扶貧感恩教育的講話稿

什麼是感恩，感恩就是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心裏上產生認可並意欲回饋的一種認識，一種情懷和行為，説白了就是知恩，報恩，對恩惠心存感激之心的表示。以下是小編精心收集整理的關於扶貧感恩教育的講話稿，給大家分享，來欣賞一下吧

扶貧感恩教育的講話稿1

我來自大涼山，從小自己就有一個夢想，那就是走出大山去看看外面的世界，大學畢業之後終於走出了大山到峨眉山市公安局工作。而四年前，又為了回到大涼山不停向家鄉投簡歷。為什麼要回去?因為我是涼山人，更是熱愛自己民族文化的彝族年輕人，回到家鄉不需要理由，不回家不回鄉才需要理由。自己很幸運，現在已經是一名大涼山的守護者了，更是一名肩負光榮使命的駐村幹部。

我所在的鄉鎮是會東縣海拔最高、貧困人口最多的純彝族鄉叫野租鄉，這也是自己的老家，每一個村裏都有我的親戚，所以剛調回家鄉時可以説熱血沸騰，很想做點事，就不停地到處去拉贊助、到處籌錢來給孩子們買校服、發獎學金、助學金等等。其實後面才發現留守兒童他的缺失並僅僅是物質上的贈予，而更需要的是精神上、情感上的寄託。然後我們又和村裏的年輕人，把各村被遺忘了很久的農村書屋利用起來，從孩子中選出小小圖書管理員，每個月發100塊錢的獎金，讓她帶領村裏小夥伴們在週末、在暑假能夠去看書、去閲讀，去填補精神上的關懷。

作為一名鄉鎮團委書記，未來自己只想做好一件事情，那就是“用服務來凝聚人心”。大家心裏都清楚留不住年輕人的農村是沒有希望的，也是我們脱貧攻堅能否取得勝利關鍵所在。所以自己把附近兩個村子剩下的年輕人都聚在一起。現在村裏有了自己的舞蹈隊、青年創業團隊，有了農村淘寶站，大家今年還一起共同完成了鄉里首屆“火把節”宣傳活動，通過共同宣傳家鄉把大家的心都凝聚在了一起、我們還創立了自己的高原羊毛被品牌，因為溯源和品質得到了保障，價格定位合理，市場與用户反應大大超出了我們的想象，現在我們的高原羊毛被供不應求。未來我們也雄心勃勃籌劃着把家鄉的非物質文化遺產與家鄉的燕麥酒相結合——打造中國彝族燕麥酒之鄉，努力挖掘家鄉現有的資源和彝族傳統文化結合在一起，這是我們心裏最想做的事。當然做這樣的事情，這就更需要家鄉的有志青年與外出務工的有志之士共同參與，共同劃策。記得我們彝族有句諺語：一個榜樣勝過99條教誨。到現在自己深信一點，精準扶貧真的不是政府一個羣體的戰役。所以，我們要全力支持，全力打造我們本鄉本土本村的青年致富榜樣，讓榜樣成為精準扶貧的引領者，因為只有他們才能從根本上帶動身邊的羣眾脱貧奔康。

大涼山最近剛過完彝族年，村裏年輕的父母馬上又要忍痛離開孤苦無助的老人和還沒有懂事的孩子，為了養家，他們沒有選擇，只能踏上這永無盡頭的打工之路。我們的親人、我們的村莊都在流浪。每當此時此刻，我恨自己，恨自己沒有能力，無法挽留住他們的手。

今天在這裏，作為一名大涼山最基層的鄉幹部。我想呼籲，呼籲新一代彝族年輕人，回來吧，回家吧!家鄉的弟弟妹妹們需要你們、我們缺老師缺老師還是缺老師!家鄉的親人需要你們，讓我們一起去布拖、去昭覺、去美姑、去金陽、去大涼山最需要的地方、去大涼山每一片炊煙升起的地方，讓我們從鄉村教育做起、從知識的傳播做起、從自我發展能力的提升做起。作為一名涼山兒女，我們也要感恩，感恩此時此刻還在扶貧路上的第一書記們、感恩情繫大小涼山的各族兄弟姐妹們、各級各單位的領導和同志們!在這裏想深深地向你們鞠一躬。

如果還有人問大涼山，扶貧攻堅你們什麼時候才能取得勝利?那我們就準確地告訴全世界，如果,當我的同胞們頭枕着高壓線電杆卻還沒有電燈照亮自己前程的時候，我們就決不會放棄;如果,當我的同胞們腳踩着金沙江水卻還沒有自來水喝的時候,我們就決不會放棄;如果我們的孩子們還在因為貧困而輟學，還在因為物質匱乏而走向不歸路，我們就決不會放棄!因為我們深信藉着扶貧的東風，這個時代搏擊的浪潮，我的家鄉野租鄉一定能夠探索出一條高原彝族鄉特有的發展道路;我們堅信就是在大涼山這樣最高最窮最偏遠最生態的彝族鄉，在未來就是最有經濟潛力的地區。

最後，我想用一首詩為演講劃上一個句號，同樣這首詩獻給在大小涼山扶貧路上倒下的戰友。如果故鄉需要，請把我埋在通往縣城的方向，我願意化作一條筆直的公路，往來的同胞會為我淚落兩行;如果故鄉需要，請把我化作一顆萬能的種子，讓我的故鄉漫山遍野開滿五顏六色的索瑪花。如果故鄉需要，請把我化作畢莫手中的神器，驅趕走癮君子身體裏的鬼魂，讓他永遠不要踏進這片神聖的土地。如果故鄉需要，請把我化作一隻雄鷹，永遠翱翔在大小涼山的天空，這就是大涼山的守護者。

扶貧感恩教育的講話稿2

尊敬的校領導、老師：

在此我真誠的感謝國家對我們貧困大學生的支持和關愛!我很榮幸獲得助學金，內心的感激無法用言語來形容。我要感謝黨和國家給予貧困學生的這項優惠助學政策，感謝黨和國家始終關注、支持教育發展。

作為一個來自農村的孩子，能有機會走出農村來到城市裏上學，是父母的支持和鼓勵，他們是我最大的學習動力和努力的來源;還有國家助學政策的幫助，他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障，當然父母之恩大於天，這是自古如此，然而，我認為國家對我們的幫助更是值得我們真誠地去感謝。自古到今，滴水之恩定以湧泉相報，我一定會努力，儘量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認為是值得的，沒有徒勞無功!

作為一個大一的學生，我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時，我也在努力學習各個方面的知識。我知道我應該學會怎麼回報社會和國家的關愛。我會努力把自己所學到的知識文化儘快地用到社會實際中，學以致用，儘快地把精神財富轉化為物質財富。我想:自己的出生是自己所不能選擇的，物質是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以後的人生方向是可以選擇的。物質的貧困不能代表着精神和思想的貧困，不能代表着靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現狀，來改善貧困的家庭境況。

當然，此時我也感到更多的責任和壓力，激勵自己再接再厲，繼續前行!一方面，我深切感受到了國家對於我們來自貧困家庭的學生的關愛和支持。另一方面，我也深深感受到了國家對我們的期望與要求。在國家為我們解除後顧之憂後，我們更應該把所有的精力投入到學習中去，爭取取得更好的成績，獲得更大的進步，為祖國建設添磚加瓦!今天的我們接受來自社會的捐助和學校的補助，明天的我們一定會用自己的努力改變命運。我們會好好學習，以優異的成績回報社會。我們會不斷鍛鍊自己，用努力搏出屬於自己的路。也會在他人需要幫助時伸出温暖的手，儘自己的微薄之力。在社會需要我的時候，義不容辭!

曾經想過當我們在寬敞明亮的教室中學習的時候，我們的父母在做什麼?也許他們正在為我們的下個月的生活費而奔波在打工的途中，也許他們因為我的一句話要報考某某證書而在烈日下揮汗如雨，在田間勞作。幾十年的風吹雨打，他們蒼老了，經過歲月的洗禮，在他們的臉上留下了歲月的痕跡。而我在接受了這麼多好心人的幫助後逐漸長大了，但是別忘記生我養我的父母。我能感受到父母心裏往回流的淚水，但他們永遠也不會對我們説什麼，哪怕是一絲苦楚。母親頭上的銀絲，父母臉上歲月的烙印，都是為了我的幸福而留下的。所以，我真的很感謝爸爸媽媽，他們真的為我付出了很多，我要好好學習回報他們，以後讓他們過上幸福的生活，不再在烈日的曝曬下揮汗如雨地在田間勞作，不在為我的生活而感到擔憂，而是為我自豪。

面對你們所給予的支持幫助和鼓勵，我們心中萬般感謝的祝願在這裏只能匯成一句簡短但能表露我們的心聲的話，那就是謝謝你們，親愛的領導、老師，多年後的我，成功之後一定不會忘記大學的艱辛歲月，不會忘記大學期間大公無私的默默資助自己的人們，你們是我的支柱，是我們一生無法忘記的親人。

最後，我依然想説，我感謝老師以及班上同學給予我的肯定、信任。感謝他們給我這項資助的評價，感謝他們兢兢業業為我們工作，為我們服務、操心。非常感謝國家和學校對我們這些貧困生的關注，並且給予我們實際的幫助。在這裏，我表示深深地感謝，向學校及各位關心與幫助的老師表示衷心的感謝!

此致

扶貧感恩教育的講話稿3

尊敬的各位領導：

你們好!

首先我要説一聲謝謝，感謝經開區各級領導及學校對我的幫助。此時此刻，除了“感恩”，我想，沒有其他詞彙能表達我的感受。我叫龔恩祈，是昌北二小五年級的一名學生，來自單親的一個貧窮家庭。媽媽因為生我時早產已離開人世，從小到大都是爸爸一個人含辛茹苦把我養大。我深深報知道爸爸的艱辛，所以我從不讓爸爸擔心，每次回家都會幫爸爸做一些力所能及的家務活。爸爸也從不給我壓力，每一次看到爸爸在髒兮兮的垃圾裏收破爛，我的心有一種説不出來的心痛，但我從來沒有聽到爸爸説過一句累，只是讓我儘自己最大的努力，認真學習。我很愛這個家，雖然很貧困、很艱難，但我從不抱怨。在這種情況下，是你們伸出援助之手，無論是物質上還是精神上都給予我們很大幫助，這更多的是代表領導和學校沒有忘記我們這些貧困的學生。對於我們這樣的學生，平時教師總是對我們噓寒問暖;每次過六一兒童節，我們學校的老師都會送我們一些書籍以及學習用品，還有好吃的。正是因為有了社會各階及學校都是的關愛，讓我們在昌北二小真正感受到了如家般的温馨和幸福，老師就是我的媽媽。學校及老師們用他們的行動證明了他們的關愛，我們是學校的一部分並沒有被遺忘在角落。

昨天已經成為遙遠的回憶，今天太陽已經升起。在暖暖的陽光下，我們會不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力，我們會繼續好

好學習，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之虹綻放的更加燦爛多彩。

最後，讓我再一次説聲謝謝你們的無私幫助!謝謝!

扶貧感恩教育的講話稿4

_創立30多年來，在堅持發展經濟的同時，一直堅守作為企業公民的社會責任。在_事業創始人塗建華的親自垂範下，_ 擇善而行，襄助教育、扶危濟困、抗震救災、環境保護、吸納就業、產業幫扶，以 實實在在助公益，真心誠意做慈善的樸實態度真誠回報社會。同時，作為市委辦公廳扶貧集團的成員之一，_積極響應黨和政府精準扶貧的號召，立足教育，持續探索精準扶貧方法。

國家要強盛，民族要復興，教育是基礎，人才是保障。因此，長期以來_將教育作為參與扶貧、公益的重點領域，將襄助教育作為開展精準扶貧的重要形式，相繼在石柱、_等貧困山區共捐建10餘所希望國小。其中，石柱三根樹國小、_滄溝鄉國小曾因為位置偏遠，辦學條件落後而一度面臨停辦的局面，在_等愛心企業的幫扶下，改善了辦學條件，提振了辦學信心，大量山區學生(其中多數為留守兒童)得以繼續就近上學，學校師生和當地村民對_的義舉讚不絕口。

_在援建希望國小的過程中，秉持 愛不貴濃而貴長 的原則，堅持每年回訪，為學校和學生提供持續不斷的支持關懷。為此，_倡導員工及希望國小的學生搭建 一對一關愛互動的橋樑。 連心卡 是一份愛心承諾，簽定 連心卡後，所有愛心活動由簽訂者與學生自主安排。表達愛心的方式、內容、時間都不限，包括提供關懷、陪伴玩耍、提供獎學金或治療費用、寄書或學習資料、輔導教育、給予幫扶信息等等。滴水穿石，再小的力量，也是一個孩子、一個家庭、一個山區的希望。多年來，這樣的關愛陪伴着一批批_希望國小的學生完成學業，呵護了山區貧困家庭希望之光。同時，每年的持續回訪，_根據學校發展的需要，不斷提供從電腦、體育器材等教學設備，到互聯網課堂等培育方式的各種資金和實物支持

為更有效地開展襄助教育的公益事業，創新落實精準扶貧，結合石柱、_希望國小貧困、偏狹的現狀，_年，_開始在石柱、__希望國小打造着眼於提升邊遠貧困山區學校教學軟實力的_夢想 系列項目，包括 _夢想獎學金-獎勵國小優秀畢業生、_夢想課堂-打造多媒體教室、_夢想書屋-打造國小圖書館，藉此，讓_希望國小的學生們切身感受到社會的關愛，領會到 知識改變命運，學習改變人生 的道理，更加努力投入學習，達成 精準扶貧的要求。首批_夢想獎學金今年7月已經在石柱三星_希望國小，中益_希望國小、三根樹_希望國小和_滄溝鄉_希望國小完成發放，有12位同學分別獲得了_元獎學金。_夢想課堂、夢想書屋也已建成並投入使用，開闊了師生們的視野，受到廣泛好評。

除了援建希望國小，_亦曾多次向相關教育機構提供捐贈款項：_年，捐贈600萬元設立--育才中學陶行知獎學金;_年，為--育才中學 陶行知教育基地的建設捐款200萬元;_年，向--育才中學等學校捐1.68萬元購書款;_年，斥資750萬元贊助石坪橋國小改擴建工程。_年，_30年之際，_事業創始人塗建華髮起設立首期本金3000萬的_教育基金 ，旨在助學育才,傳遞關愛,回報社會。_教育基金的成立，將使_襄助教育的公益、扶貧事業持續化、規範化。

在襄助教育之外，_常年對口幫扶石柱、_、潼南等渝東南邊貧地區，在鄉村建設、農業幫扶、修路築橋、慰問孤寡等方面持續努力。20=-年，_捐款800萬元在--市貧困地區潼南縣崇龕鎮建設_潼南生態經濟公益林 項目;_-_年，_捐款300萬元啟動 --市少數民族地區特困老人關愛工程，旨在定向幫扶--市轄區內少數民族地區的貧困人羣。同時，_還通過自身的業務開展間接地實現了對產業的幫扶，開展 授漁行為。由_控股的瀚華金控股份有限公司努力解決小微企業和個體勞動者融資難瓶脖，新增和穩定就業人口超過30萬户。

截至_年，_在精準扶貧和社會公益慈善事業方面的投入總價值超過2.5億元人民幣，切實踐行着企業公民責任。在黨和政府的號召、指導下，_將持續助力教育公益事業，探索精準扶貧方法，進一步踐行感恩社會、回報社會、熱愛公益的社會責任。

扶貧感恩教育的講話稿5

決戰決勝脱貧攻堅到了今天，剩下的都是難啃的硬骨頭，難就難在“貧困程度深、致貧原因複雜、減貧難度大、脱貧成本高”。正常時候，幫助這部分貧困人口成功脱貧，需要更多資源、更高成本，而且，他們脱貧之後返貧風險高，更何況今年這個特殊年份。決戰決勝，就是要啃下“硬的骨頭”，想方設法讓最難脱貧的同胞實現“兩不愁三保障”。

脱貧攻堅，最不可或缺的就是全社會凝心聚力，人人都能搭把手、個個都肯出份力。一直以來，兜住民生底線是基礎，持續改善民生是方向。只有做好保障民生這篇大文章，解決好最廣大人民羣眾的後顧之憂，才能營造出和諧團結的社會氛圍，“人心齊，泰山移”，脱貧攻堅也就有了堅強後盾。

就業是民生之本，收入乃民生之源。兜住民生底線，最實在的辦法就是讓老百姓“有活幹”“有錢賺”。民之所望，政之所向。全面落實“六保”任務。“六穩”“六保”都將就業放在首位，凸顯了國家對就業問題的重視。只有解決好就業問題，非貧困人口才能不致貧、已脱貧人口才能不返貧、深度貧困人口才能儘快脱貧。

越是面臨發展困難，越要兜牢民生底線。民生連着民心，有了民心，就有信心、有決心，決戰決勝脱貧攻堅，已經到了最後的衝鋒階段，踏平坎坷成大道，鬥罷艱險又出發，向最難處衝鋒，就需要這股心勁兒!