一、活動背景
山西財經大學營銷策劃大賽，是山西財經大學工商管理學院為實踐“1+2+4”人才培養模式，有效開展大學生科研訓練與素質拓展，面向全校大學生開展的營銷實踐技能與創新創業能力競賽活動。大賽要求參賽團隊以企業真實的產品為任務進行市場調研、營銷策劃、銷售和品牌宣傳實施等活動，在實際的營銷背景下提出策劃方案，以創新思維形成有價值的成果。歷屆贊助企業在與學校合作的過程中，不僅踐行了企業關懷、指導大學生的社會責任，更在參賽的選手中發現了眾多優秀的營銷人才，使企業獲得了未來不可多得的營銷人才儲備，大賽已成為太原乃至山西校企合作的典範，意義影響非凡。
作為一家有着高度社會責任感的企業，振東集團以“鍛造精品振東，重振晉商雄風”為已任，圍繞“功能食品、健康產品、醫藥產品”三大版塊戰略目標，凝心打造百億振東，傾力助推跨越發展，努力實現“國際名牌、中國品牌、山西名片”的奮鬥目標，爭創最具有競爭力的民族健康產業知名品牌！山西財經大學第十一屆“振東杯”營銷策劃大賽將是我校教學實踐活動的一次盛會，一次校企合作的盛典。本次大賽將以更加出色的參賽作品，更加宏大的規模，更多知名嘉賓及企業評委的參與來吸引眾多眼球，成為廣泛影響山西省高校大學生實踐活動及校企合作典範的重要事件！
二、大賽簡介
大賽參加人員為山西財經大學在校註冊的本科生及研究生，以團隊形式報名，團隊人數為4—6人，原則上鼓勵跨學院、跨專業組隊。
在比賽環節的設置上，分為初賽、複賽、決賽三個階段。在初賽階段，各參賽隊將在規定的時間內，充分地收集資料，進行市場調查，提出營銷方案，並最終完成營銷策劃書初稿。我們將邀請包括企業在內的評委老師對初賽作品進行篩選，並將結果及時通知各隊，入圍的隊伍將開始第二階段——複賽階段。這一階段，選手們需要繼續完善策劃書，製作PPT文案，評委將根據選手對文案的介紹進行第二次篩選，並選出可以晉級決賽的隊伍。決賽將以現場展示及答辯的方式進行，各個參賽隊將結合自己的PPT，現場向評委及觀眾闡釋本隊的營銷方案，並回答評委的問題，包括企業代表在內的評委將根據每支參賽隊的現場表現給予評分。
①普通團隊最終得分由現場得分構成。
②振動管理實驗班隊伍最終得分由現場得分（所佔比重為70％）與營銷實踐（所佔比重為30％）兩部分共同組成。最終將角逐出大賽的一、二、三等獎及優勝獎。在決賽當天將進行頒獎儀式並宣佈山西財經大學工商管理學院第十一屆“振東杯”營銷策劃大賽圓滿結束。
三、大賽口號
營銷自我 策劃未來
四、大賽流程
（一）大賽報名
報名時間：xx年10月21日至xx年10月24日
報名對象：山西財經大學在校註冊本科生及研究生
報名方式：
1、現場報名：屆時校園內相應的報名點
塢城校區：中快餐飲門前（10月21日、22日）
迎澤校區：餐廳門前（10月23日、24日）
2、網絡報名：可到大賽資料郵箱
（二）專業培訓
由專業導師對報名選手進行大賽參賽培訓，並邀請振東集團營銷主管及專業人員為參賽選手作有關振東企業文化、振東健康產品、品牌理念、價值及其他相關企業情況的介紹，使參賽選手更好地做出策劃方案前期準備。
專業培訓時間：10月25日
（三）市場調查
這一階段，報名選手通過企業調研、資料查閲、市場實地考察等多種形式開展市場調查活動，為營銷方案的提出做基礎工作，完成營銷策劃書初稿，並在截止日期前上交活動主辦方。
時間：10月21日——11月10日
（四）初賽階段
屆時將邀請專業老師對各組作品進行評審，選出入圍選手進入複賽。
初賽時間：11月11日
（五）複賽階段
各參賽選手進行PPT展示，評委老師將根據選手對文案的介紹，選出可以晉級決賽的隊伍。
複賽時間：11月18日
（六）決賽暨頒獎典禮
決賽時間：12月2日
決賽最終由10個隊伍參加，共產生一等獎一個（獎金5000元/隊），二等獎兩個（獎金3000元/隊），三等獎三個（獎金1000元/隊），優勝獎四個（獎金500元/隊）
五、參賽要求
1、參賽學生們積極發揮主觀創意能動性，在外包裝、營銷策略、推廣方式、網絡推廣、“微營銷”方面做出創意想法。
2、振動管理實驗班參賽團隊：需要進行校園銷售或網絡銷售產品，通過營銷實踐，對營銷及利潤產生興趣。此次大賽的營銷實踐部分着重“微營銷”，參賽選手可通過微信、微博等網絡平台將產品信息宣傳與銷售。產品信息的宣傳、轉發量以及銷售情況等信息可通過屏幕截圖的形式進行上報。此環節貫穿比賽的始終，並佔選手最終成績的30%。
六、大賽目的
為企業貢獻大學生們充滿創新意識及互聯網思維的營銷策劃方案，為大學生提供營銷實戰及展示才華的舞台，為山西高校與振東集團構建校企合作的平台。
七、大賽意義
由山西財經大學工商管理學院主辦的大學生營銷策劃大賽已成功舉辦十屆，吸引了無數學子的積極參與，歷屆大賽直接間接參與人數逾千人，“營銷自我，策劃未來”的理念深入人心。上千名精英學子每天為企業的產品及未來發展苦思冥想，殫精竭力。在市場調研、實地考察、創意思考、策劃書撰寫的整個過程中，企業的品牌與產品在每位參賽選手的心中打下了深深的烙印。一個參賽團隊的全體隊員在設計策劃方案時，通過思維碰撞而產生思想火花，產生許多單獨思考不可能產生的新思想，這些創意萌芽為企業營銷思維及營銷模式的創新提供了寶貴的建議。同時，資深的營銷學教授、多位評委老師的指導和點評也為企業營銷活動提供了新的營銷視點以及切實可行的方案。我校的營銷策劃大賽正是通過學生們無限的創意，天馬行空的思維加上專業營銷理論知識，贏得每一屆大賽合作企業的好評與認可。我們相信廣大學生的創造性新思維能夠為振東集團產品及品牌營銷注入新鮮活力，為企業的發展前行提供動力！
活動前言：
為加強我校複合型營銷人才的培養，全面提高在校大學生的營銷實踐能力，經與黃山xx傳媒有限公司（校企合作單位）討論研究決定，針對市場需求的真實主題，由教務處主辦，經濟管理學院、黃山某某傳媒有限公司承辦黃山學院第一屆“有茶有果杯”市場營銷大賽。
一、參賽範圍
大賽設置營銷策劃、銷售實踐和營銷宣傳創意三個競賽項目，學生自願報名參加任意一個項目或多個項目。
二、報名時間
XX年4月8日——4月14日下午5點，請在規定時間內提交市場營銷報名表。
三、大賽時間
XX年4月15日至XX年5月5日四、大賽流程此次市場營銷大賽的比賽時間為XX年4月8日至5月5日，包括營銷策劃、銷售實踐、營銷創意三項競賽活動內容。具體流程如下：
（一）報名確認
1．報名時間：
2．報名方式：
（1）電話報名：
（2）現場報名：南區逸夫樓5417負責人：馬兵兵3．參賽注意事項：
（1）參賽人員需在校園網通知上下載填寫報名表，並把報名表電子檔提交到營銷競賽委會郵箱
（2）參賽團隊五人以內
（鼓勵學科交叉）
（3）營銷策劃、銷售實踐、營銷創意三項競賽可任選一項，也可三項全選。
（4）按照時間先後順序對報名參賽的隊伍從001—999編號，使用飛信添加各組隊長的聯繫電話以便及時獲取競賽活動相關信息。
（二）競賽宣傳動員
1．時間：4月16日下午3點
2．地點：待定
（根據報名人數確定活動地點）
3．參加人員：報名參賽的隊長、隊員。
4．宣講內容：
（1）活動主辦方對作品的具體要求
（2）參賽方法及相關規定
（3）晉級規則等
（三）競賽活動流程
1．營銷策劃
（1）比賽時間：4月8日—5月5日
（2）競賽作品提交時間：4月23日之前各參賽隊伍需將營銷策劃書提交到到營銷競賽賽委會郵箱。
（3）晉級賽地點：黃山學院南區逸夫樓5417教室
（4）負責人：喻沙
（5）比賽流程：4月23日前提交營銷策劃書並確認收到主辦方回覆的“確認郵件”。4月24—25日評選出晉級隊伍並通知晉級隊伍負責人，於27日下午三點在逸夫綜合樓5417教室參加晉級賽。28日評選出六支隊伍進入決賽，並通知決賽隊伍負責人。5月5日晚上舉行營銷策劃大賽決賽，決賽地點另行通知。
2．銷售實踐
（1）比賽時間：4月15日—5月5日
（2）負責人：明宇
（3）比賽流程：4月15日之前提交營銷實踐計劃表到營銷賽委會郵箱，營銷賽委會於4月16之前回復“同意實踐”的郵件。4月16日—20日，經過評選獲得主辦方認可的參賽隊伍，將通知其準備銷售實踐活動內容。4月21日—27日，產品銷售活動實踐。4月29日之前，填寫實踐總結表並以附件形式提交到營銷賽委會郵箱。4月30日，營銷賽委會評選出三名獲獎團隊，並通知隊長參加頒獎晚會。5月5日，獲獎團隊參加頒獎晚會。
3．營銷創意
（1）比賽時間：4月17日—5月5日
（2）負責人：馬兵兵
（3）比賽流程：4月21日前提交營銷創意作品和創意説明。4月21日—23日，主辦方篩選初賽作品並通知作者參賽。4月24日—27日，張貼投票欄，同步進行微信投票。4月27日，統計營銷創意作品的最終票數，票數排在前十名的營銷創意作品參加營銷創意的晉級賽。4月28日晚上7點，舉行營銷創意決賽，評出一二三等獎。
（四）頒獎典禮
（1）時間：5月5日晚上7點—9點
（2）地點：待定
（3）負責人：李開封
（4）評委：待定
（5）頒獎流程五、獎項設置
（一）決賽獎項
1．營銷策劃冠軍團隊1支（獎金800元+獎品+高級聘書）亞軍團隊1支（獎金500元+獎品+中級聘書）季軍團隊1支（獎金300元+紀念品+工作合同意向書）
2．營銷實踐冠軍團隊1支（獎金1000元+高級聘書）亞軍團隊1支（獎金800元+中級聘書）季軍團隊1支（獎金500元+工作合同意向書）
3．營銷創意：冠軍團隊1支（獎金800元+高級聘書）亞軍團隊1支（獎金500元+中級聘書）季軍團隊1支（獎金300元+工作合同意向書）注意：高級聘書直接可以到“有茶有果”【黃山某某傳媒有限責任公司】培訓上崗，不需面試、考試。其他獲獎團隊可獲得公司培訓實踐機會，表現突出者，也可直接進“有茶有果”【黃山某某傳媒有限責任公司】上崗。所有參賽團隊在營銷實戰環節中的銷售利潤，20%返還銷售團隊作為銷售補助。
（二）營銷宣傳創意獎
1．最佳組織2名，獎金300元
2．突出貢獻2名，獎金300元
六、評比規則
1．營銷策劃：詳見評分表細則
2．銷售實踐
團隊配合（20分）
專業知識評分（60分）
銷售規範（10分）
實踐計劃（10分）
思維開闊，觀點新穎，富有創意、特色。團隊成員分工明確、合理，工作熱情，有明確的領導核心。
展台佈置規範、新穎；現場營銷技巧；符合產品特色；銷售具有特色，有較強的視覺感染力，包括團隊隊員裝、宣傳資料等；
在活動過程中銷售的規範程度。
思維清晰；預見性強；可實施性強。
3．營銷創意計分規則：大眾評分x30%+作者間投票計分x40%+評委評分x30%大眾評分=作品得票/總票數x100作者間投票計分=作品票數/30x100評委評分=去兩極評分取平均分七、其他事項1．本次參賽記獲獎學生，按照學校相關規定計綜合素質學分2．請參賽團隊嚴格按照本通知規定時間提交比賽作品
3．聯繫電話：
4．美工顧問可聯繫孫萌萌
一．地點：
xxx
二．目的：
根據前期問卷調查，針對大學生市場的空白以及他們對互聯網金融的瞭解及偏好進行進一步宣傳和推廣
三．主要形式：
微信推廣、張貼海報、組織講座、發宣傳頁等
四．主要障礙：
校園保安、宿舍管理員的干預
五．前期準備：
1、首先公司要建立起，並且等夠定期推送一些專業性強的，有趣味的行業資訊。最好上面一定要有一個註冊鏈接，實現即時手機註冊。
2、設計準備好大約100份宣傳海報及1000份宣傳頁，海報及宣傳頁儘量紙質好，內容豐富、畫面精美，印有公司的推廣二維碼。
3、準備50個自拍神器，50個流量卡
4、一張摺疊桌，兩個凳子
5、一個記錄本，兩隻水筆，可登記一些意向投資者的基本信息
5、一個易拉寶宣傳展架
6、着裝最好看着像學生
六．具體實施：
由於人員限制及不易太過高調，發宣傳頁，貼海報、組織講座應該單獨開展，順序為發宣傳頁、貼海報、講座，微信推廣貫穿其中
（一)發宣傳頁
1、由公司專車直接送到校園內，因為一是東西不好帶二避免保安攔截
2、選一個人流量可以但又不太顯眼的地點擺桌子，弄好展架。比如宿舍門口，食堂門口附近
3、對於過往的大學生我們可以邊發宣傳頁變向他們介紹我們的公司和理財產品，如果感興趣的話留下聯繫方式或關注可送一份小禮品，比如鑰匙串，挖耳勺等。如果現場註冊的話可送自拍神器或流量卡。如果推薦其他人註冊的話禮品可再選一份禮品。
(二）張貼海報
選擇在學校信息公佈欄、宿舍樓梯口、宿舍、食堂門口張貼海報。海報形式儘量簡潔優美，並帶有一些公益性質，比如提醒同學們節約用水不要浪費糧食等等。
（三）講座
開講座前三到五天張貼好相關宣傳海報，與學生會或學生團體協調好選擇時間地點。並對講座內容及講師做一些包裝宣傳，平時發宣傳頁的時候也稍微提一下講座的事。
七。總結
總有一些讓人意想不到問題和細節發生，也會有一些驚喜出現，要在實踐中不斷完善和修正。
一、前言
今夏飲料市場競爭激烈，運動飲料和功能飲料成為今夏的流行主角。飲料銷售旺季即將來臨，各大飲料巨頭都意欲在功能飲料市場大顯身手，這些飲料巨頭都無一例外地宣稱，功能飲料除了解渴，還能給人體提供養分及活力。
目前，國內冠以“運動飲料”的產品不少，有“尖叫”、“紅牛”、“脈動”等等。各大飲料巨頭明裏暗裏厲兵秣馬，意欲在功能飲料市場大顯一把身手。一場功能飲料大戰將進入短兵相接階段。
面對如此競爭“XX”只有以奇制奇，積極主動，加大營銷宣傳。為了能在今夏的飲料市場中站住腳，取得一定的市場分額，分得一塊蛋糕，我們將採取一系列的營銷活動。
二、市場分析
1、飲料市場概況
（1）根據國際飲料行業協會的規定，功能性飲料是指具有保健作用的軟飲料。
（2）目前市場上銷售的軟飲料主要分為碳酸飲料、乳品飲料、果汁飲料、茶飲料和功能飲料五大類。
（3）前四種飲料大戰早已輪番上演，今年功能飲料重裝上陣。
2、功能性飲料市場分析：
20xx年世界功能飲料市場銷售額達47億美元，到20xx年預計將增加到120億美元。與世界發達國家相比，目前我國功能飲料的人均消費量每年僅為0.5公斤，距離全世界人均7公斤的消費量尚有較大空間，因此可以斷定，中國的功能飲料市場前景看好。目前全球功能飲料市場格局為：運動飲料68%、營養素飲料25%、其他7%。面對一個如此誘人的市場，中國眾多飲料企業都開始嘗試進行產品研發與推廣，但是新產品上市，炒熱市場之前必然要先教育市場，因此，這些年的功能飲料市場不温不火。
三、消費者分析
個性化的需求是在大眾日用消費品日趨高度同質化的今天，經常被人們強調的話題，飲料亦然。
年齡在15—29歲之間的羣體是飲料市場消費的核心主力，他們的消費特徵決定着飲料市場的消費趨勢。據零點調查的一項針對青少年的產品測試的調查數據顯示，青少年羣體對品牌本身的敏感性並不強，在大部分產品領域，他們會僅憑產品的外觀魅力和品牌特性就完成對新的產品或服務的購買，這一部分羣體幾乎佔到了總樣本量的61.1%。
青少年消費行為及心理的調查結果也證明，青少年羣體有着顯著的追求新穎時尚、追求個性化、注重感情和直覺，衝動性購買色彩強烈。一旦直覺感覺良好，他們就會產生積極的購買情緒，從而迅速的做出購買決策。
諸如此類的種種調查都超乎一致的説明了一點：感性消費是飲料消費的主流。 究竟有多少人認識功能飲料？又有多少人接受這種產品？業內人士表示，功能飲料對於消費者來説，還需要一定的時間才能逐步被接受。另外，今年功能飲料市場將是混戰和洗牌的一年，長則一年短則半年就能看出結果。大學生通常是飲料企業推廣新產品的最初選擇目標。
調查中發現，大學生的飲用習慣還集中在果汁飲料和純淨水上，這表明功能飲料市場目前還十分有限，消費者的飲用習慣還很難在短時間內被影響。另外，畢竟是對人體有直接保健作用的成分，因此，消費者不會像購買純淨水或果汁飲料那樣不計較品牌大小。嘗新試奇的思想只能在初期發生，以後會在適應哪個品牌的功能飲料後就可能成為其忠實消費 者。XX後的發展中，只有靠品牌及品質雙重保障才能長遠立足。
四、營銷策略
1、產品定位
（1）定位依據
功能性飲料按照細分標準可以分為下面幾類：
①多糖飲料
功能：調節腸胃降低食慾。
適宜人羣：便祕患者、減肥人羣。
②維生素飲料、礦物質飲料
功能：補充多種營養成分
適宜人羣：維生素飲料適合所有人；礦物質飲料，尤其是含抗疲勞成分的礦物質飲料，只適合容易疲勞的成人，兒童不宜。
③運動平衡飲料
功能：降低消耗恢復活力
適宜人羣：體力消耗後的各類人羣，兒童不宜，血壓高病人慎用。
④低能、益生飲料
功能：幫助美容養顏有方
適宜人羣：益生菌飲料適合消化不良的人，尤其是老人；低能量飲料適合身體比較肥胖的人。
（2）產品功能定位
XX飲料定位在維生素功能性飲料，它含有豐富的維生素C，E、B3、B5、B12、PP等，另外還添加了天然瓜拉納提取物，維持人體的正常發育，適用於各類人羣其中含有的抗氧成分能清除體內垃圾，起到抗衰老作用。
2、價格定位
飲料市場的核心主力是年齡在18-25歲之間的羣體，其中大學生在這一羣體中佔據很大的比重，在價格方面，大學生對功能飲料的價格接受程度在4元以內。
五、促銷方案
引言：
營銷，與你牽手，世界，任爾展望，在xx年的今天，紹興文理學院經濟與管理學院楨雨民營企業研究會策劃舉辦第二屆紹興文理學院市場營銷大賽。本次大賽旨在通過傳播最新的營銷理念、鍛鍊文理學子從營銷理論到營銷實踐的能力，從而促進學生素質發展、挖掘成功的營銷案例。現就相關參賽事項通知如下:
一、比賽時間: xx年4月上旬xx年5月下旬
二、主辦單位：紹興文理學院經濟與管理學院
三、承辦單位：楨雨民營企業研究會
四、參賽對象：紹興文理學院全體在校學生
五、參賽方式：以團隊方式參賽，參賽選手以自願原則自行組隊，每隊4-7人。
六、參賽流程：
1、4月15號前上交參賽隊伍團隊報名錶；（報名表如附表1）
2、4月25號前上交市場營銷策劃案（包括針對的系列商品、可行性分析及預期目的。主辦方將對所有的策劃進行評分並從優選擇進行實盤營銷。）（策劃案模板如附表2）
3、4月31號前落實營銷實戰所要展銷的商品系列並提供商家相關證件（主要針對於從事銷售食品、化粧品等敏感商品的團隊）
4、5月上旬在南山餐廳門口展銷小組所選擇的商品
5、5月中旬活動總結：各團隊展示成果，進行風采展示及評委提問，並評出獎項。
七、評分細則：
1、本次大賽將對參賽隊伍的營銷策劃書，實戰營銷，專家評審及答辯三個階段進行綜合評分，總分為100分；
2、參賽隊伍總成績=30%營銷策劃案成績+40%營銷實戰成績+30%專家評審及答辯成績。
八、獎項設置：
本次大賽將評選出一、二、三等獎及優勝獎各一項，獲獎小組將獲得校級榮譽證書及豐厚獎品。
九、友情諮詢：
活動目的:
1廣交朋友，提高交際能力
2 豐富大學生的課餘生活。
3提高同學們的團隊精神，提高社交能力。
4提高設計學院宣傳部在大院的活力形象
活動內容:根據qq遊戲中的“夠級”，“鬥地主”由此聯想。
1 同學們可以自己安排組成隊伍參加比賽，進行組隊組的比賽。
2 也可以自己個人參加比賽，進行個人比賽。
活動對象：全體在校大學生。
比賽項目：
1 夠級
2 保皇
比賽規則：
1參加保皇區的參賽者就不能參加夠級區的比賽，二者只能選擇一區。
2 具體的比賽規則與qq遊戲上的為準則，不分具體地區打法。二者都為大小畫最大，最後出3。
3 活動結束後分別從兩區選出的1 2 3 名進行嘉獎
具體內容：
夠級：
1 參賽夠級的同學，以3人組參賽，可以自己組隊，也可一個人參賽，活動方進行分配。
2比賽共進行3場，輸方必須向贏方“進貢”，3場比賽結束後，根據三局兩勝制，贏方晉級，進行夠級區的比賽。
保皇：
1參加保皇區的同學，可以組隊，也可以個人參加比賽，比賽規則有活動方定。
2 比賽共進行3場，每一場比賽結束後輸方必須向贏方“進貢”。
3場比賽後根據三局兩勝制贏方晉級，進行保皇區的複賽。
具體分工：
1外聯部贊助一部分經費，購買撲克牌，學生會徵集另一部分同學手中已有的撲克牌。
2紀檢部安排現場秩序。
3 宣傳部進行前期宣傳。
現代人憂心大魚大肉會造成膽固醇過高，帶來高血壓、中風等疾病，因此，對自然健康、方便易得的食品有迫切的需求，新鮮的罐裝水果原汁就是其中之一，而目前市場上的果汁大多數濃度只有10%一30%，100%純果汁的種類不多，是個值得介入的市場。
一、飲料市場競爭態勢
1、市場領導者：xx純果汁
2、市場挑戰者：xx水果原汁
3、市場追隨者：xx水果園
4、市場補缺者：本公司產品——xx純果露
二、飲料營銷的目標市場
外食上班族：上班族午餐絕大多數在外解決或自備盒飯，或團體訂購盒飯，或吃館子，吃水果較不方便，罐裝水果原計是他們健康又便利的選擇。
第二階段將擴及中、國小生，最後將推展至所有注重健康的家庭。
三、飲料市場細分
1、性別：女（大多數）男（較少數）；
2、收入：月收入xxx元以上；
3、消費習性：喜愛物美價廉，方便易得的物品；
4、生活型態：注重健康、養顏、美容；
5、區域：都市化程度高的地區——xx市。
四、商品定位
1、商品：“純果露”是果計，但在名稱上否定“計”，因為“露”給人的感覺比“汁”珍貴、有濃縮、精心提煉的意味。
2、包裝：150cc鋁箔包，飯後食量有限，150cc剛剛好，可一次喝完，而且鋁箔包裝重量輕，攜帶方便。
五、通路策略
超級市場
速食店
便利商店、平價中心
百貨公司中的美食廣場
西點麪包店
咖啡廳
飯盒承包商
pub
餐廳、飯店
disco
車站，機場
機關營區福利站
學校福利社
小吃店
路邊攤
公車票亭
檳榔攤
自動售貨機八、推廣策略
（一）廣告：
1、電台：icrt、中廣流行網、青春網、音樂網；
2、電視：三台晚上六點到九點時段；
3、報紙：xx報；
4、雜誌：xxx；
（二）促銷：
1、試飲；
2、抽獎：集盒上剪角，或買一箱附抽獎券；
3、贈獎：集盒上剪角即送贈品；
4、配合電視節目贈品：強棒出擊、好彩頭、百戰百勝、歡樂傳真、來電五十；
5、贊助公益活動。
（三）宣傳報道：
所有促銷活動都可寫成新聞稿，提供新聞媒體作報道
活動背景簡介：
這次xx校園營銷大賽在xx這座充滿活力，人才濟濟的城市舉行，給我們大學生一個很好的平台去表現自己。展示我們團隊的力量。活動主題：在校園推廣xx專業室內運動裝備上裝系列給一個可行的營銷方案。
地點：
xx職業技術學院。
參賽目的：
學會處理團隊關係，提高實踐能力。
活動目標：
做更好的自己，做最好的團隊。
介紹產品：
xx系列運動品牌是中國著名運動品牌，在我國有多個營銷網點，其產品無論是外觀上，質量上都是一流的。價格也很合理。xx品牌堅持與體育時尚元素相結合。這正符合在校大學生的口味。其永不止步的經營理念通過廣告，企業形象代言人而深入人心，其產品深受當代青年的喜愛。
市場分析：
我們團隊主要在xx及其附近學校進行營銷，xx在校生兩萬左右，我們學校的每個學生都有體育必修課，所以xx產品我校的市場是非常大的。我們將緊緊圍繞體育營銷這一概念來營銷我們的產品，所以我們對xx在xx的推廣是非常有信心的。
競爭分析：
在我們學校附近的服裝店，路邊擺點的都有買衣服的。但他們的牌子大多數是假的，外觀還可以，價格也比我們的產品低些，對我們有較大的壓力。像耐克，李寧等這樣的大品牌也是我們主要的競爭對手。但我們這次活動得到學校的支持和長江商報的贊助，我們有更多的優勢，我們可以流動宣傳，和顧客直接交流。而且制定專門的售後服務方案。
營銷策略：
校園推廣計劃：
A：針對學生消費的時尚和個性化等特點。我們在對產品介紹時加入一些與時尚體育有關的元素，使顧客更容易接受，拉近與顧客的距離。
B：我們可以和學校團委，學生會進行合作，可以利用晚自習到各個班進行活動宣傳和產品展示及介紹。這能讓學生第一時間知道我們的產品和活動。對一部份學生進行抽樣調查和訪問，瞭解他們對這個產品的需求和購買慾望如何？以及對價格的接受能力，從而制定最佳活動營銷方案。
C：通過校園媒體：我們利用內部良好的關係，在校報，廣播，電台宣傳xx產品。或直接進行植入式廣告。
D：進行互動營銷：通過上體育課或學校其他活動等進行產品宣傳，我們會和顧客進行一些有趣的互動遊戲，做一些廣告以張貼和發傳單的形式去宣傳。
E：擺點進行現場諮詢，現場展示。為有需求的顧客提供最好的服務，地點主要在人流較大的地方。
F：我們會進行嚴密的校園市場分析，對銷售存在的機會和風險進行有效的把握和控制。以及價格定製也會考慮消費者經濟能力，以及外部競爭者我們都會有一系列方案，以及在操作中的應變措施，銷售細節，團隊合作我們都會進行有效把握和合理調控。
我們這些措施的目的是吸引消費者眼球，針對年輕人我們制定以娛樂化，便捷性的營銷方針，以達到用户體驗好的效果。使用户對xx產品感知好，也對我們的服務進行認同，把xx的理念貫穿之中，在有效控制成本和風險範圍之內，把產品賣的最好，使xx產品在學生羣中樹立良好口碑，打入校園營銷第一步，把企業的理念，產品的個性，團隊的精神貫穿到我們整個營銷思想中去，我們自身也達到了理論與實踐的結合。提升了能力。這次活動有太多意義，我覺得最重要的一點就是感恩與責任，對舉辦者，團隊負責，對社會感恩，這樣我們也就達到我們這次活動的目的了。
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