我叫xxx，自xx年從部隊轉業到圖書館工作。任職主任科員xx年來，我忠誠於黨的教育事業，熱愛本職工作，認真履行崗位職責，圓滿的完成了各項工作任務。現將情況彙報
一、加強理論學習，堅定理想信念
我是一名老黨員，思想政治素質和黨性修養。進一步加強了政治理論的學習。對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求有了新的領悟，堅持用科學發展觀審視和指導工作，用黨性標準規範言行。始終保持政治上清醒、理想信念堅定。具有高度的事業心、責任感，愛崗敬業，默默奉獻。
二、盡心盡力，做好本職工作
工作中積極履行崗位職責，完成自己所分管的工作。牢固樹立“讀者第一、用户至上”的思想。報紙、新刊到館及時上架，確保為教學和科研提供最新的科技信息。完成全館書刊複印及中外文現刊過刊上架、排架、下架等工作。
圖書館網絡技術日新月異，目前正朝着資源數化、服務網絡化、管理知識化的方向邁進。作為一名期刊閲覽室的老師，既要熟悉各種手工檢索工具，又要掌握主要數據庫的檢索，通過館領導組織的計算機、圖書館學基礎理論的培訓學習，使我從中瞭解到專業技術方面的基礎知識和操作技能，能夠指導讀者上機檢索。把本館收藏的優秀電子期刊和期刊數據庫，以導讀的方式推薦給讀者，增強讀者對本館期刊資源的瞭解，提高讀者對電子期刊及有關數據庫的利用率；指導讀者使用計算機進行期刊信息的檢索，充分利用館藏期刊、信息資源。
工作之餘，我不斷加強業務學習、充實自己，利用圖書館得天獨厚的資源優勢，博覽羣書。其中我的二篇論文已納入圖書館、學術研討會、論文彙編；一篇散文《千里婆媳情》已在我校大學報上發表。
三、默默奉獻，傾注愛心
我們成就不了偉大的事業，只能懷抱無限的愛做一些小事。近九年來，我以一名昔日軍人的豪情和愛心，盡己之能，默默針對性資助本館勤工儉學學生20餘人。xx至xx捐助物品：新舊衣服、皮箱、皮包、皮鞋百餘件，新概念英語、醫學日語詞典、精裝本草綱目各一套，還有照相機、手機、收音機、文曲星、手錶、奶粉白糖黑芝麻糊等。xx至xx年資助05級本碩連讀某同學部分現金。這個學生十分困難，（大二時冬天還穿着單褲，我知道後，送給她一條新的保暖棉褲。大四那年我給她買過一雙新鞋，她説這是她上大學以來穿的第一雙新鞋）xx年資助中醫信息、09本科結合，五名在我館勤工儉學同學部分現金，讓他們在“五一節”和“十一運動會”買點小食品吃。
xx年12月，無償地為湖南省張家界市、桑植縣、白族鄉學校捐贈價值2300元的圖書210冊，其中有50本是家中收藏的中外名著。其餘，全是在中街新華書店購買的最新最好的圖書，正因為我的這些舉動，使得“沙原弘書刊閲覽室”在遙遠的湖南、湖北兩省交界處誕生了。（沙原弘是我的筆名）捐書是我後半生的一項事業，我會一如既往堅持下去，把我在圖書館所學到的知識，把智慧的書籍，送到老邊遠山區孩子們身邊。
為貫徹各級會議精神，落實立德樹人根本任務，推進中國小圖書館工作科學化、規範化、系統化發展，充分發揮中國小圖書館（室）育人功能，依據《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國著作權法》《中華人民共和國公共圖書館法》《出版管理條例》《中國小圖書館（室）規程》等法律法規和國家課程標準，我校開展了為期兩週的圖書清理工作。
一、完善組織機構。
學校成立了以校長為組長的領導小組，成立了以校長為首，全體校委會和部分骨幹教師為成員的圖書適宜性評價委員會以及以副校長為組長，黨員幹部、骨幹教師參與的圖書清查工作小組三個，做到分工負責，責任到人。
二、認真做好剔舊工作。
組織全體教師學習圖書清查的標準和圖書清查流程，建立健全了圖書剔舊更新工作機制，開展圖書剔舊工作，將失去保存和閲讀價值、不適宜的圖書從館藏中剔除並註銷，優化館藏結構，加強圖書館配備建設，確保圖書館每年生均新增（更新）紙質圖書不少於一本。不斷提高館藏圖書質量和適宜性，使館藏圖書更加適合中國小生年齡特點和認知要求。
三、認真進行自查。
一是通過書目篩查，將存在問題的圖書進行標註，對單核查清理。
二是進行現場核查，對圖書館全某某、班級圖書角等區域的圖書逐本審核。
三是問題圖書複查，將全部問題圖書進行再核查，確保有保存價值的圖書沒有被清理。
四、對問題圖書進行分類清理。
在篩查的基礎上，我校對圖書室陳舊、內容過時圖書進行了清查，經審查，這些圖書為陳舊和不適宜學生閲讀的問題圖書，並進行了封存。
五、對其它內容進行清查。
對學校校本課程、地方課程、地圖等方面的清查情況如下：我校的校本課程為陶瓷，經清查，沒有違規內容。地方課程全部使用統編教材。學校懸掛地圖“從這裏走向世界”，屬於一個象徵性內容，重點對學生進行國際理解教育，樹立大教育觀。教材中的地圖也屬於新版統編教材，所以無可清理內容。
六、下一步工作措施。
（一）加強工作指導，堅決防止和杜絕圖書閲覽室向學生開放借閲不適宜圖書，同時避免將具有保存價值的圖書剔除。
一是要將全部問題圖書建檔造冊，做好記錄，立即下架，另庫分類存放；
二是有違合法性的圖書應堅決給予清理，集中銷燬；
三是有違適宜性的圖書，應另庫保存，停止借閲；
四是有違可觀性方面的圖書分類處置，具有保存和使用價值的圖書要及時更新剔舊，複本量過大的圖書應按當地有關規定保留合適數量，多餘部分另庫保存，質量差、使用率低的圖書應集中剔舊處理。
（二）完善了監督機制。把好新增圖書入口關，嚴禁盜版圖書等非法出版物及不適合國小生閲讀的出版物進入校園，將教育部《全國中國小圖書館（室）推薦書目》作為國小圖書館館配建設的主要參考依據，科學合理配置紙質書刊。制定捐贈圖書工作機制，明確工作流程，確保捐贈圖書質量。建立健全出版物採購廉政風險防控機制，按照“凡進必審”“誰選用誰負責”“誰主管誰負責”原則建立“雙審查”責任制，把好選用關。
圖書室是學校的重要組成部門，是學校信息中心，知識傳播的媒體中心，課堂教育的延伸，課堂教育基地，服務教育、教學及科研。根據《河南省中國小圖書館工作規程》實施細則，按照中國小圖書室檢查的內容及指標要求，我校圖書室工作人員積極、有序、認真地開展了自查工作，現將我校圖書室自查的基本情況作如下彙報：
一、領導重視
學校領導高度重視圖書室的建設及管理工作，每年將圖書室工作列入學校整體發展規劃之中，納入學校議事日程。圖書室實施校長領導下的室長負責制，各項管理制度健全，人員職責及分工明確。現有兼職圖書管理人員1人，具備一定管理圖書的專業知識和能力。
二、改善設施
學校現有圖書室（藏書）一間20多平方米、藏書近兩萬餘冊，其中綜合類11859冊，政治科技工具類1146冊，文學類6000冊，新增圖書205冊，人均30餘冊；閲覽室（教師、學生）三間80平方米，課供50多人同時閲讀。圖書室、閲覽室環境安靜，採光及照度適宜，並做好了防火、防塵、防潮、防盜等措施。
20xx年8月學校籌備資金近萬元對原有的圖書室進行了整改，整改後的圖書室環境更加寬敞明亮、整潔優雅。
三、加強管理
1、我校做好對圖書室人員業務考核工作。為了強化和提高工作人員的業務素質，組織圖書室人員進行專業培訓。保證了圖書室工作人員的相對穩定，圖書室每年制定切實可行的學期和年度圖書室工作計劃，期末認真總結。
2、在業務工作中，嚴格執行各項規章制度：建立圖書室崗位責任制、建立師生借還書規則、閲覽室和資料室閲覽規則。建立健全文獻借閲、剔舊制度、各項內部制度包括資產管理制度及業務檔案（圖書登記、期刊合訂本登記、圖書註銷登記等），齊全規範。使業務工作有章可依、有據可查、井然有序。
四、服務到位
1、圖書管理員在平時工作中，樹立全心全意為讀者服務的思想，態度熱情，主動服務質量高，做到“為人找書”、“為書找人”，受到師生員工的一致好評。
2、創造優雅的學習環境，是圖書室做好讀者服務的基本保證。在基本服務上：實行全天開放，各班級設立了“圖書角”，並定期更新，供學生隨時閲讀。達到生均年借冊數20冊以上，生均年閲覽20次以上，實行全開架服務。
3、在圖書室教育方面，為充分發揮圖書室的教育職能，結合當前形勢舉辦豐富多彩的讀書活動，是我校圖書室的又一特色服務。每學期組織、學生開展各種形式的讀書活動，如假期徵文輔導、組織開展讀書活動、讀書心得評比、閲讀手抄報評比活動等。利用多種形式定期宣傳與推薦優秀讀物，推薦導讀書目等，通過開展多種形式的讀書活動，極大提高了學生的讀書興趣和寫作能力，同時也促進了我校的素質教育。
4、在資料服務方面：重視教改信息的收集，做好各類資料的保管，滿足讀者相應要求，並有完整記錄，注重專題服務，編制有關教學、教科研等方面的資料等。
通過這次自查，發現本室還存在不足之處，如：創業精神有待加強、有些設施還不夠齊全（空調配置等）；硬件設施達不到；沒有專職的圖書管理員；不具備電子圖書館的能力；圖書數量達標，但質量不高，複本量較大。今後，將努力提高本室的硬軟件建設，不斷地改進工作的方式和方法，取長補短，力爭使我校圖書室的各項工作更上一個台階。
一、課題的目的及意義
本次畢業設計所從事的課題題目是基於VF的圖書管理系統的設計與實現。課題的目的：應用當前高速發展的計算機技術，組建圖書管理系統。
隨着計算機及網絡技術的飛速發展，Internet/Intranet應用在全球範圍內日益普及，當今社會正快速向信息化社會前進，信息自動化的作用也越來越大。從而使我們從繁雜的事務中解放出來，提高了我們的工作效率。
圖書館作為一種信息資源的集散地，圖書和用户借閲資料繁多，包含很多的信息數據的管理，現今，有很多的圖書館都是初步開始使用，甚至尚未使用計算機進行信息管理。根據調查得知，以前對圖書信息管理的主要方式是基於文本、表格等紙介質的手工處理，對於圖書借閲情況（如借書天數、超過限定借書時間的天數）的統計和核實等往往採用對借書卡的人工檢查進行，對借閲者的借閲權限、以及借閲天數等用人工計算、手抄進行。數據信息處理工作量大，容易出錯；由於數據繁多，容易丟失，且不易查找。總的來説，缺乏系統，規範的信息管理手段。儘管有的圖書館有計算機，但是尚未用於信息管理，沒有發揮效力，資源閒置比較突出，這就是管理信息系統的開發的基本環境。
數據處理手工操作，工作量大，出錯率高，出錯後不易更改。圖書館採取手工方式對圖書借閲情況進行人工管理，由於信息比較多，圖書借閲信息的管理工作混亂而又複雜；一般借閲情況是記錄在借書證上，圖書的數目和內容記錄在文件中，圖書館的工作人員和管理員也只是當時對圖）本站●（書信息比較清楚，時間一長，如再要進行查詢，就得在眾多的資料中翻閲、查找了，造成查詢費時、費力；如要對很長時間以前的圖書進行更改就更加困難了。
二、本課題在國內外的'研究現狀分析
目前大多數圖書館的借閲工作部分還是手工管理，工作效率很低，並且不能及時瞭解圖書的種類和讀者們比較需求的圖書等，不能更好的適應當前讀者的借閲要求。手工管理還存在許多弊端，由於不可避免的人為因素，造成數據的遺漏、誤報等。計算機信息化管理有着儲存量大，速度快等許多優點，提供給我們的處理信息及時快捷，因此我們利用計算機提供給我們的信息對讀者們的借閲過程形成一整套動態的管理
三、本課題主要內容
建立圖書管理系統，完成的主要功能有：
借書管理：完成讀者借書這一業務流程。
還書管理：完成讀者還書這一業務流程。
圖書類別管理：完成圖書的分類處理。
圖書信息管理：完成圖書信息的添加、修改、刪除和查詢處理。讀者類別管理：完成讀者管理的分類處理。
讀者信息管理：完成讀者信息的添加、修改、刪除和查詢處理。系統管理：完成系統管理員的添加和更改密碼。
四、實現途徑
應用Visual FoxPro 6.0建立數據庫，實現本次系統開發。
五、進度計劃：
1、確定題目，查看資料第1周
2、系統規劃第2－3周
3、系統的編制與調試第4－6周
4、畢業論文框架的確定第7周
5、畢業論文撰寫、修改與確定第8－9周
6、畢業設計的形式審查及改進、預答辯第10周
報告人簽名：
六、導師意見
導師簽名：
蒙田範文網