在出教學樓的那一瞬間，我的心裏有淺淺的憂傷，我環視四周，輕輕歎了口氣，該走了，是啊，該走了。
今天是高三學生們離校的日子，沒有預想中的快樂和歡暢，取而代之的是驚訝和失落。三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過，我用力將五指閉攏，也依舊無法將時間攔住。午後的風有些灼人，緊緊的貼着我的身體劃過，那是一種狂燥的氣息，突然我的臉上涼涼的，我告訴自己那是汗，但它真的是嗎？
我搖搖頭，我是個太過感性的男生，確最終成為了理科生，是命運吧。
突然我轉過身，逆這人羣飛奔起來，看起來像個瘋子。只有我知道，我要回去走走以前的路，即使見不到想見的人，看不到曾經的曾經，至少我的心會坦然。
前面是田徑場吧，我放慢了腳步。現在已經不記得是多少次假裝路過從這裏走過拉，lenmon每天都要從這裏走過，我只會迎這她走過去，即使只是一聲：“冰藍……‘僅僅是這樣就足夠拉。嗯，就是在這條路上，我陪她書心事，看月亮``````她是個太過優秀的女孩，就像童話中的公主，而我永遠只是一個小貴族，即使我再怎麼努力，我也只不過是一個小跟班吧。
向前走該是花園了吧，“冰，你別傻拉。你又不差，何必老是吊死在一棵樹上。”“你傻啊，lenmon那麼優秀，你們不可能拉。”沒次陪那兩個小孩散步她們都會説上面的話，我只有沉沒，我還能説什麼呢？只有淺淺的回答，等到大學聯考後吧，我要到異鄉談一長真正的戀愛。可是我明白的，我是個太過於執着的人，我沒有辦法如此坦然的面對我的第一次愛戀。
滿園的紫羅蘭開得很眩目，我想它們也在笑我吧。是啊，永遠的口是心非，永遠明明想送她回去，卻永遠拒絕她的請求，只會傻傻的跟着她，直到她上樓。在她面前我永遠只説別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時候，我永遠裝做不在乎，然而我真的不在呼嗎。其實她的好，我都知道，只是，我``````
終於還是來到了學校的門口，我笑了笑，有點苦，即使這裏有再多的回憶，也讓他們隨着這六月燥熱的風散去吧，不要再寂寞，不要再憂愁，和它也和她揮揮手。畢業了，説再見。
新型冠狀病毒來襲了。原本井井有條、人民安居樂業的中國各大城市幾乎都捲入了恐懼的陰霾中。
口罩、酒精、補給品通通脱銷，原本商品琳琅滿目的超市、商場統統被買空，人們都奔向超市，想要在災難來臨前多準備一些維持生活的物資。
許多城市開始封閉，禁止任何除醫護人員外的人進出。街上變得冷清。灰色的天幕籠罩下，只有幾輛私家車正在行駛，歸鳥、居民、路邊的小販全都不見了，高高聳立的建築裏空無一人。
人們極度恐慌，四處混亂。在“動物會感染人類”的謠言被散播出去後，無數的貓貓狗狗一夜間失寵：有的被丟棄，有的被賣掉，更有甚者，直接將它們丟下樓摔死！它們死不瞑目，睜大雙眼，眼神裏充滿了迷茫與不解。
然而，一個又有一個他站了出來，逆風前行。他是鍾南山，耄耋之年卻身兼重任，勇往直前，詮釋了大國工匠的無畏和擔當；她是李蘭娟，疫情爆發之時，在武漢衝鋒陷陣，院士的責任與勇氣振奮人心；他更是一羣人，他們有一個共同的名字叫白衣天使，有的放下嗷嗷待哺的幼兒，有的剪去美麗動人的長髮，有的拋下家中年邁的父母，義無反顧衝到疫情第一線。
但是，他更是一種人，他們的名字叫中國人。無數“逆行者”都義無反顧地前往武漢，他們有的是學生、有的是青年、還有的甚至是孩子的家長！但他們都堅定地站在了抗爭疫情的一線時刻準備着為祖國捐軀！良心企業不惜斥巨資採購大量藥品、口罩送往疫區、外賣小哥免費送餐給醫護人員、運輸藥品的運輸車駕駛員連夜趕往需要的城市，只為送去應急物資，火神、雷神山兩座大型醫院僅用了不到一個月的時間建成，這在世界史上都是一件壯舉！來自各行各業的默默無聞的人們都在為國家出力，送口罩、送藥品，各個省份的人們都在努力，醫護人員，各行各業的人們都在為我們奮鬥着，他們需要的是寬容、理解與幫助，眾志成城！
牡丹向陽繁昌盛，雄鷹鸞鳥舞錦榮。問君花開為誰紅，舉世無雙中國龍！讓我們為了祖國而奮鬥，獻出我們的一份力量，眾志成城，我們一定能戰勝病魔！
考第一門語文時，自己很緊張，試卷發下來都不敢看。於是閉上眼睛，想象一幅很平靜的畫面：“一望無際的大草原”，再睜開眼時心情好了許多。將試卷瀏覽了一遍，跟自己説了聲“很簡單”。
考場上不要左顧右盼，觀察別人做題的進度，萬一人家比自己快，會給自己壓力。到考場遇到認識的老師、同學，建議主動打個招呼。
即使是不認識的老師，也可問候一聲“老師好”，一般老師都會像老朋友似地回以微笑，這可以緩解緊張的情緒。
這一些方法和措施都是和好的調節考試心態與考試情緒的，有心理學家研究證明，人在平穩的平穩或是心情高興的時候，智商最高，最容易發揮出自己的高水平來。
所以我們要時刻調節自己的心態與心情。畢竟學習和考試也是一種別樣的心情。
第一，早立志，立大志
有目標才有動力，把“要我學”變成“我要學”！京源中學的學霸從七年級開始就在老師的幫助下樹立起考取清華北大的目標，分享中這位學霸坦言不出意外將很快拿到北大的錄取通知書。很難想象胸無大志渾渾噩噩的同學能考出好成績，儘早樹立遠大的志向，並付出努力，一定會有收穫。
第二，專注力
專注力是個寶，這也許是學生之間最大的差別！上課時專注，聽講時專注，考試時專注，玩的時候也專注。許多學霸多才多藝，來自人大附中的兩位同學還自己成立了藝術社，學習和興趣都沒耽誤。打快板，彈鋼琴，説相聲，玩的時候嗨，學的時候靜，從小培養孩子的專注力是未來致勝的關鍵！
第三，合理安排時間
學霸們紛紛提到，人生不僅僅有大學聯考，還有詩和遠方，有自己的愛好和興趣，有酒有朋友。不能因為大學聯考而放棄所有，不值得！有了專注，再加上時間的合理安排，真正才是無敵了！來自人大附的同學重點介紹了高中三年裏大塊時間和每天小塊時間的安排。
高一上半學期：新生入校，專注學習，適應高中生活。
高一下半學期：開展社交，組織社團，發揮特長，培養興趣。
高二上半學期：團隊活動高峯期，學習跟上即可。
高二下半學期：收心，交接社團。
高三全年：專注學習
即使到了備戰大學聯考的日子，也不是一味的刷題，刷2小時題可以休息半小時，這半小時就可以用來打打快板，彈彈鋼琴，總之在專注力保障下，個人的興趣愛好並不會因為備戰大學聯考而全部放棄。只要合理的安排時間，木有問題。
第四，信任老師
好幾位學霸都提到了緊跟老師，跟老師多交流溝通。他們充分的信任老師，直言遇到很多問題都主動找老師溝通交流，他們都認可老師的能力，經驗。會主動請求幫助和支持，師生關係特別好。從另一個角度想，確實少有天天跟老師對着幹的同學能考出好成績。所以師生之間相互信任，無私交流，充分溝通，學生必可獲得更精準更及時的支持和幫助！
第五，真心用好錯題本
幾乎所有學霸都提到了錯題本，一定一定一定(重要的事説三遍)用好錯題本，遇見問題不可怕，考砸了更不可怕，發現知識點上的不足，進而研究學習搞定才是王道。天天喊刷題，但知道為什麼要刷題嗎？就是為了找到自己不會的記下來弄懂它！一定要在精心準備的錯題本上記錄下錯題的時間，類型，當時解題思路，找到為什麼錯了。然後繼續補上正確的解法和答案，並定期複習。認真用好錯題本，是學霸們的共識。
第六，家庭支持
每個考生背後都是一個家庭甚至是幾個家庭，孩子不是一個人在戰鬥，這點上咱們的家長貌似做的都不錯。但其實我想説，表面上的支持很容易，難的是長期經營一個和睦，温暖，充滿正能量的家庭氛圍，這比家長少讓孩子做點家務，天天給做好吃的等等要強太多也重要太多。
第七，運氣
人生有運氣成分，考試也是。這次分享會上也有幾位同學坦言運氣很重要，更有學霸稱自己這次大學聯考是屌絲逆襲。好吧，算是謙虛，也算是事實吧。但不要忘了，好運總是青睞有準備的人，請把自己準備好，等待好運的降臨吧。
記得參加完分享會，喜哥從酒店走路回家，一路上都在想那句流傳已久的話：為什麼明白了很多道理，可還是過不好這一生？考試學習也是如此，泱泱中華數千年，考試是咱最最拿手的好戲了，如何考高分任誰都能講出一火車來，可學生之間的差距卻大到如中國足球和巴西足球的差距，歸根結底還是一個字：做！
一、基礎要打好。一開始學習的就是所謂基礎，基礎沒學好的話，之後複習的時候，就會感到很吃力，會很容易讓人產生放棄的念頭。二輪複習時，同學們也許可以根據自己的實際改變學習計劃，但在新課和一輪複習這種專攻基礎的階段，還是要跟着老師的步伐來，這樣才能掌握全局。
二、學習要專心。成績之所以會有高下之分，很大一部分就是由是否專心決定的。有些同學看似也很努力，每天都在讀書，成績卻總是上不去，就是因為他們心有旁騖。事實上如果每天全身心的利用好學校安排的那些時間，再適當地自己加加班，成績自然會有所提高。
三、做題要紮實。我在高中學習時感觸最深的就是有些題目你明明會做，卻仍然會做錯。後來反思，才發現當初自己以為會做這一類題了，就大略看一眼就跳過了，而後來做錯就是我們常説的“眼高手低”。所以，即使是簡單題，仍然有做的價值，而近年大學聯考題目也並不是很難，所以基礎題不能丟分。此外，在一開始學習的時候，我就堅持一個原則——做題可以錯，但絕對不能猜。知其然，還要知其所以然。
四、學會獨立思考。平時學習在有迷惑時，我一般不會輕易去問老師，而是會努力自己思考，而在苦苦思考不得之後，才會去請教。事實上，學習過程中，大多數問題都是能夠靠自己領悟搞定的，而一般來説老師講的經常是自己所想不到的關鍵，聽完後會讓人有恍然大悟之感。
五、抓住別人忽略的時間。每個人一天的時間都是相同的，一些同學抱怨作業做不完，而其他同學卻還能完成自己買的習題的原因就是對一天時間利用程度的不同。每天的課間十分鐘有時就可以利用來完成上堂課老師佈置的作業，另外，在中午和下午的吃飯時間裏也可以擠出時間來做題或是記憶當天老師的上課內容。天道酬勤。沒有人能夠輕輕鬆鬆考出好的成績，若想在成績上有突破，就必要付出更多的努力。
六、鬆弛有度，高效學習。壓力有時讓人喘不過氣來。在這個時候，最好不要壓迫自己去學習，因為心情不好也會使學習效率下降，導致學習達不到預期的效果，從而又會使信心下降，壓力更大，從而形成惡性循環。這時應找一些能讓自己適當放鬆的活動，比如和朋友散散步、聽聽歌，當心情好起來時再去做題就不用去擔心效率的問題。
七、保持良好心態。面對人生的關鍵——大學聯考，不少同學會慌了陣腳，導致大學聯考時出現失誤。其實大學聯考考的不僅是能力，更是一個人的心態。在許多次模擬考試中，同學們就應該認真對待，把它們當作大學聯考來考，那麼真正到了大學聯考時，就能夠像平常對待模擬考試時一樣，淡然面對，考出自己的真實水平。大學聯考的題有形式新的特點，那麼就要求同學們能夠面對新題足夠鎮定冷靜，一開始就應給自己暗示：這道題仍然是換湯不換藥，我一定能攻克它。
大學聯考中，一些考得出色的同學堪稱“狀元”或“高人”。他們的經驗之談閃爍着智慧的火花，特別是經過實踐的檢驗證明了這些想法和説法的真理性，可供我們考試時借鑑。現分享大學聯考過來人的經驗總結30則，希望對步入高三，開始緊張學習的同學有所幫助。
一、地毯式掃蕩
先把該複習的基礎知識全面過一遍。追求的是儘可能全面不要有遺漏，哪怕是閲讀材料或者文字註釋。要有蝗蟲精神，所向披靡一處不留。
二、融會貫通
找到知識之間的聯繫。把一章章一節節的知識之間的聯繫找到。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部。要多思考，多嘗試。
三、知識的運用
做題，做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習運用知識。掌握各種解題思路，通過解題鍛鍊分析問題解決問題的能力。
四、撿“渣子”
即查漏補缺。通過複習的反覆，一方面強化知識，強化記憶，一方面尋找差錯，彌補遺漏。求得更全面更深入的把握知識提高能力。
五、“翻餅烙餅
複習猶如“烙餅”，需要翻幾個個兒才能熟透，不翻幾個個兒就要夾生。記憶也需要強化，不反覆強化也難以記牢。因此，複習總得兩三遍才能完成。
六、基礎，還是基礎
複習時所做的事很多。有一大堆複習資料等着我們去做。千頭萬緒抓根本。什麼是根本？就是基礎。基礎知識和基本技能技巧，是教學大綱也是考試的主要要求。在“雙基”的基礎上，再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在紮實的基礎知識條件上的一種分析問題解決問題的着眼點和入手點。再難的題目也無非是基礎東西的綜合或變式。在有限的複習時間內我們要做出明智的選擇，那就是要抓基礎。要記住：基礎，還是基礎。
七、學文科，要“死”去“活”來
歷史學科，有很多需要背誦的東西，人物、事件、年代、一些歷史史料的要點等等。有些材料，只能“死”記。要*多次反覆強化記憶。歷史課是一門機械死記量比較大的學科。但是在考試時，卻要把記往的材料靈活運用，這就不僅要記得牢，記得死，還要理解，理解得活。是謂“死”去“活”來，不單學歷史，學地理，學政治，以至學理化生物，都需要“死”去“活”來。
八、“試試就能行，爭爭就能贏”
這是電視連續劇《十七歲不哭》裏的一句台詞。考試要有一個良好的心態，要有勇氣。“試試爭爭”是一種積骰的參與心態，是敢於拼搏，敢於勝利的精神狀態，是一種挑戰的氣勢。無論是複習還是在考場上，都需要情緒飽滿和精神張揚，而不是情緒不振和精神萎靡，需要興奮而不是沉悶，需要勇敢而不是怯懦。“光想贏的沒能贏，不想輸的反倒贏了”。“想贏”是我們追求的“上限”，不想輸是我們的“下限”。“想贏”是需要努因而比較緊張的被動的，“不想輸”則是一種守勢從而比較從容和主動。顯然，後者心態較為放鬆。在放鬆的心態下，往往會發揮正常而取得好的效果。
九、具備健康心理
“一個具有健康心理素質的人應該做到兩點：在萎靡不振的時候要振作起來，在承受壓力過大時又能為自己開脱，使自己不失常”。人的主觀能動性使人能夠控制和把握自己，從而使自己的精神狀態處於最往。因勢應變是人的主觀能動性的作用所在。相反相成是一切書物的辯證法。心理素質脆弱是主觀能動性的放棄，健康的心理素質則使我們比較“皮實”——能夠調整自己的情緒和心態去克服面臨的困難。
十、實力+心理
“大學聯考從根本上説是對一個人的實力和心理素質的綜合考察”。實力是基礎，是本錢，心理素質是發揮我們的實力和本錢的條件。有“本錢”還得會用“本錢”。無本錢生意無法做，有本錢生意做賠了的事也是有的。
十一、考試發揮
複習是積蓄實力積蓄本錢，考試則要求發揮得淋漓盡至，賺得最大的效益。一位考生説“我平時考試總是稀裏糊塗，但大考從來都是名列前茅，大概是心理調節得好吧？”誠如是，最可怕的是大考大糊塗，小考小糊塗，不考不糊塗。
十二、“強科更強，弱科不弱；強科尤弱項，弱科有強項”
在考試的幾個科目上，一個人有強有弱，是太正常了。複習的策略，就是揚強扶弱。有的同學是隻補弱的，忽視了強的；有的同學是放棄弱的專攻強的。從整體看，都未見明智。強的裏面不要有“水分”，弱的裏面還要有突破。大概是十分高明的策略了。
十三、打團體賽
“差的學科要拼命補上來，達到中等偏上水平；好的要突出，使之成為真正的優勢。”這裏的道理與上述相仿，也是對待自己的強弱項中的一種策略。會考大學聯考都是“團體賽”，要的是全局的勝利而不能是顧此失彼。
十四、記住該記住的
“該記的只好記住，可是，能夠不記的就不要去記憶”。為了減輕記憶的負擔，能夠偷懶的地方犯不着去玩命——本來該背的就夠多啦！根據知識的特點，在記憶和理解之間，可把知識分為四種類型：只需理解無須記憶的；只需記憶無須理解的(背下來就是了);只有記憶才能理解的。只有記憶才能記住的。我們這裏取得是“出力最小原則滾動式複習法。先複習第一章，然後複習第二章，然後把第一二章一起復習一遍；然後複習第三章，然後一二三章一起復習一遍……以此類推，猶如“滾動”。這種複習法需要一定的時間，但複習比較牢固，由於符合記憶規律，效果好。
十五、過度複習法
“過度複習法”記憶有一個“報酬遞減規律”，即隨着記憶次數的增，複習所記住的材料的效率在下降。為了這種“遞減”相抗衡，有的同學就採取了“過度複習法”，即本來用10分鐘記住的材料，再用3分鐘的時間去強記——形成一種“過度”，以期在“遞減時不受影響。
十六、“題不二錯”
複習時做錯了題，一旦搞明白，絕不放過。失敗是成功之母，從失敗中得到的多，從成功中得到的少，都是這個意思。失敗了的東西要成為我們的座右銘。
十七、要掌握考試技能
“基礎題，全做對；一般題，一分不浪費；盡力衝擊較難題，即使做錯不後悔”。這是應該面對考卷時答題的策略。考試試題總是有難有易，一般可分為基礎題，一般題和較難題。以上策略是十分明智可取的“容易題不丟分，難題不得零分。“保住應該保住的，往往也不容易；因為遇到容易題容易大意。所以明確容易題不丟分也是十分重要的。難題不得零分，就是一種決不輕棄的的進取精神的寫照，要頑強拼搏到最後一分和最後一分鐘。
十八、“繞過攔路虎，再殺回馬槍”
考試時難免會遇到難題，費了一番勁仍然突不破時就要主動放棄，不要跟它沒完沒了的耗時間。在做別的題之後，很有可能思路打開活躍起來再反過來做它就做出來了。考試時間是有限的，在有限的時間裏要多拿分也要講策略。
十九、“對試題抱一種研究的態度”
淡化分數意識，可能是緩解緊張心理的妙方。因此，對試題抱一種研究態度反而會使我們在考場上更好的發揮出最佳水平。有一顆平常心比有一顆非常心有時更有利。
二十、“多出妙手不如減少失誤”
這是韓國著名棋手李昌鎬的一句經驗之談。他談的是下棋，但對我們考試也不無借鑑意義，特別是對那些學習比較好成績比較好的學生，要取得出色的成績，創造高分，減少失誤是為至要。
二十一、最關鍵是培養興趣
美國教育學者布魯納説：“學生的最好的刺激是對學習材料的興趣”。還有一句名言説“興趣是最好的老師”。沒有興趣但是不得已的事情也得做，卻何如有興趣而樂此不疲？比如政治，因為它的理論性比較強，很枯燥，所以就多培養些對政治的興趣。平時多關注些國家的大政方針政策，在遇到問題時，也會把自己想象成一個公務員，想象公務員是怎樣解決問題的，這樣政治就生動起來了，其實政治就在我們身邊。
二十二、提高聽課效率是最重要的學習方法
在我們的學習過程中，除了讀書，還有一件大家幾乎每天都要做，花的時間一樣、內容也都一樣的事情，那就是聽課。它看起來十分平常，但當我們中的很多人花費時間和精力去探求各種 “學習技巧”的時候，卻往往忘記了：我們一天中的大部分時間都是用來聽課的，提高聽課的效率，比任何學習方法都重要。
二十三、不把作業帶回家做
上課時間非常認真，課堂效率很高。學習上的事情要求自己在學校的時間全部解決，作業什麼的爭取不帶回家做，這樣回到家的時間就是屬於自己的了，就可以做自己想做的事。
二十四、喜歡做筆記
把筆記整理得工整、全面、知識體系的把握、知識脈絡的梳理和回顧非常重要，有了筆記就可以經常做有重點的複習，温故而知新。
二十五、“別把大學聯考想像得可怕”
高三要有好感覺，不痛苦，很充實。不要緊張，只要從現在開始都不得及，努力做出，一定是有回報的。
二十六、善於總結，不斷探索
平時做題時，關於分析和思考問題，並積極支總結，探索新方法；並還是為了做題而做題，而是要主動積極地追尋在題目和解答之間的必然聯繫，把題目做活。
二十七、發揮和幸運才是關鍵
要注意考試策略，實力只是一部份。認真對待平時考試。在平時考試中積累經驗、總結教訓。
二十八、班裏的學習氛圍很重要
班級就像家庭，好朋友臭味相投，壓力之下都很快樂地學習。同伴相處得很融洽，平時也經常開開玩笑，有説有笑，複習時想到提問，氣氛很好。
二十九、合理安排時間
早做準備，後期就不會覺得緊張。階段性的時間分配，要注重各科要平衡用力，僅略有側重，不要抓了這科，丟了那科，杜絕弱科的產生。
三十、保持好心情
不管生活有多複雜，重要的是，要有一份平和的心態，要處理好與老師同學的關係，與老師相互欣賞，不要把同學看成對手，與同學良性競爭。
其次，學習的方法的重要性同樣不言而喻。大家應該聽老師説過不知道多少次，只有課本是最重要的，在這裏我再給你説一次，只有課本是最重要的！其他的一些參考資料，例如英語週報上的廣告，你在書店看到的各種形形色色的海報，我可以負責的告訴你，這些東西對你的成績沒有任何幫助，只能浪費你的時間，我親自在英語週報上買過《v學習方案》，《大學聯考英語必備》，《9套卷》等一類的書，用了一段時間沒有任何成效，不得不放棄。英語週報是好東西，要好好用，但是他沒有廣告費也無法生存，我相信週報主編席玉虎也無法為他們打廣告後再説他們不好吧。(但如53，天利這樣的書，常年來受到眾多考生熱評的書自然有它的價值，雖然我沒有親自用過)
為什麼説課本是最重要的呢？其實也並不像你們老師説的那麼深奧，什麼課本是大學聯考的根基，是大學聯考的靈魂。其實要我説，大學聯考的出題者必須是悟透了課本，甚至有一部分就是課本的編寫者。許許多多大學聯考狀元都説過他們在大學聯考複習的最後關頭每天都不忘把數學等科的教科書上的經典練習題挑出來練一練。
針對語文單科
總的來説，我希望你們不要把太多的精力浪費在語文上，語文這個東西，除非有名師點撥，不然提高是非常困難的，並且也只限作文，你平時看到你的語文時高時低，只不過是你做選擇題的運氣所帶給你的假象而已。
對於客觀題，即選擇題，只要把文言文多練練，大概20篇左右，但必須一天一篇連續的做，你就能完全把住感覺，做到選擇一道不錯，翻譯最多扣2-3分。説明文那9分的選擇題看似有規律可循，平時按老師的方法做的也不錯，但大學聯考出題人也不是吃屎的，比如老師説的什麼摳字眼，抓中心什麼的，在我大學聯考的時候完全不管用，我9分一分沒有拿到，反而我們班許多學習不是很好的，大概一讀憑感覺選的，全對，答案發現來我都蒙了，連老師都罵了。有些人做這個總是沒有感覺，那就對了！這東西本身就沒什麼感覺，只要找到自己做着最順手的那種狀態就對了。
閲讀我認為是最簡單不過的題型了，因為他有着好像數學題一樣的嚴格答題格式，只要你按格式答題，80%的分是一定會給你的，一點也不必擔心，至於格式，每個老師都會詳細的給你們講的。
我想重點説一下的是作文，在我眼中，作文沒有華麗與平淡之分，甚至沒有好壞之分，只有是否符合命題要求的區別。為何這麼説，我們那一年許多平時作文拿50多分的全栽了，為什麼？因為題目要求寫中國近年來發展的成就，只要實事求是的寫便可以拿到及格分，但如果你不着邊際的亂舉例子，搞什麼由淺入深之類的便會立刻被判為套作，打入二類文，所以作文一定要認真審題，要能感覺出來命題者希望你交出一篇什麼樣的文章來，是實實在在的議論文，還是需要一篇例子充實，論點有層次的文章，這才是作文所最需要的能力。
針對數學單科
有些人説數學太難了，學不懂，而我卻認為數學是最簡單，我也最喜歡的科目。對於數學，有五塊最最核心的東西，立體幾何，解析幾何，函數，平面幾何和數列，學數學完全可以把數學分為這5部分來一塊一塊有針對性的逐一攻破，如果是成績不太好，學數學找不到感覺，成績穩定在70分左右或更低的同學，我建議你從立體幾何開始搞，這塊是我認為最簡單最獨立，與其他三塊關係最小的一塊，即使是國中生學會了方法也能做題，只要你把其中某一塊學好了，也就有信心了，有了信心什麼都好學了，其他科目也會逐漸的好起來，我突擊之前決定先弄數學，我現在都覺得當時的決定很明智。大家學立體幾何一定要牢記向量法的步驟，嚴格的按照格式來，雖然不是每道題都能用向量法，但絕大部分題都能用，而且大學聯考題一般可以用兩種方法都能解的，在我看來，幾何法比向量法起碼要難3倍，何必捨近求遠呢？
解析幾何，這塊只能是多做題，我沒有其他的建議，把題做多了，看到題就能想起來以前做過的某道相似的題，那你這一塊就算學紮實了，但我勸大家也不要強求，我在大學聯考這道題只拿了3分，但我數學還是有118分，這一塊如果難起來真的比函數的壓軸還要難，既要學會堅持不懈的做題，也要學會果斷的放棄。
函數，這是我覺得比較簡單的一道題，因為我向來只是做前兩問的，第三問我題都不看直接往下做的，想要做出第三位要求是非常高的，如果不是層次很好的同學請不要去考慮，但前兩問是很簡單的，只要你多做幾道題，看懂了大致步驟基本就沒什麼問題了。
平面幾何和數列的話，我希望你最好提前壓一下題，看一下今年會考幾何還是數列，翻照一些往年的卷子是否有規律可循，如果是一年幾何一年數列的話，那推測一下今年會考哪個就把寶壓在上面，這麼推雖然不是一定準，但準的可能性很大，你想，如果你把時間平分在兩塊上，可能浪費時間還都沒搞好。如果你按照我説的複習，重點複習的那塊如果考了就拿滿分，就算不考也不至於得零分，更重要的是這樣節省了一大把時間啊。學平面幾何要記住那幾個關鍵的公式，比如擴角公式，降冪公式什麼的，學數列也要熟悉那幾種常用方法，列項，差項等，只要按照這個方向去複習，不到三個星期，就會有點眉目，有點感覺了，會做一部分題了。
如果你們學的是有選修題的新課標，希望你們能從三本書裏面選出兩本看，並且從兩本中選出一本重點看，如果大學聯考時你重點看的那本實在出的太難或太偏考到了你的軟肋，也不至於剩下兩道一點不會不知所措。選修題一般還是很簡單的，是送分題，要認真的對待就沒什麼問題的。
關於英語
在我眼中，對於英語，單詞是王道！這句話不管是你們大學聯考還是我現在學的四六級，還是以後的什麼考試，這句話都是管用的，只要在中國考，沒有為什麼，在單詞面前，什麼語法，什麼語感都是浮雲，或者説你沒有單詞，就算你有語法，語感，就好像你沒有手，給你刀有什麼用？買本按字母排序或者按單元排序的單詞書，從頭到尾過至少兩遍，多多益善，做到讓別人抽問10個，你起碼得説的出9個才行，做到這樣再去做題才有效果，不然看完型閲讀的，一半的單詞都不認識，那還做什麼呢？
其次，從題型來説，閲讀是重點，重中之重，應為它佔了總分的40%，大部分省份是這樣的，我大學聯考完型錯了10個，但分數總體來説還是讓人滿意的，是閲讀一道沒錯給的我底氣，可以説，只要閲讀好，英語一定好！信我這句話，多做閲讀題，多看課本上的課文，英語報的a1版。
對於完型，要學會一些小技巧，比如先看首尾段猜中心，聯繫上下文找答案等等，這樣完型就會提高的。
至於單選，我想説一定不要在單選上浪費太多時間，一定不要，絕對不要，我也不明白為什麼許多老師都對單選過分重視，只有15分啊！做的再好的人和做的不好的人之間最多也就差6,7分。千萬別浪費太多時間，如果你們能拿出練單選時間的三分之二練閲讀，你們的分數還會有一個巨大的提高，一定會。
作文我就不多説了，你們老師會好好講的，原則是也不要浪費太多時間，作文的提升空間不會超過7分，別太執着了。
總之記住，單詞是王道，閲讀是重點，單選是垃圾。
理綜總的來説，是最容易在短時間提高的，也是你們在這最後幾個月裏最佳的突破口，因為理綜的170分到250分之間的距離其實並不遠，只要你肯下工夫！你花同樣的時間也許能在語文上提高10分，在英語上提高20分，在數學上提高30分，但你能在理綜上提高80分！這也是我成績提高最大的地方。
對於物理，大家要明白高中物理是以力學為核心的，不管是電學，磁學，熱學等，在做題時必須要和力學聯繫起來，不然便沒有了難度，沒有了水平，所以大家從現在開始就要認真的好好搞受力分析，相互作用等關係，對斜坡問題，撞牆問題，平面摩擦問題，彈簧問題，瞭如指掌才可以，才能去參加大學聯考，因為大家知道物理在理綜中佔得分是最多的，但時間卻可能是最少的，所以便要在平時打下牢固的基礎，不能上了考場才想公式，想方法，想例題，要見到題經過簡單的分析就知道怎麼入手怎麼一步步的做，需要哪些公式，這樣才能在大學聯考時在有限的時間內拿更多的分，為其他兩科騰出更多的時間來。開始一輪複習時，大家一定要以力學和運動為核心中的核心，認認真真的多做些題，這樣後面的複習會輕鬆許多的，對於其他電學，磁學等，最起碼要把公式記牢，更深入的問題不會也沒關係，像電路圖故障判別，磁學儀器設計這樣變態的問題，大部分人都不會，也別去較真的非要搞懂了。選修題策略跟數學一樣，三選二，重點搞其一。
對於化學，就是背反應方程式，這是我認為提高化學最快的方法了，背會大概300個方程式，你一般的分就拿到了，再熟悉實驗題的各種儀器，各種步驟，把元素的性質，週期表位置記牢就行了。至於化學常識，及其他一些非常瑣碎的東西，儘量去記憶吧，實在背不會或時間不夠用就捨棄吧，因為這些東西並不一定會考的。化學的選修題要選中一個好好看書，就是要做這一道，死也要做出來！要有這種精神，15分一分也不能丟！
對於生物，我認為就是背，思考的東西非常少，就算是分離定律，畫遺傳圖，我也是背下來的，因為都差不多，換一下字母基本就可以套用，就算一點小區別，稍微想一下也是可以反應過來的，所以生物就是要來來回回的反覆翻讀課本，認真理解，等到書上的任何一個概念你都沒有模糊不清的感覺了，那你在生物上就成功了，選修題的策略跟化學一樣，但不能太固執，因為生物的選修會有那麼一兩空非常的變態，分就是不給你，也別非要想着拿了，大不了哥這兩分不要了，到前面檢查哥的物理去，是不是。
六月，註定是一個離別的季節、辛苦兩天的高三學子們，今天也就解放了。會考過後，帶着些許幼稚的想法踏上我們的高中！大學聯考過後，帶着些許火拼的衝勁憧憬我們的大學！大學過後，懷着些許忐忑的心情尋找未來的方向！是的，人在經歷過後便會變得成熟，理智。畢業季，這個離別的季節。今天，感觸頗多。
今天，補回去年沒有留下的心情
別了，兩個人的圖書館雖然它長得不大，卻是我們的祕密基地，高一，很喜歡去那邊看書，雜誌，圖畫，報紙，什麼大雜燴我們都接受起初還心存抱怨，為什麼我們沒有學生證，為什麼我們不可以借書，既然不然我們借，又有何存在的價值？到後來，才知道，我們兩個是唯一得到特權可以借書的孩子！原來，阿姨被我們感動了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還。幸運的得到了某位老師為我寫的字：緣！是用石灰加墨水，用勺子寫出來的。最後，畢業了，我們去拿成績，去拿回檔案，寒暄幾句後，道別。謝謝阿姨的支持，謝謝你的鼓勵。
別了，我們的恩師離開了一年，才感謝我的恩師們，會不會遲了點呢？那個時候，總想快一點結束老師煩人的嘮叨，總想快點脱離那厚厚的試卷可是，當我們真正離開，卻又心存不捨了，即將分別的時候，才發現老師其實也有他們的可愛之處的等到分別的時候，才知道老師不止有嚴肅的一面別了，我的戰友們分別一年了，你們在各地生活得好嗎？每個人都各自踏上了求學的旅程記得要學會照顧好自己記得要常聯繫！
輕輕的我走了，正如我輕輕的來母校，當初自己千萬次説她不好，也不允許其他人貶低她即使當初多麼不願意到那裏去，三年下來累積的感情，不是説斷就能夠斷的。那個陪伴我三年的。教學樓，為我遮風擋雨那個屬於我們的單車亭，記載了我們的小小心事，生活點滴那個開水房，承載了我們成長的滴點那個操場，為了我們減肥而存在的，還記得被鎖在裏面強迫上體育課的憤怒嗎？還記得當七年級模失利後，在那裏一起發誓一定要努力學習嗎？那個廁所，還記得我們要進去之前很經常唱的：香飄飄，只盼望。那個飯堂，多少次説它的東西不好吃，還記得那似曾相識的味道嗎？那個被我説成墳墓式的校道，離開了才知道它的可取之處。六月，分別的季節火辣的六月，帶着我們的熱淚，
離別的六月，帶着我們的不捨。
畢業後的我們，帶着希望奔向各自的旅程，
不敢奢望時間能夠暫時定格，只是希望它別走得太快幾年的時光，真的很短很短，
別離之後，才發現真的應該好好的學會珍惜。
如果，有如果，
我寧願再來一次這樣的生活…可是，人總是要向前看的，再多的不捨也只能封存生活，還是要好好過下去、今天看了一句調侃的話語，卻真真實實的反映人生：人生就像心電圖，要想它一帆風順，除非人死了。
學會珍惜，學會感恩，學會正確對待生活！我們必須學會的。
每年六月，是千萬考生期盼已久的日子，也是他們最感畏懼的日子。每年的這個月份，總是充滿着歡笑與淚水，成功與失落，然而這些總是六月不變的情愫。
今年的六月，是我人生中最重要的一個轉折點。面臨即將到來的大學聯考，我心底總帶着份緊張，帶着份忐忑，帶着份不安。可是最近自己總是在疑惑，總是在問自己為什麼要參加大學聯考，為什麼要讀書，讀書真的有那麼重要嗎？眼睜睜看着大學聯考正在一步一步向自己逼近，可心裏卻怎麼也平靜不下來，總是感覺明天就要走向大學聯考那個戰場，那個一分就可以戰勝千人的戰場。自己真的想不明白，為什麼要考大學，難道是為了學習更多的知識，為了長見識，還是其他什麼？如果單單就這一方面來説，或許這些都不是我們的初衷。
記得在那一天的晚上，不知自己怎麼了，對着枱燈傻傻的發呆，白色的光不是很刺眼，突然想到了一個問題，‘我讀書到底是為了什麼，為了參加大學聯考？為了考大學？為了以後找一個好的工作？為了以後更好的生活？’這個問題我想了很久，卻一直找不到答案。小時候，只記得父母對自己説：“孩子，加油讀書，只有讀書才能有出息，才不會想父母一樣這麼辛苦的工作。”真的是這樣的嗎？讀書真的有這麼重要嗎？
就在這時，自己想到了以前的一次考試，自己取到了一個很好的成績，自己拿着成績單回到家，告訴父母自己的成績，看着父母露出來欣慰的笑容。想着想着，頓時自己好像明白了什麼。
讀書，其實可以説是為了自己，為了自己以後的前途也是為了父母，為了大學聯考。可是真的只有這些嗎？不，還有，自己從幼兒園一直到高中畢業，這十幾年所要交的的學費，難道不是父母辛辛苦苦工作的工資嗎？讀書就是為了這些吧！
大學聯考是人生的一到門檻，我們要認真對待。俗話説得好，在人生之中，最重要的考試莫過於大學聯考了，所謂一考定終身。就這樣我們在大學聯考的漩渦中，越陷越深。説到這，心裏充滿了一股酸酸的帶着一點苦澀的滋味，讀書，大學聯考，大學聯考，讀書……
為什麼要參加大學聯考，為什麼要讀書，我想這個答案，在每個人心裏都會有着不同的答案。
大學聯考學霸的筆記
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