12月1日至7日，中宣部、司法部和全國普法辦部署在全國開展“憲法宣傳週”活動。舉國上下，旋即掀起了一場學習憲法知識、弘揚憲法精神的熱潮，下面是小編為大家帶來的，希望你喜歡。
我國憲法的故事1
2014年12月4日，必將是一個值得永遠銘記的日子。在這一天，我國將迎來首個國家憲法日。
對憲法重要性的認識從未像今天這樣高——正如黨的十八屆四中全會《決定》所指出的，憲法是黨和人民意志的集中體現，是通過科學民主程序形成的根本法。堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執政首先要堅持依憲執政。
現行憲法是在怎樣的歷史背景下制定的?修改憲法應當遵循什麼原則?為什麼説憲法與百姓生活息息相關?讓我們通過幾位親歷者、專家學者的憶述和思考，一起來了解憲法、學習憲法、信仰憲法。
從五四憲法到八二憲法
十屆全國人大法律委員會主任委員楊景宇幹了大半輩子的立法工作，參與制定或修改的法律數以百計，然而，讓他印象最為深刻的還是1982年憲法的制定。
新中國成立以來，我國先後制定了4部憲法，即：1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法、1982年憲法。4部憲法，見證了新中國的歷史變遷，無不留下時代的烙印。
“現行憲法是1982年12月4日由五屆全國人大五次會議通過的。形式上看，這部憲法是對1978年憲法的修改，實則不然，它並不是以1978年憲法為基礎的，而是以1954年憲法為基礎，在黨中央的領導下，經過全民討論，把黨的主張和人民的意見結合起來、統一起來，重新制定的新憲法。”楊景宇回憶説。
我國憲法的故事2
對憲法重要性的認2113識從未像今天這樣高，正如5261黨的十八屆四中全會《4102決定》所指1653出的，憲法是黨和人民意志的集中體現，是通過科學民主程序形成的根本法，堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執政首先要堅持依憲執政。
1、新憲法既是高度民主基礎上高度集中的產物，又是堅持黨的領導、充分發揚民主和嚴格依法辦事有機統一的體現，”楊景宇説，這樣制定出來的新憲法，理所當然地受到了國內外的高度評價，全國人民普遍反映，它科學地總結了我國社會主義發展的歷史經驗，反映了全國人民的共同意志和根本利益，合乎國情，是一部有中國特色的、適應新的歷史時期社會主義現代化建設需要的、能夠長期穩定的憲法。
2、“對憲法所作的這些重要修改，都是關係國家發展和長治久安的重大問題，既反映了我國社會主義政治制度和社會主義經濟制度的自我完善和發展，又反映了全黨全國人民對什麼是社會主義、怎樣建設社會主義這個根本問題認識的深化，從而使憲法更加完善，更加適應改革開放和社會主義現代化建設的發展要求，成為體現時代特徵、符合國情、與時俱進的憲法，並沒有因此而影響憲法的穩定，也沒有因此而損害憲法的權威和尊嚴，廉希聖指出。
我國憲法的故事3
12月1日至7日，中宣部、司法部和全國普法辦部署在全國開展“憲法宣傳週”活動。舉國上下，旋即掀起了一場學習憲法知識、弘揚憲法精神的熱潮。
良法是善治之基。今年憲法宣傳週正是以“弘揚憲法精神、推進國家治理體系和治理能力現代化”為主題，將良法與善治緊密結合在一起。以良法求善治、以良法促善治，折射出着深刻的道理和辯證的思維。毋庸贅言，全面實施憲法對於推進國家治理體系和治理能力現代化具有重大意義。要把我國制度優勢更好轉化為國家治理效能，必須在黨中央集中統一領導下，以憲法為根本活動準則，維護憲法權威，捍衞憲法尊嚴;必須堅持和落實黨的領導制度，堅持和完善人民代表大會制度，完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，加強憲法實施和監督。
作為國家的根本法、治國安邦的總章程、黨和人民意志的集中體現，憲法實際上與我們每個人緊密相連。人們的生活離不開法律，而每一項法律離不開憲法確立的法律準則。正如列寧所説：“憲法，就是一張寫着人民權利的紙。”從1954年通過的中華人民共和國第一部憲法，到現行的1982年憲法，再到歷經1988年、1993年、1999年、2004年、2018年的五次修訂，我國憲法始終堅持與時俱進，與時代同頻共振。正因此，每個人都應該主動學習憲法知識，將憲法精神印刻在心底。
與此同時，講好中國憲法故事，才能讓憲法精神活起來、落下地，從而走進尋常百姓家。我國憲法同黨和人民開闢的前進道路和積累的寶貴經驗緊密相連，有着無數厚重、深刻、生動的中國憲法故事。將這些故事講述好，能夠更好地迴應人民對於憲法宣傳教育的殷切期盼，推動憲法精神入腦入心。在今年憲法宣傳週中，不同的中央國家機關牽頭負責，分別安排了憲法進企業、進農村、進機關、進校園、進社區、進軍營、進網絡七個主題日。豐富的內容，突出了提高羣眾參與度和覆蓋面;各項重點活動，有利於憲法走進羣眾日常生活。
近年來，從設立國家憲法日到開展“憲法宣傳週”活動，再到實施憲法宣誓制度，中國始終在大力弘揚憲法精神、維護憲法權威、推動憲法實施、加強憲法監督。今日，我們站在第六個國家憲法日、第二個憲法宣傳週的起點上，更要自覺講好中國憲法故事、普及憲法知識、弘揚憲法精神，為加強憲法實施和監督營造起良好氛圍。
我國憲法的故事4
“1982年現行憲法通過之時，我正在吉林大學法律系念本科二年級。”中國人民大學法學院院長、中國憲法學研究會會長韓大元回憶説。32年後，他依然清晰地記得當時的情景：“學校宣傳欄幾乎貼滿了宣傳憲法的文本和圖片。課堂上，老師一條一條地給我們講解憲法文本，點燃了我們學習的激情。”
韓大元認為，全面推進依法治國，保障人民的根本權益，應當充分發揮憲法作用，讓憲法走進公民的日常生活。2009年，他主持的課題組曾經對1300多名領導幹部憲法意識做過一次問卷調查。調查發現，大部分人認為憲法的主要作用就是規定國家基本制度，而認為憲法的核心是限制國家權力、保障人權的，加在一起才三分之一。
一些國家工作人員特別是領導幹部缺乏憲法意識，導致了種種亂象：有的拆遷案件中，公權力與私權利發生衝突;還有一些地方，用土政策對抗國家法律。
“憲法是黨領導人民制定的，承載着人民對美好生活的嚮往和社會的價值共識。憲法來源於人民，保障人民的基本權利。”韓大元説。他認為，黨的十八屆四中全會提出設立國家憲法日，這本身就是提高公民憲法意識尤其是領導幹部憲法意識的一個具體舉措。應當在全社會進一步開展憲法宣傳和教育，普及憲法知識，弘揚憲法精神，樹立憲法權威，切實保障憲法的全面實施。
27年的憲法學教學與研究生涯中，韓大元經常有機會去國外進行學術交流。每當看到一些國家的憲法紀念館，整理留存憲法發展過程中的文獻和資料，他都心生羨慕，因而在各種場合呼籲建立我國的憲法紀念館。他還倡議在公共場所放置憲法文本，免費發放給公民，公民特別是公務員要攜帶憲法文本，培育憲法文化，自覺維護憲法的尊嚴。
韓大元表示，十八屆四中全會強調，必須堅持法治建設為了人民、依靠人民、造福人民、保護人民。展望未來，應通過憲法的實施，落實“依憲治國，依憲執政”，進一步凝聚社會共識。
他認為：“憲法的實施不只是一套技術，更是一種價值和理念。通過憲法的實施，要構建一種公共生活，讓人們在日常生活中切身感受憲法的實際意義，能夠在憲法的陽光下獲得尊嚴的、體面的生活。”
我國憲法的故事5
12月1日至7日，中宣部、司法部和全國普法辦部署在全國開展“憲法宣傳週”活動。舉國上下，旋即掀起了一場學習憲法知識、弘揚憲法精神的熱潮。
良法是善治之基。今年憲法宣傳週正是以“弘揚憲法精神、推進國家治理體系和治理能力現代化”為主題，將良法與善治緊密結合在一起。以良法求善治、以良法促善治，折射出着深刻的道理和辯證的思維。毋庸贅言，全面實施憲法對於推進國家治理體系和治理能力現代化具有重大意義。要把我國制度優勢更好轉化為國家治理效能，必須在黨中央集中統一領導下，以憲法為根本活動準則，維護憲法權威，捍衞憲法尊嚴;必須堅持和落實黨的領導制度，堅持和完善人民代表大會制度，完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，加強憲法實施和監督。
作為國家的根本法、治國安邦的總章程、黨和人民意志的集中體現，憲法實際上與我們每個人緊密相連。人們的生活離不開法律，而每一項法律離不開憲法確立的法律準則。正如列寧所説：“憲法，就是一張寫着人民權利的紙。”從1954年通過的中華人民共和國第一部憲法，到現行的1982年憲法，再到歷經1988年、1993年、1999年、2004年、2018年的五次修訂，我國憲法始終堅持與時俱進，與時代同頻共振。正因此，每個人都應該主動學習憲法知識，將憲法精神印刻在心底。
與此同時，講好中國憲法故事，才能讓憲法精神活起來、落下地，從而走進尋常百姓家。我國憲法同黨和人民開闢的前進道路和積累的寶貴經驗緊密相連，有着無數厚重、深刻、生動的中國憲法故事。將這些故事講述好，能夠更好地迴應人民對於憲法宣傳教育的殷切期盼，推動憲法精神入腦入心。在今年憲法宣傳週中，不同的中央國家機關牽頭負責，分別安排了憲法進企業、進農村、進機關、進校園、進社區、進軍營、進網絡七個主題日。豐富的內容，突出了提高羣眾參與度和覆蓋面;各項重點活動，有利於憲法走進羣眾日常生活。
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