的職位，大家還是看好蘇州的電子產業的，我們有理由相信蘇州的電子產業會發展的越來越好。在職員工的體會是：在平時的工作中，除了電子專業知識和技能，外語的掌握、合作精神、交往能力、相關軟件等也是一些需要掌握的知識和技能，它們所佔的比例均超過60%，此外，管理知識也是需要掌握的，比重為48%，應該説，光是學習書本上的知識還是遠遠不夠的，平時我們都該多充電，儘自己的努力學習知識。對於就業前景可觀的電子方面的工作，49%的員工還是滿意自己現在的工作的，到達很滿意程度的員工只有15%，31%的是認為是一般，當然，每個人的標準是不同的，對自己的要求也有高低，奮力追求才是王道。在問卷的最後，我們還讓在職員工對當今電子類大學生的就業方向提了建議，所涉及的面非常廣，包括ic設計、eda軟件研發、人工智能、集成電路設計及相關、軟件開發、通信、網絡、銷售、軟件、硬件、設計、遊戲、it 、自動化 、消費電子和電器、通信設備和控制系統、安全設施、計算機系統軟件、醫療儀器設備、汽車電子、應用電子研發等等，當然也有人對我們將來進入的機構、企業給出了寶貴的意見，比如研究院、電子製造業、電子類產品研發、嵌入式開發（電子相關設備）電子企業、教育或培訓機構、電子相關國家機構、電子類公司、生產技術型企業等。這些寶貴建議的提出，給了我們電子類大學生很大的幫助，也是這次我們電子人暑期社會實踐團隊一份不可多得的收穫。
縱觀兩份問卷，總的來説，有着“人間天堂”美稱的蘇州，確實吸引了不少了人才到蘇州就業,居住。但值得人們關注的是，大部分人在蘇州找工作的原因是“蘇州環境好”，好的環境的確適宜居住，但我們的所學是為了為社會的發展做出貢獻，無論多少，因此首要考慮的應該是是否可以找到專業對口的工作，是否是自己會去付出，會去努力奮鬥的工作，而不管是在什麼條件下。另有大部分的原因是“蘇州發展前景好”，不可否認，好的前景有利於個人發展，並且有信心為之奮鬥，能創造出無限的財富，但也正是這個原因，會造成壓力的增大，導致無工作崗位。從積極的角度説，這些觀點是該肯定的，不過過分的盲目會帶來意想不到的問題，個人應該有自己的觀點，有深刻的見地。至於房價，是一個突出的問題，剛畢業的學生，如何應對得了高昂的房價，沒有地方住，任何問題無從談起，最後的結果就是回家鄉。要想發展一個地方，人才是主要力量，若人才不能被留下，地區依靠本土的人才，不一定能有超速的發展。所以説，蘇州的房價問題應該受到有關部門的關注。或者説，針對就業者，有一系列完善的政策。在與電子有關的職業方面，應聘者多數希望進入外企，的確，外企有他獨特的優勢，像這種前沿科技，國外做得是比國內好，然而問題也隨之產生，既然落後於人，就要擔起責任趕超他國，否則，也只能一直依附他人，沒有自己的優勢，這樣是不利社會的進步的。作為受教育的人，都應該從長遠的眼光看問題，以集體利益為重。既然已經意識到蘇州電子產業的迅猛發展，有良好的發展前景，就更應該堅定信念，為社會的發展儘自己最大的努力。
對於我們這些在校的大學生，還有那些還在為大學奮鬥的學弟學妹們，我們可以得到一些啟示：不要質疑學習的實用性，俗話説“活到老，學到老”，任何學習都有它的作用，人生永遠是處在學習中的。不僅如此，我們要利用一切機會學習，學習各種知識，能力就是這樣培養出來的，各方面的學習會造就一個全能的人才，會讓人有優勢，能在不同場合都脱穎而出。人各有志，但都要有一個明確的目標，要學會去改變自我，完善自我，從而達到理想的境界。
大家好，我們是悟創團隊，前些日子我們團隊進行了創業實踐的調查，下面為大家展示我們的中期調研結果。
此次我們調研分為前、中、後期！一共三個部分！前期為：走訪各家店，採訪店主。中期為：實地考察，親身體驗創業的感覺。後期為：成品展示以及報告與總結！
2022年6月24日下午，暑期社會實踐小組一行四人先行來到調研地點，進行實地考察，並對已經創業成功的幾位學長進行了訪談。
幾位學長一一講述了他們的創業歷程以及創業心得：創業的艱辛與不易在成功之後都化作笑談，克服了創業過程中的困難，堅持下來就會取得成功！他們對有創業想法的大學生們提出了這樣的建議。之後經過一週時間的調研實踐，收穫頗豐！
口金包店
嶽恆學長
在堅持做同樣的事情不放棄，要在學校學好專業知識，並且記住積累資源很重要！現在我也慢慢拓展銷售營業模式，加大原創手工藝品的製作，利用投其所好來增加盈利。
皮具店
朱宏學長
吃得苦中苦方為人上人。希望學弟妹可以學會拒絕享樂主義，並且能從實踐中得到經驗。提前感受創業的不易，提前知道在社會上遇到的種種問題，並想辦法去解決！皮具店生意蒸蒸日上，最少不了的就是保持一顆不變的初心。
花店
賴秀改學長
實際行動會證明創業過程中的困難都是可以克服解決的，只要對未來充滿嚮往！可能現在看不到結局，但只要方法和過程是對的，就一定會有一個特別令人滿意的結局！我也在慢慢的轉型，由單純的花店轉變成一個可以製作工藝品diy、顧客可以自己體驗的地方，變得更加多元化。
陶藝店
仲大闖學長
我們現有的模式是銷售+顧客體驗+幼兒培訓！這是一個良好的模式：日常自己製作陶瓷，特定的日子進行一對一的幼兒教學培訓！另一方面手頭功夫，也就是技術，它需要時間的磨練，關鍵就是多練。對於任何事，勤奮都是王道，熟能生巧！
此次實踐調研，讓我們提前體會了創業的艱辛也不易，瞭解到自己的不足之處，增加了社會實踐經驗；四家店的調研讓我們簡單瞭解一些營銷方面的知識，為以後做準備打基礎！在這次調研中學到了一種終身學習的態度，我們也會保持一顆初心堅定地走下去，直到想要到達的地方！
寒假社會實踐能提升實習生的能力，儘快與社會接軌。下面是小編推薦給大家的寒假社會實踐團隊報告，希望能帶給大家幫助。
寒假社會實踐團隊報告
轉眼之間，迎來了我大學生活中的第二個寒假，為了不虛度光陰，充實歷練自己，我決定這個寒寒假間在我父親的單位——江西省鷹潭日報社新聞採訪部實習。採訪這個工作看起來簡單，似乎只要動動嘴就可以了，其實不然。要做好一個採訪， 大學生黨員自評總結，必須事先選好採訪對象，想好一個主題，還要列出具體的採訪問題。當然，這些僅僅只是採訪這一諾大工程的幾個主要部分，另外像準備好採訪的設備工具，例如錄音筆，攝像機，記錄本等等也是不可或缺的重要章節。然而，這些只是前奏而已，新聞採訪最關鍵的是把採訪的過程記錄下來，編纂成稿，經過反覆推敲後，始成暫新的新聞採訪報道。
在此期間，我跟着前輩們做了幾個專題採訪，例如：信訪局應如何做好數字化管理;提升龍虎山的旅遊魅力;企業如何留住人才;農民工也要“理加薪”等等。其中，給我印象最深的，也是準備工作比較充足的專題是“企業如何留住人才”。
過年前幾天，我手持記錄本和錄音筆，跟隨“大部隊”來到名氣頗大，業績豐碩的“三川”水錶有限公司所在地，就“企業如何應對頻繁跳槽，留住關鍵人才，壯大自身力量”對該公司的副經理進行了長達數小時的採訪。經理熱情的接待了我們，從他自信大氣的言談舉止中，我看到了一個成功人士的歷練和經驗。採訪結束後，我把採訪筆錄整理了一遍，初步完稿，內容主要為“三川”公司在人力資源管理尤其是預防跳槽風險方面的經驗之談。下面我節選了文稿主要部分的內容：
莫讓“跳蚤”毀了公司
“跳槽”本指牲口離開所在的槽頭到別的槽頭去吃食，如今多比喻人離開原來的工作，另謀高就。如今跳槽的現象日益頻繁，“跳蚤”們愈來愈多，尤其活泛於白領階層中，而跳槽多發於年終。歲末年初，人才市場迎來了最火爆的季節，跳槽大軍異常活躍。有些員工為年終獎節後跳槽，而在此季節，正是各個企業績效考核的關鍵時刻。按照業績兑現，然後跳槽，這似乎成了企業一些員工的年底“三部曲”。人才跳槽，對被“挖牆腳”的企業來説的確是一大損失，如今跳槽之風蔓延到骨幹階層，甚至集體跳槽，因而徹底毀掉了一家家公司。對人力資源管理者、企業的領導們來説，如何留住人才，不讓“跳蚤”們毀掉“江山”已迫在眉睫。針對年終頻繁的跳槽現象，不管是出高招，抑或是實屬無奈，企業倒是想出了一些應對之策，比如緩發年終獎。
然而，緩發年終獎絕非長久之計。由於企業實施緩發年終獎，據專家預計，到三四月份將出現新一輪跳槽高峯。企業要想留住人才，靠扣工資或者分發獎金等措施是行不通的，而應該站在僱員的位置上換位思考，徹底改變傳統的思維模式，以應對越來越趨於成熟的人才市場的流轉機制。
“治病”也得“對症下藥”，跳槽的癥結出在哪，乃首要問題。員工“跳槽”主要有以下八大理由：“創業式跳槽”，員工有目的的到有關的企業走一圈，瞭解行業情況，熟悉行規、制度、技術、成本等各項指標，為自己創業打基礎。“發展式跳槽”，公司的發展目標與個人的發展目標不一致，或個人的發展空間受到影響，為個人的發展前程而跳槽。“挑戰式跳槽”喜歡向新的領域、新的崗位、新的高度、挑戰、衝刺，永不服輸式的主動跳槽。“選擇式跳槽”，在一些特定領域選擇不定，如公務員、事業單位還是企業，企業中如國企、外企、民企還是合資企業，故而頻頻跳槽。“‘錢’途式跳槽”，以金錢為目標，追着高工資走，誰錢給得多，上誰那去。“感覺式跳槽”，跟着感覺走，感覺好就幹，感覺不好就走，美其名曰“順其自然”。“習慣式跳槽”，有的員工跳槽上癮了，人熟了，環境熟了，沒有新鮮感，煩而無味，就想換個工作。“被動式跳槽”， 學習張麗莉事蹟心得體會，在公司和領導或員工鬧矛盾了，或出了差錯，自認為混不下去了，所以換了工作。
總之，只有瞭解員工“跳槽”的原因和想法，才能為公司制定對策，留住人才打下基礎。而在“知其因”後，必須採取相應的措施，解決實際“跳槽”問題，留住人才，保住公司實力。
應對之策須“雙管齊下”，“事先”和“事後”都得做好。“事先”比如招聘時應注意有跳槽傾向的員工，在提問或測試中增加這方面的問題，決定聘用後，要明確合同關係，建立離職的約束機制等等。
“事後”工作極為重要，管理得當，才能留住人才，壯大自身，增強競爭力，處於不敗之地。而企業之間的競爭，最終又取決於人才的競爭。一個具備競爭力的企業，必須留住關鍵性人才。留住人才就得尊重人才，從待遇上留人、從感情上留人、從事業上留人。
首先要賞識和正確評價一個人的才能。要尊重人才，挖掘人才，使人才有廣闊的用武之地和發展空間。不能在需要用人的時候花大價錢在外面招，卻忘記平時在企業內部挖掘人才、培養人才，應做到未雨而綢繆。
其次要善用人才。看到員工有才能，就要知人善用。一個人只有被放在他所適應的位置上，他才能得心應手，正常發揮自己的專業水平，反之，則會處處被動，感到懷才不遇，甚至對公司產生誤解，喪失工作熱情，最後離開公司。善用人才，就應按其才能和特長，安排適當的領導崗位、聘任技術職務，使人才有價值認可感、信任感;給任務、壓擔子，讓人才攻關鍵、解難題，使人才有成就感;表彰獎勵有重大貢獻的人才，使人才有光榮感;待遇從優，使人才有幸福感、滿足感。這樣才能充分體現只要你能幹，機會就一定多;只要你肯幹，收穫就一定多的人才觀。如果一個企業是做多做少一個樣，做與不做一個樣，服從與不服從一個樣的狀況，那麼人才流失就是必然的事。企業唯有使人才感到值得留下來，他們才會心甘情願地付出聰明才智。
再者，最關鍵的是提高物質待遇。只講重視，不講待遇，不是真正的重視人才。在市場經濟條件下，工資是引導人才流向，控制人才流量最有力的槓桿。因此，企業應制定真正體現按勞分配原則的分配製度。員工在為企業創造效益後，除了享受工資、獎金等基本待遇外，還應享受養老、失業、醫療、工傷、住房公積金等福利待遇，企業理應為職工解除後顧之憂。只有這樣，才可以使人才安心工作，滿足人才生活需求和安全需求，從而穩定隊伍，加強凝聚力。
完成初稿後，我把稿子拿給編輯部主管看，經過幾番修改，字詞推敲，通順語句，完善結構，這篇採訪報道總算可以見報了，我的心情自然也是頗為激動，因為我順利完成了工作任務。拿着稿子，我有一種欣賞自己“傑作”的美妙感覺。更為重要的是，我領悟到，無論何種工作，要做好，都得花費一番工夫，一分耕耘一分收穫，沒有付出，就沒有回報。我們當代大學生，只有樹立正確的就業觀和工作觀，選擇適合自己和能服務於社會又有意義的工作， 大學生社會實踐論文，認真工作，不斷學習，“幹一行像一行”，而非僅僅將目光盯在“月薪”和“領導管理層”上，自身卻“眼高手低”“好高騖遠”，有一技之長並用心工作，這樣才能在形勢嚴峻的人才市場中找到“一席之地”並有所建樹。
團隊名稱：xx化工大學志願家教中介團隊
所在學院：化學工程學院
團隊人員：隊長：樑xx
隊員：鍾xx
指導老師：解xx
實踐活動介紹：
上大學以來，很多想找兼職的同學都有被“黑心”中介欺騙的經歷。鑑於暑假有不少同學留校，同時他們又想找一些家教之類的兼職充實暑期生活，我們12個同學積極響應學校關於深入開展XX年學生暑期實踐活動的要求，成立了xx化工大學北區志願家教中介服務團隊，義務為留校同學聯繫滿意的家教，以此豐富大家的社會實踐經歷。
本實踐團隊的成員均來自化工學院，從成立之初我們就以志願服務同學作為宗旨。我實踐隊共有指導老師1名、實踐隊員12名（設領隊1名），整個實踐活動持續24天，活動主要在xx化工大學北校區及附近的居民區開展。
此次實踐的課題“為北區暑假留校同學義務聯繫家教並探究成立xx化工大學北區家教服務中心的可行性”具有新穎性，是當代大學生熱衷志願服務同學、服務社會的一個縮影。
主題：志願服務
意義：1.響應學校關於深入開展XX年學生暑期社會實踐活動的要求，體現化大學子心繫社會，服務社會的優良傳統。
2.展示化大學子的優良素質，進一步樹立xx化工大學學生在xx家長心目中的良好形象。
目的：1. 為想找家教的留校同學提供家教，豐富同學們的暑期生活
2. 提高我們團隊成員的志願服務能力、交流溝通技能以及社會實踐能力
形式：對外，我們向家長髮放宣傳單，使有需要家教的學生家長主動聯繫我們；對內，通過張貼宣傳單，讓北區的同學聯繫我們並登記其個人信息。
時間：XX年6月30—XX年7月23號
地點：xx化工大學北校區及附近的居民區和中國小
實踐內容：
一． 前期準備 分工明確
為了搞好這次暑期社會實踐，隊長於6月10號開始投入策劃。6月15號我們團隊集中召開了一次會議，決定設立三個前期準備小組，明確分工，分頭準備。
宣傳資料準備組：師xx準備針對學生及學生家長的宣傳資料，徐xx準備針對校內同學的宣傳資料。
信息蒐集組：鮑xx負責查清楚xx各大居民區的地理位置及公交前往路線，張xx負責查詢xx主要中國小的位置及公交前往路線，馮敏蒐集並整理大學生做家教的技巧及注意事項。
物資準備組：鍾林負責借3輛自行車備用，王路芳購買剪刀、膠帶等。總的來説，前期的準備工作分工明確，充分落到實處，為之後的實踐過程奠定了堅實的基礎。
二． 實踐過程 苦盡甘來
1.對外宣傳:經過討論，隊員們一致認為對外宣傳應當在中國小學生放假前夕開始進行，以學生家長為主要宣傳目標人羣，在各大小區、學校、超市以及xx廣場等目標人羣較為集中的地方展開。
（1）xx裏小區——首次宣傳。按照原定計劃，我們團隊於6月30日下午六點前往xx裏小區進行第一次宣傳。我們將xx裏小區劃分為東、西、南、北四個區域，每個區域由一個宣傳小組負責，並設立一名組長。對於我們團隊的大部分人來説，拿着宣傳單跟家長進行這種中介性質的宣傳還是第一次。因此，剛開始隊員看到家長面向自己走來，手裏拿着傳單卻不敢向家長髮放和介紹。關鍵時刻，各組長髮揮帶頭作用，向家長們發出第一份傳單。此後，隊員們也紛紛邁出了宣傳的第一步。
首次宣傳結束後，我們開會分析總結了這次宣傳的得與失。宣傳過程中我們一共只發了不到30份傳單，我們認為原因如下:1.我們選擇的時間不對。6月30日是星期三，而6點到7點半小區的眾多家長剛下班回來，正在家準備晚飯，因而我們發放傳單的目標人羣過少。2.由於是第一次宣傳，隊員們不夠大膽，與人交流溝通的能力不足，造成目標人羣流失。3.由於缺乏經驗，隊員們難以從小區的人羣中準確識別出我們宣傳的目標人羣（學生家長），降低了我們的宣傳效果。儘管有很多不足，但我們畢竟邁出了對外宣傳的第一步，並積累了許多寶貴的經驗，可喜可賀。
（2）xx廣場——再接再厲 7月4日，我們於晚上7點半到達xx廣場開展宣傳活動。在炎熱的夏季，xx廣場是xx區居民散步納涼的良好場所，因而彙集了大量人羣。這次我們分成三組，隊長分發完傳單後大家立即分頭行動。此次宣傳活動大約持續了一個小時，發放80多份傳單。宣傳過程中，我們曾受到廣場管理人員的制止，但通過隊員們耐心的解釋，得到了管理人員的許可。在發放傳單的過程中，成員們儘量和家長多交流多溝通，為家長們詳細介紹xx化工大學家教服務中心，許多家長對我們學生做家教表示歡迎，這次宣傳收到了不錯的效果。
（3）宣傳受阻 隨後，我們陸續到京科苑小區，學校西門及南門的店鋪、美廉美、沃爾瑪超市進行宣傳，但效果都不甚理想。直到7月10日都沒有家長聯繫我們。考試結束後，我們原計劃展開密集宣傳。但現在的困境極大地打擊了大家繼續宣傳的信心，我們就像足球比賽中一球未進的球隊。路在何方？隊長讓大家休整幾天並認真思索我們的問題究竟出在哪裏。
功夫不負有心人，經過努力，我們聯繫到了一位經驗豐富的家教中介工作人員，將目前遇到的問題向他闡述，並把我們的宣傳單以郵件形式發給他。他指出，我們的宣傳單寫得雖然很有文采，但不夠簡潔明瞭，建議把各科家教的價格列出來。我們覺得很有道理，就對宣傳單進行了修改。
（3）寧馨苑——轉折 7月20日下午，我們拿着新的宣傳單來到寧馨苑，這次我們選擇以小區大門門口作為我們宣傳的主要陣地。伴隨着我們的詳細介紹,傳單不斷髮到家長手中，可以説這次宣傳取得了良好的效果。當晚9點，我們接到了第一位家長的來電，我們立刻為她的孩子聯繫合適的教員。第二天，這個同學試教成功的消息傳來，隊員們信心倍增，我們的努力終於得到了回報。截至8月10日，我們成功介紹了六份家教。從目前掌握的情況來看，他們都得到家長的好評。其中有兩份家教是通過家長向他的同事介紹我們而獲得的，這是對化大學子也是對我們工作的肯定。
2.對內宣傳：
7月16日，我們在學校內部張貼海報，號召留校的同學加入到做家教的行列中來。通過手機短信的方式，我們統計了學生們的姓名、學院、成績、做家教的經驗等個人信息並將其整理記錄下來，方便我們為家長的孩子匹配合適的家教人選。僅僅幾天的時間，我們就徵集到了近70名有暑期做家教意願的同學。但由於宣傳範圍以及力度不夠，我們為其中6名同學聯繫到了家教，在此我們對沒能找到家教的同學表示歉意。
三． 實踐結束 收穫頗多
1. 我們團隊的12名成員在指導老師的悉心指導下，在整個實踐過程中團結一致，堅持不懈。在多次宣傳都沒有效果的打擊下，大家都沒有輕言放棄，依然按照領隊的安排堅持出去宣傳。在這次暑期社會實踐活動中我們一起吃苦一起歡笑，相互之間更加了解，結下更加深厚的友誼。
2. 第一次向家長宣傳時的膽怯、猶豫現在遠離了我們，每一個團隊成員都變得更加活潑、勇敢，與人交流溝通能力大大提高，抗挫折能力也不斷增強，相信這將成為我們永遠的財富。
3. 整個實踐過程中我們熱情友好地向家長們宣傳，進入小區後沒有亂塗亂貼一張傳單，充分展示了北化學生的良好風貌。在整個實踐過程中，我們通過自己的努力，得到了居民區管理人員的許可，得到了不少家長的支持和認可，也得到了一些老人的熱心幫助和鼓勵。
4. 作為志願性的服務中介組織，我們在這次實踐活動中為北化暑期留校的同學一共介紹了6份家教。雖然數目不多，但我們積累了寶貴的經驗，並得到了許多可靠的信息、資料，為此後在xx化工大學北區正式成立家教服務中心奠定了堅實的基礎。
四． 活動不足之處及經驗總結
1. 活動開始宣傳時間應該提早 我們是6月30日開始宣傳的，此時國小已經放假，中學也已臨近放假。很多家長已經為孩子做了暑期規劃，這是是我們宣傳效果不好的原因之一。
2. 宣傳地點、時間段很重要 我們對比各次對外宣傳活動的效果發現：首先，較好的宣傳地點是小區的大門門口，針對傍晚時分進出小區的家長宣傳。其次，週末的廣場、公園人流量大，很多是一家三口在一起，我們可以更準確地找到適合的宣傳對象。再次，下午5點到7點在超市門口宣傳也是一個不錯的選擇。最後，如果能正確把握各個中國小放假的時間，我們在其放假當天去學校門口宣傳，效果應十分理想。
3. 向家長介紹我們 宣傳不能只靠發傳單，最重要的是我們跟家長的解説，只有把我們的特色和優勢宣傳出去才能打動家長。同時，一開始我們在宣傳單上沒有寫明家教的費用等信息是一個失誤。
4. 分組宣傳，效率更高 以宣傳小組的形式分頭宣傳可以擴大宣傳範圍，提高宣傳效率。我們通過實踐，認為最好是3人為一小組，並設一名組長。
5. 準確記錄家長的要求 只有準確記錄家長的要求，我們才能推薦最合適的教員，才會讓學生和家長滿意。同時，我們實行試教制度，即教員第一次教課免費，得到家長認可後才能正式開始家教工作。試教制度有效地打消了家長的顧慮，同時也使做家教的同學鍛鍊了自身的能力和素質。
6. 有所準備，勝券在握 對於推薦的教員，我們會幫助他們瞭解做家教的技巧及注意事項。到目前為止，我們推薦的教員全部一次試教成功。
五． 實踐延伸——成立xx化工大學北區家教服務中心
a． 可行性分析：
1. 學校地理位置優越 北區位於xx區中心位置，附近居民區雲集，有xx園、xx苑、xx裏、xx苑等，還有眾多的中國小，如xx一中、二中、前鋒學校……只要我們成立正規的機構，擴大知名度，相信會得到廣大家長及同學們的認可和支持。
2. 北區學生的強烈需求 我們在北區的對內宣傳單隻貼了4張，第一天報名的同學就絡繹不絕。由於沒有足夠的家教可以提供，貼出一天後我們不得不悄悄地把傳單撕下。由此可見,很多同學都有做兼職家教的意願但不易找到，而校外的一些中介性組織又難以信任，如果學校可以提供一個良好的平台，成立家教服務中心這樣一個組織，相信會受到北化學生們的熱烈響應和支持的。
3. xx學生、家長的需要 xx的文化氛圍濃厚，家長比較注重視孩子們的教育，且xx學生的課餘時間充足，許多家長都有為孩子找一名家教的打算和意願。
b． 對於成立北區家教服務中心的設想和展望：
1. 成為一個長期的學生組織 將家教服務中心作為北化一個長期的學生組織，可以擴大知名度，得到xx區家長和學生的信任，便於我們找到更多生源。
2. 經費問題 考慮到經費問題，我們設想採用自給自足的方式來解決。一方面，我們可以向成功得到家教兼職的同學收取少量中介費用作組織日常運作的經費；另一方面，我們會下設外聯部，通過拉外聯贊助的方式獲得經費。
3. 背靠勤工助學中心 東區的勤工助學中心一直在幫助同學介紹家教、兼職崗位，只是北區的還沒有開展。家教服務中心可作為區勤工中心的一個部門，以解決辦公地點缺乏問題。
4. 下設部門 通過將近一個月的實踐，我們預想xx化工大學北區家教服務中心初期應下設以下幾個部門，分別為
宣傳組：負責家教服務中心的對外及對內宣傳，擴大組織的知名度。
外聯組：負責解決家教服務中心的經費來源問題及管理各部門收支。
辦公組：負責記錄報名學生及家長的信息及要求，並對其進行相互匹配。
培訓組：對做家教的同學進行培訓，對家長和被施教的同學進行滿意度調查，提升北化學生做家教的能力。
結語
為期將近一個月的實踐活動結束了，總的來説，這次我們的實踐活動取得了圓滿成功。雖然我們只成功介紹了6份家教，但我們積累了寶貴的經驗，也對成立xx化工大學北區家教服務中心做了一些設想和展望，達到了我們的預期目標。這次實踐活動不僅為這六位做家教同學的暑期生活添彩,也豐富了我們團隊成員的人生經歷，提高了我們的各項實踐能力。實踐過程中我們接觸了眾多的家長，明白天下父母的心都是希望自己的孩子有個美好的未來，也鞭策我們今後更加把握時間，努力學習好專業知識，提高服務社會的能力，做一個新時代的社會主義青年。
摘要：深入當地農村，以走訪羣眾、考察鄉村衞生室、採訪相關工作人員的形式，調查山東省新型農村合作醫療制度的實施的基本情況，瞭解發現新農合在實施過程中取得的積極成果和出現的一些問題與發展障礙，學習研究新農合制度，並針對制度運行過程中出現的問題提出相應的合理建議或對策，希望能夠對今後新農合的改革發展起到積極作用。
關鍵詞：新農合 醫療保障 調查研究
正文：
調查背景
“一人有病眾人幫，合作醫療保健康”，農村合作醫療，這個由我國農民自己創造的互助共濟的醫療保障制度，在保障農民獲得基本衞生服務、緩解農民因病致貧和因病返貧方面發揮了重要作用。然而，新農合在取得積極效果的同時，也出現了一些問題和發展障礙。如今，新一輪的新型農村合作醫療改革推行在即，我們選擇新農合作為調研對象，旨在瞭解山東省內各地區新農合的實施情況及存在的問題，希望能為其今後的改革發展提出參考意見。
活動內容
作為山東大學暑期新農合調研團隊濰坊二分隊的隊長，此次我主要承擔對壽光市新農合實施情況的調查採訪。由於時間有限、人員不足，因此，我們有選擇性的對壽光市部分街道的部分村莊進行了調查採訪。期間，我們深入農村，以走訪羣眾、考察鄉村衞生室、採訪相關工作人員的形式，對壽光市新農合的實施情況進行了調查。
在7月14日——20日七天的時間裏，我們走訪了包括聖城街道東公孫、西公孫，洛城街道韓家牟城、後牟城西村，文家街道馮家莊子在內的五個村莊，以及洛城醫院寒橋分院一個鄉鎮醫院，共計採訪醫生六位、農民兩位（填寫採訪記錄表），回收有效問卷47份，此外，我們也與其他醫生和村民進行了深入的交流（未填寫採訪記錄表）。
成果展示
經過一週時間的調查採訪，以及對所得信息數據的統計與研究，我們對壽光市新型農村合作醫療制度的實施情況有了基本的瞭解，充分認識到了新農合取得的積極成果，同時也發現了新農合試點中出現的一些問題與存在的困難。
一、壽光市新型農村合作醫療實施的基本情況
近年來，壽光市不斷加大財政投入力度，健全資金監管機制，有效減輕了參合農民的醫藥費負擔，參合農民得到了更多實惠；科學設置定點機構，優化轉診程序，實現市內定點醫療機構的全面覆蓋，農民就醫環境和服務質量得到顯著改善；擴大報銷範圍，提高報銷比例，將報銷限額從xx年的0.5萬元提高到了xx年的6萬元。據瞭解，壽光市也已建立了新農合信息管理網絡，推行了“一證通”就診制度和“即使化”報銷程序，實現了網上補償審核、兑付和轉診審批。截至xx年上半年，壽光市參合人數達到了81.8萬人，參合率達到了97.7%。
二、壽光市新型農村合作醫療制度施行中出現的問題
1、宣傳引導不深入。調查數據顯示，多數農民對新農合的認識並不深入。而且，壽光市新農合的實施辦法每年都會有所變動，因此農民就更不容易瞭解到最新的資料。另外，有42.86%的村民參合並非出於自願，其中的67%是由於集體辦理而參合的。這也從一定程度上反映了新農合宣傳的不詳細、不徹底、不深入的問題。
2、報銷範圍和比例有限。據《壽光市xx年度新型農村合作醫療補償方案》顯示，各級定點醫療機構的門診費用的報銷範圍與比例有較大差別。對此，部分村民表示希望政府在今後的改革中能夠繼續擴大報銷範圍、提高報銷比例。
3、新農合制度的程序稍顯複雜。在調查中，我們瞭解到，並不是所有的村衞生所都能提供即時化的報銷服務，因此來此就醫的村民就必須去鄉鎮新農合辦公室報銷。此外，去異地就診時的轉診手續辦理也較麻煩，並且可能會因此延誤最佳治療時間。
4、管理監督機制不完善，弄虛作假現象嚴重。在採訪中我們瞭解到多數定點醫療機構為追求高利益有哄抬藥價的行為，造成藥價虛高現象。調查中，有26%的村民認為藥價問題急需解決。更嚴重的是，個別醫院中還存在“濫檢查、濫用藥、小病大治”等弄虛作假的情況。
5、部分村衞生所設施陳舊、醫生配備不足。在走訪過程中，後牟城西衞生所某醫生反映過工作壓力大的問題，並認為是工作中額外多出報銷環節的緣故。東公孫衞生所空間狹小、設施陳舊、劉醫生年齡太大等都已成為影響村民正常就診的重要因素。這些情況在其他村衞生所也有所體現。
三、對壽光市新農合繼續推行改革的幾點建議
1、進一步加大宣傳教育力度和健康知識的普及。首先，基層農村幹部和醫務人員要深入學習新農合制度，做好對農民羣眾的宣傳教育和解釋工作，以提高農民對新農合的認知度和積極性；其次，加強對農民羣眾的醫療健康知識的宣傳普及力度，使農民更加重視自身的健康維護。
下面是本站範文網小編關於愛心支教團隊三下鄉的社會實踐報告，歡迎閲讀。
7月4日，為貫徹落實我校三下鄉活動，我院為期一週的愛心支教團隊愛心天使正式出發，我們將遠赴河南偏遠山區平頂山市欒川縣叫河鎮進行支教活動。今天一早我們團隊在學校門口集合，為支教活動做準備。
我們團隊有隊長朱長文：負責聯繫支教地區及擔任支教的語文老師;宣傳組組長鄧志怡：負責支教期間的宣傳工作及擔任支教的數學老師;同行的還有英語老師王瑞菲，體育老師馬健寧，手工老師劉巖，還有生活老師夏禮朝。
經過一天的準備，我們已經制定好了初步計劃，並將與明天正式出發。我們團隊，計劃並實施聯繫到當地國小，以及全村留守兒童，準備將其重新分班，並進行支教，以方便對留守兒童的教育活動。
愛心天使我們在路上。
7月5日，伴隨着清晨的第一縷陽光，我們團隊六個小夥伴踏上了前往平頂山市欒川縣叫河鎮愛心支教的征程。
由於有我校三下鄉活動的指導思想為基礎以及充足的前期準備工作，我們這次出發顯得特別從容。或許是想更早地看到孩子們那一張張純真的笑臉，又或許是想多爭取一些時間和孩子們相處，我們都不約而同地加快了前進的步伐，此時此刻的我們正如今日明媚的陽光，充滿着活力和激情。對於此次活動我們整個團隊高度重視，想到自己將在孩子們的心中播下太陽的種子，嘴角就不由自主地揚起了微笑的弧度，心裏美滋滋的。
去支教的路途雖然遙遠，但阻擋不了愛心與正能量的傳播，相信我們和孩子們的心是相近的。2022年7月5日，我們在路上。
經過一天的奔波，我們終於在7月5日晚上，到達了目的地平頂山欒川縣河鎮，當地的鄉親很是熱情，一早就給我們安排好了住宿的地方，是個學生宿舍，地方不大但很整潔温馨，一天的疲憊也隨着一個美覺消散了。
到達目的地啦～
7月6日我們都早早起了牀，期待着那些看到那些朝氣蓬勃的小臉。經過之前跟校長老師的溝通，我們在七點鐘順利到了國小生所在的教室，這個學校比較破舊，教室裏只有兩個小電扇，而且沒有先進的教學設備。這讓我們只好用最原始的方法教學。八點半左右，同學們陸陸續續的到了教室，看着我們在門口迎接他們，他們也都很興奮。九點時全村留守的73名學生全部到齊，我們將其按層次分為三個班。一班第一天的課是上午語文數學下午體育;二班上午是數學英語下午繪畫;三班的上午是英語語文，下午手工。第一次上課我們都是先跟同學們介紹了自己，也大致瞭解了一下同學們的情況，同學們很活躍，看到新老師問問題都高高的舉起手來爭着回答，一天的的課轉眼間就結束了，依照計劃我們將於第二天正式開始授課。
一天下來，我們都覺得那裏孩子特別淳樸，特別尊重老師，留給我們的第一印象挺好，當然，我們也會對他們傾囊相授，給他們的暑假添上最美的一筆，讓他們的暑假不孤單!
才短短兩天的朝夕相處，可以看得出同學們已經和我們日漸熟悉了。在校園的任何地方，都會笑臉相迎的送上一句老師好!有時甚至很多學生圍在你的周圍，東一句西一句的讓人完全沉浸在滿足與幸福之中。
教課開始步入正軌，學生們依舊很活躍。昨天自我介紹時很多人的愛好是中國功夫，於是今天課前先請了幾位同學上台表演，可是效果太讓我們震驚了!幾個男生所謂的功夫就是打架!無奈只得立即停止活動，開始給他們講什麼才是中國功夫的精髓，雖然自己也是囫圇吞棗，但孩子們都用肯定的眼神告訴我，他們很信任我説的每一句話。所以，作為一名老師的責任與義務不單是傳授課本知識，而是向同學傳達和表現出你對他們的認可和期待，正如他們對待我們那樣
下午淅淅瀝瀝的下着小雨，小朋友們在雨中盡情的彰顯着各自的風采，沒有一聲抱怨與不滿，他們的執着與堅定是我們不斷努力地動力源泉。我們在一起跳舞，一起練功壓腿，一起玩遊戲，一起面對面的練習表情，一起一起一起這一切讓我感受到了從未有過的充實與快樂。
支教進入第三天，我們累卻快樂着其實今天是我們改變教學模式的一天，經過昨晚我們團隊討論結果的彙總，發現前兩天我們的教學模式太過輕鬆，這樣一來，課堂是活躍了起來，但是真正讓學生們吸收的知識確是少之又少，鑑於這點，我們今天決定採取剛柔並濟的模式，課堂上不再一味的逗學生，該嚴厲的時候嚴厲，該放鬆的時候放鬆，也許是前幾天感情的積累，學生們並未反感這種教學模式，從學生們的行動中，我們會心一笑，因為我們成功了!
接着就是整理他們圖書館的書籍，説是圖書館，但其實只有幾架子的書，並且挺亂的，於是我們幾個人一起把這些書籍分成了教輔和課外書兩大類，這過程雖然繁瑣，但對孩子們的幫助是極大的。由此接下來的空餘時間我們將會教會孩子們有序地借書。2022年7月9日，我們正努力着
耐心地講解，棒棒噠～
支教第四天，我們在這四天裏，充分體會到了農村生活的艱辛，我們住宿的地方只有一個水龍頭，每天洗漱做飯洗衣服都全靠這個水龍頭了，要想不排隊洗漱就得早起好大一會，水現在對於我們來説十分的珍貴，等回去之後再也不會浪費水了，這是叫河鎮教會我們的第一課。
今天的課是教給他們書本上的內容，經過前三天的鍛鍊我們已能很流暢的教學，這給了我們很大的鼓舞。放學後我們依照計劃去到了學生的家裏，今天去的是三年級李夢瑤家，她家裏的房子是前兩年新蓋的，這當然離不開她那進城打工的父母的辛苦，挺寬敞的房子就剩她和她的奶奶，奶奶已經很老了，眼花了，奶奶説李夢瑤很懂事，一年級就會做些簡單的飯了，不用怎麼操心她，奶奶常告訴李夢瑤要好好學習，以後就能飛出這小村子，但夢瑤説她要帶奶奶一起走，奶奶笑着搖頭説走不動啦，聽到這些，我們有着説不出的感動。
第四天的支教在感動中結束，支教還在繼續
支教到了第五天，我們很開心，一方面覺得我們並不像別人想的那樣嬌生慣養不能吃苦，另一方面能教給那麼多孩子知識。
農村不重視英語的學習，剛來的時候只有五六年級的學生會寫一點英文字母，其他學生都沒學過，所以我從字母開始教給他們，今天我已經把二十六個英文字母全會給他們了，還教了幾個簡單的單詞，與幾個句子。今天進行了默寫，他們默寫的也還不錯，我採取了一些獎勵措施，前三名一人一個棒棒糖，拿到糖果的孩子很開心，之後的朗讀聲音更大了，孩子們的淳樸讓我很欣慰，我會盡我所能，把他們教的更好。另外幾個老師也十分努力，之前都備好了課，只等着全教給學生呢。我們下課之後都會交流一下今天的成果，也互相學習一下經驗，畢竟初為人師，要多多學習。
可愛的孩子，小甜心。
第五天結束，我們累並快樂着。
哥哥姐姐，你們還會再來嗎
哥哥姐姐，我們會想你們的
哥哥姐姐，可不可以不要走
伴隨着孩子們的挽留聲，我們踏上了返校的火車，一路上我們都沒怎麼説話，團隊中的每一個人都捨不得那些天和孩子們相處的時光，捨不得那些天一起拋灑的熱血，捨不得用磚頭砌成的教室，捨不得共同完成任務時的開懷大笑，捨不得，真的有太多的不捨，可以説大家的心情都是沉重的，我們感覺自己給的幫助太有限，我們帶去了快樂，可是孩子們的物質條件依舊很差，所以，在此也呼籲社會上的好心人能夠伸出援手幫助這羣可愛的孩子們，寫到這我內心也是難受的，今天就就借用一句歌詞結尾吧，只要人人都獻出一愛，世界將變成美好的人間!
今天本站範文網為大家準備了2022團隊暑期社會實踐報告範文兩篇，希望內容對您有幫助。更多精彩內容發佈盡在這裏，歡迎查閲。
為期一個月的社會實踐結束了，在這説長不長，説短不短的一個月裏，我們付出了不少，然而收穫的更多!可以説，此次的社會實踐是對我的一次歷練，更是一次成長!
俗話説萬事開頭難，確實啊，社會實踐剛開始，雖然大家熱情高漲，但卻無從下手。於是大家四處向上一屆的越長學姐請教。
到後來我漸漸發現，這確實是個不錯的方法。是的，有些路我們自己沒走過，我們當然需要有人指引，而且有些不必要的彎路我們確實沒必要走，不必非要等到撞到頭破血流才肯回頭。比如這次學長告訴我們説，再找有關部門辦事的時候一定要從上級往下級找，因為一旦得到了上級的認可那麼接下來的事兒就好辦多了。確實是這樣啊!就像這次找西溝鄉居委會辦事兒一樣由於我們從十堰市市團委再找到張灣區縣團委，最後再找到西溝鄉村委會，這樣會增加他們對我們的信任，辦起事兒來就會比較順利。
從社會實踐主題的確定，到後來策劃書的擬訂，再到與有關部門的溝通，到最後活動的具體展開，可謂是一路曲折坎坷。然而在領隊的帶領下大家毫無怨言，相互配合，相互幫助，最重要的是相互理解。
是的，要完成“微心願”這個暑期社會實踐並非易事兒。要完成問卷調查，與有關部門溝通，徵集微心願，與社會公益組織合作，訪問街道清潔工，與擦鞋工交流，圓夢微心願以及呼籲更多的人蔘與到愛心公益活動中這一系列工作如果沒有明確的分工，密切的配合以及大家各司其職，相互理解怎麼能圓滿完成呢?
任何一件事兒，即使看起來特別簡單，然而簡單事兒做好就不簡單了。在此次社會實踐中，我們也是遭遇了重重困難!社會實踐剛剛開始的時候，很多人不理解我們這樣做究竟有什麼意義?有些人會説你們自己都需要父母養活，你們有什麼能力什麼資格來做公益?你們的幫助又能起多大的作用呢?
對，他們説的沒錯，我們是能力有限，也許有人認為只有自己有能力了才能做公益，説白了公益是有錢人的!然而，我想説，也許對於我們的努力你們覺得一文不值，可我們卻從中收穫了很多，我覺得做好事兒，更重要的是一種態度，我想我們的行為會感動很多人，我們在烈日下奔跑忙碌，我們在冷眼與不屑中前行，我們灑下的是汗水與熱血，收穫的是一顆温暖陽光的心，收穫的是能夠發起更多的人蔘與到愛心公益活動中!
最後我想説“我行動，我快樂!公益不在大小，重在參與!”
今年，我暑假報名參加了xx區政府掛職實習。當得知被分到城管科後，我的第一反應是“揶揄”。但是經過一個月的實習後，我對政府的看法改變了很多，我覺得其實政府也挺無奈的。下面我想用親身經歷來談談對社會現狀的看法以及提倡社會主義核心價值觀的迫切性。
在城管科實習的第一日，與科長及各位科員熟絡了以後，有位科員來找我聊天。那位科員銜着煙笑着講：“人家都説我們三千城管是能收復台灣的，你知道麼?”“三千城管收復台灣”這句話之前經常被用作與同學交談的談資，但第一次從城管科科員嘴中聽到這句話的時候心裏充滿了弔詭的感覺。事後再想，面對社會公眾的嘲弄，他們無力反擊，只好接受，並用自嘲的方式發泄自己的情緒。與我們一樣，科員同是社會的一員，當下班脱下制服後，他們同樣要去菜市場買菜，同樣有自己的悲歡離合，也就是在那個科員説出這句話後，我開始留心這個小小的城管科所發生的一切。
若干日後，我跟科員們已經相處得十分融洽。城管科的皮卡車沒油了，加油站又不能打散油，我就和科員們協作用一輛麪包車拖着皮卡前往加油站。在途中，樹下納涼的百姓看到這一場景説出一些不堪入耳的話來。科員們面露怒色，但又無可奈何。因為下車找他們理論恐又會被他們誣為公務員仗勢欺人。説對立過於絕對，但現在的民眾對政府確實多是持不信任的態度。政府有了麻煩事，他們也常看熱鬧，而不是上前幫助解決。
又一日，統計局調查社區工作，需要居委會組織居民填寫調查問卷。這件事城管科數日前便已得知，也早已交代給居委會。這天填寫調查問卷時，居委會組織一些老年人來填寫。名義上是填寫調查問卷，實則是老年人根據城管科人員的授令完成一份“作業”。統計局的人員在旁睜一隻眼閉一隻眼，未能充分反映民意的調查結果可能就被當做真實情況而被納入決策考量中。
見聞還有許多，只不過以上三件比較具有代表性。政府和民眾同處於社會中，上面的見聞讓我們看到，民眾對於政府持不信任態度，政府固然有不盡人意之處，但是民眾也有不對的地方。從第三件事就可以看到，老人按照政府人員的意願來填寫調查問卷，這可能不是個例。自古以來，民一直被官所管制，百姓也在心裏形成了“懼官”意識。時值今日依然如此。
《明史》裏記載了這樣一件事：李燧不滿胥吏的橫徵暴斂，跑到省城告狀。由於官官相護，李燧入獄。十二年後，新調來的大員重審此案，把李燧放了，並着令胥吏收取正常份額的税額。一件冤案就此了結，但是當地的老百姓從此更不敢告狀了，因為動輒就是傾家蕩產、妻離子散。告狀的成本不是小農所能接受的。所以，代代相襲，民眾的“懼官”意識不斷加強，到最後幾乎成了一種本能。
説這個例子主要想説明，當今時代之政治，雖相比以往封建時期，已有了質的突變，但是民眾的“懼官”意識並未完全消散。上例中的老人如果不聽指揮的話就很可能會遇到麻煩。聯繫到社會主義核心價值觀，這就需要每個人樹立自由與平等的觀念，堅信自己是國家的主人，國家建設需要自己貢獻的力量。
在第三例中需要看出，政府的行為也是需要批評的。在調查中做手腳其實是心虛的表現。政府全心全意做事，還用懼怕民眾會在調查中做出負面評價麼?《孟子》中曾記載，“挾泰山以超北海，誠不能也……為長者折枝，不為也，非不能也”。孟子以此來勸誡君王要有愛民之心並付諸行動，因為這完全是他們力所能及的。當今政府確也是“不為也，非不能也”。在政府內部提倡核心價值觀，也有利於這些問題的解決。
可以看出，弘揚社會主義核心價值觀應該是包括政府、民眾在內的全社會齊發力的過程。
以上種種，無非是想説明弘揚社會主義核心價值觀的緊迫性與必要性。但在真正的推介過程中，我們需要找準着力點，借用一番技巧來達到效果。
舉一例，許多路人都會遇到這種情況：前方是紅燈，卻沒有過往車輛，大多數人心裏遲疑：要不要過去呢?略作遲疑後還是趁沒有車的機會橫穿了過去。我看完吳思的《潛規則》突然意識到，遲疑的原因是對道路定義不清。它到底是歸政府所有，還是歸全體民眾所有?如果將其視作是包括自身在內的民眾的所有物，也許我們就會堅持遵守交通規則。提倡愛國，着力點就應該放在培養民眾對於國家的歸屬感。
核心價值觀二十四字，十二詞，每個詞都有其深刻內涵，都是針對當今社會問題與民族長遠發展所提出的重要概念。前四詞，實則是目標;而後八詞則是達成目標所需要努力的方向。
掛職實踐短短一月，我對政府的職能及官民關係的看法卻改變了許多。民眾應該逐漸培養自己的主人公意識，以此獲得更多話語權;而政府則應該扭轉觀念，盡心盡力辦實事。但我們更應該看到，官民關係不和的深層原因在於制度，現行制度賦予政府過多職能，又不能高效地運行其職能，導致民眾有事便去找政府，政府卻又不能保證事情順利解決。官民關係被受到影響，人民不信任政府，政府則覺得人民事多。所以制度改革同樣勢在必行。
“改革是一件需要社會各方齊發力的過程，惟願社會上的每個人抱着“明天會更好”的想法去推動變革。
2022年7月13日，大一下學期期末考試結束後的第一天，蘇州大學電子信息學院電子人實踐團隊開始了為期七天的暑期社會實踐活動。
我們這次活動的主題詞是電子產業，形式主要是通過針對求職者和在職者的兩份問卷進行社會調研，目的是從眾多求職者中和在職者中瞭解蘇州電子產業的相關信息，從而對蘇州的電子產業有一個宏觀的認識，為我們電子專業接下來的學習及將來的工作指路引航。
這次的實踐活動分三步來完成：前期，主要形成了《蘇州對人才吸引力調查問卷》和《蘇州電子企業員工問卷調查》兩份問卷；中期，到蘇州市人才市場、蘇州園區職業技術學院和蘇州國際科技園進行走訪調查，這是用時最長、實踐起來最難、留下印象最深刻的部分；後期，對調查結果進行數據分析總結，形成調研報告。
由於調查人羣的侷限性，最後所得的分心結果不一定能真實反映實際情況，但大部分結果以經能反饋出十分寶貴的信息，具體情況如下：
通過《蘇州對人才吸引力調查問卷》顯示：在蘇州找工作人羣中，約43%來自省外，約38%來自江蘇省非蘇州籍，約19%來自蘇州市，從省外43%和非蘇州市81%的大比例中我們可以看出蘇州對外來人才的吸引力是非常之大的。當問及其原因時，蘇州發展前景好佔到了過半的比例，為51%，蘇州環境好緊隨其後，為42%，看來素有“人間天堂”美稱的蘇州加上巨大的經濟發展潛力成了蘇州對人才吸引的主要原因，還有蘇州薪資水平較滿意、蘇州可以找到與專業對口的工作、蘇州工作壓力相對較小分別佔到了16%、11%、7%，這可以反映出現在人的工作難找、工資低、工作壓力大的現狀，造成這種現狀的根本原因依個人之見是中國人口基數太大了，正可謂“僧多粥少”，當問及房價這一熱點問題時，只有少到2%的人選擇了蘇州房價相對可以接受，可見不只是上海、北京、深圳這樣的一等發達城市房價令人難以接受，像蘇州這樣的二等發達城市房價也是令人們頭疼的問題，雖然政府已經出台了抑制房價過快增長的一系列政策，但畢竟只是抑制，房價繼續增長的趨勢已經不可逆轉，而人們的購買能力卻不是隨房價一起增長，目前蘇州正在如火如荼開展的“房價vs抄底預算”的“百團大戰”中，購房者對心儀樓盤的預算價位與開發商的實際定價大多相差甚遠，其中中海國際社區（園區）和雅戈爾未來城（金雞湖北岸）差價均高達5000元/㎡。工作難找，房價又雪上加霜，現在人的生活壓力之大給還處在安樂窩的大學生們敲響了警鐘。選擇在蘇州找工作也有20%的其他原因，這是否與在找工作人羣中有19%的蘇州人有很大關係，我們就不能再做進一步分析了。我們也對在蘇州人才市場找工作人羣的學歷進行了調查，結果顯示，約46%是本科學歷，44%是專科學歷，9%是高中及以下學歷，而只有1%是研究生及以上學歷，這一結果並不説明蘇州不吸引高學歷人才，卻是讓我們知道了原來前去人才市場應聘的人大都是專科、本科學歷的人，那麼高學歷人才都哪去了呢？據查閲的資料顯示，高學歷人才的就業方向一般鎖定在科研院所以及學校等單位，這樣的招聘單位很少通過一些比較小型的招聘會招聘，一般通過校園招聘或者網絡等渠道發佈自己的招聘需求，因此高學歷人才也一般是通過校園招聘或網絡等來應聘工作。對應聘者在蘇州找工作的情況有了大體性的認識後，我們專門針對電子專業進行了調查。最後的調查結果顯示，在所有的應聘者中，找電子方面工作的人就站到了32%，全國這麼多專業，單單一個電子就站到了32%的份額，可見電子仍舊是一大熱門專業，同時也可反映出蘇州的電子產業發展的是相當的不錯，吸引了大量的人來蘇州找和電子相關的工作。同時我們也通過調查瞭解到，不是在蘇州找和電子相關工作的68%的人羣中，他（她）們大體是在找文職、前台招待、管理、銷售、設計、機械、汽車、旅遊、採購、人事、物流、會計、模具、助理、行政、執勤、醫院、外貿、紡織、房產、金融、化工、傳媒、裝飾、文祕、服務行業、園林設計、室內設計、材料工程工藝、廣告影視後期、建材裝飾材料銷售、汽車銷售、環境工程、生物醫藥、技術專員、食品製藥等工作。而在32%的找電子方面工作的人羣中，有約60%是學的和電子相關的專業，約40%學的不是和電子相關的專業，這60%可以説明電子專業的轉行率還不是很大，而這40%足可以説明電子行業所涉及的領域很廣，吸引着各行各業的人才，比如數學專業、英語專業、日語專業等等都可以在電子行業找到相關工作，綜之可以得知電子行業的吸引力還是非常之大的。在68%的不找電子方面工作的人羣中，也有約9%的人學的是和電子相關的專業，而覺大多數學的不是和電子相關的專業，當問及這9%的人為什麼學的和電子相關的專業卻不找相關工作時，大部分回答是不是沒找這方面的工作，而是應經在電子廠工作過，但工作既苦又累，工資還低，所以不想在幹這行了。分析其原因，這部分人大都學歷不高，在電子廠大都在流水線上做技術工人，屬於電子行業最低級的工作，工作苦、工資低在所難免。因此這告訴我們，想要在電子行業有好的發展，想要成為電子信息高級工程師，想要在電子行業研發部門工作，想要成為it精英，就要必須有高人一等的專業知識技能，這當然也是和高學歷掛鈎的。當然了，我們不否認特例，但那畢竟是特例。當問及在蘇州找電子工作的人為什麼選擇在蘇州找電子工作的原因時，約41%的人選擇了蘇州近些年來電子產業迅猛發展，由此可以看出雖然古城蘇州近二、三十年來高新產業才發展起來，但其發展速度飛快，發展成果有目共睹，在全國各大城市中有着很強的競爭力，其他選項如非常想進外資企業，而蘇州日企、韓企、台資又非常多和學的是相關專業，這個行業發展前景非常好，對此行業充滿熱情分別佔到27%和22%的比例，這兩個選項偏低，最能説明的問題就是我們選項描述的不好和原因沒有問到點子上，因此次不再對這兩個選項做深入分析，而覺得蘇州會優於其他地方的兩個選項蘇州地理及周邊環境都很好，而且房價相對低些和蘇州比北京、上海等大城市電子方面的就業壓力小卻只有14%和11%的比例，也就可以得出和前面反應出的同樣問題，即蘇州同樣存在房價高、就業壓力大這一嚴重性問題。當然，還有17%的其他原因。總之，古城蘇州，給人的已不再是休閒愜意。那麼這些找電子工作的人都希望進入那種類型的電子企業呢？調查結果很值得關注，因為高達68%的人想進入外企工作，而國企和民營企業分別只佔到了20%和12%的比例，這説明什麼？這真的能説明外企要比國企好的多嗎？其實不然，造成這樣結果的原因眾説紛紜，其中報道分析的頗有見地，報道指出，“這是外企的跳板效應。不少年輕人把在外企就職當作一種鍛鍊或者是未來跳槽的基礎，能爭取機會進入國際知名的跨國公司工作，對他們來説都是一個非常好的資歷，這些因素都是造成外企人才頻繁流動的原因。”我們針對在人才市場找工作的人做具體分析後總結出兩點：一、國企不是那麼好進的；二，有一種虛榮心在作怪。那麼國企和外企究竟哪個好呢？其實要具體看什麼國企和外企了。國企就是看效益，效益不好的進去也是沒什麼錢，效益好的就真是很滋潤。外企看是哪裏的企業，日資和台資都是很剝削人的，勞動強度和收入不成正比，但相對賺的錢會比外面的私營企業多一點。國企和外企都説是8小時工作制，至於要加班的時候，有無加班費也就看企業給不給。一般國企的福利制度還是相對完善，按足國家的補貼制度執行的。外企就要視乎企業了。幹得好，哪裏都漲工資。關鍵看你是什麼職位，國企如果是一般的行政人員，那些專業知識要求不高的職位，也就2000多一點，如果是專業技術人員，比如電子信息高級工程師，過萬很正常。外資就是看你能力了，剛進去其實就是比外面的私企強一點，進去幹得好，過萬也是很正常。好的外資企業還可以有公費出國培訓的待遇。看你是喜歡舒服型還是挑戰性型的工作，喜歡舒服型選國企，挑戰型選外企。
通過《蘇州電子企業員工調查問卷》顯示：蘇州電子公司的員工來自江蘇省但非蘇州籍的佔到大比例，為46%，來自省外的佔到32%，蘇州本市的為22%，這一結果反映出蘇州電子行業不僅吸引着大量的外來人才，尤其是對江蘇本省的來説，蘇州不失為一個工作的好去處，而且同樣吸引着22%的蘇州本地人，這一比例比《蘇州對人才吸引力調查問卷》19%的比例要高，因此足可以説明蘇州的電子行業確實很有吸引力，得到了蘇州本地人的認可。關於蘇州電子企業員工學歷構成，可是與第一份調查問卷顯示的結果相差甚遠，下面我們來看一下具體比例變化，其中本科由46%上升到了62%的大比例，專科由44%下降到23%，研究生及以上學歷大幅提升，由僅僅的1%上升到12%，而高中及以下學歷由9%下降到了3%，這一比例的變化很明顯的看出，電子行業這一前沿科技還是需要高學歷人才的，而這些高學歷人才應該很多就是前面提到的通過校園招聘或者網上簡歷進入到電子公司的吧，而這一前後比例變化的原因肯定就是和去人才找工作的人羣學歷偏低直接相關了。現在從縱向來分析數據，3%的高中及以下學歷這一數據告訴我們學歷不高但因自己其他因素突出或者其他原因也是同樣可以在電子行業工作的，這無疑是對本科生的我們極大的鼓勵，而23%的專科比例則反應出專科畢業發展的好也同樣和本科生、研究生甚至跟高學歷的人平起平坐，畢竟這個時代不以學歷論英雄，現在再來本科和研究生及以上學歷，這就引出了讀完本科是直接就業還是繼續讀研的問題，單從62%和12%這一數字比例來看，人們還是更傾向於直接找工作的，原因是三年的經驗的價值要遠大於三年的學習，況且三年的工作是在掙錢，而讀研確是在花錢。那麼到底是就業好還是讀研好呢，據中國調查網網上調查顯示，約68。9%的人認為讀研比較好，理由是現在大學生普遍不值錢，不如提高學位，以後找工作會更有優勢，而且讀研期間，自身素質得到提高，人際關係網也會擴張，很有好處；約31。1%的人認為就業比較好，理由是父母含辛茹苦把我們拉扯大，既然有能力掙錢了就要早早報答父母，再去讀研只能是不懂事的表現，而且，就業壓力逐漸增大，讀完研究生後還是要面對找工作的問題，何必呢，再者，早就業早積累經驗，這對工作也是很有好處的。看來是讀研還是就業還是根據自己的實際情況因人而異了。依個人觀點，理工科的學生讀研還是比較好的，因為本科學的那點皮毛知識是根本不夠用的，比如電子信息類專業，想在化為、聯想等這樣的大型企業有好的發展，光靠本課知識肯定是不行的，而文史類專業選擇直接工作，從社會中學習或許會跟好一些。下面再來看一下這些在電子公司工作的員工是否是學的和電子有關的專業呢？其中是的為48%，不是的為52%，不是的比是的要多，首先要説明這一結果肯定是存在誤差的，第一，我們的調查對象是蘇州國際科技園的電子公司的員工，這些公司大都是中小型的偏軟的公司；第二，我們所説的和電子相關的專業不僅僅侷限於電子，還包括計算機、信息工程、通信工程、電氣、自動化等等，調查中發現這和在職員工理解的存在偏差，但這一結果已充分説明了不是學的和電子相關的專業是完全可以在電子行業工作的，比如他們學的有物流、廣告、連鎖經營管理、城市規劃、金融、英語、財務、數控、工業設計、數學、java web開發、計算機、地理信息系統、信息與計算科學 、計算機科學與技術、管理、機械、動漫設計與製作、軟件技術、設計、汽車營銷、人力資源、日語、商務日語等。當問到他們應聘時的優勢時，“專業技能突出”與“有工作經驗”是主要優勢，“熟練使用多種軟件”與“獲得相關證書”緊跟其後。從中我們知道：要學習好專業知識，並且要學得精；在實踐時要把握好每次機會，提高自身的動手能力。當然，在課餘時間，要學會自主學習，多接觸一些軟件，這樣對將來的工作也會有所幫助；同時，證書是個人水平的説明，是能力的有效證明，要參加考試，盡最大可能展現自己的能力。在平時的學習生活中，會有同學抱怨學習的東西太多，而且不知道現在的學習對將來的工作是否有幫助，我們設計的一個問題可以明確地説：專業的學習與工作是有關係的。31%的員工選擇了“關係密切”，51%的認為“有些關係”，只有18%的是認為“基本沒關係”。當然，我們所選擇的樣本中有不是學習與電子有關的專業的人，存在18%的比例也是正常的。對於蘇州電子產業的就業前景，58%的人持肯定態度，認為前景是很好的，40%的員工認為一般，僅2%的人認為是不太好的。可見蘇州的電子產業發展得是相當好，對蘇州的就業提供了不少的職位，大家還是看好蘇州的電子產業的，我們有理由相信蘇州的電子產業會發展的越來越好。在職員工的體會是：在平時的工作中，除了電子專業知識和技能，外語的掌握、合作精神、交往能力、相關軟件等也是一些需要掌握的知識和技能，它們所佔的比例均超過60%，此外，管理知識也是需要掌握的，比重為48%，應該説，光是學習書本上的知識還是遠遠不夠的，平時我們都該多充電，儘自己的努力學習知識。對於就業前景可觀的電子方面的工作，49%的員工還是滿意自己現在的工作的，到達很滿意程度的員工只有15%，31%的是認為是一般，當然，每個人的標準是不同的，對自己的要求也有高低，奮力追求才是王道。在問卷的最後，我們還讓在職員工對當今電子類大學生的就業方向提了建議，所涉及的面非常廣，包括ic設計、eda軟件研發、人工智能、集成電路設計及相關、軟件開發、通信、網絡、銷售、軟件、硬件、設計、遊戲、it 、自動化 、消費電子和電器、通信設備和控制系統、安全設施、計算機系統軟件、醫療儀器設備、汽車電子、應用電子研發等等，當然也有人對我們將來進入的機構、企業給出了寶貴的意見，比如研究院、電子製造業、電子類產品研發、嵌入式開發（電子相關設備）電子企業、教育或培訓機構、電子相關國家機構、電子類公司、生產技術型企業等。這些寶貴建議的提出，給了我們電子類大學生很大的幫助，也是這次我們電子人暑期社會實踐團隊一份不可多得的收穫。
縱觀兩份問卷，總的來説，有着“人間天堂”美稱的蘇州，確實吸引了不少了人才到蘇州就業，居住。但值得人們關注的是，大部分人在蘇州找工作的原因是“蘇州環境好”，好的環境的確適宜居住，但我們的所學是為了為社會的發展做出貢獻，無論多少，因此首要考慮的應該是是否可以找到專業對口的工作，是否是自己會去付出，會去努力奮鬥的工作，而不管是在什麼條件下。另有大部分的原因是“蘇州發展前景好”，不可否認，好的前景有利於個人發展，並且有信心為之奮鬥，能創造出無限的財富，但也正是這個原因，會造成壓力的增大，導致無工作崗位。從積極的角度説，這些觀點是該肯定的，不過過分的盲目會帶來意想不到的問題，個人應該有自己的觀點，有深刻的見地。至於房價，是一個突出的問題，剛畢業的學生，如何應對得了高昂的房價，沒有地方住，任何問題無從談起，最後的結果就是回家鄉。要想發展一個地方，人才是主要力量，若人才不能被留下，地區依靠本土的人才，不一定能有超速的發展。所以説，蘇州的房價問題應該受到有關部門的關注。或者説，針對就業者，有一系列完善的政策。在與電子有關的職業方面，應聘者多數希望進入外企，的確，外企有他獨特的優勢，像這種前沿科技，國外做得是比國內好，然而問題也隨之產生，既然落後於人，就要擔起責任趕超他國，否則，也只能一直依附他人，沒有自己的優勢，這樣是不利社會的進步的。作為受教育的人，都應該從長遠的眼光看問題，以集體利益為重。既然已經意識到蘇州電子產業的迅猛發展，有良好的發展前景，就更應該堅定信念，為社會的發展儘自己最大的努力。
對於我們這些在校的大學生，還有那些還在為大學奮鬥的學弟學妹們，我們可以得到一些啟示：不要質疑學習的實用性，俗話説“活到老，學到老”，任何學習都有它的作用，人生永遠是處在學習中的。不僅如此，我們要利用一切機會學習，學習各種知識，能力就是這樣培養出來的，各方面的學習會造就一個全能的人才，會讓人有優勢，能在不同場合都脱穎而出。人各有志，但都要有一個明確的目標，要學會去改變自我，完善自我，從而達到理想的境界。
為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們懷着同樣的夢想參加了這次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們深入農村,瞭解民情。雖然是短短的十幾天，卻是截然不同的體會。
為大力推進大學生社會實踐計劃，積極促進大學生了解社會、瞭解國情、增長才幹、奉獻社會、培養品格、增強社會責任感;為了解國家重點建設項目“感知中國”和感知行業的發展現狀、發展趨勢，瞭解單位對人才的需求方向和具體要求，以及對學校人才培養的建議和意見，山東大學控制科學與工程學院特地組織iot社會實踐團隊，落點無錫，瞭解無錫智能家居的發展狀況，為學校相關項目的建設提供參考。
iot社會實踐隊由山東大學學工辦主任李文振老師帶領，優秀的本科生組成。在為期兩週時間裏，不僅先後走訪了無錫太湖科技園“感知中國”博覽園、物聯網產業研究院、美新半導體(無錫)有限公司、泛太科技有限公司和中國物聯網研究發展中心，而且積極訪問當地名校信息工程大學，就專業設置、主要科研方向、卓越工程師的培養計劃、專業就業前景等信息進行了交流討論。同時，為了增強調研的廣泛性與可信度，iot實踐隊前後進行了針對大學生和企業人員兩份調查問卷的發放，並對答卷進行認真統計和詳細分析。最後，iot團隊專訪了中興智能交通(無錫)有限公司的周院長，討論了中興智能交通發展物聯網-智能交通方面的企業優勢、企業決策、人才需求以及如何面對行業競爭等問題，在瞭解企業發展的同時更加懂得作為大學生的我們應當做些什麼。
在實踐過程中，iot社會實踐隊受到了當地企業的熱烈歡迎。實踐隊員們通過與企業的領導和員工進行座談，與企業員工進行聯誼以及參觀企業的方式，瞭解企業的人才需求，探索企業之間文化的特點和差異，瞭解企業整體運作模式和未來的發展戰略。並重點關注企業精英所具備的綜合素質，瞭解他們的成長道路，發揚優勢，彌補不足，利用學校提供的條件和環境，針對自身對未來職業進行規劃。同時，深入到生產的第一線，參觀企業的現代化生產，並且瞭解生產人員的工作與技能，學習他們嚴謹的工作作風。在拓寬眼界增長見識的同時，達到企業和學校雙贏的目的。
在圓滿地結束了為期兩週的社會實踐活動後，山東大學控制科學與工程學院赴無錫iot團隊碩果累累，滿載而歸。
為期一個月的社會實踐結束了，在這説長不長，説短不短的一個月裏，我們付出了不少，然而收穫的!可以説，此次的社會實踐是對我的一次歷練，更是一次成長!
俗話説萬事開頭難，確實啊，社會實踐剛開始，雖然大家熱情高漲，但卻無從下手。於是大家四處向上一屆的越長學姐請教。
到後來我漸漸發現，這確實是個不錯的方法。是的，有些路我們自己沒走過，我們當然需要有人指引，而且有些不必要的彎路我們確實沒必要走，不必非要等到撞到頭破血流才肯回頭。比如這次學長告訴我們説，再找有關部門辦事的時候一定要從上級往下級找，因為一旦得到了上級的認可那麼接下來的事兒就好辦多了。確實是這樣啊!就像這次找西溝鄉居委會辦事兒一樣由於我們從十堰市市團委再找到張灣區縣團委，最後再找到西溝鄉村委會，這樣會增加他們對我們的信任，辦起事兒來就會比較順利。
從社會實踐主題的確定，到後來策劃書的擬訂，再到與有關部門的溝通，到最後活動的具體展開，可謂是一路曲折坎坷。然而在領隊的帶領下大家毫無怨言，相互配合，相互幫助，最重要的是相互理解。
是的，要完成“微心願”這個暑期社會實踐並非易事兒。要完成問卷調查，與有關部門溝通，徵集微心願，與社會公益組織合作，訪問街道清潔工，與擦鞋工交流，圓夢微心願以及呼籲的人蔘與到愛心公益活動中這一系列工作如果沒有明確的分工，密切的配合以及大家各司其職，相互理解怎麼能圓滿完成呢?
任何一件事兒，即使看起來特別簡單，然而簡單事兒做好就不簡單了。在此次社會實踐中，我們也是遭遇了重重困難!社會實踐剛剛開始的時候，很多人不理解我們這樣做究竟有什麼意義?有些人會説你們自己都需要父母養活，你們有什麼能力什麼資格來做公益?你們的幫助又能起多大的作用呢?
對，他們説的沒錯，我們是能力有限，也許有人認為只有自己有能力了才能做公益，説白了公益是有錢人的!然而，我想説，也許對於我們的努力你們覺得一文不值，可我們卻從中收穫了很多，我覺得做好事兒，更重要的是一種態度，我想我們的行為會感動很多人，我們在烈日下奔跑忙碌，我們在冷眼與不屑中前行，我們灑下的是汗水與熱血，收穫的是一顆温暖陽光的心，收穫的是能夠發起的人蔘與到愛心公益活動中!
最後我想説“我行動，我快樂!公益不在大小，重在參與!”
為期一個月的社會實踐結束了，在這説長不長，説短不短的一個月裏，我們付出了不少，然而收穫的更多!可以説，此次的社會實踐是對我的一次歷練，更是一次成長!
俗話説萬事開頭難，確實啊，社會實踐剛開始，雖然大家熱情高漲，但卻無從下手。於是大家四處向上一屆的越長學姐請教。
到後來我漸漸發現，這確實是個不錯的方法。是的，有些路我們自己沒走過，我們當然需要有人指引，而且有些不必要的彎路我們確實沒必要走，不必非要等到撞到頭破血流才肯回頭。比如這次學長告訴我們説，再找有關部門辦事的時候一定要從上級往下級找，因為一旦得到了上級的認可那麼接下來的事兒就好辦多了。確實是這樣啊!就像這次找西溝鄉居委會辦事兒一樣由於我們從十堰市市團委再找到張灣區縣團委，最後再找到西溝鄉村委會，這樣會增加他們對我們的信任，辦起事兒來就會比較順利。
從社會實踐主題的確定，到後來策劃書的擬訂，再到與有關部門的溝通，到最後活動的具體展開，可謂是一路曲折坎坷。然而在領隊的帶領下大家毫無怨言，相互配合，相互幫助，最重要的是相互理解。
是的，要完成“微心願”這個暑期社會實踐並非易事兒。要完成問卷調查，與有關部門溝通，徵集微心願，與社會公益組織合作，訪問街道清潔工，與擦鞋工交流，圓夢微心願以及呼籲更多的人蔘與到愛心公益活動中這一系列工作如果沒有明確的分工，密切的配合以及大家各司其職，相互理解怎麼能圓滿完成呢?
任何一件事兒，即使看起來特別簡單，然而簡單事兒做好就不簡單了。在此次社會實踐中，我們也是遭遇了重重困難!社會實踐剛剛開始的時候，很多人不理解我們這樣做究竟有什麼意義?有些人會説你們自己都需要父母養活，你們有什麼能力什麼資格來做公益?你們的幫助又能起多大的作用呢?
對，他們説的沒錯，我們是能力有限，也許有人認為只有自己有能力了才能做公益，説白了公益是有錢人的!然而，我想説，也許對於我們的努力你們覺得一文不值，可我們卻從中收穫了很多，我覺得做好事兒，更重要的是一種態度，我想我們的行為會感動很多人，我們在烈日下奔跑忙碌，我們在冷眼與不屑中前行，我們灑下的是汗水與熱血，收穫的是一顆温暖陽光的心，收穫的是能夠發起更多的人蔘與到愛心公益活動中!
最後我想説“我行動，我快樂!公益不在大小，重在參與!”
範文二
20xx年x月，我參加了湖北汽院希沐團隊並我的隊友一起來到湖北鄖縣開展了“聚焦鄖縣農民的民生夢”社會實踐調查，在此過程中經歷的許多事都讓我產生了很大的感觸，明白了許多道理;也讓我對社會、對自己都有了更為全面的瞭解。
雖然我們的社會實踐只有短短的幾天時間，但我們團隊的隊員卻在這次社會實踐上投入了許多的精力和時間。從一開始團隊申報立項到最後撰寫實踐報告，我們團隊中的每一個人都始終以極其飽滿的熱情，認真負責的態度配合其他成員完成自己所負責的相關工作;他們的這種精神態度不僅深深地感染着我，更讓我切實體會到了什麼是團隊精神。
在社會實踐的過程中，有很多時候我們需要和許多人打交道，向很多人尋求幫助。在一開始我與當地人溝通交流的時候，並不是十分的順暢，我不能很快讓別人明白我們此行的目的，但隨着與當地人交流的次數增多，我不斷的調整自己説話的方式，我們的工作進展的越來越順利了，同時我的語言表達能力和人際溝通能力也有了很大的提高。在走訪政府的時候，我們需要他們為我們提供相關資料和為我們開具社會實踐證明，有時甚至還需要他們與我們合影留念，這個時候禮貌的説話語氣和有技巧的説話方式就顯得尤為重要了。在與他們接觸的過程中，我學會了如何合理地去達到自己的目的又不讓別人排斥我們，如何愉快的與別人交流。
社會實踐的時候，外面的天氣很炎熱，我們又需長途跋涉，這對我們的體力和心志是一次巨大的考驗。我以前是非常怕熱的，一但感覺到熱，我就不願意動。這段時間與隊友一起共同流汗，共同被曬黑，不僅讓我變得更加堅強，更能吃苦，還讓我感受到了團隊的力量是巨大的，它可以幫我們做到我們個人做不到的事。在這個過程中，如果你有什麼不舒服或有什麼困難，隊友也會鼎力相助，讓你感受到團隊的温暖。在我們走訪農民的時候，當時天氣正大，我們有一個隊員頭有些暈，有中暑的徵兆，我們中的其他成員立即為他找到一個陰涼處，併為他找水，找解暑藥。一根筷子輕輕就被折斷了，一把筷子卻抱成了團，這就是團隊的力量。
這次社會實踐拓寬了我對社會對自己的認識，也讓我對國計民生方面的知識有了更深的瞭解。以前我把民生顧名思義地理解為關於人民生存生活的問題，經過這次社會實踐，我才明白原來民生問題包含的範圍很廣，住房、教育，醫療衞生社會保障、養老保險等問題無不包含在其中，在我們的生活中每時每刻都有體現。對於民生問題的解決，不只是我們自己在努力，政府也在積極改善，不斷提高。這些不僅開闊了我的眼界，增長了我的見識，還讓我對社會的理解站在了一個新的高度，從中我也看到了自己的很多不足，有很多方面亟待改進，我必須不斷努力充實自己、提高自己、完善自己。
讀萬卷書，行萬里路。感謝這次社會實踐帶給我的影響，它讓我受益匪淺，讓我更加相信實踐出真知的道理了。
為期一個月的社會實踐結束了，在這説長不長，説短不短的一個月裏，我們付出了不少，然而收穫的更多!可以説，此次的社會實踐是對我的一次歷練，更是一次成長!
俗話説萬事開頭難，確實啊，社會實踐剛開始，雖然大家熱情高漲，但卻無從下手。於是大家四處向上一屆的越長學姐請教。
到後來我漸漸發現，這確實是個不錯的方法。是的，有些路我們自己沒走過，我們當然需要有人指引，而且有些不必要的彎路我們確實沒必要走，不必非要等到撞到頭破血流才肯回頭。比如這次學長告訴我們説，再找有關部門辦事的時候一定要從上級往下級找，因為一旦得到了上級的認可那麼接下來的事兒就好辦多了。確實是這樣啊!就像這次找西溝鄉居委會辦事兒一樣由於我們從十堰市市團委再找到張灣區縣團委，最後再找到西溝鄉村委會，這樣會增加他們對我們的信任，辦起事兒來就會比較順利。
從社會實踐主題的確定，到後來策劃書的擬訂，再到與有關部門的溝通，到最後活動的具體展開，可謂是一路曲折坎坷。然而在領隊的帶領下大家毫無怨言，相互配合，相互幫助，最重要的是相互理解。
是的，要完成“微心願”這個暑期社會實踐並非易事兒。要完成問卷調查，與有關部門溝通，徵集微心願，與社會公益組織合作，訪問街道清潔工，與擦鞋工交流，圓夢微心願以及呼籲更多的人蔘與到愛心公益活動中這一系列工作如果沒有明確的分工，密切的配合以及大家各司其職，相互理解怎麼能圓滿完成呢?
任何一件事兒，即使看起來特別簡單，然而簡單事兒做好就不簡單了。在此次社會實踐中，我們也是遭遇了重重困難!社會實踐剛剛開始的時候，很多人不理解我們這樣做究竟有什麼意義?有些人會説你們自己都需要父母養活，你們有什麼能力什麼資格來做公益?你們的幫助又能起多大的作用呢?
對，他們説的沒錯，我們是能力有限，也許有人認為只有自己有能力了才能做公益，説白了公益是有錢人的!然而，我想説，也許對於我們的努力你們覺得一文不值，可我們卻從中收穫了很多，我覺得做好事兒，更重要的是一種態度，我想我們的行為會感動很多人，我們在烈日下奔跑忙碌，我們在冷眼與不屑中前行，我們灑下的是汗水與熱血，收穫的是一顆温暖陽光的心，收穫的是能夠發起更多的人蔘與到愛心公益活動中!
最後我想説“我行動，我快樂!公益不在大小，重在參與!”
為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們懷着同樣的夢想參加了這次的社會活動，在活動中我們體會快樂，在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們深入農村，瞭解民情。雖然是短短的十幾天，卻是截然不同的體會。
為大力推進大學生社會實踐計劃，積極促進大學生了解社會、瞭解國情、增長才幹、奉獻社會、培養品格、增強社會責任感;為了解國家重點建設項目“感知中國”和感知行業的發展現狀、發展趨勢，瞭解單位對人才的需求方向和具體要求，以及對學校人才培養的建議和意見，山東大學控制科學與工程學院特地組織iot社會實踐團隊，落點無錫，瞭解無錫智能家居的發展狀況，為學校相關項目的建設提供參考。
iot社會實踐隊由山東大學學工辦主任李文振老師帶領，優秀的本科生組成。在為期兩週時間裏，不僅先後走訪了無錫太湖科技園“感知中國”博覽園、物聯網產業研究院、美新半導體(無錫)有限公司、泛太科技有限公司和中國物聯網研究發展中心，而且積極訪問當地名校信息工程大學，就專業設置、主要科研方向、卓越工程師的培養計劃、專業就業前景等信息進行了交流討論。同時，為了增強調研的廣泛性與可信度，iot實踐隊前後進行了針對大學生和企業人員兩份調查問卷的發放，並對答卷進行認真統計和詳細分析。最後，iot團隊專訪了中興智能交通(無錫)有限公司的周院長，討論了中興智能交通發展物聯網-智能交通方面的企業優勢、企業決策、人才需求以及如何面對行業競爭等問題，在瞭解企業發展的同時更加懂得作為大學生的我們應當做些什麼。
在實踐過程中，iot社會實踐隊受到了當地企業的熱烈。實踐隊員們通過與企業的領導和員工進行座談，與企業員工進行聯誼以及參觀企業的方式，瞭解企業的人才需求，探索企業之間文化的特點和差異，瞭解企業整體運作模式和未來的發展戰略。並重點關注企業精英所具備的綜合素質，瞭解他們的成長道路，發揚優勢，彌補不足，利用學校提供的條件和環境，針對自身對未來職業進行規劃。同時，深入到生產的第一線，參觀企業的現代化生產，並且瞭解生產人員的工作與技能，學習他們嚴謹的工作作風。在拓寬眼界增長見識的同時，達到企業和學校雙贏的目的。
在圓滿地結束了為期兩週的社會實踐活動後，山東大學控制科學與工程學院赴無錫iot團隊碩果累累，滿載而歸。
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