1) 數學是科學的皇后,而數論是數學的皇后 高斯(Gauss) 音樂能激發或撫慰情懷,繪畫使人賞心悦目,詩歌能動人心絃,哲學使人獲得智慧,科學可改善物質生活,但數學能給予以上的一切。 ——克萊因
2) 數學的本質在於它的自由。 ——康扥爾(Cantor)
3) 在數學的領域中, 提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。 ——康扥爾(Cantor)
4) 沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感, 很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想, 然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特(Hilbert)
5) 數學是無窮的科學。 ——赫爾曼外爾
6) 問題是數學的心臟。 ——P。R。Halmos
7) 只要一門科學分支能提出大量的問題, 它就充滿着生命力, 而問題缺乏則預示着獨立發展的終止或衰亡。——Hilbert
8) 數學中的一些美麗定理具有這樣的。特性: 它們極易從事實中歸納出來, 但證明卻隱藏的極深。——高斯
9) 哲學家也要學數學,因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。……又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖
1、如果我繼承可觀的財產,我在數學上可能沒有多少價值了。拉格朗日
2、給我五個係數,我講畫出一頭大象;給我六個係數,大象將會搖動尾巴。AL柯西
3、天才=1%的靈感+99%的血汗。愛迪生
4、事類相推,各有攸歸,故枝條雖分而同本幹知,發其一端而已。又所析理以辭,解體用圖,庶亦約而能周,通而不黷,覽之者思過半矣劉徽
5、我不知道,世上人會怎樣看我;不過,我自己覺得,我只像一個在海濱玩耍的孩子,一會撿起塊比較光滑的卵石,一會兒找到個美麗的貝殼;而在我前面,真理的大海還完全沒有發現。牛頓
6、我決心放棄那個僅僅是抽象的幾何。這就是説,不再去考慮那些僅僅是用來練思想的問題。我這樣做,是為了研究另一種幾何,即目的在於解釋自然現象的幾何笛卡兒
7、如果別人思考數學的真理像我一樣深入持久,他也會找到我的發現。高斯
8、宇宙的偉大建築是現在開始以純數學家的面目出現了。JH京斯
9、這是一個可靠的規律,當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時,他是在胡説八道。AN懷德海
10、聰明出於勤奮,天才在於積累。華羅庚
11、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來,但證明卻隱藏的極深。數學是科學之王。高斯
12、遲序之數,非出神怪,有形可檢,有數可推。祖沖之
13、數學科學不可動搖的基石,促進人類事業進步的豐富源泉巴羅
14、我們必須知道,我們必將知道。希爾伯特
15、一個做學問的人,除了學習知識外,還要有tast,這個詞不太好翻譯,有的譯成品味,喜愛。一個人要有大的成就,就要有相當清楚的tast。楊振寧
16、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱號。柏拉圖
17、考慮了很少的那幾樣東西之後,整個的事情就歸結為純幾何,這是物理和力學的一個目標萊布尼茨
18、在學習中要敢於做減法,就是減去前人已經解決的部分,看看還有那些問題沒有解決,需要我們去探索解決華羅庚
19、數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。康扥爾
20、時間是個常數,但對勤奮者來説,是個變數。用分來計算時間的人比用小時來計算時間的人時間多59倍雷巴柯夫
1、埋頭苦幹是第一,發白才知智叟。呆勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。--華羅庚
2、可以數是屬統治着整個量的世界,而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。--麥克斯韋
3、觀察可能導致發現。觀察將揭示某種規律模式或定律。--波利亞
4、給我五個係數,我講畫出一頭大象;給我六個係數,大象將會搖動尾巴。--A L 柯西
5、發現每一個新的羣體在形式上都是數學的,因為我們不可能有其他的指導。--C G 達爾文
6、多數的數學創造是直覺的結果,對事實多少有點兒直接的知覺或快速是理解,而與任何宂長的或形式的推理過程無關。--盧斯卡
7、聰明出於勤奮,天才在於積累。--華羅庚
8、純數學這門科學再其現代發展階段,可以説是人類精神之最具獨創性的創造。--懷德海
9、自然這一巨舉是用數學符號寫成的。--伽裏略
10、整數的簡單構成,若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。--G D 伯克霍夫
11、這是一個可靠的規律,當數學或哲學着作的作者以模糊深奧的話寫作時,他是在胡説八道。--A N 懷德海
12、宇宙的偉大建築是現在開始以純數學家的面目出現了。--J H 京斯
13、一種奇特的美統治着數學王國,這種美不像藝術之美與自然之美那麼相類似,但她深深地感染着人們的心靈,激起人們對她的欣賞,與藝術之美是十分相象的。--庫默
14、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。--維爾斯特拉斯
15、想象比知識更重要。--愛因斯坦
16、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。--D 希爾伯特
17、我們能夠期待,隨着教育與娛樂的發展,將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是,能夠真正欣賞數學的人數是很少的。--貝爾斯
18、天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。--華羅庚
19、數學受到高度尊崇的另一個原因在於:恰恰是數學,給精密的'自然科學提供了無可置疑的的可靠保證,沒有數學,它們無法達到這樣的可靠程度。--愛因斯坦
20、數學是科學的女王,而數論是數學的女王。--高斯
21、數學發明創造的動力不是推理,而是想象力的發揮。--德摩根
22、數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。--康扥爾
23、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接後果。--A 埃博
24、數學,科學的女皇;數論,數學的女皇。 --C F 高斯
25、數無形時少直覺,形少數時難入微,數與形,本是相倚依,焉能分作兩邊飛。--華羅庚
26、數論是人類知識最古老的一個分支,然而他的一些最深奧的祕密與其最平凡的真理是密切相連的。--史密斯
27、上帝創造了整數,所有其餘的數都是人造的。 --L 克隆內克
28、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱號。--柏拉圖
趣味數學越來越受到同學們的喜歡,它不僅風趣幽默,還能開拓小朋友的智力,家長經常會給小朋友買一些趣味數學的書來讀,精品網編在這裏也給小朋友整理了數學文化之數學名言警句大全快點看看吧!
數學是除了語言與音樂之外,人類心靈自由創造力的主要表達方式之一,而且數學是經由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。因此,數學必需保持為知識,技能與文化的主要構成要素,而知識與技能是得傳授給下一代,文化則得傳承給下一代的錄自德國數學家Hermann Weyl語
數學是科學的皇后,而數論是數學的皇后 高斯(Gauss) 音樂能激發或撫慰情懷,繪畫使人賞心悦目,詩歌能動人心絃,哲學使人獲得智慧,科學可改善物質生活,但數學能給予以上的一切。 克萊因
數學的本質在於它的自由。 康扥爾(Cantor)
在數學的領域中, 提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。 康扥爾(Cantor)
沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感, 很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想, 然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。希爾伯特(Hilbert)
數學是無窮的科學。 赫爾曼外爾
問題是數學的心臟。 P。R。Halmos
只要一門科學分支能提出大量的問題, 它就充滿着生命力, 而問題缺乏則預示着獨立發展的終止或衰亡。Hilbert
數學中的一些美麗定理具有這樣的特性: 它們極易從事實中歸納出來, 但證明卻隱藏的極深。高斯
哲學家也要學數學,因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。柏拉圖
趣味數學對於小朋友們的學習有着至關重要的作用,希望小編的這篇數學文化之數學名言警句大全可以對小朋友們智力的開發有所幫助,
1、數學是符號加邏輯。——羅素
2、數統治着宇宙。——畢達哥拉斯
3、生態學本質上是一門數學。——皮婁
4、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
5、數學的本質在於它的自由。——康托爾
6、數學是打開科學大門的鑰匙。——培根
7、數學是上帝描述自然的符號。——黑格爾
8、數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖
9、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
10、數學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯
1、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
2、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
3、性格決定命運,氣度決定格局,細節決定成敗,態度決定一切,思路決定出路,高度決定深度。
4、未曾見過一個早起勤奮謹慎誠實的人抱怨命運不好。
5、偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標。
6、每個人都有自己鮮明的主張和個性,不要識途去改變他人,同樣,也不要被他人所改變。改了,就不是自己了。
7、相信謊言的人必將在真理之前毀滅。——赫爾巴特
8、最成功的説謊者是那些使最少量的謊言發揮最大的作用的人。——塞·巴特勒
9、不要試圖控制別人,不要要求別人理解你。
10、理想是人生的太陽。——德萊賽
1、在學習中要敢於做減法,就是減去前人已經解決的部分,看看還有那些問題沒有解決,需要我們去探索解決。——華羅庚
2、如果別人思考數學的真理像我一樣深入持久,他也會找到我的發現。——高斯
3、人腦是這樣一台計算機,它在一個相當低的準確水平上,非常可靠地進行工作。——馮·諾伊曼
4、給我最大快樂的,不是已懂得知識,而是不斷的學習;不是已有的東西,而是不斷的獲取;不是已達到的高度,而是繼續不斷的攀登。——高斯
5、錦城雖樂,不如回故鄉;樂園雖好,非久留之地。歸去來兮。
6、數學方法滲透並支配着一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標誌了。——馮紐曼
7、宇宙的偉大建築是現在開始以純數學家的面目出現了。——JH京斯
8、讀讀歐拉,讀讀歐拉,他是我們大家的老師。——拉普拉斯
9、非數學歸納法在數學的研究中,起着不可缺少的作用。——舒爾
10、數學發明創造的動力不是推理,而是想象力的發揮。——德摩
11、學數學,絕不會有過份的努力。——卡拉吉奧多裏
12、下棋要找高手…。只有不怕在能者面前暴露自己的弱點,才能不斷進步,自學,不怕起點低,就怕不到底。——華羅庚
13、人説不到黃河心不死,我説到了黃河心更堅。
14、在奧林匹斯山上統治著的上帝,乃是永恆的數……——雅可比
15、學習,學習,再學習。
16、邏輯是數學的少年時代,數學是邏輯的成年時代。——羅素
17、我能取得一些成就,全靠我的教師栽培。
18、數學差到不明白平行線永不相交,讀不懂笛卡爾的函數——但我知道你是我的重心。
19、數學是科學之王。——高斯
20、“難”也是如此,面對懸崖峭壁,100年也看不見一條縫來,但用斧鑿,能進一寸進一寸,得進一尺進一尺,不斷積累,飛躍必來,突破隨之。
21、觀察可能導致發現,觀察將揭示某種規則、模式或定律。——波利亞
22、在現實中,不存在像數學那樣有如此多的東西,持續了幾千年依然是確實的如此美好。——蘇利文
1、數學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德
2、數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦
3、數學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉
4、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特
5、數學是研究抽象結構的理論。——布爾巴基學派
6、數學之美是很自然明白地擺着的。——哈爾莫斯
7、數學,科學的皇后;算術,數學的皇后。――高斯
8、邏輯是數學的少年時代,數學是邏輯的成年時代。——羅素
9、數學家本質上是個着迷者,不迷就沒有數學。——努瓦列斯
10、一個國家的科學水平可以用它消耗的數學來度量。——拉奧
11、數學如同音樂或詩一樣顯然地確實具有美學價值。——雅可比
12、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。——傅立葉
13、在數學中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西。——羅素
14、數學是研究現實生活中數量關係和空間形式的數學。——恩格斯
15、在數學中,我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯
16、新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚
17、數學,如果正確地看,不但擁有真理,而且也具有至高的美。——羅素
18、數學能促進人們對美的特性——數值比例秩序等的認識。——亞里士多德
19、在數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康托爾
20、純粹數學可以是實際有用的,而應用數學也可以是優美高雅的。——哈爾莫斯
1、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不用數學。——華羅庚
2、數學是知識的工具,亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒
3、數學對觀察自然做出重要的貢獻,它解釋了規律結構中簡單的原始元素,而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒
4、第一是數學,第二是數學,第三是數學。——倫琴
5、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特
6、一個國家只有數學蓬勃的發展,才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破崙
7、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特
8、當數學家導出方程式和公式,如同看到雕像、美麗的風景,聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧
9、數學方法滲透並支配着一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標誌了。——馮紐曼
10、在數學中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西。——羅素
11、以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經寫成了。現代人讀或後代讀都無關緊要,也許要等一百年才有一個讀者。——開普勒
12、數學家本質上是個着迷者,不迷就沒有數學。——努瓦列斯
13、新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚
14、數學是人類知識活動留下來最具威力的知識工具,是一些現象的根源。數學是不變的,是客觀存在的,上帝必以數學法則建造宇宙。——笛卡兒
15、數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖
16、哲學家也要學數學,因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。……又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖
17、給我最大快樂的,不是已懂得知識,而是不斷的學習;不是已有的東西,而是不斷的獲取;不是已達到的高度,而是繼續不斷的攀登。——高斯
18、不管數學的任一分支是多麼抽象,總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基
19、數學之所以比一切其它科學受到尊重,一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的,而其它的科學經常處於被新發現的事實推翻的危險。…數學之所以有高聲譽,另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化,給予自然科學某種程度的可靠性。——愛因斯坦
20、數學是一種理性的精神,使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因
21、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來,但證明卻隱藏的極深。——高斯