理化試卷（物理部分）
（滿分150分，考試時間100分鐘）
考生注意：
1、本試卷物理部分含五個大題。
2、答題時，考生務必按答題要求在答題紙規定的位置上作答，在草稿紙、本試卷上答題一律無效。
一、選擇題（共16分）
下列各題均只有一個正確選項，請將正確選項的代號用2B鉛筆填塗在答題紙的相應位置上，
更改答案時，用橡皮擦去，重新填塗。
1、原子中帶負電的是( )
A.質子 B.電子 C.中子 D.原子核
2、四衝程汽油機在工作過程中，將內能轉化為機械能的衝程是( )
A.吸氣衝程 B.壓縮衝程 C.做功衝 D.排氣衝程
3、光從空氣射人水中，入射角為，折射角為( )
A. B. C. D.
4、在圖1所示的E、F、P、Q四點中，磁場最強的是( )
A.E點 B.F點 C.P點 D.Q點
5、在圖2所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵，當滑動變阻器的滑片向右移動時，
變小的是( )
A.電壓表示數 B.電壓表示數與電流表示數的乘積
C.電流表示數 D.電壓表示數與電流表示數的乘積
6、如圖3所示，一個同學用水平力推停在水平地面上的汽車，但沒有推動。推車時水平力
與地面對車的摩擦力的大小關係是( )
A.一定小於 B.可能小於
C.一定等於 D.可能大於
7、甲、乙兩車分別從 兩點同時同向運動，它們的圖像分別如圖4（)、(）所示，
經過6秒甲、乙相遇。甲、乙的速度分別為、，間的距離為，則( )
A.，米 B.，米
C.，米 D.，米
8、如圖5所示，均勻圓柱體甲和盛有液體乙的圓柱形容器放置在水平地面上，甲、乙質量相等。
現沿水平方向切去部分甲並從容器中抽取部分乙後，甲對地面的壓強大於乙對容器底部的壓強。
若甲、乙剩餘部分的體積分別是，則( )
A.可能等於 B.一定大於
C.可能小於 D.一定小於
二、填空題（共26分）
請將結果填入答題紙的相應位置。
9、上海地區家用照明電路的電壓為 (1) 伏；奧斯特通過實驗發現 (2) 周圍存在磁場；
額定功率為1千瓦的用電器正常工作3小時，耗電 (3) 度。
10、温度一定時，聲波在介質中的傳播速度是 (4) 的（選填“相同”或“不同”）。
圖6中矇住雙眼的小王能辨別周圍同學的聲音，這是因為不同人聲音的 (5)
不同，同時還可以根據聲音的 (6) 來大致判斷周圍同學離他的遠近(均選填
“響度”、“音調”、“音色”)。
11、隨着我國科技的發展，國人的登月夢想終將實現。以地球為參照物，月球是 (7) 的(選填
“運動”或“靜止”)。若把一個物體從地球運到月球，該物體的質量 (8) 、慣性 (9)
（均選填“變大”、“不變”或“變小”）。
12.10秒內通過某導體橫截面的電荷量為6庫，通過該導體的電流為 (10) 安，該導體兩端的電壓
為6伏，該導體的電阻為 (11) 歐。若將該導體兩端的電壓改變為10伏，它的電阻為 (12) 歐。
13.2千克的水温度降低5，水放出的熱量為 (13) 焦，水的比熱容在常見的物質中是比較
（14） 的，因此沿海地區晝夜温差比同緯度的內陸地區 (15) （均選填“大”或“小”）。
[]
14、如圖7所示，滑輪 (16) 可以看作是等臂槓桿（選填“A”或“B”）；若物體所受重力均為
20牛且處於靜止狀態，不計摩擦和滑輪重力，力的大小為 (17) 牛；物體上升時，它的
重力勢能 (18) （選填“增大”、“不變”或“減小”）。
15、在圖8所示的電路中添加一根完好的導線，連接A、B、C、D四點中的兩點：
① 為避免實驗中電源短路，導線不能連接 (19) 兩點。
② 在避免電源短路的情況下，若導線連接的是 (20) 兩點，則閉合電鍵S前後，電路中一個
電錶的示數始終為零。
16、請依據下表中太陽系部分行星的相關數據，回答問題：
① 行星表面平均温度與行星離太陽的距離遠近關係是：_________(21)________。
② 三顆行星中，在 (22) 上“年”比“日”短。
三、作圖題（共6分）
請將圖直接畫在答題紙的相應位置，作圖必須使用2B鉛筆。
17、在圖9中，重為4牛的均勻球體保持靜止，用力的圖示法畫出該球所受的重力G。
18、在圖10中，根據給出的入射光線畫出反射光線，並標出反射角的度數。
四、計算題（共24分）
請將計算過程和答案寫入答題紙的相應位置。
19、物體排開水的體積為，求它所受的浮力。
20、物體在20牛的水平拉力作用下沿拉力的方向做勻速直線運動，5秒內前進了3米。求此過程中
拉力做的功W和功率P。
21、如圖11所示，水平地面上的輕質圓柱形容器甲、乙分別盛有質量均為的水和酒精，甲、乙的
底面積分別為。()
① 若乙容器中酒精的質量為1.6千克，求酒精的體積。
② 求乙容器中0.1米深處酒精的壓強。
③ 現有物體（其密度、體積的關係如下表所示），請在物體和容器甲、乙中各選擇一個，
當把物體放入容器中後（液體不會溢出），可使容器對水平地面的壓力最大且壓強最大。求該最大
壓力和最大壓強。
22、在圖12所示的電路中，電源電壓為18伏保持不變，電阻的阻值為10歐。閉合電鍵，
電流表的示數如圖13(a)所示。
① 求電阻兩端的電壓。
② 求此時滑動變阻器連入電路的阻值。
③ 現有標有“ ”、“ ”字樣的滑動變阻器可供選擇，有一個錶盤如圖13(b)
所示的電壓表可接入電路。
當選用標有 字樣的變阻器替換，並把電壓表接入 兩點間時(選填“”、“”、
“或”)，在移動電阻器滑片的過程中電壓表示數的變化量最大。求電壓表示數的最大
變化量。
五、實驗題（共18分）
請根據要求在答題紙的相應位置作答。
23、實驗室中，常用托盤天平來測物體的 (1) 。在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，採用
（2） 作為平面鏡。在“用電流表、電壓表測電阻”實驗中，電流表應與待測電阻 (3) ，
電壓表應與待測電阻 (4) （均選填“串聯”或“並聯”）。
24、在焦距為5釐米、10釐米或15釐米的凸透鏡中選擇一個放置於光具座的A點處，如圖14所示。
將蠟燭、光屏分置於光具座上透鏡的兩側，調整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在 (5)
高度。先後兩次將蠟燭放置在距B點5釐米處，保持透鏡在A點位置不變，移動光屏，可在光屏上
得到大小不同的兩個像。比較兩次所成的像，當蠟燭置於光具座上 (6) 釐米刻度處時，所成的
像較大；實驗中所用透鏡的焦距可能是 (7) 釐米。
25、小紅和小華討論盛有液體的容器在放入物體前、後容器底部所受液體壓強的增加量與哪些
因素有關時，有了兩種不同的猜想，並分別進行了實驗。
① 小紅猜想：與放入的物體所受重力有關，於是選擇所受重力
不同、體積相同的三個物體，先後放入盛有某種液體的
同一容器中，並測得。實驗示意圖及相應數據見表一。
分析比較表一中和相關條件，可得：與 (8) （選填“有關”或“無關”）。
② 小華猜想：與放入的物體所受浮力有關，於是將物體D掛在測力計下，將其逐步浸入
液體中，讀出相應的測力計示數，經計算得出，並測得，實驗示意圖及相應數據見表二。
根據表二的實驗示意圖和相關數據， (9) 驗證與相關的猜想（選填“可以”或“不可以”），依據是：同一物體浸入盛有某種液體的同一容器中， (10) 。
請填寫實驗序號9中的相關數據：為 (11) 牛、為 (12) 帕。
26、小王做“測定小燈泡電功率”實驗，現有電源（電壓保持不變）、待測小燈、電壓表、電流表、滑動
變阻器、電鍵及導線若干，其中待測小燈上只有所標“0.22A”（指小燈正常工作電流）字樣清晰
可見。他正確連接電路，實驗步驟正確，閉合電鍵，移動變阻器的滑片至小燈正常發光時，變阻器
接入電路的電阻恰為最大阻值的一半，但此時無法從電壓表上精確的讀出額定電壓。在上述實驗
過程中，電流表額示數範圍為0.20~0.22安。經思考後，他在電路中再連接一個電壓表並按
規範重新實驗，發現電壓表的示數從2.0伏逐漸變大、電壓表的示數從4.0伏逐漸變小。
① 請寫出小王將電壓表接在電路中的位置。 (13)
② 請根據相關信息計算出小燈的額定功率。 (14) （需寫出計算過程）
答案要點
一、選擇題
1.B; 2.C; 3.A; 4.A; 5.D; 6.C; 7.D; 8.B;
二、填空題
9 。(1)220; (2)電流； (3)3;
10、(4)不同； (5)音色； (6)響度；
11、(7)運動； (8)不變； (9)不變；
12、(10)0.6; (11)10; (12)10;
13、(13) ； (14)大； (15)小；
14、(16)A; (17)10; (18)增大；
15、(19)AC、BC; (20)AD、BD、CD;
16、(21)行星離太陽越遠，行星表面平均温度越低；
（22）金星；
三、作圖題
17、(略)；
18、(略)；
五、實驗題
23、(1)質量； (2)玻璃板； (3)串聯； (4)並聯；
24、(5)同一； (6)35; (7)5、10;
25、(8)無關；
（9）可以；
（10）與成正比；
(11)22;
(12)550;
26、(13)電壓表並聯在滑動變阻器兩端；
（14）瓦；
一、選擇題（每題2分，共16分）
1 2 3 4 5 6 7 8
B D C C B A B D
二、填空題（每空1分，共20分）
9、摩擦，吸引輕小物體。 10. 電荷量，庫侖（C），驗電器，同種電荷互相排斥。
11、正，負，負。 12. 斷開，接通。
13、並聯，兩，會。 14.L1L2 ，並聯，L2L3，串聯。
15、電流表，串聯。
三、作圖題（共8分）
略
四、實驗探究題（共18分）
18、（1）這是一隻電流表。（2）它有0～0.6A和0～3A兩個量程等。
19、（1）並聯。（2）壓縮機停止工作時，打開冰箱門，燈泡仍然會發光。（壓縮機和燈泡工
作互不影響。）
20、不可靠；兩隻燈泡的規格相同，應該還用兩隻不同規格的燈泡。
21、（1）提示：L1 和L2交換位置。（2）閉合開關後，觀察到 仍然是燈泡L1較亮，燈泡 L2較暗。
五、綜合應用題（共8分）
22、 0.94A
一、選擇題（共12小題，每小題3分，滿分36分）
1、下列數據中，最接近生活實際的是（ ）
A.你物理課本的寬度約為18cm
B.你的指甲寬度約為1dm
C.人正常步行的速度約為10m/s
D.人正常眨一次眼睛所用時間約為10s
2、為了確保用電安全，日常生活中下列做法錯誤的是（ ）
A.不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體
B.更換燈泡、搬動電器前應斷開電源開關
C.不弄濕用電器，不損壞絕緣層
D.控制電燈的開關裝在零線上
3、下列設備中，沒有利用電磁波工作的是（ ）
A.收音機 B.微波爐
C.體檢用B型超聲波診斷儀 D.紅外線測距儀
4、如圖所示，小紅同學在做“探究凸透鏡成像規律”實驗時，燭焰在圖示位置時能在光屏上成清晰的像。下列説法正確的是（ ）
A.所成的像是虛像
B.所成的像是倒立、縮小的
C.投影儀就是利用這一成像原理製成的
D.要使光屏上燭焰的像變大，可將光屏靠近凸透鏡
5、如圖所示，是某種物質熔化時温度隨時間變化的圖象。下列説法正確的是（ ）
A.該物質是非晶體 B.該物質的熔點為37℃
過程不吸熱 過程吸熱升温
6、如圖所示，把小車放在水平桌面上，向掛在小車兩端的托盤里加相同砝碼，下列説法正確的是（ ）
A.小車對桌面的壓力與桌面對小車的支持力是一對平衡力
B.小車受到的重力與桌面對小車的支持力是一對平衡力
C.小車受到的重力與小車對桌面的壓力是一對平衡力
D.細繩拉小車的力與細繩拉托盤的力是一對平衡力
7、如圖所示的四幅圖中，屬於增大壓強的是（ ）
A.
推土機履帶 B.
篆刻刀
C.
多輪平板貨車 D.
火車軌道的枕木
8、如圖所示，能直接測量通過燈L2電流的電路是（ ）
A. B. C. D.
9、使用下列簡單機械費力的是（ ）
A.
鋼絲鉗 B.
起重機的動滑輪
C.
賽艇的槳 D.
扳手
10、如圖所示為聲波的波形圖，下列説法正確的是（ ）
A.甲、乙、丙三者的音色不同
B.甲、乙、丙三者的響度不同
C.甲、乙、丙三者的音調不同
D.甲、乙、丙三者的音調、響度、音色都不同
11、如圖所示，是汽油機工作時的四個衝程，其中屬於做功衝程的是（ ）
A. B. C. D.
12、下列説法正確的是（ ）
A.電能是一次能源
B.風能是可再生能源
C.我國的煤炭取之不盡，用之也無污染
D.能量是守恆的，故不會有能源危機
一、選擇題（每小題2分，共30分）
1、小明用刻度尺測得一支水性筆的長度為15.10，但漏寫了單位，這個單位應是（ ）
C.m
【分析】此題考查對生活中常見物體長度的估測，結合對生活的瞭解和對長度單位的認識，選出符合實際的選項。
【解答】解：
中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，水性筆的長度略小於18cm，在15.10cm左右。
故選A.
【點評】對日常生活中的長度、質量、速度、温度等進行準確的估測，是要求國中學生掌握的一種基本能力，平時注意觀察，結合所學知識多加思考，逐漸培養這方面的能力。
2、如圖所示的做法中符合安全原則的是（ ）
A.
雷雨天站在大樹下避雨 B.
用手指觸碰插座的插孔
C.
用濕抹布擦發光的燈泡 D.
將冰箱的金屬外殼接地
【分析】(1)安全用電的原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體；
（2）當人體直接或間接接觸火線並形成電流通路的時候，就會有電流流過人體，從而造成觸電；
（3）濕物體是導體，接觸帶電體容易發生觸電；
（4）大功率或有金屬外殼的用電器的外殼一定要接地，避免造成觸電事故。
【解答】解：A、雷雨天站在大樹下避雨時，由於大樹是導體，且較高，有可能將雷電傳導下來，可能會發生觸電，不符合題意。
B、用手指觸碰插座的插孔，一旦碰到火線，會造成觸電事故，不符合題意；
C、用濕抹布擦發光的燈泡，水是導體，容易造成觸是，不符合題意；
D、將冰箱的金屬外殼接地，可防止因外殼漏電而使人觸電。符合題意。
故選D.
【點評】本題考查了安全用電的常識，知道觸電包括直接觸電和間接觸電，知道安全用電的原則。
3、下列事件中，通過熱傳遞的方式改變物體內能的是（ ）
A.曬太陽 B.鑽木取火 C.搓手取暖 D.壓縮空氣
【分析】熱傳遞是能的轉移過程，即能量從高温物體向低温物體轉移，在此過程中能的形式不發生變化；
做功實質是能的轉化過程，做功的過程中能量的形式改變了。
【解答】解：
A、曬太陽取暖，是通過熱傳遞的方式改變物體的內能，故A符合題意；
B、鑽木取火，是通過做功的方式改變物體的內能，故B不合題意；
C、兩手互搓，使手暖和，兩手克服摩擦力做功，使得其內能增加，温度升高，故C不合題意；
D、空氣被壓縮温度升高，即對空氣做功，使得空氣的內能增加，温度升高，故D不合題意。
故選A.
【點評】解決此類問題要結合改變物體內能的兩種方式的區別來分析解答。同時還要知道，這兩種方式在改變物體內能上是等效的。
4、在鐵桶內放少量的水，用火加熱，水沸騰之後把桶口堵住，然後澆上冷水，鐵桶變扁，如圖所示，關於鐵桶變扁的原因，下列説法正確的是（ ）
A.冷水的壓力使鐵桶變扁 B.大氣壓使鐵桶變扁
C.鐵桶內空氣膨脹使鐵桶變扁 D.鐵桶變扁與壓力無關
【分析】(1)大氣壓強是由於空氣具有重力和流動性而產生的，吸盤、吸管吸飲料、覆杯實驗等都證明了大氣壓強的存在；
（2）力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態。
【解答】解：鐵桶內放少量的水，用火加熱，水沸騰之後把桶口堵住，再澆上冷水，鐵桶內的氣壓減小，桶內的壓強小於外界大氣壓，在大氣壓的作用下，鐵桶被壓扁｛｝了。
故ACD錯誤，B正確。
故選B.
【點評】本題結合生活事例考查了大氣壓強的存在，物理來源於生活，要學以致用。
5、如圖所示，下列措施中，屬於增大壓強的是（ ）
A.
書包揹帶做的寬大 B.
鐵軌鋪設在枕木上
C.
破窗錘一端設計成錐形 D.
載重車裝有許多輪子
【分析】(1)壓強大小的影響因素：壓力大小和受力面積大小。
（2）增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積增大壓強。在受力面積一定時，增大壓力增大壓強。
（3）減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積減小壓強。在受力面積一定時，減小壓力減小壓強。
【解答】解：
A、書包帶做的寬大一些，在壓力一定時，增大受力面積減小壓強，故A不符合題意。
B、鐵軌鋪設在枕木上，在壓力一定時，增大受力面積減小壓強，故B不符合題意。
C、破窗錘一端設計成錐形，是在壓力一定時，減小受力面積增大壓強，故C符合題意。
D、載重汽車裝有許多輪子，是在壓力一定時，增大受力面積減小壓強，故D不符合題意。
故選C.
【點評】該題通過生活中的實例考查了增大或減小壓強的方法，掌握壓強大小的影響因素，掌握增大和減小壓強的方法。能把壓強知識應用到生活中。
6、下列光學知識中，説法錯誤的是（ ）
A.路燈下人的影子是由於光沿直線傳播形成的
B.“潭清疑水淺”是由於光的折射形成的
C.近視眼鏡的鏡片是凸透鏡
D.照相時，被照者與鏡頭之間的距離應大於鏡頭的二倍焦距
【分析】(1)光在同種均勻物質中沿直線傳播，在日常生活中，激光準直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的；
（2）當光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向的會偏折，發生折射現象，如：看水裏的魚比實際位置淺等；
（3）凸透鏡對光線有會聚的作用，凹透鏡對光線有發散的作用；近視眼鏡片是凹透鏡，遠視眼鏡是凸透鏡；
（4）凸透鏡成像的規律：u>2f，成倒立縮小的實像；u
【解答】解：
A、路燈下人在地面上的“影子”是由於光沿直線傳播形成的，故A正確；
B、“潭清疑水淺”是光從水中進入空氣中時發生光的折射形成的，故B正確；
C、近視眼鏡的鏡片是凹透鏡做的，對光起發散作用，不是凸透鏡做的，故C錯誤；
D、照相機在底片上成倒立、縮小的實像，被照者應該在二倍焦距之外，故D正確。
故選C.
【點評】此題通過幾個日常生活中的現象考查了對光的折射、光的直線傳播、凸透鏡的作用以及照相機的原理，所以光學綜合題。
7、如圖所示，關於正在運行中的自動扶梯和站在扶梯上的乘客，下列説法正確的是（ ）
A.乘客到達終點時，不能立即停下來，是因為乘客具有慣性
B.以自動扶梯為參照物，乘客是運動的
C.乘客對扶梯的壓力和扶梯對乘客的支持力是一對平衡力
D.乘客受到的重力和扶梯對乘客的支持力是一對相互作用力
【分析】(1)一切物體都有保持原來運動狀態的性質，叫做慣性；
（2）在研究機械運動時要先選擇參照物，如果物體相對於參照物位置不變，則物體靜止；如果物體相對於參照物位置發生變化，則物體是運動的；
（3）平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上；
（4）相互作用力：大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上。
【解答】解：
A、乘客到達終點前是運動的，當到達終點時，乘客由於慣性還要保持原來的運動狀態向前運動，因此當乘客跑到終點時，不能立即停下來，故A正確；
B、乘客站在上升的自動扶梯上向上運動，在上升過程中以自動扶梯為參照物，乘客相對扶梯的位置沒有改變，因此乘客是靜止的，故B錯誤；
C、乘客對扶梯的壓力和扶梯對乘客的支持力大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上，是一對相互作用力，故C錯誤；
D、乘客受到的重力和扶梯對乘客的支持力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上，是一對平衡力，故D錯誤。
故選A.
【點評】本題綜合考查了慣性知識、運動和靜止的相對性、相互作用力以及平衡力的特點。
8、騎自行車下坡時，人不蹬車，車速也會加快，這是因為（ ）
A.人與車的動能保持不變
B.人與車的重力勢能不斷增大
C.人與車的機械能不斷增大
D.人與車的重力勢能轉化為動能
【分析】根據影響動能和重力勢能大小的因素來分析動能和重力勢能的變化。
【解答】解：
A、人與車的質量不變，速度增大，故動能增大，故A錯誤；
B、人與車的質量不變，高度減小，故重力勢能減小，故B錯誤
C、由於摩擦的作用，使得人和車的一部分機械能轉化為內能，故機械能變小，故C錯誤；
D、在下坡的過程中，人和自行車的質量不變，所處的高度不斷降低，其重力勢能不斷減小，但其速度越來越快，所以動能越來越大。正是減少的重力勢能轉化為了動能，故D正確。
故選D.
【點評】知道並理解動能、重力勢能、機械能的變化是解決該題的關鍵。
9、某種電腦鍵盤清潔器有兩個開關，開關S1至控制照明用的小燈泡L，開關S2只控制吸塵用的電動機M，如圖所示的四個電路中，符合上述要求的是（ ）
A. B. C. D.
【分析】開關S1只控制照明用的小燈泡L，開關S2只控制吸塵用的電動機M，説明小燈泡L和電動機M並聯，各由一個開關控制。
【解答】解：A、開關S1為總開關，控制小燈泡和電動機，開關S2只控制小燈泡，不合題意；
B、開關S1為總開關，控制小燈泡和電動機，開關S2只控制電動機，不合題意；
C、開關S2為總開關，控制小燈泡和電動機，開關S1只控制小燈泡，不合題意；
D、開關S1只控制小燈泡，開關S2只控制吸塵用的電動機，二者互不影響，符合題意。
故選D.
【點評】(1)根據二者是否相互影響，判斷出它們的連接方式，相互影響為串聯，互不影響為並聯；
（2）根據開關的控制作用，確定開關的位置，控制整個電路，開關在幹路上，單獨控制某個用電器，開關在支路上。
10、如圖所示，小磁針靜止在螺線管附近，閉合開關S後，下列判斷正確的是（ ）
A.通電螺線管外A點的磁場方向向右
B.通電螺線管的左端為S極
C.小磁針一直保持靜止
D.小磁針N極向左轉動
【分析】利用安培定則可以確定可以確定螺線管的NS極；利用磁極間的相互作用可確定小磁針的轉動方向；
在磁體外部磁感線方向從N極出發，回到S極。
【解答】解：結合圖示的線圈繞向，利用安培定則可以確定電流從螺線管的右端為N極，左端為S極，在磁體外部磁感線方向從N極出發，回到S極，故通電螺線管外A點的磁場方向向左，故A錯誤；B正確；
由磁極間的相互作用可知，小磁針S極向左運動，N極向右運動，故CD錯誤。
故選B.
【點評】對於通電螺線管的題，知道電流方向、螺線管的磁極、小磁針的磁極中的任意一者，都可以根據磁極間的作用和安培定則判斷另外兩者。
11、如圖所示，在雨中撐傘的行人，每當大風吹來，會有傘被向上“吸”的感覺，關於產生這一現象的主要原因，下列説法正確的是（ ）
A.傘上的空氣流大於下方 B.傘上方的空氣流速小於下方
C.傘受到的空氣浮力變大 D.傘受到的空氣浮力變小
【分析】因為我們知道，流體越大的位置壓強越小，所以觀察一下傘的形狀，想象一下氣流經過時的情形，就不難解釋這一現象了。
【解答】解：傘的形狀是上方凸起的，當氣流經過時，上方的流速大，壓強小，下方的流速慢，壓強大，就會產生一個向上的壓強差，使傘容易被風吸起來。
故選A.
【點評】此題主要考查了流體壓強與流速的關係，這一規律是我們應該熟知的，很多生活中的現象都與此有關。
12、如今，廣受歡迎的動車已經馳騁在廣西大地，動車即將進站時關閉電源，在繼續行駛的過程中，可帶動電機逆向發電，同時儲存電能，如圖所示，下列實驗裝置中，能説明發電機原理的是（ ）
A. B. C. D.
【分析】當閉合迴路中的部分導體切割磁感線時，會在閉合迴路中產生感應電流，該現象稱為電磁感應現象，該過程中消耗機械能，產生電能。
【解答】解：動車到站前先停止供電，由於慣性，動車會繼續向前運行，電機線圈隨車輪轉動並在磁場中切割磁感線運動，進而產生感應電流，即在該過程中消耗機械能，產生電能，故是將機械能轉化為電能的過程，因此該過程與發電機的原理相同。
故A、此圖是奧斯特實驗，説明通電導線周圍有磁場，故A錯誤；
B、此圖是電磁感應實驗裝置，當導體做切割磁感線運動時，會產生感應電流，故B正確；
C、此實驗是研究通電導線在磁場中受力的作用的裝置，故C錯誤；
D、此時實驗是探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數關係的實驗裝置，故D錯誤；
故選B.
【點評】知道電磁感應現象的原理和過程，並熟悉常見的能量轉化是解決該題的關鍵。
13、電爐通電一段時間後，電爐絲熱得發紅，而與電爐絲相連的導線卻幾乎不發熱，這主要是因為（ ）
A.通過導線的電流大於通過電爐絲的電流
B.導線的電阻遠大於電爐絲的電阻
C.通過導線的電流小於通過電爐絲的電流
D.導線的電阻遠小於電爐絲的電阻
【分析】電爐絲和導線串聯，通過的電流相等，通電時間相同，利用焦耳定律Q=I2Rt分析。
【解答】解：電爐絲與導線串聯，通過它們的電流I和通電時間t相等，
由於Q=I2Rt，R電爐絲>R導線，
即電阻越大，相同時間內產生的熱量越多。
故選D.
【點評】本題考查串聯電路的規律，應明確兩電阻串聯時，電路中的電流是相等的；同時應注意該現象的根本原因是因為發熱量不同造成的。
14、在水平桌面上，有兩個完全相同的圓柱形容器甲和乙，內盛相等質量的同種液體。將體積相同、材料不同的兩個小球A和B分別放入兩容器中，A球漂浮，B球懸浮，如圖所示。兩球在兩容器中所受浮力分別為F甲和F乙，兩容器底部對桌面的壓強分別為p甲和p乙，則下列關係中正確的是（ ）
A.F甲>F乙p甲p乙
C.F甲F乙p甲>p乙
【分析】(1)知道兩個容器中的液體相同，據圖能看出兩個小球排開液體的體積，而後結合阿基米德原理計算即可；
（2）據浮沉情況判斷出兩個小球的密度關係，而後據體積相等，判斷出兩個小球的質量關係，進而判斷出重力關係即可；
【解答】解：知道兩個容器中的液體相同，據圖能看出A小球排開液體的體積小於B小球排開液體的體積，故據F浮=G排=ρgV排可知，B球所受的浮力大，故F甲
A在甲中漂浮，即液體密度大於A 的密度；B在乙中懸浮，即説明乙液體密度等於B的密度，液體密度相同，所以B的密度大於A的密度，由於AB體積相同，所以據m=ρV可知，B球的質量大，故B球的重力大，所以甲容器對桌面的壓力是甲杯和液體總重力與A重力之和；乙容器對桌面的壓力等於乙杯和液體總重力與B重力之和；故可知，乙杯對桌面的壓力大，故據p= 可知，乙杯對桌面的壓強大，故 p甲
故選C.
【點評】此題考查了阿基米德原理和液體內部壓強公式的分析，是一道綜合題。
15、如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1=20Ω。閉合開關S，移動滑動變阻器R2的滑片P到中點c時，電流表的示數為0.4A;移動滑片P到最左端a時，電流表的示數為0.3A，則電源電壓和滑動變阻器的最大阻值分別為（ ）
A.6V 20Ω B.12V 20Ω C.6V 30Ω D.12V 30Ω
【分析】由圖知兩電阻串聯，由串聯電路特點和歐姆定律分別表示電源，根據電源電壓不變列式計算即可。
【解答】解：
由電路圖可知，R1與R2串聯，電流表測電路中電流，
當P在中點c時，電流表示數為0.4A，
由I= 知U=IR，
則有：U=I(R1+ R2)=0.4A×(20Ω+ R2)，
當P在左端a時，變阻器連入阻值最大，
則有：U=I′(R1+R2)=0.3A×(20Ω+R2)，
根據電源電壓不變知：
0.4A×(20Ω+ R2)=0.3A×(20Ω+R2)，
解得：R2=20Ω，
電源電壓：U=I（R1+ R2)=0.4A×(20Ω+ ×20Ω）=12V.
故選B.
【點評】本題考查了串聯電路特點和歐姆定律的應用，利用好電源電壓不變是解答的關鍵。
二、填空題（每空1分，共16分）
16.2016年5月29日，南寧市獲評為“國家生態園林城市”。市區裏，大量的樹木可以在 傳播過程中 減弱噪聲（選填“聲源處”、“傳播過程中”或“人耳處”），從而使我們的生活環境更安靜。噪聲是發聲體做無規則 振動 產生的。
【分析】減弱噪聲有三種途徑：①在聲源處減弱；②在傳播過程中減弱；③在人耳處減弱。
聲音是由物體振動產生的。
【解答】解：市區裏，大量的樹木可以在傳播過程中減弱噪聲；噪聲是發聲體做無規則振動時發出的聲音。
故答案為：傳播過程中；振動。
【點評】本題主要考查噪聲的產生及特點，以及生活中減弱噪聲的做法，屬基礎題。
17、微信是時下廣為流行的一款手機軟件，微信信息是手機利用 電磁波 進行傳播的。隨着科技的發展，利用太陽能給手機電池充電已成為現實，太陽能屬於 可再生 （選填“可再生”或“不可再生”）能源。
【分析】(1)手機是利用電磁波進行信息傳遞的；
（2）能源源不斷從自然界獲得的能源是可再生能源，不能源源不斷從自然界獲得的能源是不可再生能源。
【解答】解：
微信信息是利用手機通過一定頻率的電磁波進行傳播的；
太陽能能源源不斷獲得，是可再生能源。
故答案為：電磁波；可再生。
【點評】本題考查電磁波的應用以及能源的分類，注重物理和科技的聯繫，屬於基礎知識的考查。
18、夏日荷塘裏荷花盛開，微風吹過，飄來陣陣花香，這是 擴散 現象；荷葉上的兩滴水珠接觸後合成更大的一滴，這表明分子間存在 引 力。
【分析】要解答本題需掌握：分子動理論的基本知識和力的作用效果。
（1）分子永不停息地做無規則運動；
（2）分子間有相互作用的力。
【解答】解：(1)荷塘裏荷花盛開，微風吹過，飄來陣陣花香，是擴散現象，説明分子在做無規則運動。
（2）荷葉上的兩滴露珠接觸後合成一滴，是由於分子間引力的作用。
故答案為：擴散；引。
【點評】本題主要考查學生對：分子動理論的基本知識和擴散現象的理解和掌握，是中招的熱點
19、彈簧測力計下掛着一重為2N的物體，物體一半體積浸入水中靜止時，彈簧測力計的示數如圖所示，其示數為 1.2 N，物體體積為 1.6×10﹣4 m3（已知水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3）。
【分析】(1)使用彈簧測力計時，首先要明確其分度值，讀數時視線與指針所在刻線相垂直；先利用稱重法求物體浸入一半時受到的浮力；
（2）再利用阿基米德原理求排開水的體積（總體積的一半），從而得出物體的體積；
【解答】解：(1)由圖知：彈簧測力計上1N之間有10個小格，所以一個小格代表0.1N，即此彈簧測力計的分度值為0.1N.此時指針指在“1.2”處，所以彈簧測力計的示數為1.2N，小球受到的浮力：F浮=G﹣F示=2N﹣1.2N=0.8N，
（2）由F浮=ρ水gV排可得，
V排= = =8×10﹣5m3，
物體的體積：
V=2×8×10﹣5m3=1.6×10﹣4m3.
故答案為：1.2;1.6×10﹣4.
【點評】此題考查的是彈簧測力計的讀數、浮力的計算（漂浮條件、阿基米德原理），涉及到用稱重法測量物體受到的浮力，知識點多，屬於難題。
20、如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，電流表示數將 變小 ，電壓表示數將 變小 。
【分析】由電路圖可知，定值電阻R與滑動變阻器串聯，電壓表測R兩端的電壓，電流表測電路中的電流。根據滑片的移動可知接入電路中電阻的變化和電壓表示數的變化。
【解答】解：由電路圖可知，定值電阻R與滑動變阻器串聯，電壓表測R兩端的電壓，電流表測電路中的電流。
當滑動變阻器的滑片P向左移動時，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，
由I= 可知，電路中的電流變小，即電流表的示數變小，
由U=IR可知，R兩端的電壓變小，即電壓表的示數變小。
故答案為：變小；變小。
【點評】本題考查了電路的動態分析，涉及到歐姆定律的應用，要注意電壓表不測帶電源用電器兩端的電壓。
21、為實現減排目標，南寧市已建成多個風力發電站。若某小型風力發電機平均每小時可發電5kW•h，合 1.8×107 J，這些電能可使電功率為100W的照明燈連續正常工作 50 h，這些電能相當於完全燃燒 0.6 kg焦炭放出的熱量（已知焦炭的熱值為3.0×107J/kg）。
【分析】(1)1kW•h=3.6×106J;
（2）根據W=Pt即可求出照明燈工作的時間；
（3）根據W=Q=mq即可求出焦炭的質量。
【解答】解：5kW•h=5×3.6×106J=1.8×107J;
由W=Pt可得，這些電能可使電功率為100W的照明燈連續正常工作的時間：
t= = =1.8×105s=50h;
由W=Q=mq得：
m= = =0.6kg.
故答案為：1.8×107;50;0.6.
【點評】本題考查電能和質量的計算，關鍵是公式及其變形的靈活運用，解題過程中要注意單位的換算。
22、為測出某液體的密度，某校物理興趣小組用如圖所示的裝置進行試驗：將帶有閥門的“U”型管倒置，兩個管口分別插入盛有水和某液體的燒杯中；打開閥門，從抽氣口抽出適量的空氣，待兩管中的液麪升高到一定高度時，關閉閥門；分別測量出兩管內外液麪的高度差h水和h液；記錄的三次實驗數據如表所示。
若當時外界大氣壓為p0，三次實驗中“U”型管內的氣體壓強分別為p1、p2和p3，則它們的大小關係是：p0 >p1、p2 >p3（均選填“>”、“=”或“<”）；待測液體的密度為：ρ液= 0.9×103 kg/m3（已知水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3）。
實驗
次數 水面高度差
h水/cm 液麪高度差
h液/cm
1 2.7 3.0
2 4.5 5.0
3 7.2 8.0
【分析】從液體壓強p=ρgh和壓力平衡角度分析解決。
【解答】解：(1)因為左管中的壓強為p0=ρ水gh水+P1，所以P0>P1;
(2)P2=P0﹣ρ水gh水2，P3=P0﹣ρ水gh水3，又因為h水2P3;
（3）由題意可知左右管內壓力處於平衡狀態，又由於受力面積相等，所以左管與右管中壓強相等；
所以p液=p水；
由此可得：ρ水gh水1=ρ液gh液，ρ液= = =0.9×103kg/m3
故答案為：>；>；0.9×103.
【點評】此題考查液體壓強的計算與理解，注意分析題意整個狀態平衡，利用平衡關係分析解決是能力的考查重點。
三、解答題
23、(1)如圖所示，橡皮用細線拴住作圓周運動，請畫出橡皮所受重力的示意圖。
（2）如圖所示，請在圖中畫出兩束入射光線對應的折射光線。
【分析】(1)橡皮受的重力豎直向下，從橡皮的重心向下作重力的示意圖。
（2）仔細觀察入射光線和折射光線的特點，根據凸透鏡的光學特點作圖。
【解答】解：
（1）橡皮所受的重力豎直向下，從橡皮的重心向下作重力的示意圖，如圖所示：
（2）平行於主光軸的光線經凸透鏡折射後折射光線通過焦點；過光心的光線其傳播方向不變，如圖所示：
【點評】(1)物體所受的重力總是豎直向下，與物體的運動狀態無關。作重力的示意圖時，一定要注意：方向豎直向下。
（2）熟記凸透鏡的三條特殊光線：過光心的光線其傳播方向不變；過焦點的光線經凸透鏡折射後折射光線平行於主光軸；平行於主光軸的光線經凸透鏡折射後折射光線通過焦點。
24、炎熱的夏天，小明在家長的陪同下去游泳池游泳。他剛從水中出來時，恰好一陣風吹過，感覺特別冷（如圖所示）。請用學過的物理知識解釋其中的道理。
【分析】蒸發是一種汽化現象，汽化要吸熱。
加快蒸發的辦法有：升高液體的温度；增大液體的表面積；加快液體上表面的空氣流動速度。
【解答】答：當小明剛從水中出來時，身上的水分會蒸發，蒸發吸熱，當有一陣風吹來時，加快了水分的蒸發，所以冷的感覺就會更加明顯。
【點評】此題考查了蒸發製冷和影響蒸發快慢的因素。
25、如圖所示，在“探究平面鏡成像特點”實驗中：
（1）實驗室提供較厚和較薄的兩塊玻璃板，應選擇 較薄 的玻璃板做實驗；同時選用兩節相同的乾電池，目的是為了比較像和物體的 大小 關係。
（2）強玻璃板豎直放在水平桌面上，玻璃板前放置電池A，移動玻璃板後的電池B，直到看上去電池B與電池A的像 完全重合 。
（3）強光屏放在電池B的位置上，發現光屏上 不能 （選填“能”或“不能”）承接到像，説明平面鏡成的像是 虛 像。
（4）將電池A朝遠離玻璃板方向移動一段距離，電池A的像的大小將 不變 。
【分析】(1)從厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面，會出現兩個像這一角度去分析此題。
掌握等效替代法，為了探究像與物體的大小關係，用了兩根完全相同的乾電池。
（2）將玻璃板豎直放在水平桌面上，玻璃板前放置電池A，移動玻璃板後的電池B，直到看上去電池B與電池A的像完全重合時，説明像與物大小相等；
（3）實像能用光屏承接，虛像不能用光屏承接。
（4）根據物體在平面鏡中成像特點物像大小相等即可得出結論。
【解答】解：(1)因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面，會出現兩個像，影響到實驗效果，所以應選用較薄玻璃板。
實驗中選取兩支相同的電池是為了比較像與物的大小關係；
（2）為了比較像與物的大小關係，應玻璃板豎直放在水平桌面上，玻璃板前放置電池A，移動玻璃板後的電池B，直到看上去電池B與電池A的像完全重合，這時説明像與物大小相等；
（3）因為虛像不能用光屏承接，所以光屏放在電池B的位置上，發現光屏上不能承接到像，説明平面鏡成的像是虛像。
（4）根據平面鏡中成像特點可知，物像大小相等，所以將電池A朝遠離玻璃板方向移動一段距離，電池A的像的大小將不變。
故答案為：(1)較薄；大小；(2)完全重合；(3)不能；虛；(4)不變。
【點評】本題主要考查了平面鏡成像特點的實驗及操作相關問題，這是光學中的一個重點，也是近幾年來會考經常出現的題型，要求學生熟練掌握，並學會靈活運用。
26、在“探究槓桿平衡條件的實驗”中：
（1）如圖甲所示，實驗前，槓桿左端下沉，則應將左端的平衡螺母向 右 調節(選填“左”或“右”，直到槓桿在水平位置平衡，目的是便於測量 力臂的大小 。
（2）如圖乙所示，槓桿上的刻度均勻，在A點掛4個鈎碼，要使槓桿在水平位置平衡，應在B點掛 6 個相同的鈎碼；當槓桿平衡後，將A、B兩點下方所掛的鈎碼同時朝遠離支點O方向移動一小格，則槓桿 不能 （選填“能”或”不能“）在水平位置保持平衡。
（3）如圖丙所示，若不在B點掛鈎碼，改用彈簧測力計在B點向下拉槓桿，使槓桿仍在水平位置平衡，當測力計從a位置轉動b位置時，其示數大小將 變大 。
（4）如圖丁所示，已知每個鈎碼重0.5N，槓桿上每小格長度為2cm，當彈簧測力計在C點斜向上拉（與水平方向成30°角）槓桿，使槓桿在水平位置平衡時，拉力F的力臂大小為 4 cm，彈簧測力計示數的大小為 3 N.
【分析】(1)調節槓桿在水平位置平衡時，平衡螺母向上翹的一端移動；探究槓桿平衡條件時，使槓桿在水平位置平衡，這樣方便測量力臂；
（2）設一個鈎碼重為G，槓桿一個小格是L，根據槓桿平衡條件判斷在B點掛鈎碼的數量；根據槓桿平衡條件判斷是否平衡；
（3）根據鈎碼個數與每個鈎碼的重力求出測力計拉力；當拉力F向右傾斜時，保持B點不動，彈簧測力計的方向向右傾斜，這時槓桿右側的力臂變短，根據槓桿的平衡條件可知，使槓桿仍在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數將變大；
（4）當彈簧測力計在C點斜向上拉（與水平方向成30°角）動力臂是 OC，根據槓桿的平衡條件求出彈簧測力計的讀數。
【解答】解：(1)調節槓桿在水平位置平衡，槓桿右端偏高，左端的平衡螺母應向上翹的右端移動，使槓桿在水平位置平衡，力臂在槓桿上，便於測量力臂大小，同時消除槓桿自重對槓桿平衡的影響；
（2）設槓桿每個格的長度為L，每個鈎碼的重力為G，根據槓桿的平衡條件：FALA=FBLB，即4G×3L=FB×2L，解得FB=6G，需掛6個鈎碼；
若A、B兩點的鈎碼同時向遠離支點的方向移動一個格，則左側4G×4L=16GL，右側6G×3L=18GL，因為16GL>18GL 槓桿不能平衡；
（3）保持B點不變，若拉力F向右傾斜時，此時F的力臂變短，根據槓桿的平衡條件，力變大；
（4）當彈簧測力計在C點斜向上拉（與水平方向成30°角）槓桿，此時動力臂等於 OC= ×4×2cm=4cm;根據槓桿的平衡條件F1L1=F2L2得F1= = =3N.
故答案為：(1)右；力臂的大小；(2)6;不能；(3)變大(4)4;3.
【點評】此題是探究槓桿平衡實驗，考查了槓桿的調平及槓桿平衡條件的應用，在利用平衡條件公式時，要注意分析力和對應的力臂。
27、如圖所示，甲是用“伏安法”測量未知電阻Rx的實物電路圖。
（1）請用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整。
（2）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移到 阻值最大 處；閉合開關，發現電流表幾乎無示數，電壓表指針明顯偏轉，則出現的故障可能是Rx 斷路 。
（3）排除故障後，閉合開關，當滑片移動到某位置時，電壓表示數為2.4V，電流表示數如圖乙所示，其讀數為 0.24 A，則未知電阻Rx= 10 Ω。
（4）若實驗中電壓表損壞，利用其它的原有器材也能測出未知電阻Rx的阻值。實驗電路如果丙所示（滑動變阻器最大阻值為R0，電源電壓未知且不變），請將下列相關實驗步驟補充完整：
①閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P移到a端，記錄電流表示數為I1;
②閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P移到 b端 ，記錄電流表示數I2;
③寫出待測電阻的表達式，Rx= R0 （用已知量和測量量符號表示）
【分析】(1)滑動變阻器應和電流表串聯，接線柱應該一上一下接入電路；
（2）為了保護電路，滑動變阻器的滑片應滑到電阻最大位置；
當電壓表示數較大（或等於電源電壓）時，電壓表所測範圍之外出現短路，或者所測範圍之內出現斷路；
（3）弄清電流的量程和分度值，再讀數；根據I= 求出電阻值；
（4）閉合開關S，將滑片滑倒a端，兩電阻並聯；將滑片滑倒b端，Rx被短路，只有R0工作，根據並聯電路的電流和電壓特點求出待測電阻的阻值。
【解答】解：(1)滑動變阻器應和電流表串聯，接線柱應該“一上一下”接入電路，如下圖：
（2）為了保護電路，滑動變阻器的滑片應滑到阻值最大處；
由題意可知，電流表指針幾乎未動，説明電路中沒有電流（或電流很小），則電路中可能出現了斷路；
又因為電壓表指針有明顯偏轉，説明電壓表兩接線柱到電源兩極間的電路是連通的，則出現的故障可能是Rx斷路；
（3）如圖乙所示，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，讀數為0.24A;
由I= 得未知電阻的阻值：Rx= = =10Ω；
（4）②根據題意可知，應將滑片移到b端，記錄電流表示數I2.
Rx表達式的推導：
步驟②，閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P移到b端，Rx被短路，只有R0工作，電流表示數為I2;
所以電源電壓：U=I2R0，
步驟①，閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P移到a端，兩電阻並聯，總電流為I1;
兩次實驗中，R0兩端電壓均等於電源電壓，R0阻值不變，所以通過R0的電流均為I2，
根據並聯電路的電流特點可得，通過待測電阻的電流Ix=I1﹣I2，
並聯電路電壓相等，則待測電阻兩端的電壓：Ux=U=I2R0，
所以待測電阻Rx= = R0.
故答案為：
（1）如上圖；(2)阻值最大；斷路；(3)0.24;10;(4)②b端；③ R0.
【點評】此題主要是對學生電路圖連接、電路故障分析、電流表讀數、歐姆定律應用和設計實驗能力的考查，會考常見題型。
28.2016年6月28日，備受關注的南寧地鐵1號線東段將進入試運行階段。若南湖站到金湖廣場站的路程為380m，地鐵1號專用列車從南湖站到金湖廣場站的運行時間約為40s，列車牽引力約為2×104N.求這段路程中：
（1）列車行駛的平均速度；
（2）列車牽引力所做的功。
【分析】(1)汽車在平直的公路上勻速行駛，已知行駛的路程和時間，可利用速度公式計算速度。
（2）利用公式W=Fs計算牽引力的功。
【解答】解：(1)列車行駛的平均速度：
v= = =9.5m/s;
（2）牽引力做功：
W=Fs=2×104N×380m=7.6×106J;
答：(1)列車行駛的平均速度為9.5m/s;
（2）列車牽引力所做的功7.6×106J.
【點評】此題考查速度和功的計算，必須對常用的幾個公式熟練掌握，計算時要做到對應和單位統一。
29、如圖所示，利用滑輪組裝置勻速拉動水平面上的物體。已知物體在水平面上受到的滑動摩擦力為重力的0.1倍，物體被勻速拉動的距離為1m.當物體質量為2kg時，滑輪組的機械效率為50%，不計繩重和繩與滑輪間的摩擦力。求：
（1）物體質量為2kg時，在水平面上受到的滑動摩擦力；
（2）動滑輪的重力；
（3）物體質量為10kg，以0.1m/s的速度勻速運動時，拉力F的功率。
【分析】(1)根據G=mg先求出重力，再根據題意求出滑動摩擦力；
（2）利用η= = = 求出自由端的拉力；再根據F= (G動+f)計算出動滑輪的重力；
（3）根據P=Fv計算拉力的功率。
【解答】解：(1)物體受到的摩擦力：
f=0.1G=0.1×2kg×10N/kg=2N，
（2）因為η= = = ，
故F= = = N
由圖知，滑輪組由3段繩子拉着動滑輪，由F= (G動+f)得動滑輪重力：
G動=3F﹣f=3× N﹣2N=2N，
（3）當物體質量為10kg時，物體在水平面上受到的滑動摩擦力為：
f′=0.1G′=0.1×10kg×10N/kg=10N
自由端的拉力為：F′= （G動+f′）= ×(2N+10N)=4N
拉力功率為：
P= = =Fv=4N×3×0.1m/s=1.2W.
答：
（1）物體質量為2kg時，在水平面上受到的滑動摩擦力2N;
（2）動滑輪的重力2N;
（3）物體質量為10kg，以0.1m/s的速度勻速運動時，拉力F的功率1.2W.
【點評】本題是有關滑輪組機械效率的綜合計算，要掌握滑輪組的省力特點、有用功和總功、機械效率的概念，能夠正確判斷出有用功是解決本題的關鍵。
30、某校科技小組設計（如圖甲所示的汽車轉向燈電路模型原理圖，接通相應指示燈後，該指示燈會亮(正常發光）、暗（微弱發光）交替閃爍。電路中電源電壓12V不變，指示燈的規格為“12V 6W”，R0為定值電阻，左轉或右轉指示燈單獨閃爍時，電壓表兩端實際電壓隨時間的變化規律如圖乙所示。設指示燈的電阻不變，電磁鐵線圈及銜鐵的電阻值不計。求：
（1）指示燈的電阻；
（2）轉向開關S與觸點“3”和“4”接觸時，指示燈正常發光狀態下通過銜鐵的電流；
（3）轉向開關S與觸點“2”和“3”接觸時，指示燈微弱發光狀態下的實際電功率；
（4）轉向開關S與觸點“4”和“5”接觸時，指示燈交替閃爍工作1min消耗的電能。
【分析】(1)知道指示燈的額定電壓和額定功率，根據P= 求出指示燈的電阻；
（2）由電路圖可知，轉向開關S與觸點“3”和“4”接觸時，左轉、右轉指示燈同時工作，由於指示燈處於正常發光狀態，利用P=UI和並聯電路的特點即可求出通過銜鐵的電流；
（3）轉向開關S與觸點“2”和“3”接觸時，由圖乙可知，R0兩端的電壓，根據串聯電路的電壓特點求出指示燈兩端的電壓，根據P= 求出指示燈微弱發光狀態下的實際電功率；
（4）轉向開關S與觸點“4”和“5”接觸時，由圖乙可知，交替工作的週期和一個週期內工作時間，據此求出右轉指示燈閃爍交替工作1min內正常發光的時間，進一步求出微弱發光的時間，根據P= 求出正常發光消耗的電能和微弱發光時消耗的電能，兩者之和即為共消耗電能。
【解答】解：(1)由P= 得指示燈的電阻：
RL= = =24Ω；
（2）由電路圖可知，轉向開關接3和4時，左轉、右轉指示燈同時工作；
由P=UI可知指示燈處於正常發光時通過電流IL= = =0.5A;
則通過銜鐵的電流I=2IL=2×0.5A=1A;
（3）轉向開關S與觸點“2”和“3”接觸時，由圖乙可知當指示燈微弱發光時R0兩端的電壓為U0=9.6V，
因串聯電路中總電壓等於各分電壓之和，所以指示燈兩端的電壓：
UL實=U﹣U0=12V﹣9.6V=2.4V，
則指示燈的實際功率：
PL實= = =0.24W;
（4）轉向開關S與觸點“4”和“5”接觸時，由圖乙可知，交替工作的週期為0.3s，一個週期內正常發光時間為0.2s，微弱發光時間為0.1s;
則指示燈交替閃爍工作1min，
正常發光的時間t1= ×0.2s=40s，微弱發光的時間t2=t﹣t1=60s﹣40s=20s，
由P= 可得，正常發光消耗的電能：
W1=PLt1=6W×40s=240J，
微弱發光時消耗的電能：
W2=PL實t2=0.24W×20s=4.8J，
共消耗電能：
W=W1+W2=240J+4.8J=244.8J.
答：(1)指示燈的電阻為24Ω；
（2）轉向開關S與觸點“3”和“4”接觸時，指示燈正常發光狀態下通過銜鐵的電流為1A;
（3）轉向開關S與觸點“2”和“3”接觸時，指示燈微弱發光狀態下的實際電功率為0.24W;
（4）轉向開關S與觸點“4”和“5”接觸時，指示燈交替閃爍工作1min消耗的電能為244.8J.
【點評】本題考查了電路連接的判斷和電功率公式、串聯電路的特點、歐姆定律、電功公式的應用，關鍵是從圖象中得出指示燈正常工作的時間和微弱發光時的時間。
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一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。下列每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意）
1、甲、乙兩車通過的路程之比為3∶2，運動的時間之比為2∶1，則甲、乙兩車的速度之比是()
A.3∶1B.3∶4C.5∶3D.4∶3
2、（2015?瀋陽）兩台完全相同的電動小車，在水平路面上由同一地點同時向東做直線運動，它們的路程隨時間變化的像如1所示。根據像作出的下列判斷，其中正確的是()
A.兩車運動的速度大小相等
B.通過30m的路程，乙車所用的時間比甲車的長
C.第6s時，甲車的動能比乙車的動能大
D.若以乙車為參照物，甲車是向西運動的
3、社會上食品造假事件時有發生。小明的奶奶從自由市場上購買了一箱牛奶，小明想知道牛奶是否摻水。通過查閲資料得知，在牛奶中摻水後，摻水含量與牛奶密度的關係如下表所示。小明取l00mL這種牛奶，測得它的質量為102.2g，則這種牛奶()
牛奶中摻水含量0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%
1.0301.0271.0241.0211.0181.0151.0121.0091.0061.0031.000
A.未摻水B.摻水含量20%以下C.摻水含量20%～30%D.摻水含量30%以上
4、關於聲現象，下列説法正確的是()
A.“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的響度來判斷的
B.“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調高
C.城市某些路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲
D.用超聲波能粉碎人體內的“小石頭”，説明聲波能傳播能量
5、一架托盤天平底座的銘牌上標有“200g”的字樣，其表示的含義是()
A.砝碼盒內砝碼的質量是200gB.天平的稱量值是200g
C.天平自身的質量是200gD.天平標尺的分度值為200g
6、（2015?湖北黃岡）下列做法利用物態變化放熱的是()
A.運輸食品時，為了防止食品腐爛變質，常放些乾冰
B.北方的冬天，常在保存蔬菜的菜窖裏放幾桶水
C.夏天，為了涼快，常在地面上灑水
D.夏天，為了喝到冰涼的飲料，常在飲料中加冰塊
7.2所示現象中，由光的反射形成的是()
A.露珠下的葉脈B.玩具在鏡中的像C.日食D.白光的色散
8、（2015?山東煙台）在模擬近視眼的實驗中，將蠟燭放在離凸透鏡較遠的位置，如3所示，給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，此時光屏上能成一清晰的像；若“取”下近視眼鏡，為使光屏上的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下，應該將光屏()
A.遠離透鏡B.靠近透鏡
C.靠近透鏡和遠離透鏡都可以D.保持在原來的位置
9、如4所示是利用航空攝影拍攝到的故宮一角，如果拍攝時所用照相機的鏡頭焦距是50mm，則膠片到鏡頭的距離應()
A.大於100mm
B.大於50mm小於100mm
C.小於50mm
D.等於50mm
10、學完密度知識後，一位普通中學生對自己的身體體積進行了估算，下列估算值最接近實際的是()
11、家住二樓的小明早上醒來，聽到同學小華在樓下喊他一起打球。下列有關聲現象的解釋，不正確的是()
A.小明能聽到樓下的叫喊聲，説明聲音可以在空氣中傳播
B.小華的叫喊聲很大，説明他的音調高
C.小明從叫喊聲中聽出是小華，他是根據聲音的音色來判斷的
D.小明的媽媽提醒他下樓時腳步要輕些，這是為了減弱噪聲
12、下列現象中屬於昇華的是()
A.冬天地上的積雪沒有熔化卻逐漸變少
B.夏天從冰箱拿出的蘋果“冒汗”
C.秋天的晨霧在太陽出來後不見了
D.把酒精擦在手背上，一會兒不見了
二、填空題（每空1分，共16分）
13、（2015?南京？）跳廣場舞已經成為人們健身的一項運動。優美的舞曲聲是由於揚聲器紙盆的_________產生的，是通過_____傳入人耳的。為了不影響周圍居民的生活和休息，跳舞時將音箱的音量調小，這是在______處減弱噪聲。
14、（2015?廣東）根據實際情況填寫合適的單位或數值：①一個蘋果大約是________;②水的密度是________;③教室門的高度約為________。
15、生活中我們經常觀察到“實像”和“虛像”，請寫出二者的一項區別：________;在我們學過的光學元件中，能使物體成“虛像”的有：________（寫出一種即可）。
16、温泉的開發是人們利用地熱的一種形式。冬天，温泉水面的上方籠罩着一層白霧，這是水蒸氣遇冷_______形成的小水滴；雪花飄落到池水中不見蹤影，這是雪花________成水融入温泉水中。（填物態變化名稱）
17、杭州灣跨海大橋是一座橫跨中國杭州灣海域的跨海大橋，它北起浙江嘉興海鹽鄭家埭，南至寧波慈溪水路灣，全長36km，設計時速100km。有一輛小轎車在橋上行駛，在不違反交通法規的條件下，小車最短用______min通過大橋。（結果保留整數）
18、（2015?天津）射擊瞄準時應做到“三點一線”，是運用了光的____;游泳池注水後，看上去好像變淺了，是由於光的______形成的。
19、在探究凸透鏡成像規律時，先將凸透鏡正對太陽光，把一張紙放在它的另一側，當紙上呈現一個最小光斑時，測得光斑到凸透鏡的距離為10cm，則凸透鏡的焦距是_____cm。再調節燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心大致在同一高度，並處在_____。物距為30cm時，在光屏上成一個倒立、______的實像。
三、綜合題（20、21題每題4分，22、23題每題5分，24、25、26題每題10分，共48分）
20、（2015?南京）按要求作（請保留作痕跡）：
如5所示，是物體在平面鏡中所成的像，根據平面鏡成像的特點在中畫出平面鏡。
ab
21、（2015?四川資陽）“井底之蛙”這個成語大家都很熟悉。在一個乾枯的井底正中央點有一隻青蛙，它的視野範圍如6所示。大雨將井全部灌滿水，若青蛙仍在點，請你在中畫出青蛙視野發生變化後的大致情況。
22、深秋，為避免樹上的桔子在夜間氣温驟降時被凍傷，果農經常在傍晚給桔子樹噴水。雖然水在夜間結了冰，但桔子卻沒被凍傷，這是為什麼？
23、（2015?山東威海）如7所示的甲、乙兩分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規律”的實驗裝置。
甲乙
（1）在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，將點燃的蠟燭豎立在玻璃板前面，再拿一支跟它完全相同的未點燃的蠟燭在玻璃板後面移動，直到看上去它跟蠟燭的像完全重合，這樣操作的目的是__________，同時也證明了像與物體的大小相等。
（2）在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，調整蠟燭、透鏡和光屏到乙所示位置時，光屏上出現清晰的燭焰的像，則甲、乙兩中平面鏡與凸透鏡所成像的不同點是____________。此時保持凸透鏡位置不動，將蠟燭逐漸向凸透鏡的焦點靠近，要想在光屏上觀察到清晰的燭焰的像，則光屏應從乙所示的位置向__________（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡的方向移動，所成像的大小將___________（選填“變大”“變小”或“不變”）。
24、為節能減排，建築上普遍採用空心磚替代實心磚。如8所示，質量為3.6kg的某空心磚，規格為20cm×15cm×10cm，磚的實心部分佔總體積的60%。求：
（1）該磚塊材料的密度；
（2）生產每塊空心磚比同規格的實心磚可節省材料多少千克？
25、在探究凸透鏡成像的實驗中，
（1）讓凸透鏡正對着太陽，得到9甲所示的光路，由可知，凸透鏡對光線有______作用，該凸透鏡的焦距為_______cm。
（2）利用乙裝置進行以下操作：①如果燭焰在光屏上的像偏高，應將光屏向______（選填“上”或“下”）調節；
②當燭焰距凸透鏡30cm時，移動光屏，可以在光屏上得到一個清晰的倒立、_____（選填“放大”或“縮小”）的實像，在照相機和投影儀中，成像情況與此類似的是_______;
③將蠟燭移到距凸透鏡5cm處，無論怎樣調節光屏，光屏上始終接收不到清晰的像，這時應從________側透過凸透鏡直接觀察（選填“左”或“右”）。
26、東營地區石油儲量豐富，為了測量某油井所產石油的密度，小剛收集了該井所產石油樣品進行了如下測量（常温下石油為黏稠的液態）。
（1）將天平放在水平台上，調節好天平平衡。先用天平稱出空燒杯的質量為31.2g。然後將石油樣品倒入燒杯，放在調節好的天平左盤上稱量，當天平重新平衡時，右盤中的砝碼和遊碼的位置如10甲所示，則燒杯和石油樣品的質量為_______g。
（2）將燒杯中的石油倒入量筒，其示數如10乙所示，石油的體積為______mL。
（3）根據測量的數據，求得所測石油的密度為______。
（4）聯想到某起石油泄漏事故中石油漂浮在水面上的情景，小剛發現自己測量的石油密度值偏大，你認為該實驗方案造成測量結果偏大的原因是_________________。
（5）針對小剛的實驗方案，請提出改進辦法___________________。
試題答案：
1.B解析：甲、乙兩車的速度之比=×=×=。
2.D解析：由題可知，兩車在相同的時間內通過的路程不相等，如10s內甲車通過的距離為40m，乙車通過的距離為60m，根據速度公式可知，兩車的速度不相等，故A選項錯誤；通過30m的路程，乙車所用的時間比甲車的短，故B選項錯誤；第6s時，甲車的速度比乙車的速度小，兩車的質量相等，所以甲車的動能比乙車的動能小，故C選項錯誤；由於甲車的速度比乙車的速度小，所以以乙車為參照物，甲車向西運動，故D選項正確。
3.C解析：根據公式，計算出牛奶樣品的密度ρ==1.022g/cm3。對照表中數據可知，這種牛奶的密度正好介於摻水含量20%和30%的牛奶之間。故選C。
4.D解析：“聞其聲而知其人”是通過音色來判斷的，故A選項錯誤；“不敢高聲語”中的“高”是指聲音的響度大，故B選項錯誤；喇叭發聲時，喇叭就是聲源，因此禁止鳴喇叭是在聲源處減弱噪聲，故C選項錯誤；聲音有兩類應用，一是傳遞信息，二是傳遞能量，超聲波能粉碎人體內的“小石頭”，説明聲波能傳遞能量，故D選項正確。
5.B解析：“200g”表示的是天平的稱量值。故選B。
6.B解析：乾冰昇華吸熱，使温度降低，從而可以防止食品腐爛變質，A選項不符合題意；北方的冬天，在菜窖中放幾桶水，水結冰時放熱，能使菜窖的温度不至於太低，B選項符合題意；夏天，灑在地面的水容易汽化吸熱，從而降低周圍的温度，C選項不符合題意；夏天，飲料中加冰塊的目的是冰塊熔化吸收熱量，從而使飲料的温度降低，D選項不符合題意。
7.B解析：露珠相當於一個凸透鏡，透過露珠觀察其下面的葉脈，這是利用了光的折射；玩具在鏡中的像是平面鏡成像現象，是由光的反射形成的；日食是由於光在均勻介質中沿直線傳播形成的；白光的色散是不同的色光在玻璃中折射程度不同造成的。
8.B解析：近視眼鏡是凹透鏡，凹透鏡對光線有發散作用，如果“取”下近視眼鏡，相當於將入射光線會聚一些，成的像會靠近凸透鏡，所以應將光屏靠近透鏡。故B選項正確。
9.B解析：照相機的鏡頭相當於一個凸透鏡，鏡頭的焦距是50mm，膠片和鏡頭之間是像距，2f>？>f，所以膠片到鏡頭的距離大於50mm小於100mm。故選B。
10.B解析：一位普通中學生的質量約為60kg，人體的密度與水的密度差不多，約為，故中學生的體積。
11.B解析：小明能聽到樓下的叫喊聲，説明聲音可以在空氣中傳播，選項A正確。小華的叫喊聲很大，説明他的聲音響度大，選項B錯誤。小明從叫喊聲中聽出是小華，他是根據聲音的音色來判斷的，選項C正確。小明的媽媽提醒他下樓時腳步要輕些，這是為了減弱噪聲，選項D正確。
12.A解析：冬天地上的積雪沒有熔化卻逐漸變少，是昇華現象，選項A正確。夏天從冰箱拿出來的蘋果“冒汗”，是液化現象，選項B錯誤。選項C、D中的現象屬於汽化現象，選項C、D錯誤。
13、振動空氣聲源
解析：聲音是由物體的振動產生的，所以舞曲聲是由揚聲器紙盆的振動產生的。聲音的傳播需要介質，舞曲聲是通過空氣傳入人耳的。將音量調小是在聲源處減弱噪聲。
14、解析：一個蘋果的質量在左右；水的密度是；中學生的身高在左右，教室門的高度比中學生身高略高一些，在左右。
15、實像可以呈現在光屏上而虛像不能（或實像由實際光線會聚而成，虛像則由實際光線的反向延長線相交而成）平面鏡（或凸透鏡、凹透鏡等）
解析：實像和虛像的區別主要可以從兩個方面分析：一是從形成原理角度看，實像是由實際光線會聚而成的，而虛像是由實際光線的反向延長線相交而成的；二是從能否呈現在光屏上看，實像能在光屏上呈現，而虛像不能在光屏上呈現。平面鏡、凸透鏡、凹透鏡等光學元件都能成虛像。
16、液化熔化解析：“白霧”是小液滴，是空氣中的水蒸氣遇冷形成的，由氣態變成液態，屬於液化現象；雪化成水是由固態變成液態，屬於熔化現象。
17.22解析：小車在不違反法規的情況下的速度為100km/h，橋長36km，則通過大橋的最短時間t==0.36h=21.6min≈22min。
18、直線傳播折射
解析：因為光在同種均勻介質中是沿直線傳播的，所以射擊瞄準時只要做到“三點一線”就可以準確的命中目標；游泳池注水後，池底反射的光在水面發生折射，人眼看到的是池底的虛像，比實際位置淺。
19.10同一直線上縮小解析：光斑到凸透鏡的距離為10cm，所以焦距為10cm。在實驗前要調節燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心大致在同一高度，並在同一直線上。因為f=10cm，則2f=20cm。根據題意物距u=30cm>2f，所以成倒立、縮小的實像。
20、如1所示解析：(1)根據平面鏡成像的特點可知，像與物關於平面鏡對稱，連接、分別作出的垂直平分線，垂直平分線所在的位置即為平面鏡的位置，用一條線段表示平面鏡，並在該線段的一側畫上短斜線。
21、如2所示解析：由可知，是青蛙視野的兩條邊緣光線，當井裏灌滿水後，光線照到水面會發生折射現象，光是從空氣射向水中，折射角小於入射角，因此井底之蛙看到的視野範圍比沒水時會更大；由於青蛙在井底正中央點，兩側光線折射角相等，所以兩側的入射角也應該相等，故應對稱分佈。
22、夜間氣温驟降時，水降温直至凝固成冰，放出熱量，使温度不會降得太低，所以沒有凍壞桔子。
23、(1)確定像的位置(2)平面鏡成的是正立等大的虛像，凸透鏡成的是倒立縮小的實像遠離變大（注：第一空沒從“倒正”“大小”“虛實”三方面回答不得分）
解析：(1)玻璃板是透明的，可以觀察到玻璃板的另一側，即在觀察到蠟燭的像的同時，也能觀察到蠟燭；讓蠟燭與蠟燭的像完全重合，則蠟燭所在的位置即像的位置，從而不但證明了像與物體的大小相等，也確定了像的位置。(2)平面鏡成的是正立等大的虛像。從題乙可以看出，此時物距大於像距，根據凸透鏡成像規律知，成的是倒立縮小的實像；凸透鏡成實像時，“物近像遠像變大”，將蠟燭逐漸向凸透鏡的焦點靠近，物距減小，像距要變大，像會變大，因此應將光屏向遠離凸透鏡的方向移動。
24、解：(1)該磚塊的總體積V=20cm×15cm×10cm=3×10-3m3，
材料的密度ρ===2×103kg/m3。
（2）同規格實心磚的質量m=ρV=2×103kg/m3×3×10-3m3=6kg，
可節省的材料Δm=m-m1=6kg-3.6kg=2.4kg。
25、(1)會聚10(2)上縮小照相機右
解析：(1)陽光通過凸透鏡後相交於一點，説明凸透鏡對光線有會聚作用；在光屏上得到的亮點即為凸透鏡的焦點，焦距指的是焦點到光心的距離，由此可知該凸透鏡的焦距為10cm。(2)①為使所成的像能在光屏的中心，必須使燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上。由於燭焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，應將光屏向上調節。②因為物距u=30cm>2f，所以物體通過凸透鏡成倒立、縮小的實像；成倒立、縮小的實像這一特點的應用是照相機。③當物距u=5cm
26、(1)81.8(2)46(3)1.1(4)從燒杯向量筒中倒石油時，燒杯中有殘留，使所測得的石油體積偏小，從而使密度值偏大(5)先測出石油和燒杯的總質量，將石油倒入量筒後再測出燒杯的質量
解析：(1)從題天平右盤中砝碼的質量和遊碼指示的質量值可知，燒杯和石油樣品的質量為；(2)視線應與量筒中石油的凹液麪底部相平，石油的體積為46mL;(3)石油的質量，石油的密度；(4)從燒杯向量筒中倒石油時，燒杯中有殘留，使所測得的石油體積偏小，從而使密度值偏大；(5)先測出石油和燒杯的總質量，將石油倒入量筒後再測出燒杯的質量。
一、選擇題（本大題共8個小題，每小題只有一個正確選項，每小題3分，滿分24分）
1、下列有關物理學史的説法正確的是
A.牛頓第一定律是伽利略總結牛頓等人的研究結果得出的
B.阿基米德原理就是槓桿的平衡條件
C.歐姆發現了同一段導體中的電流跟電壓和電阻之間的定量關係
D.法拉第電磁感應實驗表明，電流的周圍存在磁場
2、關於家庭電路的下列做法，不符合安全用電常識的是
A.發現有人觸電，應首先切斷電源
B.檢修電路故障時，應儘量在通電情況下作業
C.有金屬外殼的用電器，金屬外殼一定要接地
D.為了保證電路安全，家裏儘量不要同時使用多個大功率電器
3、照鏡子時，你會在鏡裏看到另外一一個“你”，鏡裏的這個“你”就是你的像。下列關於這個像的説法正確的是
A.鏡裏的像是虛像 B.像的大小與鏡的大小有關
C.鏡裏的像是光的折射形成的 D.人向鏡靠近0.2m，像將遠離鏡0.2m
4、炎熱的夏天，課桌上一個杯子中有一把金屬勺，把熱水瓶中的開水（略低於100°C）倒入杯中，一會兒金屬勺熔化了。當杯中的水温降為室温(26“C)後，杯中凝固出一金屬
塊。關於這種金屬的下列判斷正確的是
A.該金屬熔點高於l00”C B.該金屬熔點低於26“C
C.該金屬凝固點高於100”C D.該金屬凝固點低於100"C
5、乒乓球的直徑被加大後，提高了乒乓球比賽的觀賞性。瑪麗認為直徑增加了，乒乓球的
彈性減弱了，吉姆認為乒乓球彈性是否減弱必須通過實驗來證明。能夠驗證瑪麗的説法
是否正確的是
A。把直徑不同的乒乓球擲向豎直牆壁，比較反彈後落地的距離
B。把直徑不同的乒乓球拋向地面，比較落地後反彈的高度
C。把直徑不同的乒乓球在不同高度由靜止釋放，比較落地後反彈的高度
D。把直徑不同的乒乓球在同一高度由靜止釋放，比較落地後反彈的高度
6。不漏氣的橡皮氫氣球由地麗上升過程中，下列關於球內氣體的質量與密度的説法，正確的是
A。質量不變，密度增加
B。質量不變，密度減小
C。質量增加，密度不變
D。質量減小，密度不變
7。“遼寧艦，，航母已正式列入中國人民解放軍海軍系列，其滿載時排水量（滿載時排開水的質量）為6.75萬n屯。則滿載時其受到的浮力為
A。6.75×IO8N B.6.75x107N
C.6.75×104N D.6.75x103N
8。如圖1所示，一同學做測量小燈泡的電阻實驗時，把電壓表與電流表的位置接錯了。閉合開關後，電路可能發生的現象是
A.電流表和電壓表都燒壞
B.先燒壞電流表，再燒壞電壓表
C.電流表燒壞，電壓表正常
D.電壓表燒壞，電流表正常
二、填空題（本大題共l0個小題，每小題2分，滿分20分）
9、墨水在温水中比在冷水中擴散快，説明分子運動的快慢與 有關。冬天烤火取
暖是通過______ 的方式增加人體的內能。
10、樂隊演奏時，指揮能準確分辨出各種樂器聲，是因為不同樂器發出的聲音的_______不同。雲南省大部分地區的日照時間較長，可以大量開發利用太陽能，近年來風能也在逐步開發利用，太陽能、風能都屬於_______ 能源，既安全又環保。
11、雨後的天空，常常出現彩虹，這屬於光的_____ 現象。我國是世界上電視用户最多
的國家，彩色電視機屏幕上各種豔麗色彩是由紅、______ 、藍三種色光通過適當的比例混合得到的。
12、自行車輪胎上有凹凸不平的花紋，是為了增加輪胎與地面間的 _______。修建紀念
碑都要建造一個面積較大的底座，可以減小紀念碑對地面的 ______。
13、在空中噴灑乾冰是一種人工降雨的方法，乾冰使空中的水蒸氣________(填物態變化名
稱)變成小冰粒，冰粒下降過程中熔化成水形成雨。冷藏室中取出的盒裝酸奶在空氣中
放置一段時問後，酸奶盒表面會附有一層小水珠，這是空氣中的水蒸氣________熱量液化
形成的。
14、如圖2所示是電吹風的簡化電路圖，A是風扇的電動
機、B是電熱絲。要吹熱風應閉合開關_____ ，此
時A與B___ 聯在電路中。
15、如圖3所示是研究電磁感應現象的裝置，閉合開關
後，導體棒如在______ （填“水平”或“豎直”）
方向運動時，電流表指針會發生偏轉。根據這一現
象，製成了_____機。
16、如圖4所示為分別測量小燈泡l和定值電阻R後得到的I-U關係圖線。由圖可知，隨
着電壓的升高，L的阻值逐漸變____，R的阻值為_____ Ω。
17、我國自主研製的“蛟龍號”探測器己在7000m的深海探測實驗成功，到達7000m深度
時，探測器受到的海水壓強是 ______Pa。人站在鐵路邊觀察火車通過時，要隔開一定距離，這是因為火車通過時速度較快，導致其附近的空氣流速變大而使氣壓變 ____，容易把人“吸向”火車發生安全事故。（海水密度取1.0×103kg/m3）
18、如圖5所示，把重為200N的物體勻速提升2m，不計滑輪、繩子的重力及摩擦，所用拉力F為___N，拉力所做的功為____ J。
三、作圖、實驗、探究題（本大題共5個小題，滿分31分）
19、（6分）
（1）圖6是使用釣魚竿的示意圖，D為支點，Fl是手對竿的作用力，尼是魚線對竿的作用力，請在圖中畫出尼的力臂。
（2）請畫出圖7中入射光線A0對應的大致折射光線。
20、（4分）
（1）如圖8所示，天平所測物體質量是___g。
（2）如圖9所示，體温計示數是____℃。
21、（7分）某實驗小組用一凸透鏡做“探究凸透鏡成像規律”實驗，進行了以下實驗步驟：
（1）將凸透鏡正對太陽，在另一側移動光屏，距凸透鏡lOcm處，光屏接收到一個最小、
最亮的光斑，由此可知，該凸透鏡的焦距為 ____ cm。
（2）如圖l0所示，將光具座上點燃的蠟燭的火焰、透鏡、光屏三者的中心調節在_____，
移動光屏始終找不到像：這是因為透鏡與蠟燭的距離__ locm所致（選填“大於”、“等於”或“小於”），應將蠟燭向____ （選填“左”或“右”）移動一段距離後，才
能在光屏上得到燭焰清晰的像。
（3）把蠟燭移動到B處，移動光屏可得到___的像（選填“放大”或“縮小”）。再將蠟燭移動到A處，並移動光屏可得到 的像（選填“放大”或“縮小”），此時光屏與透鏡的距離 ____ l0cm（選填“大於”或“小於”）。
22、（6分）如圖11所示是某同學“測定小燈泡電功率”時連接的電路，小燈泡額定電壓為2.5V，所用電源電壓恆為3V。
（1）連接電路時開關應_____，閉合開關前滑動變阻器滑片應移動到 ______ 端（選填“A”或“B”）。
（2）電路中，_____ 表連接不當，為減小讀數誤差必須改接到量程為 _____ 。
（3）該同學重新正確連接電路後，實驗得到的數據見下表。根據表中記錄可得小燈泡的額定功率為____ W，其亮度隨實際功率增加而_____。
23、（8分）小明觀察發現，彈簧測力計的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長皇與它受到的拉力成正比。為了驗證猜想，小明決定進行實驗。
（1）要完成實驗，除了需要如圖l2中所示的一根兩頭帶鈎的彈簧、若干相同的鈎碼（每個鈎碼重力已知）、鐵架台以外，還需要的測量儀器是______。進行實驗後小明記錄數據如下表，表中數據明顯錯誤的是第_____ 次實驗。
（2）去除錯誤的一組數據，在圖13中作出彈簧伸長量與所受拉力的關係圖線。
（3）由圖像可驗證小明的猜想是______ 的（填“正確”或“錯誤”）。
（4）小華認為實驗中可以用彈簧測力計代替鈎碼。他的做法是：用彈簧測力計掛鈎勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小，力的數值由彈簧測力計讀出。你認為用彈簧測力計好，還是用鈎碼更好一些？答：________;理由是：__________________________。
四、綜合題（本大題共3個小題，滿分25分）
24、（8分）一轎車包括乘客質量1600kg，轎車靜止時輪胎與水平地面接觸的總面積為0.1m2。
該轎車上午ll:30駛入黃城高速公路入口，下午l:30到達青州出口，總共行駛了240km。該段高速公路限速120km/h，其間經過的隧道和橋樑限速為80km/h。
（1）轎車靜止在水平路面上時對地面的壓強是多大？
（2）轎車全程行駛的平均速度是多大？
（3）轎車在行駛中有超速嗎？為什麼？
25 （8分）某物理興趣小組的同學，用煤爐給lOkg的水加熱，
同時他們繪製瞭如圖l4所示的加熱過程中水温隨時間變化的圖線。
若在6min內完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），煤的熱值約為3×107j/kg。求：
（1）煤完全燃燒產生的熱量：
（2）經過6min時間加熱，水所吸收的熱量；
（3）煤爐燒水時的熱效率。
26（9分）如圖l5所示為一恆温箱温控電路，包括工作電路和控制電路兩部分。R為熱敏電阻（置於恆温箱內），阻值隨温度變化的關係如圖16所示。恆温箱温控電路工作原理是：加熱過程中，恆温箱温度升高到一定值時，控制電路中電流會達到一定值，繼電器的銜鐵被吸合，工作電路停止加熱。
（1）圖中所示狀態，電路處於加熱還是未加熱？
（2）恆温箱的温度為]00oc時，繼電器線圈中的電流達到20mA，銜鐵被吸合，此時熱敏電
阻R消耗的功率是多少？
（3）電阻R1，有什麼作用？
答案部分：
物理參考答案及評分標準
一、選擇題（本大題共8個小題，每小題只有一個正確選項，每小題3分，滿分24分）
1、C;2、B;3、A;4、D;5、D;6、B;7、A;8、C
二、填空題（本大題共l0個小題，每空l分，滿分20分）
9、温度、熱傳遞
10、音色（音品）、可再生（一次）
11、色散（折射）、綠
12、摩擦、壓強
13、凝華、放出
與S2、並
15、水平、發電
16、大、10
17.7×107、小
三、作圖、實驗、探究題（本大題共5個小題，滿分31分）
19、（6分）（1)略 (3分）（2)略 (3分）
20、（4分）（1)71.4(2分）（2)37.8(2分）
（1)10(1分）（2)同一高度、小於、左(3分）（3)放大、縮小、大於(3分）
22、（6分）
（1)斷開、A (2分）
（2)電壓、3V (2分）
（3)0.5、變亮 (2分）
23、（8分）
（1)刻度尺、4(2分）
（2)略 (2分）
（3)正確 (1分）
（4)用鈎碼更好(1分） 彈簧測力計難控制，力的大小、彈簧的伸長量不易準確測定（2分）
四、綜合題（本大題共3個小題，滿分25分）
24、（8分）解：
（1)F=G=mg=1600kgxl0N/kg=1.6x104N……………………………………(1分）
p=F/S=1.6×1042'，I/0.1m2=1.6×105 Pa ……………………………………（2分）
（2)t=2h …………………………………………………………………………(1分）
v=S/t=240km/2h=120km/h…………………………………………………（2分）
（3)有超速…………………………………………………………………………(1分）
因為隧道和橋樑路段限速80km/h，轎車平均速度應低於l20 km/h才不超速 （1分）
25、（8分）解：
（1)Q放=Ⅲg………………………………………………………………………(1分）
Q放=2kg x3x107 J/kg=6×l07 J………………………………………………（1分）
（2)Q,a=cmz全t……………………………………………………………………(1分）
Q吸=4.2x103 J/（k9.℃）x10kgx60。C=2.52x106 J………………………（2分）
（3)叩=Q吸/Q放……………………………………………………………………(1分）
叼=（2.52x106 M6x107 J)x100%=4.2%…………………………………(2分）
26、（9分）解：
（1)加熱……………………………………………………………………………(3分）
（2)恆温箱的温度為I00。C時，R=50f2…………………………………………(1分）
P=fR=（0.02A)2x50Q=0.0004A2x50Q=0.02W ………………………(2分）
（3)①保護電路……………………………………………………………………(1分）
②調節温控箱的控制温度……………………………………………………（2分）
一、選擇題（每小題2分，共30分）
1、小明用刻度尺測得一支水性筆的長度為15.10，但漏寫了單位，這個單位應是（ ）
C.m
2、如圖所示的做法中符合安全原則的是（ ）
A.
雷雨天站在大樹下避雨 B.
用手指觸碰插座的插孔
C.
用濕抹布擦發光的燈泡 D.
將冰箱的金屬外殼接地
3、下列事件中，通過熱傳遞的方式改變物體內能的是（ ）
A.曬太陽 B.鑽木取火 C.搓手取暖 D.壓縮空氣
4、在鐵桶內放少量的水，用火加熱，水沸騰之後把桶口堵住，然後澆上冷水，鐵桶變扁，如圖所示，關於鐵桶變扁的原因，下列説法正確的是（ ）
A.冷水的壓力使鐵桶變扁 B.大氣壓使鐵桶變扁
C.鐵桶內空氣膨脹使鐵桶變扁 D.鐵桶變扁與壓力無關
5、如圖所示，下列措施中，屬於增大壓強的是（ ）
A.
書包揹帶做的寬大 B.
鐵軌鋪設在枕木上
C.
破窗錘一端設計成錐形 D.
載重車裝有許多輪子
6、下列光學知識中，説法錯誤的是（ ）
A.路燈下人的影子是由於光沿直線傳播形成的
B.“潭清疑水淺”是由於光的折射形成的
C.近視眼鏡的鏡片是凸透鏡
D.照相時，被照者與鏡頭之間的距離應大於鏡頭的二倍焦距
7、如圖所示，關於正在運行中的自動扶梯和站在扶梯上的乘客，下列説法正確的是（ ）
A.乘客到達終點時，不能立即停下來，是因為乘客具有慣性
B.以自動扶梯為參照物，乘客是運動的
C.乘客對扶梯的壓力和扶梯對乘客的支持力是一對平衡力
D.乘客受到的重力和扶梯對乘客的支持力是一對相互作用力
8、騎自行車下坡時，人不蹬車，車速也會加快，這是因為（ ）
A.人與車的動能保持不變
B.人與車的重力勢能不斷增大
C.人與車的機械能不斷增大
D.人與車的重力勢能轉化為動能
9、某種電腦鍵盤清潔器有兩個開關，開關S1至控制照明用的小燈泡L，開關S2只控制吸塵用的電動機M，如圖所示的四個電路中，符合上述要求的是（ ）
A. B. C. D.
10、如圖所示，小磁針靜止在螺線管附近，閉合開關S後，下列判斷正確的是（ ）
A.通電螺線管外A點的磁場方向向右
B.通電螺線管的左端為S極
C.小磁針一直保持靜止
D.小磁針N極向左轉動
11、如圖所示，在雨中撐傘的行人，每當大風吹來，會有傘被向上“吸”的感覺，關於產生這一現象的主要原因，下列説法正確的是（ ）
A.傘上的空氣流大於下方 B.傘上方的空氣流速小於下方
C.傘受到的空氣浮力變大 D.傘受到的空氣浮力變小
12、如今，廣受歡迎的動車已經馳騁在廣西大地，動車即將進站時關閉電源，在繼續行駛的過程中，可帶動電機逆向發電，同時儲存電能，如圖所示，下列實驗裝置中，能説明發電機原理的是（ ）
A. B. C. D.
13、電爐通電一段時間後，電爐絲熱得發紅，而與電爐絲相連的導線卻幾乎不發熱，這主要是因為（ ）
A.通過導線的電流大於通過電爐絲的電流
B.導線的電阻遠大於電爐絲的電阻
C.通過導線的電流小於通過電爐絲的電流
D.導線的電阻遠小於電爐絲的電阻
14、在水平桌面上，有兩個完全相同的圓柱形容器甲和乙，內盛相等質量的同種液體。將體積相同、材料不同的兩個小球A和B分別放入兩容器中，A球漂浮，B球懸浮，如圖所示。兩球在兩容器中所受浮力分別為F甲和F乙，兩容器底部對桌面的壓強分別為p甲和p乙，則下列關係中正確的是（ ）
A.F甲>F乙p甲p乙
C.F甲F乙p甲>p乙
15、如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1=20Ω。閉合開關S，移動滑動變阻器R2的滑片P到中點c時，電流表的示數為0.4A;移動滑片P到最左端a時，電流表的示數為0.3A，則電源電壓和滑動變阻器的最大阻值分別為（ ）
A.6V 20Ω B.12V 20Ω C.6V 30Ω D.12V 30Ω
2018會考物理試卷非選擇題
二、填空題（每空1分，共16分）
16、2016年5月29日，南寧市獲評為“國家生態園林城市”。市區裏，大量的樹木可以在 減弱噪聲（選填“聲源處”、“傳播過程中”或“人耳處”），從而使我們的生活環境更安靜。噪聲是發聲體做無規則 產生的。
17、微信是時下廣為流行的一款手機軟件，微信信息是手機利用 進行傳播的。隨着科技的發展，利用太陽能給手機電池充電已成為現實，太陽能屬於 （選填“可再生”或“不可再生”）能源。
18、夏日荷塘裏荷花盛開，微風吹過，飄來陣陣花香，這是 現象；荷葉上的兩滴水珠接觸後合成更大的一滴，這表明分子間存在 力。
19、彈簧測力計下掛着一重為2N的物體，物體一半體積浸入水中靜止時，彈簧測力計的示數如圖所示，其示數為 N，物體體積為 m3（已知水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3）。
20、如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，電流表示數將 ，電壓表示數將 。
21、為實現減排目標，南寧市已建成多個風力發電站。若某小型風力發電機平均每小時可發電5kW•h，合 J，這些電能可使電功率為100W的照明燈連續正常工作 h，這些電能相當於完全燃燒 kg焦炭放出的熱量（已知焦炭的熱值為3.0×107J/kg）。
22、為測出某液體的密度，某校物理興趣小組用如圖所示的裝置進行試驗：將帶有閥門的“U”型管倒置，兩個管口分別插入盛有水和某液體的燒杯中；打開閥門，從抽氣口抽出適量的空氣，待兩管中的液麪升高到一定高度時，關閉閥門；分別測量出兩管內外液麪的高度差h水和h液；記錄的三次實驗數據如表所示。
若當時外界大氣壓為p0，三次實驗中“U”型管內的氣體壓強分別為p1、p2和p3，則它們的大小關係是：p0 p1、p2 p3（均選填“>”、“=”或“<”）；待測液體的密度為：ρ液= kg/m3（已知水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3）。
實驗
次數 水面高度差
h水/cm 液麪高度差
h液/cm
1 2.7 3.0
2 4.5 5.0
3 7.2 8.0
三、解答題
23、(1)如圖所示，橡皮用細線拴住作圓周運動，請畫出橡皮所受重力的示意圖。
（2）如圖所示，請在圖中畫出兩束入射光線對應的折射光線。
24、炎熱的夏天，小明在家長的陪同下去游泳池游泳。他剛從水中出來時，恰好一陣風吹過，感覺特別冷（如圖所示）。請用學過的物理知識解釋其中的道理。
25、如圖所示，在“探究平面鏡成像特點”實驗中：
（1）實驗室提供較厚和較薄的兩塊玻璃板，應選擇 的玻璃板做實驗；同時選用兩節相同的乾電池，目的是為了比較像和物體的 關係。
（2）強玻璃板豎直放在水平桌面上，玻璃板前放置電池A，移動玻璃板後的電池B，直到看上去電池B與電池A的像 。
（3）強光屏放在電池B的位置上，發現光屏上 （選填“能”或“不能”）承接到像，説明平面鏡成的像是 像。
（4）將電池A朝遠離玻璃板方向移動一段距離，電池A的像的大小將 。
26、在“探究槓桿平衡條件的實驗”中：
（1）如圖甲所示，實驗前，槓桿左端下沉，則應將左端的平衡螺母向 調節(選填“左”或“右”，直到槓桿在水平位置平衡，目的是便於測量 。
（2）如圖乙所示，槓桿上的刻度均勻，在A點掛4個鈎碼，要使槓桿在水平位置平衡，應在B點掛 個相同的鈎碼；當槓桿平衡後，將A、B兩點下方所掛的鈎碼同時朝遠離支點O方向移動一小格，則槓桿 （選填“能”或”不能“）在水平位置保持平衡。
（3）如圖丙所示，若不在B點掛鈎碼，改用彈簧測力計在B點向下拉槓桿，使槓桿仍在水平位置平衡，當測力計從a位置轉動b位置時，其示數大小將 。
（4）如圖丁所示，已知每個鈎碼重0.5N，槓桿上每小格長度為2cm，當彈簧測力計在C點斜向上拉（與水平方向成30°角）槓桿，使槓桿在水平位置平衡時，拉力F的力臂大小為 cm，彈簧測力計示數的大小為 N.
27、如圖所示，甲是用“伏安法”測量未知電阻Rx的實物電路圖。
（1）請用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整。
（2）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移到 處；閉合開關，發現電流表幾乎無示數，電壓表指針明顯偏轉，則出現的故障可能是Rx 。
（3）排除故障後，閉合開關，當滑片移動到某位置時，電壓表示數為2.4V，電流表示數如圖乙所示，其讀數為 A，則未知電阻Rx= Ω。
（4）若實驗中電壓表損壞，利用其它的原有器材也能測出未知電阻Rx的阻值。實驗電路如果丙所示（滑動變阻器最大阻值為R0，電源電壓未知且不變），請將下列相關實驗步驟補充完整：
①閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P移到a端，記錄電流表示數為I1;
②閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P移到 ，記錄電流表示數I2;
③寫出待測電阻的表達式，Rx= （用已知量和測量量符號表示）
28.2016年6月28日，備受關注的南寧地鐵1號線東段將進入試運行階段。若南湖站到金湖廣場站的路程為380m，地鐵1號專用列車從南湖站到金湖廣場站的運行時間約為40s，列車牽引力約為2×104N.求這段路程中：
（1）列車行駛的平均速度；
（2）列車牽引力所做的功。
29、如圖所示，利用滑輪組裝置勻速拉動水平面上的物體。已知物體在水平面上受到的滑動摩擦力為重力的0.1倍，物體被勻速拉動的距離為1m.當物體質量為2kg時，滑輪組的機械效率為50%，不計繩重和繩與滑輪間的摩擦力。求：
（1）物體質量為2kg時，在水平面上受到的滑動摩擦力；
（2）動滑輪的重力；
（3）物體質量為10kg，以0.1m/s的速度勻速運動時，拉力F的功率。
30、某校科技小組設計（如圖甲所示的汽車轉向燈電路模型原理圖，接通相應指示燈後，該指示燈會亮(正常發光）、暗（微弱發光）交替閃爍。電路中電源電壓12V不變，指示燈的規格為“12V 6W”，R0為定值電阻，左轉或右轉指示燈單獨閃爍時，電壓表兩端實際電壓隨時間的變化規律如圖乙所示。設指示燈的電阻不變，電磁鐵線圈及銜鐵的電阻值不計。求：
（1）指示燈的電阻；
（2）轉向開關S與觸點“3”和“4”接觸時，指示燈正常發光狀態下通過銜鐵的電流；
（3）轉向開關S與觸點“2”和“3”接觸時，指示燈微弱發光狀態下的實際電功率；
（4）轉向開關S與觸點“4”和“5”接觸時，指示燈交替閃爍工作1min消耗的電能。
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