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兩感恩教育講話稿多篇

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:6.92K

兩感恩教育講話稿多篇

兩感恩教育講話稿篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好,我是來自七年級六班的張程樂,今天我帶來的演講主題是:感恩教育

這個世界上有太多值得去感恩的事了,感恩撫育我們長大的父母,感恩孜孜不倦的老師,感恩同甘共苦的夥伴,感恩雪中送炭的朋友等等等等。但是生活的安定與幸福使我們缺乏了很多珍貴的品質,使我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身旁的人,忽略了藴藏在心底最真摯的情感。

現在很多人盡情地過着愚人節、聖誕節,卻有幾個人真正的過過感恩節?他們視今天的幸福為理所當然,卻不知道幸福的背後有着太多幫助過我們的人,那麼就請你暫停一下匆忙的腳步,好好看看曾經走過的路認真想想該去如何面對那些幫助過我們的人,才能無愧於心。

在我們生活中那些看似不起眼的細節裏,處處都藏着值得我們感恩的情愫,清晨,太陽從東邊冉冉升起,開啟了新的一天。天剛破曉,爐灶和鍋碗就忙活起來,餐桌上温馨的早餐是媽媽送給我們的饋贈;旭日東昇,我們踏進了二十三中的校園,濃濃的書香氣息撲面而來,琅琅的讀書聲、優良的學習環境是學校給予我們的饋贈;晨曦透過窗户,灑在每一個人的面頰上,粉筆在黑板上摩擦的聲音在耳邊迴盪,知識是孜孜不倦的老師們給予我們的饋贈;正午,豔陽高照,飢腸轆轆的同學們向食堂紛至沓來,每天中午的一頓飽餐是各個窗口為我們打飯的叔叔阿姨們,在廚房瞻前顧後的廚師們給予我們的饋贈;傍晚夕陽西下,我們可以安全、無憂無慮的走出校門是認真盡責的保安叔叔給我們的饋贈;太陽落下,新的一天還會接踵而至,我們將受到更多的饋贈,但在接受饋贈的同時,我們也應該給予他人饋贈,以表達我們的感恩之心:課間,在走廊上看見零食袋,彎腰伸手撿起垃圾是我們給學校的饋贈;上課時,不開小差是我們給老師的饋贈;中午,吃飯時,稍加小心,不把湯汁濺落在餐桌上是我們對食堂叔叔阿姨的饋贈……生活中值得感恩的事太多太多,我們應該從身邊做起,擁有一顆感恩的心,生活就會處處充滿陽光。只要去發掘,事事可感恩,時時有感恩。

人世間只有真情能夠永恆,學會感恩,心懷感恩、誠信互助,擁有一顆感恩之心,就擁有了一顆包容天下的心,不管外界環境如何,都讓我們堅定自己的信念。用最純潔的心靈淨化另一顆心靈,用更加積極的人生態度來面對這個世界。讓我們一起攜手,一起為失落的人帶來愛的力量!

我的演講到此結束,謝謝大家!

兩感恩教育講話稿篇2

老師們,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:學會感恩。

感恩,其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝父母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝着這些,我今天便站在這裏了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的温暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽,它讓你獲得温暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀麼?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀麼?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口説聲“謝謝”,可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

常説:“三有三為。”

心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、是感謝偉大的祖國。 心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、是感謝温暖的集體。 心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、是感謝生活中的每個人。

有人説,忘記感恩是人的天性。當我們來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。 常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悦。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。 “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久…… 感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

兩感恩教育講話稿篇3

尊敬的各位老師、同學們:

大家上午好!

9月10日,也就是明天,我們即將迎來第xx個教師節。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀和親切的問候!並輕輕地道一句:老師,您辛苦了!

每年的這個時候,同學們都想到了老師付出的辛勤與汗水,寄託着無限師恩的情緒瀰漫在空氣裏。有些同學會用自己製作的賀卡或花朵等來表示對老師的感恩。可是,親愛的同學們,感恩老師,不是隻在這個特殊的日子裏。它可以表現在日常生活中的點點滴滴,感恩老師,不僅僅是在於給老師送張賀卡,説句祝福的話,而是應該在我們同學的心裏、意識裏,並且把這種意識融入到每一天的一言一行中。

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課後,在走廊裏遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。希望同學們從身邊的小事做起,來表達對老師的感恩!

同學們,你們走進了新的學年,老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天下。老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園瀰漫真情的祝福:“老師們,節日快樂”!

兩感恩教育講話稿篇4

老師們、同學們:

大家早上好!

一年一度秋風勁,又是丹桂飄香時。我們剛剛度過了一個安全、充實、愉快、有意義的暑假,又回到了放飛夢想收穫希望的校園,開始了新的學習生活。今天適逢中國人民抗日戰爭勝利70週年前夕,我們舉行新學期第一次升旗儀式顯得尤為意義重大,在此,我代表全體師生向在抗日戰爭中為民族的獨立解放作出重大犧牲的英雄們表示崇高的敬意!同時衷心祝願各位老師和同學在新的學期,身體健康,工作愉快,學習進步!

今天,參加升旗儀式的既有新八年級、新高二、新高三的同學們,也有剛剛入學的新高一、新七年級的同學,在此我首先代表校委會和全體教職工對高一七年級的新同學表示熱烈歡迎,歡迎你們加入到鉅鹿中學這個大家庭!

剛剛過去的一學期,在各級領導和社會各界關心支持下,我校全體教職工解放思想、開拓創新、團結協作、鋭意進取,以教學為中心,以教師為根本,以學生為主體,以管理為主線,以提高教學成績為目的,在教學改革、精細化管理、團隊建設等方面取得了明顯成效,在社會上贏得了良好的聲譽。

今年我校大學聯考成績實現了歷史性飛躍,本一上線人數增加45%;尼傑碩同學以理科678分名列全市各縣第一名,袁春蕾同學以文科633分名列全市各縣第二名,雙雙被清華大學錄取,書寫了邢台市縣級中學的新傳奇,受到邢台市教育局和縣領導的祝賀和表揚。高一、高二在全市聯考中,文理科特優生、優秀生排名均位居全市前列。在此我代表校委會對一學年來辛勤耕耘無私奉獻的全體師生表示熱烈祝賀和由衷地感謝!

為了給同學們提供更好的學習生活環境,我校多方籌措資金,利用暑假期間對校園破損路面鋪設了青石板、對餐廳內外進行了精美實用的升級改造、建設了黃金園、新建了學生飲水電鍋爐、洗衣房、改建了部分宿舍、為高三教學樓安裝了空調,所有這些極大地改善了同學們的學習生活條件。我們有理由相信,同學們在享受這些設施帶來便利的同時,也會對它們倍加愛護。

同學們,當今學校之間的競爭日趨激烈。新的形勢和挑戰需要我們要敢於競爭,勇於競爭,善於競爭。在競爭中求生存,在競爭中求發展,在競爭中求突破。雖然取得了一些成績,但我們不能有絲毫的懈怠,因為我們知道,教育的發展永無止境,學校發展永無止境,社會各界對優質教育的要求永無止境。新的學期我們要進一步加強學校管理,在實現學校管理的科學化、規範化、精細化、人文化的基礎上,進一步把學校管理引向深入,實現管理的數字化、目標化、績效化、獎懲化。落實好"日報、周清、月結、學期評"精細化管理模式。在學生管理中,充分體現"嚴、細、實、恆"的管理理念,落實好五條高壓線和常規量化管理總要求,把學生的安全放在首位,落實好安全責任制和安全員制度。要充分認識學生管理在學校管理中的核心作用,以"真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴"工作作風,切實抓好學生管理。實現以管理樹形象,以形象贏聲譽,以聲譽促發展。

以提高教學質量為目標,探索學案教學新模式,貫徹"管理上嚴、課堂上練、工作上實、思想上疏、勁頭上鼓"的總要求,改革課堂教學模式,提高課堂教學效果,打造生命課堂、興趣課堂、激情課堂和高效課堂。向40分鐘要成績、要名牌。希望廣大師生,凝心聚力,真抓實幹。為把我校建設成為學生嚮往,家長放心,社會滿意的一流學校而不懈努力!

高三的同學們,本學期是你們實現人生夢想的關鍵時期,希望你們高度自信,保持良好的心態,制定合理的複習計劃,尋找最佳學習方法,把基礎知識抓實抓細,把課本中的知識理解深刻透徹,珍惜時間,奮勇拼搏,以優異的成績回報老師,回報父母!

七年級、八年級、高一、高二的同學們,你們是學校的未來,在新學期中,我對你們提出三點要求:

1、明確學習目標。只有明確自己的學習目標,才能主動把握住自己,找到實現目標的方法途徑,堅持不懈地追求。

2、嚴格要求自己。在生活上勤儉節約,不攀比;在學習中刻苦勤奮,勤思考;要提前預習,思想彙報專題認真聽課,及時複習,認真做作業,查漏補缺,經常反思總結。在行為上,嚴要求,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,做一名愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強的好學生。

3、嚴格遵守學校規章制度。為保證學校班級良好的育人環境和學習氛圍,每個同學要嚴格遵守各項規章制度,不亂扔垃圾,不遲到曠課,不打架鬥毆,不穿奇裝異服,不留怪異髮型,不上網聊天,不違規帶手機等。要帶頭杜絕校園內不文明現象的發生。

老師們、同學們,新學期、新起點、新希望,讓我們攜手並進,團結拼搏,以滿腔熱情投入到新學期的工作與學習中,以更加優異的成績,回報社會,回報全縣人民。謝謝大家!

兩感恩教育講話稿篇5

朋友們:

大家好!

白雲在空中輕輕飄蕩,變幻着一幅幅動人的畫面,那是白雲感恩哺育它的藍天;落葉從枝頭簌簌墜落,譜寫出一曲曲感人的樂章,那是大樹感恩滋養它的大地。

高山感恩於土壤,方能成其雄奇;大海感恩於細流,方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩,烏鴉還有反哺之義,作為萬物靈長的我們,更應常懷一顆感恩之心。因為僅有感恩,這個世界才會豐富多彩;僅有感恩,人與人之間才會充滿温情;僅有感恩,我們才會領悟到生命的真諦。

我小的時候,就曾聽奶奶説過:父母對我們有三重恩德,“生我之痛、養我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長大成人,他們為我傾注了多少的心血。父母愛我,我也愛他們,我會時刻懷着感恩之心,用心報答,感激他們賜予我生命,給了我一切。

一日為師,終身為父。敬愛的教師,是你們授給我知識,教會我做人。我要感激教師,有了你們的教誨,我的人生道路上才會灑滿陽光。

我要感激我的朋友,在人生的道路上,我們以往一齊笑過、一齊哭過,一同走過,有了你們相伴,我不再感到孤獨、寂寞。

感恩就是知恩圖報,是“人敬我一尺,我敬人一丈”的大度,是“投我以桃,報之以李”的曠達。“滴水之恩,當湧泉相報。”一個人不懂得感恩,心靈就會變得空虛;一顆心沒有了感動,靈魂就會趨於蒼白。

然而,當今社會上有些人啊!自從來到人世,倍受父母呵護,師長關愛,他們對社會沒有一絲貢獻,卻牢騷滿懷,抱怨不已,覺親情如淡水,視恩義如草芥,只知索取,不懂回報。這些人的內心是多麼貧乏!

常懷感恩之心,我們便會時時懷想那些有恩於我們卻不言回報的人。常懷感恩之心,我們才能對身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。

“授人玫瑰,手留餘香”,學會感恩,懂得回報,我們將會收穫更多的歡樂。

身披一襲燦爛,心繫一分執着,腳踏“感恩”這片淨土,帶着感恩之心上路,你我必將踩出一路風光,迎來更為完美的明天!

多謝大家!

兩感恩教育講話稿篇6

親愛的老師、同學們:

大家好!

白雲奉獻給藍天,於是藍天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻給大樹,於是大樹便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩,才會有這個多姿多彩的世界;因為感恩,人間才有了真摯的感情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳!

感恩我的父母,因為他們給了我寶貴的生命。母親的皺紋深了,卻滋潤了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更加堅強,母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊樑。父母沒有給我們榮華富貴,但賜予了我生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成,但給予了我勇氣和力量。

感恩我的老師,他們給了我理想和智慧,引導我走上灑滿陽光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時,不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們人生大海上拼搏的船槳。他們用知識的甘露,澆開了我理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育着我們青春的夢想。

我們還要感恩朋友,他們不僅願意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔當。我們要感恩大自然,賦予了我們強健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山崑崙,她用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。

生活就是一面鏡子,你笑,它也笑,你哭,它也哭。你感恩生活,生活將賜於你燦爛的陽光,假設我們都不懷感恩之心,那麼孩子無人教育,老人無人贍養。見義勇為,樂於助人將成為古代文化的遺蹟,人人為己,個個自私,世界將缺少温情,缺少了温情的世界會冷漠得令人窒息。

古語説得好:“滴水之恩,當以湧泉相報”,同學們,讓我們一起學會感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的.清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是芸芸眾生中的一份子,無法如偉人般驚天動地萬人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。

我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運、看所有的一切,從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,遵守校規校紀,尊敬師長,團結同學,互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻出一點愛心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來,志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學習,不斷加強個人品德修養,培養良好的行為習慣和優秀品質,刻苦學習,勵志成才,爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人,爭做有益於社會和他人的人!

謝謝大家!

兩感恩教育講話稿篇7

尊敬的雷會長、郭會長、劉祕書長,尊敬的周老師,親愛的同學們:

你們好!

剛才,我聽了一堂非常精彩、非常振撼的報告,我的眼裏噙滿淚水,我也聽到了同學們輕輕的抽泣聲。是啊,感動是我們心靈的潤滑劑,感動會加快我們行動的步伐!所以,我提議,我們用熱烈的掌聲對周老師表示感謝!

聽了周老師的報告,我發自內心的要給同學們講三句話。

第一、每一個生命都是精彩的。大千世界,萬紫千紅,每一個生命都有大自然賦予其特別的地方。周老師講了,工人、農民、打工仔、企業家、達官貴人,等等,都是同樣的生命。那麼,在實驗高中,所有的學生都是美麗的、寶貴的,不論你是富裕或者貧窮,不論你是高分或者一般,都是同樣的.重要。但是,要做到精彩,還得繼續努力。我囑咐同學們“四大”。一是“大夢”,要志存高遠。大夢就是理想、抱負、志向亦或野心。諸葛亮在卧龍崗吟唱“大夢誰先覺”,表明了他未出茅廬就已胸懷天下;毛澤東“數風流人物,還看今朝”;周恩來“為中華之崛起而讀書”;錢學森、華羅庚等科學家的報國夢,都引領他們不斷超越自我,走向卓越!有的同學的夢想就是“考一個好大學,換一份好工作,買一套好房子,娶一個好媳婦”,這樣的夢想並不錯,但算不上大夢,只是一點小追求,對於實驗高中的學生,特別是慈善陽光班的學生來説,這樣的夢想太低,“野心”太小。我希望大家在大夢的引領下向前向前向前!二是“大智”,做一個有智慧的人。我認為,誠實守信是大智,不論學習還是工作、生活,不欺騙他人,不自欺欺人。古人講“難得糊塗”、大智若愚,都是很有道理的;目光長遠是大智,不耍小聰明,不要為一時的小名小利迷失了做人的本質和前進的方向;博學多才是大智,要積累豐富的知識,有開闊的視野。三是“大勇”,兩強相遇勇者勝。我認為,努力拼搏是大勇。比如,高中三年是人生的黃金時期也是關鍵時期,好比百米衝刺,需要爆發力,需要同學們集中精力,努力培養好身體、好品質、好成績;自強不息是大勇。人生是一次馬拉松式的長跑,更需要的是持之以恆的耐力。只有高遠的目標才能激勵我們不斷努力,只有不斷努力才能成就夢想;感恩孝行是大勇。感恩能讓我們更陽光、更高尚,讓我們的生活更美好。孝敬父母,是我們應盡的責任和義務,孝道雖然説起來容易,因為父母並沒有要求子女太多的回報,但是落實在行動中是很難的,尤其是對於現在的獨生子女,要給父母一句問候的話,幫父母做一件力所能及的事,給父母過一次簡樸的生日,都很少很少。所以,我希望同學們聽了今天的報告後,就迅速行動起來,用你的一點點孝行去贏得父母的寬慰和自身的美好吧!四是“大氣”。海納百川,有容乃大。建議同學們正確對待挫折,正確認識同學的缺點,正確對待老師的批評,正確看待社會風氣,用一分為二的觀點理性看待當前社會上的陰暗面。要知道,古今中外,正義與邪惡總是如影隨行,相伴而生的。

第二、苦難是財富,苦難是所大學校。孟子云:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,勞其筋骨,空乏其身”。苦難正是陽光班的同學們所特有的財富,因為苦難培養了你們堅韌不拔的意志,吃苦耐勞的體質,決不服輸的精神,這些都是一個成功者必備的素質,所以同學們千萬不要因為貧窮而自卑,不要因為貧窮而頹廢!

第三,讓人們因為你的存在而感到幸福。人類是一個社會性的高級動物,每個人都需要社會的幫助,每個人也都要為社會做些什麼。今天,同學們因為慈善總會愛心人士的捐獻和周老師的講課,既感受到了物質上的幸福,又感受到了精神上的幸福,實際上就是因為他們的存在和他們付出的無私的愛讓我們感到幸福。今後,我希望同學們能夠因為你的存在,讓同學感受到互相幫助的幸福,讓老師感受到學習進步的幸福,讓父母親感受到兒女孝順的幸福,讓學校感受到學生成才的幸福,讓國家和民族感受到未來大有希望的幸福!

最後,讓我們再次用熱烈的掌聲對各位愛心人士表示最衷心的感謝!