我是新埭幼兒園大四班陸天宇的爸爸，在家裏，我們都叫他“天天”。3年前，我們把天天送到新埭幼兒園。3年後的今天，他已經不再是那個什麼都不懂的小不點了。他可以用普通話跟我簡單地交流，他的畫在幼兒園被貼出來展覽，他為下一屆小朋友留下了七巧板的模板……這些成長，都得益於各位老師對我兒子無微不至的照顧和付出，還有新埭幼兒園全體工作人員對我們家長的關心與幫助，使得我們能像一個家庭一樣温暖。
我相信望子成龍望女成鳳是每個家長的願望，而家庭是孩子的第一課堂。想讓孩子好好學習健康成長是每個家長和老師的共同心願，而這也需要家長和孩子一起努力。對於子女的教育，我也希望能與大家一起交流一下，互相借鑑。
首先，我想我們家長都會遇到一個相同的問題。我們的孩子，總是會問一些很奇怪的問題。比如，他們會突然問：樹葉為什麼會落下來？而大多數家長往往都回答不上來。更有家長直接就會説不知道。其實這時候我們就是孩子的老師，我們的態度給孩子造成的影響也是很大的。我們應該盡全力給孩子解釋清楚為什麼。不要覺得這些都是學校的老師該做的。比如我們可以告訴孩子：因為冬天要來了，氣候乾燥，水分少了，大樹需要的水分不夠了，所以樹葉才會掉下來。明年春天樹葉還會再長出來的。千萬不要敷衍孩子，耐心解釋他們的每一個問題，對於孩子的勇於發問，我們應該給予鼓勵。我相信善於提問的孩子會越來越聰明。
其次，適當的給他看些動畫片，科教類的片子。天天還沒上幼兒園的時候，我偶然間買了一盤歌舞類的動畫片VCD給他看。當時是想在他哭鬧的時候給他看，讓他安靜下來。但是結果我卻發現他對那些兒童歌曲很感興趣，並且跟着畫面中的角色一起手舞足蹈。這使我們都非常驚喜。我覺得這對於培養他日後的興趣愛好是有一定幫助的。畢竟接觸的方面多了，你才會發現孩子在哪方面有天賦，然後才可以因材施教，發揮他的特長。
我兒子很喜歡畫畫，我們也很鼓勵他，讓他自由地發揮想象，不去幹涉。不會因為怕弄髒地板，弄髒衣服就去制止他。我相信我們的鼓勵，會成為孩子的動力。他需要什麼學習用具我也總是會毫不猶豫地給他買回來，不會吝嗇。就像所有的家長一樣，總是希望給孩子最好的。
還有，適當的給孩子買一些玩具。各位家長千萬不要覺得給孩子買玩具是一種浪費。其實孩子玩玩具的時候是在鍛鍊動手能力和動腦能力。特別是一些益智類的玩具。積木，橡皮泥，這些很普通的玩具都是可以發揮孩子很大的創造力的。對於天天，我會帶他到玩具店，讓他自己挑選，只要是覺得對他有益的我都捨得買給他。
另外，自己的事情讓他自己做，不會的事讓他學着去做。一開始他肯定會犯錯，畢竟孩子年紀還小，所以我們要注意多鼓勵和指導，少批評，從小事中逐步培養他獨立，堅強的個性。
總之，在生活中，要積極配合好幼兒園的教學內容。學校組織的活動也一定要儘量參加。平時不要給孩子太多負擔，讓他們能在快樂而又輕鬆的環境下學習與成長。我們希望通過家庭，學校的共同努力，讓孩子健康，出色地成長。
當然，以上只是我個人的做法，每個孩子都是獨一無二的，大家也都有各自不同的教育方法。僅此作為交流，希望大家共同努力，一起進步。
我是小五班蔡昕宸小朋友的家長，非常感謝老師給予我一次這麼好的機會，和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題。今天分享下，希望能對各位家長有所幫助，如有不認為的地方也請各位家長指出：
一、以身作則
俗話説，父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子第一所學校。父母的言談舉止時刻在影響孩子，因為孩子的模仿能力特別強，身教勝於言教，家長要以身作則。只要是我們答應孩子的事情就一定要做到，不能敷衍了事。
二、養成好習慣
1、講道德，懂禮貌，辨是非
個人品德就是道德行為的基礎，教育孩子講道德從自身，身邊做起，使其從小尊重長輩，友愛他人，孩子主動叫人。如果孩子有不對的地方，要捨得批評孩子，但是要掌握批評的火候。
2、培養孩子讀書的興趣，
開始的時候買一些孩子喜歡的圖冊，逐步的更換類型，和孩子一起看，讀給孩子聽，慢慢培養孩子的閲讀能力。
3、讓他幫忙做些事情
現在的孩子都是寶，這是可以理解的。但是也要培養孩子自立的能力，我們在家就讓孩子做些力所能及的事情。經過這半年的幼兒園的集體生活，孩子已經有了意想不到的效果。
三、潛力的培養
從小養成好習慣，有助於孩子自信心的建立，自信心能夠幫助孩子勇於應對困難、克服困難，使孩子更易於獲得成功，這也能讓孩子受益終生。
讓孩子自由的發展是我們在教育孩子過程始終堅持的原則，但是自由發展並不等於放任自流。在孩子成長過程中，老師是父母是他們的領航員、指明燈。以上是我育兒的一些感觸，與各位家長一起交流。孩子半年的改變，是我們做家長看在眼裏的，這些都是老師和幼兒園的功勞，是老師們不斷的辛勤付出，才有孩子們的健康快樂的成長，真誠的説一聲：老師，您辛苦了！
孩子是祖國的未來，所謂“少年強則中國強”；孩子也是父母未來的期望，每個父母都盼着望子成龍、望女成鳳。作為孩子的第一任老師，父母對孩子的成長肩負重責。在此，首先非常感謝老師們對孩子孜孜不倦的辛勤培育及對我本人的認可與推薦，作為一位三個孩子的媽媽，我很願意在此將自己的一些育兒心得作為分享交流，拋磚引玉，以便共同探索教育孩子的方法。
正所謂“沒有天生就會的父母，只有不斷學習的父母”。做父母應是人生的一門必修課，小到如何科學餵養，大到如何引導孩子德、智、體、美、勞全面發展，父母首先必須做到身體力行、言傳身教。因為的教育，其實就是家風的傳承！此時教育就是潛移默化，“潤物細無聲”了。
記得在我剛懷孕三個月時，我便開始看《斯波德育兒經》、查閲相關的育兒知識，孩子出生後我便可以比較遊刃有餘地科學餵養孩子，而非手忙腳亂、偏聽偏信。
其次，我非常地推崇親子閲讀！在孩子兩歲半，我便買了各種各樣的繪本，有性格與好習慣養成類的繪本系列如巧虎、朵拉、貝貝熊系列叢書等（非常適合低幼兒）；有引導小朋友學習直面問題及解決問題手法的繪本如《不一樣的`卡梅拉》、《和朋友們一起想辦法》系列等等。海量豐富的中英文繪本選擇，足以解決父母們在孩子成長過程中遇到的大部分問題。每一次的親子閲讀都猶如對心靈的一次洗禮，美輪美奐的精美插畫於孩子而言也是一場藝術盛宴。“書中自有黃金屋”，書本將會是孩子的朋友，我堅信閲讀也將使孩子受益一生，他們今後將會在《假如給我三天光明》裏面學到海倫凱勒身殘志堅的高貴品格；在《人民總理周恩來》裏學到周總理為中華之崛起而讀書的偉大志向，等等。如果父母沒有時間陪伴，請讓書本陪伴孩子吧！隨着孩子年齡增長，父母也要慢慢地開始引導孩子對各學科的學習興趣，給他們制定切實可行的學習目標，培養孩子的時間觀念及自我管理能力。每當孩子遇到困難，我總是鼓勵他們要有耐心，不可浮躁。孩子進步了，我也總是及時地進行誇讚。誇讚一定要注意誇孩子的勤奮努力，以此激勵孩子不斷挑戰自己，爭取更大的進步。
最後，父母應高度重視家校共育的理念，在家校配合方面，父母要尊重每一位老師，要經常跟老師溝通交流，既要關心孩子在學校的表現，也要適當給老師回饋孩子在家中的表現。要高度重視學校每次佈置的任務並讓孩子積極主動完成，培養孩子的責任感與榮譽感。不規矩無以成方圓，只有家校共育最終才能促進孩子健康陽光地成長，最終健全人格，自我獨立，成長為對社會有貢獻的人才！
每個人的童年都非常的寶貴和短暫，我作為家長有時回顧自己的童年，往往那份記憶已經非常的糢糊了，但長大後很多的習慣和認知都是在那段時間學習來的。古話也常説“三歲看到老”。現在以身為人母，我也是儘可能的努力讓孩子在這個寶貴並短暫的童年中多學習些良好生活的習慣，多感受一些大自然的美麗，和多獲取一些獨立生活的技能。
在此和各位家長交流下我的育兒心得，如有不足也請各位家長見諒。
讀萬卷書是提升思想認識的深度，那行萬里路就是開闊你視野的廣度。海明威曾説過：“如果你有幸在年輕時到過巴黎，那麼以後不管你去哪裏，它都會跟着你一生一世。”
在平時的生活時間裏，我們一般都會利用空閒的時間帶孩子到處走走，通過各種各樣的交通工具讓孩子去不同的地方感受自然，人文，動物等。讓孩子在大自然中觀察不同的植物和樹木，儘可能把他看到未知的植物通過一些軟件和自己的知識告訴孩子。加深了孩子的知識庫的同時，他的自信心也會提升很多。這樣他就會更熱愛和親近大自然，會去保護大自然和懂的珍惜一草一木。
通過遊玩讓孩子在人羣中，社會中嘗試自主開口，增加人與人之間的交流。在此舉個小例子，有時候問路可以嘗試鼓勵讓孩子去問，家長作為輔助在一旁協助。當他感受到別人的關心和幫助後，一是要感謝別人，學會感恩。同時孩子也會懂得將來當自己有了能力後也應該張開雙臂幫助別人。
在童年中一點一滴的積累不僅讓孩子吸收了知識，掌握了技能，還感受到了自然得美，社會得愛，讓這個短暫得童年變得更有意義，為未來的成長打下一個良好的基礎！
上週四，兒子所在的國小組織了一場家庭教育講座，邀請了北京關工委的專家講課，雖然講座時間並不長，但我受益匪淺，有幾點體會：
一、要充分認識家庭教育的重要意義
好家長勝過好老師。家長應該是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結合起來，才能收到最好的教育效果。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長為可以遮風擋雨的參天大樹，才能成為對社會有益的棟樑之才！所以，每個家長都要認識到這一點，並不是給孩子足夠的自由就可以，並不只是創造優越的物質生活條件就是稱職的，放養也需要一定的度，還需要家長收放自如地加以教育、規劃，促使其更加健康地成長！
二、幾種行之有效的家庭教育方法
1、言傳身教法
孩子需要養成良好的學習、生活習慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家後卻隨手把衣服扔在沙發上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網玩遊戲，在孩子做作業的時候，自己卻愜意地看着爛俗的電視劇，玩着網遊，這讓孩子情何以堪呢？所以，以身作則，比千言萬語都更管用。
2、教孩子好的學習方法
比如預習功課，上課認真聽講，和老師同步思考、加強互動，等等。只是一味的要求孩子提高學習成績，卻不懂得幫助孩子總結好的學習方法，也許並不能及時收到想要的效果。尤其是寒暑假，借來下學期的書本，讓孩子抽時間預習功課，對孩子下學期的學習是有益的。
3、學會賞識教育
都説孩子還是自己的好。所以説，從內心賞識自己的孩子，應該不是一件多難的事情。只是，家長要做到教育孩子的方法得當，不要因為孩子一次考試成績的不如意就苛責孩子，更不要因為工作壓力等原因而遷怒孩子。孩子身上有很多優點，比如孩子的誠實、善良、守信，這些都是很多大人所不具備的。能一口氣説出孩子10條以上優點的家長，才是合格的家長。平等地對待自己的孩子，尊重孩子，讓孩子從小樹立自信，積極樂觀地面對學習和生活。
4、營造温馨幸福的家庭氛圍
家長要互相尊重，文明禮貌待人，營造一種温馨幸福的家庭氛圍，這也是孩子健康成長必須的良好環境。讓孩子體驗到家庭的温暖，最好能把家長當成朋友，和你分享成長中的困惑，這是多麼幸福的事情呀！
5、同孩子一起成長
活到老學到老。每個人都在不斷地成長、進步、成熟，並不是因為你為人父母就什麼都懂什麼都對。與孩子共同成長吧，體驗這其中的樂趣！
上週三，我校有幸請來了全國著名的家庭教育專家周慧玲教授為我校家長做講座。在此之前，我對孩子們説，這可是百年難遇的好機會，可以説從幼兒園到大學畢業都不一定還有這樣的機會，聽了之後會讓家長們對孩子的教育豁然開朗。果不出我所料，周老師的講座精彩之極，全場家長聽得津津有味，甚至連周老師説今天就講到此，大家都非常的不捨。整個講座足足講了兩個多小時，但在我們心中，似乎不到一節課時間。當講座結束時，整個體育館掌聲雷動，持續不息，周老師不得不一再鞠躬以示謝意。
周老師以自己的家教經驗來展開話題，她有兩個女兒，都非常成功，大女兒如今已是香港金融界有名的律師。周老師説對於孩子的教育就是四個字“不管，不慣”。不管就是在孩子思想行為上不要約束太嚴，不要一味包辦，要解放孩子的思想，要鍛鍊孩子的動手能力。如果什麼都管，什麼都是父母去抄辦，那孩子長大後就傻了呆了。不慣，這點相信大家都知道，只是現在有幾個家長能做到呢？現在的小孩那個不是“飯來張口，衣來伸手”，在家裏是小皇帝，小公主，一家人圍着轉的“小太陽”。希望家長聽了周老師的講座後回家好好反剩
周老師説她女兒十二歲時，就是家裏的小管家，家裏的大小事都處理的井井有條。其中以裝空調一事最為經典。那時周老師家剛搬進新家，還沒有裝空調，而大人們又要出差幾天，給麼辦？女兒説：“沒事，我來處理吧！”果然，等周老師回來時，空調已經裝好，問她怎麼做到的，她自豪地説：“我看報紙，看電視，貨比三家，然後看服務質量，最後選一家覺得比較滿意的公司來裝。我可是連家門也沒出呢！”像我們現在的孩子，甚至連買個早餐都要父母陪着。相差真是太遠了。
對於孩子的教育，周老師一直非常重視，也非常講究方法。比如有一次，女兒犯錯被老師批評了，周老師先陪同孩子向老師道歉，然後回家教育女兒。周老師説：“老師批評你，你有沒有謝謝老師呀？”女兒説：“他批評我我幹嘛還要謝他！”周老師説：“他幫你指出錯誤呀。”女兒還是不明白，周老師説：“比如你臉上有灰走在大街上，有人朝你笑笑然後走開了，有人卻對你説你臉上有灰讓你搽掉，你覺得誰對你好呀？”女兒説：“後面一個對我好。”“這就對啦，老師批評你就是幫你搽掉臉上的灰呀！”“哦！”女兒這才鄭重的點頭。現在，有些家長甚至站在孩子一邊，質問老師為什麼批評孩子，認為孩子什麼都是對的，自己寵愛也就罷了，還要求老師也要像他一樣寵他的寶貝。所以現在很多老師都説，現在的孩子批評不得，甚至重説兩句都不行，説不定就遭家長“暗算”“報復”。老師難當啊！
其間有一個笑話，周老師問：“現在，你們説養兒為什麼？”我脱口而出大聲説：“為防老！”在場一片鬨笑，“現在什麼年代，誰還指望兒女養老呀！”就在我“軍心動搖”時，周老師説：“祝賀你，你是對的，我們從小就培養他們的孝心，老了就不會孤獨寂寞。百善孝為先，要從小培養孩子孝心呀！從小就要灌輸：我養你就是為了防老。”謝謝周老師，我起初其實也是從這方面去想的，不知為何其他家長會一片譏笑。或許他們認為自己不會老去，即便老去也是花枝招展，蜂蝶成羣吧！他們有能耐，我實在是佩服！聽完講座，我可謂是心潮起伏，我從沒有這麼興奮激動過，為周老師的赤誠之心，教子之道。希望以後能再會！
蒙田範文網