敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是六年（2）班的邱奕可，非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我演講的題目是《懷感恩之心，念感激之情，執感悟之禮》。
同學們知不知道有首歌叫《感恩的心》，它是這樣唱到：“感謝天地，感謝命運，天地雖寬，道路坎坷，但是隻要心中有愛，心存感恩，就會努力做我自己，花開花落我也一樣會珍惜。”
■這首歌的歌詞讓我們知道了什麼叫感恩：感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，並設法報答的內在心理要求。它是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。無論是父母的養育之恩、朋友的關愛之情，還是大自然的慷慨賜予？？所有這些都説明了我們無時無刻不沉浸在恩惠的海洋之中。
同學們，我們的父母親為了我們，幾乎把整個身心都花在我們的心上了。你打算今後怎樣做？
■要懂得感謝父母，因為只有從感謝父母開始，才可能把對父母的感恩遷移到老師對你的教育，朋友，同學的幫助。才會懂得愛你的親人，愛你的朋友，愛你周圍的人。
作為一名學生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學校為我們提供了優美的學習環境，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍，有多少期待的眼睛、有多少支撐的臂膀，哺育着花季一代的我們，雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優異的學習成績回報他們，是我們現在最好的回報的方式。那麼，我們應該怎樣感恩呢？
生活中感恩的方式有許許多多，它有時簡單到兩個字“謝謝”就能實現。現在我們站在這裏，凝望着五星紅旗的冉冉升起，這就是感恩。愛家、愛國，愛集體、愛勞動、尊敬老師、團結同學等等，這都是感恩的形式。我們要記住：感恩的心是一種責任，我相信：當你擁有了一顆感恩的心，一定會處處感受着快樂，就能發現生活的美好，世界的美麗，就能永遠生活在真情的陽光裏！
我們作為時代的學子，肩負着建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷着一顆感恩之心。
要感謝老師的諄諄教誨，讓我們嚐到了學習知識的快樂，教我們做事的原則，做人的品質。老師在學習上，生活上，給我們一次又一次的啟示，在我們迷路時，指出正確方向。
要感謝同學真誠的關懷和幫助，是朋友在我們困難時伸出友愛之手，是朋友在我們孤獨時送來了温暖，是朋友在我們生病之時給予了深情的問侯。
我們要感謝書本，感謝那些寫書的人。是那些人，那些書，讓我們明白世界的博大，自然的神聖和自己的渺小、卑微，讓我們讀懂生命的本質，生活的真諦？？
要感謝社會上所有人的關愛，感謝他們伸出援助之手；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的迴歸？？擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。
擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。
擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。
擁有一顆感恩的.心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
同學們，太陽每天都是新的。湛藍的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽光，美好的生活，讓我們從現在做起，從點滴做起，心存感恩、學會感恩！我的演講到此，謝謝大家！
“生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋潤。”作家王符的一句話便道出了生活的真諦，生活需要我們懷着感恩的心，感恩使得生活變得絢爛多姿，所以我們應當用行動使感恩之花開滿大地。
雨果曾説過：“善良的心就是太陽。”而拉羅什佛科也説過：“真誠是一種心靈的開放。”我想善良和真誠這兩個詞用來形容我媽媽十分適宜。我的媽媽今年38歲，1米62的個子，一頭烏黑的齊耳短髮，黑白分明的眼睛，有時射出嚴厲的光芒，有時閃現喜悦的神態。她對同事還是我的同學都會用真摯的語言交談，顯得和藹可親。
我媽媽雖然學歷不高，但她對我學習上的要求也從不放鬆，總是嘮嘮叨叨個沒完。記得有一次，爸爸在忙，我要背誦講義，只能找媽媽背誦。當我背誦到一個詞語時，媽媽皺起眉頭説：“不對，不對。”我冥思苦想，想不起來，就疑惑的問：“那是哪一個詞呢？”當我聽到媽媽的回答時，我大吃一驚，嚷道：“這兩個詞明明是一個意思嘛！我怎樣可能把每一個字都背下來，意思差不多就好啦。”媽媽聽了我的話，立刻拉下臉來，語氣嚴肅地批評我：“你怎樣能對自我放鬆呢？這樣對你一點好處都沒有！”“哼！我去找爸爸背誦！”我怒氣衝衝的走了，媽媽無奈的搖搖頭。我一邊走一想：你自我小時候也不愛學習，還要求我把每一字都背下來，媽媽也真是的。
可是母愛似一條長長的線，無論你走到哪裏，它都會將你牽掛；母愛是一顆大樹，在人生路上為你遮風擋雨；在你疲倦的時候，它是你温暖的依靠，在我印象中，媽媽從國小開始就每一天十分早起來為我和弟弟做飯，可我卻不懂得珍惜，總嫌不好吃。直到前一段時間，我上學時碰到x教師她跟我説：“以前是媽媽為我們做飯，此刻長大要給她做飯；今日早上忙着給自我女兒餵飯，自我都還沒吃呢！”聽了這句話我恍然大悟：原先，我是多麼幸福，有一個勤勞的媽媽天天為我洗衣做飯，總為我操心。
高爾基説過：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。”是啊，沒有媽媽這無私的、自我犧牲的愛，一株剛剛冒出嫩芽的幼苗，又如何長成蒼天大樹呢？我此刻才明白媽媽是對的，她是為了我好，我也明白了媽媽不想讓我像她一樣從小不學好主科，長大才後悔。這真是：“父母之愛子，則之為計深遠。”
媽媽，您對我嘮嘮叨叨，為我擔心着急而我卻不懂事説出一些令人心寒的話，我為此內疚，跟您説聲抱歉。此刻我長大了，最終明白我有多麼幸福，是您始終陪伴着我成長、提高；我永遠愛您，您的愛將伴我一路前行。
作為學生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激以往幫忙過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學生，要懂得感恩是一種生活態度，是一種美德，不懂得為別人的難處研究的人是自私的，沒有一個人能離開別人的關心和幫忙而成功。讓學生懷着一顆感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成長翱翔。
感恩我們偉大的祖國，先要從我們的身邊做起，從感恩我們的社會、父母，教師、同學、開始。所以，我校以班級為單位開展一系列活動：
（1）“對父母的五個一”感恩活動：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學合理的學習計劃、給父母寫一封表達感恩的書信。
（2）“對教師的七個一”感恩活動：為教師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個提議、標一個決心、送一句話、寫一首詩歌。
（3）“對同學的一幫一”感恩活動。
（4）“對社會與自然的感恩教育活動”等。
全校性的活動還有吟誦有關感恩的詩歌、聽有關感恩的演講、看有關感恩的_、學唱感恩歌曲、出一張與感恩有關的手抄報，評選“感恩之星”等。我們將評出賀卡、寄語和書信，並結合上述活動和平時表現評選出“感恩之星”。
其中，最重要的一個活動之一就是書寫家書。“家書”這個傳統由來已久，也是表達感情的重要渠道，品讀名人家書，我們時常被書中藴涵的殷殷關切、期望與愛所感動，所折服。期望同學們能在教師的指導下，認真回憶家長對你的付出，把它寫下來，並且發動家長進取參與，寫一封回信或一段寄語。
我們期望經過“家書”這樣的形式，培養學生感恩父母的情感，在學校內開展一次對學生也是對教師自身的感恩教育活動，讓每一個參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的完美，共建和諧融洽的學校禮貌和家庭環境！
“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷淡，所以，每個人都應當學會“感恩”，這對於學生來説尤其重要。學生此刻都是家庭的中心，平時只知有自我，不知愛別人。
所以，學生要學會“感恩”，其實就是要讓學生懂得尊重他人。對他人的幫忙時時懷有感激之心，讓學生明白每個人都在享受着別人經過付出給自我帶來的歡樂的生活。
開始演講之前，我想請同學們思考一下，不知大家有沒有統計過，到目前為止，你一共接受過多少位老師的教誨，或者，你還記得過去哪些老師的音容笑貌。有人可能會很隨意地回一句“我早就忘了”。也難怪，因為他們都是平凡的人，從事的是平凡的職業，做的是平凡的事，正因如此，他們就像我們的家人一樣常常被我們理所當然地忽略了。也有些人，他們對他們過去的老師仍然記憶猶新，那是因為，他們同時又是不平凡的，他們擔負着啟迪、引領我們的責任，他們對我們傾注了無限的愛，對我們的關心和了解甚至超過了我們的家人，比我們的'父母更為我們的成長操心。正是因為有這些既平凡又不平凡的人的默默奉獻，才有了今天這個特別的日子：感恩節和教師節。我想，教師節，同時也應該是我們莘莘學子們回報老師的感恩節。
你有沒有發現，每天放學後，天都黑下來了，年段辦公室裏還有不少遲歸的老師們忙碌的身影;你想沒想過，夜深人靜，當你已經進入甜美的夢鄉，老師仍在燈下緊張地備課、批改作業的情形;你知不知道，孩子生病時，老師顧不上帶他去看病扔在託兒所裏，自己卻趕到學校來為學生上課、輔導的事;你聽沒聽過，把被父母遺棄的學生帶到家裏，給他吃住陪他讀書，使他順利通過會考的老師;你經沒經歷過，老師的家人犧牲休息時間，親自開車護送老師們挨家挨户家訪的事……我們見到、聽説、經歷的何止這些。這就是我們時代中學的老師，比別的學校的老師付出得更多、更多。
我們有這樣的好老師，我們怎能不知道感恩呢?也許你是個不愛學習、時常調皮搗蛋的學生，你可能沒感覺到，儘管你常常挨批，但在老師所有的學生中，你是最讓老師操心，承受老師最多關懷的學生。在今天這個特別的日子裏，你是不是該為你以往屢屢讓老師痛心，真誠地向老師道個歉?也許你是個成績優異、常受表揚的學生，你可能認為自己的成績是憑自己的努力得來的，可是你知道，你的每一次成績裏，都有老師為你付出的心血。在今天這個特別的日子裏，你是不是該為老師對你的偏愛，由衷地對老師説聲謝謝?也許你是一個成績平平、內心對老師有幾分畏懼的學生，總是離老師遠遠的，其實老師那關切的眼神從未沒把你忽略，只是你自己你不曾注意到。在今天這個特別的日子裏，你是不是該主動地跟老師説上幾句話?老師一定會為你的變化感到高興的。也許，感恩，不能靠一句言不由衷的“祝你教師節快樂”，不能僅僅停留在口頭上，更要用行動來表達。也許你之前上課一刻也閒不住，那麼從今天起請你儘量認認真真聽課;也許你之前作業常常忘了做，那麼從今天起請你一定記得完成作業;也許你之前學習不夠努力，那麼從今天起請你再加把勁，也許，我們不僅應該讓老師今天過節，還應該讓他們每天都像過節一樣快樂!
知恩圖報是一種傳統美德，我們每一個時代學子都應該去實踐它。我們九年級的同學面臨的是即將到來的會考，讓我們在這一年裏，用我們的實際行動，向着我們“會考第一，再創時代輝煌”的既定目標努力拼搏，以優異的會考成績回報老師對我們的教誨之恩，回報母校對我們的培育之恩吧!記得，我們七年級時曾經唱過，我們是時代~~的驕傲。我相信：今天，我們為時代驕傲，~~年的夏天，時代會為我們而驕傲!
俗話説：“滴水之恩，當湧泉相報。”是誰，給了我們生命?是誰，給了我們幸福的生活?是誰，最關心我們?是誰，為我們付出最多?是母親!母親給我們的不是一滴水，而是一片大海。
雖然母親為我們付出了許許多多，但是她們要的回報並不多。有時一句温馨的話語，一個熱情的擁抱，都能温暖母親的心。對我們來説，這只是一個簡單的動作，而對母親來説，它的意義就非同尋常了。我們可以在空閒時，幫媽媽捶捶背，捏捏肩，洗洗腳，陪媽媽聊聊天，這是我們做子女應盡的義務。相信我們這樣做，一定會使我們的媽媽非常感動。
除了給媽媽捶背，陪媽媽聊天，聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔，也是一種感恩母親的方式。如果做完作業，看見媽媽在做家務，累得氣喘吁吁，就上前去幫媽媽做一下;如果媽媽工作上遇到了不順心的事，就上前去安慰一下媽媽，給她講個笑話，端杯茶，讓她放放鬆;如果媽媽讓我們去做什麼，就應該馬上去做，雷厲風行，毫不拖拉。
我們要做媽媽的小幫手，幫媽媽做些力所能及的家務，為媽媽減輕負擔。比如：飯後主動收拾碗筷並洗乾淨;自己的衣服自己洗;房間亂了，自己收拾;看見什麼地方髒了就清潔一下......如果我們能做到這些，就已經幫了媽媽很多忙了。媽媽會很開心的。當你不想做的時候，要想想：這樣既鍛鍊了自己，又幫助了媽媽，真是一舉兩得。而且這樣的一點小事，也是感恩母親呀!更何況，母親給我們的豈止這麼一點?
孟郊的《遊子吟》中有一句千古名句：“誰言寸草心，報得三春暉?”是啊，母親的愛，我們哪裏報答得完?所以，從現在起，讓我們從小事做起，感恩母親，回報母親吧!
親愛的老師，媽媽，我的同學朋友們：
大家好，我演講的題目是《用心感恩，學習成長》。
在很長的一段時間裏，我曾經思索着這樣一個命題：讀書有用嗎?我到底要不要讀書呢?迷茫的時候，我曾試圖逃離家庭，逃離課堂。那些揮霍時光的日子，那段有點殘酷的逃學經歷，讓很多人將我定位為叛逆的女孩。其實，我只是在求學的道路上累了，倦了，選擇了當逃兵而已。
短暫的彷徨已經結束了。我又回到了課堂。班主任問我：“你靜下心來聆聽心靈的聲音，説説你自己真正需要什麼?”我毫不猶豫的回答：“需要時間，需要學習，需要成長。”是的，我需要成長。張曉風説過：“青春美到無論你怎麼度過，都是一種浪費。”那麼美麗的青春確確實實不能虛度。我要精彩，具體，鮮活的度過我的青春。同學們，讓青春無悔，讓青春靚麗是我，是你，是我們的責任，也是我們的正確選擇。
讓我們認真審視自己，我們需要什麼?在每個人都擁有的僅僅一次的青春裏。我們擁有年輕朝氣的臉龐，但是我們是否擁有朝氣磅礴的向上的力量呢?我們擁有美麗絢爛的夢想，但是我們是否擁有腳踏實地的行動呢?我們擁有親情友情，我們是否懂得珍惜，懂得感恩呢?親愛的九年級全體學友們：珍惜擁有，學會感恩，學習成長吧。
有人説：“一個人要麼是自己最好的朋友，要麼是自己最大的敵人。”思想引導行為，行為成就未來。走出叛逆期的我，清楚地知道自己需要什麼。我需要成就為一個內心有愛，有追求的陽光女孩。關愛始終洋溢在我們的世界裏。它讓我們走出陰霾，走向温暖。在傷心的時候，我們都得到過來自老師，家人，朋友的安慰。在彷徨迷茫時，我們得到過老師，朋友，家人的指引和勸誡。感謝那些温暖的扶助，讓我內心變得明媚陽光。感謝那些無私的付出，讓我懂得生命的真諦。一個人，最大的敵人是自己。同學們，讓我們打倒那個怯懦，自卑的我，塑造一個奮進，自信的我。我想做，我在做，你想做，你來做吧。
晚自習下課了，我走在所有人的後面，關上窗户，關好門。老師説：“你長大了。”我一整天在教室做作業，同學們説：“你變了。”是的，我在學習長大。原來，長大就是一件多麼美麗的事情。是什麼使我成長起來的呢?
一是來自我內心的力量。我想，我一定要成就為一個自信，陽光的女孩。在成長的道路上，感謝那些珍惜我的人，他讓我懂得珍惜人生僅僅一次的青春。感謝那些藐視我的人，他讓我重拾自尊。
二是親情友情的力量。感恩那些微笑，寬容，讓我自我昇華。感恩那些真真切切的幫助，他使我走出泥濘，走向成熟。
親愛的老師，媽媽，我的同學朋友們，謝謝你們。
親愛的老師，媽媽，同學，在演講的最後，我再一次深情的提議：讓我們用心感恩，學習成長吧。
9月10日，是我國第31個教師節，在此，我代全校4000餘名學子向老師們説一聲遲到的祝福：“老師，祝您節日快樂!”
古人有云：“師者，所以傳道、受業、解惑也。”老師每天為我們傳授學業，教我們做人的準則，為我們解答學習與生活中的難題，他們為人師表，一直以身作則，用自己的言行引領我們走上人生的正途，我們也並不需要刻意謳歌老師的偉大，只是，我們要時常有顆感恩的心，記得感恩那些在我們生命中默默付出的師長!
我們不應忘記，是老師淵博的知識，讓同學們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望，當你們取得一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。
我們不應忘記，是老師的愛，它如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤乾涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育着一份驚人的偉大!有時，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏盲，行將就木的靈魂;有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?
而老師在一邊默默教育我們的同時，自己卻已白了鬢角，駝了背樑……日升日落，老師揮灑着血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱血，指導我們不斷前進。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，你都要記住在你的生命中有那麼一羣可親、可愛的師長，他們值得我們用生命的全部向他們致敬。
感恩教師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，説上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
古有程門立雪，今便有我們對老師無比深沉的敬佩與愛戴，我們永不會忘記，是他們澆灌了祖國的花朵，培育了祖國的未來，他們用他們那不算健壯的肩膀撐起了莘莘學子學習的天堂，他們用一支支粉筆畫出了我們中華民族的脊樑!感恩教師，趁着九月的秋風，讓它們代我們為辛勤工作的老師們送去一片清涼，送去我們對老師誠摯的感恩與敬意。
老師、同學們：
大家早上好!當鮮豔的五星紅旗在校園冉冉升起，莊嚴的國歌在校園上空迴盪，我們又迎來了新的一週。今天是5月13日，是第十二週的開始。你們知道昨天是什麼日子嗎?今天我在國旗下講話的題目是《感恩母親》
春風輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，是誰像那春風春雨般默默地滋潤着我們呢?是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人。當我們在襁褓中的時候，是媽媽不顧一天的勞累，晃動着疲憊的臂膀，哼着温柔的《搖籃曲》，哄着我們進人甜蜜的夢鄉;當我們在呀呀學語的時候，是媽媽用無數遍的鼓勵，教我們説出人生的第一句話;當我們還在蹣跚學步時，是媽媽用温暖的手，牽引着我們邁出人生的第一步;當我們第一次背起書包跨進學校大門的時候，是媽媽叮囑我們要做一個勤奮學習的好孩子?在媽媽的無私的愛的滋潤下，我們慢慢地長大了。如果説世界上只有一位最好的女性，那麼她便是慈愛的母親;如果説世界上只有一種最美麗的聲音，那麼它便是母親的呼喚!
美麗的五月已經悄悄地來到身邊，五月永恆的主題是母親節，讓我們記住五月份的第二個星期天，是美麗的母親節，是天底下無數個偉大母親的共同節日。這個節日是對母親的讚美和頌揚，也提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。
可能會有同學很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會喜歡的。這想法是不錯的。可是，我們還是一名國小生，是一個消費者，現在我們用的都是爸爸媽媽的錢，買禮物給媽媽，這顯然不是表達自己對媽媽的孝心的最好方式。媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己。有時候，表達孝心只需一些簡單的話語，當媽媽忙完回到家裏時，向媽媽説一聲：媽媽，你辛苦了;在去上學的時候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學去了。”在回到家的時候，向媽媽説一聲：“媽媽，我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時候，別忘了説一聲：“媽媽，謝謝你!”。有時候，表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之後幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務，在媽媽忙碌完回到家裏幫媽媽捶捶背?
同學們，當我們穿上漂亮合身的衣服、吃着美味可口的飯菜，幸福地點燃生日蠟燭時，是否想到了親愛的媽媽?母親節為我們創造了一個愛媽媽、瞭解媽媽的好機會，讓我們用自己的方式好好地愛自己的媽媽，給她送張賀卡，為她捶捶背、泡杯茶、端一盆水洗腳?聽媽媽的話，關心媽媽，瞭解媽媽，做媽媽的好孩子。
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