網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

營銷方案策劃【新版多篇】

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:9.28K

營銷方案策劃【新版多篇】

營銷方案策劃 篇一

餐飲營銷人員招聘要求:

1、銷售人員待遇:公司執行基本工資+績效工資+提成(1450+550+銷售額6%)。

2、試用期為2—3個月,可以看個人成績表現來定適應期時間。(試用期間沒有績效考核工資)

3、所以人員轉正後,公司根據其表現制定工資標準。(話費補貼)

4、公司免費提供食宿。

5、定期對銷售人員進行有效的培訓。

餐飲的推廣方式:

推廣方式由網絡推廣,人脈推廣,營銷推廣,人員推廣。

1、網絡推廣:網絡推廣就是利用互聯網進行宣傳推廣活動。將我們的企業文化建設等進行網絡推廣,本公司以房地產為主,帶動高爾夫兼餐飲為一體。

2、人脈推廣:人脈與人際關係有着很重要的聯繫。而人脈資源依賴於良好的人際關係基礎。在本公司也很多總經理對現在的周邊市場有着一定的層級上的人際關係,可帶動餐飲及客房的一個人氣。

3、營銷推廣:本公司以房產銷售為主,本會所以球會銷售會籍為主,在此兩者銷售可順帶式的擴大商品銷售量銷售餐飲這一部分。團體看樓客户、球會賽事等都可帶動餐飲銷售。

4、人員推廣:人員推廣主要是進一步彌補網絡推廣及營銷推廣等促銷信息的不足之處,組織的餐飲銷售團隊,定期拜訪客户,電話聯繫客户,假日慰問客户,或是客户生日能夠有份精美蛋糕或禮品相送,在本餐廳推出新的菜品及優惠的時候告知客户,及時讓客户瞭解我們的信息。

1、確定網站推廣的階段目標。

如在發佈後1年內實現每天獨立訪問用户數量、與競爭者相比的相對排名、在主要搜索引擎的表現、網站被鏈接的數量、註冊用户數量等。

2、在網站發佈運營的不同階段所採取的網站推廣方法。

如果可能,最好詳細列出各個階段的具體網站推廣方法,如登錄搜索引擎的名稱、網絡廣告的主要形式和媒體選擇、需要投入的費用等。

3、網站推廣策略的控制和效果評價。

如階段推廣目標的控制、推廣效果評價指標等。對網站推廣計劃的控制和評價是為了及時發現網絡營銷過程中的問題,保證網絡營銷活動的順利進行。

案例:某網站的推廣計劃(簡化版)這裏將一個網站第一個推廣年度分為4個階段,每個階段3個月左右:網站策劃建設階段、網站發佈初期、網站增長期、網站穩定期。某公司生產和銷售旅遊紀念品,為此建立一個網站來宣傳公司產品,並且具備了網上下訂單的功能。該網站制定的推廣計劃主要包括下列內容:

1、網站推廣目標:計劃在網站發佈1年後達到每天獨立訪問用户20xx人,註冊用户10000人;

2、網站策劃建設階段的推廣:也就是從網站正式發佈前就開始了推廣的準備,在網站建設過程中從網站結構、內容等方面對google、百度等搜索引擎進行優化設計;

3、網站發佈初期的基本推廣手段:登錄10個主要搜索引擎和分類目錄(列出計劃登錄網站的名單)、與部分合作夥伴建立網站鏈接。另外,配合公司其他營銷活動,在部分媒體和行業網站發佈企業新聞。

4、網站增長期的推廣:當網站有一定訪問量之後,為繼續保持網站訪問量的增長和品牌提升,在相關行業網《本站·》站投放網絡廣告(包括計劃投放廣告的網站及欄目選擇、廣告形式等),在若干相關專業電子刊物投放廣告;與部分合作夥伴進行資源互換;

5、網站穩定期的推廣:結合公司新產品促銷,不定期發送在線優惠卷;參與行業內的排行評比等活動,以期獲得新聞價值,郵件羣發;在條件成熟的情況下,建設一箇中立的與企業核心產品相關的行業信息類網站來進行輔助推廣。

6、推廣效果的評價:對主要網站推廣措施的效果進行跟蹤,定期進行網站流量統計分析,營銷軟件,必要時與專業網絡顧問機構合作進行網絡營銷診斷,改進或者取消效果不佳的推廣手段,在效果明顯的推廣策略方面加大投入比重。

營銷方案策劃 篇二

一:時間選定(時機很重要)

a: 調查周邊商圈或工廠集體休假時間(建議禮拜天)

b :查看天氣預報,排除糟糕天氣

二:人員分工

a:設定一個活動指揮

b:成立一個小組:

c:廣告,宣傳,培訓,招促,等分工進行

三:分析市場(重點)

a: 活動主題設計關聯附近整個市場,瞭解對手的活動主題,找一個創新獨家的活動主題

b:調查附近競爭對手的暢銷機型,殺低價錢,設計出多款差異化機型,調高賣價:

c:禮品採購,也需要差異化,建議分層次採購,重點禮品,催單禮品,活動派送小禮品

四:活動主題設計(聯合廠家辦露演)

1:找合作伙伴,降低活動成本

2:設計突出主題:例如

(獨家震撼送大禮,手機不要錢,免費送)

五:提前設計活動模擬圖

1:進行場地考察,利用好所有廣告位置

2:進行構想,設計動線,進行簡單的圖畫模擬設計

六:廣告設計,物料準備

1:廣告設計,建議主題要突出,內容不要太複雜

2:節日物料,帳篷,拱門,等節日物料準備到位

七:設計激勵政策

1:店總任務達標獎勵

2:個人目標獎勵

3:目標機型獎勵

八:禮品採購

1:主要禮品(節日主題禮品,具有超強吸引力的禮品)

2:催單禮品(普通禮品,在銷售過程中起到再次贈送的催單作用)

3:活動小禮品(舞台派送,進店免費送,起到吸引人氣作用)

營銷方案策劃 篇三

教育培訓行業不應按學校模式去運行,而應以公司模式去經營。一流企業定標準,二流企業搞技術,三流企業拼價格。以下是教育培訓營銷策劃方案:

宣傳方面

發傳單沒有問題,關鍵是執行的問題,要選擇重點的區域,也就是有消費羣體的地方。其實建議多帖海報,新東方就是靠它做的宣傳,到現在都是的,已海報為主打。但是一定要形成一種鋪天蓋地的感覺。一望過去就是一片海報的海洋。內部的學生介紹個人給提成。對原來的同學進行電話回訪。

考慮的招生策略是:

一、首先要在小區內大批的散發傳單,讓家長知道開設的項目;專人到小區、學校散發傳單;

其中在金華地區的傳單散發不僅僅是在小區,江南區應該增加“龍騰數碼廣場”“福泰隆四樓電影城”“金華商城”江北區應該增加“恆大”“金茂負一樓到四樓”“太陽城”等眾多個人承包的商鋪。商鋪內的傳單散發以寫作報為主,增加可讀性,也可以避免商場保安的驅逐。如果以寫作報為宣傳的主打,那寫作報還可以直接放在沿街店鋪的書架上,爭取達到遍佈各地區的效果。

二、要在重點地區懸掛條幅,包括小區主要出入口,以及城市主要街道上,張貼海報;

三、要找口才優秀的人做諮詢;編寫一本家長完全手冊。在這本手冊裏,把培訓概況、舉辦者的背景、辦學理念、辦學特色、收費標準、入學須知等做一詳細的介紹。若有家長來諮詢時,送上一本。

四、讓內部的學生進行宣傳;

五、提出學功課免費學電腦等(對內部學生可以採用"預交下學期學費,報名寒假班,免費學電腦"的方針)

六、對老學員要進行電話回訪;

七、請專業的的老師進行試講;

八、做幾塊展版,擱在外面,以便家長前來諮詢時參看。

九、在自己門口,掛一個橫幅,以引起大家的注意。(匯金已經掛了)

十、依據自己的經濟實力,有選擇地在金華當地媒體,通常是電視台、報紙、室外廣告牌上做宣傳。

十一、必須全面招生,時間持續兩個月。

十二、找學校老師。中國小輔導班成功與否教師是最關鍵的因素,只有真正的名師,才能帶動學生的增加。

儘量不要諮詢師自己去講課(看着就不像資深教師)。再請名師做個針對家長的免費講座等等

首先是想盡一切辦法打聽周圍學校的優秀教師,搞到他們的電話和家庭住址。然後拎上一些東西(不必很貴重,水果、食用油等即可)登門拜訪,説明來意(重點是分成制)。關鍵是誠意,一次不行多去幾次,每次留下東西走人。老師們還是比較容易被感化的,一般有個兩三次拜訪就會被感化同意試着講一學期。對老師要千方百計體現出尊重(車接車送是應該的、逢年過節也要拎東西家裏走走)。

擁有幾個穩定的優秀教師的好處太多了,起碼能有穩定的生源。因為總是會有人找名師補課,老師會把這樣的學生拉到班裏來。.。.

穩定的優秀教師我想固然可以用金錢去吸引,可情感的交流是真正的線

宣傳單直接發給學生基本是沒用的,要打聽家長會的時間,在校門口夾道派送,效果應該不錯。

要走名師路線。任何培訓班,都是主打老師這個品牌。這個行業不是個朝陽產業,關鍵看投資人怎麼做。

很多學校在寒假培訓上碰壁,大多敗在了市場分析上,今後,正確的市場分析對培訓機構很重要!

家長更注重孩子的素質教育,這樣的心理使培訓機構想着法子開班,眼花繚亂的各類培訓可以説不怕找不到只怕想不到:能力類有兒童學習能力訓練、主持人培訓、學前訓練營,學習類有國小數學奧林匹克俱樂部、文學寫作,藝術類有少兒拉丁舞、藝術創想班、視唱練耳、吉他、鋼琴、電子琴、陶藝、語言表演、中國竹笛,運動類有跆拳道,中國武術,興趣類有智能機器人、海陸空模型……

從寒假培訓的情況來看,英語培訓依然在各類培訓唱主角,其中一些精品培訓尤其火爆。

一、春季招生生源背景分析

1﹑求學動機表現:77.4%的春季新生是出於自我意願,其他新生出自家人意願。根據動機由來的不同,需求比例又有所不同;

2、春季招生目標羣:春季招生以翰林寫作宣傳為主;

3、廣告對生源的影響:學生和家長了解培訓學校主要是通過廣告,廣告的傳播仍需繼續延伸。家長較為理性,多有實際考察和熟人推薦的傾向;

4、生源瞭解學校的現狀:家長依靠熟人推薦和實地考察,容易被競爭對手攔截。學校品牌的美譽度和信譽度如何建立,怎樣實施生源終端攔截,狙擊競爭對手,都是學校面臨的現實問題。

宣傳主要分三個階段,每個階段都是對消費人羣進行一次有效的過濾,篩選目標人羣,然後重點攻堅,刺激其就讀需求,實現春季招生計劃。

第一階段為“預熱”,通過 學生成績展活動,為春季招生播種希望,並將後期重點活動有效地托起;

第二階段為“高潮”,通過諮詢活動,喚起目標人羣的願望,最大限度地刺激目標消費者的消費需求;

第三階段為“收穫”,進行生源的最終過濾。

活動有效地推動招生活動開展和延伸,同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果試點成功,下次招生活動就可以將成功經驗快速複製。

但前期籌備階段,運籌帷幄,籌備先行。

附加產品

附加產品的銷售,我覺得不太適用於中國小生課外輔導,能賣的也就是教材、習題集之類的,其實根本賺不了幾個錢,反而給人留下不好的印象,如有可能教材、習題集之類的東西應該免費發送給報名的學生。學電腦等類似贈送的科目不需要聘請專門的老師,只需要計算機等級一、二級的工作人員都可以教。

制定策略,規劃流程,預算金額,掌控時間,權責到位,絕對執行,刻不容緩。

對於一個課外輔導學校而言,優秀老師必須具備以下幾點職業素質:

第一,要有非常深厚的理論功底,現在的學生愛鑽研,愛提些“刁鑽古怪”的問題,老師要想回答就要不斷地提高自己的理論水平;

第二,要有行之有效的教學方法,就是説,教師應該讓學生通過不同的角度去理解知識,不應只拘泥於傳統的教學模式;

第三,要善於與學生交流,與學生互動,傳統的那種老師不考慮學生的感受,只顧自己悶頭講課,所謂的“填鴨式教學”時代過去了;

第四,講課時要有性格魅力,那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”,學生們聽得如痴如醉。

新東方成功的地方有很多,新東方,講究課堂氣氛,講究調動學生高昂的學習狀態,在枯燥的英語學習中注入幽默、笑話、知識、人生激勵,把苦行僧般的生活變成追求人生目標的一個有趣過程,把新東方營造成為努力、奮鬥、成功的精神象徵。

核心:

一:降低成本

二:開發市場

三:陳力就列(解釋:能貢獻才力,擔任相應的職務。)

生源是民辦學校的生命線,招生是民辦學校一切工作的重中之重,它直接關係着一所民辦學校的生存與發展。

民辦學校招生需要策劃。所謂招生策劃,是一種謀略活動,是策劃者緊緊圍繞招生目標,運用一系列的點子和創意進行構思、設計、謀劃、導引,制定切實可行、高質高效的策劃方案,供決策者選擇運用的過程。目的是使被策劃的學校順利實現招生的目標。我們説民辦學校需要招生策劃,一是因為當代民辦學校是適應社會主義市場經濟的需要而產生髮展起來的,招生面向市場。尤其是招生,直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向學生,。既然生源主要靠市場這隻看不見的手來調節,就應該聘請教育諮詢策劃機構的一些專家、智囊來出謀劃策。二是民辦學校招生競爭越來越激烈,困難越來越大。人們常説,民辦學校招生難,難在何處?難就難在缺乏精心的招生策劃;只要思想不滑坡,辦法總比困難多,這辦法來自何處?主要來自招生策劃。三是我們目前已經有了一支頗具實力的教育隊伍。進入21世紀以來,人們尤其是教育界、策劃界的有識之士越來越認同和重視教育策劃,對於招生策劃更是青睞有加,他們已經積累了豐富的招生策劃經驗和知識,渴望為民辦學校的招生服務。古人云“凡事預則立,不預則廢”,只要我們充分發揮校內校外專家、智囊的作用,立足現實、面向市場,科學預測、精心策劃,就一定能夠達到預期的招生目標,取得理想的招生效果。

概括地説,招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學生,(招生數量)招什麼樣的學生,怎樣招來學生(招生渠道)三個問題進行思考,出謀劃策的。

一、定位策劃

定位是招生策劃的起點和依據,也體現着招生的目標和方向。其實,任何一項事業、一所學校、一個人的生存與發展,都有一個定位的問題。定位準確、目標明確、發展方向清晰,對於成功與發展起着重要的基礎性作用。對一所學校來説,首先應該有一個整體的定位,比如學校的發展定位、目標定位、市場定位、規模定位、質量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯繫在一起的,是建立在其整體定位的基礎之上的。當然,招生定位策劃具有自己獨特的內容,招生定位是否準確清晰,直接關係着招生的數量和質量。

一般説來,招生定位策劃主要包括以下幾方面的內容。一是定位生源地和招生目標羣。這是根據學校的發展規劃和培養目標以及辦學規模和方向提出的,是解決到哪裏去招收以及招收什麼樣的學生的問題。具體説就是在地理上展開招生的區域和招收學生的目標羣。是面向農村,還是面向城市;二是定位招生規模和生源質量。招生規模並非越大越好,招生必須有一定的質量要求,決不能來者不拒,撿到籃子裏即是菜。辦學、招生決不能搞一錘子買賣,尤其是同一層次的學生,必須有一個統一的質量定位要求。入學不把質量關,反倒嚴重影響了以後的招生。三是定位生源特色和招生優勢。一定要找到本校的個性特點和優勢,可以面向特殊的生源羣體,可以多層次分類別招生,應該善於劍走偏鋒、標新立異、錯位發展。

二、市場策劃

一般説來,民辦學校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為民辦學校的生源配置主要依靠市場調節,招生必須進行市場策劃。所謂招生市場策劃,主要是指對招生市場進行分析和預測,從招生市場的空間中尋找到自己學校的座標,找到招生的努力方向,為學校爭取到儘量多的市場份額。

市場策劃首先要進行調查分析,瞭解生源市場的現狀、態勢,分析招生的基本形勢和發展趨勢,掌握有關招生的基本數據,並且,進行必要的統計分析,提出科學的論證報告。然後根據自己學校的實際情況,細分招生市場,確定本校招生的努力方向,確定招生市場開發的策略與戰術,確定投入的人力、物力和財力。

其次,招生市場策劃必須瞭解人才市場的狀況,瞭解社會、市場對人才的需求。將直接影響着民辦學校的專業設置和課程安排,影響着招生的數量和質量。

三、形象策劃

形象是一所學校的門面,更是一所學校核心價值觀的體現。所謂招生形象策劃,其涵義有兩個方面,一方面是通過招生宣傳把學校的形象展示出來,這與學校的整體形象密切相關,是建立在學校整體形象基礎之上的;另一方面,是指招生過程的形象展示,包括構思設計招生過程中的一系列形象及其如何運用,如何展示。比如,廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生諮詢場所人員形象等等。招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象,是能夠直接影響學生是否選擇上某所學校的首要因素。

形象策劃能否成功,能否在招生過程中把學校的形象有效地展示出來,宣傳出去,關鍵是能不能成功地建立起學校的形象識別系統,使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學校或者紛繁的背景系統之中識別出來,並且形成一種積極的印象和認識,感受到學校的勃勃生機和發展前途,感受到學校的個性特色和明顯優勢。

學校形象識別系統的支柱性要素主要有三個,這也是我們進行招生形象策劃的切入點和着力點。一是理念識別系統,指學校的價值觀體系,包括辦學理念、學校文化、戰略目標、宣傳口號等等。二是視覺識別系統,指運用視覺設計和行為展示,將學校的理念和特徵視覺化、規範化、鮮明化,形成學校在人們那裏的視覺形象特徵,例如學校的校徽、標示牌之類,以提升學校在市場競爭中的識別度,進而實施有效的信息傳播。三是行為識別系統,主要指學校的整體行為、組織行為、員工行為等,學校行為識別系統一般集中體現在學校內外舉辦的招生諮詢活動、文化活動、社會公益活動以及學校的管理行為之中。

四、公關策劃

就學校而言,公共關係主要指學校與社會公眾的交往、認識和了解的相互關係以及這種關係的發展過程,它主要包括學校與社會組織的關係,學校與社會公眾的關係。常用的公共關係活動類型一般分為宣傳型、服務型(提供免費服務)、交往型、公益型、尊重型(徵求社區及學生家長的意見)、維護型等若干類。

一般説來,公共關係所產生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳,需要公關,需要進行公共關係策劃。民辦學校必須充分發揮公共關係在招生過程中的作用,精心構思設計各種類型的公關活動,高度重視交往傳揚、溝通協調,排憂解難、暢導理解,信息傳播、教育引導等各種公關渠道,積極為招生工作出力獻智。

招生公關策劃主要表現在以下三個方面。一是公共關係傳播策劃。傳播是公共關係的基本要素之一,也是公共關係活動的主要手段,它是一個完整的信息交流過程。招生公關策劃應該緊緊圍繞由誰傳播、傳播什麼、通過什麼渠道、傳播給誰、產生什麼效果五個要素進行。二是公共關係工作程序策劃。它一般由調查研究、確立目標,編制計劃、設計方案,策劃實施、傳播溝通,評估結果、反饋調整等幾個步驟組成。三是公共關係專題活動策劃。例如,學校成就展覽會,社會贊助活動,招生諮詢會,參觀考察等等。

五、廣告策劃

現階段,廣告是民辦學校招生的基本手段。有的學校甚至在招生廣告方面不惜重金、大量投入。所以,做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地通過媒體向招生目標羣傳遞有關學校、專業、招生數量、規格要求、學校優勢、特色等信息,以介紹、説服、提醒為目標,起到喚起注意、引起興趣、啟發慾望、導致行動等作用。好的招生廣告應該真實性強,信息量大,針對性強,符合消費心理,符合道德規範。

廣告策劃可以劃分為宏觀和微觀兩類。宏觀廣告策劃的任務是從市場調查到廣告發布的全過程策劃,應該遵循市場調查、目標定位、廣告定位、戰略戰術定位、經費預算、執行時間安排、效果評估、戰略戰術調整的基本程序。微觀廣告策劃是對廣告製作與發佈過程的策劃,是對宏觀廣告策劃的落實。無論是宏觀廣告策劃,還是微觀廣告策劃,都要遵循目標性、系統性、靈活性、創造性和可行性的基本要求。

招生廣告策劃的關鍵在於創意。好的創意應該簡捷、突出、獨特、聯想、凝神、形象、時尚。廣告媒體的選擇也很重要,主要應該考慮其經濟性、針對性和適合性。常用的媒體主要有報紙、雜誌、電視、廣播、網絡、宣傳品、户外廣告牌、車體廣告、展覽會、公益性社會活動等。還要注意報刊版面的環境選擇,電視廣告的時間選擇,頻率的變化,而且,學校也可以自行設計一些恰當的活動或傳播性工具來發布學校招生信息。另外,還要注意軟性廣告的運用,它對目標公眾的滲透力有着極其重要的作用。

六、管理策劃

管理策劃在民辦學校招生策劃中也具有相當的地位。所謂管理,是協調集體活動以達到預定目的的實踐過程。招生也是一個集體活動的過程,為了完成招生任務,實現招生目標,必須對招生活動進行計劃、組織、激勵、協調和控制。

招生管理策劃,首先應該對招生工作的機構、人員進行策劃安排,確定建立精幹、高效的組織系統,選擇配備熱愛、熟悉招生工作的人員。其次,策劃建立科學、高效的指揮協調機制,優化配置各種招生資源,努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則,把眾多的招生人員組織在團隊之中,形成羣體大於個體相加的合力和團隊精神。第三,制定科學高效的激勵政策,形成良性的激勵機制,也是招生管理策劃的重要內容,要充分運用環境、報酬、獎懲、精神、文化等多種要素調動招生人員的積極性、主動性和創造性。要通過管理策劃使民辦學校的招生工作有條不紊、有序競爭、規範展開、高效進行。

七、渠道策劃

招生工作有多種渠道,尤其是當代,已經進入網絡時代,招生渠道正在呈立體化發展的趨勢。所謂招生渠道策劃,就是謀劃形成屬於自己學校的招生網絡和多種渠道,並且,確保其暢通高效。

招生渠道在招生中佔有非常重要的地位。渠道運用,存乎一心。一方面,招生渠道要多;另一方面,招生渠道要不斷創新,要善於有所突破,善於與時俱進、善於另闢蹊徑,積極探索運用新的渠道,形成自己的獨特渠道,不要總是大家去擠一條路,一座橋。

目前常用的招生渠道主要有以下幾種:一是學校的老生帶新生,學校全體教職工充當招生人員,四處拉學生。二是聘請招生信息員、招生代理,往各主要生源學校派駐招生機構、招生代表。三是參加各級各類招生諮詢會、展覽會、進行宣傳推銷。四是到生源地學校開展各種聯誼活動,進行公關。五是新聞宣傳,樹立形象。六是各種媒體廣告、實物廣告。七是聘請著名專家、知名教授作顧問,對學校作出正面評價。八是邀請教育行政部門、教育科研機構的領導專家到學校視察指導

營銷方案策劃 篇四

一、團隊簡介

二、項目內容

(一)產品概況

(二)產品系列

三、當前營銷環境分析

(一)當前市場狀況分析

(二)對產品市場影響因素分析

四、營銷戰略

(一)產品策略

(二)價格策略

五、項目評估收益

(一)銷售目標

(二)預期收益

六、實施計劃

(一)人員分配

(二)執行時間

七、經費預算

一、團隊簡介

在這秋高氣爽的季節,六個滿懷激情與夢想的大學生齊聚一堂,組成小模小樣創業團隊,以紮實的專業知識為基礎,以高漲的創業激情為動力,以實現自我及團隊的價值為目標,奮勇拼搏,追求卓越,用我們善於發現的眼光去探索未知,用我們無限的激情去創造夢想。 小模小樣經營管理成員有:

鄧田、彭修瓊、代麗、龍鑫瀅、羅瀘、王簡

團隊成員擁有了良好的分工合作及團隊協作精神,內部凝聚力強,責任心強,確保了各項業務的高效運轉。每個人都有自己負責的區域,從團隊的組建到產品的選擇,以及產品的進貨渠道我們都採取討論式,採用最優的方法實施,從而提高整體效益。

二、項目內容

(一)產品概況

本店主營女生飾品,其飾品均是由韓國引進,款式多樣,無論是現代簡約風格,古典奢華風格,波西米亞風格,還是浪漫主義風格,小模小樣都演繹得淋漓盡致。

絢麗奪目的色彩,獨具匠心的設計,高貴時尚的品味,相信小模小樣飾品一定會成為眾多女生珍藏的摯愛。

(二)產品系列

現產品以頭飾為主,包括耳環、耳釘、戒指、手鍊、項鍊等時尚飾品。 手鍊包括甜美系列、簡約系列、復古系列等。

三、當前營銷環境分析

(一)當前市場狀況分析

1、競爭者

離校園不遠的鎮上,有較多的飾品店,但其價格比較貴。

2、營銷環境

市場營銷實訓大賽是學院較大型的一次比賽,好奇心會引導同學們前來觀看,容易引起人們的購買。

(二)對產品市場影響因素分析

1、人口

學院近3000人,女生佔70%左右,佔有相當大的比重,對飾品的需求量大,具有較大優勢。

2、消費者的經濟情況

現在的大學生的生活費基本在800元以上,減去食物的支出,每個月可支配收入較大,具有很強的購買力。

3、消費者心理分析

追求時尚與個性,彰顯自我,注重自身裝扮。

4、營銷環境

市場營銷實訓大賽是學院較大型的一次比賽,好奇心會引導同學們前來觀看,容易引起人們的購買。

四、營銷戰略

(一)產品策略

我們的目標消費者年齡段在18—25歲之間,這類消費人羣崇尚個性化、時尚化、多元化,所以我們的產品定位為時尚、特別、個性。產品款式新穎獨特,是吸引這類消費者的一大亮點。

(二)價格策略

因為我們的產品多數是以鍍銀和塑料為材質,所以產品是走低端路線,產品價格在1—12元之間。我們團隊的經營理念為薄利多銷,採用整數定價的方式來進行產品銷售,但是產品品質絕對有保證。而且這一定價方式,適應於商院女生的購物特點“物美價廉”。

五、項目評估收益

(一)銷售目標

前期,通過有效的宣傳,讓同學們對本店有一個瞭解並引起注意。我們預計達到銷售額如下:(平均每人消費6元) 第一天:客流量30人,6×30=180元 第二天:客流量15人,6×15=90元 第三天:客流量 8人, 6×8=48元 合計:318元

(二)預期收益

在忽略人力成本的條件下:

銷售利潤=銷售總額-產品成本-附加成本

即預期收益=318-150-80=88元