為充分發揮家庭醫生作為居民健康“守門人”的作用，根據南充市順慶區衞生局關於印發《南充市順慶區基層醫療衞生機構家庭醫生簽約式服務實施方案（試行）》的通知（南順衞【20xx】214號）文件精神，我院結合基本公共衞生服務項目工作實際，全面推行家庭醫生簽約服務。現將我們的工作總結如下。
一、開展情況
（一）高度重視，積極部署
根據區局的工作部署，結合我轄區情況，制定了《瀠溪中心衞生院家庭醫生簽約式服務工作實施方案》，成立了以院長為組長的工作領導小組，成員由院班子、公共衞生科、鄉村醫生管理科、其他相關職能科室人員組成。截至今年12月1日，共召開專題會議2場；推進會1場；組建團隊8個，團隊成員63人；培訓會2次，培訓151人次。
（二）廣泛宣傳，深入動員
為保證服務工作順利有序進行，自9月下旬開始，我院通過四個途經進行宣傳：
1、利用我院的LED電子顯示屏、健康教育宣傳欄、醫保宣傳欄對就診居民進行宣傳。
2、公衞科、鄉村醫生管理科通過發放“致廣大居民的一封信”的宣傳單進行宣傳。
3、通過街道辦，積極與各村支書協調，請他們用各種途徑代為宣傳家庭醫生簽約式服務工作的相關內容。
4、家庭醫生服務團隊通過入户的形式進行宣傳。
（三）明確原則，分級管理
１．分片服務、明確責任
根據瀠溪街道辦人口分佈及村衞生所分佈特點，以轄區28個村衞生室3個居委會為載體，將每個行政區域“網格化”劃歸相應的村衞生室，保證瀠溪街道所有居民均能得到社區衞生服務體系覆蓋。醫院和村衞生室組成了由“一位醫生、一位護士、一位公衞人員、及鄉村醫生”為][核心的“家庭醫生式簽約服務團隊”，提供家庭醫生式服務。明確所管轄的村居分佈，並在各村部設立“家庭醫生式簽約服務團隊”公示牌，公示團隊服務人員、服務範圍、服務時間、服務內容、聯繫方式等信息。
２．分級服務、明確目標
各服務團隊根據轄區居民對健康服務的實際需求和對家庭醫生式服務的接受程度將居民分為三個級別，第一級是暫時不願接受家庭醫生式服務的居民；第二級有需求時才願接受家庭醫生式服務的居民；第三級是願意接受家庭醫生式服
務的居民。根據居民所處的級別不同提供不同的健康管理服務。
第一級以觀察為主，加強宣傳，定時不定時進行一次電話隨訪，瞭解其服務需求變化。
第二級以宣傳為主，進行健康管理服務宣傳併發放家庭醫生聯繫卡，以便其有需求時可隨時與團隊成員聯繫。
第三級以主動服務為主，根據健康狀況和健康需求情況進行分類，並對不同類別特殊人羣提供有針對性的家庭醫生式簽約服務。
３．分類服務、明確標準
對願意接受家庭醫生式服務的第三級居民，按照健康狀況和健康需求情況劃分為三類：第一類為健康普通人羣，第二類為需關注的人羣，第三類為慢性病人羣，第四類為高危或合併嚴重併發症病人、重性精神病、殘疾人、優扶對象、空巢老人等特殊人羣。根據居民所處的類別，明確服務內容及標準，提供針對性的簽約服務並保證服務的質量和可持續性。
第一類 健康普通人羣，以促進健康為目標。1、提供健康評估及規劃。根據健康檔案信息，每年對居民健康狀況進行一次年度評估，並根據評估結果，制定下一年度居民健康規劃和目標。2、提供健康“點對點”管理服務。及時對簽約居
民發放健康材料；及時告知健康教育和健康促進等活動信息；及時告知季節性、突發性公共衞生事件信息。3、每半年召開簽約居民代表座談會一次，尋找健康危險因素並制定干預計劃。4、提供24小時電話健康諮詢服務。
第二類 需關注的人羣，如孕產婦、嬰幼兒、亞健康人羣等。以預防疾病促進健康為目標。1、對簽約的孕婦提供孕期指導服務。2、對簽約的產婦和新生兒進行4次上門訪視並體檢。3、實施穩定血壓、控制體重等健康工程，定期開展健康教育及健康干預。
第三類 慢性病人羣，如高血壓、冠心病、糖尿病等患者。以提高慢性病控制率為目標。1、建立、完善家庭及個人健康檔案，並在服務中及時更新。2、提供轉診預約服務。3、對簽約居民給予1次/月的飲食指導、運動指導、用藥指導和疾病康復諮詢。4、運用健康講座進行健康干預。5、提供心理諮詢、心理輔導和中醫心理健康服務。6、有針對性地開展中醫養生、保健指導服務。
第四類 合併嚴重併發症病人、重性精神病、殘疾人、優扶對象、空巢老人等特殊人羣，以減輕痛苦、便捷醫療為目標。在第三類慢性病人羣服務基礎上開展以下服務內容：1、健康檔案實行個案管理。2、對確有需求的進行定期上門訪視，提供免費物理檢查，開展健康管理服務。3、提供專家
預約諮詢服務。4、開展康復訓練指導，提高殘疾人生活質量，使其早日迴歸社會。
（四）、簽約服務進度
目前，已簽約的居民家庭4150餘户，我轄區居民總户數13497户，簽約户佔服務總户數的33.75％。
二、取得的初步成效
1、提高了基本公共衞生的知曉率。在簽約的同時並再一次告知家庭醫生簽約服務內容和基本公共衞生內容及基本藥物內容，使居民提高了認識，瞭解了新形式。
2、醫患關係更加和諧，樹立了衞生形象。通過再一次的宣傳和集中與入户相結合的簽約方式，加深了醫患之間的聯繫和溝通，增強了簽約居民的歸屬感，和羣眾拉近了，醫患關係更加和諧。【鄉鎮衞生院家庭簽約宣傳工作總結】
3、增強了家庭醫生服務團隊的積極性和責任意識。通過家庭醫生簽約服務的這種服務模式和服務理念，使家庭醫生服務團隊瞭解到簽約不是一種形式，更是一種責任，他們的積極性和責任意識不斷提高。
4、促進了基層衞生服務網絡建設。通過簽約服務，鄉村醫生責任感增強，服務理念增強，服務意識增強，團隊意識增強，居民對他們也更加信任了。
5、得到居民的認可。通過集中與入户相結合的簽約方式，使他們瞭解到了國家的惠民政策，獲得了居民的一致好
一、必須保證家庭成員——尤其是孩子擁有一個較為舒適的讀書環境。
我們家書櫥有兩個。我們大人共用一個，另一個給孩子單獨使用；書桌也有兩個，孩子單獨一個；孩子書桌上的枱燈已經陪伴她四個年頭了。我想，讀書環境不需要怎麼奢侈，像我們家，孩子的讀書環境不外乎是“一櫥”、“一桌”、“一台燈”、“一椅子”而已。
二、必須保證書櫥內有充足的圖書。
首先必須有一定數量的適合孩子閲讀的課外讀物；家庭藏書的數量和質量都要有保證；我可以充分利用我們學校圖書室，及時給孩子借來有利於孩子身心發展的相關書籍。
三、必須確保“親子共讀”的時間的規律性和持久性。
我們經研究決定：每天放學回家後的第一大事是先完成老師佈置的所有作業；晚飯後的半小時就是第二件大事——“親子共讀”的專用時間，這個規定是雷打不動的——除非家裏有迫不得已的事情，不得不改時間或暫且停一次。
四、充分利用好週末時間。
週末的時間更加充分了，在孩子做完作業的基礎上，間週一次，我們閲讀的場所將挪移到書店，在這裏，我們會有更深刻的體會，會有更好閲讀氛圍——畢竟這裏的圖書種類和數量都是超量的。
五、必須確保“親子共讀”的有效性。
週六的晚上，間週一次，我們會和孩子一起把兩個星期以來所讀過的書進行暢談體會，順便也來對孩子在學校裏的而讀書情況進行深入瞭解和把握。
六、鼓勵孩子把“寫日記比賽”進行到底。
孩子已經養成了寫日記的好習慣了，在這樣的基礎上，我認為孩子對“親子共讀”的收穫和體會也會將表達的更加精彩。
七、鼓勵孩子養成良好的讀書習慣。
孩子畢竟是孩子，有時候自己還不能正確把握怎樣讀書？讀什麼樣的書？諸如此類的問題當然要靠我們家長的正確引導了。所以，我們一定要讓孩子從小就樹立正確的讀書價值觀：多讀書，讀好書，還要讀整本的書。
我想，在我們所制定的讀書計劃的引導下，只要我們真正參與了，那麼，我們都堅信：我們家一定會散發出更加濃郁的書香氣！
我們滿懷激情地期待：孩子的。明天會更好，我們也期待着：共沐書香，鋪就女兒幸福成長路。
一、指導思想
根據《上海市實驗學校西校三年發展規劃》的要點，以提高廣大家長的整體家庭教育素養，進一步完善學校、家庭、社區橫向溝通的德育網絡為目標，積極發揮學校的主導性和家長的主體性，通過趨向於規範化、系列化和科學化的家庭教育指導工作，使學校的家庭教育指導工作能更好地為學校教改服務，為轉變家長家庭教育觀念、改進家庭教育方法服務，為創設和諧的育人氛圍服務。
二、班級現狀
八（8）班為地區班，班級情況比較特殊，由於七年級接班時，存在着一些不穩定，因此，在這一年中，花費很多的精力來培養學生的習慣和行為規範，雖然有進步但是也有反覆。同學們在八年級面臨好多優秀生轉學，因此，在心理上波動很大。很多學生對學習的積極性不高，上課效率低下，作業完成質量差。如果只憑教師的單方面努力，收效甚微。因此，需要調動家長的力量，參與到班級事務的決策和管理中，監督好學生的課後行為顯得尤為重要。
三、工作目標
1、充分發揮家庭教育指導委員會作用，協助老師做好監督工作。
2、充分發揮家委會的作用，優化家庭教育資源，共享優秀的家庭教育案例等。
3、提高家長學校的聯繫效率，增加聯繫渠道，使老師和家長的溝通更加有效和順暢。
4、運用家庭教育的心理指導，幫助老師瞭解更多學生的內心世界，使老師的管理有的放矢。
四、措施和途徑
1、建立家委會的制度，並落實常規
如配合學校落實家庭教育領導小組和工作小組例會制、家庭教育指導委員會例會制、家長會制、家校半日活動制、班主任和任課老師家訪制、家庭教育指導家長反饋制、假期家校聯繫制、家庭教育指導資料積累制、校學習型家庭評選制等。
2、習家委會的管理方法和有效的實施措施
在學校的每週一次的班主任會議上有相關內容的培訓，對於做的好的班級和學校的典型案例進行學習。學校也定期聘請專家來學校做講座。充分利用這個學習的機會，提高家委會的管理和運作。
3、富家校活動，提高家委會的實際效率
定期與家委會成員溝通，瞭解家委會的情況和學生心理狀態以及聽取家委會成員的意見。
織家長學校活動，請家長來學校聽隨堂課。
為進一步深化我鎮醫藥衞生體制改革，提升基層衞生服務單位的服務能力，強化我縣社區衞生服務水平，適應我鎮社會經濟的發展，滿足羣眾對基本衞生的需求，推行家庭醫生簽約服務，加快推進我縣家庭醫生制度的落實，特制定本計劃。
一、工作目標
到20 年底，每一個社區都確定有家庭醫生提供服務；應有80%的社區居民知道其家庭醫生的姓名、所在機構和能提供的服務內容；家庭醫生為社區居民建立家庭健康檔案；社區居民對其家庭醫生提供服務的滿意度有較高評價。
二、工作原則
堅持“充分告之、重點突出、自願簽約、規範服務、強化考核”的原則，全面實施基本公共衞生服務項目（免費服務），推行個性化的服務項目，履行合同，逐步完善，穩步推進，着力探索具有金堂特色、羣眾滿意的家庭醫生服務模式。
三、建立家庭醫生隊伍
（一）家庭醫生的組成及分工。
家庭醫生由鄉鎮衞生院全科醫生、護士和公共衞生專業人員以及村醫生組成，家庭醫生實行全科醫生負責制，要求必須具有執業資格、由我院副院長擔任負責人，以全科醫生為核心，組織團隊其他人員共同開展社區基本醫療和公共衞生服務工作。
在我鎮12個行政村分別配備3人一組的家庭醫生團隊。合理分配家庭醫生的管轄區域，分片負責，覆蓋社區全部家庭，不留空缺，也不重疊。
（二）家庭醫生團隊及人員職責。
家庭醫生團隊以居民健康信息管理、健康知識傳遞、健康生活行為干預指導和健康服務與路徑指引為主要職責。
1、全科醫生：主要負責診療、健康體檢和健康指導諮詢服務。
2、社區護士：主要負責健康信息採集和預約服務。
3、公共衞生人員：在全科醫生的指導下，開展公共衞生服務。
4、村醫生：在全科醫生指導下，給當地村民做好及時工作，並積極促進簽約工作。
（三）家庭醫生的培訓。
我院家庭醫生團隊，每半年進行總結並積極開展關於社區衞生服務理念、服務規範、服務技能和健康管理知識為主的培訓。
各位領導、同志們：
對農村部分計劃生育家庭實行獎勵扶助制度，是黨和國家在人口與計劃生育戰略上的重大舉措，是建立農村人口和計劃生育利益導向機制與社會保障制度的又一重大突破。獎勵扶助制度的實施，對促進農村人口與經濟、社會、資源、環境協調發展和可持續發展具有重大而深遠的意義。
這項工作自去年9月在我縣開展以來，縣委、縣政府高度重視，迅速對全縣獎勵扶助工作進行了安排部署，制定下發了調查登記的通知和實施方案，縣、鄉分別成立了獎勵扶助領導小組，逐級培訓了調查人員，組建了調查隊伍。全體計生幹部以對廣大扶助對象高度負責的態度，分別放棄了國慶節、春節、五一和週末休息時間，進行了全面摸底、走訪、調查、登記、審核，並於20xx年5月全部按時確認和上報。在獎扶對象的調查中，廣大幹部克服重重困難，走村串户，不怕道路泥濘，爬山涉水，頂風冒雨，確保了這項工作的真實準確和公正。為了使廣大羣眾對獎勵扶助的政策有全面的瞭解，我們除各級幹部深入農户宣傳講解政策外，還利用電視、廣播、標語、板報、傳單等形式宣傳獎扶內容，真正作到了家喻户曉、人人皆知。
在整個工作過程中，我們嚴格落實責任，實行誰調查誰負責，誰簽字誰負責的責任追究制，真正落實了管理到人，責任到位，做到了不多登、不錯登、不漏登。
作為計生部門，我們將充分發揮職能作用，堅持不懈地做好獎勵扶助工作，確保把黨和政府的温暖送進千家萬户，促進計劃生育工作的健康推進，為全面建設小康社會、努力實現全縣的經濟社會可持續發展努力奮鬥。
謝謝大家！
一、王旭帆本學期成長計劃
1、按時完成家庭作業；
2、認真完成課程預習；
3、養成午休的好習慣；
4、堅持每天給媽媽朗讀一個故事；
5、堅持每天練字（臨摹字帖一頁）；
6、堅持每天練鋼琴；
7、堅持鍛鍊身體；
8、堅持自己的事情自己做。
二、媽媽本學期成長計劃
1、堅持陪孩子寫作業；
2、做到在孩子面前不玩手機等電子產品；
3、堅持每天給孩子朗讀一個故事；
4、堅持每天陪孩子練字（臨摹字帖一頁）；
5、讀完莫言長篇小説集（共7本，已購買）；
6、堅持鍛鍊身體；
7、堅持每天敷面膜；
8、堅持學游泳（目標：學會自由泳）。
三、爸爸本學期成長計劃
1、堅持每天跑步；
2、做到在孩子面前不玩手機等電子產品；
3、學習新的研發技術。
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