1、迴歸了化學學科的本真，注重了考查基礎知識、基本能力，又體現了化學的學科內涵和思想方法。試題覆蓋面廣，題幹簡潔，設問明確，難度穩中有降，套試題整體的方向和風格迴歸了化學學科的本真。，
2、試題呈現形式多樣化、注重對化學能力的考查，大部分試題素材新穎，設問角度巧妙，注重對學科素養和創新能力的考查，突出對信息攝取、整合和應用能力的考查試題採用，圖表、圖像、模型、數據、實驗數據等描述試題內容，信息豐富、創設真實，重點考查了學生的接受、吸收、整合化學信息及分析和解決化學問題的能力。
3、突出化學實驗和科學探究的考查，2014年第8、12、13和26題，共有四道題是完完全全地考實驗，還有11、27、37、38等題目也少量涉及了實驗知識。有關實驗的分值佔到了整份試卷的40%左右。2015年全國卷也是11題，26題考查了實驗，突出了實驗是化學的學科的基礎與核心
4、注重對化學思想方法的考查，，將化學思想方法滲透在化學知識的學習中2014,2015年時都考查到了創新思維的陌生方程式。
開始答題時，可以先做把握性大或以前做過的1～2道類似題，這樣心理感覺比較踏實。解題時一般要求從頭到尾，先易後難。不要在某一道題或者分值較小的題目上花過多的時間，即準又快先易後難是解題原則。
1)要十分尊重第一印象的答案。心理學表明，考生在接觸試題時大腦的皮層處於高度興奮狀態，對新生物的反應靈敏，容易迅速做出決定。經驗表明，第一感覺的正確率在80%以上，不要輕易改動第一選擇。
2)暫時不會做的題要先得出一個最可能的答案，但要在題號前做個記號，便於後期檢查。
3)注意塗卡時間安排，避免最後沒有時間塗卡(此事是有先例的);填塗要規範，謹防填塗錯位。
4)每一學科的壓軸題不一定就是最後一道題，做一道題有困難時，立即做下一道題，不要誤時，更不要影響情緒。
5)要切記分分必爭，客觀試題盡力去做，不要不做，只要與題有關的內容儘管寫，就可能會得分， 多得一分就有多一份希望。
6)規範書寫，謹防答題書寫錯位。
7)考試結束交卷子時，要不慌不忙，認真清理所帶物品，謹防遺漏、遺失；離場時注意不得將考場所發任何東西(包括草稿紙)帶出考室。
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