1、“教學相長”，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
2、“鏡破不改光，蘭死不改香。”忠於自己的選擇，成功便會向你招手！
3、愛崗敬業肯於奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業奉獻的根本。
4、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
5、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜鼓勵和讚賞。
6、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
7、愛在左，責任在右。生命之路，陪着孩子們走一程，無論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。
8、把機會讓給學生，把精彩留給學生，把掌聲送給學生，把愛心獻給學生，把希望帶給學生。
9、把一切知識教給一切人。
10、筆墨繞身，口舌生涯，我為自己的選擇無怨無悔。
11、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
12、不憤不啟，不悱不發；舉一隅不以三隅反，則不復也。
13、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
14、不自滿者受益，不自是者博聞。
15、踩着別人腳印走的人，永遠不會留下自己的腳印。
16、成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。
17、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
18、打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。
19、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。
1、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。
2、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
3、教師應該善於挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
4、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
5、教師總是希望學生將來超過自己。
6、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
7、教學是發現，是分享，是成長，是興奮和愛。
8、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
9、教育，不能取長補短，把孩子塑造成一個模樣；教育，應該揚長避短，讓每個孩子的優點發揮到極點。
10、教育不能改變受教育者生命的長度，但能挖掘受教育者生命的深度。
11、教育不是誇誇其談浮光掠影，教育是一種良知的守望。要堅持一種操守，只有甘於寧靜，方能以致遠，正所謂：性天澄澈，何必談禪。
12、教育不是注滿一桶水，而且點燃一把火。
13、教育不在於灌輸，而在於點燃火焰。
14、教育的偉大目標不只是裝飾而是訓練心靈，使具備有用的能力，而非填塞前人經驗的累積。
15、教育技巧的全部奧祕也就是在於如何看護兒童。
16、教育是植根於愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
17、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
18、敬業，像老年人般慈祥關愛，是為人師者最大的魅力。
19、靜心的做老師，盡心的教學生。
1、我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書。總起來説，我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書。——陶行知
2、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
3、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動。
4、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
5、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
6、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和願望的人。——蘇霍姆林斯基
7、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。服務承諾我願用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我願用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。——公燕飛
8、用真誠的心去温暖孩子們，伴隨他們成長。
9、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功！作為老師，最幸福的，是學生學得快樂，教師教得快樂。
10、在平等、和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
11、在平等和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
12、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
13、每一個學生都是好學生。
14、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
15、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
16、我相信，講台就是鍛鍊我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
17、。最有價值的知識是關於方法的知識。——達爾文
18、沒有愛，就沒有教育。——蘇霍姆林斯基
19、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋樑，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。
20、讓我們一起為孩子撐起一片純淨的藍天，為孩子開闢一塊快樂的土地。
21、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
22、關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
23、教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。
24、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
25、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
26、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
27、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
28、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，願這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。
29、一切為了孩子，為了一切孩子。
30、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。——陶行知
31、我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
32、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
33、教是為了不需要教。……就是説咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。——葉聖陶
34、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我願沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
35、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的温馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
36、我會用我的'愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
37、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
38、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們為改天換地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。
39、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉聖陶
40、教育是事業，事業的成功在於奉獻；教育是科學，科學的探索在於求真；教育是藝術，藝術的生命在於創新。
1、科學領悟要以探究為核心。科學探究是以孩子們的求知慾為動力，因此科學教師要呵護孩子們的好奇心，引領孩子們在生活中學科學做科學。
2、老老實實育人，世（師）世代代受敬，寧（您）願白了雙鬢，好讓小樹成材。
3、老老實實做人，踏踏實實工作。
4、歷日經年，水滴石穿。持之以恆，功果自顯。
5、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
6、露珠不願跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
7、沒有愛，就沒有教育。
8、每天我都微笑着向快樂出發，因為前方有需要我傳播快樂的人。
9、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
10、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
11、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
12、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
13、貧窮是不需要計劃的，致富才需要一個周密的計劃——並去實踐它。
14、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
15、強烈的信仰會贏取堅強的人，然後又使他們更堅強。
16、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。
17、驅散孩子每一道緊鎖的眉梢，是我心靈最大的快慰。
18、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
19、讓每一個學生在學校裏抬起頭來走路。
1、音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠説明安靜和靜穆。
2、音樂表達的是無法用語言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。
3、欣賞音樂，需要有辨別音律的耳朵，對於不辨音樂的耳朵説來，最美的音樂也毫無意義。
4、音樂是一種能使所有年齡的人都喜歡的東西，它適用於所有國度，而且牟悲傷和歡樂都很相宜。
5、世界在音樂中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術當中第一位的，帝王式的藝術，能夠成為音樂那樣，則是一切藝術的目的。 ——叔本華
6、音樂之美，在於心靈之美，源自心靈的音樂，才是教師與孩子之間交流的橋樑。
7、用美麗的音符，串連起學生的音樂世界，讓音樂的靈感，點亮學生的音樂人生。
8、教育是一方期望的田野，最忌諱根浮葉衰，揠苗助長。只要耕耘不輟，加以絲絲甘霖，就會有：春之繁華，秋之收穫。
9、當你演奏的時候，別管你的聽眾是誰。當你演奏的時候，要永遠覺得有一位大師在謗聽。
10、作曲家在創作一個作品時是全力以赴的。他輪番地經歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦。
11、靈感全然不是漂亮地揮着手，而是如犍牛能竭盡全力工作時的心理狀態。
12、事在人為境由心造。
13、對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點。
14、問題不在於技術練習，而更多的在於練習的技術。
15、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對於學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
16、志於道，據於德，依於仁，遊於藝。
17、課堂教學，老師與學生的感覺，要像自己穿着的鞋那樣舒服。
18、音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐。
19、不同生活接觸，就不能為生活創作。不鍛鍊自己的人格，無由產生偉大的作品。
20、五臟六腑裏，像熨斗熨過，無一處不伏貼；三萬六千個毛孔，像吃了人蔘果，無一個毛孔不暢快。
1、為孩子，為事業，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
2、不尊重學生，就是不尊重自己。
3、只有先讓學生喜歡你，學生才會喜歡你上的課。
4、高標準，嚴要求，勵精圖治，奮創輝煌。
5、用心感悟每個孩子，用愛關注每一個孩子。
6、信任學生，瞭解學生，滿足學生的需求，是教育者的職責。
7、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
8、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
9、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我願沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
10、為別人照亮道路，自己必須放出光茫——這就是人的最大幸福。
11、培養學生要注重德智體的全面發展。如果培養的學生身體不好是廢品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危險品。
12、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法於課內，得益於課外。
13、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
14、在學生的世界裏，也有很多教師未知的東西，把根紮下去，那一個個鮮活的、獨具特色的生命，是我們永不枯竭的營養源。
15、教師的人格是教育的基石。
16、教師與學生的溝通是連接師生之間的一座永恆的友誼之橋，這座橋可以讓教師少走彎路，讓學生健康成長。
17、揚黃牛精神，做平凡工作。
18、納百川，容學問，立德行，善人品。
19、知識是海洋，背上包袱游泳只能越遊越沉，輕裝上陣才能遊得暢快自由。
1、一切變壞都是從不勞動開始。
2、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
3、只有集體和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。
4、教師要用心去愛，去教育學生。
5、當父母在孩子的教育問題遇到困惑時可以儘量請教老師鄰居或是教育專家。
6、許多思想是從一定的文化修養上產生出來的，就如同幼芽是長在綠枝上一樣。
7、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
8、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。
9、勤對工作，愛對學生，禮對家長，謙對同事。
10、一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。
11、兒童集體裏的輿論力量，完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。
12、播種行為，可以收穫習慣；播種習慣，可以收穫性格；播種性格，可以收穫命運。
13、只要教師和家長協調一致，才能形成教育的合力。
14、教師的春風，日日沐我心。
15、如果一學期養成一種好習慣，那麼用不了多久你就會成為一個完美無缺的人。
16、教學的藝術不在於傳授本領，而在於關於激勵、喚醒、鼓舞。
17、夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。
18、用心對待每個孩子，用誠對待每位家長。
19、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
20、特殊的學生，需要特別的愛誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
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